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雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書范文(通用8篇)
時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書 1
一、活動主題
雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽
二、活動目的
為科技愛好者提供展示自我的平臺,以促進(jìn)學(xué)術(shù)科技交流,形成相互啟發(fā)的優(yōu)秀學(xué)風(fēng),讓同學(xué)們在團(tuán)隊合作中碰撞思維的'火花,激發(fā)智慧與靈感,鍛煉同學(xué)的創(chuàng)新能力。
三、活動時間
3月12號
四、活動地點(diǎn)
四教
五、活動材料
1.雞蛋 2.海綿 3.A4紙 4.剪刀5、透明粘貼膠帶6、氣球7、電子稱
六、活動經(jīng)費(fèi):
材料費(fèi)用200 獎品費(fèi)用:180 宣傳經(jīng)費(fèi):100
七、策劃主辦單位
蘇科院電子科協(xié)
八、活動人員
大一大二學(xué)生,參賽時以個人為單位參賽。
九、比賽內(nèi)容
要求將一枚普通生雞蛋由高樓上拋到水泥地面上,在雞蛋不損壞的前提下,輔助物品質(zhì)量越輕,分?jǐn)?shù)越高;比賽用雞蛋不能經(jīng)物理或化學(xué)方法處理。每個參賽隊只能上報一個作品。作品一旦傷及人員或損壞設(shè)施,由參賽選手負(fù)全部責(zé)任!
十、活動流程
1、在定點(diǎn)比賽前,每個作品的負(fù)責(zé)人集中抽簽,以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進(jìn)行創(chuàng)意和工藝的評分,滿分10分。
2、比賽隊伍接收到“準(zhǔn)備比賽”指令后,選手帶著作品到指定位置(著陸點(diǎn)正上方3米)做好拋出準(zhǔn)備,哨聲響起時,開始計時,選手應(yīng)立即將作品拋出,不得提前拋出;
3、當(dāng)被告知比賽結(jié)束后,比賽隊伍方可入觀眾席觀看其他比賽,10分鐘后主持人播報本隊比賽得分;
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的從成績中扣除5分,雞蛋破碎者則被淘汰;
2、拋擲階段過程中未落入規(guī)定區(qū)域內(nèi)的隊伍直接淘汰;
3、作品在下落過程中,如果與墻壁設(shè)施發(fā)生碰撞,則每碰撞一次從成績中扣除3分
4、重量得分=20分×(雞蛋重量÷作品總重量)(重量單位:克)
十二、獎品
設(shè)一二三等獎,由主席頒發(fā)獎品及獎狀
一等獎一人 優(yōu)質(zhì)鼠標(biāo)
二等獎二人 小容量U盤
三等獎三人 鼠標(biāo)墊
優(yōu)秀獎若干 保密
雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書 2
一、賽事背景
1. 雞蛋撞地球是一項經(jīng)典的科技實踐活動,通過設(shè)計保護(hù)結(jié)構(gòu)使雞蛋從指定高度墜落而不破損,能有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維與動手能力。
2. 為豐富校園科技文化生活,營造崇尚科學(xué)、勇于探索的校園氛圍,特策劃本次雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽。
3. 本次大賽面向全體在校學(xué)生,鼓勵以個人或小組形式參與,旨在通過實踐操作提升學(xué)生的.工程設(shè)計、材料選擇及問題解決能力。
二、賽事目的
1. 激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,將理論知識與實際操作相結(jié)合。
2. 鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3. 豐富校園文化活動形式,為學(xué)生提供展示自我才華的平臺,推動校園科技教育的發(fā)展。
三、賽事基本信息
1. 賽事名稱:“趣味科技·創(chuàng)意無限”校園雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽
2. 主辦單位:學(xué)校教務(wù)處、科技處
3. 承辦單位:校學(xué)生會科技部
4. 參賽對象:全體在校學(xué)生(個人或2-3人小組均可)
