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小學(xué)二年級(jí)語文S版下冊(cè)期中測(cè)試題

時(shí)間:2024-03-19 12:08:15

小學(xué)二年級(jí)語文S版下冊(cè)期中測(cè)試題

二年級(jí)語文半期測(cè)試(S版)

小學(xué)二年級(jí)語文S版下冊(cè)期中測(cè)試題

(總分100分 時(shí)間70分鐘)姓名     得分

  1. 看拼音寫詞語。(8分)

róng  yì    shuì jiào    dí  rén     gǎung chǎng



























































shè  jī      jué ding    yán  shì     yīn wèi



























































  1. 組詞。(8分)

像(  。 ≈Вā  。 u(  。 ∽ā  。

象(    。 ≈Γā  。 ∵b(  。 ∽ā  。

  1. 選字填空。(9分)

撓  澆  燒  。ā 。┧。ā 。┗稹。ā 。┌W

鋒  蜂  峰  。ā 。├∶郏ā 。∩剑ā 。

永  詠  泳   歌( 。∮危ā 。。ā 。┻h(yuǎn)

  1. 變字小魔術(shù)(加上不同的偏旁,變出更多的字來)。(9分)

倉( 。ā 。ā 。 ●R(  )(  )( 。 ∏啵ā 。ā 。ā 。

  1. 好朋友,手拉手(連線)(5分)

美麗的        雨絲兒

溫暖的        露珠

嫩綠的        蝴蝶

晶瑩的        春風(fēng)

細(xì)細(xì)的        筍芽?jī)?/p>

  1. 詞語接力填空(8分)

 例:朝陽   陽光   光線   線團(tuán)   團(tuán)結(jié)

、睂怼  。ā  。  。ā  。  。ā  。  。ā  。

⒉科學(xué)  。ā  。  。ā  。  。ā  。  。ā  。

  1. 我會(huì)默寫古詩。(7分)

(  ) 眼 無  聲。ā 。〖(xì) 流,( 。ā 。£帲ā 。邸∏纭∪。

( 。ā 。┎拧 ÷叮ā 。ā 。┙,( 。ā 。唑眩ā 。ā 。ā 。

  1. 按要求寫句子。新 課 標(biāo)第 一網(wǎng)

⒈把下面句子補(bǔ)充完整。(8分)

⑴      的小白兔     捉迷藏! 、啤    猴子       蕩秋千。

⑶同學(xué)們            地玩耍! 、取    〉睦蠋煛       〉刈⒁曋瑢W(xué)們。

⒉把下面的詞語組成通順的句子。(4分)

⑴人們 會(huì)有 感覺 的 一種 美妙

⑵不 的 可能 爬 根本 想 上去 要 你

  1. 把下面的句子換個(gè)說法。(6分)

例:老師把同學(xué)們分成三各小組!  ⊥瑢W(xué)們被老師分成三個(gè)小組。

⒈東東把文具盒放進(jìn)書包里。

⒉大風(fēng)把小樹苗吹倒了。

⒊方老師把丁小紅叫到辦公室去了。

十、句子排隊(duì)(填寫序號(hào))(4分)

    小剛連忙放下手里的書包,跑出屋子。

    他把掛在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。

    有一天,小剛坐在窗前看書,突然下起了大雨。

媽媽回家一看,高興地笑了。

十一、閱讀短文,回答問題。(10分)

沙漠里的駝鳥的第一件寶貝是兩條長(zhǎng)腿。這雙長(zhǎng)腿一小時(shí)能跑幾十里,而且不怕沙

子燙。有了這雙腿,找東西吃就不成問題了。它的第二件寶貝是一個(gè)長(zhǎng)脖子。它有了長(zhǎng)

脖子,就能望遠(yuǎn)方,就能捉正在飛行的昆蟲,正在跑著的小獸。它的第三件寶貝是兩扇

翅膀,張開兩扇翅膀,好象船兒張開兩片帆,使鴕鳥跑的更快了。

⒈鴕鳥身上有三件寶貝,它們是(     )、(   。、(    )。(3分)

⒉寫出鴕鳥每個(gè)寶貝的好處。(3分)

長(zhǎng)腿:(                               )

長(zhǎng)脖子:(                             。

兩扇翅膀:(                            。

⒊用“    ”劃出短文中打比方的句子。(2分)

⒋找出短文中描寫鴕鳥動(dòng)作的五個(gè)詞,寫下來。(2分)

(   。ā   。ā   。ā   。ā   。

十二、看圖說話。(14分)

仔細(xì)看下圖,想想畫上畫的是什么時(shí)候,都有誰,他們?cè)诟墒裁。想好后寫幾?/p>

連貫的話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)

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