期末班主任給學生評語簡短

　　在平平淡淡的日常中，大家對評語都不陌生吧，不斷地改進提高。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編為大家整理的期末班主任給學生評語簡短，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期末班主任給學生評語簡短1

　　1、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。

　　2、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優(yōu)良。

　　3、在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發(fā)展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā)。

　　4、該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。

　　5、你平時寡言少語，但老師知道你的內心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才。

　　6、其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己！還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習！

　　7、踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

　　8、你思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高

　　9、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

　　10、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　11、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

　　12、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　13、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

　　14、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

　　15、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。

　　16、你真是一個了不起的女孩！本學期你學習用功，各方面進步都很大。相信你會不斷豐富自己的內涵，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親！你的進步就是對父母最大的孝敬！

　　17、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

　　18、相對于上個學期而言，本學期你的成績有所提高，希望在今后的日子里，你能更大方自然地表現自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

　　19、你寫作文有新詞新句出現。這讓老師很開心！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大�？磥砟阋�打敗你這個“小我”還需繼續(xù)努力！

　　20、你是班級的數學科代表，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步，而且也展現了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你！

　　21、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！

　　22、你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的.舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量！

　　23、你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心�？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自己的學習方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難！將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)！你能做到的，加油！

　　24、你學習態(tài)度端正，老師的學習要求總能積極達成，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了！

　　25、對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

　　26、能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

　　27、你好學上進，文靜、乖巧是你的風格。沉默的外表里面有你關心集體的熱情，并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚頓挫。下半學期，你各門功課學得非常棒，老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實是甜蜜的，期待你更驕人的成績！

　　28、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你！繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的小男孩！

　　29、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　30、誠實、熱情，聽話，尊敬師長，關心集體，團結同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。

　　31、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。

　　32、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

　　33、你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生。

　　34、你思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

　　35、你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)現你在上英語課有時精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！

　　36、你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，你認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。但有時表現較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。

　　37、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

　　38、你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

　　39、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不聰明了。上課時，你常常走神；做作業(yè)時，你有時D版；考試時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊！其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。

　　40、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課后你認真按時完成作業(yè)，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　41、你是個勇敢、能干、天真可愛的男孩。你勞動積極，積極參加班級活動，尤其是在運動方面，你跳繩、扔壘球、短跑都很棒。你上進心強，做事有股子勁，可是缺乏恒心、靜心，遇到難題會退卻，要加油啊！在新學期里，老師希望，振浩上課做到認真聽講，積極舉手，小手放好，寫字不急躁不拖沓。

　　42、你是個聰明懂事、開朗樂觀、討人喜愛的小姑娘，和你交流時口齒清楚，思路清晰。在班里你總是用那顆愛心去關心幫助每個人，學習上你能時刻嚴格要求自己，積極進取。唯一不足的是，你的自理能力欠佳，好幾次要交作業(yè)了，卻不知道作業(yè)本在哪里。每當這時候，你又會很乖巧地拿起一本書，靜靜地閱讀，令老師感嘆。新的一年里，老師希望，你能提高自理能力，每天做好作業(yè)后能把書包整理好。

　　43、老師喜歡看你整齊的作業(yè)，喜歡你在課上高高舉起的小手。你的聰明讓同學們佩服，你的勤奮令老師感動。生活中你尊敬老師，團結同學，大家也喜歡和你在一起。你在繪畫、運動方面都很棒，尤其是跳繩，小小年級你就會花跳、長繩跳了。新的一年里，老師希望鍶藝能愛上閱讀，每天看會課外書，這樣你會更棒！

　　44、你是個文靜、內向的女孩，生活中你尊敬老師，團結同學，學習認真，勞動積極。語文學習成績優(yōu)秀，這和你的勤奮自覺是分不開的。苗苗，一棵小苗不僅要吸取陽關雨露，還要面對風吹雨打，才會長成一棵參天大樹。老師希望，苗苗今后遇到什么事情，能處理的學會自己處理，做一個勇敢、自信、膽大的小姑娘，好嗎？

　　45、許你是一個非常美麗、可愛、聰明、有禮貌的小女孩。每次勞動都非常積極，就餐紀律好，同學相處友好。每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候“老師好”并露出甜美的笑容。上課時，你能積極開動腦筋，大膽發(fā)言，可惜聲音太小了一些。希望你以后發(fā)言聲音能響亮一些，讓全班同學都能聽見，好嗎？

　　46、一手漂亮的書法，一篇篇文辭優(yōu)美的日記，一幅幅漂亮的畫，在學習方面你總是那么優(yōu)秀。班干部工作，只要是老師交代的每件事你都完成得很漂亮。你領讀、帶操，有模有樣，是同學們學習的榜樣。課堂上會思考，積極舉手發(fā)言，認真聽講，和開學初相比，進步真大！新的一年里，老師希望，悅悅能喜歡上閱讀，每天看會兒書，爭取成為我們班的領頭雁。

　　47、你書寫端正，學習認真，每一次作業(yè)都非常踏實。你也是我們班進步最大的小姑娘。現在的你，在班里會大聲地發(fā)表自己的意見；會認真組織同學進行早讀；會干脆利落地搞好班級的衛(wèi)生，真能干！老師希望，在新的一年里，聰穎繼續(xù)加油，能喜歡閱讀，每天看會兒書，爭取成為我們班的故事大王。

　　48、還記得你第一個向老師挑戰(zhàn)跳繩的同學，并且挑戰(zhàn)成功的學生。這說明你勇敢、自信，并且知道取得成功必須付出。在學習上，你的作業(yè)書寫工整，頁面干凈，會自己整理書包、桌肚。但在做作業(yè)時，老師發(fā)現你不免有點粗心，有些作業(yè)沒做完就會拿給老師批改，希望你改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。

　　49、你懂禮貌、愛勞動，尊敬師長，能和同學友好相處。你是一個活潑可愛的小男孩，老師時�？吹侥阍诓賵錾媳谋奶�跳的身影，要注意安全啊。課堂上，有時能積極舉手發(fā)言，但有時候會走神，尤其是下午的課，不知道你是瞌睡了，還是在想什么事情。書寫認真的時候，字跡清楚端正。老師希望，你能打起精神，精神飽滿地投入到學習中去。

　　50、你是男生中比較乖巧的一個，懂禮貌、愛勞動、尊敬師長、團結同學。你跳繩跳得不錯。學習上，你很虛心，作業(yè)認真仔細，老師布置的作業(yè)完成得很棒。最重要的是，你學習時心靜，遇事不慌不忙，有條不紊，真棒！老師希望，濤濤在學習中能更主動點，主動舉手，遇到難題可以問老師。

　　51、在學習上，你刻苦努力，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利；在紀律上，你也嚴格約束自己，遵守班級班規(guī)，是同學們的好榜樣；在生活上，你和同學們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分耕耘，一分收獲。希望你在接下來的學習生活中，得到更好的發(fā)展。

　　52、作為班級的學習委員，無疑，你是做了一定的表率作用。一直以來，你學習積極認真，追求上進，有理想，有追求，還無私地幫助其他同學；在生活上，也是處處約束自己，遵規(guī)守矩；同時也是老師們的好幫手。希望在今后的學習中，你堅持秉性，更加刻苦努力，創(chuàng)就輝煌人生！

　　53、至始至終，你給他人的印象都是認真、勤奮、有理想、有追求，并且積極樂觀地面對生活。你是一個值得所有人學習的好學生。這個班級正是因為你的存在，很多同學在潛移默化中，才懂得上進心和學習以及對未來的思考。在此，我也真誠地謝謝你！同時期待你的精彩人生！

　　54、你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優(yōu)異的成績；在這一點上，值得大家學習。在生活中，你樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，你嚴格遵守班級班規(guī)，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今后的學習生活中，更上一層樓！

期末班主任給學生評語簡短2

　　1、你文靜、乖巧而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數再多點，聲再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。

　　2、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。

　　3、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關注著你的進步。

　　4、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　5、你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處，互相幫助。如果上課能專心聽講，平時膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！

　　6、你為人誠實，樂于助人，是個活潑可愛的好孩子。在學習上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。在勞動中，你也能自覺認真地完成值日工作。愿你在新學期敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

　　7、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

　　8、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠，否則，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

　　9、你有很多優(yōu)秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高，學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀！

　　10、知道嗎，最近，你的進步可真大��！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

　　11、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著。

　　12、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生。

　　13、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

　　14、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

　　15、黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進！

　　16、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　17、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

　　18、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績良好，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

　　19、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務，哪位同學向你請教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫家。總之你是老師心目中的真正男子漢！不過，可不能驕傲哦，繼續(xù)努力，你會是最棒的！

　　20、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

　　21、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

　　22、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的'回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

　　23、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　24、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

　　25、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　26、老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　27、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　28、你活潑、開朗、大方、能干。在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，經常幫助老師為小朋友們發(fā)點心，掛毛巾，自理能力強，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)現你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。

　　29、你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋、思維活躍，課后經常會問許多“為什么”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎？

　　30、你是個聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服；每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言、聲音響亮；希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎？

　　31、你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意；希望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒？

　　32、你是個活潑、可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發(fā)現你的變化是喜人的，現在你學會了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做；上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發(fā)言了；可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！

　　33、你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影；希望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎？

　　34、你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發(fā)言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事；希望你進入大班后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧。

期末班主任給學生評語簡短3

　　1、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！

　　2、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。

　　3、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！

　　4、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心，繼續(xù)努力，美好的明天會屬于你。

　　5、看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學習中你也能如此，所以學習還得多認真一點，作業(yè)可得認真完成，不可以馬虎，至于踏實的學習，你才會有所進步！

　　6、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，勝利就在眼前！

　　7、斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經一個學期了，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

　　8、“知識不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！泵總�人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

　　9、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚�求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

　　10、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線、XY同樣也可成為生活的亮點。

　　11、這個學期性格開朗了許多，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內課外學習時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習。

　　12、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

　　13、你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。

　　14、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。

　　15、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！

　　16、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。

　　17、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　18、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

　　19、你是一位稱職能干的班干部，在你擔任生活委員其間，你的賬本上條理分明，一筆一劃都說明了你認真負責、正直公正。你能及時獨立的完成各項作業(yè)，絕不拖泥帶水，但“不想當元帥的不是好士兵”，你必須要樹立一個遠大的志向，一步一個腳印來逐漸縮短現實與理想的距離。祝你成功！

