讀《愛(ài)如茉莉》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀《愛(ài)如茉莉》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《愛(ài)如茉莉》有感1
這兩天我們學(xué)習(xí)了《愛(ài)如茉莉》這一篇課文。文中爸爸媽媽的愛(ài)就如同茉莉花一般看似平淡無(wú)奇卻芬芳怡人。
“如茉莉一般的愛(ài)”是讓人回味綿長(zhǎng)的愛(ài)，是了無(wú)痕跡的愛(ài)，是心有靈犀的愛(ài)。
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。他只是一句溫暖人心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)不經(jīng)意的真情流露。爸爸那奔向醫(yī)院的身影，媽媽那病中善意的謊言，這一切都是那么的簡(jiǎn)單那么的普通。爸爸媽媽執(zhí)手而眠的情景，是那么的溫馨美妙，這一切告訴我們：真愛(ài)無(wú)痕，一切都是那么的自然美好。
“病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來(lái)的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們心中�！边@句話表面上是寫(xiě)茉莉的，實(shí)際上是寫(xiě)爸爸媽媽之間的真愛(ài)平凡感人。
愛(ài)是輕輕地叮囑，愛(ài)是心情的坦然，愛(ài)是親密的牽手，愛(ài)是陽(yáng)光的恬淡。
哦，愛(ài)如茉莉，值得真愛(ài)。
讀《愛(ài)如茉莉》有感2
這幾天，我們學(xué)了《愛(ài)如茉莉》這篇課文，我深有感觸。這篇課文主要描寫(xiě)表達(dá)了父母之間那茉莉般潔白純凈的愛(ài)。在“吃餃子”、“執(zhí)手而眠”這兩個(gè)細(xì)節(jié)里充分體現(xiàn)出媽媽愛(ài)爸爸、爸爸愛(ài)媽媽。
少年不識(shí)愁滋味，換句話說(shuō)，少年也不識(shí)愛(ài)滋味。當(dāng)“我”的母親說(shuō)“真愛(ài)像茉莉”的時(shí)候，“我”差點(diǎn)兒笑出了聲，但看到母親一本正經(jīng)的樣子，連忙把“這也叫愛(ài)”這句話咽了下去�！拔摇毖氏氯サ倪@句話是有潛臺(tái)詞的，那就是“這怎么能算是愛(ài)呢？”“這根本就不是愛(ài)！”在“我”看來(lái)，茉莉花的顏色不夠鮮艷，花型太小，香味也不夠濃烈，像這種花的愛(ài)肯定不是一種“轟轟烈烈”的愛(ài)。 是呀，在年輕人眼里，“愛(ài)”是山盟海誓的蜜語(yǔ)，是纏綿悱惻的眷戀，是驚天動(dòng)的占有。他們沒(méi)有共同經(jīng)歷過(guò)的柴米油鹽的日子，沒(méi)有貧困時(shí)相依相扶的經(jīng)歷，那種普通又普通，平凡又平凡的生活在我們看來(lái)是那么的無(wú)聊和沒(méi)勁。 此后不久，“我”的媽媽在爸爸出差前的一個(gè)晚上住進(jìn)了醫(yī)院，在病床上的母親不想讓勞累的丈夫知道她住院的消息，讓女兒編個(gè)謊言讓父親吃餃子。母親的舉動(dòng)讓我感受到了“原來(lái)愛(ài)就是那盤(pán)在病中還牽掛的餃子�！倍赣H不吃餃子直奔醫(yī)院的舉動(dòng)又讓“我”明白了“原來(lái)愛(ài)是不顧勞累匆忙趕往醫(yī)院的腳步。”在醫(yī)院里，“我”更是被父母那種相依相偎、互相照顧的感情所深深打動(dòng)。父親怕母親夜里有事不喊他，就坐在床前的椅子上緊握妻子的手，他以為這樣妻子一動(dòng)，他就能驚醒幫助；而母親雖是病里，可擔(dān)心丈夫旅途奔波后的身體，所以即使自己的手腳麻木了，也不敢動(dòng)彈一下，怕驚醒了已經(jīng)沉睡的丈夫。
