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初中生校園活動(dòng)策劃書(shū)范文(精選36篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來(lái)新的階段,又有了新的目標(biāo),立即行動(dòng)起來(lái)寫一份策劃書(shū)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得策劃書(shū)很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中生校園活動(dòng)策劃書(shū)范文,歡迎大家分享。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景
為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無(wú)形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng),以“節(jié)能減排,物物交換”為目的,開(kāi)展活動(dòng)。為xx省xx學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)物物交換將自己閑置的物品拿出來(lái)給別人交換,得到對(duì)自己來(lái)說(shuō)有用的東西,是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品,在交換的過(guò)程中體驗(yàn)到樂(lè)趣,還能認(rèn)識(shí)到很多朋友,擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮,更是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的'最佳處理閑置物品的方式!伴e置物品交換”將“無(wú)用”換成“有用”,這種“不計(jì)價(jià)錢,只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,將閑置物品回收利用,致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動(dòng)主題
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行,共建和諧校園
四、活動(dòng)口號(hào)
低碳現(xiàn)在、綠色未來(lái)
五、活動(dòng)對(duì)象
xx大學(xué)x學(xué)x院全體學(xué)生
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門
xx大學(xué)x學(xué)x院學(xué)生會(huì)女工部
七、活動(dòng)時(shí)間及流程
1、報(bào)名方式
由班級(jí)為單位向團(tuán)支書(shū)報(bào)名參加
2、活動(dòng)流程
待交換物品信息發(fā)布后,參與活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)瀏覽交換物品信息,找到自己心儀物品,及物品所屬人聯(lián)系方式,自行聯(lián)系、協(xié)商后,在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書(shū)。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下,認(rèn)可協(xié)議,并生效;顒(dòng)當(dāng)日,需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出),并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購(gòu)買,買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式,并當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過(guò)程中必須遵守一些規(guī)定(見(jiàn)附2)。
3、活動(dòng)時(shí)間
6月15日12:00,參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)(餐廳門口)簽到,并找自己的攤位,進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。
注:活動(dòng)期間,同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛(ài)心捐衣捐物,幫助貧困地區(qū)的人民。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、背景
12年倫敦奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績(jī)。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩(shī)文,更是一舉打破了歐美多年對(duì)泳池的壟斷,為我們國(guó)人拿到了令人西方先進(jìn)國(guó)家咋舌的成績(jī),宣告了中國(guó)在經(jīng)濟(jì)騰飛之后,體育運(yùn)動(dòng)的全面崛起,讓中國(guó)人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,校學(xué)生會(huì)有幸邀請(qǐng)到了倫敦奧運(yùn)會(huì)400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來(lái)我校演講并與師生互動(dòng)交流,在全校學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:青島第X中學(xué)學(xué)生會(huì)
三、參與對(duì)象
青島X中全體師生
四、活動(dòng)主題
奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)校
五、活動(dòng)安排
1、準(zhǔn)備階段:
由學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)布活動(dòng)通知,邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動(dòng)。
2、籌備階段:
學(xué)生會(huì)與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動(dòng)進(jìn)程規(guī)劃,活動(dòng)資料安排等等,完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請(qǐng)工作。選好主持人。
3、宣傳階段:
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱,做活動(dòng)推廣宣傳,炒熱活動(dòng)氣氛。
4、校內(nèi)活動(dòng):
活動(dòng)前期的每周六周日,將邀請(qǐng)有興趣參與互動(dòng)活動(dòng)的師生參加座談會(huì),提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動(dòng)播出,發(fā)起投票活動(dòng),選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題,擴(kuò)大整體活動(dòng)的影響力。
5、正式活動(dòng)階段:
A、活動(dòng)資料
。1)《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)校》活動(dòng)時(shí)間:
。2)活動(dòng)形式:將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進(jìn)行近距離的接觸,加大他們參與節(jié)目的熱情,提高活動(dòng)影響力。
(3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠到達(dá)預(yù)期的目的。
。4)活動(dòng)資料:從孫揚(yáng)的成長(zhǎng)過(guò)程,及獲獎(jiǎng)后自我的感受、世界的`目光,表達(dá)冠軍自我內(nèi)心的感受,從而引發(fā)觀眾的思考。
B、活動(dòng)特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))
。1)《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)!坊顒(dòng),拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感,讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
。2)嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰(shuí)都能夠成為我們舞臺(tái)的主色。
。3)活動(dòng)預(yù)期:弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情
。4)活動(dòng)的互動(dòng)性,讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾應(yīng)對(duì)面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論,從而增加活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)感。
六、營(yíng)銷策略
1、廣泛與本校師生互動(dòng)、宣傳,經(jīng)過(guò)以問(wèn)卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及(QQ校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等)打廣告,在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動(dòng)經(jīng)費(fèi),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動(dòng)受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對(duì)青年人有不良影響的廣告。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)靜?h“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”主題教育活動(dòng)會(huì)議精神,深化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學(xué)生自身言行,豐富道德體驗(yàn),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,提升文明道德素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生文明、和諧、健康成長(zhǎng)。
二、目標(biāo)任務(wù):
深入落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五尊五不五遠(yuǎn)離”和新“五不”要求,開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生規(guī)矩意識(shí),用規(guī)矩約束言行,養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣,形成知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的良好氛圍,提升美麗校園發(fā)展內(nèi)涵。
三、主要措施
。ㄒ唬┳屑(xì)謀劃,認(rèn)真準(zhǔn)備。
1、做好動(dòng)員。一是召開(kāi)學(xué)校干部會(huì),認(rèn)真分析學(xué)校情況,找準(zhǔn)學(xué)生存在的主要問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)!爸(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,二是召開(kāi)班主任會(huì)議,安排布置,明確職責(zé)。三是召開(kāi)師學(xué)生動(dòng)員大會(huì),公布方案,扎實(shí)實(shí)施。
2、健全規(guī)矩。結(jié)合《守則》《規(guī)范》,梳理學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度,明確學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范要求。一是在校學(xué)生管理要求包括學(xué)生在校一日常規(guī),學(xué)生在校行為訓(xùn)練,學(xué)生在校禮儀規(guī)范、學(xué)生在校課間活動(dòng)要求。班級(jí)常規(guī)要求:學(xué)生在校一日常規(guī),值日班長(zhǎng)職責(zé),十項(xiàng)榮譽(yù)示范班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)標(biāo)準(zhǔn),大課間活動(dòng)要求,學(xué)生座右銘要求,衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用具擺放要求,班級(jí)合作小組、部委管理要求,美麗中學(xué)生、階梯式標(biāo)兵評(píng)比要求,每日格言管理要求,各班班級(jí)公約。二是在家學(xué)生管理要求包括幫助家長(zhǎng)做家務(wù)要求,家庭禮儀要求,家庭完成作業(yè)要求,三是在社會(huì)學(xué)生管理要求,包括學(xué)生社會(huì)行為要求、遵守交通規(guī)則要求、社會(huì)交往要求。
(二)健全機(jī)制,深入實(shí)施。
1、建立學(xué)生認(rèn)知機(jī)制,讓學(xué)生熟知規(guī)矩。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)守則規(guī)范內(nèi)容的掌握,開(kāi)展 “學(xué)、議、引、評(píng)”四環(huán)節(jié)學(xué)生行為訓(xùn)練教育。“學(xué)”即學(xué)習(xí)、感悟,以集中宣講,集中收看,分班貫徹等形式,集中學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》,達(dá)到能背誦、會(huì)講解的效果!白h”即討論、交流。在學(xué)習(xí)、自讀、感悟的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生討論、演講、撰寫心得、道德實(shí)踐,讓學(xué)生掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)涵、明確目標(biāo),展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。 “引”即引導(dǎo)、疏導(dǎo)。開(kāi)展“知規(guī)矩,講規(guī)矩,守規(guī)矩,做 五中人 ”系列教育,組織“高效學(xué)習(xí)周、控制閑話周、發(fā)現(xiàn)新我周、增強(qiáng)信心周、助人為樂(lè)周、開(kāi)拓胸懷周、發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)周、增強(qiáng)注意力周、行為規(guī)范周、文明禮儀周”,做到每周一個(gè)教育內(nèi)容,每節(jié)班會(huì)一個(gè)教育側(cè)面,通過(guò)專題周教育,對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo),正面說(shuō)教,提高學(xué)生的自我管理意識(shí)!霸u(píng)”建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)各年級(jí)、班級(jí)、各位同學(xué)落實(shí)《守則》《規(guī)范》情況進(jìn)行考評(píng),落實(shí)每天一次晚總結(jié),每周一次學(xué)生思想品德量化自評(píng),每月一次學(xué)生思想品德量化互評(píng),每學(xué)期兩次家長(zhǎng)助評(píng)。
2、建立每天反思機(jī)制,讓學(xué)生理解規(guī)矩。利用學(xué)生《修身本》組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)照檢查,一是開(kāi)展“四對(duì)照四檢查”活動(dòng),對(duì)照守則規(guī)范,檢查自己還有那些不規(guī)范行為;對(duì)照學(xué)校學(xué)生管理要求,檢查自己哪些方面需要改進(jìn);對(duì)照身邊同學(xué),檢查自己在哪些方面需要改進(jìn);對(duì)照班級(jí)公約,檢查自己是否按時(shí)遵守。二是每日進(jìn)行 “三自”(自我管理、自主教育、自主學(xué)習(xí))教育自我評(píng)價(jià),進(jìn)行日行一善、日省一過(guò)的反思,引導(dǎo)學(xué)生知規(guī)矩、守規(guī)矩。開(kāi)展每日晚總結(jié),值日班長(zhǎng)總結(jié)一天班級(jí)學(xué)生活動(dòng)情況,提出保持和改進(jìn)的要求。建立班級(jí)反思臺(tái),由班級(jí)部委及時(shí)糾正學(xué)生不良行為。
3、建立表?yè)P(yáng)批評(píng)教育機(jī)制,讓學(xué)生敬畏規(guī)矩。開(kāi)展階梯式標(biāo)兵評(píng)選,圍繞“行為規(guī)范、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、文明禮儀”五方面評(píng)選周標(biāo)兵、月標(biāo)兵、學(xué)期標(biāo)兵。組織爭(zhēng)創(chuàng)“美麗中學(xué)生”活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找“文明禮儀之美、遵規(guī)守紀(jì)之美、默默無(wú)聞之美、積極樂(lè)觀之美、無(wú)私奉獻(xiàn)之美、公益服務(wù)之美、勤奮拼搏之美”,用正能量引導(dǎo)學(xué)生。組織學(xué)生評(píng)選每月班級(jí)風(fēng)云人物、建立“今天我想表?yè)P(yáng)誰(shuí)”激勵(lì)機(jī)制,制作風(fēng)云人物海報(bào),發(fā)布頒獎(jiǎng)詞,設(shè)置風(fēng)云榜激勵(lì)帶動(dòng)學(xué)生。開(kāi)展十項(xiàng)榮譽(yù)示范班評(píng)選,將班級(jí)常規(guī)工作量化,形成十項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容,哪一項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就授予示范班稱號(hào),評(píng)選沒(méi)有數(shù)量限制,每月進(jìn)行表彰。
4、建立交流溝通機(jī)制,讓學(xué)生懂得規(guī)矩。組織學(xué)生導(dǎo)師幫帶活動(dòng),學(xué)生自己確立一名信服的老師作為自己成長(zhǎng)的導(dǎo)師,在思想、行為、學(xué)習(xí)、心理上定期與老師溝通交流,克服成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的`困惑,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立師生心語(yǔ)交流日志,以書(shū)信、日記等形式進(jìn)行師生心靈的交流,通過(guò)教師給學(xué)生寫、學(xué)生給教師寫達(dá)到規(guī)范行為、溝通心靈的目的。
5、建立管理聯(lián)系機(jī)制,讓學(xué)生內(nèi)化規(guī)矩。班主任定期組織班級(jí)教師、學(xué)生參加的聯(lián)席例會(huì),商討班級(jí)建設(shè)思路方法。以家長(zhǎng)微信群、QQ群、校訊通為載體,建立快捷信息聯(lián)系渠道,定期發(fā)布學(xué)校訊息,及時(shí)將學(xué)校情況及對(duì)學(xué)生的要求與家長(zhǎng)溝通。加強(qiáng)班級(jí)架構(gòu)的組建,強(qiáng)化班級(jí)合作小組和部委建設(shè)管理,讓學(xué)生強(qiáng)化集體意識(shí),將學(xué)生的行為同集體榮辱捆綁在一起,形成人人都是管理者,人人都是被管理者的交互管理。
6、建立跟蹤檢查機(jī)制,讓學(xué)生遵守規(guī)矩。落實(shí)全員育人要求,形成規(guī)范氛圍。一是建立班級(jí)課堂日志,每節(jié)課由科任教師對(duì)課上學(xué)生課前準(zhǔn)備、課上三姿、課堂參與進(jìn)行評(píng)價(jià),記載課堂優(yōu)秀合作小組和個(gè)人,作為課堂常規(guī)示范班評(píng)選的依據(jù)。二是德育處督查,每天對(duì)課間紀(jì)律、儀表規(guī)范進(jìn)行巡查、做好過(guò)程記載,信息反饋。三是學(xué)生會(huì)干部檢查,建立班級(jí)督查機(jī)構(gòu)成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組、課間紀(jì)律衛(wèi)生檢查小組、學(xué)生思想量化評(píng)定小組。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。
1、建立組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主任、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的學(xué)!爸(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層明確職責(zé),人人落實(shí)責(zé)任,精心組織安排,主動(dòng)參與活動(dòng)。
2、做好結(jié)合。把教育活動(dòng)納入日常教育活動(dòng)中,與德育常規(guī)管理、“核心價(jià)值觀教育”“五個(gè)教育”、創(chuàng)建美麗校園結(jié)合起來(lái),與家庭教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),做到有機(jī)融合,有機(jī)統(tǒng)一。
3、鞏固提高。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型人和典型事,認(rèn)真反思存在的問(wèn)題和不足,搞好匯報(bào)交流,促進(jìn)同學(xué)間相互學(xué)習(xí),建立完善“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”考核評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、指導(dǎo)思想:
開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的工作計(jì)劃,決定3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題月,在這一個(gè)月里,組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),踐行“立人教育,精神成長(zhǎng)”理念,堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月1日——3月31日
三、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)“第十一屆南京好市民”王莉女士做國(guó)旗下講話。
時(shí)間:3.4上午升旗儀式
內(nèi)容:利用周一升旗儀式“國(guó)旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例,號(hào)召大家學(xué)習(xí)身邊典型,從身邊小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神。通過(guò)倡議、授旗等形式熏染活動(dòng)范圍,營(yíng)造氣氛。
2、全校各班召開(kāi)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)及黑板報(bào)檢查
時(shí)間:3.4下午第三節(jié)課
內(nèi)容:利用宣傳陣地,營(yíng)造良好氣氛,每班出一期“學(xué)雷鋒”板報(bào)大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡,營(yíng)造教育氛圍,讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。每班開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。
3、初一、初二志愿者在校內(nèi)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)(每班2-3人)
時(shí)間: 3.5中午12:30-13:00,
內(nèi)容:初一、初二部分志愿者代表開(kāi)展清理校園衛(wèi)生死角、美化環(huán)境環(huán)境為主要內(nèi)容的`志愿服務(wù)活動(dòng),徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境,并組織學(xué)生志愿者以點(diǎn)帶面在班級(jí)宣傳雷鋒精神,讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺(jué)意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
4、3月份各班開(kāi)展以下系列活動(dòng)
(1) 學(xué)習(xí)雷鋒“釘子精神”,明確樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育。
(2) 學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)精神,結(jié)合我校開(kāi)展的“孝道”主題教育,要求學(xué)生在家做1-2件孝順長(zhǎng)輩的事。
(3) 學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約精神,全校各班開(kāi)展“食育”教育,強(qiáng)化就餐秩序、倡導(dǎo)文明就餐。
(4) 積極參加學(xué)校學(xué)生志愿者招募及服務(wù)工作,每學(xué)期評(píng)選“十佳”志愿者。
(5) 3月底每位同學(xué)書(shū)面形式總結(jié)本次活動(dòng)心得體會(huì),以紙質(zhì)稿上報(bào)德育處。
5、活動(dòng)總結(jié),德育處利用國(guó)旗下講話進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題月活動(dòng)總結(jié)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 5
主題班會(huì):
如何做個(gè)新時(shí)代文明的中學(xué)生
主持:
指導(dǎo)老師:
一、活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)生通過(guò)以小組為單位進(jìn)行討論,再現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)面,召同學(xué)們以身作則,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,做一名文明的學(xué)生。
二、活動(dòng)目標(biāo):
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)活動(dòng),讓同學(xué)們了解在不同的公共場(chǎng)合應(yīng)該怎樣做。
。ǘ┩瑢W(xué)們通過(guò)討論,體會(huì)到集體的的力量,培養(yǎng)學(xué)生的集體感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┱n前讓學(xué)生自已準(zhǔn)備組織活動(dòng),培養(yǎng)他們的組織能力以及他們的積極性。
。ǘ⿲W(xué)生分組進(jìn)行有針對(duì)性的活動(dòng)與討論,培養(yǎng)他們的思維能力和正確的識(shí)別能力。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)問(wèn)題導(dǎo)入
師:社會(huì)公德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中必須共同遵守的道德規(guī)范生活在社會(huì)中的公民要遵守公共道德,才能維系我們正常工作、生活。學(xué)生應(yīng)該從小遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的`道德行為習(xí)慣,做一名文明的中學(xué)生。
。ǘ 學(xué)生活動(dòng)
開(kāi)場(chǎng):甲:11月,百花雖謝,卻還有秋菊綻放。
乙:秋,你是收獲的季節(jié),如同春一樣可愛(ài)。
合:老師們,同學(xué)們下午好!在這火紅的的季節(jié)里,我們迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一次主題班會(huì)課。
甲:前幾天的校園文藝晚會(huì)大家還記得吧!晚會(huì)上的表演真的非常精彩,但是臺(tái)下的觀眾卻表現(xiàn)得怎么樣呢?他們都是文明觀眾嗎?
