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《詹天佑》讀后感

時(shí)間:2020-11-02 20:32:31 讀后感 我要投稿

《詹天佑》讀后感

《詹天佑》讀后感1

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,由他親自主持修筑的京張鐵路,就是一條充滿了愛(ài)國(guó)情懷的鐵路。

《詹天佑》讀后感

  那是正事1905年,是中國(guó)的科技最落后的時(shí)候,想從南口以北修筑那條長(zhǎng)200千米的鐵路十分艱難在那條鐵路的修筑路線上,全是高山深澗,懸崖峭壁。怪不得一家外國(guó)報(bào)紙卻認(rèn)為這是白日做夢(mèng)。 詹天佑卻毅然接受了任務(wù),因?yàn)樗麨榱藝?guó)家的榮譽(yù),為了國(guó)家的崛起。

  在塞外,環(huán)境十分惡劣,常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,還有隨時(shí)掉進(jìn)深谷的危險(xiǎn),可他從不為天氣等惡劣的條件所嚇退,依然帶頭勘察,測(cè)繪。

  在開(kāi)鑿居庸關(guān),八達(dá)嶺的隧道時(shí),他充分利用了兩山的特點(diǎn),運(yùn)用了巧妙的辦法來(lái)開(kāi)鑿隧道。尤其是在開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道時(shí),竟然把工期足足縮短了一半。

  可是到了青龍山,問(wèn)題又來(lái)了,青龍山山坡的坡度十分大,火車(chē)根本爬不上去。于是詹天佑把這里的軌道給設(shè)成了一個(gè)“人”字型軌道,這樣,火車(chē)上山就容易多了。

  讀過(guò)課文,我想:如果大家都像他一樣不怕困難,如果大家都像他一樣愛(ài)國(guó),那國(guó)家就會(huì)更強(qiáng)盛。

《詹天佑》讀后感2

  最近,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,讓我深受體會(huì)。

  課文講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國(guó)主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心,經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但惹那些外國(guó)人生氣,還會(huì)使中國(guó)人們失去信心。經(jīng)過(guò)重重艱難,最后詹天佑成功修建了京張鐵路。

  詹天佑為不讓帝國(guó)主義者看不起我們中國(guó),決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛(ài)國(guó)之心。

  在我國(guó)也有很多像詹天佑一樣,為國(guó)爭(zhēng)光的人,不如飛行之父——馮如,他成功制造了中國(guó)第一架飛機(jī);世界乒乓球賽中,中國(guó)隊(duì)成績(jī)出眾包攬了前三名;我國(guó)“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績(jī)??他們都是在為祖國(guó)爭(zhēng)光,不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)。這種行為讓我們引以為豪。

  但是有些中國(guó)人就做得不夠了,有些人受不住金錢(qián)的誘惑,情愿當(dāng)外國(guó)人的間諜走狗,在外國(guó)也有些中國(guó)人將自己的陋習(xí)帶了過(guò)去,影響了中國(guó)人的文明形象。這些事,使我們感到羞恥。在我們看來(lái),他們?yōu)榱俗约憾活檱?guó)家利益的行為,在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小。

  作為青少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),不讓她蒙羞。所以,我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。

《詹天佑》讀后感3

  學(xué)完《詹天佑》后,我知道了詹天佑主持京張鐵路怎樣維修,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

  從北京到張家口這一段路長(zhǎng)20xx公里的鐵路,最早是他的支持下修筑成功的。在這之前,有一些帝國(guó)主義者出來(lái)阻撓,他們要爭(zhēng)奪鐵路的建筑權(quán),因?yàn)樗麄円詾橹袊?guó)人是不可能有這個(gè)能力修筑好這條鐵路。詹天佑面對(duì)困難,堅(jiān)持信念,他認(rèn)為:天底下沒(méi)有什么克服不了的困難,只要充分和利用自己的雙手和智慧,一切空難都可以解決。詹天佑毅然接受了任務(wù),最后他終于成功了。

  詹天佑面對(duì)困難,毫不懼怕,堅(jiān)持信念,失敗了不灰心。像詹天佑這樣子的人,是我們生活中的學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮。我們現(xiàn)在吃好的,穿好的,可有些人還那么挑剔,嫌著不好嫌那不好的,與詹天佑相比,我們可以說(shuō)是:身在福中不知福呀!

