《單雙數(shù)》大班的數(shù)學教案
《單雙數(shù)》大班的數(shù)學教案
活動目標:
1.激發(fā)幼兒對單雙數(shù)的興趣,能積極主動地參與數(shù)學活動。
2.通過創(chuàng)設情境、游戲化的教學,讓幼兒在操作中理解并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。
活動過程:
一、創(chuàng)設情境,感知"單"和"雙"
觀看PPT,看圖片,感知單和雙
二、參加動物PARTY
故事情境:今天來了3只小兔子、4只小狗,5只小貓,6只小山羊……,他們要結伴條圓舞曲了,幫他們找找舞伴吧!幼兒操作動物卡片,兩個兩個拉在一起。
教師:發(fā)現(xiàn)了什么?
幼兒:有的小動物剩下一只,沒有舞伴;有的小動物都找到舞伴了。
教師小結:兩個兩個找朋友,到最后剩下一個,孤孤單單沒有朋友,這樣的數(shù)叫單數(shù);兩個兩個找朋友,最后都有朋友,沒有剩下,這樣的數(shù)叫雙數(shù)。
現(xiàn)在我們一起來玩一個"抱雙,躲單"的游戲,好嗎?
三、鞏固單雙數(shù)--游戲"抱雙,躲單"
游戲規(guī)則:幼兒根據(jù)教
師念或舉單數(shù)雙數(shù),如果教師念的是單數(shù)就把頭埋在膝蓋上,如果教師念的是雙數(shù),就用雙手抱住手臂。
四、結束
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