　　20、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的`！

　　21、在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心！我也會很開心。

　　22、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的，你還需要提升自己發(fā)現問題和解決問題的能力。

　　23、你是一位讓老師很放心的女生。學習上你不需要老師去督促，自己就會主動完成各項學習任務。你那鍥而不舍、勇于進取、屢敗屢戰(zhàn)的魄力令很多人汗顏，由此可見，你深刻的知道自己學習的目的，達到了變“要我學”為“我要學”。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神，你一定會騰飛的！

　　24、你是一名乖巧文靜的女生，學習積極勤奮認真，學習態(tài)度端正，各科成績名列前茅，工作積極負責。但偶爾你會開小差，受旁邊同學的影響。在“六一”文藝匯演中，你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水，難能可貴的是，你們幾位同學能不斷的推陳出新，把小品改的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易讓老師忽略你，希望下學期看到的是你活潑開朗的面貌。

　　25、時光飛逝，初二的學習已經過去，你即將踏進初三的大門。老師希望你利用暑假的時間體驗一下生活�？纯锤改傅纳�活是否真如你的自己所看到的那般輕松。你應懂得持之以恒的努力，才能將理想變?yōu)楝F實學習要有恒心和毅力，要正確地對待困難和挫折。不要因為一時的貪玩餓毀了自己的前程。因此你要改變自己的態(tài)度，把握剩下的時間，要有明確的目標，并要有實現目標的恒心和毅力；正確對待困難和挫折。要有學習的愿望與興致，正確對待師長的教育，主動與父母溝通，按時認真獨立地完成各項學習任務，好好努力吧！

　　26、老師很希望看到上課時認真聽講的你，認真完成作業(yè)的你，希望你在學習中多下功夫，一份耕耘，一份收獲，希望通過自己的努力來取得進步！

　　27、性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活。專業(yè)學習認真踏實，能按專任老師的指導努力學習，作業(yè)非常認真，令人印象深刻。

　　28、你是一名乖巧文靜、品行兼優(yōu)的女生，你有很強的責任心。在老師的眼里，你對待學習兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，絕不同流合污，時常能看到你獨自學習的影子。不過，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，功虧一簣”的說法，希望你能把這種勢頭持續(xù)下去，老師期待你的表現！

　　29、上課時你認真聽講，勤記筆記。下課時與同學們打成一片喜歡與人一起交流，你對待師長尊敬，對待他人很坦率。用辛勤的汗水換來了較好的成績。但是你有時上課也會走神，也會馬虎，引起不必要的錯誤，希望你能改掉這幾個壞習慣，把握今天，做一個更優(yōu)秀的學生。用成績證明自己！一份耕耘，一份收獲，堅持下去，當你走向未來的時候，你原想收獲一縷春風，但你也許會收獲整個春天。

　　30、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多�；�本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　31、你是一個樂觀開朗的女孩，尊敬老師，團結同學，待人有禮。雖然成績不太突出，但比以前有所進步。你的刻苦我們都看在眼里。你的成績的提高也只是時間的問題。我們相信，時間會向我們證明你也是一塊會發(fā)光的金子！希望你以后有不懂的問題多請教同學。上課踴躍發(fā)言。相信自己，超越自己，在一次次的考試中磨練自己，取得進步！老師希望你記住前途比現實更重要，希望比現在重要！記住任何時候都不應放棄希望，因為它是創(chuàng)造成功、未來的“點金石”。

　　32、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

　　33、你是一個關心同學、熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶！學習上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉化為動力。

　　34、身為班干，堅持原則是你的優(yōu)點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異�？炭�，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長的一段路要走。

　　35、你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差。希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

　　36、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失�；�本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。

　　37、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。

　　38、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。

　　39、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。

　　40、你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能�，F在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

　　41、在老師與同學的印象里，你一直是一個十分內斂，在學習上默默無聞，進入初二第二學期，你明顯變得活潑了，喜歡與同學交談，但作為老師，我希望你能更大膽一些，多向老師提問，與同學不要講太多空話。你成績優(yōu)秀，但總不穩(wěn)定，時常好時常壞，希望進入初三你能更加努力，不要放松自己，爭取擠進高手前列。你熱愛班級，對待班級事務一絲不茍，你積極參加校園活動并在這學期的運動會上取得了一定成績，老師相信你是一個非常出色的孩子，也相信你一定不會讓我們失望。爭取跨入重點高中的大門，我相信你有這個實力，也有這個能力！

　　42、活潑積極是你給老師留下的印象，你有優(yōu)美的舞姿和出色的畫技，希望你在學習中也不斷的完善自己，爭取做一個更加出色的人，多努力噢，期待你的精彩表現！

　　43、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

　　44、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

　　45、你很聰明但是進取心不夠強。要在學習上多用心，認真完成平時每一次的作業(yè)。要不斷的努力，才能在學習上取得不錯的成績。你在學習上缺乏熱情。要把“要你學”變成“你要學”。要有明確的目標，不是空談的目標。要向優(yōu)秀的同學學習，要取長補短，要堅持不懈地刻苦的學習。在學習的過程中要永不改變自己努力的方向。即將到來的初三是人生的一次必經的歷練。成功的人會把握住稍縱即逝的機會。希望你能做一個聰明的孩子。把握住自己，為自己的未來而奮斗。在明年的六月能收獲屬于你的精彩！

　　46、活潑，還有些任性，老師最喜歡看到上課時認真聽講的你，積極舉手的你，希望在四年級時常常能看到這樣的你��！多努力吧，做一名出色的少先隊員吧！

　　47、活潑，單純，很是在的一個小女孩，這就是老師喜歡你的原因，希望你繼續(xù)以善良的心去對待他人。在學習中還要更加踏實些，及時找出學習中存在的問題，多動腦，你將會更棒的，加油！

　　48、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

　　49、你聰明機智，學習處在班級的上游，但決不能驕傲自滿。要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。因此你要改掉你的一個不容忽視的缺點，那就是你的懶惰和散漫。你是一個男子漢大丈夫，應該有相符合的氣魄，欺負別人可不是個好現象哦。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你，一個各方面全面發(fā)展的你，一個成熟的你，加油！

　　50、在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

期末班主任給學生評語簡短4

　　1、在老師的印象里，你比較內向一點，平時話很少，缺少與他人的溝通。你對自己的要求比較高，學習態(tài)度端正，學習比較用功，但學習成績還不是很理想;平時表現很好，不需老師的提醒，你都能很好的完成常規(guī)考核。

　　2、在你的學習和工作中反映出的勤懇、耐勞的品格是每一個同學應當學習的。課代表的工作，令老師很欣賞，不論同學們嘴上怎么說，但心里都是佩服你的。學習的結果固然重要，但是追求結果的過程亦很幸福。放下包袱，理性看待考試和成績。只有好的心態(tài)，才能創(chuàng)造完美的結果。

　　3、你的體育成績，特別是籃球使得很多學生都很欣賞你，你的學習成績在開學時有了很大下降趨勢，但可喜的是近段時間你的成績已有所緩解。你的行為習慣并不值得大家學習，希望下學期要提高學習成績，更要養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　4、你聰明伶俐，活潑可愛，頭腦中充滿了各種各樣奇怪的想法;學習上非常主動，用功，取得了不錯的成績，要注意理科的學習，樹立信心，沒有越不過的坎，相信自己!

　　5、作為英語課代表你工作兢兢業(yè)業(yè)，是英語老師的好幫手;作為小組核心，你在約束小組成員這塊做的還不是很夠，望你能幫助他們形成良好的習慣;學習上你不僅自己很努力，成績在年級很優(yōu)秀，也能幫助其他同學，很多同學都很愿意和你相處。

　　6、沉默不語的你是一個刻苦勤奮的人，為了實現心中理想，你竭盡全力每當看到你獨自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛憎分明是班集體中的優(yōu)秀分子，在奮斗的旅途上載負著必勝的信念，揚起理想的風帆，不卑不亢地執(zhí)著追求，上蒼不會忘記追夢的你，收獲的時節(jié)定會“稻花香里說豐年”。露出燦爛幸福的容顏展現在眾人之前，我默默為你祝福，加油!

　　7、在我們半年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。

　　8、你長得很可愛，眼睛閃亮，腦袋圓圓，聰明，在男生之中字寫得比較好，善良，有集體榮譽感，在學習上也取得了較大進步，不要滿足于現狀，要有更高的追求，這樣你才能走得更遠。

　　9、忠厚老實、話語不多，與教師的溝通不多，這使得部分老師對你的理解還不是十分透徹;平時表現不錯，沒有多大的錯誤;學習還是比較用功，學習成績也不錯，但離老師對你的希望還有一定的差距。新年中你應該給自己寫個小結，找出問題，你說可以嗎?

　　10、活潑開朗、聰明伶俐，班里的大事小情總能見到你的身影。老師希望今后在學習上多發(fā)揮你的聰明才智，使成績有大幅度的提高。

　　11、興趣愛好后廣泛，知識面廣，思維敏捷，理解力強，這些都是你的優(yōu)點，但是聰明的你怎么忽略了課堂這個學習的主陣地?學習是來不得半點虛假的，靠小聰明永遠也不能獲得成功。在今后的學習生活中，希望你腳踏實地，體會學習的意義，真正成為生活的強者。

　　12、你的開朗的性格，與同學關系很融洽，同學都愿意與你接觸;作為地理課代表你的工作熱情很高，老師布置的任務你都能很好的完成，學習成績還不錯，但你要注意你的成績與入學還是有點差距，你的學習資料的整理還是存在一定問題，學習效率不高，有一點點懶惰。

　　13、沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎。作為班干部的你能夠勇于承擔責任，有較強的集體榮譽感，如果你也能嚴格要求自己就更好了，須知做干部要以身作則的道理。前期你不夠自覺，這讓你的成績下滑比較厲害，好在你能夠迷途知返，相信通過你不斷的努力，會取得進步，樹立一個全新的形象。

　　15、你本學期的表現，你滿意嗎?上課注意力不集中、睡覺、玩手機，課后作業(yè)不交、與老師發(fā)生沖突，不能時刻遵守校紀班規(guī)，給老師造成了那么多麻煩，難道這些你沒有認識到嗎?當然，你也有人品不壞、富有同情心、能與大多數同學相處融洽。但你仍要認識你的問題，否則你到了哪里都一樣。

　　16、在美國社會中流轉著一句如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的學生，要對自己有信心，平衡各學科，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　17、作為體委你做得很好，很投入;作為班委你能協助老師做好班級管理;學習上你的效率太低，主要是你上課注意力總也不集中，書寫也不是太好;作為班委你應該是守紀的表率，但你沒有做到，這也是一份學生對你有點看法的原因。希望，今后克服缺點、改正缺點，爭取做得更好。

　　18、你樂于助人，知錯就改，追求完美，學習上從不服輸，態(tài)度扎實，成績一月更比一月強。未來的學習任重而道遠，望你不要停下前進的腳步，因為知識好比浩浩蕩蕩奔流不息的江河，它由無數涓涓細流匯集而成，它有源頭，卻無終點。送一滄�？商钌娇梢�，男兒志氣當如斯!

