蚯蚓的日記讀后感（精選15篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的蚯蚓的日記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　蚯蚓的日記讀后感 1

　　《蚯蚓的日記》這個(gè)名字太搞笑了，蚯蚓也會(huì)寫字嗎？暑假里媽媽帶我去書店買書，我一眼就喜歡上了這個(gè)名字。我請(qǐng)媽媽幫我買下來。一回到家我就迫不及待地讀起來了。

　　蚯蚓是一種躲在地底下的動(dòng)物，平時(shí)喜歡在地底下挖來挖去，每個(gè)蚯蚓都有自己的房間，每個(gè)房間都用地道連起來。小蚯蚓說它挖地道是給地球做呼吸，如果地球上沒有蚯蚓，地球就活不下去， 看來小蚯蚓可真重要！蚯蚓也要去學(xué)習(xí)，這我真沒想到，他們學(xué)算術(shù)、學(xué)跑步、學(xué)畫畫，他們也學(xué)習(xí)挖地道。

　　讀這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)。蚯蚓不停地挖洞，幫助地球呼吸，它是我們大家的'好朋友。人類也應(yīng)該是動(dòng)物作好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會(huì)踩著它們，如果遇到了它們，還會(huì)把它們送回家！

　　蚯蚓的日記讀后感 2

　　《蚯蚓的日記》這本書講了一個(gè)小蚯蚓寫日記的故事。我認(rèn)為這本書有一些想象部分。你們想，蚯蚓怎么會(huì)寫日記呢！這本書里面的內(nèi)容很好玩，下面我來說說看完這本書的感受吧！

　　小蚯蚓很細(xì)心，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來，變成回憶。小蚯蚓也很幽默。

　　有些情節(jié)逗的我哈哈大笑，笑的都快直不起腰來了。例如：小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對(duì)600多只螞蟻說：“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段，有一次，小蚯蚓看見它的'美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的臉蛋兒時(shí)，小蚯蚓笑著說：“姐姐，你的臉蛋兒再美麗也永遠(yuǎn)長的跟屁股一模一樣……”

　　我覺的這本書很有趣，我要多看幾遍，理解里面更多的知識(shí)、更多的道理。希望大家也能看看這本書。

　　蚯蚓的日記讀后感 3

　　星期五下午的天陰沉沉的，可我們的教室里卻暖洋洋的，因?yàn)槿罾蠋熃o我們讀了一本非常有趣、逗人的繪本《蚯蚓的日記》，我們班不時(shí)傳出一陣陣熱鬧的笑聲。

　　《蚯蚓的`日記》講的是一只可愛的、戴著紅帽子的小蚯蚓，它格外愛寫日記，寫的日記都是日常生活中的趣事，圖文并茂、特別生動(dòng)！我印象最深的是：它在 爸爸、媽媽結(jié)婚照下面寫了“惡心”兩個(gè)字；它教蜘蛛鉆地，蜘蛛說：“哦！我好象有一個(gè)關(guān)節(jié)扭傷了……”；蜘蛛教它倒著走路，可是它只能像根鉛筆一樣直直地 落到了地上，蜘蛛只好把自己吐出來的絲纏在它的身體上想把它拉上去，可是怎么也不行……

　　“哈哈哈！太好玩了，我也好想像那只蚯蚓一樣！”同學(xué)們學(xué)著蚯蚓夸張的動(dòng)作，還有的同學(xué)拍著桌子大笑。每當(dāng)阮老師停頓下來的時(shí)候，我都恨不得有一種魔力，能催著老師趕緊往下講。

　　日記也可以寫得這么有趣��！只要喜歡寫日記，像那條小蚯蚓一樣，把自己看到的、聽到的、想到的記下來，就是一篇很好的日記了。我以后一定要和日記成為好朋友，形影不離！

　　蚯蚓的日記讀后感 4

　　一天，我看了一本書——《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來的想法，很能得到孩子認(rèn)同山東高考。同時(shí)也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的'態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。

　　小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛打扮，爸爸則安安靜靜的，小蚯蚓喜歡鉆洞，整天調(diào)皮搗蛋。就是這一家，讓這個(gè)故事更加有趣了。

