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初三的三國演義高分讀后感（精選15篇）
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的初三的三國演義高分讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的三國演義高分讀后感 1
暑假期間，我看了很多很多書，其中，最令我印象深刻的還是《三國演義》，真是讓我受益匪淺。
《三國演義》是本家喻戶曉的古典小說，也是我國的四大名著之一，是明代的羅貫中寫的。這本書主要寫了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事、外交斗爭和興衰過程，展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的百年歷史風云畫卷。全書生動形象地寫出了劉備之仁，曹操之奸，孔明之智，關羽之忠，張飛之莽……每個人都寫得栩栩如生。
不過，《三國演義》中最讓我感慨萬千的還是呂蒙，呂蒙是吳國的一員大將，他小時候家家徒四壁，沒有錢讀書，后來英勇善戰(zhàn)當上了將軍，呂蒙作戰(zhàn)雖然很猛，但是因為目不識丁沒有文化，所以沒辦法把他自己的經驗用文字總結起來，于是孫權鼓勵他去讀書，學點知識。但是呂蒙說：“軍人只要能上戰(zhàn)場，打好仗就可以了，讀書練字是文人墨客的事情，另外，我有很多的軍事需要處理，沒有時間用來讀書。”他就以這個理由一直推托。
孫權舉了很多例子，推心置腹地多次告知他學習的重要性。呂蒙聽了孫權的話，非常感動，便抓緊時間開始學“四書五經”和各種兵書。因為呂蒙孜孜不倦的努力與堅持，沒過多久，他能夠引用很多古文來說話了，后來終于成為了東吳的第三個大都督，周圍的人都說他不再是那個“吳下阿蒙”了。
我也曾經是那個“吳下阿蒙”，記得剛學寫作文的時候，拿起筆就抓耳撓腮，搜腸刮肚也寫不出幾個字來……記得有一次又要開始寫作文了，我又在那犯愁了，這時媽媽走過來語重心長地對我說：“文文，寫作文不是一蹴而就的，要長期的積累，所以你需要多去閱讀增加知識積累……”
聽了媽媽的'話后，于是我一有空捧著書認真閱讀，不過開始我只是為了完成任務而去看書，經過一段時間后，我發(fā)現(xiàn)書會給我?guī)砗芏嘁娮R和樂趣，因為書本可以帶著我游遍祖國大好河山；書本可以帶著我穿越歷史；書本可以帶著我遨游太空……慢慢的我也成了一個手不釋卷的小書蟲，寫作能力也得到了大幅度的提升，我的文章還獲得過很多的獎哦！
書籍是人類進步的階梯，所以我們要與書為友，與書為伴，讓書籍助我們健康成長，走向成功之路！
初三的三國演義高分讀后感 2
作為古典四大名著之一的《三國演義》，在我國長篇章回小說發(fā)展史上占據(jù)著重要的地位，它不僅是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，還是歷史演義小說的開山之作�！度龂萘x》以75萬字的規(guī)模，塑造了400多個人物形象，描寫了近百年的歷史進程。如今人們對三國的故事津津樂道，表現(xiàn)出濃厚的興趣，很大程度上要歸功于這部小說的魅力。然而在它獲得巨大贊譽之聲的時候，卻有一種聲音說“少不看《水滸》，老不看《三國》”，那么這到底是為什么呢？要回答這個問題，需要我們了解這本書。
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，作者是元末明初的著名小說家羅貫中。它的內容取自我國歷史上風起云涌、豪杰林立的“三國”， 描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。
全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。作者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
很有意思的是《三國演義》的英文翻譯是《Romantic of Three Kingdoms》——三個王國的羅曼史，戰(zhàn)爭、打仗被翻譯為羅曼史倒也別具一格�！度龂萘x》主要寫的是戰(zhàn)爭，是智謀和流血犧牲，里面大量的篇幅在說打仗和智慧的'較量。我國著名科幻作家劉慈欣獲得科幻小說最高獎——雨果獎的《三體》，里面講了一個很有意思的故事，說三體人不會說謊，發(fā)現(xiàn)地球上的人都說謊成風，于是向人類學習這一智慧，他們學習所選用的書就有《三國演義》。
如果回到最初的問題，就會發(fā)現(xiàn)“老不看《三國》”是有道理的，一是書中陰謀詭計、爾虞我詐太多；二是容易讓人產生英雄遲暮的感慨等。其實，這句話也證明了《三國演義》的影響之大，藝術手法之高超，是一部經得起檢驗的、當之無愧的經典。