　　19、你樂觀、包容，小事不人斤斤計較，樂于助人;號稱“西施”，可是沒有西施那么美，因為你畢竟是個男的。大家說你唱歌好聽，我從來沒有聽過，要勇敢地展示自己。頭腦靈活，態(tài)度還要更踏實一些才好，須知學習是個艱苦奮斗的過程，來不得半點浮躁。

　　20、學習上，你不懂就問，注意分析，方法比較得當。與同學能夠友好相處，相信未來，一往無前。如果能提高效率，學習進步就更大。

　　21、你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學習勁頭不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。

　　22、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

　　23、你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。

　　24、你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

　　25、你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的.能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。

　　26、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。

　　27、“巧者勞，智者憂�！蹦闶莻�有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。

　　28、你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　29、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

　　30、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。

　　31、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。

　　32、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

　　33、有一定的組織協調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，較少主動提問和發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學�；虬嗉壍挠行┮�(guī)定不符合你的意愿意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。

　　34、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在后期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，方能在高考中立于不敗之地。

　　35、性格偏內向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。學期結束之際，班主任向你提出兩點要求：一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學生

　　36、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

　　37、"活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

　　38、穩(wěn)重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

　　39、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。作為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

　　40、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?

　　41、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。期望你更上一層樓!但，，我們還有好多同學需要你幫忙，你知道嗎?

　　42、讓老師高興的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恒的精神，不要灰心，透過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

　　43、人的天賦就象火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，期望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

　　44、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更期望能看到你的鋒芒，大膽的展示自我的風采，用心的融入班群眾，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。

　　45、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿期望的，老師真心地為你祝福。

　　46、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你。但是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自我思維與表達的機會。期望你能捉住所有鍛煉展示自我的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

　　47、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

　　48、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上用心發(fā)言，聲音響亮，作業(yè)工整。學習也很優(yōu)秀。這學期你進步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴格要求自我，處處以身作則，期盼你的表現，加油吧!期望課上少做小動作，多用點心，你才會理想成真。

　　49、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師期望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自我，使自我有更大的進步。

　　50、一向我寄期望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的決定，應對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。

期末班主任給學生評語簡短5

　　1、時光飛逝，轉眼間又一學期過去了。你依然那么清純、可愛，只是，當青春的季節(jié)悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大，你的自律。因為，這是你獲得更大進步得前提！

　　2、首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。現在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人！

　　3、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。

　　4、隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年�；顫娍蓯凼悄闾焐�的優(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿省ｋm然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！

　　5、踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

　　6、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

　　7、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達勝利的頂峰。

　　8、我很高興得看到，隨著時光的流逝，你變得越來越懂事。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間，學習的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提！堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績！

　　9、我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

　　10、你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話，成績不理想，老師知道你并不是不愛學習，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

　　11、你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信；在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。

　　12、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！

　　13、你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。

　　14、一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀；熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績！

　　15、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成績！

　　16、看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的.孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

　　17、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進�。�

　　18、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。

　　19、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　20、你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。

　　21、有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學習你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。

　　22、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　23、你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

　　24、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠實，是同學們的好朋友。你愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學習不夠認真，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會有進步的。

　　25、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　26、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

　　27、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠，否則，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

　　28、老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結果得了分，多令人高興��！

　　29、活潑、開朗的你總能和大家談笑風生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學習也一樣，只要花功夫多練習，你的成績一定會有很大的起色！

　　30、你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎？每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律，相信你將是一個很棒的孩子。

　　31、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

　　32、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　33、老師眼里，你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體，團結同學，對人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　34、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

　　35、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

　　36、你為人誠實，樂于助人，是個活潑可愛的好孩子。在學習上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。在勞動中，你也能自覺認真地完成值日工作。愿你在新學期敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

　　37、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

　　38、你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處，互相幫助。如果上課能專心聽講，平時膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！

　　39、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

　　40、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！

　　41、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

　　42、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

　　43、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　44、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。下半學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　45、你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。

　　46、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。

　　47、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好�？刹蛔⒁赓|量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。

　　48、你愛勞動，講衛(wèi)生，尊敬老師，團結同伴，積極參加幼兒園的各項活動，繪畫興趣較濃。做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成。本學期對早期閱讀活動感興趣，特別喜歡看圖書。老師希望你進入小學后，認真學習，大膽舉手發(fā)言。

　　49、你講文明，懂禮貌，愛勞動，能主動為班集體做事，有較強的集體榮譽感。你的小手很能干，做事耐心、細心，折紙、畫畫有了很大的進步，上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后，更加努力，大膽、自信。

　　50、你性格內向，尊敬老師、熱愛同伴，小朋友都喜歡你。你是個愛勞動的好孩子：經常搶著幫集體做事，而且特別耐心，細心。你上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。你做數學總是又快又好，老師希望你進入小學后能更加努力，以取得更大的進步。

　　51、你是個活潑可愛的孩子。你喜歡動腦筋，上課時總能看到你的小手高高舉起，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現科學的奧秘。但我覺得你在寫字、畫畫時很容易走神，不能按時完成，老師希望你進入小學后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　52、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你到小學后能養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。

　　53、你聰明、能干，上課時你認真聽講，積極舉手發(fā)言，能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，能夠自己的事情自己做，還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作，長時間不入睡，老師希望你能改掉這一習慣，在新學期里有更大的進步。

　　54、你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。

　　55、你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。

　　56、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　57、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

　　58、你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

　　59、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！

　　60、你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

　　61、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對？你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

　　62、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

　　63、你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

　　64、你聰明可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。

　　65、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

　　66、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。

　　67、你思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

　　68、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　69、在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

　　70、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

　　71、誠實、熱情，聽話，尊敬師長，關心集體，團結同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。

　　72、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

　　73、老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋�？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？

　　74、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

　　75、你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。

　　76、你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

　　77、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪？呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。

　　78、你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學習上認真踏實，并且還樂于幫助差生，成績優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手！

　　79、你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂美術等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！

　　80、你冰雪聰明，活潑可愛；上課發(fā)言積極，愛動腦筋；語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點。

　　81、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！

　　82、高二的這個學期，在班級活動中你是一名積極分子，能自薦班長參與班級管理，能夠為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量，能在學習中你勇往直前，你很聰明，但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致，缺乏一點踏實的精神，但我相信，這些不會成為困擾你的難題，因為你可以客服，相信自己，下個學期會創(chuàng)造奇跡

　　83、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

　　84、你是一個敢講真話能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的三好學生！

　　85、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

　　86、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？

　　87、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著…

　　88、陸宇鵬：你的聰慧老師看在眼里，喜在心里。只是你發(fā)覺沒有，因為你的不夠主動，在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關系，因為從你的讀書中，從你的做事中，老師已經明顯地感到，你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步！

　　89、陸韓飛：打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌��！好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的！

　　90、天才，不愧是天才，只有天才才會如此自信，只有天才才會把它當作自己的奮斗目標，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的，天才是絕不浮躁的，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的，天才是一定會成為人才的，你說是嗎？可愛的小天才？

　　91、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎？為什么呢？找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧！

　　92、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經�？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進！

　　93、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！

　　94、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

　　95、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

　　96、勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法�？吹侥銓W習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。

　　97、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

　　98、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！

　　99、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。

　　100、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

　　101、你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步。

　　102、不經意間，我發(fā)現你是個很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

　　103、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！

　　104、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來！

　　105、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成！

　　106、你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方，你嚴格遵守校紀班規(guī)，與同學團結友愛，集體榮譽感強；學習勤快，作業(yè)認真。希望你在新的學期里來一個大的突破。

　　107、x同學：你真誠，生活簡樸，和同學相處很好，老師的話，你也能聽進去。但學習上不夠努力，學習的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜歡講小話，導致你的學習成績老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個腳印，摘取進步之果。

　　108、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

　　109、你樸素，言語不多，勞動認真，團結同學，班級榮譽感強，給老師留了一個老實的好印象。但是你經常遲到，上課不主動學習，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點，在學習上勤快起來，勤能補拙。

　　110、你性格開朗大方，學習刻苦，對學習一絲不茍，勇于表現，你的口才和感悟力得到老師同學的認可，平時積極幫助老師的教學工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚長避短，百尺竿頭，更進一步。

　　111、x同學：你是一個文靜而又活潑，勤奮好學的孩子。平時你要求上進，善于鉆研，喜歡問個“為什么”，并主動向老師們請教。新學年，新目標，期望你善于總結，找準方法，收獲進步的喜悅。

　　112、xx同學：文靜，友好，好學，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學們佩服你�！坝�窮千里目，更上一層樓�！毕嘈拍阍谛聦W年能保持良好的學習勢頭，能迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　113、你有著站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！

　　114、你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。

　　115、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生。

　　116、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

　　117、平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業(yè)的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步！

　　118、該生誠實、純樸，尊敬師長，關心集體，你最突出的優(yōu)點是如同蜜蜂一樣如此的勤勞，不知疲倦，對知識孜孜不倦，自覺性很強，能吃苦，自然得到你自己所需要的成長和進步，能擊敗困難，因為你是優(yōu)秀的。祝您高考一定會馬到成功，捷報頻傳。

　　119、該生堅強不屈，自信樂觀，總能讓朵朵紅云掛在臉上，讀書時銀牙利齒，處處都流露出你非凡的聰慧和高雅的氣質，高三一年365里路云天和朗月，春夏秋冬的風雨無阻，學習的韌性，學科代表的歷練，使你成為班中的佼佼者，描摹出高三學生的輪廓，祝您高考技壓群芳，踴躍龍門。