5. 賽事時間:報名時間為X月X日-X月X日;作品提交及初賽時間為X月X日;決賽時間為X月X日
6. 賽事地點(diǎn):初賽地點(diǎn)為學(xué)?萍紭谴髲d;決賽地點(diǎn)為學(xué)校操場升旗臺旁
四、賽事規(guī)則
1. 作品要求:
1.1 保護(hù)結(jié)構(gòu)需由參賽選手自行設(shè)計制作,材料不限,但需保證安全、環(huán)保,不得使用有害或易燃易爆物品。
1.2 雞蛋需為新鮮生雞蛋,由主辦方統(tǒng)一提供,賽前現(xiàn)場封裝,參賽選手不得提前對雞蛋進(jìn)行處理。
1.3 保護(hù)結(jié)構(gòu)整體重量(含雞蛋)不得超過500克,高度不得超過30厘米,寬度不得超過20厘米。
2. 比賽流程:
2.1 初賽:參賽選手提交作品,工作人員對作品進(jìn)行重量、尺寸核查,符合要求的作品進(jìn)行1.5米高度墜落測試,雞蛋未破損即進(jìn)入決賽。
2.2 決賽:進(jìn)入決賽的作品依次進(jìn)行3米高度墜落測試,工作人員現(xiàn)場檢查雞蛋是否破損。
3. 違規(guī)處理:
3.1 作品重量、尺寸不符合要求的,視為無效作品,不得參與后續(xù)測試。
3.2 參賽選手若對雞蛋進(jìn)行提前處理,或使用違規(guī)材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1. 雞蛋完整性(40分):雞蛋無破損得40分;出現(xiàn)輕微裂痕得20分;雞蛋破損得0分。
2. 結(jié)構(gòu)創(chuàng)意性(30分):根據(jù)作品設(shè)計的獨(dú)特性、創(chuàng)新性進(jìn)行打分,創(chuàng)意新穎、設(shè)計巧妙者得分較高。
3. 結(jié)構(gòu)重量(20分):作品重量越輕得分越高,500克得10分,每減少50克加2分,滿分20分。
4. 現(xiàn)場展示(10分):參賽選手對作品設(shè)計理念、結(jié)構(gòu)原理進(jìn)行簡要闡述,表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)者得分較高。
六、獎項設(shè)置
1. 本次大賽設(shè)一等獎2名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值500元的科技禮品;
2. 二等獎3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值300元的科技禮品;
3. 三等獎5名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值100元的科技禮品;
4. 另設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳工藝獎各1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及特色禮品。
七、保障措施
1. 安全保障:比賽現(xiàn)場設(shè)置警戒線,安排工作人員維持秩序,確保參賽選手及觀眾安全。
2. 物資保障:提前準(zhǔn)備好雞蛋、稱重設(shè)備、卷尺、墜落測試架等比賽物資,確保賽事順利進(jìn)行。
3. 人員保障:安排專業(yè)工作人員負(fù)責(zé)報名登記、作品核查、現(xiàn)場測試、評分等工作,明確各崗位職責(zé)。
八、注意事項
1. 參賽選手需在規(guī)定時間內(nèi)報名并提交作品,逾期視為自動放棄參賽資格。
2. 比賽過程中,參賽選手需遵守現(xiàn)場秩序,聽從工作人員安排,不得隨意喧嘩、打鬧。
3. 作品設(shè)計及制作過程中,需注意自身安全,避免使用尖銳工具造成傷害。
雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書 3
一、賽事背景
1. 為增進(jìn)親子之間的情感交流,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和動手能力,豐富社區(qū)居民的`精神文化生活,特策劃本次親子版雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽。
2. 雞蛋撞地球活動操作簡單、趣味性強(qiáng),適合不同年齡段的孩子參與,能讓家長與孩子在共同設(shè)計、制作作品的過程中,體驗科技的樂趣。
3. 本次大賽以“親子攜手·創(chuàng)意同行”為主題,鼓勵家長與孩子共同參與,激發(fā)孩子對科學(xué)的好奇心和探索欲。
二、賽事目的
1.
雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書 4
為了豐富我校同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力,我社團(tuán)準(zhǔn)備與建材學(xué)院共同舉行"雞蛋撞地球"活動。
活動主題:
"雞蛋撞地球"
活動形式:
競賽
活動目的:
鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力
活動材料:
1、雞蛋;
2、吸管;(細(xì)管50根以內(nèi))
3、卡紙;
4、塑料圓框。(透明粘貼膠帶用完的那個圓框)
活動工具:
剪刀、透明粘貼膠帶、圓規(guī)。
活動流程策劃:
1、在定點(diǎn)比賽的前一天,所有參賽選手把作品設(shè)計方案(以電子稿形式,設(shè)計表現(xiàn)圖可以手繪后照相,導(dǎo)入Word文檔)上交至創(chuàng)新協(xié)會負(fù)責(zé)人。
2、在定點(diǎn)比賽前,每個作品的負(fù)責(zé)人集中抽簽,以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進(jìn)行創(chuàng)意和工藝的評分。
3、比賽分為上半場和下半場,中場休息時進(jìn)行小活動"玩轉(zhuǎn)六十秒"和每組啦啦隊的表演。
4、每個作品投放一次,各隊員采用依次輪流的方法進(jìn)行投放。
5、每個選手在投放結(jié)束后(如果雞蛋不破),裁判員拿出作品中的'雞蛋并稱量整個裝置的重量,同時進(jìn)行評分。
6、現(xiàn)場提供比賽材料和工具,比賽失敗的隊員可以現(xiàn)場子進(jìn)行一次組裝,但限時二十分鐘。
7、比賽成績在比賽結(jié)束后即刻公布。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1、方案設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)(共50分)。
2、方案設(shè)計說明書(30分)。
3、設(shè)計思路(10分)、設(shè)計原理(5分)、設(shè)計表現(xiàn)圖(5分)、制作過程(10分)
4、設(shè)計創(chuàng)意(10分)
5、制作工藝(10分)
獎項設(shè)置:
獎狀和證書
有意參加的同學(xué)請向我報名,等待通知!歡迎大家踴躍報名啊!
雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書 5
一、活動宗旨:青春有夢,創(chuàng)意無限
二、活動目的:通過對同一問題的不同思考,從而培養(yǎng)大家的發(fā)散性思維,激發(fā)同學(xué)們崇尚科學(xué)、追求真理、刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性精神,在我院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),幫助廣大學(xué)生確立務(wù)實的`成才志向,在搞好基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,鍛煉增強(qiáng)運(yùn)用知識、解決實際問題的能力,走學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的成才之路
三、活動名稱:雞蛋撞地球
四、活動對象:建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
五、主辦單位:建工院團(tuán)委
承辦單位:建工院科協(xié)(科技部)
六、活動內(nèi)容:
1、根據(jù)思考角度的不同,且為了突出學(xué)院特色,我們將活動分為兩個小類。A類著重于結(jié)構(gòu)設(shè)計,B類著重于發(fā)散性思維。
2、A類簡介:
使用材料:僅有吸管(三十支)、橡皮筋(三十條)、生雞蛋(一個)
說明:如此材料逼迫大家從結(jié)構(gòu)設(shè)計的角度去思考問題,一定程度上突出了建筑工程學(xué)院的學(xué)院特色。
3、B類簡介:
使用材料:生雞蛋(一個),其余材料自備
說明:材料自備使同學(xué)們能夠更廣闊的思考問題,培養(yǎng)發(fā)散性思維的同時,增加了活動的參與度。
