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志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-06-14 11:26:30 報(bào)告 我要投稿

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  我是義修組的成員,我的工作主要是義修,在這七天里,我一直都在義修,沒有參加過調(diào)研、義教等項(xiàng)目。這就讓我少了一些樂趣,但是我不覺得這樣的選擇有問題,因?yàn)槲覀兞x修組的主要任務(wù)就是幫村民們修好他們的壞電器,這樣我們就不得不時(shí)時(shí)刻刻都工作著。兩次的企業(yè)參觀我也沒有去參與,原因有很多。首先,我必須盡早修好村民們帶來的壞電器;然后,我想把這些機(jī)會(huì)讓給有興趣的人,我對這兩次的參觀都不是很感興趣;最后,與第一點(diǎn)有點(diǎn)相似,那就是作為一名志愿者,我可以放棄一些東西。

  在七天的社會(huì)實(shí)踐里面,我也認(rèn)識(shí)了不少的人。我們之間的交流也不少,比我來之前的預(yù)計(jì)好多了,起碼我沒有感覺到被孤立。有很多人對我們義修組很多優(yōu)惠,吃飯都會(huì)把位子、把菜讓給我們,其他一些事情上也幫助了我們不少。

  現(xiàn)在來說一下義修過程中的體會(huì)吧。在這里義修了幾天后發(fā)現(xiàn)這里的村民都很淳樸、很好相處。雖然我們之間言語不同,但是他們還是與我們交流;雖然有時(shí)候我們無法把他們帶過來的壞電器修好,但是他們很寬大地對我們說“沒關(guān)系”;雖然我們的技術(shù)不是很好,但是他們還是很信任我們,很放心把電器交給我們?nèi)ゾS修。假如沒有這群村民的支持,我們的義修工作將變得更加難以展開;假如沒有這群村民的體諒,我們將會(huì)受到更大的打擊,對自己的技術(shù)會(huì)變得更加不放心;假如沒有這群村民對我們的信任,我們將無法積累這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在七天的社會(huì)實(shí)踐中,我們一共進(jìn)行了四天半的義修活動(dòng)。在這四天半里面我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),最起碼我們的技術(shù)都有所提高。

  義修的第一天,我們收到了很多的電話機(jī),由于我們平時(shí)沒有接觸到電話機(jī)的檢測與維修,所以我們都不知道怎么入手。我們就這樣慢慢地,盡我們最大的努力去維修這些電話機(jī),有一大部分的電話機(jī)都修好了,但是我們還沒有搞清楚到底要怎樣才能快而準(zhǔn)確地把電話機(jī)修好。知道社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了的今天,我們也不能說我們可以修好電話機(jī),因?yàn)橛泻芏嘀皇俏覀冞沒有學(xué)到,例如《模電》、《通信原理》等。我們現(xiàn)在修電器靠得是我們的經(jīng)驗(yàn),憑著我們之前義修得來的經(jīng)驗(yàn),以及從師兄那兒獲取的經(jīng)驗(yàn)。

  義修的第二天,電話機(jī)的數(shù)量明顯少了很多,但是這天的主題是電磁爐。電磁爐同樣也是我們平時(shí)很少接觸到的電器,我們原計(jì)劃是不收電磁爐的,但是開著村民期待的眼神,我們還是收了很多的電磁爐回來修。至于電磁爐的維修則比較慘淡,因?yàn)槲覀円矝]有這方面的準(zhǔn)備,在我們研究了幾個(gè)電磁爐后都發(fā)現(xiàn)問題一般都是里面的一個(gè)大功率管被擊穿了。第一臺(tái)的電磁爐還不是很清楚是這個(gè)問題。然后拆開第二臺(tái)電磁爐時(shí),我們很明顯可以觀察到那個(gè)大功率管已經(jīng)炸裂了。這時(shí)我們才意識(shí)到可能是這個(gè)芯片的緣故,活動(dòng)結(jié)束后,我們查閱了相關(guān)的資料,得出的結(jié)論就是第一臺(tái)電磁爐也是這個(gè)芯片燒壞了。因?yàn)殡姶艩t在正常工作的時(shí)候,這塊芯片中流過的電流非常大,會(huì)產(chǎn)生很多的熱量,如果散熱不及時(shí)就很容易燒掉芯片。問題所在是找到了,但是我們依然對這些電磁爐束手無策,因?yàn)槲覀儧]有這些芯片換。

  義修的第三天,維修的電器比較適合我們,都是一些電風(fēng)扇、電飯煲等常見電器,我們也修得比較好。不再像前兩天那么郁悶,修好率也提高了很多。

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  我們于6月x日中午到達(dá)建始縣三里壩老村村,并安排好相關(guān)事宜。

  我們于當(dāng)天前往當(dāng)?shù)鼐蠢显荷塘可鐣?huì)實(shí)踐的相關(guān)事宜,并了解老人的一些基本情況為后面的后動(dòng)作準(zhǔn)備;之后我們決定自己做飯,說實(shí)話,做飯不容易,而作十幾個(gè)人的飯更不容易,但最后我們還是成功了,雖然沒有吃飽,但將就著,畢竟出門在外。 第二天我們前往敬老院,一方面我們陪老人聊天,玩牌,剪花,聽他們講故事,借此來調(diào)查老人們健康狀況和了解他們的性格、經(jīng)歷,并且宣傳身體保健小知識(shí)、開展高血壓調(diào)查活動(dòng)。另一方面我們統(tǒng)計(jì)了準(zhǔn)備進(jìn)行夏令營的兒童。

  后面的幾天里,我們帶著留守兒童和周邊兒童來到了敬老院,進(jìn)行作文輔導(dǎo)。休息時(shí)間里,我們進(jìn)行乒乓球、滾鐵環(huán)、傳籃球等趣味比賽,而老人為群眾裁判,不過有的老人也參加了運(yùn)動(dòng)中。晚飯后到,是特色“文體時(shí)間”,根據(jù)孩子們的個(gè)人的愛好,有的人教部分留守兒童或者周邊兒童打太極拳啊,有的教部分留守兒童或者周邊兒童演話劇啊,有的教留守兒童或者周邊兒童唱歌編舞啊,等等。到了晚上,我們同老人看紅色露天電影或者是露天動(dòng)畫片許多人一起看電影,讓我們,至少讓我感到了家人的味道,我們有多久沒有和家人在一起看過電視、聊天了,我們從初中開始就住校每個(gè)星期回家的時(shí)間就少,高中抓的更緊,更沒有時(shí)間了,到了大學(xué)好不容易有時(shí)間了,但因

  都在外面女生還會(huì)打電話回家,男生就沒有女生打電話的時(shí)間多,所以我們仔細(xì)算下了與家人在一起的時(shí)間真的很少,而我們在一起看電影的感覺真的很溫馨。。晚上9點(diǎn),活動(dòng)就差不多結(jié)束了。我們把一些周邊兒童送回家,還有的是家長親自接回家的。這幾天我們睡得不是很好,因?yàn)樽∷迼l件不是很好,但大家都在堅(jiān)持,沒有人抱怨。

  我們也與老人聊天,因?yàn)槭鞘罴,所以我們也?zhǔn)備了一些夏季保健方面的小常識(shí),這些可以幫助老人們更好的、更健康的度過夏天。我們輪流做飯今天到我了,做了番茄炒蛋、炒豇豆、火腿腸炒黃瓜,最重要的是我們團(tuán)隊(duì)的美女霖霖第一次做雞肉,而且做的非常好吃。

  本次活動(dòng)很有意義,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要,有些事情不是一個(gè)人的力量可以完成的,就像我們發(fā)宣傳單,這只是普通的工作,雖然我們看著很簡單,但真正實(shí)施起來還是很困難的,我們要耐心講解村民不懂的,比如問卷調(diào)查,因?yàn)閱柧韺ο蟮奶厥,我們不能太激?dòng),所以一個(gè)人不能解決的時(shí)候就需要其他人的幫助。我們是以團(tuán)隊(duì)的形式完成社會(huì)實(shí)踐,這是增加友誼的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兌际菆F(tuán)隊(duì)不可缺少的一份子,我們只有團(tuán)結(jié)互助才能完成既定的任務(wù),我們在相互幫助的時(shí)候就已經(jīng)讓我們的友誼加深了;我們是醫(yī)學(xué)生,以后的工作性質(zhì)決定我們要信任他人,需要他人,而通過參加這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們能夠?qū)W會(huì)信任他人。我們前往的是一個(gè)完全陌生的地方,所以這增加了我們的社會(huì)閱歷和社會(huì)適應(yīng)力。

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  自從走進(jìn)大學(xué)就業(yè)問題似乎總是圍繞早我們的身邊成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可是還在校園里的我們怎么才能有呢?為了拓展自身的知識(shí)面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且在省會(huì)和工作種很好的處理各方面的問題,我們開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)人是社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要機(jī)會(huì)。所以社會(huì)實(shí)踐也不能停留在迷茫狀態(tài),應(yīng)結(jié)合我們的實(shí)際情況,能真正從中得到收益而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。以下我第一次做社會(huì)實(shí)踐,也是第一次做志愿者,感觸頗多。

  首先是在準(zhǔn)備階段,以前總覺得做社會(huì)實(shí)踐很簡單,想到就可以做了,哪有那么麻煩,但是真正開始做,就覺得有很多事。我們先開了會(huì),然后就開始準(zhǔn)備工作,要考慮各種各樣的問題,像是安全問題,財(cái)產(chǎn)問題,路線問題,以及在實(shí)踐過程中可能遇到的其他突發(fā)狀況,都要想到,還得考慮怎么解決,覺得太麻煩,我都不想去了,可是有覺得既然決定了,就要堅(jiān)持下去。

  然后就開始了準(zhǔn)備工作,我們這次是做志愿者,志愿導(dǎo)游,我們要提前從網(wǎng)上找到我們要去的地方的資料,然后盡可能背下來,因?yàn)槲覀兌际峭馐〉模瑢枮I的了解很少,所以背起來就很難,浪費(fèi)了很多時(shí)間。

  保暖工作也很重要,我們要去冰雪大世界,所以要穿很厚,當(dāng)時(shí)就受不了,覺得穿太厚影響工作,可是有怕凍,只能穿厚厚的,還有厚帽子,厚圍巾,厚手套,都讓人很難受,可是又必須戴,終于等到準(zhǔn)備工作都做完了就可以正式開始了。

  等到真得開始,才發(fā)現(xiàn)真是做什么都不容易,當(dāng)別人看見我們是志愿者問我們問題我們回答不了時(shí),真的是很慚愧,不過也沒辦法,我們也不是專業(yè)的導(dǎo)游,只是志愿的,況且我們都是外省的,對哈爾濱了解很少,都靠從網(wǎng)上找的資料,很難幫到他人,感覺真的是很郁悶,終于體會(huì)到導(dǎo)游的難處。

  在實(shí)踐的過程中,一個(gè)很大的收獲就是不能在景點(diǎn)買東西,真的是很貴,不管是吃的東西還是紀(jì)念品,在冰雪大世界,最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢,再貴一點(diǎn)就得十塊錢,嚇?biāo)廊肆。以后一定不能在旅游景點(diǎn)買東西?傆X得那些小商販太過分,趁機(jī)敲詐游客,雖然可以賺很多錢,但也太不道德了。

  在社會(huì)實(shí)踐的過程中,最大的收獲就是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的,所以團(tuán)隊(duì)精神很重要,在行動(dòng)時(shí)要以集體為重,不可以單獨(dú)行動(dòng),讓其他的隊(duì)員擔(dān)心,更要小心,不能掉隊(duì),集體活動(dòng)也更能保證安全問題,不管怎么說,安全問題始終是最重要的,所有的活動(dòng)也都要考慮到安全問題,雖然部隊(duì)員只有一個(gè)男生,但是因?yàn)槲覀兗w活動(dòng)都在一起,所以安全沒出什么問題,我們的隊(duì)員都很有集體觀念,活動(dòng)時(shí)都很注意,沒有人掉隊(duì),這一點(diǎn)我們的隊(duì)員做的很好,也讓我意識(shí)到了集體的重要性,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子,我們在任何時(shí)候都不能忘記自己所處的位置,做事要多為其他人考慮,多為團(tuán)隊(duì)考慮,不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長真知識(shí)。假期對于我們大學(xué)生來講是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以做很多自己想做但平常有沒有時(shí)間做的事,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏,快樂而又充?shí)。假期是大學(xué)生充實(shí)自我,增加閱歷的重要階段。很多大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃,打工是一種身心的磨練,在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;有的大學(xué)生抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修,參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班,讓自己的知識(shí)得到更加完善的補(bǔ)充;有的大學(xué)生則準(zhǔn)備跋山涉水,去游歷神州各個(gè)地方,擴(kuò)大自己的視野,豐富自己的閱歷······而我則希望能夠傳播文明、傳播愛心,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。所以我選擇了XX年濟(jì)南鐵路春運(yùn)志愿者的活動(dòng),成為了一名光榮的志愿者。一年一度的春運(yùn)隨著寒假的到來而來,每年的這個(gè)時(shí)候,鐵道部的工作都是異常的多,為此省團(tuán)委向全省在校大學(xué)生發(fā)出招募志愿者的信息,看到這個(gè)消息之后,我毅然通過學(xué)校報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。剛開始沒有志愿者服務(wù)的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松的,可是不然,做一名合格的志愿者,把春運(yùn)工作做好并沒有我們想象的那么輕松、那么簡單。