乙:這問(wèn)得好,那么我們?cè)撊绾巫鲆粋(gè)文明的中學(xué)生呢?
合:這就是我們今天所要探討的主題。在今天的班會(huì)中我們采取計(jì)分的形式來(lái)評(píng)選出總分最高的一組,最后我們將對(duì)這個(gè)小組給以小小的獎(jiǎng)勵(lì),我們的計(jì)分方式是每回答一個(gè)問(wèn)題得一分,希望大家努力搶答。
問(wèn):如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢?
答:尊敬師長(zhǎng);愛(ài)護(hù)公物;遵守校規(guī)校紀(jì);努力學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠(chéng)相待;尊重他人的人格;敬老愛(ài)幼;熱愛(ài)集體;勤勞儉樸;不參加非法活動(dòng);公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩;不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳等不適宜中學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所;參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事;觀看演出和比賽,不起哄滋擾,結(jié)束時(shí)鼓掌致意等等。
合:大家的回答都很好,各組的表現(xiàn)也不錯(cuò),這次的活動(dòng)對(duì)大家應(yīng)該深有體會(huì),希望我們從現(xiàn)在開(kāi)始,爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生。
。ㄈ┮龑(dǎo)匯報(bào)
1、展示匯報(bào)
學(xué)生分成四個(gè)小組,每一小組把他們認(rèn)為在一定的場(chǎng)合,應(yīng)該怎樣做才算是一名文明的觀眾,展示出來(lái)。
小組①:影院、劇場(chǎng)、體育館都是公共場(chǎng)所,少年朋友要處處注意文明禮貌。在這些娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),不要遲到,以免影響其他觀眾。如果已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了,要悄悄行走,迅速入座。大家入座后,要記住摘下帽子,免得擋住后面的觀眾視線。觀看時(shí)要比較放松地坐在位子上,不要經(jīng)常左右晃動(dòng)。
小組②:在劇場(chǎng)、體育館等公共場(chǎng)所內(nèi)盡可能不吃食品,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不高聲喧嘩……當(dāng)看到精彩時(shí)可以鼓掌,不能吹口哨、怪聲喊叫。在演出、比賽過(guò)程中,作為觀眾要盡量不走動(dòng);實(shí)在需要走動(dòng)時(shí),應(yīng)該對(duì)同排的觀眾說(shuō):“謝謝”、“對(duì)不起”、“麻煩 您了”……
小組③: 觀看節(jié)目要有始有終。我們不要怕散場(chǎng)時(shí)擁擠,就提前幾分鐘退場(chǎng)。這不僅會(huì)影響別人觀賞的情緒,而且對(duì)演員、運(yùn)動(dòng)員也是極不尊重的。我們應(yīng)做到嚴(yán)格自律,做一個(gè)文明的觀眾。
小組④:在圖書(shū)管里,有個(gè)別學(xué)生看小說(shuō)的時(shí)候,笑了起來(lái),這是不文明的。
師:各小組的匯報(bào)都十分精彩地展示出了同學(xué)們的對(duì)文明禮貌的理解程度。各個(gè)小組發(fā)回的報(bào)道也都反映了一個(gè)主題——(齊):“做一名文明的觀眾。”下面我們來(lái)一起討論一下關(guān)于《遵守社會(huì)公德》的名人名言。
。ㄐ〗M討論匯報(bào))
生:行為是一面鏡子,在它面前,每一個(gè)人都顯露出各自的真實(shí)面目。
——培根
生:不遵守規(guī)章制度的人,不能自由。
——卡萊爾
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 6
為準(zhǔn)確、全面、及時(shí)地宣傳黨和國(guó)家的教育方針政策,宣傳報(bào)道我區(qū)教育改革和發(fā)展的最新成就,推廣先進(jìn)的教育理念和方法,展示我區(qū)教育系統(tǒng)的新人新事新風(fēng)貌,讓更多的人關(guān)心教育、理解教育、支持教育,充分發(fā)揮教育信息和宣傳工作在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流情況、服務(wù)決策和推動(dòng)工作等方面的積極作用,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以全面宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中、十八屆三中會(huì)議重要精神,著眼教育工作全局,突出促進(jìn)自主創(chuàng)新、促進(jìn)和諧共進(jìn),著力提高教育宣傳工作水平,為教育事業(yè)的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,全面實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)提供有力的輿論支持。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、宣傳重點(diǎn)
1.教育發(fā)展的新思路、新舉措、新問(wèn)題,教育管理的新方法、新措施,取得的新成績(jī)、新經(jīng)驗(yàn);
2.教育教學(xué)及管理中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡;
3.素質(zhì)教育、思想道德建設(shè)、文明創(chuàng)建、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況;
4.黨建工作情況;
5.黨風(fēng)廉政建設(shè)特色亮點(diǎn)工作;
6.教師繼續(xù)教育、教師隊(duì)伍建設(shè),校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)情況;
7.教育教研動(dòng)態(tài)、學(xué)校業(yè)務(wù)介紹;
8.各類大型活動(dòng)、賽事的組織舉辦;
9.特色學(xué)校建設(shè)情況;
10.區(qū)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)視察、調(diào)研介紹;
11.各類大型檢查,專項(xiàng)工作督查情況;
12.捐資助學(xué)工作;
13.安全教育、突發(fā)事件報(bào)告;
14.其他有重要價(jià)值和意義的事項(xiàng)。
四、宣傳方式
1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、教師家訪等傳統(tǒng)宣傳工作平臺(tái)的作用,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、與周邊群眾的溝通聯(lián)系,及時(shí)將教育政策、教學(xué)成績(jī)、工作困難向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳解釋,取得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解支持。
2.高度重視網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等工具在宣傳推介、溝通解釋方面的作用,各學(xué)校(單位)要加強(qiáng)站建設(shè)(中心小學(xué)以上學(xué)校必須建設(shè)好站),完善網(wǎng)站內(nèi)容并及時(shí)更新。
3.充分利用區(qū)教育信息網(wǎng)、區(qū)電視臺(tái)、望城手機(jī)報(bào)等媒體,通過(guò)消息、通訊、專訪、圖片等多種形式,對(duì)反映全區(qū)教育系統(tǒng)政策、會(huì)議、活動(dòng)和事件等情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳報(bào)道。
4.加強(qiáng)與市級(jí)以上報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的聯(lián)系,積極向各類媒體撰稿,推介在工作中取得的經(jīng)驗(yàn),報(bào)道所取得的成績(jī)。凡向市級(jí)以上報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體報(bào)送稿件或邀請(qǐng)采訪報(bào)道,須事先向局辦公室報(bào)告。
五、考核內(nèi)容及辦法
(一)考核范圍
各中心學(xué)校、區(qū)屬學(xué)校、二級(jí)機(jī)構(gòu)、民辦學(xué)校,機(jī)關(guān)各科室(含教育基金會(huì)和局團(tuán)委)
(二)考核內(nèi)容
家教平臺(tái)使用情況;學(xué)校(單位)建立站并與區(qū)教育信息網(wǎng)建立鏈接;站信息更新;家校平臺(tái)(教育系統(tǒng)短信平臺(tái))使用情況;向區(qū)教育局報(bào)送信息量和新聞稿件數(shù)量;局向省、市職能站推薦報(bào)送并被采用信息和新聞稿件數(shù)量;向望城手機(jī)報(bào)報(bào)送信息并被采用量;被區(qū)電視臺(tái)和市級(jí)以上媒體正面報(bào)道次數(shù);在市級(jí)以上黨報(bào)黨刊、省級(jí)以上專業(yè)媒體上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)推廣類稿件量。
(三)考核辦法
1.實(shí)行分類目標(biāo)考核
根據(jù)各學(xué)校(單位)、各科室的實(shí)際情況分類制定考核目標(biāo),考核基準(zhǔn)分為100分,對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行扣分制。(見(jiàn)附件1)
各學(xué)校(單位)、機(jī)關(guān)各科室要將上報(bào)的各類信息、新聞稿件按月整理存檔;信息或新聞稿件被采用的要詳細(xì)登記采用媒體、采用時(shí)間,并截圖或復(fù)印相關(guān)內(nèi)容存檔;被媒體正面報(bào)道的`要登記報(bào)道事項(xiàng)、媒體名稱、報(bào)道時(shí)間。每季度局辦公室將對(duì)各學(xué)校(單位)和機(jī)關(guān)各科室目標(biāo)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、通報(bào)。
2.全區(qū)教育系統(tǒng)每年舉行一次教育宣傳工作評(píng)比表彰活動(dòng),設(shè)立“教育宣傳工作先進(jìn)單位”、“教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀網(wǎng)站”等獎(jiǎng)項(xiàng)。名額根據(jù)各類考核單位全年教育宣傳工作考核得分情況確定。
3.對(duì)獲得“教育宣傳工作先進(jìn)單位”或“優(yōu)秀網(wǎng)站”的學(xué)校(單位)在全年績(jī)效考核中該項(xiàng)指標(biāo)按1.2倍計(jì)分,完成任務(wù)量的'按1倍計(jì)分,未完成任務(wù)的按比例扣分。
六、工作要求
1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
教育宣傳承擔(dān)著為教育改革與發(fā)展提供思想保障,營(yíng)造輿論環(huán)境的重任,它的力度和效果將直接影響到教育決策的前瞻性和科學(xué)性,影響到推動(dòng)工作落實(shí)的有效性和準(zhǔn)確性。做好教育宣傳工作,是正確應(yīng)對(duì)各種新情況,及時(shí)妥善處理緊急重大事件,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是加強(qiáng)政務(wù)、校務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,擴(kuò)大社會(huì)影響的需要。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息和宣傳工作的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)教育信息意識(shí),重視教育宣傳工作,積極發(fā)揮新聞媒介的政策和輿論導(dǎo)向作用,及時(shí)有效地宣傳報(bào)道我區(qū)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)與成果。
2.完善網(wǎng)絡(luò),建設(shè)隊(duì)伍。
各學(xué)校(單位)要成立教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)人要親自抓,并明確專人具體負(fù)責(zé),人事如有變動(dòng),應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充并報(bào)局辦公室備案。各學(xué)校要為宣傳專干創(chuàng)設(shè)良好工作條件,提供了解、獲取信息的機(jī)會(huì),保證從事教育宣傳工作人員的精力與時(shí)間。要建立定期交流研討和培訓(xùn)
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 7
為貫徹落實(shí)市教育局《x市第三屆中小幼有效課堂主題研究節(jié)活動(dòng)方案》的通知精神,為進(jìn)一步深化我校有效教學(xué)的研究和實(shí)踐,根據(jù)校長(zhǎng)室學(xué)期工作意見(jiàn),決定本學(xué)期起開(kāi)展以“提升課堂品質(zhì),提高課堂效益;消除課堂泡沫,構(gòu)建有效課堂”為宗旨的“有效課堂”研究節(jié)活動(dòng),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制訂每每三屆“有效課堂”研究節(jié)活動(dòng)方案如下,希望各位老師積極參與有關(guān)活動(dòng)。
一、目的意義
在省“五嚴(yán)”背景下,通過(guò)“有效課堂”主題研究活動(dòng),認(rèn)真回顧總結(jié)我校近年來(lái)課堂教學(xué)改革情況,引導(dǎo)我校教師加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的'研究,優(yōu)化課堂教學(xué)行為,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,使我校素質(zhì)教育不斷深化,同時(shí),通知實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思“以學(xué)論教,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在全校營(yíng)造一個(gè)進(jìn)一步深入研究實(shí)踐有效課堂的良好氛圍。
二、研究主題
落實(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型
三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
1.課堂教學(xué)水平評(píng)估活動(dòng)
2.課例研究校本教研活動(dòng)。圍繞課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展“同題異構(gòu)”、“同題再構(gòu)”等形式的課例研究活動(dòng)。
3.專題研討(報(bào)告)
四、校級(jí)活動(dòng)日程(20xx年9月~20xx年1月)
1、利用暑假以及學(xué)期初組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)》,并展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)。
2、圍繞上述要求有計(jì)劃、有組織地在校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)的基礎(chǔ)上推薦出參加市級(jí)活動(dòng)的教師。
3、校級(jí)活動(dòng)于20xx年1月底結(jié)束。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),及時(shí)填報(bào)《x市中小幼第三屆“有效課堂”主題研究節(jié)校級(jí)活動(dòng)情況表》,書(shū)面總結(jié)及《情況表》于1月底交市局普教科。
四、組織管理
有效課堂主題研究節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):;副組長(zhǎng):;成員:。
本次有效課堂主題研究節(jié)活動(dòng)由教務(wù)處、教科室具體組織實(shí)施,教務(wù)處主要負(fù)責(zé)展示課、研討課、匯報(bào)課等活動(dòng),教科室主要負(fù)責(zé)課堂觀察、論壇、講座、沙龍及征文評(píng)比活動(dòng)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 8
為深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”,認(rèn)真貫徹落實(shí)省委常委、市關(guān)于教育工作的重要指示精神和縣政府的有關(guān)要求,遵照《中共遵義市教育局黨組關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(遵教黨〔20xx〕25號(hào))文件精神,和中共正安縣教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《正安縣教育系統(tǒng)“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,找準(zhǔn)我校教育事業(yè)發(fā)展的切入點(diǎn)和努力方向,把全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置,辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿意的壩謝教育,特制定如下方案:
一、總體要求
深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”,緊緊圍繞市、縣關(guān)于教育工作的有關(guān)精神,以深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以提高教育質(zhì)量為根本,以“端正思想、校正坐標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo),精準(zhǔn)定位事業(yè)坐標(biāo)和價(jià)值坐標(biāo),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,抓好我校的教育教學(xué)工作,加快我校教育提質(zhì)的步伐。
二、活動(dòng)主題
端正思想、校正坐標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展。
(一) 端正思想、校正坐標(biāo)
“端正思想、校正坐標(biāo)”,就是通過(guò)開(kāi)展系列思想教育活動(dòng),找準(zhǔn)我校教育在全縣教育排名中的坐標(biāo),找準(zhǔn)當(dāng)前影響學(xué)校教育發(fā)展的問(wèn)題和困難,找準(zhǔn)急需改革突破的瓶頸和方向,定位學(xué)校教育教學(xué)坐標(biāo)。
(二) 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展
“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”,就是通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng),讓全校教師感悟教育的價(jià)值,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育對(duì)于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,從而將愛(ài)崗敬業(yè)與個(gè)人人生出彩結(jié)合起來(lái),不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)全鄉(xiāng)教育發(fā)展,定位教師的價(jià)值坐標(biāo)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng),緊緊圍繞“教育提質(zhì)”,對(duì)全校教師進(jìn)行一次思想大洗禮、大激蕩,更新教育觀念,激發(fā)教學(xué)活力動(dòng)力。
2、進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,理清思路,校正坐標(biāo)。圍繞理想信念、人生價(jià)值、師德師風(fēng)、廉潔自律等,著力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊(duì)伍。
3、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng),激發(fā)事業(yè)熱情、增強(qiáng)敬業(yè)精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、塑造隊(duì)伍形象。
4、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)壩謝教育跨越發(fā)展;打造高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
四、主要任務(wù)及時(shí)間安排
(一)走進(jìn)基層(8月)
1.精心組織,開(kāi)好活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)(8月)。學(xué)校精心準(zhǔn)備、精心組織,開(kāi)好坐標(biāo)定位主題活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
2.走進(jìn)基層百姓,了解社會(huì)需求(8月)。學(xué)校要結(jié)合黨的`群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求的意見(jiàn),通過(guò)走進(jìn)農(nóng)村貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員和留守兒童家庭,了解各階層對(duì)入學(xué)受教育的基本需求,為“辦好人民滿意的教育”理清思路。
3.走進(jìn)先進(jìn)人物,汲取價(jià)值營(yíng)養(yǎng)(9月)。學(xué)校151“黨群直通車”服務(wù)隊(duì)充分發(fā)揮作用,有針對(duì)性地走進(jìn)優(yōu)秀教師、退休老教師等,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)他們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、教書(shū)育人的優(yōu)良作風(fēng),以榜樣的力量鼓舞人,用身邊的模范影響人。
(二)學(xué)習(xí)研討(8-11月)
