《今年我們小升初》讀后感范文（精選6篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《今年我們小升初》讀后感范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
《今年我們小升初》讀后感1
這本書(shū)里面主要講了，主人公漣漪由原來(lái)的學(xué)校轉(zhuǎn)到了上海的學(xué)校，但是她不適應(yīng)那里的環(huán)境，于是學(xué)習(xí)落下了很多，由原來(lái)的優(yōu)等生變成了中下等生。但她沒(méi)有放棄,付出了比別人多倍的努力,奮起直追。她學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并且盡量拓展課外的知識(shí)，并且與其他學(xué)生一起努力，在殘酷的小升初競(jìng)爭(zhēng)中，她考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——第一外語(yǔ)中學(xué)。
在這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到了漣漪那堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不服輸，力爭(zhēng)上游的精神；也看到了漣漪被朋友背叛卻不計(jì)前嫌的寬容心胸。我覺(jué)得這些是很值得學(xué)習(xí)的。
通過(guò)漣漪的故事我還想起了自己呢。漣漪那時(shí)候由于以前的學(xué)校與上海進(jìn)度不同，所以在英語(yǔ)上遇到了難題，但她沒(méi)有放棄，問(wèn)同學(xué)、查資料通過(guò)各種方法，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，最終終于達(dá)到了與同學(xué)同步。這跟我很像。記得那時(shí)我剛接觸方程的時(shí)候遇到了一個(gè)難題，我百思不得其解，就跟個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞，但我知道，遇到難題不可以退縮，我問(wèn)了爸爸，請(qǐng)教了媽媽?zhuān)谒麄兊募?xì)心講解下我理解了這個(gè)難題。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，離小升初不遠(yuǎn)了。我要給自己制定目標(biāo)也像書(shū)中的漣漪一樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)不懂得題目可以問(wèn)問(wèn)身邊的人，如老師、家長(zhǎng)、同學(xué)等等，做到徹底理解題目。我相信制定了這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)一定功夫不負(fù)有心人，無(wú)論何時(shí)何地，有付出就一定會(huì)有收獲！
《今年我們小升初》這本書(shū)確實(shí)讓我學(xué)到了很多，但我覺(jué)得在漣漪的基礎(chǔ)上還要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為好學(xué)生并不難，只要有明確的目標(biāo)，并向著那個(gè)目標(biāo)努力，就可以成功。
《今年我們小升初》讀后感2
《今年，我們小升初》是一位十三歲女生——陳盈穎，在十一歲時(shí)寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說(shuō)。
這本書(shū)講了一個(gè)叫漣漪的尖子生，轉(zhuǎn)學(xué)到上海，竟然成為了成績(jī)中下的學(xué)生。不甘心的她刻苦學(xué)習(xí)，終于登上了“年級(jí)優(yōu)等生”的寶座，并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。本書(shū)全部是作者親身經(jīng)歷。作者通過(guò)小說(shuō)來(lái)向我們?cè)V說(shuō)小升這初的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。
我讀這本書(shū)感受到，其實(shí)，要想考上名校也不難。只要你勤奮學(xué)習(xí)，這一切都不是難事。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩，那你只要克制住自己，把心靜下來(lái)學(xué)，很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋，你就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這樣，你的成績(jī)，就會(huì)突飛猛進(jìn)的。其實(shí)，學(xué)習(xí)就像農(nóng)民伯伯種田一樣，有幾分付出，就會(huì)有幾分收獲。
這完全是一本貼近我們生活的書(shū)。我們即將讀六年級(jí)了，也即將面臨著“小升初”的困擾。大家都說(shuō)初中最重要，可以決定一個(gè)人的人生。讀了這本書(shū)，我想，小升初的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈，那么，我們應(yīng)該如何面對(duì)？光讀書(shū)死學(xué)習(xí)有用么？那當(dāng)然是徒勞的。主要是靠平時(shí)積累才能有更好的改變。
《今年我們小升初》讀后感3
我讀了一本書(shū)，它叫《今年我們小升初》，這是一名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)——陳盈穎寫(xiě)的一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)故事是講小升初的經(jīng)歷，故事中的主人公——漣漪由于爸爸工作的原因來(lái)了上海，開(kāi)始了小學(xué)最后一段“非人”的學(xué)習(xí)生活，剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)漣漪不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且漣漪發(fā)現(xiàn)，上海其實(shí)是一個(gè)完完全全沒(méi)有自由的地方！漣漪的媽媽太希望她考上一座理想的中學(xué)了，一口氣給漣漪報(bào)了5個(gè)補(bǔ)習(xí)班！但對(duì)于漣漪來(lái)說(shuō)，第一：漣漪沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校有太多太多的作業(yè)了，漣漪根本沒(méi)有時(shí)間；第二：漣漪壓根兒不想去上這些無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班。但是，無(wú)論漣漪多么不情愿，也只能去了。終于，漣漪在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩座大山下病倒了，漣漪十分難過(guò)，在學(xué)校遇見(jiàn)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不友好，漣漪太恨她們了——漣漪幫助了怡芙蓉，卻被出賣(mài)；總是遇到“高材生”菱辛恬的嘲笑；經(jīng)常受到緦蘇琪的冷眼；班長(zhǎng)月倩帆還時(shí)不時(shí)挑毛病……但最后，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力，漣漪終于考上了理想的初中！并化敵為友，與緦蘇琪成為了好朋友！