  因?yàn)槲业亩䦟W(xué)位和志愿者工作時(shí)間上有所沖突,所以,為了更多地投身到志愿者項(xiàng)目上來,大年初四一大早,當(dāng)人們還沉浸在新年的氣氛中時(shí),我就來到了距市區(qū)十幾公里的京滬高鐵濟(jì)南西站。由于是提前上崗工作,當(dāng)天來志愿服務(wù)的就只有我一人,經(jīng)過西客站客服中心的姐姐一番培訓(xùn),我正式走上了工作崗位,我被安排在三樓候車大廳濟(jì)鐵青年志愿者服務(wù)站。剛開始的時(shí)候,我對這里的一切都感到很新鮮,對工作也很好奇,我的工作基本就是給人答疑解難,給乘客指路。由于還沒有過完年,西客站的旅客并不是太多,所以第一天我的工作也比較輕松。不過我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如有旅客到服務(wù)站問有沒有鑷子之類的小東西,很遺憾服務(wù)站沒有,我覺得既然是服務(wù)站就應(yīng)該盡可能的提供給旅客幫助,一些車站所允許的小工具還是應(yīng)該必備的,這也是應(yīng)該改進(jìn)的地方。

  之后幾天,我先后被安排在候車廳入口,安檢口,售票廳工作過,經(jīng)過幾天的興奮期之后,迎接我的便是疲勞期了,一天長時(shí)間的工作常常讓我疲憊不堪,但看到經(jīng)過我?guī)椭舐每偷男δ,我便有一個(gè)信念:那就是再苦再累為了幫助旅客為了受幫助旅客的笑容也要堅(jiān)持下來!

  每天我都會(huì)碰到各種各樣的旅客,偶爾也會(huì)碰到一些外國朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)了。不過大多數(shù)時(shí)候,我碰到的還是返鄉(xiāng)的人們,這樣的場合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達(dá)能力。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上積累得來的。在這次春運(yùn)工作中,我還遇到過很多事情,比如有一為奶奶,本來想出站但不熟悉西客站結(jié)構(gòu)糊涂的來到了候車廳,她向我打聽怎樣出站,我在給她指路后看到她拿了很多行李,便幫助她拿下去,她一個(gè)勁的感謝我,說有我們這些志愿者真好,我聽了這些之后感到我作為一名志愿者有著無比的自豪和光榮,這讓我更加有信心去完成今后的工作。還比如,有些旅客因?yàn)橛惺虑橐x開,便需要我?guī)椭麄兛垂苄欣,我覺得這是他們對我們志愿者的信任,由此,更讓我感到作為志愿者的責(zé)任與光榮。還有一位趕車的大叔急急忙忙的問我他該去哪個(gè)檢票口怎么走,在我解答之后,他對我豎起了大拇指,這是對我工作的肯定與贊賞,加深了我作為志愿者的責(zé)任感與自豪感。當(dāng)然由于一開始不熟悉工作我也曾經(jīng)給別人指錯(cuò)過路,也提供給別人過錯(cuò)誤的信息,我自然盡力去補(bǔ)救過,但同時(shí)這些錯(cuò)誤激勵(lì)我在今后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé),擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任。

  經(jīng)過了疲勞的過渡期之后,我想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句至理名言。的確是這樣,其實(shí)任何事情我們做多了都會(huì)厭煩,但是只要我們堅(jiān)持下來了,我們就是最優(yōu)秀的。接下來的幾天里我越來越能夠感到我的變化,從之前對西客站并不是很了解到現(xiàn)在對它相當(dāng)熟悉,從以前膽子小,不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心,膽子變大了,人變的越來越有自信。這一點(diǎn)一滴都印在我的腦海里,記在我的心底里。在西客站的這些天里,我不僅僅是學(xué)到了社會(huì)知識(shí),而且還結(jié)識(shí)了很多朋友。盡管我們大家只是在一起工作了十幾天,但能在這短短的十幾天的時(shí)間里讓我們從不認(rèn)識(shí)到最后的擰成一股繩。大家有福同享,有難同當(dāng)?shù)母星槲視?huì)一直記著。我同時(shí)也非常感謝省團(tuán)委和學(xué)校以及西客站給我們這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我獲益良多。實(shí)踐的目的是學(xué)習(xí),不管什么工作總會(huì)有值的我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的,也是我們以后自己找工作和實(shí)踐的資本。短暫的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲之外,也還是很多值得我去體會(huì)和思考的東西。這次的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以赴,不要計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事。自己努力工作了就不用擔(dān)心別人沒有看見。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),決不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾模^是細(xì)節(jié)決定成敗。其實(shí)人與人之間在智力和體力上的差異并不是我們想象的那么大,很多小事情,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果就不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著事情完成的質(zhì)量。社會(huì)實(shí)踐能讓走出校門的我們更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中去,有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)到的東西。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓了視野、增長了才干,能夠更好地明確自己的奮斗目標(biāo)。

  最后我才發(fā)現(xiàn)真正吸引的我正是幫助別人之后的成就感,看著那一張張笑臉,我覺得這不就是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種途徑嗎?贈(zèng)人玫瑰手有余香,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,盡我所能去幫助需要幫助的人,將志愿者的精神將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去,如果再有一次機(jī)會(huì),我還愿意穿上那藍(lán)色的馬甲,帶上綬帶,義無反顧的走上志愿服務(wù)的工作崗位!

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  項(xiàng)目:關(guān)于大學(xué)生利用寒暑假時(shí)間開展社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的調(diào)查;

  調(diào)查形式:網(wǎng)上問卷調(diào)查;

  調(diào)查對象:在校大學(xué)生。

  XX年寒假,我院的社會(huì)實(shí)踐以“服務(wù)地方 關(guān)注熱點(diǎn) 校企合作 實(shí)踐成才”為主題,作為一名學(xué)生干部,參與了多次社會(huì)實(shí)踐,對在社會(huì)實(shí)踐中部分問題進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。

  這次調(diào)查共有15人參與,調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)在校大學(xué)生有參與過社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)。但實(shí)踐內(nèi)容、項(xiàng)目過于簡單,主要集中在關(guān)于就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)這一類。參與實(shí)踐的積極性不高。

  社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的累計(jì)時(shí)間一般在一個(gè)月以內(nèi),時(shí)間較短。在“希望參加社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)組織形式”選項(xiàng)中,可以看出有相關(guān)單位、部門組織的活動(dòng)是最后歡迎,最有保障的。對于現(xiàn)在金融危機(jī)與就業(yè)形成的不利,更多人還是想在寒暑假當(dāng)中多參與職業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作,增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。

  在問及,“參與社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)中的初衷”時(shí),以“②提高自己綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展”“④為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)”為多數(shù),以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢,為社會(huì)做貢獻(xiàn)”“ ③發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),送溫暖,獻(xiàn)愛心”為其次;反映了,在校大學(xué)生基本都想通過自己的能力與社會(huì)實(shí)踐想結(jié)合,檢驗(yàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系,從而提高自己的素質(zhì)。也看出,在校大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)比較強(qiáng)。

  在調(diào)查中,也有部分大學(xué)生沒有參與過社會(huì)實(shí)踐。原因集中在“①自己有事,沒有時(shí)間”“⑤沒有合適的活動(dòng),沒有單位牽頭組織”“③(只身一人)不知道怎么開展活動(dòng)”,其中以最后一項(xiàng)較為突出。說明,自己有想法也愿意去做。但由于客觀條件的不足或師制約,以及主觀的原因,造成沒有參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我認(rèn)為,客觀因素的影響比較突出。造成社會(huì)實(shí)踐單一,做兼職成為社會(huì)實(shí)踐的第一首選項(xiàng)目。對于其他的項(xiàng)目,基本不了解,了解的途徑少。我認(rèn)為,學(xué)校在宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)這一塊應(yīng)該狠下功夫。

  在后兩項(xiàng)的調(diào)查中有反映,實(shí)踐存在的困難可歸結(jié)為“人際關(guān)系的處理”、“活動(dòng)項(xiàng)目少”、“過于走形式,學(xué)校、社會(huì)重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問題”。

  “社會(huì)實(shí)踐可以讓我們自己明白,自己想獨(dú)立的完成一件事,是要花時(shí)間和精力的,不管是別人介紹給你的實(shí)習(xí)平臺(tái),還是你自己爭取的機(jī)會(huì),甚至是你自己擁有一個(gè)好的想法,然后通過自己或者團(tuán)隊(duì)的力量去實(shí)現(xiàn)它,不僅沒有半途而廢,反而很成功。會(huì)讓你覺得很有成就感,變得有責(zé)任感。真的,甚至有的實(shí)踐還有商業(yè)報(bào)酬。你會(huì)覺得自己在大學(xué)期間也可以湊足一個(gè)月生活費(fèi)時(shí)候 ,那時(shí)候才有資格在家長面前談獨(dú)立,要不會(huì)很荒唐,那是不一樣的感覺。我想說的是在大學(xué)我們的生活真的很安逸,有時(shí)候會(huì)覺得空虛和無聊,但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時(shí)間,說不準(zhǔn)你可以做點(diǎn)什么出來。”這是一位受訪者的感言。

  我非常贊成他的想法,社會(huì)實(shí)踐的目的就在于培養(yǎng)青年及在校大學(xué)生將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,了解理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的差距,做到學(xué)以致用;鍛煉青年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神;通過活動(dòng)的參與,使更多的青年對自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí);尋找并彌補(bǔ)自身不足,以適應(yīng)社會(huì)大環(huán)境的需要;通過實(shí)踐可以培養(yǎng)青年愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。參與公益活動(dòng),我們獻(xiàn)出愛心,讓愛的種子在人間每一個(gè)角落生更發(fā)芽。

  還有調(diào)查者反映,“感覺自己與社會(huì)真正的有了接軌,而不是盡限于學(xué)校學(xué)生會(huì)工作上與社會(huì)的接軌。因?yàn)榇淼睦,以及背后的保障都是不一樣的。因此,在自己的社?huì)實(shí)踐中必須提高自身的警惕性!边@一方面問題的突出也直接影響了想?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐而因?yàn)榕率露艞壍拇髮W(xué)生。

  作為在校大學(xué)生,參與社會(huì)實(shí)踐,充分發(fā)揮高校大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能,拓展校企合作的領(lǐng)域。進(jìn)一步培養(yǎng)和提高在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,使廣大青年學(xué)子積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)。對于學(xué)校而言,即想在社會(huì)實(shí)踐這一塊有突出成績,但在宣傳落實(shí)上做得不夠充分,不夠重視,只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學(xué)生沒有得到相應(yīng)的指導(dǎo)與培訓(xùn),沒有社會(huì)的接納與認(rèn)可,再大的想法也是被擱置的。沒有了實(shí)踐,創(chuàng)新也沒有,成果更沒有,從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。

  調(diào)查的目的就在于,了解在校大學(xué)生對寒暑假社會(huì)實(shí)踐的想法與困難。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是從學(xué)校走出去,依靠的是學(xué)校,對于社會(huì)實(shí)踐的項(xiàng)目、創(chuàng)新、與相關(guān)技能的培訓(xùn)是現(xiàn)在學(xué)校所需要做的。光宣傳要參與社會(huì)實(shí)踐,但又不提供可利用的條件,加之是再期末開始,學(xué)生忙于復(fù)習(xí)備考,進(jìn)而造成學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐很,茫然,久而久之就對這樣的事情不感興趣。為了完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而從其他途徑復(fù)制引用,不勞而獲,逐漸的形成惡性循環(huán),體現(xiàn)了職業(yè)道德的缺失。

  作為負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)干部,在工作中了解到多數(shù)參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)以做職業(yè)相關(guān)的兼職工作。多數(shù)還為做服務(wù)生、促銷員。形式單一。如果學(xué)校能夠引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的全過程,相信形式不在單一,成果也會(huì)很明顯。

