課文《餡餅里包了一塊天》教案設(shè)計(jì)
課文《餡餅里包了一塊天》教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事磁帶。
2、圖形大紙講述時(shí)可將圖形逐個(gè)貼在餡餅上。
3、活動(dòng)材料第四冊(cè)第15―18頁。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容，能初步復(fù)述情節(jié)。
2、熟悉角色對(duì)白，為表演做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程:
一、欣賞故事
1、有一個(gè)奇怪的故事，叫做《餡餅里包了一塊天》。餡餅里包了天，會(huì)發(fā)生什么樣的有趣的故事？請(qǐng)仔細(xì)聽故事。
2、教師講述故事一遍。
3、老太太把什么東西包進(jìn)餡餅里了？（一小塊天）
4、包了一小天的餡餅從烤爐里飛了出來，老頭兒、老太太抓不住餡餅，一著急就怎么樣了？（跳上餡餅）于是，哪些動(dòng)物也跳上餡餅？
5、餡餅最后降落到哪里？
二、熟悉故事。
1、教師結(jié)合掛圖在講述一遍故事。重點(diǎn)突出角色對(duì)話：“你們干嗎？坐著蘋果餡餅，在高高的天上飄？”
2、請(qǐng)幼兒模仿這兩句對(duì)話。
3、你能把這個(gè)故事簡(jiǎn)單地講述一遍嗎？請(qǐng)幼兒翻看幼兒活動(dòng)材料，復(fù)述故事大意。
三、學(xué)說角色對(duì)白
1、餡餅在天上飛，動(dòng)物是怎樣問老頭子兒、老太太的？老太太是怎么回答的？我們一邊聽故事，一邊來學(xué)一學(xué)。
2、幼兒聽故事磁帶，學(xué)說對(duì)話。教師以生動(dòng)的體態(tài)語和語言“指揮”幼兒學(xué)說：始而較輕，即而較響，調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)說興趣。
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