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長(zhǎng)春版語(yǔ)文《媽媽的愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-17 20:57:46

長(zhǎng)春版語(yǔ)文《媽媽的愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)

長(zhǎng)春版語(yǔ)文《媽媽的愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)

長(zhǎng)春版語(yǔ)文《媽媽的愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生體會(huì)媽媽給予小朋友的愛(ài)和對(duì)母愛(ài)的贊美。

  2、認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字,學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字。

  3、懂得母愛(ài)的無(wú)私與偉大,增強(qiáng)愛(ài)父母,回報(bào)父母,關(guān)愛(ài)父母的意識(shí),學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  教學(xué)重點(diǎn):

  正確、流利、有感情地朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  深刻感受媽媽的愛(ài)。用真實(shí)的體會(huì)感悟詩(shī)歌的內(nèi)涵。

  第一課時(shí)

  一、熟讀課文。

  1、聽(tīng)讀,讓學(xué)生邊看插圖邊聽(tīng)讀。

  2、跟讀。

  3、自己朗讀。

  4、以小組為單位讀。

  5、齊讀。

  6、賽讀。

  二、認(rèn)識(shí)生字。

  醒:注意左邊的部首寫(xiě)法,組詞。

  浸:注意讀音,字義。

  裳:注意讀音,寫(xiě)法。

  遮:翹舌音、結(jié)構(gòu)。

  三、學(xué)習(xí)生字。

  1、出示生字字卡,同學(xué)在文中找到并用圓圈來(lái)出來(lái)讀一讀。

  2、教師講解生字。

  扇:多音字,翹舌音、結(jié)構(gòu)。

  熄:字義,“火字旁”的生字還有哪些?

  滅:字理,讀音,組詞。

  汗:與“旱”區(qū)別。

  涼:讀音,部首,給“涼”字換部首組成新字。

  凈:與“靜”區(qū)別,還有哪些“二點(diǎn)水”的生字。

  禮:部首,組詞。

  熱:結(jié)構(gòu),部首,讀音,還有哪些四點(diǎn)底的生字?

  濕:翹舌音,與“溫”區(qū)別。

  四、在熟讀基礎(chǔ)上,適當(dāng)延伸,進(jìn)一步深入理解課文。

  1、能講一講媽媽是怎樣愛(ài)你的嗎?

  2、媽媽所做的哪些事令你感動(dòng)呢?

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)鞏固生字。

  1、出示字卡。

  2、認(rèn)讀生字并給生字組詞,說(shuō)一句話(huà)。

  二、做練習(xí)。

  1、根據(jù)詩(shī)歌的原創(chuàng),自己進(jìn)行創(chuàng)編,媽媽的愛(ài)是……

  2、抄寫(xiě)文中一些詞語(yǔ),豐富語(yǔ)言積累。

  三、作文設(shè)計(jì)。

  在虛宮格內(nèi)書(shū)寫(xiě)生字。

  把感受到的媽媽的愛(ài)的小故事與媽媽交流,使母子間的情感升華。

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