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  假期對于我們大學(xué)生來講是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以做很多自己想做但平常有沒有時(shí)間做的事,不用于以往滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募倨诎才牛@個(gè)寒假是我上大學(xué)后的第一個(gè)寒假,相對時(shí)間比較空閑的這個(gè)假期。假期是大學(xué)生充實(shí)自我,增加社會(huì)閱歷的重要階段,許多的大學(xué)生在假期都有著自己充實(shí)的假期計(jì)劃。有的人選擇打工作為一種身心的磨練,又不失為賺取生活費(fèi)用的一種選擇,我們能親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐。有的人為了自己的知識(shí)能得到更加完善的補(bǔ)充,在假期學(xué)習(xí)。有的人則準(zhǔn)備跋山涉水,用腳丈量每一寸土地。借由思想道德修養(yǎng)這門課程的實(shí)踐報(bào)告作業(yè)的機(jī)會(huì)。我則以一名交通志愿者的身份參加了蘇州市的交通志愿者服務(wù),我通過這次在社會(huì)中的實(shí)踐學(xué)到了很多,也見識(shí)了很多。剛開始沒有志愿者服務(wù)的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松的,可是不然,做一名合格的志愿者,把它做好并沒有我們想象的那么輕松、那么簡單。對于我來說,志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào),有幸參加這次公益性志愿服務(wù)并從中學(xué)習(xí),這讓我受益頗豐。

  早上10點(diǎn)鐘,我和其他的志愿者相聚在了交通繁忙的地鐵換乘樞紐,戴上了志愿者袖標(biāo)。在我們認(rèn)真的聽完領(lǐng)隊(duì)的指示及工作提醒后,隊(duì)長帶領(lǐng)我們熟悉了各個(gè)站臺(tái)后,并且告知了交通高峰時(shí)要注意的進(jìn)站口是哪幾個(gè)后,我們便開始了志愿服務(wù)。我和幾位志愿者一起在地鐵站的站臺(tái)服務(wù)。剛開始的時(shí)候,我對這里將要發(fā)生的一切都感到很好奇,我的工作基本就是給人答疑解難,給乘客指路,在安檢儀旁不斷提醒旅客把背上的,手里的東西放上安檢傳送帶,畢竟一個(gè)安全的公共交通環(huán)境是十分重要的。由于還沒有過完年,地鐵站的旅客并不是太多,所以第一天我的工作也比較輕松。但是當(dāng)換乘高峰那天到來時(shí),“請大家注意站在警戒線后!”當(dāng)我喊出這樣的話時(shí),我覺得略顯尷尬。后來我才意識(shí)到,我喊得太小聲了,在熙熙攘攘的人群中我這樣的一聲也許就淹沒在其他人的聲音中了,反而是喊出去沒人搭理我。后來,我就嘗試把音量提高,這樣一喊,果然之前的尷尬也消除了,許多旅客也都遵守了我的提醒站在了警戒線后。也遇到過有的人插隊(duì)的,我們便會(huì)單獨(dú)地去請他注意先后,很多人也只是當(dāng)時(shí)圖個(gè)快沒注意,在我們提醒之后也很不好意思的按隊(duì)伍順序進(jìn)了車廂。

  在后來的幾天里,我經(jīng)常會(huì)看到一些人背上背著碩大的背包,手里還提著大個(gè)的行李箱。我知道,這些都是外出打工的返鄉(xiāng)人。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。在維持秩序之余,我們會(huì)主動(dòng)上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”通過這樣詢問,他們有很多實(shí)在提不動(dòng)行李的旅客都會(huì)接受幫忙,我們也樂于讓一個(gè)陌生人感受到來自社會(huì)的善意。

  每天我都會(huì)碰到各種各樣的旅客,偶爾也會(huì)碰到一些外國朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)了。當(dāng)現(xiàn)有詞匯量無法解決的時(shí)候,我們也會(huì)掏出手機(jī)用現(xiàn)代化工具幫助這些人。不過大多數(shù)時(shí)候,我碰到的還是返鄉(xiāng)的人們,這樣的場合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達(dá)能力。這都是在學(xué)校的課堂上學(xué)不到的,是靠我們自己在社會(huì)上積累得來的。有一些中老年旅客,他們在進(jìn)站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們看到他們臉上有了回家的安心的笑容。我也曾經(jīng)歷過等待回家的不安,明白他們的心。當(dāng)要開往目的地的火車開進(jìn)來時(shí),很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。在車站工作人員的維持秩序之下,他們都排著隊(duì)上車了。看到他們平安的上了車,心里踏實(shí)多了。每當(dāng)送完旅客上車后,我們又回到各自崗位,接著幫助下一批需要幫助的返鄉(xiāng)者。

  在這幾天里,有些旅客因?yàn)橛惺虑橐x開,便需要我?guī)椭麄兛垂苄欣睿矣X得這是他們對我們志愿者的信任,由此,更讓我感到作為志愿者的責(zé)任與光榮。還有一位趕車的大叔急急忙忙的問我某個(gè)站臺(tái)是在幾號(hào)線怎么買票,在經(jīng)過我的解答之后,他向我表達(dá)了謝意,這是對我工作的肯定與贊賞,加深了我作為志愿者的責(zé)任感與自豪感。

  不知道是因?yàn)轳R上就要回家的喜悅讓他們面帶微笑,還是我們的志愿者行為讓他們感受到愉悅,很多旅客都會(huì)對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時(shí)候會(huì)遇到不解,但還是微笑著。一天下來,即便車站是這樣的小,走動(dòng)一次讓人幾乎感覺不到什么,但最后腳后跟還是走的酸痛,但是想到我們幫助了別人,受一點(diǎn)點(diǎn)苦,沒關(guān)系的,他們的微笑是給我們最好的禮物。這幾天的工作對我來說意義重大,這不僅僅是服務(wù)他人,回報(bào)社會(huì)。這種服務(wù)能讓他人的快樂,這是難忘的、值得回味的。

  經(jīng)過了第一天的歷練后,我似乎感覺有點(diǎn)懼怕,但我想到了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。的確是這樣,接下來的幾天里我越來越能夠感到我的變化,從之前對換乘口的結(jié)構(gòu)并不是很了解,到現(xiàn)在對它相當(dāng)熟悉。這一點(diǎn)一滴都印在我的腦海里,記在我的心底里。在這些天里,我不僅僅是學(xué)到了社會(huì)知識(shí),而且還結(jié)識(shí)了很多年齡相仿的志愿者。盡管我們大家只是在一起工作了幾天,但能在這短短的幾天的時(shí)間里讓我們從不認(rèn)識(shí)到最后的合作愉快。志愿者是一件很鍛煉、很有意義的事情,能學(xué)到很多在學(xué)校里無法得到的知識(shí)。這是學(xué)校學(xué)長們經(jīng)常給我們所灌輸?shù)模舜螀⒓拥膶?shí)踐活動(dòng)也正印證了這一點(diǎn)。這次社會(huì)實(shí)踐提高了我們交流表達(dá)的能力和技巧,讓我們體會(huì)到了志愿者精神的重要性。實(shí)踐中也讓我們多接觸社會(huì),敢于嘗試,將我們在學(xué)校學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。進(jìn)入了志愿者們共同生活的地方,有收獲,也有疑問,甚至有些無奈,但都無妨,我體驗(yàn)過了而且也記住了。

  我也非常感謝有關(guān)部門與地鐵站給我們這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我獲益良多。實(shí)踐的目的是學(xué)習(xí),不管是什么事情總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的,也是我們以后自己找工作和實(shí)踐的資本。短暫的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲之外,也還是很多值得我去體會(huì)和思考的東西。這次的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以赴,不要計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事。自己努力工作了就不用擔(dān)心別人沒有看見。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),決不能敷衍了事。可能不起眼的小事就是很重要的,所謂是細(xì)節(jié)決定成敗。其實(shí)人與人之間在智力和體力上的差異并不是我們想象的那么大,很多小事情,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果就不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著事情完成的質(zhì)量。社會(huì)實(shí)踐能讓走出校門的我們更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中去,有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)到的東西。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓了視野、增長了才干,能夠更好地明確自己的奮斗目標(biāo)。

  最后我才發(fā)現(xiàn)真正吸引的我正是幫助別人之后的成就感,看著那一張張笑臉,我覺得這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種途徑。贈(zèng)人玫瑰手有余香,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿精神。

  存在的問題與不足:

  由于一開始不熟悉新開通的站臺(tái)時(shí),我曾經(jīng)給別人指錯(cuò)過路,也提供給別人過錯(cuò)誤的信息。

  在一開始維持秩序的時(shí)候,因?yàn)橛悬c(diǎn)生疏所以顯得很尷尬,不能放得開。

  整改方案: 關(guān)于指錯(cuò)路這件事,我在發(fā)現(xiàn)后就追上那些旅客糾正錯(cuò)誤,同時(shí)這些錯(cuò)誤也激勵(lì)著我在今后的工作中更加嚴(yán)謹(jǐn),擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任。 因?yàn)閷擂嗡栽谥蟮墓ぷ骼锉憷咦约旱囊袅俊?/p>

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  暑假如期而至,漫長的假期難道還是想以前一樣碌碌無為嗎?不!我們年輕,擁有多彩的青春年華,我們雖意氣風(fēng)發(fā),但也經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的洗禮;我們在學(xué)校里并不是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;所以走上社會(huì)我們要先為自己交上一份滿意的預(yù)卷

  在注重為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)的今天,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)他人為主題開展了志愿者活動(dòng),以培養(yǎng)和提高我們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)精神,展現(xiàn)我們的愛心,讓我們在實(shí)踐中成長,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),來體現(xiàn)作為大學(xué)生的我們的自身價(jià)值。這個(gè)假期我并沒有選擇自己的專業(yè)去實(shí)踐,而是在金鑰匙兒童啟智中心當(dāng)一名志愿者。旅游業(yè)是第三產(chǎn)業(yè),也就是服務(wù)性產(chǎn)業(yè),而借這次志愿者服務(wù)也可以提升我們基礎(chǔ)的服務(wù)精神。江陰金鑰匙兒童啟智中心是殘疾人服務(wù)中心的一個(gè)重要組成部分,專門為有特殊需要的各類心智障礙兒童提供早期干預(yù)、特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練等專業(yè)服務(wù)。服務(wù)對象有智力智障、自閉癥、多動(dòng)癥等各類心智障礙的兒童。在這里我們被要求不能隨便拍照。

  實(shí)踐活動(dòng)開始于7月3日至7月15日,其中周六周日是孩子們的休息日,所以我們也不工作。我們每天早上7點(diǎn)40到中心等孩子們到齊上課,中午11點(diǎn)在孩子們開飯后的午休時(shí)間里我們可以去解決吃飯問題,下午1點(diǎn)30會(huì)中心一直到下午4點(diǎn)孩子們放學(xué)回家后我們也就結(jié)束一天的工作。我們隊(duì)中我和席冰、劉慧被分去五樓教室輔佐孩子們上課。他、她們是自閉癥和多動(dòng)癥的可愛的孩子,上課時(shí)我們負(fù)責(zé)看管、監(jiān)督他們認(rèn)真聽課,特別是多動(dòng)癥的孩子要時(shí)時(shí)提醒注意。第一天我們對他們還不是很了解,他們見到我們也很陌生,但他們會(huì)比較興奮,也特別熱情的和我們打招呼。特別讓我印象深刻的是一個(gè)扎著辮子可愛小女生,一見到我們就熱情的向我們招手叫我們阿姨阿姨。當(dāng)然后來在我們的好說下叫了我們姐姐。開始由于對他們情況的不了解,我們對他們很小心的照看著,很友好的提醒他們該做的事。特別是第一天的第一堂識(shí)物畫圖課,有一個(gè)大約5、6歲的小朋友遲到了,只有她還沒有完成畫畫的任務(wù),所以叫她畫畫的任務(wù)落到了我手里,我很熱意也很耐心的教導(dǎo)一步步的和她講,可能是因?yàn)樗∧挲g,又超級(jí)愛多動(dòng),根本不聽你在講什么,好不容易把她安定在位子上又拿著蠟筆亂涂,最后好說歹說抓著她的手潦草的完成了繪畫。再后來的課中通過觀察老師的教課,我明白了,對待他們不能一味的對他們好,再不聽話的時(shí)候要給予嚴(yán)厲的批評(píng),讓他們知道這樣做是不對的,表現(xiàn)好的時(shí)候可給予獎(jiǎng)勵(lì),讓他們繼續(xù)保持。特別在感統(tǒng)室里要給他們更多的幫助和鼓勵(lì)。

  雖然他們或多或少的有缺陷,但在這么多天相處下來,我覺得他們都是天真、友愛,聰明他們也很努力。他,他愛蕩秋千,每次都拉著我的手問:“姐姐我們?nèi)ナ幥锴?”然后告訴他我們認(rèn)真上完課(或訓(xùn)練完)再蕩秋千,他會(huì)很信任你聽話的回到座位上聽講或完成他的訓(xùn)練內(nèi)容。我問他為什么喜歡蕩秋千,他邊蕩秋千邊開心的回答說:“蕩秋千很舒服像在飛!彼,她很漂亮,安靜的時(shí)候可以認(rèn)真地看報(bào)紙讀完一篇文章。她也很臭美,愛擺弄她的頭發(fā),總會(huì)跑過來拉著我的手說:“姐姐我的頭發(fā)松了!睍(huì)嚷嚷著“我要看《巧虎學(xué)學(xué)習(xí)版》!薄翱丝耍憬闳リP(guān)掉!币矔(huì)在回答問題時(shí)天真的說“啊偶,答錯(cuò)了”“恭喜你答對了”。他,他很積極的學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,和他一起剝過玉米,數(shù)數(shù),扔籃球,鼓勵(lì)他跳高,看他穿帥帥的燕尾服她,調(diào)皮小小個(gè)真的讓人很難搞定,被她掐過,被她砸過,也差點(diǎn)被她的口水淹沒但我永遠(yuǎn)記得這個(gè)小屁孩玩時(shí)天真燦爛的笑容,和牽你手時(shí)眼中表現(xiàn)出的對你的信任。他,他是個(gè)害羞的男孩,不敢上講臺(tái)講故事或唱歌(很像以前的我),所以要經(jīng)常鼓勵(lì)他。他喜歡在大家排練的空當(dāng)坐在窗口看著窗外的來來往往的公交車,會(huì)笑著對你說“姐姐坐這路車到我家吧,我請你吃飯!