多么感人的畫(huà)面，此時(shí)此刻，不僅是親歷場(chǎng)面的“我”被深深感動(dòng)，就是我和我的學(xué)生也被感動(dòng)得無(wú)以言表。
哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉啊！誰(shuí)說(shuō)真愛(ài)一定是驚天地泣鬼神？誰(shuí)說(shuō)真愛(ài)一定要望斷天涯無(wú)怨無(wú)悔？有很多時(shí)候，真愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，她更多是以茉莉花的形式存在，潔白而純潔，細(xì)微而雋永，芬芳而不張揚(yáng)。
爸爸媽媽那種平凡，而又感人的愛(ài)情我覺(jué)的要比年輕人那種“轟轟烈烈”的愛(ài)艮有意義。
讀《愛(ài)如茉莉》有感3
愛(ài)，就像茉莉一樣潔白純凈，平淡無(wú)奇的茉莉花。她送來(lái)的縷縷幽香，裊裊的鉆到我們心中。
近日，上學(xué)期我們學(xué)了一篇文章叫《愛(ài)如茉莉》，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我不明白，為什么如此平淡無(wú)奇的茉莉花，作者的媽媽怎么會(huì)說(shuō)這愛(ài)像茉莉呢？
這天，我突然看到這樣一個(gè)情景……
放學(xué)回到家的第一眼，就可以看到，下班不久的爸爸，媽媽在做飯�！澳銊e拿，小心燙”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)。原來(lái)是爸爸做好菜，媽媽正要端過(guò)去。爸爸真關(guān)心媽媽啊。就在這時(shí)，我突然想到了文章《愛(ài)如茉莉》，我終于明白了，愛(ài)就像茉莉一樣平淡無(wú)奇，她不說(shuō)，也不表示什么，就從生活中的細(xì)節(jié)可以證明。
我喜歡這篇文章，她告訴我們，愛(ài)就像茉莉，像她那樣平淡無(wú)奇，潔白純凈，愛(ài)是不需要理由的，人世間充滿(mǎn)愛(ài)，才能正常的與人交往，與人和睦相處。
哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉。
讀《愛(ài)如茉莉》有感4
愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)感受到，有親情的愛(ài)，有友情的愛(ài)，也有夫妻之間的愛(ài)……總之，世上的每一個(gè)角落里其實(shí)都有愛(ài)。有人說(shuō)真愛(ài)是淡茶，有人說(shuō)真愛(ài)是大衣……
而在《愛(ài)如茉莉》一文中，愛(ài)，卻被說(shuō)是成了一簇平淡無(wú)奇的茉莉花。一開(kāi)始，我們百思不得其解，妹妹的才理解了其中真正的含義！
媽媽病了，卻沒(méi)忘要給爸爸包餃子；到了醫(yī)院，爸爸堅(jiān)持沒(méi)在陪床上睡，害怕媽媽起來(lái)不叫他一聲；媽媽為了不讓爸爸累著，自已手腳都麻木了……
一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，難道這不是真愛(ài)么？
老師讓我們自己舉例子，有的說(shuō)愛(ài)是圍巾，愛(ài)是問(wèn)候……
有一個(gè)人講得非常感人，自己周六上課外班，每次奶奶都打電話為回來(lái)沒(méi)，可是，一次，自己完回來(lái)了一會(huì)兒，奶奶竟然吐血了！
上了這課才知道，世界的確充滿(mǎn)了愛(ài)！
讀《愛(ài)如茉莉》有感5
在世界文學(xué)的寶庫(kù)里，有許多優(yōu)秀的文章，讀愛(ài)如茉莉有感作文。有的一波三折，令人蕩氣回腸；有的感天動(dòng)地，令人終身難忘，還有的平淡無(wú)奇，卻往往能反映人世間的真愛(ài)�！稅�(ài)如茉莉》就是一篇反應(yīng)人世間真愛(ài)的文章。
