劉同《誰的青春不迷�！纷x后感1000字
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的劉同《誰的青春不迷�！纷x后感1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用三天的時(shí)間，不眠不休、有哭有笑的看完一本隨筆類的書，這在我的讀書生涯中尚屬首次，第一次看書時(shí)情緒無常，常常還沉浸在前一段的笑料時(shí)，轉(zhuǎn)眼間就會在第二段落淚；第一次以這么快的速度看完隨筆類的書，之前只認(rèn)為懸疑類的小說才有這樣的魔力。不過，很開心，這么多個(gè)第一次都給了你――劉同，《誰的青春不迷茫》。
請?jiān)徫�，沒有獨(dú)具慧眼，在你沒有參與《職來職往》之前認(rèn)識你的文字。也請?jiān)徫遥?dāng)?shù)谝淮卧凇堵殎砺毻返奈枧_上看到你時(shí)，甚至嫌棄你高分貝“聒噪”的`聲音，現(xiàn)在才知道，那是你一直努力想說好但依然帶有湖南郴州口音的普通話。更要請你原諒我，在明明已經(jīng)很欣賞你，有事沒事就看你主持的《坦白講》和某個(gè)雨夜翻看了你所有的微博后，依然沒有主動購買《誰的青春不迷�！�，甚至認(rèn)為，這也許只是一個(gè)三十歲大男孩的無病呻吟。
也不知道被你哪句話感動，幾天前購買了電子版的《誰的青春不迷茫》。從此，電子書不離手。剛看這本書的時(shí)候曾在朋友圈給大家推薦，真誠，是你貫穿整個(gè)作品的態(tài)度，值得犧牲休息時(shí)間來欣賞。是的，我用了三天的時(shí)間，跟著你的文字憂傷、沖動、感懷、淡然…
你說，記錄，是一件拯救生命的決定。是的，我正在學(xué)著用鏡頭、用文字，記錄心境和旅程，和大家分享，把不那么青春的歲月過成一本青春紀(jì)念冊。
你還說，能鼓勵(lì)你的人也只有自己。任何事情，不要把希望寄托在別人身上，無論感情還是工作，否則，唯一的結(jié)果便是措手不及，安全感只能自己給自己。
你用多個(gè)篇章寫到了友情。你給朋友的定義是幫你彌補(bǔ)缺失生命缺失記憶的親人。恣意青春年華，我們揮霍的不僅有青春，還有與青春劃上關(guān)聯(lián)號的友情�，F(xiàn)在30+的我們，似乎更懂得了友情背后的含義。有時(shí)候，它是你一半我一半的食物，也可以是一本我一直渴求的書，也是一路走來相互的扶持與打氣。更多的時(shí)候，它是讀懂我的一個(gè)眼神。下午，我在給你推薦劉同這本書的時(shí)候，你分明看到我眼中馬上要奪眶而出的眼淚，你懂我，因?yàn)槲艺f，看劉同的文字，就像在跟自己對話，就像自己在鼓勵(lì)自己。
你用自己十年的青春印記，告訴我們，青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺得孤獨(dú)就對了，你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫？
【劉同《誰的青春不迷�！纷x后感1000字】相關(guān)文章：
誰的青春不迷茫作文【熱門】12-26
誰的青春不迷茫作文【薦】12-22
【精】誰的青春不迷茫作文12-09
【熱】誰的青春不迷茫作文12-05
誰的青春不迷茫作文【推薦】11-11
誰的青春不迷茫作文800字 誰的青春不迷茫作文精選八篇12-09
《誰的青春不迷�！纷x后感8篇01-18
《誰的青春不迷�！纷x后感800字01-18
初一作文：誰的青春不迷茫12-17
《誰的青春不迷�！纷x后感兩篇01-19