  在這個(gè)社會(huì)上這一類的孩子還有好多好多他們有的沒有條件接受這一類的特殊教育和恢復(fù)訓(xùn)練,有的會(huì)遭到旁人的欺負(fù),更嚴(yán)重的則遭到遺棄。這應(yīng)該引起社會(huì)的關(guān)注和重視,社會(huì)可以更多培養(yǎng)這一專業(yè)方面的特殊導(dǎo)師,給這類特殊兒童提供更多的可以接受特別教育的場合和機(jī)會(huì),也讓一些貧困家庭的特殊孩子有機(jī)會(huì)接受訓(xùn)練。也希望有更多的像我們一樣的志愿者來參與其中,通過給這些孩子帶來關(guān)懷和幫助,讓孩子們覺得社會(huì)的美好,不在那么孤僻,也可以在大家的幫助下改掉他們的壞習(xí)慣,讓他們在團(tuán)體中學(xué)會(huì)相互幫助相互友愛和共同進(jìn)步。

  這次社會(huì)實(shí)踐雖然沒有涉及到我的專業(yè)知識(shí),但作為這方面的一個(gè)志愿者我學(xué)到了很多書本上沒有的東西,也讓我真切的感受到社會(huì)這個(gè)大課堂有很多我們需要自覺去學(xué)習(xí)的東西。這次的實(shí)踐活動(dòng)完成的很好,也一定程度上得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。但我覺得還有很多不足之處,在遇到個(gè)別“調(diào)皮的”孩子的時(shí)候我也有一些逃避,和不耐心的小抱怨,這是作為一名志愿者需要改進(jìn)的地方,我會(huì)在以后的實(shí)踐中更好的落實(shí)并改進(jìn)。這次以小隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)也讓我有了很大的成長。

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  隨著寒假的臨近,我們的實(shí)踐內(nèi)容也開始了,作為一個(gè)志愿者,應(yīng)該有吃苦耐勞的精神,天氣即使很寒冷,可是也抵擋不住我們這顆炙熱的心。伴隨著腳步聲,我們來到了脫場村,以前只是聽說過這個(gè)小山村,可是從未去過,這次是身臨其境。這里的人們很樸實(shí),孩子們都很聽話。

  我們走進(jìn)了家戶中,老人們的熱情,以及他們的樸實(shí),讓我們都有些不自在。他們的話語中我聽出來了他們對孩子上學(xué)的大力支持,依然清晰的記得有一位老人說:我們的一生已經(jīng)沒有接觸新知識(shí)的機(jī)會(huì)了,只要孩子們一心想上大學(xué),就算我們砸鍋賣鐵我們也要支持他們上大學(xué),讓他們過得幸福,也就是我們的快樂,和驕傲。這句話深深的觸及到了我的內(nèi)心深處,這句話我的家人曾經(jīng)也是這樣告訴我的,其實(shí),農(nóng)村的家長讓孩子去外面上大學(xué)的渴望并不低于城市的人,其實(shí),他們比任何人都渴望得到知識(shí),只是各個(gè)方面因素的的限制讓有些孩子失去上學(xué)的機(jī)會(huì),這樣的感覺是多么的傷感以及失落,聽過各個(gè)家長的話語后,我覺得我們很幸運(yùn),真的很幸運(yùn),為何不好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)好好努力呢?

  這個(gè)女孩是個(gè)五年級(jí)的孩子,家里排行老四,家里全年靠父母打工來維持生活,母親身體不怎么好,家里有些困難,可是她告訴我:姐姐,我一定要和你一樣,好好學(xué)習(xí),考上很好的大學(xué),讓父母為我開心為我驕傲。聽了這個(gè)小女孩的話,我很驚訝,這樣小的一個(gè)姑娘就對知識(shí)這樣的渴望,我們何不應(yīng)該去幫助她呢?

  家長的期望,孩子的渴望,讓我很感動(dòng),覺得我們應(yīng)該大力支持他們,圓他們的夢想,和我一樣實(shí)現(xiàn)家人的愿望,看看外面的世界,過的幸福,以后可以讓父母享受享受。

  寒假的工作告一段落,他們的話語讓我銘記在心,希望以后的日子,我們能夠在力所之及的范圍內(nèi)幫助他們,給予他們更多的信心,讓他們實(shí)現(xiàn)夢想。

  晨曦計(jì)劃給了我這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加了實(shí)踐,去和孩子,家長接觸,讓我加強(qiáng)了自己的溝通能力,以及讓我了解到孩子們內(nèi)心地小小的夢想,以及孩子們的開心的交談,讓我仿佛感到了自己的童年,自己那時(shí)候的夢,很美好的一次實(shí)踐,難忘的一份記憶,感謝很多人的支持。

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措;作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的'重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作,也就是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。

  尤其是我們護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,今后的工作既屬于醫(yī)學(xué)范疇,也與服務(wù)行業(yè)掛鉤,能夠盡早的接觸醫(yī)院、醫(yī)生、病人和病人家屬,以及其他所屬的工作環(huán)境,讓自身在這種特殊的環(huán)境中適應(yīng)工作,學(xué)習(xí)如何與特定的工作人群打交道,鍛煉自己對于各種各樣今后工作時(shí)可能發(fā)生的問題的應(yīng)對能力,這也是培養(yǎng)自身的專業(yè)素養(yǎng)的一種方式,是將課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的重要機(jī)會(huì)。況且人際交往的技能不是光靠老師教授的知識(shí)就能掌握的,更重要的多與人交流溝通,讓自己變得更加成熟,懂得人情世故,待人接物,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比通宵背書得到考試的一個(gè)“優(yōu)秀”要有意義得多。

  在湘雅三醫(yī)院,這樣一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)于一體,提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)、培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才、進(jìn)行高水平科學(xué)研究,管理規(guī)范、服務(wù)一流、特色鮮明的“數(shù)字化”現(xiàn)代綜合醫(yī)院,同時(shí)也是由國家衛(wèi)生與計(jì)劃生育委員會(huì)直管的三級(jí)甲等醫(yī)院,我更能得到好的鍛煉。湘雅三醫(yī)院先后獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國醫(yī)德建設(shè)先進(jìn)集體”、“明明白白看病百姓放心醫(yī)院”、“全國醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國青年文明號(hào)單位”、“湖南省質(zhì)量信得過單位”、“湖南省物價(jià)信得過單位”、“湖南省消費(fèi)者信得過單位”等多種榮譽(yù)稱號(hào),所以來醫(yī)院看病的人非常多,不只長沙本地人,還有許多從其他省市慕名來到湘雅三醫(yī)院就診的患者。

  我雖然只是利用暑假期間的短短一個(gè)星期時(shí)間,在門診部門做“導(dǎo)診志愿者”,所做的工作也是簡單的回答來醫(yī)院咨詢或就診的患者及家屬的部分問題,沒有涉及到專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)(因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有足夠的醫(yī)學(xué)知識(shí)并且不是醫(yī)務(wù)人員)。但是在這期間我熟悉了醫(yī)院內(nèi)的環(huán)境氛圍,通過與患者及家屬的交流鍛煉了自己與這類人群的交際能力,使我對于醫(yī)務(wù)人員的工作心態(tài)也有了一定的改變。

  這次實(shí)踐我所參加的是由共青團(tuán)湘雅三醫(yī)院委員會(huì)舉辦的“陽光愛心志愿者”活動(dòng),成為“愛心門診”志愿者。每天志愿者活動(dòng)的基本流程是:首先著醫(yī)學(xué)生白大褂、帶陽光愛心志愿者證到門診服務(wù)臺(tái)報(bào)到;再在門診服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取佩戴志愿者袖章,填寫志愿者證上的“簽入時(shí)間”并由指紋考勤機(jī)簽入;接著按門診主班護(hù)士分配崗位進(jìn)行服務(wù);等到服務(wù)完成后填寫志愿者證上的“簽出時(shí)間”并由指紋考勤機(jī)遷出,歸還志愿者袖章并由門診服務(wù)臺(tái)主班護(hù)士在“認(rèn)證人”欄簽字。

  我的工作時(shí)間:

  上午8:00—12:00;下午14:30—17:30

  我的核心工作內(nèi)容:

  ①解釋就診流程

 、谥v解就診卡的辦理和使用方法

 、壑敢剖椅恢

 、茉谵k理就診卡處告知患者如何辦卡

 、菥S持門診大廳(辦卡、掛號(hào)、繳費(fèi)、取藥)秩序,請大家自覺排隊(duì)

 、尢嵝鸦颊呦绒k卡再就診并關(guān)注顯示屏信息,必要時(shí)為患者講解顯示屏信息

  我所站的崗位與職責(zé)

  一號(hào)崗:門診大廳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站

 、贋閬碓壕驮\的患者介紹掛號(hào)的流程

 、诮榻B門診大廳信息欄目

 、劢榻B醫(yī)院各項(xiàng)服務(wù)開始的時(shí)間和注意事項(xiàng)

  二號(hào)崗:門診一卡通自助機(jī)

  幫助患者及其家屬辦理門診就診卡,包括介紹就診卡辦理的程序,協(xié)助病人完成充值、掛號(hào)、繳費(fèi)流程。

  三號(hào)崗:門診掛號(hào)填單處

 、賻椭糠只颊咛顚懴嚓P(guān)內(nèi)容;

 、趨f(xié)助維持辦卡及鄰近掛號(hào)窗口的秩序,請患者自覺排隊(duì)。

  四號(hào)崗:化驗(yàn)、檢驗(yàn)單領(lǐng)取處

 、賻椭颊叽蛴』(yàn)、檢驗(yàn)單

 、跒榛颊咧v解自助系統(tǒng)使用方法

  ③向患者及家屬介紹化驗(yàn)單領(lǐng)取時(shí)間

 、軒椭S持秩序

 。ú回(fù)責(zé)向患者解釋化驗(yàn)單內(nèi)容)

  五號(hào)崗:門診大廳通道及電梯口

  ①向患者及其家屬介紹就診地點(diǎn)

 、诮榻B醫(yī)院內(nèi)部相關(guān)結(jié)構(gòu)及部門

 。ú粏为(dú)護(hù)送患者,不提供為患者保管物品的服務(wù))

  六號(hào)崗:門診綜合治療中心

 、賻椭鷮Τ檠摇⒆⑸涫也∪诉M(jìn)行疏導(dǎo)、分流和進(jìn)行秩序維護(hù)

  ②為患者倒水

  ③陪伴有需要的患者、進(jìn)行無藥提醒

  在工作期間,我沒有運(yùn)用到很多專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能,更多的是鍛煉了與各種各樣的人交流溝通的能力,并在工作中自己摸索,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),找出應(yīng)對多種情況的解決方法。

  我有遇到過來自外地的夫妻帶著年邁的老父親來看病,兩人操著方言來咨詢,也許是來自農(nóng)村沒有進(jìn)過城市的大醫(yī)院,兩人非常緊張,說話很快而且又是方言,完全聽不懂他們倆在說什么,但是看到他們非常焦急的表情和一頭的大汗,我知道他們一定是非常急的趕來醫(yī)院。我先告訴他們不要急,然后馬上給他們一人倒一杯水,讓他們喝完水平靜一點(diǎn)之后,再讓他們提問?墒欠窖詫(shí)在難懂,我只好向他們提問讓他們來回答,比如“是不是老人要看病”、“是什么方面的問題”之類的問題,然后幫助他們掛號(hào),并告訴他們哪里有椅子讓老人坐著休息。這種與病人或家屬交流不是非常方便,或病人或家屬非常緊張焦急的情況經(jīng)常遇到(畢竟這是醫(yī)院),我雖然沒有基本護(hù)理的知識(shí),但是根據(jù)學(xué)過的“護(hù)理導(dǎo)論”知識(shí)和“護(hù)理心理學(xué)”知識(shí),以及憑借平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn),只要感同身受,換位思考,就能幫助病人及家屬解決問題。

