青檸時(shí)代讀后感
梅吉所著的《青檸時(shí)代》是一部?jī)?yōu)秀的青春文學(xué)作品，講述了一群少年少女們青春時(shí)代里美好的友情的故事。他們?cè)谛@時(shí)代肆意享受著美好的時(shí)光，也為自己的夢(mèng)想和驕傲努力著。下面給大家分享青檸時(shí)代的讀后感，歡迎欣賞！
青檸時(shí)代讀后感1
“青檸時(shí)代”，我的理解：青，指的便是活力滿(mǎn)滿(mǎn)的青春；檸，便指的是檸檬吧，更準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是檸檬的酸甜苦澀味道！而這些混合在一起，便形成了五味雜陳，豐富多彩的青春時(shí)代。這本書(shū)匯合了十二名作家筆下各種各樣正處于青春年華的少年們，他們的故事跌宕起伏，直錐人心，無(wú)不引起我的共鳴，給我留下不可磨滅的印象。
酸
六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們突然換了班主任！這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)宛若晴天霹靂一般，我突然感覺(jué)自己的這個(gè)學(xué)期會(huì)不那么充實(shí)了，也許不能成為老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事情了。果然，雖然我后來(lái)的職位也是班干部，但是實(shí)際并沒(méi)有為班級(jí)為老師做很多的事情，班里的大部份事情都有別的更加優(yōu)秀的同學(xué)分擔(dān)，我一下有一種被冷落的感覺(jué)，好失落呀！我宛如跌入冰窖一般對(duì)自己沒(méi)有了像往日那樣多的信心了。不過(guò)，我后來(lái)我想到，機(jī)會(huì)是均等的，也應(yīng)該給其他同學(xué)更多的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)自己也應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取更加的優(yōu)秀，從而讓老師更加的信任！
甜
記得那是一次朗誦比賽。賽前排練時(shí)幾個(gè)主要的領(lǐng)誦同學(xué)都非常緊張地在場(chǎng)地上走來(lái)走去，個(gè)個(gè)心中忐忑不安的，都在害怕自己忘詞忘動(dòng)作。而我作為“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老將，肯定要將自己的朗誦經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。果不其然,讓我這么一指導(dǎo)他們自信了許多。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，我們果然沒(méi)有辜負(fù)老師們對(duì)我們的厚望，展現(xiàn)了自己最好的實(shí)力，結(jié)果我們拿到了光榮的第一名，那一刻，我們切實(shí)體會(huì)到了勝利的喜悅，成功的甜蜜！大家激動(dòng)地抱在一起,喜不自禁地叫出聲來(lái),幸福而又自豪的淚花漸漸滴滿(mǎn)我們的臉龐。這淚水是幸福而又自豪的淚水!
苦
作為學(xué)生，期末前的日子無(wú)不是最辛苦的。雖然,我們深知，不辛苦哪來(lái)的好成績(jī)？但是幾乎每天都要做四五張?jiān)嚲�，�?shí)在是又累又辛苦呀！這體力腦力上的辛苦還算是好的，如果一旦哪張?jiān)嚲砜荚伊�，回去肯定少不了父母的一頓責(zé)罵，這心理的小創(chuàng)傷才是難過(guò)呀。每次考試都是最煎熬的,考得不錯(cuò)還好,但一但考砸了自己的內(nèi)心又要接受一次打擊。于是我下定決不管再苦再累，也要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這黎明前的黑暗早點(diǎn)結(jié)束，用優(yōu)異的成績(jī)迎接燦爛的黎明！
酸，甜，苦這幾種味道混合在一起，讓我的青春有滋有味，若是少了其中任何一味，便會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味�！肚鄼帟r(shí)代》教給我們的道理正是這些，它將令我受益終身！
青檸時(shí)代讀后感2