文中講述了這樣的一個(gè)故事。映子的母親得了疾病，用虛弱的聲音告訴映子，讓她買(mǎi)些現(xiàn)成的餃子煮給她的父親吃，并讓她等父親吃完了再告訴他，母親住進(jìn)了醫(yī)院。可父親回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)母親，問(wèn)出了真相。餃子也沒(méi)吃，便直向醫(yī)院奔去……
第二天，映子按照父親的叮囑剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院時(shí)，卻看見(jiàn)父親拉著母親的手趴在床邊睡著了，小學(xué)五年級(jí)作文《讀愛(ài)如茉莉有感作文》。原來(lái)父親是為了能第一時(shí)間知道母親有什么需要。而這樣緊緊地拉著母親的手，而母親則是為了不驚醒睡著的父親，就這樣一直沒(méi)動(dòng)…
讀了這篇文章，我感動(dòng)的熱淚盈眶。我深深地被這對(duì)夫妻間像茉莉和陽(yáng)光那樣平淡無(wú)奇而又圣潔光輝的真愛(ài)打動(dòng)了。其實(shí)父母間的愛(ài)在生活中無(wú)處不在，就像上次爸爸胃疼，媽媽無(wú)微不至地照顧著父親。知道爸爸好點(diǎn)了，吃了點(diǎn)東西后，媽媽緊張的臉才露出一點(diǎn)微笑。原來(lái)父母間的感情是那么的深厚，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)里。
真愛(ài)是無(wú)處不在的，它是那么平淡無(wú)奇，卻又那么圣潔光輝。
讀《愛(ài)如茉莉》有感6
我心中的茉莉是潔白無(wú)瑕的，是純潔的�！稅�(ài)如茉莉》讓我感動(dòng)。
文中爸爸和媽媽雖然是兩個(gè)平凡得不能再平凡了的人，但他們的互相掛念、相互關(guān)心，實(shí)在感人至深佩。一次又一次讀完這篇課文，我最想說(shuō)的是：愛(ài)，無(wú)處不在。
是啊，爸爸、媽媽對(duì)我們的愛(ài)是就是這樣無(wú)時(shí)不現(xiàn)的疼愛(ài)。當(dāng)我們生病的時(shí)候，是誰(shuí)徹夜不眠的守侯在我們身邊；在我們傷心的時(shí)候，是誰(shuí)在竭盡全力的安慰你；在我們洗完澡后，是誰(shuí)在細(xì)心的清洗著我們的衣服；在我們?cè)绯啃褋?lái)時(shí)，又是誰(shuí)把整整齊齊的衣服放在我們的枕邊……
同學(xué)之間的也有愛(ài)，這又是一種悄然無(wú)聲的友愛(ài)。在你獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)會(huì)給你投去贊許的目光；在你失敗時(shí)，同學(xué)會(huì)給你投去鼓勵(lì)的目光；在你哭泣時(shí)，同學(xué)給你送上溫暖的目光；在你驕傲?xí)r，同學(xué)給你投去對(duì)勸告的眼神……
還有，老師給我們的關(guān)愛(ài)、長(zhǎng)輩給我們的慈愛(ài)、陌生人給我們的厚愛(ài)……
人間不能缺少愛(ài)。如果沒(méi)有愛(ài)，世界將變得黑暗，因?yàn)橛袗?ài)就有光明；如果沒(méi)有愛(ài)，世界將變的害冷，因?yàn)橛袗?ài)就有溫暖；如果沒(méi)有愛(ài)，世界將變得丑陋，因?yàn)橛袗?ài)就有美麗；如果沒(méi)有愛(ài)，世界將變得兇惡，因?yàn)橛袗?ài)就有善良。
真愛(ài)無(wú)痕！
讀《愛(ài)如茉莉》有感7
說(shuō)愛(ài)如茉莉是因?yàn)閻?ài)就像茉莉一樣平淡無(wú)奇，潔白純凈，卻能散發(fā)出縷縷幽香。
愛(ài)如茉莉一文中寫(xiě)的是父母之間淡淡的愛(ài)，不是那種灼熱的愛(ài)。