  我也有遇到過在最忙的星期一上午,病人家屬取藥時(shí)排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì),最后因?yàn)榕佩e(cuò)了隊(duì)伍又要重新排隊(duì)而憤怒的在門診大廳大聲的罵導(dǎo)診員(湘雅三醫(yī)院的藥房是按照診療卡號(hào)的最后一位數(shù)分單號(hào)和雙號(hào)窗口的)。據(jù)說是當(dāng)時(shí)病人家屬拿著取藥的單子詢問導(dǎo)診員在哪里取藥,導(dǎo)診員沒有細(xì)看就隨手一指藥房,沒有告知有單雙號(hào)之分,病人家屬也就直接隨意排在了一條隊(duì)伍后面。那一天溫度很高,門診大廳雖然開了好幾臺(tái)空調(diào),但是因?yàn)槿颂鄮缀鯏D滿了房間,整個(gè)大廳里面就像一個(gè)蒸籠,每個(gè)人都是大汗淋漓的。本來醫(yī)院的氛圍就比較緊張了,加上溫度使然,難免讓人心浮氣躁,那位家屬因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤就浪費(fèi)了一大把時(shí)間,憤怒也是正常的。那位病人家屬當(dāng)時(shí)的樣子真可以用暴跳如雷來形容,著實(shí)有點(diǎn)讓我受到了驚嚇,但也給我留下非常深刻的印象,讓我更加感受到自己的責(zé)任的重大,更加覺得自己不能嘻嘻哈哈把這工作當(dāng)成兒戲,一定要對自己的言行負(fù)責(zé),工作時(shí)要細(xì)心謹(jǐn)慎,避免發(fā)生錯(cuò)誤以免害了病人及家屬。所以當(dāng)遇到我無法解答的問題時(shí),我就會(huì)向身邊的導(dǎo)診員或門診服務(wù)臺(tái)的護(hù)士老師尋求幫助,絕對不憑借想象做出解答,并將無法解答的問題記錄下來,向?qū)г\員或護(hù)士老師請教。

  這也讓我想到一個(gè)解決的辦法。當(dāng)藥房前排隊(duì)的人很多時(shí),為了避免此類事件再次發(fā)生,我時(shí)不時(shí)在隊(duì)伍旁檢查人們手中的診療卡號(hào)是否和藥房窗口的號(hào)一致。這樣做的話,排錯(cuò)隊(duì)伍的情況再也沒有發(fā)生。有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中有老人或殘疾人士在辛苦的排隊(duì),按照醫(yī)院的規(guī)則,老年人和殘疾人士可以有優(yōu)先權(quán)利不需排隊(duì),我也會(huì)幫助他們。這也讓我不至于始終守在一個(gè)固定的地方等著人們上前來咨詢,我可以幫助在各個(gè)地方遇到問題的人,比如在填單處幫助掛號(hào)、在診療卡機(jī)處幫助辦理診療卡或繳費(fèi)、預(yù)約掛號(hào)等,這樣也就真正做到了“及時(shí)幫助”和“主動(dòng)幫助”。

  通常人們來向我咨詢時(shí)所問的都是掛號(hào)地點(diǎn)在哪里,怎樣辦理診療卡,衛(wèi)生間的位置,抽血位置,怎樣取化驗(yàn)結(jié)果,在哪里照片或做B超,在哪里買病歷本等簡單的問題。雖然都是些簡單的小問題,可以說完全無關(guān)專業(yè)技能和知識(shí),但是在剛開始工作時(shí),于我而言,醫(yī)院是一個(gè)非常陌生的地方,這里的布局我完全不了解,人們問題中說的“血尿常規(guī)”、“唐氏篩查”、“核磁共振”等名詞讓我覺得我甚至不應(yīng)該是一個(gè)醫(yī)學(xué)生,就連醫(yī)生護(hù)士和各個(gè)窗口上班的時(shí)間我都總是弄不清楚。所以剛剛開始站崗,我就是個(gè)一問三不知的門外漢。因?yàn)榇┲状蠊诱驹趰徫唬S多病人及家屬以為我是醫(yī)生,所以大家咨詢時(shí)基本是直接奔著我來的,但我總是面對人們的問題表現(xiàn)得很茫然,只能一遍一遍尷尬的笑著重復(fù)“不好意思,我是志愿者,對這個(gè)不太清楚,您可以去問那邊的導(dǎo)診員或服務(wù)臺(tái)的護(hù)士老師”,此時(shí)我總能感受到咨詢?nèi)藨岩缮踔翈в幸唤z鄙夷的眼神。因此我向護(hù)士老師要了一張“門診急診就診指引”圖,上面包括有醫(yī)院大致布局平面圖、門急診部分樓層索引、醫(yī)技樓部分樓層索引、外科樓部分樓層索引和健康管理中心部分樓層索引;將就診指引圖隨時(shí)拿在手上,空閑的時(shí)候我就拿出來看一看,盡力記住上面的信息,如果遇到不會(huì)的問題也可以十分方便的進(jìn)行查閱并即時(shí)的回答咨詢者的問題,然后將這些問題重點(diǎn)標(biāo)記在圖上,就好像是平時(shí)記英語單詞一樣。雖然是一種比較笨的死記硬背的方法,但也算是借鑒了平時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),熟能生巧,我慢慢基本上可以“脫稿”回答各種各樣的問題,向?qū)г\員和護(hù)士老師求助的次數(shù)也漸漸減少。

  這次作為“愛心門診”志愿者的實(shí)踐活動(dòng),我是以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨參加的。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)、了解社會(huì)并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,同時(shí)也是作為一名服務(wù)人民的志愿者回報(bào)社會(huì),在付出中收獲成長。

  回想這一個(gè)多星期的志愿者經(jīng)歷,我從最初的與服務(wù)臺(tái)的護(hù)士老師說話都非常羞澀,到能大方的與各種各樣的陌生人交談;我從最初的在服務(wù)臺(tái)前站一會(huì)兒就會(huì)腰酸背痛,到能跟著護(hù)士老師拖著載著藥品的不靈活的拖車在各個(gè)樓棟間跑來跑去;我從最初的對醫(yī)院完全陌生,到能準(zhǔn)確的告訴病人的各種病癥應(yīng)該掛哪個(gè)科室;我從最初的站在星期一的門診大廳門口都能被擁擠的人群嚇到,到能冷靜的應(yīng)對圍住我咨詢的五六個(gè)人,這些都是我的成長。自信、吃苦、耐心、虛心、體諒、冷靜、勤快、知識(shí),這些都是我在這次實(shí)踐中的收獲。

  但還是有些不足需要好好努力:

 、偌訌(qiáng)英語學(xué)習(xí),尤其是口語能力

 。ㄒ晃煌鈬讶藖碜稍,我無法和他很好的進(jìn)行交流)

 、趯W(xué)習(xí)專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí),在病人咨詢有關(guān)醫(yī)學(xué)方面問題時(shí)能為其提供有效的建議

 、鄄恢故腔卮鸩∪思凹覍偎岬膯栴},還要更加貼心熱情的服務(wù)

 、芨邮煜めt(yī)院的各個(gè)部門,要做到能夠完全“脫稿”

  這短短的一個(gè)多星期時(shí)間,對我而言是十分有意義的一個(gè)多星期。成為志愿者,“盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì),踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量,實(shí)踐和傳播志愿精神、履行志愿服務(wù)承諾,實(shí)踐和傳播湘雅精神,救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義”,于集體而言,我自認(rèn)為我很好的兌現(xiàn)了我的承諾,維護(hù)了青年志愿者的形象;于我自己而言,我在醫(yī)院里得到的批評(píng),受到的表揚(yáng),學(xué)習(xí)到的知識(shí),總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過歷練之后的自我成長與自我完善,這就是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我最大的感受,這是我給自己最好的禮物。

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  xx年年x月11日上午,我與二十二名來自不同高校的大學(xué)生志愿者從西安出發(fā),于當(dāng)日下午到達(dá)陜西省洛南縣麻坪鎮(zhèn)合興村(另有三名大學(xué)生志愿者作為此次活動(dòng)的協(xié)作者已于x月8日到達(dá))。大學(xué)生支農(nóng)創(chuàng)業(yè)中心主任即此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人馬永紅接待了我們,并且組織了為期一天的培訓(xùn)工作,向我們介紹了活動(dòng)村莊的概況和支農(nóng)支教活動(dòng)中的注意事項(xiàng)以及活動(dòng)的方式方法。不能不說,這里條件很艱苦,熱無電扇,冷無暖氣,沒有自來水,村民喝水用水得去井里擔(dān),有時(shí)候甚至用雨水。村中僅有一個(gè)小賣部,供應(yīng)油鹽醬醋等基本生活用品,而衣服、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購買。年齡小的孩子在合興村和農(nóng)興村共用的小學(xué)里上課,年齡稍大的小孩就得翻山到另一所小學(xué)上課。城市突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代化,其他農(nóng)村翻天覆地的變化,目睹這里的一切,我才真正看到了城市與農(nóng)村、農(nóng)村與農(nóng)村之間的差距。值得欣慰的是,越來越多的大學(xué)生以及有志青年加入了支農(nóng)支教隊(duì)伍,越來越多的人在關(guān)心關(guān)注著農(nóng)村的發(fā)展,我們已經(jīng)是第三批來這里進(jìn)行支農(nóng)支教的大學(xué)生志愿者了。按照組織上的規(guī)定,我們與農(nóng)民同吃同住,并且吃飯住宿都付費(fèi),另外不接受任何的吃飯邀請和饋贈(zèng),不拿群眾一針一線,不給農(nóng)民增添任何負(fù)擔(dān)。因此,我們的活動(dòng)受到了農(nóng)民的支持和擁護(hù)。

  xx年年x月13日一早,志愿者組成三個(gè)小分隊(duì)分別赴合興村、農(nóng)興村和槐坪村開展支農(nóng)支教活動(dòng)。

  蔚藍(lán)的天,青青的山,來不及欣賞這里的風(fēng)景,我與八位隊(duì)友踏著被洪水沖壞的路和橋,唱著支農(nóng)歌曲走向槐坪村。村里的兩名志愿者(一位和我們差不多大的女生和一位即將升入高三的男生)以本次活動(dòng)當(dāng)?shù)貐f(xié)作者的身份迎接了我們。在他倆的幫助下,我們聯(lián)系好了住戶。在住戶家放好行李后,我們先后拜訪了村支書和村長,然后商討計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容。由于支教是我們隊(duì)此次活動(dòng)的重點(diǎn),所以我們首先要解決上課地點(diǎn)的問題。在村民的支持下,我們最終將槐坪村小學(xué)作為上課地點(diǎn);逼捍逍W(xué)很小,破舊的兩間教室,坑坑洼洼的操場。聽小孩說,學(xué)校只有兩名教師,只教語文和數(shù)學(xué),只有三年級(jí)以下的學(xué)生在這個(gè)學(xué)校上課,而三年級(jí)以上的學(xué)生必須每天翻山越嶺到村外的孤山小學(xué)上課。解決好上課地點(diǎn)問題后,我和隊(duì)友便開始了招生工作。小孩子們都很積極地報(bào)名,家長也十分支持?吹侥切┘冋娴男δ,聽著村民質(zhì)樸的問候,我和隊(duì)友下定決心一定要盡自己最大的努力做好本次活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)內(nèi)容包括支教、調(diào)研、支農(nóng)、文藝四個(gè)部分。其中以支教和調(diào)研為主,文藝是指要為活動(dòng)后期的聯(lián)歡晚會(huì)做準(zhǔn)備,劃分到支教當(dāng)中,調(diào)研的主題是“新農(nóng)村新陜西新奧運(yùn)”,支農(nóng)就是幫助農(nóng)民干一些力所能及的農(nóng)活,開辦農(nóng)民夜校,我們將支農(nóng)與調(diào)研相結(jié)合,因此,我們隊(duì)又分成了支教組和調(diào)研組,支教組五人,調(diào)研組四人。我是支教組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)寫支教計(jì)劃,分配每天的支教任務(wù),寫每天的支教總結(jié)。我們確定了七天的支教時(shí)間,并制定了課程表,開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、趣味地理、歷史故事、德育、奧運(yùn)專題等課程。由于報(bào)名的學(xué)生小學(xué)一年級(jí)至初中二年級(jí)的都有,所以我們將學(xué)生按其就讀年級(jí)分成大小兩個(gè)班,其中大班為小學(xué)三年級(jí)以下的學(xué)生,小班為三年級(jí)及三年級(jí)以上的學(xué)生,考慮到有好幾個(gè)初中生,我們又將學(xué)校的辦公室設(shè)成臨時(shí)教室,如果初中生有需要可以隨時(shí)讓我們的支教人員在辦公室對其進(jìn)行單獨(dú)教學(xué)。

  xx年年x月14日,我們的支農(nóng)支教活動(dòng)正式開始。早上6:40,我們?nèi)w隊(duì)員在槐坪村小學(xué)集合,隊(duì)員輪流每天做國旗下的演講,集體唱支農(nóng)歌曲,由協(xié)作者給我們強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,接著跑步,然后解散,支教的準(zhǔn)備支教,調(diào)研支農(nóng)的也開始各自的工作。早上x:00,我們開始給學(xué)生上課。這是我第一次執(zhí)教。面對一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和寫滿了認(rèn)真的臉龐,我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我注重學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),盡可能多地給予學(xué)生鼓勵(lì)和贊揚(yáng),盡量培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。另外,我將德育融于自己的教學(xué)之中,因?yàn)槲矣X得他們是那么地需要激勵(lì)。一節(jié)課下來,我已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課間,我們便給一些學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心,讓學(xué)生知道,我們是師生,更是朋友。文化課上,我們一起暢游在知識(shí)的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場。我們盡自己最大的努力讓學(xué)生學(xué)在其中,樂在其中。中午11:00,上午的課程便結(jié)束。下午13:30又開始上課,16:00放學(xué)。一天的授課內(nèi)容結(jié)束,但我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

