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熱愛(ài)小動(dòng)物的活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-10-22 01:19:34

熱愛(ài)小動(dòng)物的活動(dòng)教案

熱愛(ài)小動(dòng)物的活動(dòng)教案

熱愛(ài)小動(dòng)物的活動(dòng)教案

  綜合活動(dòng):小動(dòng)物聚會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。

  2、喜歡用肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài),體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。

  3、在游戲中讓幼兒認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物,嘗試進(jìn)行分類(lèi)、點(diǎn)數(shù)等數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 事先布置小動(dòng)物的家。

  2、 各種小動(dòng)物的頭飾

  3、 各種小動(dòng)物的頭飾牌、各種小動(dòng)物喜歡吃的食物牌。

  4、 音樂(lè)磁帶《走路》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 以參加“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”引入活動(dòng),激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  2、 讓幼兒扮演自己喜歡的小動(dòng)物走路的樣子,隨著音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室。

  3、 游戲——小動(dòng)物找家。教師設(shè)置各種小動(dòng)物的房間:有小青蛙、小狗、小貓、小鴨,讓幼兒先看看自己是扮演什么小動(dòng)物,應(yīng)該住在哪個(gè)房間。

  4、 師生共同檢驗(yàn)游戲情況:分別數(shù)一數(shù)小動(dòng)物的房間里有幾只小動(dòng)物?這些小動(dòng)物是怎么走路來(lái)的,并請(qǐng)幼兒表演。隨后再問(wèn)幼兒:這些小動(dòng)物平時(shí)最喜歡吃什么食物。

  5、 游戲——小動(dòng)物找食物。教師在每一個(gè)房間外設(shè)置食物牌,分別是蟲(chóng)子、骨頭、魚(yú)、蝦,讓幼兒先看看自己扮演的是什么小動(dòng)物,最喜歡吃什么,應(yīng)該到哪個(gè)房間去最好。

  6、 師生共同檢驗(yàn)游戲情況:引導(dǎo)幼兒分別尋找、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)房間里有什么小動(dòng)物,他們最喜歡吃什么食物,都找對(duì)了嗎?

  7、 結(jié)束:今天小動(dòng)物們都玩的很開(kāi)心,我們一起來(lái)跳個(gè)舞蹈吧。

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