在課文第七段里說(shuō)：媽媽都得急病進(jìn)醫(yī)院了，還不忘給爸爸包餃子吃，這是愛(ài)。在課文第八段里說(shuō)爸爸回家并沒(méi)有吃賣(mài)的餃子，餓著就奔向了醫(yī)院，這是愛(ài)。在第十段里說(shuō)爸爸躡手躡腳的走到門(mén)邊，這還是愛(ài)。在十六段里說(shuō)媽媽怕驚醒爸爸不敢動(dòng)，不知不覺(jué)手腳都麻木了，這又是愛(ài)。
這些都是生活里的小事情，卻體現(xiàn)出了愛(ài)。
讀《愛(ài)如茉莉》有感8
《愛(ài)如茉莉》。聽(tīng)到這個(gè)題目，我就想愛(ài)怎么會(huì)像茉莉呢？愛(ài)應(yīng)該像電視上演得一樣轟轟烈烈啊！怎么會(huì)像茉莉？于是我開(kāi)始讀了，小作者也和我想得一樣，愛(ài)哪里會(huì)像茉莉呢？當(dāng)我讀到后面，漸漸覺(jué)得愛(ài)確實(shí)也像茉莉那樣平淡無(wú)味，愛(ài)是平凡的。小作者也覺(jué)得茉莉如同愛(ài)
愛(ài)就是互相關(guān)心著對(duì)方，媽媽躺在床上不想吵醒爸爸，而爸爸也不想吵醒媽媽?zhuān)麄兿氲搅藢?duì)方的感受。從初升的陽(yáng)光悄悄地探了出來(lái)。這“悄悄”地和“探”讓我感覺(jué)到太陽(yáng)也不想吵醒他們，不想破壞這寧?kù)o的病房。
從第七自然段看出媽媽不想讓爸爸過(guò)度操勞，剛剛從外地回來(lái)就要照顧她，于是先讓作者煮完餃子給爸爸吃完在說(shuō)她生病了。從中體現(xiàn)了愛(ài)是一種關(guān)心。在病房里的茉莉顯得更加潔白，更加純凈。那幽香讓我們感到了真是愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉�。�
看了這篇文章后，我突然豁然開(kāi)朗。也去問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銗?ài)爸爸嗎？”媽媽突然也和小作者的媽媽一樣問(wèn)道：“這是什么問(wèn)題？”看來(lái)不行，我從另一個(gè)話題引入。
“媽媽你說(shuō)愛(ài)像什么？”“愛(ài)是一次怦然心動(dòng)；愛(ài)是一個(gè)會(huì)意的眼神；愛(ài)是一句親切的問(wèn)候；愛(ài)是一種幸福的感覺(jué)；愛(ài)是一種牽掛；愛(ài)是一種思念；愛(ài)就是柴米油煙醬醋茶！”
于是我由此想到了前幾個(gè)月的一件大事。那天晚上我爸爸開(kāi)會(huì)完從寧德回到福安的路上，撞到了隧道的墻上，幸好我爸福大命大，后面前面都沒(méi)有車(chē)，因?yàn)槟翘焱砩洗笥陜A盆，這滂沱大雨把地板弄得濕漉漉的，前面有一灘油，車(chē)輪打了滑，撞上了墻。爸爸回來(lái)，告訴媽媽這事后。
第二天早上，立即去醫(yī)院拍片，不過(guò)沒(méi)什么大事，知識(shí)軟組織受了點(diǎn)傷。每天晚上，我媽媽都拿膏藥把我爸爸撞的地方貼上去。
從中我感受到了和作者一樣的感觸，愛(ài)如茉莉，愛(ài)是一種關(guān)心，是一種體貼。愛(ài)是那么平凡，愛(ài)是那么的平淡無(wú)奇。
愛(ài)并不是像電視里演得那樣子轟轟烈烈、山盟海誓、拼死拼命。其實(shí)愛(ài)就是一壇美酒，這美酒非常的香醇，愛(ài)得越深，這百年老酒，便會(huì)更加的香醇可口
只要對(duì)方互相關(guān)心著對(duì)方，這就是愛(ài)！愛(ài)就是這樣；愛(ài)就是平淡無(wú)奇；愛(ài)就是一束茉莉花；愛(ài)就是一壇百年老酒；愛(ài)就像春天里的萬(wàn)物！
讀《愛(ài)如茉莉》有感9
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，細(xì)細(xì)品讀一篇篇文章，最令我感動(dòng)的竟是那篇名為《愛(ài)如茉莉》的課文。那如茉莉般的愛(ài)深深地刻在我的心里，那一朵朵白白小小的看似不起眼的花朵總是浮現(xiàn)在我的腦海，那淡淡的代表著平淡溫馨的愛(ài)的清香沁入我的心脾。