  針對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),我們確定了幾名學(xué)生對其進(jìn)行家訪。一是為了對學(xué)生了解更多,二是向家長提出一些意見和建議,期望家長能更多更好地關(guān)注關(guān)心孩子的成長和學(xué)習(xí)。家訪結(jié)束后,我們?nèi)w隊(duì)員又著手準(zhǔn)備農(nóng)民夜校的開辦。反復(fù)商討后,我們將對孩子的家庭教育作為農(nóng)民夜校的主題,時(shí)間定為每天的20:00—22:00。我們首先聯(lián)系好夜校地點(diǎn),然后挨家挨戶邀請家長參加。家長到場后,我們先與家長進(jìn)行一對一的溝通交流,并根據(jù)自己的經(jīng)歷與所見所聞向家長提供家庭教育的建議,然后我們便用隊(duì)長自帶的筆記本掉鬧給家長放映專家講解家庭教育的視頻;氐轿覀冏〉牡胤胶,我們又在隊(duì)長的主持下對一天的工作進(jìn)行總結(jié)、交流、討論,并進(jìn)行自我批評(píng),然后安排好第二天的工作日程。一天的工作才算結(jié)束。

  時(shí)間在我們每天緊張而忙碌的工作中滑過。我們一邊耕耘一邊收獲。孩子們的朗朗書聲在我聽來是世界上最動(dòng)聽的聲音;孩子們用他們靈巧的雙手,童真的心做出了令我們贊不絕口的水族箱;孩子們用他們稚嫩的文筆寫下了他們對新農(nóng)村的憧憬,對北京奧運(yùn)的祝福。我們每個(gè)隊(duì)員在“新農(nóng)村新陜西新奧運(yùn)”的宣傳板報(bào)中寫下最想對孩子說的一句話,鼓勵(lì)祝福他們。我們舉行朗誦比賽和作文比賽,給成績優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。我們組織學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信,拉近孩子與家長心的距離。最后一節(jié)課,我們留下了最后的感動(dòng),告訴孩子怎樣用感恩對待父母,用尊敬對待老師,用刻苦對待學(xué)習(xí),用真誠對待朋友,用寬容對待不喜歡的人。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如此美好,值得我們紀(jì)念,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  調(diào)研,我們進(jìn)民家知民意,認(rèn)真務(wù)實(shí),關(guān)心農(nóng)民關(guān)心的問題,了解農(nóng)民的心聲;我們干力所能及的農(nóng)活,拉近與農(nóng)民群眾的距離,增進(jìn)了與農(nóng)民群眾的感情,與調(diào)研相輔相成;為了最后的聯(lián)歡,我們帶領(lǐng)孩子們精心地準(zhǔn)備著……

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  繁忙而又緊張的四天志愿者服務(wù)在工作昨天晚上結(jié)束了,我作為一名大會(huì)的引導(dǎo)員,在這次工作中得到了鍛煉,也有很多的感想。

  10月27號(hào)一大早我們就從學(xué)校出發(fā)前往廣安賓館。到了那,高老師給大家分配好了工作,讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點(diǎn)報(bào)名的,所以跟其他六名同學(xué)被安排到機(jī)動(dòng)組,哪有事就派我們?nèi)ァV形缧菹⒘艘粫?huì),三點(diǎn)的時(shí)候,接到劉老師的通知:讓我和其他兩名同學(xué)前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點(diǎn)一到那,在大廳的其他幾個(gè)比我們先到的同學(xué)給我們說了我們的工作任務(wù)。我負(fù)責(zé)所有天津代表的引導(dǎo)工作,安排的車是47號(hào)車。我在大廳見到有天津來的代表就跟他們打好招呼,告訴他們我是他們的引導(dǎo)員和我的電話,并登記下他們的聯(lián)系電話、房間號(hào)以及姓名。晚上八點(diǎn)半,天津的代表差不多都來齊了。我們幾個(gè)引導(dǎo)員匆忙吃完飯然后到大廳詢問負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)安排老師明天的安排,我想早點(diǎn)通知代表們明天的安排,怕晚了打擾他們休息。到九點(diǎn)半,所有的天津代表我都通知完了:早餐六點(diǎn)、七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車、記得帶好代表證以及入場券,乘座的是47號(hào)車。弄完以后,幫助會(huì)務(wù)組的老師發(fā)書和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點(diǎn),工作基本結(jié)束了。由于天壇體育賓館來了300多名代表,客房都安排滿了,我們七名引導(dǎo)員只能被安排到KTV的休息室。里面就兩張小床,別的什么都沒有,而且特別冷,但是我們已經(jīng)特別累了,也沒辦法就睡那了。

  28號(hào)早上5點(diǎn)20起來,整理完一些東西差不多六點(diǎn)多吃完早飯,就出去看47號(hào)車停在哪,然后在賓館門口舉著車排,叫著天津的代表請上47號(hào)車。六點(diǎn)五十分車上還有幾名代表沒到,我請他們的領(lǐng)導(dǎo)給他們打電話催催,因?yàn)槠唿c(diǎn)就得準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,不能延誤其他代表。七點(diǎn)人都到齊了,我們發(fā)車了。在車上我給大家做了下自我介紹,并給他們讀了這一天的日程安排。通知他們會(huì)務(wù)組的一個(gè)老師說所有的包都不能帶入會(huì)場,照相機(jī)以及水都不能帶進(jìn)去。代表們都抱怨說怎么小包都不讓帶,我說很抱歉,這個(gè)是大會(huì)安排的,我也沒有辦法,大家只能是把東西放在車上了。有位天津紅橋區(qū)代表的負(fù)責(zé)人說她們昨天所有負(fù)責(zé)人開會(huì),組委會(huì)的人說可以帶女士的小包進(jìn)去。我問了她那位負(fù)責(zé)人的電話然后打電話問清楚了情況,得到的答案是可以帶小包進(jìn)去,告訴了大家這個(gè)消息,她們都很高興。半個(gè)小時(shí)就到了人民大會(huì)堂,我讓代表們排好隊(duì)準(zhǔn)備入場。第一天開會(huì),來的人也特別多,進(jìn)入會(huì)場時(shí)秩序都挺亂的,為了不讓我?guī)У拇韴F(tuán)人走失,我讓大家都排成兩隊(duì)緊跟著隊(duì)伍走,進(jìn)去后首先是拍照,人特別的擠,我把代表們引導(dǎo)到人少點(diǎn)的地方,等待著第二批照相。照完后引導(dǎo)大家進(jìn)入三層的會(huì)場。安排他們就坐。會(huì)議結(jié)束后我引導(dǎo)他們出來,在會(huì)場外面集合,然后返回47號(hào)車。最后有幾個(gè)代表比較晚才出來,怕他們找不到車,我遍到前面舉著車牌。終于他們出來了,看到了我就跟我回到車上。清點(diǎn)完人數(shù)就讓司機(jī)師傅發(fā)車了,把人數(shù)報(bào)給負(fù)責(zé)代表們吃飯事物的老師。下午吃完飯就又把他們送回了大會(huì)堂。這天的工作還算順利,我隨車帶著北京地圖,給那些想去到處逛逛的代表。有兩位比稍大點(diǎn)的姐姐想去秀水街玩,問我?guī)c(diǎn)關(guān)門,我不是北京人,也不太清楚,就打電話問了我一個(gè)北京的同學(xué),告訴了她們。還有一位代表的手機(jī)沒錢了,他得打電話讓家里人給他充值,我把手機(jī)借給他用,怕影響他的事情。

  只要真心地為代表服務(wù),為他們著想,就能贏得他們的尊重。在幾天的相處中,我跟他們都比較熟了,有什么不對或不妥也會(huì)給我指出來而不是責(zé)怪我。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難,他們也很樂意幫助我。因?yàn)槲覀円龑?dǎo)員住的地方?jīng)]有浴室洗手間。洗頭洗澡都成了問題,一天的勞累我們很想洗個(gè)熱水澡,晚上在大廳碰到兩位我?guī)У拇韴F(tuán)的姐姐,她們住在一個(gè)房間,正準(zhǔn)備出去逛會(huì)。我跟她們說能不能借她們房間的浴室給我們洗個(gè)澡,她們很爽快的就答應(yīng)了,那個(gè)時(shí)候真的是感動(dòng)得要死,一個(gè)勁的對她們說謝謝。她們說沒事,想洗就去我們房間吧,你們也挺不容易的。

  29號(hào)還是到大會(huì)堂開會(huì),照例通知大家一些注意事項(xiàng),兩個(gè)人臨時(shí)有事沒去。這天的秩序好了很多,比較順利的就進(jìn)入了會(huì)場。返回的時(shí)候把人數(shù)報(bào)給管代表吃飯的老師,是35人,因?yàn)橛袔讉(gè)人出會(huì)場去有事了。可是到了飯店,他說就給我47號(hào)車和令一個(gè)46號(hào)車準(zhǔn)備了6桌,讓我們這兩車的人占六桌,可不知道怎么了有兩個(gè)人沒座位,我給負(fù)責(zé)人打電話他說只能有六桌,多了他們也不管,要么就在一桌上多加一個(gè)人?墒瞧渌聿煌,因?yàn)樗麄冋f本來十個(gè)就吃不飽,他們給飯菜太少了?粗鴦e人都吃飯而那兩個(gè)代表在那站著,我覺得特別對不起他們,都快急哭了我們兩個(gè)引導(dǎo)員。后來在別的桌找到空位給他們安排了。

  30號(hào),參觀軍事博物館,老師安排我這車回來時(shí)清空,讓原先這車的代表做這個(gè)賓館的其他車回來。我跟那些代表說了,他們說支持我的工作。都沒有什么抱怨。到軍博參觀完后,我一手舉著47號(hào)車的牌子,一手舉著去東四幼兒園的

  牌子,讓那些想去幼兒園的老師上我的車。并提前跟幼兒園的老師聯(lián)系上了,她已經(jīng)來了這接人。好多想去幼兒園參觀的老師問我這車還送不送他們回賓館,我對這個(gè)也不清楚,拍攝的一個(gè)哥哥幫我去問了負(fù)責(zé)的老師說送,他們就都上車了,去了55個(gè)老師。我跟拍攝的一個(gè)師哥和師姐便都站著把座留給了參觀的老師。在車上統(tǒng)計(jì)好個(gè)賓館的人數(shù),給司機(jī)提供回來時(shí)的最佳路線。參觀完可以后,師傅就把他們都送回賓館。有兩個(gè)坐在較后面的老師在說話說沒聽見我說到她們賓館了,我說我都特別大嗓門的喊到了哪個(gè)賓館后跟司機(jī)師傅商量了一下送她們到地鐵口,坐一站地鐵回去,這點(diǎn)我有點(diǎn)疏忽,跟她說了對不起。

  這次實(shí)踐讓我懂得如何做事,如何做人,如何處理應(yīng)急問題。對我是一個(gè)很好的鍛煉和提高。這其中也有些足之處和疏忽,以后我會(huì)更細(xì)致的做事,爭取讓所有的代表滿意。志愿者服務(wù)需要有很大的耐心和熱情,這樣才能做的更好。通過跟代表們的交流,我也懂得了很多道理,學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。在今后的生活學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力的提高個(gè)方面的素質(zhì),爭取2008年成為奧運(yùn)會(huì)的志愿者。

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  今年寒假期間,我有幸參加了大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報(bào)家鄉(xiāng)”系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中我豐富了社會(huì)閱歷、增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐技能,促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。我非常地感謝此次系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),作為大坪大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)中的一員,我會(huì)牢牢記住我加入時(shí)的宣誓詞:以全心全意為家鄉(xiāng)教育事業(yè)為宗旨,堅(jiān)持共青團(tuán)大坪鎮(zhèn)委的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,以優(yōu)異成績回報(bào)家鄉(xiāng)。而且我會(huì)心口如一,言行一致。