　　120、該生學習自覺是你最突出的優(yōu)點，神情專注，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！早到與朝陽同步，晚歸同朗月為伴，你學而得法，學而有方。你的各科齊頭并進，做人與做學問并駕齊驅！利用自己聰穎的天資描摹出高三學生的輪廓，老師相信您高考捷足先登，捷報頻傳。

　　121、該生誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你能嚴于律已，熱愛生活，關愛同學。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績后來居上。前進道路的坎坷，讓你變得更加無畏勇敢，所以人生可以采擷最美麗的花朵！祝您高考捷足先，登金榜題名。

　　122、該生默默無言地苛護自己的內心世界，也許有過無知、無耐，但可以十分肯定的是你在上學路上的風雨中，在春夏秋冬演奏的節(jié)奏里，讀懂了什么是成長，祝您高考一定有驚喜，馬到成功。

　　123、該生上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。學習就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步。你上進心很強，知道嗎？在你成績不理想，彷徨苦悶時，老師也一樣的難受；當你取得進步時，老師也感到驕傲，在你成長的過程中，老師愿與你共同經歷風雨的考驗。是你的不懈努力征服了困難，征服了別的人的心，也感動了世界，所以會得道多助，天道酬勤，苦心人天不負，祝您放開手腳，大干一場，高考一定會金榜題名。

期末班主任給學生評語簡短6

　　1、你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。

　　2、當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。

　　3、你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

　　4、這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

　　5、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　6、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

　　7、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　8、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

　　9、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

　　10、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

　　11、你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

　　12、你有聰明才智，能勇攀學習的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。希望你做作業(yè)細心一些，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個優(yōu)秀學生。

　　13、你是一個聰明踏實的孩子，按時認真地完成學習任務，成績良好。且能尊師守紀，團結同學。望今后再接再厲，多讀書，讀好書，爭取更大的進步!

　　14、尊敬老師，講禮貌，熱愛運動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時認真完成。但總覺得你膽子不夠大，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有更大進步。

　　15、你是一個尊師守紀，愛勞動，且有運動天賦的好孩子，愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。但學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，希望你做作業(yè)細心一些，學習上多下苦功，你的成績會更好。

　　16、你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，積極參加學校里各項活動，樂與助人，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，勤動腦，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!

　　17、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動，講禮貌，講衛(wèi)生，上課能積極開動腦筋，學習自覺主動，積極參加學校里的各項活動，成績優(yōu)秀。希今后大膽工作，那么你將是老師的得力助手。

　　18、活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，成績良好�？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，更加踏實學習，做一名人見人愛的少先隊員。

　　19、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。如今你是一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動，學習進步較大。如果你能認真書寫，做個講衛(wèi)生的學生，那么老師、同學會更喜歡你，努力吧!

　　20、好動的你在校體育課上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，開動腦筋，學習成績就不會一般。希望你今后，遵守課堂紀律，各方面嚴格要求自己。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　21、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業(yè)按時完成，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現！

　　22、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　23、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。

　　24、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的'任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉。

　　25、你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進、不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧！老師等待看到一個更加出色的你。

　　26、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？

　　27、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

　　28、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

　　29、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。

　　30、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。

　　31、這一年，你還是那么安靜地生活在這個班級中，上課積極發(fā)言不多，校園活動參加得更是少。但是你是一個非常踏實的學生，課上從來都是一絲不茍的態(tài)度。我希望隨著年紀的增長，你可以更加主動地去融入這個學校，這個社會，讓自己真正得成長起來，在與他人的溝通和交流中獲得你未曾體會過的快樂和滿足。

　　32、真誠直爽認真踏實自強不息是你給老師留下的印象。你學習上一向很努力，平時也注重查漏補缺，用心請教，但由于基礎知識掌握得不夠扎實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能到達自己的期望，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學習的靈活度和深廣度，在以后的學習生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞他人的優(yōu)點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。比如，作為班級宣傳委員，你認真負責，較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務，老師想說聲“多謝你!”。放松點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。

　　33、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來!

　　34、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

　　35、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼著。

　　36、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！

　　37、一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子，所以現在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓！

　　38、你勤勞，善良，拾金不昧，不多言多語，遵守學校的各項規(guī)章制度，是個聽話的學生。但老師要告訴你的是：學習需要勤奮。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它！

　　39、該生沉穩(wěn)、有個性，給老師和同學留下很深印象。由于基礎的薄弱制約了你的騰飛，但還有機會追趕，希望你不放棄，自信地拼搏最后的高三生活，不留遺憾。加油吧!

　　40、性格內向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

　　41、平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?

　　42、能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。

　　43、很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。

　　44、老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　45、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　46、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。

　　47、你是個誠實,勤奮的男孩作業(yè)按時完成,但字跡不太工整同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓

　　48、現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　49、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是那么地豐富，那么地與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，課后與同學和平相處，那就會更棒了。

　　50、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。

　　51、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

　　52、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。

　　53、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

　　54、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能更勇于表現自己，那么你將更加出色，更加完美!

　　55、課堂上，你能大膽響亮地回答問題;課間時，你能積極參加各項活動。你對人有禮貌，能認真負責地做好班長工作。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!

　　56、你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你酷愛美術，成績雖然不是很理想,但是樂學善思，;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，獲取更多的知識,你將更受同學們歡迎。

　　57、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

　　58、你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營養(yǎng)，提高記憶力。

　　59、在老師的心目中，你是一位聰明的學生，你的思維很活躍，課堂上總能聽到你精彩的回答;你的字跡清秀工整，這讓老師感到驚喜。但是你平時愛違反紀律，自我約束能力還不太好，你知道嗎?老師在為你擔心，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優(yōu)秀。老師相信你，加油!

　　60、知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在新學期中大展身手，力爭取得更優(yōu)異的成績

　　61、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意學習好同學的學習方法，適當地取長補短。好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步。努力吧，不斷提高自己。

　　62、在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你把每個同學當成好朋友。不過，在學習上你還不夠刻苦。老師送你兩顆心信心和決心。希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會突飛猛進的。

　　63、在老師眼里，你是一個聰明的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高數學成績。

　　64、在老師眼里，你懂事踏實，在班里并不顯眼，卻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加學校組織的各項活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極思考，各方面更嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)!

　　65、你是個可愛的女孩，在課堂上老師發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　66、你是個活潑好動惹人喜歡的男孩，有上進心但你有時辨別能力差，作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學期端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個人人敬佩的好學生。

　　67、你是個活潑好動的女孩，課堂上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加學校組織的各項活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

　　68、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　69、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

　　70、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

　　71、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　72、一份耕耘，一份收獲，你的付出已結出了果實。上課你能專心聽講，作業(yè)也比以前整潔了許多，習作也會構思了。暑假別停歇，老師期待著你與跑在最前面的同學們比一比，賽一賽!文靜的你惹人喜愛。看到你復習階段認真學習，努力過關的樣子，讓老師很開心。如果你上課能積極舉手發(fā)言，善于表達，相信你的作文表達能力會有更大的提高!一個人，無論他思維多活躍，有多聰明，如果不用在學習上，那么他的成績是不可能提高的。希望你，在新的學期里，好好學習，認真地完成老師布置的各科作業(yè)，相信你，一定會取得更優(yōu)異的成績!

　　73、小小年紀的你讓同學們交口稱贊。你懂事獨立，更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，你的發(fā)言總能語出驚人，更可貴的是你的作文和數學都能在市里得獎。大家羨慕你，更多的是學習你。為了美好的明天，再接再厲吧!

　　74、聰明潑辣能干的你是班中的焦點，學習上你領悟能力強，對事物有自己獨特的見解，對生活有小大人的思考。請優(yōu)秀的你牢記沒有最好，只有更好!

　　75、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準確，聲音甜美。由于你領讀得好，同學們學英語的積極性更高了。但是，如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡。希望你加強課堂紀律性，你的明天會更燦爛!

　　76、文靜懂事乖巧的你總是默默無聞，上課時老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。本學期，你的作文水平大大提高。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成績一定會有更大進步的!

　　77、文靜懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務。你默默無聞，無怨無悔，我們班級因有你衛(wèi)生進步了許多。在今后的學習生活中，期望你大膽地表達自己的見解，在班級管理上更大膽些，讓老師同學能聽到你甜美響亮的聲音。

　　78、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

　　79、你是個聰明又可愛的男孩，尊敬老師，團結同學，作業(yè)及時完成，能積極參加學校的各項活動。熱愛集體，熱愛勞動。如果你今后上課時不隨便講話，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更棒的你。

　　80、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，能積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師希望你在新的學期里，時常能聽到你課堂上精彩的發(fā)言。

　　81、你是個活潑好動聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上有時做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的優(yōu)秀學生。

　　82、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地問好。對待同學，你熱情真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是學習基礎較差，成績還不夠理想。老師希望你在新的學期里，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

　　83、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在同學們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

　　84、你是個帥氣的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在同學們面前。課堂上，對于老師的提問你能認真思考，但有時易分心，影響聽課的效率。希望你把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人!

　　85、你是一個上進心強聰明能干，心地善良的女孩。這學期，你學習認真，取得了優(yōu)秀的成績!希望你在新的一年里，繼續(xù)努力，爭取評為“三好學生”。

　　86、本學期，你背書快些了，勞動積極些了，與同學和睦相處。學習也比以前認真了，因此，數學成績有了較大的進步。如果你能認真書寫，上課積極思考問題，那么，你的學習成績將有大的提高!

　　87、一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結出了果實。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上!在新的一年里取得優(yōu)異的成績。

　　88、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。在今后的日子里，希望在課堂上要大膽發(fā)言，努力展示自己的聰明才智。

　　89、你是一個天性好動，聰明的男孩。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，玩心比較重。在這里，老師真誠地希望你把聰明才智都放在學習上，那么，你的學習成績將會更出色。

　　90、你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習落后的主要原因在于你自己。你學習自覺性不強，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最希望看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。

　　91、志陽：虛心使人進步，驕傲使人退步。真正的好學生是良好的學習成績和良好的品德搭成的。期待你更大的進步!文杰：你的工作能力非常強，是班上的小能手。你成績優(yōu)秀，如果你能把字寫的再漂亮一些、把粗心的壞毛病改掉和更自覺的進行預習，你將是最棒的!。希望你能夠繼續(xù)努力，爭取做的更好!

