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八年級思想品德的優(yōu)秀教案

時間:2024-06-17 18:50:07

湘教版八年級思想品德的優(yōu)秀教案

湘教版八年級思想品德的優(yōu)秀教案

湘教版八年級思想品德的優(yōu)秀教案

  教材分析

  重點:明確男女生交往的好處,鼓勵男女生之間的正當(dāng)交往。

  難點:理解男女生交往為什么是必需的

  學(xué)生分析

  男女生關(guān)系一直是個敏感話題。青春期的同學(xué)對異性充滿了好奇,在行為上也表現(xiàn)得更愿意與異性交往。但在實際生活中,許多這樣的交往總會受到來自家長、老師尤其是同學(xué)異樣的眼光。引導(dǎo)他們明白男女生應(yīng)當(dāng)交往,正當(dāng)交往好處多多,對他們的成長不無裨益。

  課前準(zhǔn)備(小調(diào)查,可制成簡單的表格)

 �、僮罱慌c男/女同學(xué)講話最長時間是多久?

 �、诤髞恚驗槭裁丛蛑v話了?

 �、蹚闹�,你有什么感受?

  教學(xué)思路

  1、小組內(nèi)交流調(diào)查結(jié)果。

 �、僬埿〗M代表發(fā)言公布本組時間最長和最短的人,再此基礎(chǔ)上,分別請同學(xué)談原因和感受。

 �、谝龑�(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論:男女生之間不能沒有交往。

  用男女生交往中一些最不讓人注意的問題,引起對相互間交往的思考。

  2、暢談交流 你喜歡與怎樣的男生/女生交往?

  小組內(nèi)交流,再請代表發(fā)言。

  3、討論:你現(xiàn)在有異性朋友嗎?你們又是如何交往的?相互間的交往給你們帶來了什么好處?(可以引導(dǎo)同學(xué)舉些例子,通過此討論,加深對男女生間友誼的認(rèn)識。)

  4、真情互動:

 �、儆镁€描或速寫的方式描繪你欣賞的一位男生/女生(本班),同時寫出對方的優(yōu)點和你對他/她的青春祝福。

 �、诒舜藗魉妥8�。

 �、劢邮茏85耐瑢W(xué)談感受。

 �、茏詈蟀嗉壴u選并公布:男生最喜歡交往的女生;女生最喜歡交往的男生。

  用互動的形式調(diào)動課堂氣氛,在傳播祝福的過程中,又增進了男女生的友誼。

  5、全班詩朗誦《男孩.女孩.青春》(配以輕柔的音樂)

  6、歌曲《讓世界充滿愛》中結(jié)束本課。

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  教材分析

  重點:明確男女生交往的好處,鼓勵男女生之間的正當(dāng)交往。

  難點:理解男女生交往為什么是必需的

  學(xué)生分析

  男女生關(guān)系一直是個敏感話題。青春期的同學(xué)對異性充滿了好奇,在行為上也表現(xiàn)得更愿意與異性交往。但在實際生活中,許多這樣的交往總會受到來自家長、老師尤其是同學(xué)異樣的眼光。引導(dǎo)他們明白男女生應(yīng)當(dāng)交往,正當(dāng)交往好處多多,對他們的成長不無裨益。

  課前準(zhǔn)備(小調(diào)查,可制成簡單的表格)

 �、僮罱慌c男/女同學(xué)講話最長時間是多久?

 �、诤髞恚驗槭裁丛蛑v話了?

 �、蹚闹�,你有什么感受?

  教學(xué)思路

  1、小組內(nèi)交流調(diào)查結(jié)果。

 �、僬埿〗M代表發(fā)言公布本組時間最長和最短的人,再此基礎(chǔ)上,分別請同學(xué)談原因和感受。

 �、谝龑�(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論:男女生之間不能沒有交往。

  用男女生交往中一些最不讓人注意的問題,引起對相互間交往的思考。

  2、暢談交流 你喜歡與怎樣的男生/女生交往?

  小組內(nèi)交流,再請代表發(fā)言。

  3、討論:你現(xiàn)在有異性朋友嗎?你們又是如何交往的?相互間的交往給你們帶來了什么好處?(可以引導(dǎo)同學(xué)舉些例子,通過此討論,加深對男女生間友誼的認(rèn)識。)

  4、真情互動:

 �、儆镁€描或速寫的方式描繪你欣賞的一位男生/女生(本班),同時寫出對方的優(yōu)點和你對他/她的青春祝福。

 �、诒舜藗魉妥8�。

 �、劢邮茏85耐瑢W(xué)談感受。

 �、茏詈蟀嗉壴u選并公布:男生最喜歡交往的女生;女生最喜歡交往的男生。

  用互動的形式調(diào)動課堂氣氛,在傳播祝福的過程中,又增進了男女生的友誼。

  5、全班詩朗誦《男孩.女孩.青春》(配以輕柔的音樂)

  6、歌曲《讓世界充滿愛》中結(jié)束本課。