  文化知識(shí)的貧乏,意識(shí)觀念的落后,思維方式的缺陷,都不是單純的財(cái)物捐助可以徹底解決的,需要輔以大量優(yōu)秀人才親自傳授先進(jìn)的知識(shí),全新的理念,才能擴(kuò)寬孩子們的視眼,改變落后的知識(shí)層面和思維模式。受過良好教育的我們就是合適的載體。在這種情況下,大坪大學(xué)生協(xié)會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。大坪大學(xué)生協(xié)會(huì)由大坪在校大學(xué)生自主形成,旨在為家鄉(xiāng)的教育服務(wù),活躍家鄉(xiāng)文化學(xué)習(xí)氛圍的公益性組織,組織的各個(gè)成員來自國內(nèi)各大高校,如北京大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州外語外貿(mào)大學(xué)等。目前有一百一十多人。參加此次大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)的大學(xué)生有四五十人,我也是其中的一員。此次活動(dòng)受到社會(huì)各界人士的熱切關(guān)注和大力支持,真的辦得很成功。

  2月7號(hào),大坪大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)在大坪小學(xué)開展小學(xué)畢業(yè)班義務(wù)輔導(dǎo)的報(bào)名活動(dòng),小學(xué)生踴躍報(bào)名,像我們問這問那。我們負(fù)責(zé)報(bào)名的工作人員不厭其煩地回答他們的各種問題。望著一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪,我不由得想起自己的童年時(shí)代,心里暖烘烘的。下午兩點(diǎn)截止報(bào)名,原計(jì)劃招收60人,結(jié)果招了一百多個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過原計(jì)劃。報(bào)名截止后我和其他負(fù)責(zé)報(bào)名的志愿者趕往大坪中學(xué)。下午是“飲水思源、回報(bào)家鄉(xiāng)——學(xué)習(xí)之道”系列講座的開幕式。我們協(xié)會(huì)請了北京大學(xué)的房偉標(biāo)師兄,中山大學(xué)的林春師兄,華南理工大學(xué)的良文師兄和欣如師姐談了個(gè)人的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)之道。師兄師姐們談古論今、趣味橫生,講座的氣氛極其活躍。聽眾(主要是初三學(xué)生)聚精會(huì)神,大膽發(fā)問,與師兄師姐交流學(xué)習(xí)人生之道。而我們在旁也受益匪淺,甚至感慨萬千。五點(diǎn)多鐘講座告一段落。接下來的幾天還會(huì)有類似的講座在同一地點(diǎn)召開,我們拭目以待。開完講座,我們這些大學(xué)生趕往鎮(zhèn)政府商量義教事宜。2月8號(hào)到13號(hào)是我們?yōu)槠谝恢艿牧x教活動(dòng)。此次義教輔導(dǎo)主要面向六年級(jí)的學(xué)生,以數(shù)學(xué)、英語為主要課程,輔以科普知識(shí)、音樂藝術(shù),同時(shí)開設(shè)演講比賽和知識(shí)競賽,意在擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和知識(shí)面,激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性,提高其學(xué)習(xí)方法及技巧,培養(yǎng)其主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,樹立其正確的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。

  2月11號(hào),我終于踏上了講臺(tái),頭一回當(dāng)了老師。我們英語組人才輩出,個(gè)個(gè)英語一流,我成為義教英語老師中的一員純屬班門弄斧。前幾天的備課絞盡了我的腦汁,為了讓我的英語課堂生動(dòng)活潑,我采取了一些特別的教學(xué)方法,我首節(jié)英語課主題是“fruit”,頭一天晚上我還到市場上買了好多樣水果,這樣一來我的課堂氣氛就好很多。我還安排了一些英語游戲和獎(jiǎng)品。單是買水果和獎(jiǎng)品就花了我好幾塊錢,但我一點(diǎn)也不覺得可惜,因?yàn)槟枪?jié)課太成功了。下課之后,一大群學(xué)生圍著我,他(她)們要我的簽名,連我的手機(jī)號(hào)碼和QQ都要。那一刻我真是開心哪!聽著一聲聲稚氣未脫的“老師”,我的心就如吃了蜜一樣甜。

  當(dāng)天下午是知識(shí)競賽活動(dòng),我作為工作人員之一老早就趕往大坪小學(xué)。我被分配去買獎(jiǎng)品。知識(shí)競賽開始我又得當(dāng)記分員。知識(shí)競賽過程十分精彩,別看那些六年級(jí)的學(xué)生小,其實(shí)腦子蠻好轉(zhuǎn)的。知識(shí)競賽結(jié)束后,參賽的四支隊(duì)伍都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,他(她)們一個(gè)個(gè)都樂開了花。我雖然站得腰酸腿痛、口干舌燥,但是我和他(她)們一樣快樂。這時(shí)負(fù)責(zé)拍照的工作人員馬不停蹄地拍下了一張張笑臉。當(dāng)我們以后再來回味此情此景,那簡直是一種難得的享受。

  2月13號(hào)上午又有一節(jié)我的英語課,有上過一次課的經(jīng)歷,此次再上已能應(yīng)用自如。此次主題是“festival”,效果也相當(dāng)好,那些學(xué)生真是太可愛了。當(dāng)日下午是演講比賽暨義務(wù)輔導(dǎo)的結(jié)業(yè)典禮,我是大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)的一員,我當(dāng)然就得早早地去布置會(huì)場,況且我在演講比賽中還是評(píng)委之一呢。此次演講比賽我只能說兩個(gè)字,那就是“成功”。真的,我希望每個(gè)學(xué)生都能夠樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛家鄉(xiāng),回報(bào)家鄉(xiāng),就像他(她)們的演講詞一樣。為期七天的義教拉下了帷幕,但我們的心卻永遠(yuǎn)不忘過去七天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和孩子們那一張張?zhí)煺鏍N爛的臉,我們也憧憬著未來,未來的家鄉(xiāng)一定會(huì)更好!

  除了義教活動(dòng),我們還有籃球比賽和登山活動(dòng)。年初三至年初六(初五下雨暫停)的籃球比賽是我們大坪大學(xué)生協(xié)會(huì)一手促成,得到普寧市委和大坪鎮(zhèn)委的大力支持。這是我們給父老鄉(xiāng)親們送上的新年禮物。年初三的開幕式被普寧電臺(tái)現(xiàn)場直播。我那天是充當(dāng)禮儀小姐兼啦啦隊(duì)員。我真誠地向前來觀賞球賽的人們遞上大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報(bào)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)紀(jì)念冊并送送上我的新年祝福。三天的籃球賽都非常精彩,尤其是初六下午的總結(jié)賽更是激烈。最后我們大坪隊(duì)以兩分勝于船埔隊(duì),觀眾一片沸騰,大坪隊(duì)的勝利,我們的大坪大學(xué)生聯(lián)隊(duì)也出了不少力。

  大年初七,我們十五個(gè)大學(xué)生再加一位老師和一個(gè)朋友的妹妹去挑戰(zhàn)普寧第一高峰——峨嵋嶂。要登山并非容易,因?yàn)橛猩铰肪攀殴。我?點(diǎn)多從山腳出發(fā),跋山涉水,終于在午后一點(diǎn)半登上了頂峰。頂峰寒風(fēng)刺骨、白霧籠罩、氣溫驟降,加上天下蒙蒙雨,我們一行在山頂只逗留了半個(gè)鐘就匆匆下山,在半山腰踏入了佛門勝地——圓通庵。我們虔誠地上了香,祈求萬事如意、心想事成。五點(diǎn)多下了山,回到家已是六點(diǎn)多鐘。我一身疲憊,但是心里卻高興得很,今天終于登上了海拔九百多米的普寧第一高峰——峨嵋嶂,好有成就感!

  今年寒假我收獲豐碩,大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報(bào)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)給我一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)班的英語老師讓我明白什么是為人師道;擔(dān)當(dāng)知識(shí)競賽的記分員和演講比賽的評(píng)委讓我明白責(zé)任和競爭的真諦;參加登山活動(dòng)讓我感到豪情萬丈和同甘共苦。總之,今年寒假我沒白過,我會(huì)繼續(xù)努力,參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富自我,奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)!

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  今年借助學(xué)校和青島啤酒企業(yè)合作這個(gè)平臺(tái),以一名志愿者的身份參與了北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),我感到十分榮幸,也十分高興。這首先要感謝學(xué)校能夠給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),感謝青島啤酒企業(yè)能夠給我這個(gè)平臺(tái),使我投身奧運(yùn),服務(wù)奧運(yùn),在近一個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了許多,成長了許多。

  我們在七月下旬就“進(jìn)駐”鳥巢,到綜合區(qū)隨首旅集團(tuán)一起配送貨物,基本上干的都是體力活。這么早就“進(jìn)駐”鳥巢,一方面我們可以跟著首旅集團(tuán)的員工進(jìn)出鳥巢,熟悉場館。另一方面也可以熟悉作業(yè)流程,結(jié)識(shí)那里的工作人員,方便以后工作?梢哉f在這方面我們占據(jù)了先機(jī),為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。但在這幾天當(dāng)中我們也體會(huì)到了什么是社會(huì)及社會(huì)殘酷性的一方面,我們在綜合區(qū)工作并沒有得到完全的認(rèn)可,似乎我們的到來是應(yīng)該的而且我們必須使出全力,看人臉色,竭盡全力。幸好有黨老師和李經(jīng)理在這之間調(diào)和,使得我們的利益得到了最大限度的保證。雖然有點(diǎn)苦,但這是一種歷練,是能使人成長的經(jīng)歷。

  進(jìn)入了8月份,我們就漸漸的脫離了綜合區(qū)的工作,而是正式做我們的本職工作了。為了合理安排大家的工作與休息,分清楚職務(wù),使目標(biāo)更明確,我們分了兩部分:

  一部分主管物流,另一部分主管銷售。負(fù)責(zé)物流的同學(xué)有這么幾個(gè)職責(zé)一是要保證單獨(dú)售點(diǎn)的啤酒、杯子、蓋子量要充足。

  二是要盡量滿足綜合售賣點(diǎn)的啤酒、杯子、蓋子要夠用,啤酒存量不多時(shí)要催促他們的負(fù)責(zé)人向綜合區(qū)下訂單,保證銷售不出現(xiàn)斷貨問題。三是要統(tǒng)計(jì)各個(gè)樓層的銷量,這是一個(gè)非常繁雜的工作,有些時(shí)候還要求人家給咱看看那張標(biāo)注銷量的單子,可以說這是工作量最大的一項(xiàng)任務(wù)。負(fù)責(zé)售賣的同學(xué)任務(wù)就很清晰了,就在銷售點(diǎn)里賣啤酒,看來很輕松的事情,如果做起來還是需要一定能力的,這就如同做銷售工作,需要一定的親和力還要有很好的口才,而且來買啤酒的大部分是外國人,所以口語也要有一定基礎(chǔ),總體來講綜合素質(zhì)要求還是很高的。

  物流同學(xué)和售賣同學(xué)都要堅(jiān)守崗位,做好自己的本職工作,還要及時(shí)溝通,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,大家一起努力把工作做好,有了業(yè)績就有種成就感,感覺很自豪。

  我們每個(gè)人都在這期間付出了許多,有些時(shí)候我們通宵達(dá)旦,但我們依然很快樂,因?yàn)槲覀兊钠【瀑u得最好,而且我們接待的外國人都很有激情,他們的那種情緒會(huì)帶動(dòng)你,給你力量,讓你興奮。這種成就感、這種激情足以消除疲勞的心情。

  我喜歡這種工作!而且在鳥巢里付出了我的汗水與激情,得到了社會(huì)閱歷,這是我們現(xiàn)在需要經(jīng)歷需要成長的關(guān)鍵點(diǎn)。

  而開幕式的第二次彩排成為了我在鳥巢服務(wù)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我從做物流轉(zhuǎn)行為做售賣。這是一次轉(zhuǎn)變,在做物流的時(shí)候,我就學(xué)到了很多,對這個(gè)作業(yè)流程已經(jīng)很清楚了,我可以自己寫訂貨單,自己帶人到綜合區(qū)領(lǐng)取貨物,包括找誰領(lǐng)取貨物,從哪條路徑可以盡快省力地運(yùn)送到位都已經(jīng)很嫻熟然后來到了售賣點(diǎn),最開始是在五樓那里,由于那里比較高,一些場館負(fù)責(zé)人也不經(jīng)常去那里勘查,所以五樓的競爭非常激烈,不公平的競爭一直都存在,在那里我學(xué)會(huì)了“忽悠”,不是真的忽悠顧客,而是怎么招呼客人才能讓客人注意到你們的產(chǎn)品,怎么推薦你的產(chǎn)品而且不至于引起不公平競爭的現(xiàn)象出現(xiàn),怎么能讓客人喜歡你的產(chǎn)品并且還會(huì)再來買你的啤酒。這些都是一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),也是一種豐富的閱歷。

  在工作當(dāng)中我們也都遇到了很多困難,很多時(shí)候我們自己的能力有限,我們的交際范圍畢竟還是比較狹窄,但李經(jīng)理和黨老師對我們說:有什么事情不能解決就直接找我,電話短信都行,我們給你們解決。這句話使我們很感動(dòng),使我們更有信心做好自己的事,敢放手做事當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),我們都是直接找黨老師或者李經(jīng)理,基本上都給我們解決了,在奧運(yùn)會(huì)服務(wù)期間,要感謝黨老師和李經(jīng)理對我的照顧,對我的指導(dǎo),使我明白了很多的事情,了解了很多我們暫時(shí)在學(xué)校還接觸不到的事情,這個(gè)假期,我成長很快。

  在這近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到校園是一方凈土,沒有雜質(zhì),永遠(yuǎn)不象社會(huì)那樣復(fù)雜。很多時(shí)候我們是不能說真話的,并不是我們要說謊,而是我們要學(xué)會(huì)變通,學(xué)會(huì)委婉的拒絕別人,學(xué)會(huì)利用其他途徑幫助他人。社會(huì)就是一個(gè)大的交際圈,善于交際就會(huì)很好的生存,否則就會(huì)四處碰壁。這就是社會(huì)的復(fù)雜性及其對我們而言帶來的殘酷的一面。

  雖然奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,但我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的友情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,我們的兄弟情誼不會(huì)結(jié)束。

  回想一下這個(gè)假期,我結(jié)識(shí)了很多要好的朋友,認(rèn)識(shí)了很多人,在這期間我們忙忙碌碌,有苦有樂,酸甜苦辣人生百味也都有所品嘗。我們這個(gè)集群,各位兄弟從互不相識(shí)到現(xiàn)在的情同手足,從一開始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的成熟干練,從當(dāng)初的生澀膽怯到現(xiàn)在的落落大方,這就是成長,這就是收獲!

