二年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力部分練習(xí)
二年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力部分練習(xí)
Listeninganddoing(聽(tīng)做部分)
一.聽(tīng)音標(biāo)號(hào)，按你聽(tīng)到內(nèi)容的先后順序，用數(shù)字給圖標(biāo)號(hào)。(12分)
(每小題2分)
1.T-shirt.TomlikesthisT-shirt.
2.Bus.Igotoschoolbyschoolbus.
3.Dumplings.WeeatdumplingsatChineseNewYear.
4.What’sthis?It’sacat.
5.Weplayfootballattheweekend.
6.IwatchTVattheweekend.
二.聽(tīng)一聽(tīng)，圈一圈。(10分)
(每小題2.5分)
(例1)1.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.
2.Howdoyougotoschool,Lingling?Igotoschoolbybike.
3.Howdoesyourfathergotowork?Hegoestoworkbycar.
4.Howdoesyourmothergotowork?Shewalkstowork.
5.HowdoesSamgotoschool?Hegoestoschoolbybus.
三.聽(tīng)一聽(tīng)，連一連�？纯此麄�?cè)谥苣┒甲鲂┦裁础?4分)
(每小題1分)
1.Whatdoyoudoattheweekend,Sam?
Iplayfootball.
2.WhatdoesAmydoattheweekend?
ShewatchesTV.
3.Whatdoyoudoattheweekend,Daming?
Ireadbooks.
4.WhatdoesLinglingdoattheweekend?
Shegoesswimming.
四.聽(tīng)音選擇。在你聽(tīng)到的選項(xiàng)括號(hào)中打上對(duì)號(hào)“P”(4分)(每小題1分)
1.Whatdoyoulike?IlikeArt.
2.Ilikesummer.It’shot.
3.Doessheplaytheflute?Yes,shedoes.
4.What’sthetime?It’steno’clock.
參考答案
I.Listeninganddoing(聽(tīng)做部分)
一.聽(tīng)音標(biāo)號(hào)，按你聽(tīng)到內(nèi)容的先后順序，用數(shù)字給圖標(biāo)號(hào)。(12分)
(每小題2分)
1.What’sthis?It’sabird.
2.Isitadog?Yes,itis.
3.What’sthat?Isitadoor?Yes,itis.
4.Pointtothewindow,please.
5.Isitadragon?No,it’sacat.
6.It’snotadesk.It’sachair.
二.聽(tīng)錄音，用?圈出你聽(tīng)到的數(shù)字。(5分)
(每個(gè)數(shù)字0.5分)
7122108311694
三.聽(tīng)音連線，根據(jù)錄音內(nèi)容將相應(yīng)的圖片用線連接起來(lái)。(8分)
(每小題2分)
1.I’mSam.Thisismydog.Ilikedog.
2.I’mAmy.Thisismycat.
3.I’mLingling.Thisismyclassroom.AndthisismyEnglishteacher.
4.I’mDaming.Thisismyschool.
四.看圖聽(tīng)音，判斷你聽(tīng)到的內(nèi)容是否與圖意相符，相符在括號(hào)中打√，不相符打×。(5分)
(每小題1分)
1.Thisismynose.(×)
2.Thisismyleg.(×)
3.Thisismyhand.(√)
4.Thisismyarm.(×)
5.Thisismyear.(√)
總結(jié)：本文為大家介紹的是“二年級(jí)英語(yǔ)同步練習(xí)：聽(tīng)力部分”，聽(tīng)力的學(xué)習(xí)一定會(huì)對(duì)大家更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)有所幫助，閱讀本文同步練習(xí)聽(tīng)力輔導(dǎo)后，希望可以幫助到大家。
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