　　小蚯蚓有一個(gè)伙伴，它是蜘蛛。它們經(jīng)常在一起玩，互相聊天嬉鬧。

　　有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對(duì)對(duì)方傳授自己的技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓絞盡腦汁地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測(cè)公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動(dòng)彈不得了。

　　蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹，可是結(jié)果總是不如人意。因?yàn)榈沽⒌男◎球竟饬锪锏钠つw無論如何也抓不住樹干，掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛，還好蜘蛛救了它，從趕緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識(shí)到了錯(cuò)誤，不學(xué)對(duì)方的技藝了。

　　這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語調(diào)讓我明白了許許多多……

　　蚯蚓的日記讀后感 5

　　小伴侶，你熟悉蚯蚓嗎？你看過蚯蚓寫的日記嗎？或許你會(huì)感到很驚異蚯蚓也會(huì)寫日記？是的，蚯蚓不僅會(huì)寫日記，而且他寫的日記特別好玩，看過《蚯蚓的日記》這本書你就知道了。

　　會(huì)寫日記的這條小蚯蚓是個(gè)淘氣、可愛的小男生。他會(huì)由于遺忘帶午餐而吃掉自己的作業(yè)本，也會(huì)由于稱贊愛照鏡子的姐姐"臉和屁股長得一樣而被媽媽批判。有時(shí)候，他也會(huì)搞惡作劇，比如他會(huì)突然消失在正在做嬉戲的小女孩面前，有意扭來扭去恐嚇?biāo)齻�，看著那些膽小的`女孩子們連彈珠都顧上拿，嚇得四散奔逃的樣子，淘氣的他會(huì)得意地咧嘴大笑。

　　假如你以為這只是一條會(huì)搞怪的蚯蚓，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他還特別友好、特別有愛心。他會(huì)熱心地教好伴侶蜘蛛學(xué)習(xí)鉆地；大清早，他會(huì)向路邊遇到的搬運(yùn)食物的六百只螞蟻說"早安，哪怕是說上一成天；他還會(huì)把美勞課上做的空心面項(xiàng)鏈帶回家，作為美味的晚餐和家人一起共享。

　　你知道嗎，他還是一條有遠(yuǎn)大志向的蚯蚓。長大后他想當(dāng)一名隱秘情報(bào)員，盡管這特別危急，可是他情愿挺身而出。

　　小伴侶，你是否也喜愛上了這條可愛的小蚯蚓？是否也想和他交伴侶呢？

　　假如你在某個(gè)雨后的早晨外出漫步的時(shí)候，在路邊看到一條蚯蚓，可肯定要把他送回草叢喲，說不定這就是那條會(huì)寫日記的蚯蚓呢！

　　蚯蚓的日記讀后感 6

　　《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來的想法。同時(shí)也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助我們培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。

　　看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是：“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣�！边@條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽到女孩子們驚恐的.尖叫聲，那種洋洋得意的表情能說明。我跟這很多小朋友一樣，看見蚯蚓的時(shí)候，便會(huì)感覺心里很不舒服，頭皮發(fā)麻，所以，最初看到這本精美的繪本的時(shí)候，我根本不敢碰它，總感覺那就是真的蚯蚓�？傻艿芤娏酥�后卻要我講給他聽，我只好硬著頭皮小心翼翼的往后翻，生怕它會(huì)咬著我。雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識(shí)，但讀完這本書后，我還是學(xué)會(huì)了很多，從我們的角度去看蚯蚓的世界，原來那是一個(gè)美麗的童話世界。

　　世界很大，蚯蚓就變的很小了，在他們的世界里，可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活，因?yàn)樗麄兪侨跣〉尿球�，又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式，展示了自己的生活方式：有夢(mèng)想，有追求。

　　通過讀這本書，讓我知道原來世界上有太多的精彩！

　　蚯蚓的日記讀后感 7

　　今天我讀了一本極為有趣的圖畫書，書名叫《蚯蚓的日記》。

　　這是一本小蚯蚓寫得日記，講的是他的生活和想法，特別好玩。我很喜歡，當(dāng)我讀到小蚯蚓記住爺爺?shù)?話非常有禮貌的對(duì)著六百只螞蟻一個(gè)個(gè)問好的時(shí)候，我和媽媽都笑得都直不起腰來了；