1.組織一次作風(fēng)建設(shè)大檢查、再學(xué)習(xí)。一是開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真分析并提出相應(yīng)的整改措施;二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織廣大教師對(duì)自身師德師風(fēng)作一次大檢查。(8月底-9月)
2.組織兩次全校性活動(dòng)。一是搞好國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)(9月-10月);二是搞好第七屆教師技能大賽活動(dòng)(11月-12月)
3.開(kāi)展兩次道德講堂專題講座。由政教處開(kāi)展搞好兩次道德講堂專題講座。(10月、12月)
(三)精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)(9-12月)
1.學(xué)校行政(9月)。學(xué)校各處室在學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、研討的基礎(chǔ)上,開(kāi)展討論、反思、總結(jié)、提煉,在總結(jié)中出經(jīng)驗(yàn),在反思中求改進(jìn),在討論中明思路。
2.學(xué)校各處室(10-12月)。學(xué)校要在學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、研討的基礎(chǔ)上,組織廣大教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生代表及社會(huì)有識(shí)之士圍繞學(xué)校核心教育思想和辦學(xué)理念,以及管理機(jī)制、課程改革、教學(xué)改革、活動(dòng)體系、環(huán)境文化建設(shè)等方面開(kāi)展討論、反思、總結(jié)和提煉,明確學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)定位、重點(diǎn)任務(wù)、體系構(gòu)建、具體措施和推進(jìn)計(jì)劃,形成學(xué)校改革發(fā)展的整體規(guī)劃方案和分項(xiàng)措施。
五、保障措施
(一)提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)
“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)是,是加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)為人民群眾服務(wù)、辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿意的教育的具體體現(xiàn)。我校廣大教職工務(wù)必將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到這一高度上來(lái),積極參與、狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。
(二)成立“坐標(biāo)定位”領(lǐng)導(dǎo)小組
1.學(xué)校成立“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保扎實(shí)有效推進(jìn)。組成人員如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
各班主任、各處室負(fù)責(zé)人。
2.各處室在“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,精心安排部署,及時(shí)制定方案,召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì),扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
(三)及時(shí)加強(qiáng)宣傳報(bào)道
學(xué)校將加強(qiáng)教育宣傳,弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,為坐標(biāo)定位主題活動(dòng)順利開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。并及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳到正安縣教育信息網(wǎng),以加強(qiáng)對(duì)坐標(biāo)定位主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道,為我校教育事業(yè)健康發(fā)展提供輿論保障。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、比賽目的
為進(jìn)一步提高我校班會(huì)質(zhì)量和班主任帶班能力,提升班級(jí)管理水平,切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性;使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì),學(xué)會(huì)自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、家庭、學(xué)校、班級(jí)的熱愛(ài)感和榮譽(yù)感,提升班風(fēng)和校風(fēng),密切家校聯(lián)系,形成養(yǎng)成教育家校合力,促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。根據(jù)《關(guān)于舉辦20xx年全鎮(zhèn)中小學(xué)主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(區(qū)教研發(fā)〔20xx〕1號(hào))等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此活動(dòng)方案。
二、參賽對(duì)象
7-9年級(jí)各班。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽(二合一)。
四、競(jìng)賽主題
本次全鎮(zhèn)中小學(xué)主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)課競(jìng)賽以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基本內(nèi)容確定不同學(xué)段參賽主題,初中學(xué)段為“誠(chéng)信”主題。參加競(jìng)賽的`班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)課要緊緊圍繞各自主題、結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,符合中學(xué)班會(huì)課教育教學(xué)的特點(diǎn)與規(guī)律,突出價(jià)值認(rèn)同和習(xí)慣養(yǎng)成,具有一定的示范和導(dǎo)向作用。活動(dòng)納入養(yǎng)成教育家;(dòng)策略研究課題,從愛(ài)校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、安全教育、愛(ài)心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級(jí)文化建設(shè)等方面,結(jié)合班情確定參賽主題。
五、競(jìng)賽辦法
。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
成員:
。ǘ┓纸M
1、比賽分為校級(jí)賽和學(xué)區(qū)賽兩個(gè)階段。
2、校段校賽:(3月15日前完成)并組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流研討。
3、學(xué)區(qū)復(fù)賽階段(20xx年3月15日至3月18日)
六、評(píng)委安排
xxxx
七、評(píng)分辦法
總分由設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)展示兩部分構(gòu)成,方案占30,現(xiàn)場(chǎng)占70,二者的總分為班級(jí)總分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)若干名。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、主辦單位:
年級(jí)管委會(huì)、教學(xué)處、學(xué)生處、團(tuán)委、體育組
二、比賽時(shí)間:
10月7日
三、比賽地點(diǎn):
學(xué)校田徑場(chǎng)
四、參賽隊(duì):
各班級(jí)
五、參賽辦法及要求:
1、評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各班跑操情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,分值相加取平均分即為該班得分。
2、參加人數(shù):以班級(jí)為單位參加,每班必須全體學(xué)生參加,如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆吧暾?qǐng),將請(qǐng)假手續(xù)交年級(jí)管委會(huì)及評(píng)委備案。
3、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級(jí)最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈
六、跑操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、進(jìn)場(chǎng)(10分),下課鈴響后到指定地點(diǎn)集中整隊(duì)集合,及時(shí)迅速,隊(duì)伍整齊,并清點(diǎn)人數(shù),在指令下各班整齊的跑向田徑場(chǎng)指定位置,準(zhǔn)備跑操比賽,集合不及時(shí)、不整齊的酌情扣分。
2、出勤(10分),無(wú)故缺席每人次扣2分,身體確有嚴(yán)重疾病不適合參加跑步且一直長(zhǎng)期請(qǐng)假的同學(xué)不計(jì)入應(yīng)到人數(shù),其余學(xué)生請(qǐng)假每人次扣0.5分,扣完為止。
3、班距(10分),班距包括班內(nèi)排面間距離和班級(jí)與班級(jí)之間前后的距離。跑操過(guò)程中保持勻速行進(jìn),班級(jí)與班級(jí)之間距離始終保持出發(fā)時(shí)的距離,出現(xiàn)過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)情況相應(yīng)扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分,超過(guò)距離相應(yīng)扣分。
4、整齊度(40分),跑操節(jié)奏清楚,步伐整齊,腳步聲一致,班級(jí)凝聚力強(qiáng),班級(jí)隊(duì)伍緊湊,轉(zhuǎn)彎時(shí)能很好的保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進(jìn),不得走走跑跑,行進(jìn)過(guò)程中一律跟著音樂(lè)節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時(shí)雙手握拳,兩臂曲臂隨音樂(lè)前后擺動(dòng),小臂與地面平行,步幅不宜過(guò)大,步伐整齊,班級(jí)最左邊一路右腳踩一二跑道間線,最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線跑步,每排六名同學(xué)均勻整齊的在的'跑道之間跑步,同學(xué)間要保持適當(dāng)距離,方陣中橫看成行,豎看成排。若中途退下、掉隊(duì)的等情況,每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過(guò)程中跑操隊(duì)形混亂,動(dòng)作不規(guī)范,節(jié)奏感不強(qiáng),精神面貌不好,酌情扣分。
5、精神面貌和口號(hào)(10分),遵守跑操紀(jì)律,情緒高昂
6、服裝(10分),所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一,凡是學(xué)生沒(méi)有統(tǒng)一著裝的,每人次扣1分,扣完為止。
7、退場(chǎng)(10分),各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽(tīng)從安排。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、 活動(dòng)宗旨
為有效地提高我們彩香中學(xué)學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和愛(ài)好語(yǔ)文的穩(wěn)固情感,我們語(yǔ)文組將在全校學(xué)生中舉辦一系列語(yǔ)文活動(dòng),把課內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)和課外語(yǔ)文活動(dòng)結(jié)合起來(lái),養(yǎng)成學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的'良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文化、熱愛(ài)校園的情感,促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),主動(dòng)地發(fā)展,以全面提高語(yǔ)文能力。
二、 活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:第十三周,利用初一、初二下午第四節(jié)課的課外活動(dòng)、體育活動(dòng)等活動(dòng)課進(jìn)行。其中十一周布置,十二周準(zhǔn)備,十三周進(jìn)行。
2、具體內(nèi)容:
、拧拔液筒氏阒袑W(xué)”主題作文大賽
參加對(duì)象:初一、初二、初三全體同學(xué)
參加方式:每班利用作文課進(jìn)行,于十二周選出優(yōu)秀作品(每班3篇左右)交各備課組。
評(píng)比方法:由各備課組交換評(píng)選,決定各年級(jí)組獲獎(jiǎng)作品。
比賽題目:
彩香中學(xué),是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有整潔的教室、寬闊的操場(chǎng),有親切的老師、友善的同學(xué)。在這里,我們度過(guò)了一天又一天……請(qǐng)以“我和彩香中學(xué)”為話題,寫一篇文章,選一個(gè)感受最深的地方,記敘你在彩香中學(xué)的生活,抒發(fā)你的真情實(shí)感。題目自擬。
、乒旁(shī)文硬筆書(shū)法比賽
參加對(duì)象:初一、初二有書(shū)法基礎(chǔ),書(shū)寫端正、漂亮的同學(xué)。
參加方式:每班推選3~5人,利用周三下午第四課進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)比賽。
比賽地點(diǎn):(待定)
評(píng)比方法:初一、初二備課組交換評(píng)選,決定各年級(jí)個(gè)人獲獎(jiǎng)名次。
比賽內(nèi)容:初一組——《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》
初二組——《記承天寺夜游》
⑶語(yǔ)文節(jié)目表演
參加對(duì)象:初一、初二各班。
參加方式:以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班一個(gè)節(jié)目。利用體育活動(dòng)課進(jìn)行,初一為周二下午第四課,初二為周四下午第四課。
表演地點(diǎn):階梯教室
評(píng)比方式:全體初一、初二語(yǔ)文教師及部分初三語(yǔ)文教師作為評(píng)委,當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。以班級(jí)為單位評(píng)出獲獎(jiǎng)名次
表演內(nèi)容和方式:初一組——講故事比賽,主題:民俗節(jié)日
初二組——詩(shī)歌美文朗誦比賽,主題:至愛(ài)親情
3、活動(dòng)負(fù)責(zé):
教務(wù)處: 吳 勇
語(yǔ)文教研組: 周 俐 陳 昊 顧紅蓓
4、活動(dòng)所需相關(guān)支持:
⑴ 活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)時(shí)間。
、 活動(dòng)所需的硬筆書(shū)法專用紙、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等。
⑶ 學(xué)校提供活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品的展示場(chǎng)地。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、活動(dòng)目的
為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注xxx、了解xxx,進(jìn)一步激發(fā)他們參與xxx各項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,配合上海市迎xxx600天行動(dòng)計(jì)劃的推進(jìn)實(shí)施,我校決定以“潔凈校園,迎接xxx”為主題,組織全體隊(duì)團(tuán)員開(kāi)展xxx文明行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6---20xx年5月
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立大華中學(xué)“潔凈校園迎接xxx”領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)專題活動(dòng)的`組織實(shí)施。具體名單如下:
組長(zhǎng):
組員:
四、活動(dòng)安排
1.第一部分:?jiǎn)?dòng)儀式
活動(dòng)時(shí)間:6月15日上午7:50-8:20
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
活動(dòng)形式:升旗儀式:“潔凈校園迎接xxx”啟動(dòng)儀式
2.第二部分:“清潔環(huán)境,迎接xxx”志愿者活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:6月15日下午14:45——15:25
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校校園及周邊的環(huán)境
活動(dòng)形式:⑴學(xué)校成立“清潔環(huán)境,迎接xxx”志愿者隊(duì)伍開(kāi)展活動(dòng)
、婆c社區(qū)共建,設(shè)立“美化環(huán)境,迎接xxx’學(xué)校環(huán)保服務(wù)點(diǎn)”,并設(shè)服務(wù)點(diǎn)標(biāo)志。
。ㄈ┑谌糠郑夯顒(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目組織實(shí)施負(fù)責(zé)部門
20xx.6.15升旗儀式利用升旗儀式向全體師生進(jìn)行“潔凈校園迎接xxx”動(dòng)員,發(fā)出倡議及志愿者活動(dòng)。政教處
20xx.7月-8月不文明行為大搜索團(tuán)委組織團(tuán)員青年,黨支部組織教職員工尋找在教室、校園、社區(qū)、公共場(chǎng)所等不同區(qū)域存在的不文明行為,尤其是在校園內(nèi)存在的不文明行為。團(tuán)支部黨支部
20xx.11黑板報(bào)評(píng)比在20xx年11月17日“迎xxx500天”之際,以“迎xxx講文明”為主題組織一次黑板報(bào)評(píng)比。政教處
長(zhǎng)期衛(wèi)生大掃除對(duì)全校所有公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃,學(xué)生對(duì)班級(jí)、教職員工對(duì)辦公室的環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真清理,開(kāi)展檢查。政教處
20xx.3主題班會(huì)圍繞“大搜索”中查找到的問(wèn)題,召開(kāi)一次“精彩xxx文明修身”主題班會(huì)展開(kāi)討論,找到改正不文明行為的好方法。政教處
充分利用校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等陣地,通過(guò)開(kāi)設(shè)專欄、專版、專題節(jié)目等方式,廣泛宣傳xxx會(huì)知識(shí)和文明禮儀知識(shí)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 13
為豐富全校師生的精神文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),學(xué)校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽,現(xiàn)將方案公布如下:
一、活動(dòng)主題:
歌頌祖國(guó),唱響青春。
二、比賽時(shí)間:
20xx年5月8號(hào)下午(2:30—4:50)
三、比賽地點(diǎn):
學(xué)校綜合樓平臺(tái)
四、參賽對(duì)象:
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組:
xxx
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、團(tuán)體獎(jiǎng):比賽全校共設(shè)一等獎(jiǎng)二名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)五名。
2、最佳指揮獎(jiǎng)一名。
七、參賽注意事項(xiàng):
1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校推薦的歌曲當(dāng)中的`一首,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),于4月28日前寫好100字以內(nèi)串詞并上報(bào)張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進(jìn)行,要求全班同學(xué)全部參加,鼓勵(lì)班主任、任課教師積極參加,每個(gè)參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一,有指揮。
3、音樂(lè)伴奏形式和歌曲于4月28日前上報(bào)王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
歌曲推薦:
《國(guó)家》、《我相信》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國(guó)》、《明天會(huì)更好》、《改變自己》、《一起來(lái)更精彩》、《歌唱祖國(guó)》、《精忠報(bào)國(guó)》、《眾人劃槳開(kāi)大船》、《五星紅旗》
注:彩排時(shí)間為5月6號(hào)下午第七節(jié)課,按歌詠比賽順序在綜合樓前進(jìn)行,合唱隊(duì)列為四排,從正對(duì)舞臺(tái)的左邊入場(chǎng),右邊出場(chǎng),請(qǐng)各班抓緊排練,主持好本次彩排工作,為5月7日的正式比賽作準(zhǔn)備。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、按10分制打分(保留兩位小數(shù)),最低8.00分,滿分10分,最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù),)