　　92、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

　　93、志榮：首先，老師祝賀你的進步!可臨時抱佛腳多辛苦啊!為什么不在平時好好地堅持呢?徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交吧!加油!

　　94、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

　　95、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　96、志杰：你非常聰明，思維敏捷。但你讓老師又喜又憂，成績起伏不定。老師希望你能認真書寫，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交，把愛說閑話、愛開小差的壞毛病改掉�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保�期待你更大的進步!

　　97、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

　　98、記得你曾經告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表�？墒锹�慢我發(fā)現你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時,你能把學習、工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,行動的矮者”。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務,不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

　　99、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

　　100、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

　　101、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

　　102、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

　　103、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵�萬別荒廢了學業(yè)。

　　104、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　105、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

　　106、鄭欣萍，你是一位熱情、大方的好孩子,運動場上展現風采，作為語文組長，你認真負責,學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了，加油!

　　107、甘潤，個子小小的你，乖巧聽話，基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經上三年級了，應該學習獨立,學習上不能太依賴父母。希望下學期不管父母在不在身邊，你都能自覺完成作業(yè)，做一個認真學習的好孩子!老師相信你能做到!

　　108、李昕月，你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛看你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態(tài)度。不過,你的學習又常常使我擔心,總是出現一些小的波動,這也讓爸爸媽媽擔心啊。希望你能通過自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績!

　　109、竇玉新，個子不高，年齡偏小的你，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績優(yōu)秀，如果能下點功夫把鋼筆字練好，那就更好了!新的學期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字，加油!

　　110、做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。

　　111、臉上總有自信的微笑�？鞓返目磿鴮W習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一年半以來，學業(yè)和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收獲的。聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。

　　112、活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學習對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學關系融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。

　　113、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的班干。

　　114、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

　　115、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。

　　116、勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。

　　117、待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。踏實認真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴于律己寬以待人。

　　118、了解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習，天天向上，擁有積極健康的大學生活。

　　119、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　120、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生。

　　121、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

　　122、你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!

　　123、可愛熱情謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油!

　　124、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學�；顒�，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

　　125、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

　　126、該生性格活潑，樂于助人，與同學關系融洽，學習成績優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍，可以積極發(fā)言。學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

　　127、尊敬的家長，您好!您的孩子在本學期里表現良好，該同學大方自信，學習認真，本學期取得了不錯的成績，望其再接再厲;對待同學十分友善，有著積極向上的學習態(tài)度和廣泛的性趣愛好;敢于挑戰(zhàn)，能夠很好地把握自己。

　　128、尊敬的家長，您好!您的孩子具備較好的獨立意識，能夠很好地適應大學生活。在本學期有較好的表現，也有著自己比較獨到的見解。還需勤練習，為將來的發(fā)展打下良好的基礎，望其在新的學年里能有更出色的成績。

　　129、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采!

　　130、尊敬的家長，您好!您的孩子在本學期表現良好，開朗自信學習認真團結同學，有著積極向上的學習態(tài)度和廣泛的興趣愛好;勇于進取，不怕挫折，具備一定的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)意，適應能力和團隊合作精神均較強。

　　131、尊敬的家長，您好!您的孩子是一位熱情大方誠實的好男孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。建議在專業(yè)學習上要多開拓自己的視野，接受新的觀念。

　　132、尊敬的家長，您好!您的孩子在本學期里表現良好，該學生學習態(tài)度端正，為人處事各方面都不錯。有較強的思維能力和組織能力，吃苦耐勞，樸實大方，在今后的學習中，還有很大的上升空間，望其不斷地提升自己。

　　133、尊敬的家長，您好!您的孩子開朗自信學習認真，團結同學，有較強的表演欲望和一定的舞臺掌控能力;勇于進取，不怕挫折，適應能力和團隊合作精神都較強。

　　134、尊敬的家長，您好!您的孩子在本學期里表現良好，不僅開朗自信學習認真，而且有著積極向上的學習態(tài)度和廣泛的興趣愛好，在音樂上很有潛力;勇于進取，不怕挫折，在系部新年晚會上擔任主持，有著不錯的表現，希望能夠再接再勵。

　　135、老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真刻苦虛心誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評�！扒Ю镏�行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

　　136、尊敬的家長，您好!您的孩子愛好廣泛，熱情大方，跟同學之間關系融洽。是個有才華的孩子，有很強的接受能力，口齒伶俐。專業(yè)學習很認真，但學習不夠踏實，同時還希望加強文化課的課堂紀律的自我約束能力。多參加演出，加強舞臺表演方面的經驗。

　　137、尊敬的家長，您好!您的孩子臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事讀書作業(yè)參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的班干。注意改善學習方法，提高效率。

　　138、尊敬的家長，您好!您的孩子宏展活潑開朗，思維活躍，愛好廣泛，但上課積極性欠佳，自制力不夠，后期稍有好轉，但還有待進一步提高。了解自己的興趣愛好和特長，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖。建議要多跟老師溝通，專業(yè)學習和課余愛好要合理安排時間。

　　139、董必武詩云：逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。你充滿活力，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿斗志。我們明白，機遇總是屬于有準備的人，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質，基礎扎實，記憶力也好，最難得是你學習踏實，知道抓緊時間，永遠不需要老師督促。希望今后的你，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，重總結，排干擾，成功一定屬于你!

期末班主任給學生評語簡短7

　　1、該同學性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。

　　2、文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業(yè)素質有明顯提高。

　　3、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　4、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

　　5、該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。她對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現。愛學習，愛動腦筋，努力。堅持。刻苦，認定的事情一定做到，經常對自己說；“不要輕易放棄，否則就對不起自己�！彼�積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。

　　6、xx同學樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。

　　7、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛，積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

　　8、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學，經常受到老師的表揚。你的數學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓！

　　9、你是一個聰明又很少說話的男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好！

　　10、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。

　　11、該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優(yōu)良，是個德智體全面發(fā)展，綜合素質高的優(yōu)秀學生。

　　12、凡事胸有成竹，不急不燥，以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。專業(yè)學習踏實認真，進步顯著。能為他人著想，嚴于律己寬以待人，與同學相處融洽。

　　13、你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子，但在學習上你不要放棄，只要你上課認真聽講，沒有學不會的知識，如果你能嚴格要求自己，采取主動的態(tài)度去學習，你的成績會提高的，不要讓少數缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎?

　　14、該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統的操作和制作網頁，熟知進出口業(yè)務和金融知識，是一個極具發(fā)展?jié)摿�復合型的�?yōu)秀人才。

　　15、你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

　　16、你是個熱情充滿活力的孩子，這學期在各方面都取得了很大的進步，上課發(fā)言非常踴躍，寫話本上也時常有充滿童趣的語句。如果你上課更凝神一點，就更好了！

　　17、你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現自己，爭取更好的成績！

　　18、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　19、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　20、平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑著面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。專業(yè)學習勤奮努力，學習成績優(yōu)秀。

　　21、你是個聰明懂事的男孩，靦腆一笑里看出你的友善。但你也個是貪玩的孩子。

　　22、你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發(fā)言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是老師的好學生。

　　23、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。

　　24、你是個勇敢地孩子�？�，在六一節(jié)的.慶祝活動中你能主動承擔組長的工作任務，帶領同學一起參加活動，說明你是很有能力的孩子�？墒菍W習上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽講不夠專心，那張小嘴巴永遠有說不完的話。

　　25、該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學生。

　　26、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

　　27、你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　28、你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！

　　29、該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。能遵守紀律，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。點點滴滴的進步，老師都為他感到高興，利用最后的時間，努力沖刺吧。

　　30、該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的`水平。

　　31、你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話，成績不理想，老師知道你并不是不愛學習，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

　　32、你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

　　33、你是一位心直口快的女孩，盡管學習不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務也比較關心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學習，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧！

　　34、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　35、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

　　36、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。

　　37、待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。

　　38、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。在校期間，學習認真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎知識，較強的學習和創(chuàng)新能力，學習較好;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學做大量工作;為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。

　　39、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常�！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘�相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常�？匆娔闩e起的手。

　　40、xxx同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩(wěn)步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。多次在院運動上獲獎，并且在院學生會工作非常認真，努力！

　　41、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧！愿你的明天更加美麗！

　　42、你愛好運動，籃球場上乒乓球臺旁常能看到你那活潑的身影。你對語文學習態(tài)度扎實認真，所以語文成績也很不錯。

　　43、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。如果你能再穩(wěn)重些，會更加完美。

　　44、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　45、你關心集體、熱愛勞動，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，積極思考，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

　　46、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　47、你是個聰明的男孩，平時對班級工作認真負責，對同學對老師能很好交流，給自己創(chuàng)造一個很好的學習環(huán)境。希望上課時更用心投入，向四十五分鐘要效率，讓成績更上一層樓。

　　48、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

　　49、你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

　　50、你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好，當然，大膽一點、不懂就問就更好了。

期末班主任給學生評語簡短8

　　1、該生在學習上努力刻苦，自律能力很強，也很有責任心和集體榮譽感。

　　2、你的學習十分刻苦，待人真誠，兢兢業(yè)業(yè)干學習，堅信自己的理想，不斷地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標，爭取激勵自己的潛力，只要你能不斷地努力，戰(zhàn)勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘。加油。

　　3、該生在期末考試中取得了非常優(yōu)秀的成績，名列前茅。在平時的學習中，該生表現出極高的自律性和責任心，對待學習一絲不茍。此外，該生在課外活動中也積極參與，不斷提升自己的能力和素質。總的來說，該生是一名值得信賴的優(yōu)秀學生。

　　4、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，團結同學，對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　5、你是個任勞任怨責任心強的同學，班級的很多事情都有你的功勞。學習上態(tài)度端正，是老師比較喜歡的學生。但是有時你不能很好處理與同學的關系，影響了你的學習。希望今后更加努力學習，與同學好好相處，做一個優(yōu)秀的學生。

　　6、你能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，從不與同學惹是生非，對人還極有禮貌。勞動中積極肯干，沖鋒在前，不怕臟不怕累。由于基礎較差，目前的成績不夠理想。廣杰，不要灰心，希望你今后能樹立雄心壯志，端正態(tài)度，學好基礎知識，一步一個腳印的學好每一門學科，老師堅信你會取得很大的進步。

