《企盼世界和平的孩子》教學課程設(shè)計
《企盼世界和平的孩子》教學課程設(shè)計
1.人物介紹：
雷潤民：是海灣戰(zhàn)爭后聯(lián)合國派駐伊拉克-------科威特的軍事觀察員，在維和行動中犧牲，2003年聯(lián)合國追受予達.哈馬金爾德勛章。
2.聯(lián)合國：
1945年成立，是全球的國際政治組織，籌建于第二次世界大戰(zhàn)期間。
學習目標：
1.掌握文中出現(xiàn)的生字詞。
2.感悟課文內(nèi)容。
3.體會熱愛和平的美好愿望及自強不息的精神。
教學重點：
感悟課文內(nèi)容。
教學難點：
體會熱愛和平的美好愿望及自強不息的精神。
課前專欄：
欣賞精彩片段。
教學過程：
一．導(dǎo)語設(shè)計：
同學們，當今世界的兩大主題是和平與發(fā)展，但同時我們也會看到，局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突仍時有發(fā)生，也給人民帶來了巨大的傷害。呼喚和平，企盼和平成了全世界愛好和平的人們的共同呼聲。今天我們共同學習課文〈〈企盼世界和平的孩子〉〉，看看一個孩子是怎樣為世界和平而努力的。
二．教學過程：
1.聽寫生字
回眸
藍盔
凱旋
靈柩
殉難
贏得
2.解答學生不理解又查不到的詞。
�。▽W生提問，學生解答，教師點撥）
3.學生朗讀課文，試著概括課文內(nèi)容。
�。▽W生概括，教師補充）
4．學生默讀課文，思考兩個問題：
�。�1）.激勵雷棣自強不息的動力是什么？
（學生解答，教師點撥）
（2）.父親犧牲后雷棣成長經(jīng)歷了哪幾件事？
（學生小組討論解決，小組匯報，教師點撥）
5.同學們通過本課的學習，我們知道世界并不太平，作為中學生的我們，現(xiàn)在雖然雖然還不能做什么，但我們一定會有一些好的想法。如果讓你也給聯(lián)合國秘書長寫一封信，你能不能給聯(lián)合國秘書長提出一些有關(guān)世界和平的好的建議或措施？
（開放性題，不求答案一致）
6.作業(yè)：
課下搜集一下有關(guān)中東問題的材料。
【《企盼世界和平的孩子》教學課程設(shè)計】相關(guān)文章：
《散落的鈔票》教學課程設(shè)計03-26
初一歷史《印刷術(shù)、指南針與火藥》的教學課程設(shè)計10-13
《數(shù)星星的孩子》的課堂教學設(shè)計03-20
課程設(shè)計總結(jié)范文（通用11篇）12-16
孩子轉(zhuǎn)變期的具體的計劃03-19
引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律事物的教案12-12
陪孩子讀書感想怎么寫（通用12篇）04-30
數(shù)學教學之方程教學反思03-20
旋轉(zhuǎn)的教學設(shè)計02-16