2、歌曲緊扣主題,內(nèi)容健康。(2分)
3、合唱人數(shù)是全班學(xué)生,隊(duì)列整齊,進(jìn)退場(chǎng)秩序良好。(1分)
4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體,充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。(1分)
5、演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng),動(dòng)作表情自然大方。(2分)
6、演唱時(shí)聲音宏亮協(xié)調(diào),節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,沒(méi)有走音和忘詞等現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)。(2分)
7、合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。(1分)
8、指揮手勢(shì)正確,節(jié)奏準(zhǔn)確,姿勢(shì)優(yōu)美(1分)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 14
感恩是人生成長(zhǎng)的必修課。感恩生命,珍惜擁有的幸福;感恩親情,回味扶持的快樂(lè);感恩師友,表達(dá)真摯的謝意;感恩生活,豐富人生的閱歷;感恩經(jīng)典,傳達(dá)永恒的希冀;感恩自然,營(yíng)造和諧天地;感恩社會(huì),傳達(dá)愛(ài)心的火把;感恩世界,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一、活動(dòng)目的:
圍繞感恩主題,結(jié)合我校實(shí)際,“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”、“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手,開(kāi)展感恩教育活動(dòng),教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情,孝行為本、勵(lì)志報(bào)國(guó)。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì)的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報(bào)德的道德教育。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力,學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí),還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的'人
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、布置前督促學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)
、偎透改敢痪錅剀暗脑;
②給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
③給父母發(fā)一條短信,送一聲問(wèn)候;
、茏鰩准覄(wù):打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯。
2、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的恩情通過(guò)一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話傳達(dá)給他們,以示感激之情。
4、開(kāi)展“一日護(hù)蛋”體驗(yàn)教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天,體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎之艱辛,并寫出體會(huì)。
5、讀唱感恩歌曲:《說(shuō)句心里話》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰(shuí)》、《我的祖國(guó)》,校園廣播定時(shí)播放。
四、活動(dòng)要求:
1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由團(tuán)委組織實(shí)施。
2、時(shí)間:20xx年9月——20xx年2月
3、學(xué)生處要制定考核細(xì)節(jié),對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核,活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束,評(píng)選出活動(dòng)開(kāi)展好的班集體2—3個(gè),每班評(píng)選孝星1—2名。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 15
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)審美,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、評(píng)選項(xiàng)目
全能之星守紀(jì)之星學(xué)習(xí)之星進(jìn)步之星誠(chéng)信之星文明之星
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(1)全能之星:思想品德好,遵紀(jì)守法,為人誠(chéng)實(shí),積極向上;助人為樂(lè),積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難;刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。
(2)守紀(jì)之星:思想品德好,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),集體榮譽(yù)感強(qiáng);模范地遵紀(jì)守法,當(dāng)月內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時(shí),能配合班主任開(kāi)展紀(jì)律工作,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。
(3)學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂(lè)于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
(4)進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高,并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(5)誠(chéng)信之星:誠(chéng)實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的`事情,遇事堅(jiān)持道義,主持公道,能見(jiàn)義勇為,敢于批評(píng)不良行為,考試不作弊,不抄作業(yè)、不弄虛作假。
(6)文明之星:能自覺(jué)遵守法律、法規(guī),模范遵守學(xué)校校規(guī),言行舉止大方得體,儀表整潔,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象,有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng),人際關(guān)系好,具有中學(xué)生的良好形象。
四、評(píng)選辦法及表彰
1、班級(jí)中每周評(píng)選“班級(jí)之星”。由班長(zhǎng)周末提名,星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評(píng)議表決。
2、各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦1-2名同學(xué)(必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生)參加年級(jí)組“每月之星”的評(píng)選,于每月最后一周周三前,將符合評(píng)選條件的推薦人選報(bào)送年級(jí)組,由年級(jí)組評(píng)選出“每月之星”。
3、每周各班評(píng)選出的“班級(jí)之星”由各班主任在班級(jí)范圍內(nèi)予以表?yè)P(yáng)并在班級(jí)公示欄張榜公布;年級(jí)組評(píng)選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站,向全校公示,并進(jìn)行表彰。
4、各班級(jí)要高度重視,認(rèn)真組織好本班級(jí)的評(píng)選工作。要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級(jí)之星”、學(xué)!懊吭轮恰钡氖痉稁(dòng)、教育作用,為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 16
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)新基礎(chǔ)教育為宗旨,以全面提升中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo),以“課程研發(fā)年”為依托,結(jié)合校本課程的開(kāi)展,探索建立科學(xué)合理的中小學(xué)科技教育活動(dòng)體系。
通過(guò)本次活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的.世界觀和人生觀,進(jìn)一步推動(dòng)我校智慧校園建設(shè)。
本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月
二、活動(dòng)主題
科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.3D One設(shè)計(jì)展示
2、scratch程序設(shè)計(jì)
四、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┏闪⒖萍脊(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
(二)組織實(shí)施階段(12月)
各科技小組要認(rèn)真做好活動(dòng)組織,尤其要充分利用校本課程及節(jié)假日,組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
。1)3D打印設(shè)計(jì)
初一、初二參加3D One校本課程及第二課堂的學(xué)員,完成網(wǎng)站注冊(cè)和作品展示,至少2件/人。指導(dǎo)教師對(duì)提交作品進(jìn)行評(píng)選1、2、3等獎(jiǎng),優(yōu)秀作品匯集出版成冊(cè)。作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)等次納入班級(jí)考核。
。2)scratch程序設(shè)計(jì)
初一、初二參加scratch程序設(shè)計(jì)校本課程及第二課堂的學(xué)員,將作品以班級(jí)+姓名為文件夾壓縮發(fā)給各自指導(dǎo)教師,每件作品包含源程序和創(chuàng)作說(shuō)明。至少2件/人。指導(dǎo)教師對(duì)提交作品進(jìn)行評(píng)選1、2、3等獎(jiǎng),優(yōu)秀作品匯集出版成冊(cè)。作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)等次納入班級(jí)考核。
作品提交截止時(shí)間:20xx年12月31日
初一、初二其他同學(xué)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容提交給信息技術(shù)任課教師1件作品。
(三)成果展評(píng)階段(20xx年1月)
1.分兩階段進(jìn)行展評(píng)
第一階段(12月中旬):學(xué)校展評(píng)。各校本課程、第二課堂活動(dòng)小組指導(dǎo)老師自行組織,全面展示本組科技活動(dòng)成果。
第二階段(12月下旬):學(xué)校選出優(yōu)秀作品展評(píng)。
。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段(20xx年1月)
學(xué)校對(duì)本屆科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者全校表彰。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 17
一、 指導(dǎo)思想:
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)典詩(shī)文內(nèi)容廣泛,語(yǔ)言精辟,思想深邃。經(jīng)典古詩(shī)文凝聚著中華民族的文化精髄,是中華無(wú)數(shù)古圣先賢智慧結(jié)晶的文化寶典。一首首詩(shī)作,就像一面面鏡子,映照人們的心靈,啟迪人們的心智,反映著豐富多彩的社會(huì)生活。為扎實(shí)有效地開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),傳承中華文化,誦讀經(jīng)典詩(shī)文,開(kāi)發(fā)少年各種潛能,傳承中華文脈,陶冶高雅情操,使學(xué)生閱讀經(jīng)典,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),享受閱讀的樂(lè)趣,獲得智慧的.啟迪,提升人文素養(yǎng)。
二、 活動(dòng)目的:
1、 弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,了解祖國(guó)優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。
2、 以經(jīng)典詩(shī)文,陶冶學(xué)生高雅情趣,開(kāi)闊胸襟,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量,使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感,感受文言精華,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造和諧、人文的校園文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:
報(bào)名:12月24日至12月27日
抽簽:12月28日下午第三節(jié)課
比賽:20XX年1月3日下午第三節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn):
小禮堂
五、參加人員:
7、8年級(jí)各班選一名選手,9年級(jí)自愿參加。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
古詩(shī)詞、近現(xiàn)代詩(shī)文等的朗誦
七、參賽選手要求:
1.選手必須提前準(zhǔn)備好比賽稿,時(shí)間為4~6分鐘
2.選手上場(chǎng)必須遵守順序
3.參賽詩(shī)文自選。
八、評(píng)分細(xì)則
滿分100分
1、印象分(20%)①儀表端莊,衣著整潔②表情自然,動(dòng)作大方得體
2、朗誦內(nèi)容分(20%)①主題鮮明②突出“傳統(tǒng)經(jīng)典”
3、朗誦技巧分(50%)①口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)②表達(dá)流暢、生動(dòng),飽含感情③感染力強(qiáng),整體效果良好 ④節(jié)奏把握準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵
4、時(shí)間掌握(10%)朗誦時(shí)間3-5分鐘,以四分鐘為佳,超過(guò)或不足酌情扣分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 18
一、活動(dòng)意義
本次“母校團(tuán)聚日”活動(dòng),是我校極具特色的傳統(tǒng)活動(dòng),彰顯我!俺砷L(zhǎng)教育,幸福人生”的思想理念。本次活動(dòng),旨在為我校畢業(yè)學(xué)子構(gòu)建一個(gè)和諧友善的``良性交流互動(dòng)平臺(tái),鼓勵(lì)校友秉承《弟子規(guī)》“出則悌”的理念,廣結(jié)善緣,多交益友,互助同行,共創(chuàng)輝煌。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月26日(農(nóng)歷臘月廿一)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx中學(xué)
四、準(zhǔn)備工作
1、建立xx校友網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)(微信群、QQ群),并發(fā)布添加方式(群號(hào)、二維碼掃碼)。
2、通過(guò)交流平臺(tái)發(fā)布聚會(huì)通知及活動(dòng)安排。
3、通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)布“xx中學(xué)20xx年母校團(tuán)聚日活動(dòng)邀請(qǐng)函”。
4、確定聚會(huì)活動(dòng)形式、環(huán)節(jié)。
5、安排聯(lián)誼會(huì)所需茶點(diǎn)、水果、小禮物。
6、會(huì)場(chǎng)布置:
①校門口電子屏歡迎字幕。
、趶V播歡迎詞擬稿、錄制、播放。
、蹥g迎站牌、簽到墻、合影墻打印制作。
、苄iT口接待處布置、留言簿、信息登記表。
、萋(lián)誼會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、PPT背景、元旦晚會(huì)視頻準(zhǔn)備。
6、班主任集合:20xx年春季學(xué)期九年級(jí)、十二年級(jí)畢業(yè)班班主任團(tuán)聚日當(dāng)天都要在現(xiàn)場(chǎng)組織校友交流,另有學(xué)生預(yù)約的班主任也需在現(xiàn)場(chǎng)。各班主任須提前對(duì)來(lái)訪校友人數(shù)進(jìn)行摸底,于1月24日前上報(bào)團(tuán)委會(huì)謝芷玨輔導(dǎo)員。班主任到達(dá)時(shí)間8:20。
7、宣傳報(bào)道:學(xué)校官網(wǎng)、微信平臺(tái)發(fā)布消息,攝影、照像,后期官網(wǎng)新聞發(fā)布。
五、活動(dòng)流程
1、8:30開(kāi)始在校門口接待處簽到。(xx)
2、9:00-10:00簽到、校園游園、合影留念、拜訪恩師、操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。
3、10:00-11:00廣播通知校友移步階梯教室一樓參加校友茶話會(huì)。
茶話會(huì):
①觀看20xx年元旦感恩xx暨十年表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)視頻。觀看20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)視頻。
、谛S雅c恩師在室內(nèi)茶敘。
③校領(lǐng)導(dǎo)看望校友。
、懿柙挄(huì)結(jié)束,組織校友有序離場(chǎng)。
5、校門口目送校友離校。(各班主任、在校領(lǐng)導(dǎo))
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 19
一、活動(dòng)目的
3月12日是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī),開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
建綠色校園,樹(shù)綠色理想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日—20xx年6月1日
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)(3月10日)
結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)。
2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)
各班在周二下午主題班會(huì)上,開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、“植樹(shù)節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹(shù)節(jié)”募捐儀式。募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽。不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。
4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日—3月21日)
以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖,書(shū)面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日—3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過(guò)購(gòu)買花、草或者其它美化班級(jí),但是班級(jí)布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日—5月30日)
請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),也可以通過(guò)咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的`知識(shí)。保護(hù)好教室的環(huán)境。確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng)。
2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)2名。三等獎(jiǎng)3名。鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 20
一、活動(dòng)目的`:
為深入實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化德育體系建設(shè),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,有效提升教育教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng),使全體師生明確行為習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)要求,于新學(xué)期伊始,舉行開(kāi)學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月11日下午1:00——2:30
三、活動(dòng)程序:
王淑敏副校長(zhǎng)主持并宣布:皇城一中開(kāi)學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始
1、全體起立、升國(guó)旗奏國(guó)歌。
2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓
3、賈海紅副校長(zhǎng)宣讀皇城一中關(guān)于“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”“課改先進(jìn)教師”“全員育人優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”“優(yōu)秀班主任”“后勤服務(wù)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)秀班集體”的表彰決定及頒獎(jiǎng)
4、初四級(jí)部主任張國(guó)志同志作表態(tài)發(fā)言
5、由教師代表李老師作典型發(fā)言
6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班xxx同學(xué)講話
7、初四家長(zhǎng)代表同學(xué)家長(zhǎng)講話
8、榮永勝副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的入學(xué)教育
9、李秋軍校長(zhǎng)作總結(jié)講話
四.活動(dòng)具體分工安排:
1、各單位位置安排:在田徑場(chǎng)主席臺(tái)前,由南向北依次為:初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生,每班2名家長(zhǎng)代表在初四學(xué)生北側(cè)單獨(dú)座,凳子各級(jí)部負(fù)責(zé)(用聽(tīng)課凳)。各級(jí)部老師自帶凳子坐在所包靠班級(jí)后面。
2、升國(guó)旗(音響、主席臺(tái)布置、會(huì)標(biāo)),奏國(guó)歌,升國(guó)旗。由賈志權(quán)負(fù)責(zé)
3、證書(shū)準(zhǔn)備:賈志權(quán)方喜山
誓言及上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)師生組織準(zhǔn)備:xxx、xxx及各級(jí)部主任
遞發(fā)獎(jiǎng)品證書(shū):xxx、xxx
音樂(lè):xx
4、全程錄像、照相:
備注要求:
1.各級(jí)部組織學(xué)生集合迅速而有序,列隊(duì)整齊。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)集會(huì)紀(jì)律,老師們衣著要大方得體。
2.各級(jí)部、處室主任負(fù)責(zé)及時(shí)組織本級(jí)部領(lǐng)獎(jiǎng)老師、學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)大會(huì)宣讀表彰決定后,立即組織請(qǐng)老師按獎(jiǎng)項(xiàng)提前在學(xué)生隊(duì)伍北邊列隊(duì),統(tǒng)一從主席臺(tái)北側(cè)上,南側(cè)下。整個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)緊湊有序。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 21
活動(dòng)課題:
初二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:
周四下午第四節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn):
物理實(shí)驗(yàn)室
輔導(dǎo)教師:
XX
活動(dòng)人員:
數(shù)學(xué)興趣小組人員
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)方法有更深的認(rèn)識(shí),可以選取適合自己的方法解決問(wèn)題,讓數(shù)學(xué)課不再困難。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
數(shù)學(xué)方法指導(dǎo)材料
學(xué)習(xí)方法:
初二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要點(diǎn)
本文集資料共4個(gè)分類:學(xué)習(xí)方法、記憶方法、快速閱讀、潛能開(kāi)發(fā)。每個(gè)分類都有多個(gè)資料,可在新浪愛(ài)問(wèn)共享、豆丁文庫(kù)中直接搜索:“學(xué)習(xí)方法:”“記憶方法:”“快速閱讀:”“潛能開(kāi)發(fā):”,即可找到更多資料。
初二學(xué)習(xí)內(nèi)、外部環(huán)境的變化
1、學(xué)科上的變化:和初一比較,初二開(kāi)始添設(shè)幾何和物理,這兩個(gè)學(xué)科都是思維訓(xùn)練要求較強(qiáng)的學(xué)科,直接為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)科或就業(yè)服務(wù)的學(xué)科。
2、學(xué)科思維訓(xùn)練的變化:初二各學(xué)科在概念的.演化、推理的要求、思維的全面性、深刻性、嚴(yán)密性、創(chuàng)造性方面都提出了比初一更高的要求。
3、思維發(fā)展內(nèi)部的變化:您的思維發(fā)展從思維發(fā)展心理學(xué)的角度看已進(jìn)入新的階段,即已經(jīng)熾烈地、急劇地進(jìn)入第五個(gè)飛躍期的高峰。這個(gè)“飛躍”期是否會(huì)縮短,“飛躍”的質(zhì)量是否理想要靠?jī)蓚(gè)條件:
1)教師精心的指導(dǎo);
2)您自己不懈地努力。
4、外部干擾因素的變化:初二正是您性格定型加快節(jié)奏,幻想重重的年齡期,常常表現(xiàn)出心理狀態(tài)和情緒的不穩(wěn)定,例如逆反情緒發(fā)展。這給外部的誘惑和干擾創(chuàng)造了乘亂而入、乘虛而入的條件。不要因?yàn)檫@些妨礙您正常地接受教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo);破壞了您專一學(xué)習(xí)的正常心理狀態(tài)。要學(xué)會(huì)“冷靜”、“自抑”,把充沛的青春活力投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
初二學(xué)法指導(dǎo)要點(diǎn)
1、積極培養(yǎng)自己對(duì)新添學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣;平面幾何是邏輯推理、形象思維、抽象思維訓(xùn)練的體操,平幾學(xué)習(xí)的`好壞,直接影響您的思維發(fā)展,影響您順利地完成第五個(gè)思維發(fā)展飛躍。理化學(xué)科是您將來(lái)從事理工科的基礎(chǔ),語(yǔ)文的快速閱讀和寫作訓(xùn)練也在為您今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、用好“讀、聽(tīng)、議、練、評(píng)”“五步”學(xué)習(xí)法,掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。讀:讀書(shū)預(yù)習(xí);聽(tīng):聽(tīng)課;議:講議討論;練:復(fù)讀練習(xí),形成技能;評(píng):自我評(píng)價(jià)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的水平。
3、在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí),在評(píng)價(jià)中達(dá)標(biāo):“在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)”是指給自己提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在目標(biāo)的指導(dǎo)和鞭策下學(xué)習(xí),以利提高學(xué)習(xí)效率(增加有效學(xué)習(xí)時(shí)間)!霸谠u(píng)價(jià)中達(dá)標(biāo)”是指只有進(jìn)入“自我評(píng)價(jià)狀態(tài)的學(xué)習(xí)”,才能有效地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),強(qiáng)烈的自我追逐學(xué)習(xí)目標(biāo),才能高質(zhì)量、高水平的達(dá)到目標(biāo)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 22
為加強(qiáng)我校法制教育,全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略,積極推進(jìn)普法教育和依行政,深化全縣中學(xué)法制教育工作,培養(yǎng)中學(xué)生法律意識(shí),樹(shù)立社會(huì)主義法制理念,養(yǎng)成守法習(xí)慣,提高依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。結(jié)合x(chóng)x縣建設(shè)及我校平安創(chuàng)建活動(dòng),為切實(shí)做好本項(xiàng)工作和活動(dòng)取得實(shí)效,特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
以強(qiáng)化學(xué)生法制宣傳教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí),以普法教育和創(chuàng)建“依法治校示范!,“平安校園創(chuàng)建”為主要內(nèi)容,堅(jiān)持教育為本,預(yù)防為主。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng);⒅贫然,不斷提高公民的道德修養(yǎng),切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。開(kāi)創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面,促進(jìn)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、教育內(nèi)容及活動(dòng)目標(biāo):
1、主題:學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
3、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)宣傳力度。認(rèn)真落實(shí)到各年級(jí)各班,要把宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。全體教師要廣開(kāi)宣傳渠道,豐富宣傳形式,開(kāi)展大量生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富的法律宣傳咨詢活動(dòng)。
4、開(kāi)展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動(dòng)。學(xué)生的交通意識(shí)淡薄,仍存在騎快車、飛車,隨意橫穿馬路等到現(xiàn)象,存在嚴(yán)重安全隱患。
5、加強(qiáng)學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作,在青少年中普及禁毒法律常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。做好輿論宣傳,開(kāi)展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng),豐富青少年精神文化生活,教育青少年遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命,著眼未來(lái)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳陣地,張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào),刊登、發(fā)布禁毒知識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。通過(guò)禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富,提高學(xué)生對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí),提高自覺(jué)抵御毒品的能力。
6、法制教育宣傳深入家庭,開(kāi)展小手拉大手活動(dòng),通過(guò)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)宣傳法律法規(guī),讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的'要求與法律責(zé)任。
7、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
三、工作思路:
1、加強(qiáng)法制宣傳教育的制度建設(shè)。做到計(jì)劃務(wù)實(shí)、落實(shí)到位、效果明顯,力創(chuàng)特色。
2、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。要鞏固現(xiàn)有法制宣傳教育陣地,如黑板報(bào)、班會(huì)課等。對(duì)這些宣傳陣地的硬件進(jìn)行必要地改造和完善,對(duì)宣傳的內(nèi)容要求重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、形象直觀,以利于取得良好地效果,增強(qiáng)法制宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí),充分利用我校應(yīng)有宣傳資源,開(kāi)辟“法制宣傳”專題宣傳欄,將一些與教育有關(guān)的法律文本,法制宣傳教育的相關(guān)材料、案例在學(xué)校的校園廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、《西中時(shí)訊》、《西中教育》等上面予以發(fā)布刊登廣泛宣傳,供全校師生及時(shí)閱讀、學(xué)習(xí)。此外,充分利用好現(xiàn)代教育手段,如VCD光盤、多媒體等,以動(dòng)態(tài)的方法展示法制宣傳的內(nèi)容,進(jìn)一步提高宣傳教育的效果。
3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)主題班(團(tuán))會(huì)活動(dòng)、專題講座、辦黑板報(bào)、演講比賽、征文比賽、問(wèn)卷調(diào)查、討論等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育,以學(xué)生為主體,進(jìn)行自我教育,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。
4、努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教育幫教工作。定期開(kāi)燕尾服班級(jí)矛盾排查專項(xiàng)工作及時(shí)疏導(dǎo)調(diào)處,全體教師與之開(kāi)展手拉手活動(dòng),同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況,還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。
加強(qiáng)與公安、司法等部門的聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì)作用。邀請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)到學(xué)校作法制講座等,并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理,協(xié)助學(xué)校做好對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。
5、學(xué)校要積極利用家長(zhǎng)學(xué)校,采用面授、講座、交流等形式,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,與學(xué)校、社會(huì)配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。
6、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,積極爭(zhēng)取、派出所、交警的支持,加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理,配合我縣治理校園周邊環(huán)境活動(dòng),深入摸排,打擊危害師生安全環(huán)境的典型人和事,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
四、活動(dòng)要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把法制教育活動(dòng)作為我縣平安創(chuàng)建、平安校園,依法治教,依法治校的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做為完成“八五”普法的任務(wù)來(lái)抓,精心組織,認(rèn)真安排,有計(jì)劃、有安排、有檢查、有資料、有效果。
2、做好過(guò)程指導(dǎo),注重實(shí)效與班級(jí)星級(jí)文明創(chuàng)建結(jié)合,加大宣傳,持久深入。
3、開(kāi)展評(píng)估,及時(shí)通報(bào)、表彰,并做好“法制宣傳教育年”活動(dòng)開(kāi)展情況的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上報(bào)推廣工作。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 23
一、指導(dǎo)思想:
開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的.工作計(jì)劃,決定3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題月,在這一個(gè)月里,組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),踐行“立人教育,精神成長(zhǎng)”理念,堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月1日——3月31日
三、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)“第十一屆南京好市民”王莉女士做國(guó)旗下講話。
時(shí)間:3.4上午升旗儀式
內(nèi)容:利用周一升旗儀式“國(guó)旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例,號(hào)召大家學(xué)習(xí)身邊典型,從身邊小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神。通過(guò)倡議、授旗等形式熏染活動(dòng)范圍,營(yíng)造氣氛。
2、全校各班召開(kāi)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)及黑板報(bào)檢查
時(shí)間:3.4下午第三節(jié)課
內(nèi)容:利用宣傳陣地,營(yíng)造良好氣氛,每班出一期“學(xué)雷鋒”板報(bào)大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡,營(yíng)造教育氛圍,讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。每班開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。
3、初一、初二志愿者在校內(nèi)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)(每班2-3人)
時(shí)間: 3.5中午12:30-13:00,內(nèi)容:初一、初二部分志愿者代表開(kāi)展清理校園衛(wèi)生死角、美化環(huán)境環(huán)境為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng),徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境,并組織學(xué)生志愿者以點(diǎn)帶面在班級(jí)宣傳雷鋒精神,讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺(jué)意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
4、3月份各班開(kāi)展以下系列活動(dòng)
(1) 學(xué)習(xí)雷鋒“釘子精神”,明確樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育。
(2) 學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)精神,結(jié)合我校開(kāi)展的“孝道”主題教育,要求學(xué)生在家做1-2件孝順長(zhǎng)輩的事。
(3) 學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約精神,全校各班開(kāi)展“食育”教育,強(qiáng)化就餐秩序、倡導(dǎo)文明就餐。
(4) 積極參加學(xué)校學(xué)生志愿者招募及服務(wù)工作,每學(xué)期評(píng)選“十佳”志愿者。
(5) 3月底每位同學(xué)書(shū)面形式總結(jié)本次活動(dòng)心得體會(huì),以紙質(zhì)稿上報(bào)德育處。
5、活動(dòng)總結(jié),德育處利用國(guó)旗下講話進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題月活動(dòng)總結(jié)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 24
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會(huì),我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng),營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:20xx年12月
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
四、活動(dòng)要求
此次比賽將納入班級(jí)量化評(píng)比,各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)、組織此項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的`藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求:
(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣。
(2)、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目無(wú)人員限制。