　　7、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，認真參加訓練，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人，虛心接受老師家長的教育，老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

　　8、你聰明但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

　　9、該學生在課堂上能積極參與，思維敏捷，有較好的學習能力和合作精神。面對問題時，能夠主動尋求解決方法，并且善于利用各種資源來提高自己的學習效果。此外，該學生還注重拓展自己的知識面，閱讀廣泛，擁有較高的綜合素質和文化修養(yǎng)。

　　10、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　11、xxx同學本學期在團隊協作中表現出色，能夠積極參與團隊活動，為團隊貢獻力量。

　　12、你的'努力和成績令人稱贊！你在作業(yè)中展示出了自己的實力，請繼續(xù)保持這種學習狀態(tài)，相信你會取得更大的進步。

　　13、你的學習態(tài)度非常端正，并且始終不放棄，這是你成功的關鍵。繼續(xù)保持下去！

　　14、活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

　　15、該生在學習上努力勤奮，做事勤勤懇懇、腳踏實地，對任何事都能盡職盡責地做好，同學關系良好，以誠相待，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。

　　16、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。

　　17、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

　　18、你是個文靜的女孩，平時雖沒有太多的言語，但在一張張工整的答卷上，卻可以看出你在學習上認真的態(tài)度。課間的教室里，總看見你獨自默默地看課外書。你看的書多了，知識豐富，因而作文寫得很棒，難怪你的作文常被老師當作范文在班級里朗讀，贏得同學們的稱贊，真了不起！老師多么希望在課堂上能看到你高高舉起的手，多希望在人群中有你活潑的身影。

　　19、你勤勉踏實，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。一學期來，你學習刻苦，作業(yè)認真，勞動肯干，遵守校紀班規(guī)，友愛助人，老師對你還比較滿意。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績。

　　20、該生品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，學習上能深入鉆研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良；熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個品學兼優(yōu)的學生。

　　21、該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質，有聰明的頭腦，踏實的作風，學習態(tài)度端正，刻苦認真，是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。

　　22、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

　　23、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是太佩服你的，但你令老師氣憤的是，上課時總是有談不回去完的小動作，不知你有沒有決意改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也可以有很大的提高。

　　24、該同學平日里勤勤懇懇，腳踏實地，課堂上思維活躍，知識吸收快，加上作業(yè)質量高，所以成績一直較優(yōu)秀，得到老師、家長的一致好評。希在新的環(huán)境里能更大膽一些，主動爭取各種機會磨練自己，使自己各方面都出類拔萃。

　　25、本學期，老師加大了對你的管教和督促，期末的成績就十分喜人，這說明你很有學習的潛力，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩，自己就失去了學習的動力，希望你要以此為基礎，好好學習，爭取更得的進步。

　　26、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

　　27、經過一個學期的學習你各方面的進步應該是挺大的，上課遵守紀律了，發(fā)言積極了，會做值日了，老師很欣慰。

　　28、xxx同學在學期末的考試中表現出色，成績優(yōu)秀。他課堂上思維活躍，能夠積極回答問題。此外，他還有很好的藝術天賦，積極參加學校的各種才藝比賽。希望在未來的學習中，他能繼續(xù)發(fā)揮自己的特長，取得更好的成績。

　　29、成績在本學期有了很大的提升，我很欣慰。能夠積極地去問，積極地找出錯題的錯點，積極地面對每一次考試及測驗，這些都是你提高的原因。希望堅持此道，再接再厲堅定自己的信念，望腳踏實地、一步一個腳印不斷前行。

　　30、xx同學，你的課堂表現積極，思維活躍，是老師的好幫手。

　　31、可愛乖巧的你是老師最喜歡的學生之一，那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，數學一直是你的強項，但是在學習語文和英語上，由于基礎知識掌握的還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，所以還沒有取得令自己滿意的成績。要知道學習是要付出汗水的，你的付出老師都看在眼里。老是想告訴你：在學習英語上，請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，相信水滴石穿，一定會有收獲的！

　　32、該生學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。樂于助人，關心集體，體貼老師，學習踏踏實實，不畏挫折，是一個優(yōu)秀的學生。

　　33、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，作為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。

　　34、你具備扎實的學科基礎和廣泛的教育知識，能夠靈活運用不同的教學方法和手段來引導學生。

　　35、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想，多可惜啊！其實勤奮、認真才出天才，你那么聰明，相信你會明白的。

　　36、你很聰明乖巧，平時做事認真，學習態(tài)度端正。只要老師指出你的不足之處，你就能立即改正，這也讓老師很喜歡。希望今后在學習上集中注意力，多用心思，讓成績更上一層樓。

　　37、xxx同學本學期學習進步顯著，成績穩(wěn)步提升，展現了良好的學習態(tài)度和努力精神。

　　38、你樸實無華，積極上進。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。但美中不足的是功課起伏較大，有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?如果你能改掉做事心不在焉的壞習慣，那么，無論什么事都難不倒你。

　　39、你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰！

　　40、你本學期在學習上取得了顯著進步，尤其在XX科目上表現突出，希望你在其他學科也能取得同樣的成績。

　　41、你懂事、聰明能干，研究認真，成績很好。作業(yè)字跡清晰，課間活躍，善于交朋友，備受大家喜愛。但是你的自控能力不夠強，在課堂上也容易講話。希望你重視缺點，成為一個全面發(fā)展的好學生。

　　42、該生有較強的責任心和集體榮譽感，班級管理能力強。

　　43、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

　　44、成績相對較穩(wěn)定，能不斷超越自己，尤其是在語、數、外三門功課上。能以緊張的態(tài)度投入到學習、生活中。

　　45、該生能遵守學校紀律，積極參加班級的各項文體活動，學習較為刻苦認真，能積極思考，有較強的自覺性和計劃性。希望今后能不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學習上躍上一個新臺階。

　　46、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　47、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你有點想逃避，但最終還是坦然面對，奮起直追。你容易受旁邊同學的影響，所以搞學習的時候并不是十分地專注，另外老師希望你能學會做一個傾聽者，這樣會讓你更受歡迎的。

　　48、你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績！

　　49、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業(yè)。希望你在學習上，多動腦考慮，自覺學習。這樣你會進步更快的。

　　50、xxx同學在本學期中勇于挑戰(zhàn)難題，不怕困難，展現出了頑強的學習毅力。

期末班主任給學生評語簡短9

　　1、你文靜、乖巧而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數再多點，聲再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。

　　2、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。

　　3、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關注著你的進步。

　　4、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　5、你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處，互相幫助。如果上課能專心聽講，平時膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！

　　6、你為人誠實，樂于助人，是個活潑可愛的好孩子。在學習上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。在勞動中，你也能自覺認真地完成值日工作。愿你在新學期敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

　　7、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

　　8、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠，否則，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

　　9、你有很多優(yōu)秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高，學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀！

　　10、知道嗎，最近，你的進步可真大��！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

　　11、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著。

　　12、你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

　　13、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著。

　　14、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生。

　　15、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

　　16、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

　　17、黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進！

　　18、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　19、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

　　20、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績良好，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

　　21、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的.享受。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務，哪位同學向你請教，總是耐心講解。你還是我們班的小畫家�？傊�你是老師心目中的真正男子漢！不過，可不能驕傲哦，繼續(xù)努力，你會是最棒的！

　　22、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

　　23、該生品行優(yōu)良表現不錯，尊敬師長團結同學專心聽講認真筆記按時完成作業(yè)。能虛心請教他人成績有改善明顯提高。

　　24、該生樸實任勞任怨待人隨和誠懇，同學關系好熱愛群眾樂意助人，能嚴格遵守規(guī)章制度要求自己，充實學習評價好。

　　25、該生待人有禮能容忍別人過失樂于為群眾做事，各科基礎知識比較扎實勤學好問成績一向不錯，不斷努力全面發(fā)展。

　　26、該生嚴格遵守規(guī)章制度，尊敬老師團結同學學習方法好成績有進步�；�礎知識雖不牢但要求嚴格作業(yè)質量顯著提高。

　　27、該生班級工作認真負責穩(wěn)當扎實，思維敏捷用心問答愛好廣泛勤學苦練。思維靈活理解潛力較強，勤于質疑成績優(yōu)。

　　28、該生遵守法律規(guī)章制度，注重批評與自我批評，班級工作出色，熱愛勞動拾金不昧，成績較好進步明顯動手潛力強。

　　29、該生踴躍發(fā)言留心聽講用心思考自覺性強，勤奮學習能吃苦成績有進步。懂得合理安排各科學習時間方法成績較好。

　　30、該生能自覺遵守規(guī)章制度抵制各種不良思想，敢想敢說敢問敢辯敢做敢當。學習方法恰當勤學好問成績穩(wěn)步提高快。

　　31、該生遵守法律規(guī)章制度，與同學和睦相處融洽，班級工作認真負責，思想純潔品行端正有強烈的群眾榮譽感且績優(yōu)。

　　32、該生遵守紀律，聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任�；�礎知識較扎實學習有計劃刻苦，體質好信心堅定迎難而上。

　　33、該生尊敬師長團結同學遵紀守法，記憶力好自學潛力強各科均衡發(fā)展，成績持續(xù)良好學習方法科學，學習效率快高。

　　34、該生認真踏實的學習態(tài)度，學習成績不斷進步踏實肯干，勞動任勞任怨群眾活動開朗大方用心，揚長避短勤奮學習。

　　35、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

　　36、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

　　37、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　38、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

　　39、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　40、老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的’了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　41、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　42、你活潑、開朗、大方、能干。在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，經常幫助老師為小朋友們發(fā)點心，掛毛巾，自理能力強，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)現你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。

　　43、你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋、思維活躍，課后經常會問許多“為什么”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎？

　　44、你是個聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服；每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言、聲音響亮；希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎？

　　45、你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意；希望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒？你是個活潑、可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發(fā)現你的變化是喜人的，現在你學會了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做；上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發(fā)言了；可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！

　　46、你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影；希望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎？你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發(fā)言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事；希望你進入大班后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧。

期末班主任給學生評語簡短10

　　1、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡�？墒怯行�時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

　　2、小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。

　　3、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

　　4、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美��！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

　　5、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你�？墒牵�在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　6、你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”、但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

