制作書(shū)簽大班教案

制作書(shū)簽大班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、對(duì)制作書(shū)簽產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)敢于動(dòng)手嘗試的習(xí)慣。

　　2、了解書(shū)簽的作用，自己設(shè)計(jì)制作不一樣的書(shū)簽。

　　3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　做好的各種書(shū)簽、毛線、卡紙、彩色筆、剪刀

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：小朋友們見(jiàn)過(guò)書(shū)簽嗎？

　　那書(shū)簽有什么作用？（能夠幫助閱讀者記住閱讀的頁(yè)數(shù)，對(duì)圖書(shū)起一定的保護(hù)作用）

　　你們見(jiàn)過(guò)的書(shū)簽是什么樣子的？

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示書(shū)簽，請(qǐng)小朋友觀察并講解制作方法

　　師：我們可以用什么方法來(lái)制作書(shū)簽？

　　今天啊，楊老師帶了一些自己制作做的不一樣的書(shū)簽。（出示書(shū)簽）

　　請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)看這些書(shū)簽跟你們平時(shí)見(jiàn)到的有什么不一樣？（引導(dǎo)書(shū)簽的形狀、圖案、色彩都可以多樣性）

　　你們還喜歡什么形狀和圖案？那你想把它做出來(lái)嗎？

　　2、介紹、分發(fā)材料，幼兒開(kāi)始制作

　　師：楊老師會(huì)給每個(gè)小朋友發(fā)一張正方形的卡紙，小朋友們?cè)谛睦锵牒米约阂��?huà)的圖案，然后在卡紙上用彩色筆畫(huà)出來(lái)，注意卡紙的大小，不要畫(huà)的太大畫(huà)不下了，最后把畫(huà)好的圖案剪下來(lái)。最后在背面用透明膠把毛線粘上去，書(shū)簽就完成了。

　　3、做完后請(qǐng)小朋友們互相欣賞

　　三、結(jié)束部分

　　教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)幼兒的作品。

　　教學(xué)反思：

　　興趣是最好的老師，當(dāng)幼兒對(duì)某內(nèi)容感興趣了，才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，在活動(dòng)中，我首先魔術(shù)般地翻到上次學(xué)習(xí)的地方，給孩子們一種神秘感，以此引了書(shū)簽，再充分利用書(shū)簽的美外形、美的色彩來(lái)刺激幼兒的眼球，讓他們對(duì)書(shū)簽本子產(chǎn)生了興趣，為后面的賞書(shū)簽、做書(shū)簽、評(píng)書(shū)簽作好了輔墊。

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