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂(lè)自行解決,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(2)、歌曲類:選手自備音樂(lè),演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
五、活動(dòng)安排
1、各班藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備:12月初到12月中旬
2、學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行初步評(píng)審(每個(gè)班級(jí)最多選兩個(gè)節(jié)目)
時(shí)間:20xx年12月18、19日中午
地點(diǎn):音樂(lè)教室
評(píng)委:
組織:政教處團(tuán)委
紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂(lè)教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請(qǐng)班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時(shí)間:20xx年12月25日晚自習(xí)
地點(diǎn):學(xué)校食堂大廳
現(xiàn)場(chǎng)指揮:
前期節(jié)目安排:
場(chǎng)地安排:
音響設(shè)施:
現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:
組織:政教處團(tuán)委
紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請(qǐng)班主任督促到位。
4、正式演出:
時(shí)間:12月30日前后。(具體時(shí)間另行通知)
總指揮:
學(xué)生組織:
場(chǎng)地準(zhǔn)備:
后臺(tái)組織:
音響:
紀(jì)律:
現(xiàn)場(chǎng)攝像:
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、團(tuán)體獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)七年級(jí)前四名、八年級(jí)前三名、九年級(jí)前三名。一等獎(jiǎng)(年級(jí)第一名):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核6分,二等獎(jiǎng)(年級(jí)第二名):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核5分,三等獎(jiǎng)(年級(jí)第三、四名):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核4分;其他參賽班級(jí):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核3分),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、個(gè)人獎(jiǎng):授予各參賽節(jié)目中一等獎(jiǎng)節(jié)目中的主要成員,每個(gè)節(jié)目限報(bào)1名。
注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供各班級(jí)在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)參考)
XX中藝術(shù)節(jié)表演作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽將按照公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行評(píng)比,本次藝術(shù)節(jié)為一百分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所得的平均分就是該選節(jié)目最后的得分。
聲樂(lè)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、嗓音條件好,聲音自然、流暢,咬字吐字清晰;(20分)
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏無(wú)明顯出入,與歌曲伴奏配合熟練;(20分)
3、歌曲選擇適當(dāng),演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)
4、表情自然大方,富有感染力。(20分)
5、理解歌曲內(nèi)容,表現(xiàn)力強(qiáng);(20分)
。ǹ偡100分。最高分為100分,最低分為80分)
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 25
一、活動(dòng)的目的
現(xiàn)在許多成長(zhǎng)中的青少年對(duì)父母師長(zhǎng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的`修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí),也能學(xué)會(huì)理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,懂得回報(bào),懂得表達(dá)。
二、活動(dòng)的組織
初一級(jí)部
三、活動(dòng)的內(nèi)容和安排
1、了解“感恩”(第3周)
。1)以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。
。2)制作一張小報(bào),主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國(guó)”的人物故事。
。3)通過(guò)年級(jí)博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識(shí)的.普及。
2、體驗(yàn)“感恩”(第4—6周)
(1)集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿愛(ài)》。(中國(guó)校園演講大師鄒越)
(2)各班開(kāi)設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。
。3)收集身邊的“感恩”人物和故事,舉行一次演講會(huì)。
3、表達(dá)“感恩”(第7—10周)
。1)感謝父母養(yǎng)育之恩
開(kāi)展給父母(或親人)寫一封感恩信活動(dòng);
布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等,以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
“算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)。(2)感謝老師教育之恩
開(kāi)展以“四個(gè)一”(寫一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
舉行小型故事會(huì):《我和我的老師》
。3)感謝學(xué)校培育之恩
開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),規(guī)范日常行為,注重文明禮儀,不做影響學(xué)校形象的事。
組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
開(kāi)展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動(dòng)。每名學(xué)生寫一句感恩學(xué);蚶蠋煹脑。
四,活動(dòng)要求
1、各班要高度重視本次活動(dòng),認(rèn)真閱讀方案的內(nèi)容,認(rèn)真組織,追求實(shí)效。
2、表達(dá)感恩的活動(dòng)由各班根據(jù)情況各選擇1-2項(xiàng)完成,也可融合到主題班會(huì)中。要求有活動(dòng)過(guò)程的圖片和文字資料,及時(shí)上傳到級(jí)部博客或者發(fā)送到級(jí)部信箱中。
五,活動(dòng)評(píng)估
由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 26
一、活動(dòng)目的
3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī),開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
建綠色校園,樹(shù)綠色理想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)(3月10日)
結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)。
2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)
各班在周二下午主題班會(huì)上,開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、“植樹(shù)節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹(shù)節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。
4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖,書(shū)面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日-3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過(guò)購(gòu)買花、草或者其它美化班級(jí),但是班級(jí)布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)
請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),也可以通過(guò)咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的`長(zhǎng)輩,增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的`知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);
2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 27
一、指導(dǎo)思想
讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書(shū)是終生的事情,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型校園”的時(shí)代要求。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。讓每一位師生都親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。
讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)教師和學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。
以《江臨中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”為主題,凸顯教師、學(xué)生的主體意識(shí),按照“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)教師、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,培養(yǎng)全體師生讀書(shū)的習(xí)慣通過(guò)讀書(shū)沙龍引導(dǎo)教師全員參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。以拓寬廣大學(xué)生的閱讀范圍和培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn),努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,讓濃郁的書(shū)香洋溢校園。
二、活動(dòng)主題:
“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”,我讀書(shū),我快樂(lè),書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)師生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2、引導(dǎo)師生共同讀書(shū),更新知識(shí),發(fā)展智力、開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每年10月-12月
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
讀書(shū)節(jié)由學(xué)校校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處、教科室、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、圖書(shū)館聯(lián)合組成活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
1、根據(jù)學(xué)校目前總體情況,每年制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案。
2、學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)向廣大師生充分開(kāi)放,并科學(xué)有序的發(fā)放和回收?qǐng)D書(shū)。
3、在校園懸掛讀書(shū)節(jié)主題標(biāo)語(yǔ),例如:讓讀書(shū)成為習(xí)慣書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園讀書(shū)、品味、創(chuàng)新讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)讀書(shū),為人生奠基讀書(shū)、明理、成才,等等。
4、開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。各班級(jí)緊緊圍繞以創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”為主題,通過(guò)分組討論,小組發(fā)言等形式評(píng)選出最佳活動(dòng)方案,并在本支部通過(guò)創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)方案。
5、“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)。把“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”的基本條件。要求各班語(yǔ)文教師制訂出讀書(shū)節(jié)期間“每周一詩(shī)”的目錄,并加以指導(dǎo),直至學(xué)生能流利的背誦。
6、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),讓教師展示讀書(shū)心得。
7、開(kāi)展一次學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì)。要求各班學(xué)生把讀書(shū)的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來(lái),在班內(nèi)進(jìn)行交流,帶動(dòng)更多同學(xué)也能積極參加。
8、深入開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。要求各班開(kāi)展“獻(xiàn)一本看十本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng),充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí),在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書(shū)、讀好書(shū)
8、開(kāi)展“我與書(shū)的故事”“好書(shū)伴我行”征文活動(dòng)(活動(dòng)方案另定)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排
第一階段:準(zhǔn)備階段(1018—1025)
1、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
。1)校園張貼標(biāo)語(yǔ),懸掛橫幅。
。2)出好室外宣傳板報(bào)。
(3)布置好教室(學(xué)生書(shū)畫(huà)作品上墻、開(kāi)辟讀書(shū)樂(lè)園等),出一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)。
2、班級(jí)添置圖書(shū)架或圖書(shū)柜,完善班級(jí)圖書(shū)角的.建設(shè)(藏書(shū)量達(dá)到每人至少兩本)。
第二階段:活動(dòng)階段(1026——1230)
1、啟動(dòng)“江臨中學(xué)讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)
時(shí)間:10月24日
地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)安排:
。1)溫校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕并致開(kāi)幕詞
。2)教師代表發(fā)言
。3)學(xué)生代表發(fā)言(向全校師生宣讀“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)倡儀書(shū))
2、組織實(shí)施階段
。1)開(kāi)展師生共讀一本書(shū)活動(dòng)。
。2)各班自由讀書(shū)活動(dòng)(班主任、語(yǔ)文老師)(各班級(jí)要充分利用好各班圖書(shū)角的圖書(shū))
要求:
各班在語(yǔ)文老師或班主任帶領(lǐng)下,利用閱讀課、中午、課余時(shí)間進(jìn)行自由讀書(shū)活動(dòng)班主任可以組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),如:故事演講比賽、靜心讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等。(班主任和語(yǔ)文老師)
(3)開(kāi)好一期以“快樂(lè)讀書(shū)”為主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)。(團(tuán)委)
。4)每位語(yǔ)文老師開(kāi)展好一次班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。(語(yǔ)文組)
(5)開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),讓教師展示讀書(shū)心得。(教科室)
。6)每月開(kāi)展一次學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì)。要求各班學(xué)生把讀書(shū)的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來(lái),在班內(nèi)進(jìn)行交流,帶動(dòng)更多同學(xué)也能積極參加。(班主任)
。7)開(kāi)展教師和學(xué)生“我與書(shū)的故事”“好書(shū)伴我行”讀書(shū)征文比賽。(政教處、12月16日前)
。8)開(kāi)展“感恩”家書(shū)評(píng)比,懂得感恩,懂得用文字去讓我們的(父)母親微笑。每位同學(xué)寫一封感恩家書(shū)寄給自己的父母。然后以班級(jí)為單位推薦2——3封參加學(xué)校的“最佳家書(shū)比賽”。(政教處、11月11日前)
(9)開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記、日記評(píng)比,每班推選5人以上讀書(shū)筆記,要求圖文并茂,有摘抄也要有讀后感。(政教處、12月31日前)
。10)認(rèn)真閱讀《黨在我心中》,各班推薦1—2名參加《黨在我心中》演講比賽。(政教處、10月27日)
第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(1221—14)
1、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”。
根據(jù)活動(dòng)階段10項(xiàng)(第一項(xiàng)由“每周一詩(shī)”代替)各10分,通過(guò)資料檢查與抽查訪談情況及比賽成績(jī)?cè)u(píng)選。
2、全校范圍內(nèi)分別評(píng)出征文比賽,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
3、評(píng)選讀書(shū)“三士”活動(dòng)(小學(xué)士、小碩士、小博士),結(jié)合學(xué)生閱讀書(shū)籍記錄表,根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書(shū)的數(shù)量等,各班評(píng)選5名學(xué)生。
4、1月4日召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)
八、活動(dòng)要求及保障措施
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
。1)每個(gè)班級(jí)制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。
。2)在課程安排上做文章,每周安排一節(jié)課外閱讀課,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法
。3)在閑散時(shí)間上做文章。如午自習(xí),教師組織學(xué)生30分鐘的閱讀
。4)雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目,引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,吸引少部分學(xué)生閱讀,讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)行列中來(lái)。
4、語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、寫日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)。
5、要求教師、學(xué)生積極參與校園網(wǎng)站中讀書(shū)專欄的建設(shè),發(fā)表自己的摘抄、日記。
營(yíng)造書(shū)香校園,讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們?cè)谧x書(shū)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)!