　　7、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

　　8、你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步！

　　9、認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎？

　　10、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。

　　11、“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧！

　　12、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親昵地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。

　　13、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。

　　14、你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。

　　15、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

　　16、一（4）班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你——————下學期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。

　　17、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高��！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！

　　18、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎？

　　19、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的'頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。

　　20、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　21、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。

　　22、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè)；尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。

　　23、你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。

　　24、你聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

　　25、課堂上，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

　　26、你個性沉靜，還愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認真，當學習上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎？沒有關系的，老師期待著你更快地進步。

　　27、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài)，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決�？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪�，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究。

　　28、你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上課是那么的認真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎？老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

　　29、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”、“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！

　　30、老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！

　　31、你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色�？墒�，你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

　　32、時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！

　　33、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

　　34、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？

　　35、你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡請你來回答思考題與應用題。因為無論多難的題目，你都能講得有條有理。你文靜、懂事，從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。但作為一名學習委員，有時候你應該主動去完成一些你應該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況。你說對嗎？

　　36、老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？

　　37、**你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？

　　38、課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。

　　39、首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成績上�？吹侥阏J真地思考老師的問題，積極地參與同學們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態(tài)度。學期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本。可現在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本。因此你的成績也就進步。請記住堅持就是勝利！

　　40、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　41、老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的！新學期回來，老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優(yōu)異的成績。

期末班主任給學生評語簡短11

　　1、你沉默寡言，不茍言笑。但是你也很尊敬老師，只是你上課時而不專心聽講，還有些小動作。作業(yè)書寫馬虎。這些都是你的成績提高不上去，如果你能在學習上不怕辛苦，多開動腦筋，多下功夫，一步一個腳印的學習，你一定會有進步的。

　　2、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。

　　3、該生在校遵紀守法，嚴格遵守校規(guī)校紀，認真聽從老師的安排，該生熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，該生學習積極性較強、學習認真、能主動完成老師布置的作業(yè)，重視團隊力量，重視與同學間的合作和交流，喜歡和同學討論解決問題。該生性格開朗，喜歡和別人交朋友，積極參加校內各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動，愛笑，對事物的態(tài)度很樂觀，可以主動調節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現快樂。

　　4、該生擁有積極向上的心態(tài)和樂觀的性格，面對困難和挫折能夠堅持不懈，努力尋求解決方法，并從中吸取經驗和教訓。

　　5、xxx同學本學期在團隊合作中表現出色，能夠積極協調與他人的關系，共同完成任務。

　　6、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非�？�，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進！

　　7、該生在學習上非常用功，具有很強的求知欲和自學能力。在考試中，總是能夠取得優(yōu)異的成績。同時，積極參加各種課外活動，充分展現了自己的才華。

　　8、你很老實，上課認真聽講，學習踏實，團結同學，成績良好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力，爭取好的表現！

　　9、xxx同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。

　　10、你的身上洋溢著青春的氣息，豁達灑脫自信而果敢的性格，給我留下深刻的印象。你成績優(yōu)秀，全面發(fā)展，努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰令同學佩服的的學生，你博聞強記熱情如火，班級活動，能主動獻策出力，充滿熱情。希望你時時處處注意自身有形象，以更高的要求規(guī)范自己的言行，相信你還有更大的潛力。

　　11、xx同學，你本學期在歷史學習上取得了不小的進步，值得表揚。

　　12、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習，多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的。

　　13、老師們都認為你很聰明，但你還沒有充分利用自己的才智研究。你有堅強的性格，但需要更好地應對困難。你想成為一名好學生，但需要通過行動來證明自己的決心。加油！

　　14、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

　　15、誠實、熱情，聽話，尊敬師長，關心集體，團結同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。

　　16、該生學習認真刻苦，拼搏頑強，學習態(tài)度嚴格，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為人誠懇，活潑開朗，樂于助人，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀，是一位德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

　　17、該生性格沉穩(wěn)，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。與同學相處融洽，積極與老師交流。

　　18、默默的思索，靜靜的聆聽，老師早已悄悄的喜歡上你可貴的含蓄，喜歡上你埋頭學習的執(zhí)著。老師還希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現原來自己也可以笑得更加燦爛。

　　19、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度�？粗�你的學習成績不斷進步，老師為你高興，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的三好學生！

　　20、你經常為班級和同學做好事，是個熱愛集體又遵守紀律的`好同學。這學期來，你不甘落后，以你的勤學好問獲得了老師和同學們的贊許�？吹侥愕倪M步，老師打心底里高興，希望你以此為起點，繼續(xù)努力，去爭取更好的成績。

　　21、老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！

　　22、該生在校期間思想進步，努力進��；學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定；生活中團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動；性格開朗，熱愛運動。作為班干部，積極為同學服務。

　　23、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。

　　24、該同學具有優(yōu)秀的品質，遵守紀律，熱愛集體，愛好學習，講究衛(wèi)生，他認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學對知識的渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習成績有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數理化競賽中屢次獲獎。繼續(xù)努力吧！一定會成功地到達彼岸！

　　25、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體�？吹贸觯�你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！

　　26、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

　　27、成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚！放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容

　　28、活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動；你熱愛勞動，講究衛(wèi)生，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀！

　　29、本學期，進步較快，各科成績偶顯著的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那么會更好。

　　30、純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。老師要你記�。阂�做最優(yōu)秀的自己。同時也希望你多綻放自己燦爛的笑容，樂觀一點，多點歡笑，人生會更精彩。

　　31、該生思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇；學習認真，能主動完成老師布置的任務，學習成績進步快；有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，是一個優(yōu)秀的學生。

　　32、該生不僅在學習上表現出色，還有很好的領導能力和團隊合作精神。

　　33、看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學習中你也能如此，所以學習還得多認真一點，作業(yè)可得認真完成，不可以馬虎，至于踏實的學習，你才會有所進步！

　　34、你本學期表現出色，學習態(tài)度端正，成績穩(wěn)定提升，繼續(xù)努力，期待你更大的進步！

　　35、xxx同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校！上課時用心聽講、專注、認真。能按時完成作業(yè)，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間，各科都有很大的進步！

　　36、該生性格開朗，為人坦率，學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續(xù)努力，認識并改正自身的不足，腳踏實地，力爭取得更好的成績！加油！

　　37、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生�？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。

　　38、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優(yōu)良。

　　39、你是個活潑可愛、機靈的女孩。你對人熱情大方、踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

　　40、你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　41、該生遵守學校規(guī)章制度，嚴于律己，品德優(yōu)良。在學習和生活中，他都能夠認真對待每一件事情，盡心盡力地完成每一項任務。他的責任感和敬業(yè)精神值得表揚和肯定。

　　42、成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標！信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題！同時，也會要放下心中的種種不快，以積極的心態(tài)投身到今后的學習中，過去已成回憶，已成一種經歷，放眼未來，以你的毅力和求知欲，定會東山再起，重塑輝煌！

　　43、你很懂禮貌，能按時完成作業(yè)，團結同學，熱愛勞動，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽，但成績不太理想，希望今后能多下功夫，把成績搞上去！

　　44、你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學；課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。雖然你在學習上有時顯得力不從心，卻沒有放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！希望你在期末考試中取得新的進步！

　　45、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

　　46、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業(yè)馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字，學習懶散，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊！

　　47、你機靈、愛玩皮，雖然個子小但活動量大，待人有禮貌，也熱愛勞動。但是，作為學生，你需要把研究放在第一位。希望你調整研究態(tài)度，不要惹事生非，成為一個備受大家喜愛的好學生。

　　48、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默寡言。希望你能夠積極參與課堂活動，敢于表現自己，不要過于依賴老師和同學。相信只要你努力，一定能夠取得更好的成績！

　　49、你上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。

　　50、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

期末班主任給學生評語簡短12

　　1、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　2、你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優(yōu)，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

　　3、你的決心，我很感動；你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報；要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

　　4、在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

　　5、你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過。希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

　　6、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者！

　　7、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生�？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

　　8、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。

　　9、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

　　10、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

　　11、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。

　　12、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　13、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

　　14、你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

　　15、你聰明好學，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。

　　16、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

　　17、有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

　　18、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

　　19、你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！

　　20、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

　　21、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

　　22、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

　　23、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

　　24、你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。

　　25、你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

　　26、你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的.作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

　　27、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

　　28、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

　　29、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果

　　30、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！

　　31、課上，你能認真聽講，基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，看得出你是個有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來，對自己要有信心。

　　32、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學習成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上，相信你一定會取得更大的進步。

　　33、你尊敬老師，關心班集體，認真聽從老師的教導，能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰七年級學生評語集錦評語。學習上能盡力完成作業(yè)，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。爭取全面發(fā)展。

　　34、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質，你的學習成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學習成績。

　　35、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現也不盡人意。

　　36、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善，基本能完成作業(yè)�？上�平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。

　　37、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

　　38、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

　　39、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

　　40、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

　　41、在擔任語文課代表的這段時間里，你曾因為浮躁粗心而失去這份榮譽，但是你能及時反省，及時改正缺點彌補不足，最終再次得到了絕大多數同學們的肯定和支持，這是你自己努力的結果，這比老師最初指定你為語文課代表更有意義更值得驕傲！

　　42、“江山代有才人出，各令風騷數百年�！蹦愕亩嗖哦嗨嚵畲蠹夜文肯嗫�，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。沈老師堅信，你為班級所做的一切將成為每個人記憶中的珍寶，你的未來不可限量。

　　43、驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠與謙虛為伴，讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方，老師對你的關愛永恒。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！�

　　44、你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著沈老師的心。雖然你的成績有待提高，但不要灰心，沈老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法，同時自己也要抓緊時間。

　　45、“冰凍三尺非一日之寒�！鄙蚶蠋熡肋h記得你在悠悠球比賽的精彩表現。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。沈老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。

　　46、“愛吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@句話在你身上真是體現的一覽無余。你是班干部，你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無聞的為班級做貢獻，真是做到“愛班如家，事事關心。”你的付出那么多，卻從來沒有想到過回報，沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。

　　47、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　48、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。

　　49、其實你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑�？墒且酝鶠槭裁礇]有取得過這么好的成績呢？關鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問，加強鞏固基礎知識，在學習上要有質的飛躍，而不是上下的起落。