有一剎那，我仿佛覺(jué)得我就是作者映子，聽(tīng)著進(jìn)了醫(yī)院的母親的囑托，費(fèi)盡心思編一個(gè)謊言，只為讓父親安心吃下飯。當(dāng)父親感覺(jué)到事情不對(duì)，不顧出差歸來(lái)后的勞累，直奔醫(yī)院，大清早捧著一大束新鮮的茉莉推開(kāi)病房，父母執(zhí)手而眠，母親嘴角恬靜的微笑，我深深感動(dòng)了。父母是多么珍惜對(duì)方，那么愛(ài)著對(duì)方。那散發(fā)出的帶有茉莉的芬芳，陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)，竟會(huì)令人如此感動(dòng)。
整篇文章的字里行間無(wú)不透露出映子父母之間那令人動(dòng)容的愛(ài)。哪怕是陽(yáng)光，此時(shí)此刻也沉浸其中，如一個(gè)孩子懵懵懂懂地探進(jìn)來(lái)，卻又不忍破壞此時(shí)此刻的場(chǎng)景，只讓暖暖的光柔和地籠罩著整個(gè)病房。
真言不盡，花香縷縷沁心扉。真愛(ài)原是如此的平淡，如此的溫馨，僅僅融在一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)中，在許許多多的細(xì)節(jié)中流淌。愛(ài)是平平淡淡中飄出的縷縷溫馨，愛(ài)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中透出的.真心真意，愛(ài)是一大簇鮮艷的花中尋出的一朵朵溫馨無(wú)奇的茉莉。
因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的世界才會(huì)如此美好。愛(ài)，沁我心脾。
讀《愛(ài)如茉莉》有感10
平淡無(wú)奇卻又芳香四溢的茉莉花，在我稚嫩的眼里愛(ài)就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你溫暖而又有力的手幫助他；在別人遭遇厄運(yùn)的打擊后，及時(shí)的把他帶離深淵，讓陽(yáng)光照耀在他的頭上……愛(ài)是多變的，它一會(huì)兒循循善誘，一會(huì)兒引人入勝……
爸爸為了讓媽媽可以早些好起來(lái)，細(xì)心地照顧著媽媽。夜晚爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡覺(jué)，目的是為了當(dāng)媽媽一動(dòng)自己就可醒來(lái)照顧她。而媽媽卻怕驚醒熟睡的爸爸，一整夜都一動(dòng)不動(dòng)，不知不覺(jué)手腳都麻木了。當(dāng)我讀到這里不由被作者父母這種互相細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)所震撼。想想我平日里自己有時(shí)的所作所為不由得面紅耳赤起來(lái)。記得那天打掃衛(wèi)生時(shí)，有個(gè)同學(xué)不小心碰了我一下，我的怒氣立即以百米沖刺的速度爆發(fā)出來(lái)，不管三七二十一就上前給他來(lái)了個(gè)“下馬威”。至今，我對(duì)那事還充滿(mǎn)了歉意，明天我一定要向那位同學(xué)鄭重地說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
是啊，人世間如果多一點(diǎn)這樣的互敬和互愛(ài)，那一切怨與恨且不都可化作煙消云散？讀了《愛(ài)如茉莉》這篇文章后，我知道了愛(ài)是為了一目標(biāo)去忍耐、去執(zhí)著的前進(jìn)……
讀《愛(ài)如茉莉》有感11
《愛(ài)如茉莉》是一篇很美很美的文章，它寫(xiě)的是作者映子家庭里的故事，是一篇以小見(jiàn)大的文章。