。▊渥ⅲ何、橡皮筋、雞蛋等材料,全部由科技部根據(jù)報名的人數(shù)統(tǒng)一購買,后通過各班級負(fù)責(zé)人進(jìn)行發(fā)放。)
4.A類B的評分標(biāo)準(zhǔn)不同,同學(xué)們可以根據(jù)自己意愿報名參加A類或者B類比賽。
。ㄔ斍橐姟半u蛋撞地球”活動評分細(xì)則。)
七、活動時間及安排:
1.4月9日—4月11日宣傳階段:
○1利用晚自習(xí)期間對大一各班進(jìn)行掃蕩式宣傳。講明參與學(xué)院各項活動的利弊,確;顒有畔⑿麄鞯轿弧
○2對大二、大三學(xué)生,采取召開會議的方式,通過班長或?qū)W習(xí)委員將信息傳達(dá)到每個班,每個人。
○3將活動信息貼到各工作群,班級群,擴(kuò)大信息傳遞范圍。
2.4月12日—4月13日報名階段:
通過網(wǎng)絡(luò)群共享自己下載報名表,填寫完整后
○1交給班長,班長匯總后統(tǒng)一發(fā)至徐菲郵箱
3.4月14日—4月21日選手準(zhǔn)備階段:
準(zhǔn)備階段主要參照“評分細(xì)則”進(jìn)行設(shè)計修改。
4.4月22日評比階段:
先對B類作品進(jìn)行評比:
。1)檢錄預(yù)評:參賽選手按規(guī)定時間、地點(diǎn)準(zhǔn)時到位進(jìn)行檢錄,遲到10分鐘者取消比賽資格。在選手報道并提交說明后,工作人員將先對B組作品的材料的易得程度、結(jié)構(gòu)的簡單程度、創(chuàng)意綜合印象以及裝置的質(zhì)量大小進(jìn)行評價打分。
。2)定點(diǎn)著陸:參賽選手需服從現(xiàn)場工作人員的調(diào)度,按次序在比賽指定地點(diǎn)在接到指令后將作品(裝置+雞蛋)拋下。
。3)計分:評委根據(jù)雞蛋著落點(diǎn)位置,進(jìn)行相關(guān)給分。且B組選手需當(dāng)場打開裝置,在工作人員確認(rèn)完好后進(jìn)行評分匯總。
后對A類作品進(jìn)行評比:
。1)檢錄預(yù)評:參賽選手按規(guī)定時間、地點(diǎn)準(zhǔn)時到位進(jìn)行檢錄,遲到10分鐘者取消比賽資格。
。2)確認(rèn)有效高度。
。▊渥ⅲ壕唧w評分標(biāo)準(zhǔn),詳見“雞蛋撞地球”活動評分細(xì)則)
八、人員安排:
1、總負(fù)責(zé)人:徐菲
2、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:王忍
3、記分員:周森賢、蔡勝男、龔奇杰
4、測量員:劉麗、沈一鳴、蔣昕瑋
5、評委:待定
九、后續(xù)工作:
1、清場與打掃:由于活動不可避免的會有雞蛋摔壞,導(dǎo)致活動地面變臟,所以活動過程中和結(jié)束后需要進(jìn)行必要的清理。
2、根據(jù)比賽結(jié)果分別確定A類、B類的獲獎?wù)呙麊巍nC獎,拍照。
3、總結(jié)整個活動操作過程中的得失,為今后組織其他活動積累經(jīng)驗。根據(jù)活動資料,做好后期宣傳,擴(kuò)大活動影響力。
十、獎項設(shè)置及預(yù)算:(略)
雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書 6
將所學(xué)到的科學(xué)知識加以運(yùn)用,解決實際問題,并在分析解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
要求自行設(shè)計裝置將一枚普通生雞蛋由高處(圖書館三樓)拋到塑膠地面上,并且要求外觀上要看得見雞蛋,在蛋殼不破裂的前提下,整個作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高,得分最高者為勝。
物理系學(xué)生會實踐部
物理系大一大二學(xué)生,班級為單位
xx年12月31日星期四下午3:00 教學(xué)樓三樓及旗臺平地
1、前期準(zhǔn)備:
(1)報名:各班于12月25日星期五之前將報名表上交到年段長處再由年段長交至科學(xué)組。
。2)設(shè)計和準(zhǔn)備:比賽所用雞蛋不能經(jīng)物理或化學(xué)方法處理為宜;以班級為單位,每班選送3件作品,作品需標(biāo)明制作者及班級方可參加比賽。雞蛋及其保護(hù)裝置自行設(shè)計和準(zhǔn)備。保護(hù)裝置的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險裝置!一經(jīng)發(fā)現(xiàn),直接淘汰。作品一旦傷及人員或損壞設(shè)施,由其參賽選手負(fù)全部責(zé)任!