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 28
為深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”,認(rèn)真貫徹落實(shí)省委常委、市關(guān)于教育工作的重要指示精神和縣政府的有關(guān)要求,遵照《中共遵義市教育局黨組關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(遵教黨〔20xx〕25號(hào))文件精神,和中共正安縣教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《正安縣教育系統(tǒng)“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,找準(zhǔn)我校教育事業(yè)發(fā)展的切入點(diǎn)和努力方向,把全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置,辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿意的壩謝教育,特制定如下方案:
一、總體要求
深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”,緊緊圍繞市、縣關(guān)于教育工作的有關(guān)精神,以深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以提高教育質(zhì)量為根本,以“端正思想、校正坐標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo),精準(zhǔn)定位事業(yè)坐標(biāo)和價(jià)值坐標(biāo),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,抓好我校的教育教學(xué)工作,加快我校教育提質(zhì)的步伐。
二、活動(dòng)主題
端正思想、校正坐標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展。
(一) 端正思想、校正坐標(biāo)
“端正思想、校正坐標(biāo)”,就是通過(guò)開(kāi)展系列思想教育活動(dòng),找準(zhǔn)我校教育在全縣教育排名中的坐標(biāo),找準(zhǔn)當(dāng)前影響學(xué)校教育發(fā)展的問(wèn)題和困難,找準(zhǔn)急需改革突破的`瓶頸和方向,定位學(xué)校教育教學(xué)坐標(biāo)。
(二) 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展
“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”,就是通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng),讓全校教師感悟教育的價(jià)值,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育對(duì)于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,從而將愛(ài)崗敬業(yè)與個(gè)人人生出彩結(jié)合起來(lái),不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)全鄉(xiāng)教育發(fā)展,定位教師的價(jià)值坐標(biāo)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng),緊緊圍繞“教育提質(zhì)”,對(duì)全校教師進(jìn)行一次思想大洗禮、大激蕩,更新教育觀念,激發(fā)教學(xué)活力動(dòng)力。
2、進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,理清思路,校正坐標(biāo)。圍繞理想信念、人生價(jià)值、師德師風(fēng)、廉潔自律等,著力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊(duì)伍。
3、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng),激發(fā)事業(yè)熱情、增強(qiáng)敬業(yè)精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、塑造隊(duì)伍形象。
4、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)壩謝教育跨越發(fā)展;打造高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
四、主要任務(wù)及時(shí)間安排
(一)走進(jìn)基層(8月)
1.精心組織,開(kāi)好活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)(8月)。學(xué)校精心準(zhǔn)備、精心組織,開(kāi)好坐標(biāo)定位主題活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
2.走進(jìn)基層百姓,了解社會(huì)需求(8月)。學(xué)校要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求的意見(jiàn),通過(guò)走進(jìn)農(nóng)村貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員和留守兒童家庭,了解各階層對(duì)入學(xué)受教育的基本需求,為“辦好人民滿意的教育”理清思路。
3.走進(jìn)先進(jìn)人物,汲取價(jià)值營(yíng)養(yǎng)(9月)。學(xué)校151“黨群直通車”服務(wù)隊(duì)充分發(fā)揮作用,有針對(duì)性地走進(jìn)優(yōu)秀教師、退休老教師等,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)他們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、教書(shū)育人的優(yōu)良作風(fēng),以榜樣的力量鼓舞人,用身邊的模范影響人。
(二)學(xué)習(xí)研討(8-11月)
1.組織一次作風(fēng)建設(shè)大檢查、再學(xué)習(xí)。一是開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真分析并提出相應(yīng)的整改措施;二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織廣大教師對(duì)自身師德師風(fēng)作一次大檢查。(8月底-9月)
2.組織兩次全校性活動(dòng)。一是搞好國(guó)慶節(jié)慶;顒(dòng)(9月-10月);二是搞好第七屆教師技能大賽活動(dòng)(11月-12月)
3.開(kāi)展兩次道德講堂專題講座。由政教處開(kāi)展搞好兩次道德講堂專題講座。(10月、12月)
(三)精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)(9-12月)
1.學(xué)校行政(9月)。學(xué)校各處室在學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、研討的基礎(chǔ)上,開(kāi)展討論、反思、總結(jié)、提煉,在總結(jié)中出經(jīng)驗(yàn),在反思中求改進(jìn),在討論中明思路。
2.學(xué)校各處室(10-12月)。學(xué)校要在學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、研討的基礎(chǔ)上,組織廣大教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生代表及社會(huì)有識(shí)之士圍繞學(xué)校核心教育思想和辦學(xué)理念,以及管理機(jī)制、課程改革、教學(xué)改革、活動(dòng)體系、環(huán)境文化建設(shè)等方面開(kāi)展討論、反思、總結(jié)和提煉,明確學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)定位、重點(diǎn)任務(wù)、體系構(gòu)建、具體措施和推進(jìn)計(jì)劃,形成學(xué)校改革發(fā)展的整體規(guī)劃方案和分項(xiàng)措施。
五、保障措施
(一)提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)
“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)是,是加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)為人民群眾服務(wù)、辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿意的教育的具體體現(xiàn)。我校廣大教職工務(wù)必將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到這一高度上來(lái),積極參與、狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。
(二)成立“坐標(biāo)定位”領(lǐng)導(dǎo)小組
1.學(xué)校成立“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保扎實(shí)有效推進(jìn)。組成人員如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
各班主任、各處室負(fù)責(zé)人。
2.各處室在“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,精心安排部署,及時(shí)制定方案,召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì),扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
(三)及時(shí)加強(qiáng)宣傳報(bào)道
學(xué)校將加強(qiáng)教育宣傳,弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,為坐標(biāo)定位主題活動(dòng)順利開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。并及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳到正安縣教育信息網(wǎng),以加強(qiáng)對(duì)坐標(biāo)定位主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道,為我校教育事業(yè)健康發(fā)展提供輿論保障。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 29
“12·4”全國(guó)法制宣傳日是集中開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳的重要節(jié)點(diǎn),是開(kāi)展全民普法的重要載體和平臺(tái),為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,全面推進(jìn)依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定“12.4”法制宣傳日活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)
二、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,廣泛動(dòng)員全體師生加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),大力開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),不斷提高師生整體法律素質(zhì),積極創(chuàng)建“未成年人零犯罪”學(xué)校,推進(jìn)平安校園建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
三、時(shí)間安排
從11月下旬開(kāi)始,到12月下旬結(jié)束。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
五、宣傳重點(diǎn)內(nèi)容
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政等理念,宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施最根本保證,宣傳憲法確立的國(guó)家根本制度、根本任務(wù)和我國(guó)國(guó)體、政體,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容,推動(dòng)憲法家喻戶曉、深入人心。
(二)深入學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神。深入學(xué)習(xí)宣傳全會(huì)的重大意義,深入學(xué)習(xí)宣傳“十三五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、基本理念、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措,引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),推動(dòng)全社會(huì)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展,為落實(shí)號(hào)“十三五”時(shí)期各項(xiàng)任務(wù)、全面建成小康社會(huì)努力奮斗。
(三)大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國(guó)家基本法律,大力弘揚(yáng)法治精神,牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,大力推進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法。
(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)治安、公共安全等相關(guān)法律法規(guī),宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù),通過(guò)法律途徑解決矛盾糾紛,維護(hù)合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧。
六、活動(dòng)內(nèi)容及分工
(一)11月下旬領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署宣傳活動(dòng),各相關(guān)處室分工配合,提出具體工作要求,制定詳細(xì)措施。(領(lǐng)導(dǎo)小組)
(二)利用周一國(guó)旗下講話進(jìn)行法制宣傳活動(dòng)。(學(xué)生處)
(三)學(xué)生法律宣傳教育。圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展班、隊(duì)會(huì),大力宣傳法律知識(shí),樹(shù)立法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。各班開(kāi)展一節(jié)以法制宣傳為主題的班會(huì)課活動(dòng)。(各年段、各班級(jí))
(四)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生講一堂憲法課。(學(xué)生處)
(五)充分利用校園廣播、電子屏幕、班級(jí)黑板報(bào)做好“12.4”法制宣傳日主題教育活動(dòng),各班出一期法制?(團(tuán)委會(huì)、各班級(jí))
七、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。法制宣傳活動(dòng)由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),各部門要充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用,要積極組織、精心策劃,確保各項(xiàng)任務(wù)的'落實(shí)。
(二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”這一主題,把宣傳活動(dòng)和深化“法律六進(jìn),服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái),結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
(三)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。各相關(guān)部門要積極開(kāi)展深入淺出、寓教于樂(lè)、形式多樣的法制宣傳日活動(dòng),開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新思路、務(wù)求實(shí)效,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、有效性。
(四)注重創(chuàng)新,擴(kuò)大聲勢(shì)。各相關(guān)部門要積極拓展宣傳載體,廣開(kāi)宣傳渠道,提高宣傳活動(dòng)覆蓋面、影響力,擴(kuò)大宣傳效果。善于總結(jié),大力宣傳先進(jìn)典型,調(diào)動(dòng)社會(huì)、家長(zhǎng)等力量,擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的影響力,并及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)學(xué)生處。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 30
結(jié)束了忙碌的一學(xué)期,我們迎來(lái)了又一個(gè)開(kāi)心的暑假,我們知道2009年,是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市,不僅有著深厚的歷史文化底蘊(yùn),快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人,我們不僅是城市文明的建設(shè)者,也是城市文明的傳播者,城市文明離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。為了讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富而有意義的快樂(lè)暑假,讓暑假活動(dòng)充滿新意,充滿樂(lè)趣,為了讓我們的城市更加美麗,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校少先隊(duì)為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動(dòng)主題:
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民
三、活動(dòng)時(shí)間:
7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)。(第1個(gè)返校日)
(1)活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng),有利于加強(qiáng)對(duì)我校青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的.防毒、拒毒意識(shí),使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
。2)參加人員:校全體學(xué)生
。3)活動(dòng)時(shí)間:8月下旬。(第2個(gè)返校日)
2、開(kāi)展“人人來(lái)參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動(dòng)
(1)人人來(lái)參與,細(xì)節(jié)來(lái)做起。
要求學(xué)生積極參加“人人來(lái)參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動(dòng)。在向不文明行為告別,做到管好自己的嘴,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序,注重文明禮儀。自覺(jué)維護(hù)公共設(shè)施,節(jié)約城市資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。文明乘車,文明用語(yǔ),倡導(dǎo)文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn),展示蕪湖市民的文明形象,展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。
。2)“小手拉大手,同做文明人”簽名活動(dòng)。
活動(dòng)目的:為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會(huì)文明創(chuàng)建的內(nèi)涵,積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái),自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣;為了廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng),注重言傳身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率,提高孩子的文明意識(shí),引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng);廣大青少年自覺(jué)爭(zhēng)做文明學(xué)生,并努力爭(zhēng)當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員,向家長(zhǎng)、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識(shí),傳播文明,監(jiān)督、糾正不文明行為,以實(shí)際行動(dòng)“小手拉大手,同做文明人”。
參加人員:全校師生及家長(zhǎng)代表。
活動(dòng)時(shí)間:8月上旬。
活動(dòng)地點(diǎn):校大門口。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 31
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立“終身體育”的理念,為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造條件。積極組織開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康”意義。具體方案如下:
二、目標(biāo)和原則
1、通過(guò)大課間體育活動(dòng),讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、在大課間體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過(guò)大課間體育活動(dòng),豐富了校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛,勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
三、實(shí)施措施
1、大課間活動(dòng)時(shí)間(星期一至星期五課間操)每天30分鐘。
2、選擇設(shè)置豐富的活動(dòng)內(nèi)容,制訂詳細(xì)的活動(dòng)流程,讓各個(gè)班級(jí)都能明確知道每天的活動(dòng)內(nèi)容、所需的活動(dòng)器械以及場(chǎng)地安排等。使大課間活動(dòng)的開(kāi)展,在條件上得到有力的保障。
3、政教處、藝體組協(xié)調(diào)學(xué)校各部門、各辦公室、各班級(jí)的所有教師參與到大課間活動(dòng)中去,使大課間活動(dòng)的開(kāi)展,在師資配備、組織管理、安全后勤以及運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)上得到有力的保障。
4、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動(dòng),可自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的`和諧關(guān)系、促進(jìn)共同身心健康。
四、活動(dòng)說(shuō)明
1、全校師生應(yīng)高度重視,各班級(jí)必須嚴(yán)格認(rèn)真地按此方案落實(shí)大課間活動(dòng)。確保師生共同參與,保證活動(dòng)的時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。
2、各班按照《活動(dòng)安排表》所安排的內(nèi)容,到指定的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。各班應(yīng)仔細(xì)閱讀《場(chǎng)地劃分示意圖》,明確每天各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容所指定的活動(dòng)區(qū)域。遇大風(fēng)天氣羽毛球改為拔河、呼啦圈等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。雨天則按《室內(nèi)活動(dòng)安排表(雨天表)》在本班教室進(jìn)行活動(dòng)。(各班級(jí)一律不準(zhǔn)占用大課間活動(dòng)時(shí)間做其他事情)
3、各班原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動(dòng),如果在活動(dòng)中有多余時(shí)間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下,各班可以結(jié)合本班師生的實(shí)際情況,選擇一些師生樂(lè)于參與、易于進(jìn)行的簡(jiǎn)單、安全、文明、健康的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充活動(dòng)。
4、有關(guān)活動(dòng)所需器材,各班每天第二節(jié)課下課迅速到寢室(體育器材室)領(lǐng)取,并于當(dāng)天課間活動(dòng)結(jié)束后歸還,每班借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳,動(dòng)員學(xué)生自帶部分簡(jiǎn)易器材。
5、各班在活動(dòng)中,若在活動(dòng)方法,運(yùn)動(dòng)技術(shù)上需要指導(dǎo)時(shí),可以要求負(fù)責(zé)本場(chǎng)地的體育教師給予輔導(dǎo)。各班在活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)安全教育,若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時(shí),應(yīng)及時(shí)停止活動(dòng)并匯報(bào)當(dāng)天行政值日人員,在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動(dòng)。
6、正副班主任職責(zé)
①對(duì)本班參與大課間的學(xué)生進(jìn)行必要的.分組安排,做好常用器材的分配及游戲安排。
、诎嘀魅卫蠋熑尕(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生在參加大課間期間的安全工作。