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  環(huán)縣的天空格外的清澈、透明。雖然天氣很好,但依然很冷,就像各位隊(duì)友們的心情一樣。今天是7月19日,這天我們結(jié)束了七天的社會(huì)實(shí)踐。 七天不長,是共同的希望讓我們聚在了一起。七天不長,是共同的渴望讓我們懂得了很多。七天不長……就是這樣的七天,讓我們每個(gè)人都有太多的感觸。 這七天,我們給的不是同情,我們給的是決心,我們要讓這里的孩子有更大的舞臺(tái)。

  在這七天里我們都在路上,翻過了一座又一座的山頭,走過了從來不曾走過的山路,認(rèn)識(shí)了形形色色的家長,就是這樣的七天,讓我們每一個(gè)人都有了質(zhì)的改變。團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所必須具備的,我們做到了,我們從來不放棄任何一個(gè)人,白天我們一直在路上,晚上我們挑燈開會(huì),每個(gè)人都在以坦誠的心對待每一位隊(duì)友。

  記得我們剛到縣城,丁哥就說先讓我們學(xué)著“張張嘴”,所以我們第一項(xiàng)任務(wù)就是籌集資金,我們開始在縣城的各大商鋪里拉贊助。有拒絕、有收獲,當(dāng)我們籌到第一筆錢時(shí),臉上的喜悅難以形容,我們一直在努力,從未停歇。

  這次我們最主要的任務(wù)就是“一對一助學(xué)”和家訪,免不了和孩子互動(dòng),和家長交談。第一天最主要的還是我們團(tuán)隊(duì)中的大姐和家長交談,但到晚上丁哥說:“這次鍛煉的是我們的能力,我們怎樣和家長交談,怎樣和孩子溝通?”我們也照做了,經(jīng)過幾天的鍛煉我們都有不同的收獲,讓我知道怎樣和人去交談,怎樣巧妙的轉(zhuǎn)移話題,還能更好的和人相處。

  在所有的交談中,有太多的感觸,有太多的震撼,他們都有太多的故事,他們的故事都在訴說著他們夢想,這里的孩子上學(xué)路途遙遠(yuǎn),有的要走一個(gè)多小時(shí)的山路,這里最近的差不多都半個(gè)小時(shí),每天都處于奔波在上學(xué)的路上。在這里我認(rèn)識(shí)很多給我鼓勵(lì)的朋友,有堅(jiān)強(qiáng)的香香,有孝順的寶喜,有小大人的討喜,有夢就要實(shí)現(xiàn)的彩霞……她們小小的夢想在我們看來在平常不過,可是就是這樣的夢想讓他們堅(jiān)定自己的信念,在大山里堅(jiān)持夢想,努力完成自習(xí)的夢想。她們需要的只是機(jī)會(huì),給他們一個(gè)舞臺(tái),他們會(huì)展現(xiàn)更棒的自己。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

 實(shí)踐結(jié)束,我們離開了這片土地;厥祝陉柟庀履且欢涠涫㈤_的向日葵花格外燦爛!這些小小的向日葵們,用他們最燦爛的笑容教會(huì)我們,人生應(yīng)該珍惜所擁有的,并樂觀向上的去面對生活給予我們的考驗(yàn)。而處于良好環(huán)境的人們,更應(yīng)該給那些孩子帶來幫助,更多的的關(guān)愛,這樣我們社會(huì)才會(huì)和諧。愛出者愛返,福往者福來,傳播正能量,擁有正思維!

志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  一、基本情況

  社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。參加社會(huì)實(shí)踐積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子,既能鍛煉我們的能力,又能增長見識(shí),為以后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺(tái),因而作為一名在校大學(xué)生,適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐顯得十分必要。在假期,走出家門參加一些力所能及的志愿活動(dòng),在帶給別人方便的同時(shí),鍛煉了我們自己的生存技巧,可謂是“一舉兩得”。所以,在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動(dòng),志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。

  二、實(shí)踐過程

  根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,我和xx同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,并且將愛心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。

  原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是,當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí),才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---xx村?諝庵袔е┰S寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí),我們相視而笑,誰也沒有去抱怨,因?yàn)樽鲋驹阜⻊?wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難,我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生。令我們感動(dòng)的是,剛一進(jìn)門,受助學(xué)生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,頓時(shí)我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅藢W(xué)生家長的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪xx鄉(xiāng)xx村的xx同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的,家里十分貧困,但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn),但卻是xx繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力。我無法想象如果沒有“xx”,等待xx的又會(huì)是怎樣的命運(yùn)?但我知道他一定是一個(gè)快樂的孩子,因?yàn)樗切疫\(yùn)的。隨著幾天家訪的進(jìn)行,家訪活動(dòng)也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號(hào)。我記得那一張張滿是稚氣但堅(jiān)強(qiáng)臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。通過這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  三、主要體會(huì)

  “生活來源于實(shí)踐,沒有實(shí)踐就不會(huì)體會(huì)到生活的不易!边@句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體會(huì)到了:凡事只有親力親為,才能對事物有一個(gè)較為理性、真實(shí)、客觀的認(rèn)識(shí)。往往有些看起來容易的事,實(shí)踐起來卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷,多一點(diǎn)希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受,沒有幾個(gè)人可以無憂無慮的安心讀書?倳(huì)有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),加上家長的消極支持,能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。同時(shí),我更加認(rèn)識(shí)到,那些愛心人士的無私和偉大,正是他們的善良幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識(shí)的孩子安心完成求學(xué)夢,一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,我只是起了一個(gè)橋梁的作用,連接起愛心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛心人士相比,我們的奉獻(xiàn)微不足道。知識(shí)改變命運(yùn),而命運(yùn)把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度,認(rèn)真求學(xué)的人生目標(biāo),讓我一次有一次的感慨。是的,陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗話說“千金難買少年窮”,少年時(shí)代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕,他們比同齡人更早知道生活的無奈與艱苦。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時(shí),會(huì)想起那些往事;當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜,會(huì)想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當(dāng)我坐在寬敞的教室,享受知識(shí)的熏陶,會(huì)想起有人還在為學(xué)費(fèi)一籌莫展…此刻,我還有什么不滿?當(dāng)我站在外面的世界,享受著美好的大學(xué)時(shí)光時(shí),我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個(gè)大山的女兒,我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們。或許我的努力微不足道,但我還是會(huì)去堅(jiān)持,不讓自己留下遺憾,為我的人生增添色彩。

  在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以把自己的想法付諸于行動(dòng)。我會(huì)繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),我也會(huì)在接下來的幾年之內(nèi),盡自己最大的努力去做好家訪學(xué)生的工作,為受助學(xué)生奉獻(xiàn)綿薄之力。

  四、問題與建議

  我覺得通過這次假期回訪受助學(xué)生活動(dòng),我提出以下建議:

  1、受助學(xué)生的信息存在紕漏,導(dǎo)致我們在做工作時(shí)灰常因?yàn)樾畔⒌牟粶?zhǔn)確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。

  2、受助學(xué)生家長對“xx”的助學(xué)活動(dòng)宗旨理解不徹底,只是單純的以為xx只是一個(gè)給錢的項(xiàng)目,應(yīng)該制作一些宣傳單之類的,方便箱向?qū)W闡釋這個(gè)項(xiàng)目的真實(shí)寓意。

  3、我認(rèn)為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項(xiàng)家長意見,有資助人填寫的鼓勵(lì)話語,切身拉近資助人與受助學(xué)生的離,讓這個(gè)活動(dòng)更加溫暖。

  4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪工作少一些不利的人為因素。

  5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學(xué)生家,而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達(dá)的地方匯合來完成回訪工作。

  6、在回訪工作結(jié)束以后,由資助人打電話詢問受助學(xué)生,看愛心捐款是否如實(shí)如數(shù)的由志愿者送入手中,以此來監(jiān)督志愿者和中心,確保整個(gè)過程的透明度和真實(shí)性,并且達(dá)到慰問效果。

  20xx年的夏天是熱情的海洋,連風(fēng)都洋溢著陽光的味道,自然這個(gè)夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿,迎著清晨的第一縷陽光,踏上了志愿者的路程。我堅(jiān)定地奉行著:“志愿于心,服務(wù)于行”。

  我深深地相信,作為一名大學(xué)生,如果我只是待在學(xué)校里,那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會(huì),鍛煉自己以及為社會(huì)貢獻(xiàn)自己小小的力量的動(dòng)機(jī),參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會(huì)之前,多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。

  這七天的志愿者生涯很短,短的來不及細(xì)細(xì)回味,短的觸不及防,短的充滿意義。我在志愿服務(wù)期間,每天早起,為的就是趕上公交的第一班車,我知道當(dāng)我在這個(gè)社會(huì)中時(shí),守時(shí)是第一要領(lǐng),社會(huì)不是學(xué)校,很多都是不能原諒的。當(dāng)然,社會(huì)上的好人也是很多,他們在社會(huì)上繞過彎路,所以對于后輩,他們總是很熱情的給予指導(dǎo)。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心,他們變幻著工作場所來避免我們志愿者的乏味,但是我知道如果以后工作后,就要面對每天重復(fù)的工作,要想改變?nèi)找鎸ぷ魇サ呐d趣就要從心態(tài)上做起,每天的好心情是工作的要領(lǐng),好心情會(huì)讓工作變得輕松,效率倍加。

  我認(rèn)為作為志愿者最開心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定,哪怕是一句謝謝,一個(gè)微笑,一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅,從第一天的雀躍,到接下來的乏味,再后來的留戀,這些過程都在說明我的成長,F(xiàn)在回想,起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣,到后來也就習(xí)以為常了,還有,在幫助了某些游客后,游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,然而也有開心的時(shí)刻,就是很多游客的信任,工作人員的贊揚(yáng),這些酸甜苦辣都將成為我成長路上最為亮麗的風(fēng)景線。

  第一天我在展區(qū)外,向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗(yàn)區(qū),為游客綁安全帶;第三天,我在數(shù)碼樂園教小朋友操作;第四天,我在汽車駕駛模擬處;第五天,……,第七天。每一天不同的經(jīng)歷,這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的,七天的實(shí)踐,我知道了怎么與游客溝通交流,發(fā)現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí),在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放,調(diào)節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時(shí),不論對錯(cuò)都要先道歉,這一切的一切,都是社會(huì)要面對的,而作為一個(gè)學(xué)生所不要面對的,所以說社會(huì)實(shí)踐是必須得,大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁,才能長大,我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵,不該只縮在象牙塔里,我們應(yīng)該走進(jìn)社會(huì),體會(huì)生活。

  在我服務(wù)期間,熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì)遇到的道理,他們說,以后為了生活,我將不得不做一些工作以外的事情,在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù),但在這里,不一定會(huì)有人告訴你,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但在社會(huì)里,每個(gè)人都會(huì)為了生存而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的,由此來提高自已的能力!

  記得老師說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里有著那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)業(yè),接觸各種各樣的人,關(guān)系復(fù)雜,而且我得去面對我從未面對過的一切,這些都是陌生的,要自己去琢磨。

  這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來的,我很感謝這些工作人員,雖然短短的七天,但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無法比擬的知識(shí),這一次的社會(huì)實(shí)踐,我成長了,我的身上多了一份成熟,少了一份稚嫩與天真,同時(shí),這次社會(huì)實(shí)踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家,快樂自我的精神,我衷心的感謝這七天里所有人的幫助,在整個(gè)實(shí)踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅(jiān)定的行走在社會(huì)實(shí)踐的道路上以及今后人生的路上。

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