  我希望同學(xué)們和我一樣,讀了《詹天佑》這篇課文后,能和我一樣激起斗志,去做一個(gè)跟詹天有那樣的人:面對(duì)困難不退縮、堅(jiān)持信念!

《詹天佑》讀后感4

  今天,我如饑似渴的讀了詹天佑這篇課文,給我的感受很多。

  這篇課文主要寫(xiě)了詹天佑卓越的才干和高度的智慧。主持修筑京張鐵路這件事,有力的回?fù)袅说蹏?guó)主義對(duì)中國(guó)人的藐視和嘲笑,表現(xiàn)了詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。

  文中有這樣的一句話:“遇到困難他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路;一定要把它秀好!边@句話充分體現(xiàn)了詹天佑堅(jiān)持不懈的愛(ài)國(guó)決心。讀到這里,我的臉頓時(shí)紅了。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看到自行車(chē)就飛快地騎上去了。在一瞬間,我就摔到了,摔了一次又一次,最終,我一生氣把自行車(chē)推到一邊去,說(shuō):“討厭的自行車(chē),我不練了。平時(shí),我們遇到困難不是逃避就是放棄,膽小的表現(xiàn)會(huì)使我們變得不堪一擊,而詹天佑面對(duì)困難既沒(méi)有逃避也沒(méi)有放棄,而是勇敢的去面對(duì),他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我一定要詹天佑學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難,都要達(dá)到目標(biāo),還要做一位對(duì)祖國(guó)有用的人。

《詹天佑》讀后感5

  那天,當(dāng)我讀完《詹天佑》這篇文章時(shí),深有感觸。詹天佑不怕困難,修筑成了中國(guó)第一架完全由自己國(guó)家的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。我為詹天佑感到自豪,因?yàn)槭撬o了帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  詹天佑不怕帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓,毅然接受了任務(wù)。他親自帶領(lǐng)工人和學(xué)生勘測(cè)線路,開(kāi)鑿隧道,還設(shè)計(jì)了人字形線路,在經(jīng)過(guò)了重重困難之后,京張鐵路終于提前竣工了,而且比計(jì)劃提早了兩年完工。給帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  重重困難可不是人人都能克服的。詹天佑一絲不茍勘測(cè)線路時(shí),塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,還有墜入深谷的危險(xiǎn),遇到困難時(shí),他還總是想:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,無(wú)論如何也要把它完成。他突破困難開(kāi)鑿隧道,當(dāng)山頂?shù)娜聺B時(shí),是詹天佑帶頭到隧道里挑著木桶去排泥漿,他跟工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。不僅這樣,詹天佑還創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了人字形火車(chē)線路,最后提早了計(jì)劃兩年停工。這說(shuō)明詹天佑是多么不怕困難!

  看到這,我想起了我自己一一那個(gè)面對(duì)困難反進(jìn)而退的我。有一次我正在做英語(yǔ)題目,做著做著,有一道題難了一點(diǎn),我沒(méi)想出來(lái),便叫爸爸來(lái)告訴我答案?墒牵职终f(shuō)讓我自己動(dòng)腦子,我不愿意,最后就空著那道題沒(méi)做,第二天交給老師了,當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí),我看見(jiàn)空著的那道題被老師狠狠的打了個(gè)叉,在老師評(píng)講時(shí),我才發(fā)現(xiàn):那道英語(yǔ)題目并不那么復(fù)雜,只要我再多堅(jiān)持想一會(huì),就能想出來(lái)了。自從我讀了《詹天佑》這篇文章后,便慢慢地改掉了這個(gè)壞毛病。

  《詹天佑》這篇文章讓我們知道了遇事要不怕困難,應(yīng)迎難而上,我為詹天佑感到自豪。京張鐵路的提前竣工像是一個(gè)有力的巴掌,掃在了帝國(guó)主義國(guó)家的臉上。是您,詹天佑,給我們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,是您教會(huì)了我做人應(yīng)該直面困難,勇挑重?fù)?dān)。您是我們的驕傲!