2、比賽:
。1)比賽階段:參賽選手按規(guī)定時間、地點(diǎn)準(zhǔn)時到位進(jìn)行錄檢。遲到10分鐘者取消比賽資格。每件作品投放只有一次機(jī)會。
(2)材料要求:普通生雞蛋(自重約為60克)。
(3)定點(diǎn)著陸:參賽選手在比賽指定地點(diǎn)接到指令后立即將作品(機(jī)構(gòu)+雞蛋)拋下;沒輪到的`選手站在下面觀看,感受現(xiàn)場氣氛及雞蛋下落過程的形態(tài)。
(4)計分:雞蛋著陸停穩(wěn)后,評委組將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分;下一組選手做準(zhǔn)備;全部投放完畢后,對沒有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過秤(除雞蛋外的所有東西)。
。5)公布總成績:比賽將分年級按最終得分從高到底排序:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。
。1)比賽過程:包裝過的生雞蛋從圖書館三樓下落到地面指定范圍內(nèi),在雞蛋不破的前提下,進(jìn)行評分。
。2)評分標(biāo)準(zhǔn):在雞蛋不破的前提下,重量最輕(除雞蛋外),落地準(zhǔn)確,外觀設(shè)計新穎、美觀,為之高分。其中重量占70%,位置占30%,外觀為附加條件(質(zhì)量相等時外觀設(shè)計出彩者勝出)。
。3) 每班參賽作品3件,比賽將分年級按最終得分從高到底排序,其余的均為鼓勵獎(分值為10、7、5、2)。3件作品的總分計入共青團(tuán)體總分。
雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書 7
一、賽事基本信息
1. 賽事名稱:“蛋殼守護(hù)計劃”雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽
2. 主辦單位:學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處
3. 承辦單位:?萍紕(chuàng)新協(xié)會
4. 參賽對象:全體在校學(xué)生(可個人參賽或組隊參賽,每組不超過3人)
5. 賽事時間:[具體年份]年X月X日—[具體年份]年X月X日
6. 比賽地點(diǎn):學(xué)校操場指定高臺(高度設(shè)置為5米、8米兩檔,供參賽隊伍選擇)
二、賽事目的
1. 激發(fā)創(chuàng)新思維:引導(dǎo)學(xué)生將力學(xué)、結(jié)構(gòu)學(xué)等學(xué)科知識與實踐結(jié)合,自主設(shè)計保護(hù)結(jié)構(gòu),突破傳統(tǒng)思維模式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力。
2. 強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作:鼓勵學(xué)生組隊參賽,在方案討論、結(jié)構(gòu)搭建、問題解決過程中提升團(tuán)隊溝通與協(xié)作能力,增強(qiáng)集體凝聚力。
3. 普及科學(xué)知識:以趣味賽事為載體,讓學(xué)生直觀感受重力、沖擊力、緩沖原理等科學(xué)知識,激發(fā)對理工科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣。
4. 營造科創(chuàng)氛圍:豐富校園文化生活,搭建學(xué)生科創(chuàng)實踐平臺,推動校園科技創(chuàng)新文化建設(shè),發(fā)掘優(yōu)秀科創(chuàng)人才。
三、賽事流程
1. 報名階段(X月X日—X月X日):參賽隊伍通過學(xué)校官網(wǎng)報名系統(tǒng)、微信公眾號報名端口提交報名信息,包括隊伍名稱、成員姓名、班級、聯(lián)系方式及參賽宣言。報名截止后,承辦方將在3個工作日內(nèi)完成信息審核,并通過短信或公眾號發(fā)布參賽名單。
2. 準(zhǔn)備階段(X月X日—X月X日):參賽隊伍自主籌備設(shè)計方案及制作保護(hù)裝置,承辦方將組織1場賽前說明會,講解賽事規(guī)則、安全要求及評分標(biāo)準(zhǔn),并解答參賽隊伍疑問。期間參賽隊伍可前往學(xué)?苿(chuàng)實驗室借用基礎(chǔ)工具(需提前預(yù)約)。
3. 初賽階段(X月X日):參賽隊伍攜帶作品及設(shè)計說明書到場,工作人員核對信息后,按抽簽順序進(jìn)行5米高度墜落測試。測試后由評委審核作品完整性、設(shè)計合理性,篩選出晉級決賽的隊伍(晉級比例不超過60%),結(jié)果當(dāng)天公示。