　　當(dāng)我看到小蚯蚓既不會(huì)因?yàn)椴戎�泥巴進(jìn)門被爸爸媽媽罵也不用洗澡時(shí)，我覺得又驚訝又羨慕，想著如果自己也可以不用洗澡該多好啊，看來這本書，應(yīng)該讓媽媽也好好看看，每次總逼著我洗澡。

　　看著看著我覺得小蚯蚓真惡心，長的好丑，而且還吃垃圾、報(bào)紙、樹葉�？墒�，爸爸媽媽告訴我，雖然蚯蚓不像蝴蝶那么漂亮，不像蜜蜂那么辛勞，可是，它也是一個(gè)獨(dú)立的小生命，它也會(huì)有自己的生活，雖然渺小但也同樣有自己的理想。讀完后，我要學(xué)習(xí)小蚯蚓，雖然小但有自己的理想，我也有自己的目標(biāo)與理想：長大后，我想當(dāng)個(gè)舞蹈家。雖然他們長得難看，我們一樣要尊重他們，因?yàn)樗�和我們一樣都是一個(gè)生命，那就讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)尊重別人。

　　這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來的想法，很能得到孩子認(rèn)同。同時(shí)也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。

　　蚯蚓的日記讀后感 8

　　當(dāng)我翻開《蚯蚓的日記》這本書的第一頁時(shí)，就被里面的圖片深深地吸引了，迫不及待的一口氣看完這本書。 這本書主要敘述了小蚯蚓用日記的方式記錄了和爺爺、爸爸、媽媽、姐姐、蜘蛛的歡樂生活。日記雖然簡(jiǎn)潔，卻生動(dòng)地記錄了媽媽對(duì)自己的囑托，記錄了在學(xué)校的好玩生活，記錄了與伴侶的冒險(xiǎn)經(jīng)受，記錄了自己的喜好這是多么美妙的回憶呀！

　　我喜愛《蚯蚓的日記》這本書，書中記錄"我偷偷靠近公園里的一些小孩，在他們面前扭來扭去，他們大聲尖叫。我就愛看他們這個(gè)樣子"我姐姐覺得自己美極了，我告知她，不管花多少時(shí)間照鏡子，她的臉永久長得跟她的屁股一個(gè)樣小蚯蚓這種活潑頑皮的性格我喜愛；"蚯蚓沒方法倒立走路"自創(chuàng)的蚯蚓超人漫畫中，英勇的在小鳥的魔爪里救出蚯蚓伙伴。這種愛冒險(xiǎn)、愛幻想的士氣我更喜愛。

　　這本書讓我了解了蚯蚓的`生活習(xí)性，知道了它們鉆地道的時(shí)候是為了關(guān)心地球呼吸，知道了到了釣魚季鉆到更深的土地里是為了不當(dāng)魚餌；還讓我了解了蚯蚓也要聽爸爸媽媽的話，也要上學(xué)，也要懂禮貌；最讓我喜愛的是蚯蚓也喜愛冒險(xiǎn)，喜愛幻想當(dāng)超人。 我喜愛小蚯蚓，以后再也不會(huì)去損害它了。

　　蚯蚓的日記讀后感 9

　　今日我讀了一本極為好玩的圖畫書，書名叫《蚯蚓的日記》。

　　這是一本小蚯蚓寫得日記，講的是他的生活和想法，特殊好玩。我很喜愛，當(dāng)我讀到小蚯蚓記住爺爺?shù)脑捥貏e有禮貌的對(duì)著六百只螞蟻一個(gè)個(gè)問好的時(shí)候，我和媽媽都笑得都直不起腰來了；

　　當(dāng)我看到小蚯蚓既不會(huì)因?yàn)椴戎�泥巴進(jìn)門被爸爸媽媽罵也不用洗澡時(shí)，我覺得又驚異又艷羨，想著假如自己也可以不用洗澡該多好啊，看來這本書，應(yīng)當(dāng)讓媽媽也好好看看，每次總逼著我洗澡。