《詹天佑》讀后感6

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,不畏帝國(guó)主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  其實(shí),說(shuō)實(shí)話,我做事時(shí),也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí),“寫(xiě)作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說(shuō):“爸,媽?zhuān)銈儾欢!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”

  記得有一次,我以極快的速度寫(xiě)完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問(wèn)道:“瑋瑋,你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對(duì)了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò),不僅錯(cuò)在做題上的失誤,更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。今后,我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁

  之材!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

  如今我看了《詹天佑》這篇課文,我已經(jīng)把我這個(gè)換習(xí)慣慢慢地改了,粗心這個(gè)毛病對(duì)我來(lái)說(shuō)是百害無(wú)一益,從此以后,我一定要向詹天佑學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才。

《詹天佑》讀后感7

  一天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

  讀完《詹天佑》我感覺(jué)到:“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字完全表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周?chē)氖挛,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

《詹天佑》讀后感8

  今天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫(xiě)了詹天佑這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師在帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務(wù),給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí),深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的'態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái),我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”,考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn),可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我,F(xiàn)在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí),采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法;在遇到火車(chē)爬坡難的困難時(shí),詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了,其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

  讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)!

《詹天佑》讀后感9

  詹天佑是一位愛(ài)國(guó)工程師,他為中國(guó)的鐵路事業(yè),做出了許多貢獻(xiàn)。當(dāng)詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的極端藐視,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道設(shè)計(jì)“人”字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。

  在這篇課文中,我看到了詹天佑,不怕困難,不怕嘲笑的精神,從中我也體會(huì)到了他熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)定決心。

  在五千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少英雄兒女一身正氣、威武不屈,他們熱愛(ài)祖國(guó),畢身精力報(bào)效祖國(guó)。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年完成了任務(wù),給了蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù),同時(shí)也長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神,從小學(xué)習(xí)好本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

  各出所學(xué),各盡所能,使國(guó)際富強(qiáng)不受外辱 ,足以自立于地球之上。——詹天佑

  一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),就什么事都能解決,什么苦楚、什么冤屈都受得了! 這幾句簡(jiǎn)單的話,卻代表了一個(gè)十足的愛(ài)國(guó)心。

  所以,同學(xué)們,為了祖國(guó)的美好明天,努力吧!

  桂花十月,一陣風(fēng)帶著桂花的氣息悄然而至。仿佛在宣布著秋天到來(lái)的消息,又仿佛在歡迎著秋天的到來(lái)。

  而我,是一株平凡的桂花,沒(méi)有春天時(shí)郁金香的嬌艷;沒(méi)有夏天時(shí)帶著泌人清香的荷花純潔;也沒(méi)有冬天菊花傲然挺立的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。帶式,我也有自己的優(yōu)點(diǎn),不必自卑。我是秋天的標(biāo)志,又可以給人們作桂花糕,泡桂花茶,還有一種獨(dú)特的清香。所以,我們桂花一族也很受人們的歡迎。

  我們每天過(guò)得很充實(shí),很開(kāi)心,還和小草交了朋友,和小鳥(niǎo)姐姐開(kāi)心地聊著天,和溪流哥哥一起唱著歡快的歌

  突然有一天,一個(gè)小男孩看到了我們,眼睛一亮,說(shuō)“看!桂花!”于是他的同伴馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我們摘一朵回去吧!”于是,就伸出他胖乎乎的手,把我的同伴狠狠地折下,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她被折下后那痛苦的呻吟!旁邊的桂花看得心驚肉跳,臉色

  蒼白。反應(yīng)過(guò)來(lái)以后,我看著那根殘留的枝葉,心中一陣劇痛,還伴著一股怒氣。 人類(lèi)!你們不要再一味地破壞地球了,你們知不知道地球的資源也是有限的。∷圆灰倨茐牡厍蛄,善待地球就是善待自己。

  珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

《詹天佑》讀后感10

  那—天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻!

  讀完《詹天佑》我感覺(jué)到:“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字完全表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周?chē)氖挛铮錾畹挠行娜,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

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