4. 決賽階段(X月X日):晉級隊伍進(jìn)行8米高度墜落測試,測試結(jié)束后需進(jìn)行3分鐘作品闡述,說明設(shè)計理念、創(chuàng)新點(diǎn)及技術(shù)難點(diǎn)。評委結(jié)合測試結(jié)果和闡述內(nèi)容打分,現(xiàn)場公布獲獎名單并舉行頒獎儀式。
四、作品要求
1. 核心要求:作品需包含保護(hù)結(jié)構(gòu)和雞蛋放置裝置,雞蛋為承辦方統(tǒng)一提供的.生雞蛋(測試前現(xiàn)場確認(rèn)),測試后雞蛋無破裂、無滲漏即為有效作品。
2. 創(chuàng)新要求:鼓勵采用環(huán)保材料、新型結(jié)構(gòu)或跨界技術(shù),作品需體現(xiàn)獨(dú)特設(shè)計理念,禁止抄襲他人方案(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格)。
3. 安全要求:作品尺寸不超過30cm×30cm×30cm,重量不超過500g,禁止使用易燃易爆、尖銳、腐蝕性等危險材料,禁止攜帶電源、遙控等電子設(shè)備。
4. 物料要求:參賽隊伍自行籌備制作材料及工具,承辦方僅提供基礎(chǔ)輔助工具(如剪刀、膠水)及測試用雞蛋,特殊材料需提前向承辦方報備。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)
1. 作品完整性(20分):保護(hù)結(jié)構(gòu)無損壞,雞蛋放置穩(wěn)定,測試過程中無部件脫落現(xiàn)象。
2. 撞擊安全性(30分):雞蛋無破裂得滿分,出現(xiàn)輕微滲漏扣15分,破裂則該項不得分。
3. 設(shè)計創(chuàng)新性(25分):材料創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、理念創(chuàng)新分別占10分、10分、5分,需結(jié)合設(shè)計說明書及現(xiàn)場闡述綜合評判。
4. 闡述邏輯性(15分):闡述內(nèi)容清晰,能準(zhǔn)確說明設(shè)計原理及創(chuàng)新點(diǎn),回答評委提問準(zhǔn)確合理。
5. 環(huán)保與實用性(10分):優(yōu)先選用環(huán)?苫厥詹牧希髌方Y(jié)構(gòu)簡潔、制作成本合理得分較高。
六、獎項設(shè)置
1. 一等獎(2組):頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金500元/組,贈送科創(chuàng)工具套裝。
2. 二等獎(4組):頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金300元/組,贈送科普書籍套裝。
3. 三等獎(6組):頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金100元/組,贈送定制紀(jì)念品。
4. 單項獎(3項):設(shè)置“最佳創(chuàng)新獎”“最佳工藝獎”“最佳團(tuán)隊獎”,各頒發(fā)榮譽(yù)證書及專項獎品。
5. 參與獎:所有完成初賽的隊伍均可獲得參賽證明及校園文創(chuàng)小禮品。
雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書 8
一、賽事背景
為豐富校園文化生活,激發(fā)師生創(chuàng)新思維與實踐能力,將科學(xué)原理與生活創(chuàng)意深度融合,特舉辦本次“雞蛋撞地球”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽。本賽事以“趣味競技+科學(xué)探究”為核心,鼓勵師生團(tuán)隊協(xié)作,通過設(shè)計防護(hù)結(jié)構(gòu)抵御撞擊力,保護(hù)雞蛋完好,在校園內(nèi)營造崇尚科學(xué)、樂于實踐、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,為師生提供展示創(chuàng)意與動手能力的優(yōu)質(zhì)平臺。
二、賽事目的
1. 激發(fā)創(chuàng)新思維:引導(dǎo)師生跳出傳統(tǒng)思維框架,探索不同材料、結(jié)構(gòu)的防護(hù)原理,培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計與問題解決能力。
2. 強(qiáng)化實踐能力:通過材料選取、結(jié)構(gòu)搭建、反復(fù)測試等環(huán)節(jié),將物理力學(xué)等理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作,提升動手實踐水平。