　　50、你是一位充滿朝氣青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為初三班的驕傲。

　　51、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。

　　52、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。

　　53、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認真完成學業(yè)，學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發(fā)展自己全面的素質和愛好。

　　54、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色，更加完美！

　　55、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比較緊，也許是分科以后不適應的原因，總體成績有所下滑，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，重新再來。

　　56、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

　　57、有主見的女孩子，對學習、工作、生活有自己的安排。經過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。

　　58、勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。

　　59、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

　　60、踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。

　　61、為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。

　　62、本學期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛煉，經歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來。學校小社會，社會大學校，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作，就為明天

　　63、樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，課堂上，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

　　64、勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。

　　65、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　66、活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績突出，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

　　67、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

　　68、你性格開朗，環(huán)境適應能力強，有良好的交際能力，熱心為同學排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。

　　69、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道。

　　70、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。

　　71、我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見。我應該對此感到欣慰！但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟，行為更有好的收效。

　　72、該生學習認真，紀律良好，平時表現優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結同學，與同學相處和睦，樂于幫助同學，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領導的話，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。

　　73、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學生。不過坦率地說：你要加強與他人的語言交流，這也是末來社會的需要，你說呢？

　　74、和同學相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強�？梢钥吹�，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。

　　75、能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，一步一個腳印的進步。專業(yè)學習非常沉穩(wěn)，學東西很扎實。

　　76、主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。

　　77、聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。

　　78、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，聽從老師和家長的教導，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時候，希望你能夠改掉這個缺點，爭取更好成績！

　　79、性格內向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。老師希望你：一、加強外語學習；二、加強同學間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學生。

期末班主任給學生評語簡短13

　　1、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　2、李煜翰：沒有，只有更好。期中考試數學居然考了全班第一。在這里老師想告訴你：其實你還可以做得更好，因為你有這個能力�？磕愕闹腔酆陀職�，一定能排除前進中的一切障礙。請記住：世上無難事，只怕有心人。

　　3、龍尹是個獨立、自尊心很強的孩子，樂意參加體育活動，動作發(fā)展協調。對于運算、識字活動很感興趣，但在其他領域學習時常會分心，新的一年里，希望能認真對待各項活動，做個全面發(fā)展的孩子！

　　4、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　5、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的'學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

　　6、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　7、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

　　8、但是，在學習時你卻是個學習不用心，且較懶惰的學生。你不愿自覺地去學習，總是讓媽媽在后面催促你，不能有一點放松。在上課時總在說話，做小動作。媽媽想問一下，你到底有多少話一定要在上課時說嗎？因為上課的不注意聽講，回家來做作業(yè)的速度越來越慢，在做題時也不想動腦思考。

　　9、楊立你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極，老師是多么高興�？墒亲罱�你都在退步，上課不專心，答題不認真仔細，讓老師傷心。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

　　10、陳雅圖：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，作文簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說"悄悄話"，那就更棒了。

期末班主任給學生評語簡短14

　　1、該學生在學習中不僅努力掌握課本知識，還積極參與課外拓展，通過自己的努力和探索，不斷提升自己的能力和素質。

　　2、課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步！

　　3、你能和氣待人，敬重教師，同學有困難你能主動幫忙，學習尚仔細，不知為什么你的錯別字總是比別人多，教師盼望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采納好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有許多了，還要仔細讀書，仔細寫好字，教師信任你能做到。

　　4、你的進步非常大，繼續(xù)努力，未來可期！

　　5、你聰明好學，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。

　　6、你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題。

　　7、該生堅持四項基本原則，能在思想上和行動上嚴格要求自己。性格開朗，熱情，自尊自愛，從不服輸，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)良，是一個品學兼優(yōu)的學生。

　　8、該生性格文靜，從不張揚，在班團結同學，關心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現尚好，上課偶有睡覺現象，對學習興趣不高，希望以后要多加注意，要努力提高學習興趣。

　　9、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

　　10、該生學習認真、踏實，性格沉穩(wěn)，為人誠懇，待人友善；刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，是老師比較贊賞的好學生。該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，是一個品學兼優(yōu)的學生。

　　11、該學生本學期表現出色，學業(yè)成績穩(wěn)定，同時在課外活動中也有突出表現，為班級做出了重要貢獻。

　　12、老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

　　13、課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。老師喜歡你，同學們羨慕你！希望你再細致一點，踏實一些，練好本領，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔！

　　14、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

　　15、你看上去是個安靜的女孩，但是老師知道你是一個很堅強的女孩，你總是不認輸，結果也是令人欣慰的。愿你在新學期敢于質疑和解決困難，大膽講話，做一個優(yōu)秀的學術和學術的好學生，我相信你能做到！

　　16、你的思維敏捷，如同亮麗的繁星，照亮了知識的海洋。繼續(xù)保持這種求知欲，它會帶你走向更廣闊的世界。

　　17、你樂于助人，關心同學，對老師有禮貌，與同學的關系融洽。你是一個不善言辭的學生，雖然目前的成績還不太理想，但老師覺得你一直在努力、追趕，老師相信只要你堅持不懈的努力下去，你一定會有收獲。

　　18、該同學基本上能遵守學校的'各種規(guī)章制度，上課較為認真，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。

　　19、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

　　20、樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力，一學期以來，進步顯著。

　　21、短短的一個學期，你已經取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應該記�。簺]有最好，只有更好。努力進取，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！

　　22、你是個文靜、內向的女孩，生活中你尊敬老師，團結同學，學習認真，勞動積極。語文學習成績優(yōu)秀，這和你的勤奮自覺是分不開的。苗苗，一棵小苗不僅要吸取陽關雨露，還要面對風吹雨打，才會長成一棵參天大樹。老師希望，苗苗今后遇到什么事情，能處理的學會自己處理，做一個勇敢、自信、膽大的小姑娘，好嗎？

　　23、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

　　24、該生品行端正，待人友善，尊敬師長，團結同學。

　　25、你的表現非常出色，繼續(xù)保持，加油！

　　26、回顧這一學期，你取得了不少進步和成績，媽媽為你感到驕傲。你的努力和執(zhí)著是很多人學習的榜樣。繼續(xù)保持這種積極向上的精神，未來會有更多的美好等待著你。

　　27、你冰雪聰明，活潑可愛；上課發(fā)言積極，愛動腦筋；語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點。

　　28、xx同學：這學期的你又進了一步！你更加關心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現會更出色。

　　29、你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中，你新穎別致的見解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動中，你進步很大，老師堅信：成功屬于你。

　　30、該生在各類競賽中屢獲佳績，其扎實的學科基礎和出色的應試能力得到了充分展示。

　　31、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！

　　32、xxx同學本學期在學習上勤奮刻苦，不斷追求進步，是班級的學習榜樣。

　　33、你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的！

　　34、該同學思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是該同學的美德。他頭腦是聰明的，富有想象力，在學習文化課上的潛能充分發(fā)揮出來。上課認真聽，課后認真復習，對學到的知識靈活應用，因此該同學要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對該同學成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，一定會成功地到達彼岸！

　　35、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

　　36、成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎！聰明的你，為一切實現提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的！努力，永不停止，實現最美好的愿望！

　　37、該同學是一個多么聰明可愛的男孩，有極強的集體榮譽感。還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發(fā)言，面對難題毫不畏懼，獨到見解也一次次獲得大家的好評，他的豐富的創(chuàng)造力，如果再加上勤奮學習，就一定會成功的！利用最后的時間，沖刺吧，爭取考上一所理想的學校！

　　38、該生性格外向，開朗活潑，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與同學相處的十分融洽，熱愛班集體。希望能夠繼續(xù)努力，看到自身的不足并改正，樹立更高的目標，腳踏實地，力爭取得更好的成績！加油！

　　39、該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績！

　　40、該生本學期在學習方面取得了一定的進步，但仍需努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高綜合素質。

　　41、xx同學，你的課堂表現積極，思維活躍，是班級的學習佼佼者。

　　42、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。

　　43、你勤勞奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生！

　　44、你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

　　45、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！

　　46、你熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂于助人，上課認真聽講，熱愛運動，自覺鍛煉身體，禮貌待人。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦。該生性格開朗。熱愛生活善于發(fā)現快樂。

　　47、該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力；思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度；在學習上，有緊迫感，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法。

　　48、你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

　　49、該生文靜、踏實，學習認真。雖然成績不是最好的，但她一直在努力提高自己的學習能力。

　　50、該生在學習上表現出色，始終保持積極向上的學習態(tài)度。課堂表現活躍，能夠積極參與討論，與老師和同學進行深入互動。課后能夠自主學習，及時完成并高質量地完成作業(yè)，學習成績優(yōu)異。

期末班主任給學生評語簡短15

　　1、徐佳麗：你是一個捉摸不透的女孩，在老師面前，你是一個聽話懂事、能干的孩子，在同學面前，你開朗、活潑，比較外向，但有些小聰明。你能按時完成作業(yè)，但是字跡卻不夠工整。希望今后把你的聰明用在學習上，相信成績會有更明顯的進步。

　　2、一直來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。

　　3、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　　4、胡婷：你學習踏實認真，有靈性，遵守校紀班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　5、丁丁：“玉不琢不成器�！崩蠋熤�所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉。你廣泛的閱讀，精練又不失純真的精彩發(fā)言，常常帶給老師意想不到的.感覺；你正直的人品，剛柔相濟的性格，又順理成章地博得了大家的喜愛。雖然你的字還不夠漂亮，但老師看得出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么好學上進，善良無私。老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

　　6、黃浩楠：你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，能積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)基本上能按時完成。但可能是因為靦腆，上課時不能積極舉手發(fā)言。希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個更加優(yōu)秀的好孩子。

　　7、朱杰：隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年。誠信為人是你天生的優(yōu)點，成功與進步顯示了你的聰明與才智。雖說，老師也曾為你作業(yè)本子寫著的浮躁與不安，而感到過遺憾。但是，老師相信，憑你的聰明才智一定能迅速調整心態(tài)，用勤勞刻苦去化解未來生活中的每一個難題。

　　8、江海：運動場上，你瀟灑的英姿給老師留下了極深的印象，也為班級爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。于此同時，你是否也曾發(fā)覺書本上的知識更加生動有趣？其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易說“不”，把握住未來的目標，讓我們共同努力，相信你的未來不是夢！

　　9、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　10、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

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