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《愛(ài)的教育》名著的讀后感

時(shí)間:2021-01-17 11:26:37 讀后感 我要投稿

《愛(ài)的教育》名著的讀后感

  今天,我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它是意大利的亞米契斯寫(xiě)的,還有一個(gè)書(shū)名叫《一個(gè)小學(xué)生的日記》。

《愛(ài)的.教育》名著的讀后感

  書(shū)的內(nèi)容是一個(gè)叫安利柯的男孩寫(xiě)的日記:包括學(xué)校感人的事,父母的信,老師說(shuō)的動(dòng)人故事,以及家里的事。我印象最深的故事是:保護(hù)弱者的卡隆。經(jīng)常有孩子欺負(fù)弱者,而卡隆總是站在前面講理,如果那個(gè)孩子不聽(tīng)勸告,卡隆就會(huì)動(dòng)手腳。確實(shí),如果有人仗恃欺凌弱小,我們應(yīng)該阻止,或者告訴老師。

  書(shū)上說(shuō):老師也會(huì)“發(fā)火”,我們也會(huì)“發(fā)火”。讀完書(shū)后,我覺(jué)得老師“發(fā)火”容易理解了。自己的身體狀況不好,我們的作業(yè)不認(rèn)真,我們上課開(kāi)小差等等,這些原因都可 能使老師“發(fā)火”。而我們對(duì)此不太理解,還說(shuō):“這個(gè)老師狠死了,一點(diǎn)兒也不好!爆F(xiàn)在我懂了,嚴(yán)厲也是一種愛(ài)!或者說(shuō)老師批評(píng)我們甚至“發(fā)火”,也是一種愛(ài)!有些家長(zhǎng)不理解老師,甚至埋怨老師。我覺(jué)得這些家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)身處地的替老師著想,理解老師。

  這本書(shū)可以給我們?cè)S多愛(ài)的教育:愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己等等。讀完之后,我自己收獲很多。

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