、郯嘀魅我(jīng)常性地在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展大課間活動(dòng)的安全教育、組織紀(jì)律教育,強(qiáng)化大課間活動(dòng)期間的管理。
、艽笳n間期間,班主任老師要跟班到位,密切關(guān)注學(xué)生的安全狀況。遇學(xué)生意外受傷事件應(yīng)積極開(kāi)展緊急救護(hù),需要到醫(yī)院治療的,應(yīng)隨同去醫(yī)院并通知學(xué)生家長(zhǎng),協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門作好事件善后處理。
⑤班主任要充分利用大課間活動(dòng)的時(shí)間與空間,挖掘大課間活動(dòng)的教育內(nèi)涵,強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感、語(yǔ)言和行為規(guī)范意識(shí),增加學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí),促進(jìn)學(xué)生間的人際交往。
五、活動(dòng)流程
1、第二節(jié)課下課,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起各班迅速排隊(duì)有序下樓梯到指定地點(diǎn)集合。由九年級(jí)118甲班帶頭跑步出發(fā),按班級(jí)依次跑步跟進(jìn)。
2、跑步800米后做廣播體操《舞動(dòng)青春》。
3、當(dāng)兔子舞音樂(lè)響起時(shí),各班按照《大課間班級(jí)活動(dòng)安排表》進(jìn)行活動(dòng)。
4、當(dāng)《大家一起來(lái)》音樂(lè)響起的時(shí)候,跳舞的同學(xué)改跳二十四步和恰恰。
5、當(dāng)放松音樂(lè)響起時(shí)各班在活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行集合后有序離場(chǎng),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)退還器材。
附:活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)大課間發(fā)展會(huì)有所變動(dòng),以藝體組通知為準(zhǔn)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 32
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)湖北省教育廳、安陸市教育局、府城中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)通知的精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本方案。目的是為了更新教師教育教學(xué)觀念,規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,以推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程,加強(qiáng)教師間的業(yè)務(wù)交流,加大教與學(xué)方式變革的力度,努力提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、“比教學(xué)”活動(dòng)目標(biāo)
1、提升專業(yè)素質(zhì),打造名優(yōu)教師。搭建教師全面全程參與的比武平臺(tái),促進(jìn)教師展示自我、互相學(xué)習(xí),共同提高,造就一批實(shí)中名師,安陸名師以及省市名師。
2、改革教學(xué)方式,打造高效課堂。更新教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,變換教學(xué)方式,積極大膽地探索具有安陸市實(shí)驗(yàn)初中特色的“輕負(fù)、高效、優(yōu)質(zhì)”的`課堂教學(xué)模式。
3、提升教學(xué)管理水平。創(chuàng)新管理辦法,提高教學(xué)評(píng)價(jià)水平。借此活動(dòng)在教師間創(chuàng)造“比教學(xué)行為規(guī)范、比教學(xué)研究成果,比教學(xué)業(yè)務(wù)水平”的良好氛圍,提高實(shí)驗(yàn)初中在社會(huì)的滿意度。
三、“比教學(xué)”活動(dòng)內(nèi)容
1、全校教學(xué)大比武。
包括說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。
說(shuō)課主要闡述教師對(duì)課標(biāo)和教材的理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方式方法和教學(xué)手段的運(yùn)用,介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等等。講課重點(diǎn)是展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括學(xué)觀念和知識(shí)功底,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)過(guò)程、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和教學(xué)實(shí)驗(yàn)操作等方面。通過(guò)教學(xué)比武,比教師素質(zhì)的高低、比教師能力的強(qiáng)弱,比教學(xué)方法的好壞,比教學(xué)效果的優(yōu)劣,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀骨干教師。力爭(zhēng)開(kāi)展說(shuō)教材活動(dòng),促進(jìn)教師熟悉教材編寫意圖、熟練把握教材內(nèi)容、明確教材編寫特點(diǎn)、正確運(yùn)用教材教學(xué)。
2、開(kāi)展教學(xué)研討。
通過(guò)本次教學(xué)比武,推動(dòng)學(xué)校全體教師參與教育教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、先進(jìn)教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),推動(dòng)校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研的廣泛開(kāi)展,深入研究高效課堂教學(xué)的組織形式、活動(dòng)方式、檢測(cè)手段、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),探索優(yōu)質(zhì)高效課堂的構(gòu)建措施,探索引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的課堂形式,探索促進(jìn)學(xué)生全體、全面、全程發(fā)展的課堂教學(xué)管理手段,增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
四、“比教學(xué)”活動(dòng)要求
。ㄒ唬┤珕T參與,全程參與
全校教師都要參與大練兵、大比武活動(dòng)。要建立相關(guān)制度和機(jī)制,保證所有教師參加到活動(dòng)中來(lái)。
(二)扎實(shí)訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ)
要認(rèn)真組織教師開(kāi)展基本功訓(xùn)練,通過(guò)專題培訓(xùn)、練兵活動(dòng),引導(dǎo)教師比基本功、比專業(yè)知識(shí)、比說(shuō)課、比講課、比教學(xué)反思、比提升,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)新理念、掌握新技能、進(jìn)行新課改、夯實(shí)教學(xué)基本功。要認(rèn)真組織教師開(kāi)展集體備課和進(jìn)行教學(xué)反思,通過(guò)集體備課達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的,通過(guò)課后反思改進(jìn)教師的教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┱碣Y料,完善檔案
建立教師的“課內(nèi)比教學(xué)”業(yè)務(wù)檔案,本次“課內(nèi)比教學(xué)”的說(shuō)課講課資料、典型課例、視頻錄像、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案、反思論文、比武成績(jī)等分類存檔。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 33
為了更好、更深入地開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)及“八五”普法工作,增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和法制觀念,提高法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺(jué)運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自身行為的能力,特制定本年度法制宣傳日活動(dòng)計(jì)劃。
我校圍繞全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題:“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的中心內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,在學(xué)校行政會(huì)上專門就法制宣傳教育進(jìn)行了專題研究,決定12月1——5日為“法制宣傳活動(dòng)周”,學(xué)校各部門互相配合通力合作,完成宣傳周法制宣傳任務(wù),通過(guò)各部門齊心合力,法制宣傳的“五個(gè)一”活動(dòng)順利開(kāi)展。
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制,全面推進(jìn)“八五”普法和依法治校進(jìn)程,以開(kāi)展創(chuàng)建“安全學(xué)!被顒(dòng)為契機(jī),通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng),注重實(shí)效,辦好實(shí)事,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜合治理責(zé)任意識(shí),更廣泛地動(dòng)員全體師生積極參與社會(huì)治安綜合治理,為我校創(chuàng)造良好的'治安環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各處室主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任。
(二)建立有效工作機(jī)制。法制宣傳活動(dòng)由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),各相關(guān)科室統(tǒng)籌,各相關(guān)部門分工配合,將主題納入活動(dòng)計(jì)劃。
四、宣傳活動(dòng)安排及責(zé)任分工
1、召開(kāi)了一次行政會(huì)對(duì)全國(guó)法制日的宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專題研究。
2、將周一(12月xx日)升旗國(guó)旗下講話時(shí)間,作為12.4法制宣傳月活動(dòng)的正式啟動(dòng),由學(xué)生代表向?qū)W生發(fā)出活動(dòng)倡議。
3、利用周二的政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全校教師進(jìn)行了一次法制宣傳動(dòng)員。
4、營(yíng)造法制宣傳環(huán)境。拉“加強(qiáng)法制宣傳教育,樹(shù)立社會(huì)主義法制理念”橫幅。
5、充分利用校園廣播、櫥窗,班級(jí)黑板報(bào)做好12月4日法制宣傳日主題教育。全校各班利用周五下午班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生觀看一張法制教育光碟。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
(二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
(三)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。
(四)廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。
(五)留存資料,建立檔案。
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活動(dòng)背景:
當(dāng)今中學(xué)生受實(shí)用化、功利化、快節(jié)奏等社會(huì)風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力更多地來(lái)自于升學(xué)需求。他們重視數(shù)理化、外語(yǔ)的學(xué)習(xí),而對(duì)讀書(shū),讀課外書(shū)則無(wú)暇顧及,導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)生人文情懷、人文素養(yǎng)的缺失。缺少寬廣的視野,缺少情感的體驗(yàn),缺少靈魂的洗禮。而另一方面,高中時(shí)期是一個(gè)人最需要榜樣的引導(dǎo),理想的激勵(lì),文化的熏陶的時(shí)期;谶@樣一種認(rèn)識(shí),我校在高二年級(jí)開(kāi)展集體性的、持續(xù)性的讀書(shū)活動(dòng),以此來(lái)推動(dòng)文化校園、書(shū)香校園建設(shè),用濃郁的優(yōu)秀的文化來(lái)培養(yǎng)人、熏陶人。讀名人傳記,與大師為友,就是在這樣的背景下開(kāi)展的。
活動(dòng)目標(biāo):
。1)每人都明確自己崇拜的偶像,學(xué)習(xí)的榜樣。
。2)每人都有一有關(guān)自己偶像的“人物傳記”。
。3)熟讀傳記,了解偶像的成長(zhǎng)足跡,成功的規(guī)律。
。4)人人都寫讀書(shū)筆記、讀后感,寫出自己的心得體會(huì)。
。5)在此基礎(chǔ)上,確立自己的人生目標(biāo),成才方向。
主導(dǎo)部門:
校政教處、高二年級(jí)部、高二語(yǔ)文組
活動(dòng)實(shí)施
第一階段:開(kāi)設(shè)以“我最崇拜的名人”為主題的班會(huì),請(qǐng)大家談?wù)勛约盒闹忻伺枷竦纳绞论E,主要成就,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。由各班主任主持。
第二階段:為了增加對(duì)自己偶像的了解,要求每人擁有一本有關(guān)這個(gè)名人的傳記類書(shū)籍。利用課外時(shí)間認(rèn)真閱讀這本書(shū),并作不少于三千字的讀書(shū)摘錄、讀書(shū)筆記。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)。
第三階段:在閱讀完本書(shū)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)每位同學(xué)為自己崇拜的名人列一個(gè)“大事年表”和主要事跡梗概。
第四階段:每人寫一篇讀書(shū)筆記或讀后感,分析名人成長(zhǎng)的背景,成功的原因,以及對(duì)自己的`影響和激勵(lì)。
第五階段:開(kāi)展一次讀書(shū)交流,要求每位同學(xué)講一講你崇拜的偶像最讓你感動(dòng)的一句話,最讓你難忘的一件事。
第六階段:在讀名人傳記的基礎(chǔ)上,在充分了解你心中的名人的基礎(chǔ)上,在確立了自己的人生目標(biāo)之后,要求每位同學(xué),凝練一句自己的“座右銘”,然后將班級(jí)同學(xué)的座右銘張貼在班級(jí)醒目位置,以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。
附件:書(shū)目、讀后感、名人信息。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 35
為弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建校園,推動(dòng)“八五”普法規(guī)劃和“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校依法管理,教師依法執(zhí)教,學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想:
開(kāi)展好以《中華人民共和國(guó)憲法》為核心的`法律法規(guī)宣傳活動(dòng),通過(guò)廣泛宣傳在廣大師生中,傳播法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,增強(qiáng)法治觀念,真正做到學(xué)法、懂法、守法。
二、活動(dòng)時(shí)間:
從12月初到12下旬
三、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)法治精神構(gòu)建和諧校園
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開(kāi)展“愛(ài)我中華”主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。結(jié)合國(guó)家版圖教育,對(duì)學(xué)生開(kāi)展國(guó)家意識(shí),對(duì)國(guó)家制度的宣傳,提高憲法和法律的認(rèn)同。
2、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為本校師生組織一次法制進(jìn)課堂講座。
3、舉行學(xué)生“做遵紀(jì)守法小公民”宣誓活動(dòng)利用升旗儀式,由校長(zhǎng)帶領(lǐng),舉手向國(guó)旗宣誓:做遵紀(jì)守法的`公民。
4、宣傳活動(dòng)期間,在校園內(nèi)張貼《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制宣傳掛圖,營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,高度重視12.4法制宣傳日活動(dòng)。學(xué)校按照要求專人負(fù)責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。切實(shí)制定本學(xué)!12.4”法制宣傳日活動(dòng)方案,并確保落實(shí),注重實(shí)效。
2、學(xué)校圍繞主題,突出重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,形式多樣,有針對(duì)性,有實(shí)用性,深入到學(xué)校廣大師生,提高師生學(xué)法、守法意識(shí)和維權(quán)能力。
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一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央共同決議要求,全面貫徹鏡湖區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展第五屆全區(qū)中小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神,切實(shí)抓好我校學(xué)生的體育鍛煉工作,培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定我校全面實(shí)施學(xué)生冬季長(zhǎng)跑計(jì)劃,具體方案如下:
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與快樂(lè)校園同行
三、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
2.實(shí)施小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各班班主任
四、參加對(duì)象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月至20XX年4月
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)啟動(dòng)儀式
時(shí)間:20XX年12月12日早上課間操
橫幅:20XX年二十八中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式
(二)宣傳工作
1.校長(zhǎng)對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行倡議演講。
2.各班主任利用兩會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
(三)活動(dòng)記錄
1.班主任老師負(fù)責(zé)管理
2.班級(jí)體育委員及小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄統(tǒng)計(jì)
3.月底上交體育組備案
七、實(shí)施方法
1、通過(guò)學(xué)校的宣傳,要對(duì)全校師生宣傳我!瓣(yáng)光體育與快樂(lè)校園同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義,使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來(lái)。
2、按照鏡湖區(qū)教育局的布局,根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和設(shè)施狀況,參照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn),在校園內(nèi)集中跑完當(dāng)天預(yù)定的里程,并作為本學(xué)期末體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行考核。
3、學(xué)校的大課間活動(dòng)時(shí)間將全部用在“陽(yáng)光體育與快樂(lè)校園同行”的長(zhǎng)跑活動(dòng)中,并以各班為單位,利用早上大課間及體育課努力完成班級(jí)規(guī)定的`里程。
4、各年級(jí)各班同學(xué)可通過(guò)我!瓣(yáng)光體育與快樂(lè)校園同行”的線路示意圖,在規(guī)定的里程中努力跑完自己的路程。
八、活動(dòng)安排
1、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)從20xx年11月開(kāi)始到20XX年4月結(jié)束,并將長(zhǎng)跑路線設(shè)定為象征路線。我校依據(jù)自有條件,利用早操時(shí)間集中全校師生集體進(jìn)行長(zhǎng)跑。以各班四列縱隊(duì)作為一個(gè)方陣,各班班主任組織跟隨。初一年級(jí)繞;@球場(chǎng)外圈跑,初二年級(jí)繞教學(xué)樓跑步,初三年級(jí)繞籃球場(chǎng)加教學(xué)樓進(jìn)行長(zhǎng)跑。
2、組織學(xué)生利于課間操和體育課、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。體育課各班學(xué)生必須繞學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)跑兩圈作為熱身運(yùn)動(dòng)。
3、積極開(kāi)展好我校冬季長(zhǎng)跑比賽活動(dòng),讓學(xué)生以飽滿的激情,良好的體育鍛煉習(xí)慣,投身到“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中來(lái),使這項(xiàng)利在當(dāng)代,功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。
4、每天長(zhǎng)跑距離(參考)基數(shù)為:初三年級(jí)1200米,初二年級(jí)1000米,初一年級(jí)800米,基數(shù)可以根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間和成果遞增。學(xué)校各班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄,在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。
九、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),定期檢查。學(xué)校要求各年級(jí)組、各班級(jí)要對(duì)這次的“陽(yáng)光體育與快樂(lè)校園同行”長(zhǎng)跑活動(dòng)高度重視,由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”來(lái)負(fù)責(zé)檢查(跟班監(jiān)督),班級(jí)要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。
2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長(zhǎng)跑活動(dòng)組織工作,按年級(jí)、班級(jí)分工到人,定期監(jiān)督各班完成情況的`記錄檢查工作。
3、各班冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)情況也將納入各年級(jí)的評(píng)比活動(dòng)及班主任工作考評(píng)。
4、加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位,而且組織教育到位。
十、長(zhǎng)跑注意事項(xiàng)
1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育,各班學(xué)生在長(zhǎng)跑前應(yīng)整隊(duì)并進(jìn)行熱身活動(dòng),然后聽(tīng)老師發(fā)令全體學(xué)生開(kāi)始跑步。
2、在跑步過(guò)程中,嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。
3、班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離,學(xué)生嚴(yán)禁說(shuō)話、打鬧,推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
4、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮,要求隊(duì)伍整齊,步調(diào)一致。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查,對(duì)因身體原因而不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生,班主任應(yīng)做好工作,并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
6、雨雪天氣等暫停。
各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作,體育組要加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長(zhǎng)跑,對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑,防止意外傷害事故。
十一、評(píng)選與表彰
到20XX年5月,學(xué)校對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的班級(jí)和教師和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行表彰。
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