　　看著看著我覺得小蚯蚓真惡心，長的好丑，而且還吃垃圾、報(bào)紙、樹葉�？墒�，爸爸媽媽告知我，雖然蚯蚓不像蝴蝶那么美麗，不像蜜蜂那么辛苦，可是，它也是一個(gè)獨(dú)立的小生命，它也會(huì)有自己的生活，雖然渺小但也同樣有自己的志向。讀完后，我要學(xué)習(xí)小蚯蚓，雖然小但有自己的志向，我也有自己的.目標(biāo)與志向：長大后，我想當(dāng)個(gè)舞蹈家。雖然他們長得難看，我們一樣要敬重他們，因?yàn)樗�和我們一樣都是一個(gè)生命，那就讓我們從現(xiàn)在起先學(xué)會(huì)敬重別人。

　　這是一本極為好玩的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的視察及思索。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和摯友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、將來的想法，很能得到孩子認(rèn)同。同時(shí)也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)學(xué)問。幫助孩子培育樂觀、正向的看法，及多元思索的習(xí)慣。

　　蚯蚓的日記讀后感 10

　　今天我讀了美國作家克羅寧寫的《蚯蚓的日記》，讀完這本書，我不僅懂得了關(guān)于蚯蚓的很多知識(shí)，還從小蚯蚓身上受到了很多啟迪。

　　蚯蚓沒有骨頭也沒有手和腳，他們的行動(dòng)全靠身體的扭動(dòng)；蚯蚓喜歡吃報(bào)紙和垃圾，他們將吃下去的東西變成肥料，讓土壤變得更加肥沃；他們用鉆地洞的.方式幫助地球“呼吸”；蚯蚓沒有牙齒，所以不用刷牙……

　　蚯蚓還是魚兒喜歡吃的美食，因此很多人都會(huì)挖蚯蚓來釣魚，那些人真可惡！雨后，蚯蚓還經(jīng)常從泥土里鉆出來，到地面上活動(dòng)，因此經(jīng)常被人踩到……所以說，蚯蚓的生活也是危險(xiǎn)重重��！

　　這本書，給我上了一堂生動(dòng)的生物課，讓我增長了很多知識(shí)，同時(shí)，這本書也給我上了一堂收獲滿滿的品德課，我在小蚯蚓身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品格。

　　在蚯蚓身上，我學(xué)習(xí)到了他的樂觀和自信，他的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只會(huì)三個(gè)動(dòng)作，可是他還是去參加舞會(huì)；我學(xué)喜歡他的天真可愛，爺爺教他懂禮貌，他竟然給600只螞蟻說了一天的“早安”，他還天真而熱心的幫助小蜘蛛鉆地洞；蚯蚓有理想并且愿意為理想而現(xiàn)身，更是值得我學(xué)習(xí)，他想長大了當(dāng)個(gè)情報(bào)員，朋友告訴他這個(gè)職業(yè)很危險(xiǎn)，但他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想……

　　名著，就是美麗的世界，閱讀，給我打開了看世界的大門！我愛閱讀你，我愛名著！

　　蚯蚓的日記讀后感 11

　　今日下午輪我給大家講故事了，我講的故事名字叫《蚯蚓的日記》。

　　剛開頭的時(shí)候，我有點(diǎn)緊急，聲音也有點(diǎn)小，由于我生怕讀錯(cuò)，后來我始終沒讀錯(cuò)，聲音因增大了很多，而且一點(diǎn)也不緊急了。但是，讀著讀著，我遇到了一個(gè)特別難讀的地方，我讀錯(cuò)了，聲音一下子小了一點(diǎn)，我看了一眼地下的同學(xué)，有的同學(xué)在玩，還有的同學(xué)在說話，只有很少一部分人仔細(xì)聽。我講的內(nèi)容是，一只蚯蚓的日記，是他從三月二十日到八月一日的'日記，仆人公是蚯蚓，他媽和蜘蛛的故事。這個(gè)故事也有比較好玩的地方，比如"姐姐覺得自己漂亮極了，我告知他，不管怎樣，他的屁股永久長得和臉一樣，蜘蛛覺得這真的很好笑，媽媽可不這么想哦。這個(gè)故事總體上來講還是挺好玩的，就是有一點(diǎn)地方有點(diǎn)太搞笑，比如爺爺教我們，禮貌特別重要，所以我對(duì)見到的第一只螞蟻說"早安隊(duì)伍里還有六百只螞蟻，我在那里站了一成天："早安，早安，早安，早安，早安。這里很搞笑。這個(gè)故事還讓我們了解了蚯蚓的生活習(xí)性。 今日我覺得我講的好著呢，打個(gè)93分咋樣，我感覺是開頭點(diǎn)緊急，但是后來講著講著就不緊急了。我覺得講故事很有意思，盼望下次還有這樣的活動(dòng)，我會(huì)講的更好！