3. 培養(yǎng)團(tuán)隊精神:鼓勵師生跨年級、跨學(xué)科組隊參賽,在協(xié)作中提升溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊協(xié)作能力。
4. 營造校園氛圍:以趣味化的科學(xué)賽事為載體,豐富校園文化活動形式,增強(qiáng)校園學(xué)術(shù)與實踐氛圍,提升師生參與度。
5. 落實安全理念:在賽事全程融入安全要求,培養(yǎng)師生安全操作意識與風(fēng)險防范能力。
三、賽事基本信息
1. 主辦單位:學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處、科技中心
2. 承辦單位:各年級組、學(xué)生會
3. 參賽對象:全體在校師生,以團(tuán)隊形式參賽(學(xué)生組每組2-3人,教師組每組1-2人)
4. 賽事時間:報名階段(X月X日-X月X日);作品制作階段(X月X日-X月X日);初賽階段(X月X日);決賽階段(X月X日)
5. 賽事地點(diǎn):初賽(學(xué)校操場指定區(qū)域);決賽(學(xué)校教學(xué)樓5樓平臺)
四、賽事流程
1. 報名階段:各班級統(tǒng)一收集報名信息,填寫《雞蛋撞地球結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽報名表》,提交至年級組;教師參賽可直接向科技中心報名。報名時需注明團(tuán)隊名稱、成員信息、指導(dǎo)教師(學(xué)生組可選填)。
2. 作品制作階段:參賽團(tuán)隊自主選取材料制作防護(hù)結(jié)構(gòu),需嚴(yán)格遵守賽事規(guī)則中關(guān)于材料、尺寸、重量的`要求。學(xué)校將開放科技實驗室供參賽團(tuán)隊使用(需提前預(yù)約),鼓勵團(tuán)隊結(jié)合學(xué)科知識優(yōu)化設(shè)計方案。
3. 初賽階段:參賽團(tuán)隊攜帶作品到指定地點(diǎn)參賽,工作人員核對作品信息后,進(jìn)行統(tǒng)一投放測試(投放高度3米)。評委根據(jù)雞蛋完好情況、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意性、制作工藝等維度進(jìn)行評分,篩選晉級決賽的團(tuán)隊(學(xué)生組晉級30支,教師組晉級10支)。
4. 決賽階段:晉級團(tuán)隊進(jìn)行現(xiàn)場展示與投放測試(投放高度8米)。首先由各團(tuán)隊簡要介紹作品的設(shè)計理念、結(jié)構(gòu)原理、材料選取等內(nèi)容(時長1-2分鐘);隨后工作人員進(jìn)行投放測試,記錄雞蛋完好情況、結(jié)構(gòu)損壞程度等信息。評委綜合設(shè)計理念、現(xiàn)場展示、測試結(jié)果、創(chuàng)意性、安全性等維度進(jìn)行綜合評分,最終確定獲獎名次。
5. 頒獎儀式:決賽結(jié)束后現(xiàn)場舉辦頒獎儀式,為獲獎團(tuán)隊頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品,并展示優(yōu)秀作品。
五、賽事規(guī)則
1. 作品要求:
。1)防護(hù)結(jié)構(gòu)需為參賽團(tuán)隊自主設(shè)計制作,嚴(yán)禁抄襲他人作品或使用現(xiàn)成成品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
(2)結(jié)構(gòu)整體重量(含雞蛋)不超過500克,外形尺寸(最長邊)不超過30厘米,嚴(yán)禁使用易燃易爆、尖銳、有毒等危險材料,優(yōu)先選用環(huán)保、可回收材料。
(3)雞蛋為學(xué)校統(tǒng)一提供的生雞蛋(比賽前現(xiàn)場發(fā)放),參賽團(tuán)隊需在工作人員監(jiān)督下將雞蛋固定在防護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi),固定方式需便于賽后檢查雞蛋完好情況。
2. 測試規(guī)則:
。1)投放時由工作人員統(tǒng)一操作,參賽團(tuán)隊不得干擾投放過程;投放后需由工作人員檢查雞蛋完好情況,以雞蛋無破裂、無滲漏為合格標(biāo)準(zhǔn)。
(2)若作品在投放過程中出現(xiàn)結(jié)構(gòu)散落、雞蛋提前脫落等情況,視為測試失敗;同一團(tuán)隊僅有1次測試機(jī)會,不可重復(fù)測試。
3. 安全規(guī)則:
。1)作品制作與測試過程中,需嚴(yán)格遵守實驗室安全規(guī)范及現(xiàn)場工作人員指揮,避免發(fā)生高空墜物、材料劃傷等安全事故。