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)到了一種力量：漣漪是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，不怕被困難包圍，盡管她是很不起眼，但她不放棄自己的夢(mèng)想，最終考上了她夢(mèng)想中的學(xué)校，還擁有了一個(gè)知心的好朋友。我記得漣漪說(shuō)過(guò)一句話：“我從來(lái)不會(huì)放棄！”這就是我要向要學(xué)習(xí)的地方，我已經(jīng)到了五年級(jí)了，離六年級(jí)不遠(yuǎn)了，我要像漣漪一樣努力，首先要改正自己的錯(cuò)誤，努力、樂(lè)觀、向上，為了自己理想的中學(xué)而努力奮斗。
《今年我們小升初》讀后感4
寒假里，我讀了一本書(shū)——《今年我們小升初》。作者的年齡和我一樣，都是00后，她的名字叫——陳盈穎。
看了她寫(xiě)的這本小說(shuō)，我非常感動(dòng)，也非常佩服她的學(xué)習(xí)精神。她博覽群書(shū)，知識(shí)豐富，寫(xiě)了許多優(yōu)秀的作文，得了許多獎(jiǎng)，真不愧超級(jí)00后。
在這本小說(shuō)里，她寫(xiě)了自己小時(shí)候的經(jīng)歷，記錄了家庭生活中的動(dòng)人故事，其實(shí)小說(shuō)的主人公——漣漪，其實(shí)就是寫(xiě)她自己的故事，我從她小升初的奮斗史里看到了她可貴的品質(zhì)，看到了她自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我的.精神。
小升初對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是人生的第一場(chǎng)正真的戰(zhàn)斗，我要向陳盈穎學(xué)習(xí)，認(rèn)真面對(duì)每一次考試，珍惜每一次機(jī)會(huì)。
當(dāng)羅大佑的《童年》這首歌在我耳邊響起時(shí)，那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律，那生動(dòng)有趣的歌詞，不禁讓我認(rèn)真思考即將面對(duì)的小升初……
古人云：”少壯不努力，老大徒傷悲�！白x了這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：美好的明天，要從小升初開(kāi)始。
《今年我們小升初》讀后感5
《今年，我們小升初》這本書(shū)是由一位初中生根據(jù)自己的真實(shí)經(jīng)歷寫(xiě)的。主人公漣漪從老家轉(zhuǎn)學(xué)到大都市上海，成績(jī)從原來(lái)的中上等，變?yōu)橹邢碌龋⒈煌瑢W(xué)誣陷，遭到同學(xué)排擠。但她下定決心要好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成為了一名讓人心服口服的好學(xué)生。然而當(dāng)她剛開(kāi)始感受到美好時(shí)，小升初的緊張和壓抑卻向她襲來(lái)……
這本書(shū)幾乎三分之二的內(nèi)容都在寫(xiě)主人公的種種努力，可讀起來(lái)不會(huì)讓人感到煩躁，而是真真切切地體會(huì)到了小升初的壓力與負(fù)擔(dān)。主人公漣漪是那樣的決心堅(jiān)定，她把每一天的時(shí)間都安排得滿滿的。我明白了，學(xué)習(xí)，就是要腳踏實(shí)地，想要收獲多，就得付出多。
主人公堅(jiān)韌不拔，在經(jīng)歷了一次又一次的磨難后，仍然堅(jiān)持不懈，一直努力。這令我想起了一位老爺爺，他，就是現(xiàn)在著名快餐連鎖店——肯德基的創(chuàng)始人。他所經(jīng)歷的挫折，都被人寫(xiě)成了一本書(shū)。幼年喪親，學(xué)業(yè)無(wú)成，應(yīng)聘失敗，沒(méi)有伴侶……可以說(shuō)，他比任何人都倒霉。但他并不氣餒，仍然堅(jiān)持努力。條條大路通羅馬，在創(chuàng)業(yè)這條路上，他比誰(shuí)都要刻苦。終于，他成功了，那年，他88歲。我們現(xiàn)在看到的肯德基商標(biāo)里的那位老爺爺就是他。
人的一生，會(huì)經(jīng)歷許多磨難。前面，你可能沒(méi)有那么多好運(yùn)氣，但你只要有堅(jiān)持不懈的精神，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走，成功的大門(mén)終有一天會(huì)向你敞開(kāi)。
《今年我們小升初》讀后感6
今年暑假，我讀了一本作家陳盈穎寫(xiě) 的《今年我們小升初》。
故事中的主人公漣漪，從家鄉(xiāng)來(lái)到上海，卻一下變?yōu)橹邢碌壬�，還不時(shí)遭到同學(xué)們的嘲諷。經(jīng)過(guò)努力，終于在小升初時(shí)被名校錄取。我在這本書(shū)中，令我佩服的是漣漪那種力爭(zhēng)上游，堅(jiān)持不懈，努力爭(zhēng)取的精神。在學(xué)習(xí)的壓力下，在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)下，能振奮起精神，重新努力。雖然有時(shí)她會(huì)被作業(yè)壓得直不起腰來(lái)，但她還能再站起來(lái)，重新努力，最終獲得了成功。
讀了這本書(shū)，我不禁想起了自己。我開(kāi)學(xué)就是五年級(jí)了，馬上就要到小升初的年齡，那么大的升學(xué)壓力，我受得了嗎？不過(guò)，我得向書(shū)中的漣漪學(xué)習(xí)，不管困難有多大，只要有堅(jiān)持不懈的精神，一定能克服。正如書(shū)中說(shuō)的, “這里只有題目讓你做”。升學(xué)考試像一只大石頭一樣，壓得學(xué)生們喘不過(guò)氣來(lái)，可有幾個(gè)人能真正將石頭搬開(kāi)，重新走向人生的道路？而更多的學(xué)生，只能一輩子將沉重的石頭背在身上，踉踉蹌蹌的走著。
讀了這背書(shū)后，我明白了：之有堅(jiān)持不懈的精神，才能將小升初這塊“石頭”搬開(kāi)。
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