《青檸時(shí)代》是青春系作家梅吉默默打造了三年，終于上映的“致青春”系列。
一起人為制造的車(chē)禍，讓沈冬晴只能寄人籬下，享受著上學(xué)的待遇，卻也不盡人意，成績(jī)總是倒數(shù)；一次奮不顧身的維護(hù)，讓楚君堯的`眼中留下了另一個(gè)女孩的身影；一場(chǎng)抗?fàn)幍脕?lái)的初戀，讓畢夏開(kāi)始了患得患失的生活；一次命運(yùn)的捉弄，讓黎允兒不再相信畢夏，不再是好朋友；一次偶然的觸碰，讓敗家子翡雨陽(yáng)戀上了膽小的沈冬晴。一生中只有一次的相逢，猝不及防的出現(xiàn)在少年們酸澀又甜美的青檸時(shí)代。。。在最狼狽的時(shí)光相遇，在最美好的時(shí)節(jié)分手。
記得最清楚的是里面提到的想象世界中的：“但不管喜歡與否，我們已經(jīng)置身于1Q84.空氣變了，風(fēng)景變了，規(guī)則也變了。我們必須盡快適應(yīng)這個(gè)帶問(wèn)號(hào)的世界。”是��！現(xiàn)在的時(shí)代變化太快，真不知道真的到了1Q84的時(shí)候，我們又身處在何處？現(xiàn)在也許不懂，十年后再讀一讀，說(shuō)不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
相信在不久的將來(lái)，我相信《青檸時(shí)代》中的故事一定會(huì)感染著我。畢竟年華青澀，終將老去，我們將用用漫長(zhǎng)的告別祭奠這場(chǎng)青春盛宴。
青檸時(shí)代讀后感3
不同的年代，同樣的生命階段，都有著不同的感動(dòng)。數(shù)位作家用不同的視角描述了兒時(shí)發(fā)生的各種美好故事：在那個(gè)豆蔻年華里，有一段美麗的邂逅、有同伴的純真友誼、有一次爭(zhēng)吵和解、也有女生們的時(shí)尚攀比……所有這些故事都像青檸一般，初嘗酸苦，后味甘甜。
兒提時(shí)，不成熟，常因?yàn)樽龀鲆恍┯字傻呐e動(dòng)而遭到大人的批評(píng)，一陣陣打罵，看得我也心疼不已;而那給老人讓座，鼓勵(lì)沒(méi)有考好同學(xué)的純潔心靈，一聲聲贊嘆，我的心也像蜜一樣甜。
看了這本書(shū)，我又想到了自己和伙伴們的成長(zhǎng)的煩惱。前幾天的中午，我和好朋友小鄒因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大打出手。一開(kāi)始我特別生氣，覺(jué)得她不該往我身上撒面粉，可是越想越煩，總覺(jué)得自己也做得很不對(duì)，一點(diǎn)都不會(huì)謙讓。整一節(jié)課我都有如熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话�，想著下課立馬道歉和好。下午一下課，煎熬的我倆又不約而同找到對(duì)方，擁抱和好，一起飛奔到小花園摘“豆角”玩。啊!童年沒(méi)有永遠(yuǎn)的苦澀的事，就好似一個(gè)伊甸園。
這一本精美的好書(shū)，教會(huì)我寬容豁達(dá)，帶我走進(jìn)了不同的童年，體驗(yàn)不同的人生情感，并收獲一份單純。
在這個(gè)詩(shī)書(shū)滿(mǎn)天下的人生階段，純潔的心不斷做出一件又一件幼稚、善良的事情。想到這里，我就如吃了青檸一般，心里苦澀又甘甜。
這本書(shū)真的讓讀者受益匪淺，讓讀者也很受啟發(fā)。文章開(kāi)頭簡(jiǎn)潔地介紹了書(shū)的精髓，語(yǔ)言富有詩(shī)意，為下文做了很好的鋪墊。作者用自己親身經(jīng)歷的事情來(lái)寫(xiě)感想，段首一句話(huà)概括感想，下面圍繞這句話(huà)具體描述，讓讀者讀出了真情實(shí)感，很真實(shí)，很有說(shuō)服力，也能打動(dòng)讀者。文末總結(jié)全文，并概括這本書(shū)給他帶來(lái)的好處，點(diǎn)睛之筆。
這是一篇讀后感，文章前半部分寫(xiě)了作者看完《青檸時(shí)代》這本書(shū)的感想;后半部分聯(lián)想自己和好朋友的故事，展開(kāi)想象，使文章更真實(shí)，飽滿(mǎn)。是的，同學(xué)時(shí)光會(huì)帶給我們各種各樣的體驗(yàn)，就像青檸一樣，有苦澀，有甘甜，需要我們細(xì)細(xì)品味。
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