　　蚯蚓的日記讀后感 12

　　小朋友，你認(rèn)識(shí)蚯蚓嗎？你看過蚯蚓寫的日記嗎？也許你會(huì)感到很驚訝——蚯蚓也會(huì)寫日記？是的，蚯蚓不僅會(huì)寫日記，而且他寫的日記非常有趣，看過《蚯蚓的日記》這本書你就知道了。

　　會(huì)寫日記的這條小蚯蚓是個(gè)調(diào)皮、可愛的小男生。他會(huì)因?yàn)橥�記帶午餐而吃掉自己的作業(yè)本，也會(huì)因?yàn)槌靶�愛照鏡子的姐姐“臉和屁股長得一樣”而被媽媽批評(píng)。有時(shí)候，他也會(huì)搞惡作劇，比如他會(huì)突然出現(xiàn)在正在做游戲的小女孩面前，故意扭來扭去嚇唬她們，看著那些膽小的女孩子們連彈珠都顧上拿，嚇得四散奔逃的樣子，調(diào)皮的他會(huì)得意地咧嘴大笑。

　　如果你以為這只是一條會(huì)搞怪的蚯蚓，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他還非常友好、非常有愛心。他會(huì)熱心地教好朋友蜘蛛學(xué)習(xí)鉆地；大清早，他會(huì)向路邊遇到的搬運(yùn)食物的六百只螞蟻說“早安”，哪怕是說上一整天；他還會(huì)把美勞課上做的'空心面項(xiàng)鏈帶回家，作為美味的晚餐和家人一起分享。

　　你知道嗎，他還是一條有遠(yuǎn)大志向的蚯蚓。長大后他想當(dāng)一名秘密情報(bào)員，盡管這非常危險(xiǎn)，可是他愿意挺身而出。

　　小朋友，你是否也喜歡上了這條可愛的小蚯蚓？是否也想和他交朋友呢？

　　如果你在某個(gè)雨后的清晨外出散步的時(shí)候，在路邊看到一條蚯蚓，可一定要把他送回草叢喲，說不定這就是那條會(huì)寫日記的蚯蚓呢！

　　蚯蚓的日記讀后感 13

　　這是一篇很有趣的故事，講的是小蚯蚓的觀察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來的想法。

　　其中令我最感興趣的，就是《蚯蚓日記》中4月15日的這一篇，這一小段是這個(gè)《蚯蚓日記》中最令我難忘的。寫的是蚯蚓中午忘帶早餐，他實(shí)在是太餓了，只好吃了回家的功課。老師為了懲罰他，叫他寫十次＂我以后不吃回家作業(yè)＂。寫完以后，他把那張紙也吃了。這段話使我聽完后大笑不止，好半天才平靜下來。心里不由得想：這小蚯蚓的事咋這么有趣呢？

　　由此我想起一件發(fā)生在我身上的'事，這件事跟小蚯蚓的事情很相像，疫情期間，學(xué)校給每個(gè)人發(fā)了一份餐具，要求妥善保管，每天都需要帶上，沒帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是，開學(xué)第三天，我就把餐具給忘帶了！沒辦法啦，老師沒有多余的，同學(xué)也都各用各的，我只能用手抓著吃。開始的時(shí)候我遲遲不肯下手，可是肚子不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫起來，我只好小心翼翼的抓起飯吃起來。漸漸地我越吃越帶勁兒，竟然忘記了我吃的是手抓飯，結(jié)果……我……滿身都是油，連……地上……都是我滴的油！害得老師圍著我收拾了半天，氣得滿臉通紅，命令我趕緊把手洗了，并罰我把全部地面都拖一遍，還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話寫50遍，那時(shí)候的我別提我有多尷尬了。

　　其實(shí)我挺羨慕蚯蚓的生活，如果我是蚯蚓，我會(huì)珍惜每一天——當(dāng)然，我并不是蚯蚓，我會(huì)做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個(gè)很好的啟示——用日記記錄下平凡而快樂的生活，就像那條蚯蚓一樣。