。2)決賽投放區(qū)域下方需設(shè)置安全防護(hù)網(wǎng)及警示標(biāo)識,禁止非參賽人員進(jìn)入危險區(qū)域;參賽團(tuán)隊需在指定區(qū)域觀看比賽,不得隨意走動。
4. 評分規(guī)則:
。1)初賽評分(總分100分):雞蛋完好情況(60分,完好得60分,破損不得分)、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意性(20分)、制作工藝(15分)、安全規(guī)范性(5分)。
。2)決賽評分(總分100分):設(shè)計理念(20分,含結(jié)構(gòu)原理、材料選取合理性)、現(xiàn)場展示(15分)、雞蛋完好情況(40分,完好得40分,破損不得分)、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意性(15分)、安全規(guī)范性(10分)。
六、獎項設(shè)置
本次賽事分學(xué)生組與教師組分別評獎,具體獎項如下:
1. 學(xué)生組:一等獎5名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值200元獎品)、二等獎10名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值100元獎品)、三等獎15名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值50元獎品)、最佳創(chuàng)意獎3名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及特色獎品)。
2. 教師組:一等獎2名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值300元獎品)、二等獎3名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值200元獎品)、三等獎5名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值100元獎品)。
3. 優(yōu)秀指導(dǎo)獎:表彰指導(dǎo)學(xué)生組獲得一、二等獎的指導(dǎo)教師(頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品)。
七、保障措施
1. 人員保障:成立賽事組委會,由教務(wù)處、學(xué)生處、科技中心及各年級組教師組成,負(fù)責(zé)賽事統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)則制定、現(xiàn)場組織等工作;選拔學(xué)生志愿者協(xié)助現(xiàn)場引導(dǎo)、作品登記、設(shè)備搬運(yùn)等工作。
2. 物資保障:準(zhǔn)備比賽所需的雞蛋、防護(hù)網(wǎng)、稱重設(shè)備、測量工具、榮譽(yù)證書、獎品等物資;開放科技實驗室,提供常用制作工具及部分基礎(chǔ)材料(如卡紙、膠水、細(xì)繩等),特殊材料由參賽團(tuán)隊自行準(zhǔn)備。
3. 安全保障:賽前對比賽場地進(jìn)行安全排查,設(shè)置警示標(biāo)識及防護(hù)設(shè)施;安排校醫(yī)現(xiàn)場待命,應(yīng)對突發(fā)安全事故;對參賽師生進(jìn)行賽前安全培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)制作與測試過程中的安全注意事項。
4. 宣傳保障:通過校園廣播、宣傳欄、班級群、學(xué)校公眾號等渠道發(fā)布賽事信息,擴(kuò)大賽事影響力;賽后整理優(yōu)秀作品及賽事精彩瞬間,進(jìn)行校園展示,營造良好的賽事氛圍。
八、注意事項
1. 參賽團(tuán)隊需按時完成報名、作品制作及參賽等環(huán)節(jié),逾期視為自動放棄參賽資格。
2. 比賽過程中需尊重評委評分結(jié)果,如有異議可由團(tuán)隊代表向賽事組委會提交書面申訴,組委會將在24小時內(nèi)給出答復(fù)。
3. 賽事結(jié)束后,參賽團(tuán)隊需及時清理比賽現(xiàn)場的材料垃圾,保持場地整潔;優(yōu)秀作品將由學(xué)校收藏展示,如需取回需提前向組委會說明。
九、附則
1. 本策劃書最終解釋權(quán)歸賽事組委會所有。
2. 如需調(diào)整賽事時間、地點(diǎn)及規(guī)則,組委會將提前通過官方渠道通知各參賽團(tuán)隊。
3. 聯(lián)系人:XXX(教務(wù)處),聯(lián)系電話:XXX;XXX(科技中心),聯(lián)系電話:XXX。
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