閱昆蟲(chóng)記后感
閱昆蟲(chóng)記后感
法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作--《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，下面就是小編整理的閱昆蟲(chóng)記后感，一起來(lái)看一下吧。
閱昆蟲(chóng)記后感1
最近我看了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，這本書(shū)里記錄了各種昆蟲(chóng)的出生、生活、交配與死亡，上面寫(xiě)出了紅螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)、屎殼螂的勤奮、不勞之獲和蟬的辛苦……我認(rèn)識(shí)《昆蟲(chóng)記》也是經(jīng)過(guò)一件事情的：剛開(kāi)始，我對(duì)昆蟲(chóng)也是從不關(guān)心，甚至還很害怕，昆蟲(chóng)記讀后感。有一次，體育課自由活動(dòng)時(shí)，我和班上的一些人一起捉螞蚱、逮蝴蝶、追蜻蜓。一開(kāi)始，我就捉到了5只螞蚱、4只蝴蝶，可始終抓不著蜻蜓，別的同學(xué)都逮到好幾只了，讀后感《昆蟲(chóng)記讀后感》。為什么我總是發(fā)現(xiàn)不了它們呢？我正在想著，突然，我想到了：一定是草叢不夠茂密。于是，我到了一處茂密的草叢，果然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓停留在草上。我蹲下來(lái)，小心翼翼地靠近它們，到了一定的位置時(shí)，手飛快地伸出并抓住了它，我用這個(gè)方法逮住了很多蜻蜓。突然，我發(fā)現(xiàn)一只七星瓢蟲(chóng)在亂飛，立刻敏捷地?fù)溥^(guò)去并抓住了它，拿到同學(xué)們面前去炫耀。突然，一個(gè)同學(xué)裝著嚴(yán)厲的臉色說(shuō)：“所有昆蟲(chóng)都是有毒的，你不怕中毒嗎？”我嚇得把所有昆蟲(chóng)全部放出去了，手還放在水龍頭前沖了好幾遍。那些同學(xué)笑了起來(lái)，那個(gè)裝嚴(yán)肅的同學(xué)笑著說(shuō)“笨蛋，連《昆蟲(chóng)記》都沒(méi)看過(guò)�！蔽乙慌拢⒖痰桨嗉�(jí)“圖書(shū)角”借了《昆蟲(chóng)記》認(rèn)真地看了一遍，才知道其實(shí)螞蟻是昆蟲(chóng)界的“掠奪者”法布爾還幫蟬一個(gè)大忙—讓人類(lèi)知道了蟬其實(shí)是很辛苦、勤奮的，而螞蟻總是偷走蟬的蛹，而蟬出生之后只有一個(gè)星期的壽命好好看看外面的世界和產(chǎn)卵、、、、、、法布爾真是替很多昆蟲(chóng)摘下了人類(lèi)“批評(píng)”的黑帽子，讓人類(lèi)更好地去了解昆蟲(chóng)界的奧秘。法布爾真是了不起，真是擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書(shū)寫(xiě)！
閱昆蟲(chóng)記后感2
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小女孩，所以，從小到大讀了許許多多的課外書(shū)，如幼時(shí)讀的世界童話(huà)大師，丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……前段時(shí)間讀的著名作家秦文君寫(xiě)的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期才開(kāi)始讀的《小丫林曉梅》。從我看過(guò)的這幾本書(shū)里，你大概就知道了我是一個(gè)愛(ài)好看哪種書(shū)的女孩。沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)不折不扣的愛(ài)好看小說(shuō)書(shū)和童話(huà)書(shū)，最討厭看歷史名著和百科知識(shí)系列的書(shū)的女孩。可前不久，張老師卻安排我們讀一些科普書(shū)，這可煩倒了我！放學(xué)以后，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的挑選，我終于決定買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》！回到家里，原本是帶著無(wú)奈的心情讀《昆蟲(chóng)記》的，沒(méi)想到讀了以后，我一下子就被書(shū)中的內(nèi)容給吸引了。
《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書(shū)里介紹了毛蟲(chóng)、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲(chóng)。不過(guò)，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō)，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡(jiǎn)直還沒(méi)有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！
��！真沒(méi)想到，我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲(chóng)記》，簡(jiǎn)直比讀好幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)書(shū)要強(qiáng)的多。以后，我要聽(tīng)老師的話(huà)，多讀讀歷史名著，也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢！
閱昆蟲(chóng)記后感3
昆蟲(chóng)，在房屋的每一個(gè)不為人知的角落悄無(wú)聲息的忙碌著，但我們對(duì)它又了解幾分呢?
周末，我懷著讀科普書(shū)的心情翻開(kāi)了昆蟲(chóng)記，按照從前的習(xí)慣，我翻開(kāi)書(shū)做的第一件事是找內(nèi)容簡(jiǎn)介�！八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文�！笨吹竭@里，我覺(jué)得它已經(jīng)不再是一本科普書(shū)了，于是，我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。
現(xiàn)在有多少人對(duì)昆蟲(chóng)避之不及，恨不得昆蟲(chóng)直接在這個(gè)世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認(rèn)為面目可憎的昆蟲(chóng)呢?
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲(chóng)了。在這當(dāng)中，人與蟲(chóng)之間似乎有一條無(wú)形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來(lái)。從昆蟲(chóng)們帶有人的思想感情可以看出作者對(duì)昆蟲(chóng)抱有深厚親切的感情，字里行間似乎都是在寫(xiě)一個(gè)人，一群人，而不是一只又一只小昆蟲(chóng)。
法布爾把昆蟲(chóng)們當(dāng)成人，當(dāng)成自己的孩子，在他看來(lái)，昆蟲(chóng)與人有相同之處，昆蟲(chóng)是生靈，雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級(jí)的但他們有時(shí)是特別聰明的。在書(shū)中，昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都被記錄了下來(lái)：他們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但有一點(diǎn)沒(méi)有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈，是人類(lèi)的朋友。
在某些昆蟲(chóng)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認(rèn)做不到。但密封門(mén)日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜，我們卻還在憎惡著昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)就算再渺小，也有一些用處，不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍�，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻。
并不是所有的昆蟲(chóng)都對(duì)人類(lèi)百害而無(wú)一益，昆蟲(chóng)不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。
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