故事里的映子一家三口生活得多好呀！爸爸和媽媽不會(huì)吵架，女兒也懂得要聽(tīng)父母的話。在我的家里，這種和和美美的情況少極了，算得上是“鐵樹(shù)開(kāi)花——千年難見(jiàn)”呀！
我多么希望我的爸爸也能像課文中的爸爸一樣，不要一回到家里，就推說(shuō)工作忙，很少做家務(wù)。媽媽再累再辛苦，您卻可以做到“視而不見(jiàn)”。如果爸爸可以做一點(diǎn)家務(wù)事，我和媽媽會(huì)很開(kāi)心的。
媽媽也要學(xué)學(xué)課文中的媽媽?zhuān)嗳萑倘萑贪职�。還記得那件事嗎？那天，您正在拖地，忙碌了一天的爸爸回到了家中，忘記了換上拖鞋，看到自己的勞動(dòng)成果被爸爸踩上了臟乎乎的黑腳印，您生氣極了，自然就免不了一場(chǎng)“嘴仗”。實(shí)際上那天您只要忍一忍，站在爸爸的角度想一想，一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”就會(huì)避免了，不是嗎？
《愛(ài)如茉莉》一文不但讓我感受到作者映子父母相處之間平淡卻深厚的真愛(ài)，而且也教會(huì)我如何去推敲、探究生活中的美詞佳句。
誦讀這篇課文，文中有許多美詞，把主人公的個(gè)性描寫(xiě)得栩栩如生，好像故事里的人物從書(shū)本跳了出來(lái)，親自為讀者講述著。例如文中第二自然段就多方位地描寫(xiě)出媽媽的表情和神態(tài)：“愣”一詞形象地描寫(xiě)出媽媽聽(tīng)完了自己女兒的問(wèn)話之后的表情；“微紅”一詞則說(shuō)明媽媽心地善良，對(duì)爸爸愛(ài)的真的表情流露；“嗔怪”一詞是帶著神態(tài)、表情的責(zé)怪，媽媽嘴上責(zé)怪女兒，其實(shí)心里是贊許自己的孩子提出這樣深刻的問(wèn)題…… 《愛(ài)如茉莉》一文中用詞之美，讓我讀它時(shí)愛(ài)不釋手。
一篇好的文章同時(shí)收藏著很多很多感情豐富的“佳句”，這些“佳句”就像是一篇文章的“血液”，這些句子都是真實(shí)而美麗的。我就來(lái)讀一個(gè)句子讓你聽(tīng)聽(tīng)：“初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們。”這是一個(gè)優(yōu)美的擬人句，作者把陽(yáng)光描寫(xiě)得像一個(gè)懂事、乖巧的小孩子，好奇地往病房里探腦袋；又像一位剛中帶柔的丈夫撫摸著自己躺在醫(yī)院里生病的妻子。文中類(lèi)似的優(yōu)美句子還有很多很多，我沉浸在“語(yǔ)言有溫度，詞句達(dá)真情”的意境之中，潛移默化，我感到自己作文時(shí)，遣詞造句的本領(lǐng)也有了新的提高。
是呀，讀完《愛(ài)如茉莉》一文，品味著文中和諧的真愛(ài)，探究著文中優(yōu)美的詞句，我快樂(lè)著，我收獲著。或許我的家庭暫時(shí)沒(méi)有《愛(ài)如茉莉》一文中的家庭那樣和諧，但是只要我們?cè)跇?gòu)建和諧家庭中，在平凡的生活小事中，多一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，多一句真誠(chéng)的問(wèn)候，多一聲平淡的叮嚀，多一份濃濃的牽掛……我的家庭就會(huì)讓我們的生活更溫暖。
我寫(xiě)完這篇文章，忽然有了一種要唱歌的沖動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我把香港歌手潘美辰的那首膾炙人口的歌曲——《我想有個(gè)家》獻(xiàn)給所有的家庭，愿天下所有的家庭都可以和和美美、幸福安康！
自評(píng)：《愛(ài)如茉莉》這篇課文，讓我感受到一股來(lái)源于生活小事的感動(dòng)，愿天下所有的家庭天天都可以洋溢著歡樂(lè)的笑聲，這就是我的心愿。
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