中心小學的教育工作總結
中心小學的教育工作總結
新屯小學取得了諸多的榮譽，離不開悉心指導、關懷備至的各級領導，離不開兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的教師，離不開奮發(fā)有為、學業(yè)進步的新屯學子，更離不開社會、家長的支持和幫助。
新屯中心小學在區(qū)教體局、文昌教育辦的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，緊緊圍繞”幸福童年在這里綻放”的辦學理念，結合教體局提出的”十大提升工程”及學校實際，執(zhí)工匠之心，做教育之本，創(chuàng)新發(fā)展，凸顯特色。
（一）領導關懷謀發(fā)展
有一種關愛，像甘泉，滋潤著我們長存心間；
有一種情懷，像香茗，溫暖著我們風雨兼程。
有一種支撐，像火炬，指引著我們篤定信念；
有一種力量，像陽光，激勵著我們勇往直前。
2018年的新屯小學，迎來了省、市、區(qū)、街道等各級各部門領導的關愛、指導與幫助。領導的認可、鼓勵和支持，更加堅定了新屯小學”執(zhí)工匠之心，做教育之本”的壯志雄心。專家的關懷、關注與指導，更是新屯小學快速成長發(fā)展的動力！
�。ǘ┳ズ命h建促教學
教學，是教育系統(tǒng)黨建工作的核心所在，新屯小學一直遵循著”圍繞教學抓黨建抓好黨建促教學”的根本宗旨，靠實主體責任，狠抓任務落實，促進了特色教育全面發(fā)展，實現(xiàn)了黨建工作和教育教學的高度融合。
�。ㄈ┪拿餍@助提升
新屯小學倡導全校師生、家長從自身和點滴做起，共創(chuàng)文明校園，認真開展文明校園創(chuàng)建活動，為青少年營造平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，促進和保障青少年的全面發(fā)展、健康成長，堅持多種舉措將文明精神建設工作與教育教學工作全過程各環(huán)節(jié)相結合，教育教學水平一步一個新臺階，一年一個新跨越。
�。ㄋ模┱n程整合增實效
學校的發(fā)展要有屬于自己的靈魂，新屯小學以”尊重學生興趣，發(fā)展學生特長”為立足點，打造學科整合課程和文化體藝特長等課程體系，有效解決師資短缺現(xiàn)狀，如二十四節(jié)氣課程，將語文、英語、傳統(tǒng)文化、科學知識、國家課程、地方課程融合到校本課程里，同時充分利用節(jié)氣、節(jié)日進行實踐活動，用實踐、用興趣走進自然、走進課堂、走進生活，讓孩子們在不同的時間做不同的活動，并根據(jù)時間節(jié)點讓孩子去體驗、感悟、反思、創(chuàng)造。在生態(tài)的環(huán)境中掌握知識、創(chuàng)造知識，極大地豐富了校園的生活。
（五）家校共建聚合力
教育家蘇霍姆林斯基曾說過，最完美的教育是學校與家庭的結合。新屯小學一直倡導全校師生、家長共同成長，學校和家長在孩子的思想教育上應加強聯(lián)系、溝通，并相互支持和理解，在教育孩子的理念、方法和實際操作上求同存異、達成共識，努力為我們的孩子插上騰飛的翅膀。
（六）走教制度促均衡
為了有效整合農(nóng)村學校優(yōu)質教育資源，均衡農(nóng)村各小學之間教育均衡發(fā)展，新屯小學和孟李小學多次開展校際之間的活動，做到活動常態(tài)化和制度化，有力地加強了校際間的交流與合作，分享了聯(lián)盟內(nèi)的優(yōu)質資源，推動了教育均衡發(fā)展。
（七）全面閱讀提素養(yǎng)
為貫徹落實區(qū)教體局關于”全閱讀”的文件精神，真正營造濃郁的”書香校園”氛圍，新屯中心小學舉行”我與書籍有個約會””尋找最會講故事的你”以及教師活動”好書推介會”等一系列活動，有效地激發(fā)了學生讀書的熱情，增長了學生的知識。
�。ò耍┟佬g樂園呈體系
美術樂園是新屯小學的特色課程之一，旨在通過各種主題或者系列的美術創(chuàng)意課程內(nèi)容，培養(yǎng)孩子們熱愛美術、欣賞美術、創(chuàng)意美術的意識和技能，本著”讓孩子們在畫中觀察世界、表達自我、體驗快樂”的思路，培養(yǎng)孩子們的美術素養(yǎng)和綜合素質。
（九）締結友好共發(fā)展
為了進一步加強學校之間的合作交流，增進學校之間的友誼，促進雙方學校的共同發(fā)展，共享教育資源，實現(xiàn)共同提升，新屯中心小學與濟南市奧龍小學締結為友好學校，兩校將在辦學理念交流、特色學校建設、教育教學管理、教學經(jīng)驗分享、特色課程實施、師生聯(lián)誼活動、優(yōu)勢資源共享等方面通力合作。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
”水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途，”我們在教育實踐中探索、在教育探索中實踐。我們將以自己的智慧、自己的情懷，走自己的特色之路。
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