　　蚯蚓的日記讀后感 14

　　人會(huì)寫日記，但你聽過蚯蚓會(huì)寫日記嗎？我一直很好奇蚯蚓的世界是怎樣的？是不是很有趣，在朵琳·克羅寧作家的筆下，真實(shí)還原了一只可愛的小蚯蚓對(duì)人類世界的看法，其中包括很多日常中的小故事，整個(gè)文章以一只小蚯蚓的視角去看待事情，天真童趣，令人發(fā)笑。

　　我印象最深刻的地方是這只小蚯蚓在學(xué)校的一次經(jīng)歷，那天中午，因?yàn)樗鼪]有帶午餐，肚子實(shí)在餓得受不了，只好將自己的回家功課當(dāng)作午餐吃了。它的老師見了非常生氣，就罰小蚯蚓抄寫十次“老師叫我以后不吃回家功課”。寫著寫著，它忽然開始餓了，小蚯蚓實(shí)在忍不住了，就把它抄寫10遍的那張紙也吃掉了。

　　看完這一段，我忍不住哈哈大笑，聯(lián)系生活，我發(fā)現(xiàn)這只小蚯蚓與生活中的一些同學(xué)有很多相似之處。我們班就有許多這樣的同學(xué)，明明自己沒有寫作業(yè)，還謊稱是自己沒帶作業(yè)。還有更厲害的，竟然說自己的作業(yè)被家里的小狗吃掉了！在這個(gè)笑話中讓我明白了一個(gè)道理：作業(yè)沒寫就要勇敢承認(rèn)，如果被老師發(fā)現(xiàn)沒寫可就慘啦。

　　還有一次是小蚯蚓教蜘蛛鉆地的情景。小蚯蚓并不知道蜘蛛的'身體構(gòu)造跟它不一樣，于是就給蜘蛛親身示范�？芍┲雽W(xué)鉆地時(shí)第一次扭傷了腳，第二次吞了一口土。這個(gè)故事還讓我明白：我會(huì)的別人不一定會(huì)，別人會(huì)的我也不一定會(huì)，大家各有所長，無須強(qiáng)求。

　　這本《蚯蚓的日記》雖然只是一本繪本故事，文字少，圖畫多，但他處處都在著力表現(xiàn)一只調(diào)皮小蚯蚓的人物形象，內(nèi)容貼近生活，令人發(fā)笑�！厄球镜娜沼洝钒殡S了我五年，是一本令我印象深刻的書。

　　如果你還沒看過這本書，那你一定要找時(shí)間去看看，相信你也會(huì)被里面的搞笑情節(jié)逗得合不攏嘴吧！

　　蚯蚓的日記讀后感 15

　　平時(shí)我很喜歡看一些課外書，比如《小豬唏哩呼嚕》、《木偶奇遇記》等，但是我最喜歡看的書還是《蚯蚓的日記》。因?yàn)樗�很搞笑，能帶給我快樂的心情。

　　這是一本很有趣的'圖畫書，用寫日記的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，記錄了它在學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自己和未來的想法。書中內(nèi)容豐富，圖畫生動(dòng)，特別是小蚯蚓說的話很搞笑，我讀了常常哈哈大笑。

　　書中的小蚯蚓說，作為一條蚯蚓，有三個(gè)好處：

　　1、永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)；

　　2、永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现�泥巴進(jìn)屋而被罵；

　　3、永遠(yuǎn)不用洗澡。我也好想

　　變成一條小蚯蚓。記得有一次，我身上很臟，可是我不想洗澡，媽媽知道了就沖我發(fā)火。當(dāng)時(shí)，我就特別羨慕小蚯蚓。我問媽媽：“為什么蚯蚓不洗澡，身上都是泥巴，媽媽也不罵他，還抱著他呢？你看，做一條小蚯蚓多好�！笨墒�，媽媽說：“我們生活的環(huán)境和蚯蚓不一樣。如果我們不講衛(wèi)生不洗澡會(huì)生病的�！卑ィ∪绻�我也是一條小蚯蚓，那該都好��！

　　每當(dāng)我感到不開心的時(shí)候，我都會(huì)拿起《蚯蚓的日記》翻翻看看，人也就會(huì)變得快樂起來了。

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