有關(guān)成語(yǔ)故事讀后感600字
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的有關(guān)成語(yǔ)故事讀后感600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)成語(yǔ)故事讀后感600字1
《成語(yǔ)故事》集合了中華上下五千年的成語(yǔ),這里每一個(gè)故事篇幅不長(zhǎng),卻蘊(yùn)涵了一個(gè)個(gè)大道理,大的智慧。今天我撲在書(shū)上,吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
在這么多個(gè)故事,我尤其喜歡《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事。他講敘了戰(zhàn)國(guó)時(shí)班,藺相如因完璧歸趙立了大功,得到趙慧文王的器重,拜他為上卿,官位排到老將廉頗大將之上。脾氣暴躁的廉頗,因此非常不滿(mǎn),覺(jué)得自己戰(zhàn)功卓著,不因該排在一個(gè)文弱書(shū)生之后。藺相如出于對(duì)趙國(guó)著想,處處避讓廉頗,他的隨人甚為不解。藺相如解釋說(shuō):“秦國(guó)之所以不敢進(jìn)攻趙國(guó),是因?yàn)槲液挖w將軍,一旦我們倆內(nèi)斗,秦國(guó)就會(huì)趁虛而入,侵略趙國(guó)!笔窒侣(tīng)了,非常感動(dòng)。這件事傳到廉頗的耳朵里,他非常慚愧,便負(fù)荊請(qǐng)罪,從此他倆成了生死之交。
從這個(gè)故事中,我感受到藺相如的博大胸襟與廉頗的知錯(cuò)就改,懂得了做人的道理。
除此之外,我從《亡羊補(bǔ)牢》的故事中明白了做事情不能半途而廢,而是要一鼓作氣,一氣呵成。
高爾基說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是與一個(gè)高尚的.人說(shuō)話(huà)!痹跁(shū)中有取不盡的知識(shí),有取之不盡的做人的大道理。在書(shū)的熏陶下,我們不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽乙湎r(shí)間,多讀書(shū),讀好書(shū)。在書(shū)的海洋里,盡情的遨游,盡情的享受。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
有關(guān)成語(yǔ)故事讀后感600字2
今天我讀了《鐵杵磨針》這個(gè)成語(yǔ)故事,讀完以后我明白了好多的道理。
唐朝著名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū),常常逃學(xué),在風(fēng)和日麗的一天,李白又沒(méi)去上學(xué),他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已,這么好的天氣,這么美的景色,如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思?走著走著,來(lái)到一個(gè)破茅屋門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去說(shuō):“老婆婆,您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針!崩掀牌盘痤^,對(duì)李白笑了笑說(shuō)道。接著又低下頭繼續(xù)磨著。繡花針?李白又問(wèn):“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當(dāng)然!”“可是,鐵杵這么粗,什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”老婆婆反問(wèn)李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是,您的年紀(jì)這么大了?”“只要我下的功夫比別人深,沒(méi)有做不到的事情。”老婆婆的一番話(huà),令李白很慚愧,于是回去之后,再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
故事雖然不長(zhǎng),但是道理卻很深刻。無(wú)論做什么事情,只要有恒心,一定會(huì)成功的,功夫不負(fù)有心人。如果在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真、努力、有恒心,成績(jī)好一定是沒(méi)有問(wèn)題的。西,所以小朋友千萬(wàn)不要學(xué)葉公哦!
有關(guān)成語(yǔ)故事讀后感600字3
我讀的這個(gè)成語(yǔ)故事叫做《邯鄲學(xué)步》
古時(shí)候,在趙國(guó)都城邯鄲,每個(gè)人走路的姿勢(shì)都很優(yōu)雅,個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩。有個(gè)小伙子住在燕國(guó)壽陵,他想去邯鄲學(xué)上幾招,回來(lái)顯顯本領(lǐng)。他終于到了邯鄲,看見(jiàn)沒(méi)個(gè)人走路的姿勢(shì)都很優(yōu)美,之后他就每天上街學(xué)人家走路?偸沁@次覺(jué)得這個(gè)人走路好看就學(xué)這個(gè)人走路,一會(huì)兒覺(jué)得那個(gè)人走路好看又學(xué)那個(gè)人走路。最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì),就連自己本來(lái)怎么走路的都忘了,只好爬著回家了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西不能三心二意,如果機(jī)械的去模仿別人,不但學(xué)不會(huì)別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己原有的技能丟掉。
這一次,我就跟這個(gè)小伙子犯了一樣的錯(cuò)誤,我爸爸教我學(xué)毛筆,叫我先練橫,我才練了三天,就想練豎,連著連著就又想練點(diǎn),最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì),爸爸生氣的說(shuō);“做什么事都這么三心二意,這樣能學(xué)好什么?”我跑到小房間把門(mén)用力的一關(guān),趴到了床上,嘴里嘀咕著;“只不過(guò)是一個(gè)毛筆嗎,有什么好計(jì)較的,切!”
就這樣,我跟爸爸僵持了一天沒(méi)說(shuō)話(huà)了,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就跑去像爸爸道歉爸爸也原諒了我也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,之后我們又開(kāi)始學(xué)毛筆,聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了。
我一定會(huì)好好學(xué),把毛筆學(xué)會(huì),不會(huì)再三心二意了。
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