初三的三國演義高分讀后感 3
天下大勢分久必合，合久必分。翻開三國演義的序言，迎面而來的12個字為三國定了一個格局。
三國里梟雄無數(shù)，人才輩出，每一個英雄人物都令人佩服不已，但每個人的命運又都令人唏噓。劉備，劉皇叔，相貌不凡，雙手過膝，斜目可觀其耳，待人接物仁德寬厚，左右是關張兩名虎將；長坂坡七進七出的趙云——趙子龍；謀略有未出茅廬而知天下事的諸葛孔明。
然而從群雄并起、充滿機會的東漢末年，到曹操手握北方大地孫權牢牢割據(jù)江東，劉備卻無數(shù)次處于危險之中，風雨飄搖，手中連一萬士兵都沒有，身邊仍是關張趙云這些老根將軍。將近三十年的時光從未動搖放棄，從未心灰意冷，這樣的劉備，如何讓人不佩服！
青梅煮酒論英雄的曹操——曹阿瞞，年輕時便足智多謀，而且任性好俠、放蕩不羈。當時南陽的許劭以知人著稱，他也曾對曹操說過：“君清平之奸賊，亂世之英雄”。曹操的軍事才能是劉備和孫權都無法相比的，而曹操的求賢若渴，也是他最令人欣賞的地方。鬼才郭嘉因病逝世時，曹操失聲痛哭，“失去郭嘉我曹操如同失去一臂”，而同年，諸葛亮出山輔佐劉備。
曹操為了選拔人才，打破了封建德行和門第高低任用官吏的制度，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》，曹操在令中一開始就總結歷史經驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得來賢才和他共同治理好天下的'。而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求訪而來。
孫權，也是一方雄主，即有著曹操的用人水準和大局觀，又具備劉備的隱忍氣質，其人生軌跡有如勾踐再生一般，也是在危局中生存發(fā)展，但能同患難卻不可同富貴，后期不少諸如陸遜這樣人才因其猜忌被逼死或處置，這也是東吳僅能割據(jù)一方而不能一統(tǒng)天下的重要原因，令人不禁扼腕嘆息。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅�！弊x到最后司馬懿一統(tǒng)三國，我合上書本，不禁感嘆：“古今多少事，都付笑談中�！钡度龂萘x》告訴我們的并不僅僅是紛爭，更多的是為人的忠勇、仁厚、豁達以及才智。告訴我們成為曹操一樣的人，擁有劉備的人品，懷有孫權的踏實。
初三的三國演義高分讀后感 4
《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢，失敗是因為袁紹不善于用人的結果。就連曹操也說過：“如果袁紹善于用人，我對冀州連正眼都不看。”
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的，可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑三次，還說：“北方還是我的�！倍鴦浔鴶『缶棺约河X得無顏回成都，病死在白帝城。
《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾，也說過：“寧教我負天下人，休教天下人負我。”的話，但是他善于用人，曾經頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他，曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似�！钡木置妗Ｋ奈辶紝⒅讖堖|，曾經差點活捉孫權。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字，都嚇得不敢哭了。
以前電視上經常放《三國演義》，我心里就有個想法，想看看原著是怎么寫的。終于放假了，可以有機會實現(xiàn)我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國演義》的書，回到家我就興致勃勃的看了起來。由于是半白話寫出來的文章，所以我的'閱讀的時候有許多都不是太明白，還好有爸爸在一旁指導講解給我聽，花了好長時間我才看完一本，爸爸說以后有時間再仔細揣摩。
通過閱讀，這本中國四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷，本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史，反應了三國時代的政治軍事斗爭以及各類社會矛盾的滲透于轉化。書中刻畫了進兩百多個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大，人物眾多，要把這些都寫得有聲有色，前后關聯(lián)，可真不是件容易的事，由此可見作者的文學功底是相當深厚的。
這本書，使我懂得了仁的重要性；這本書，使我感到了那個戰(zhàn)國時期用鮮血凝成的友誼；這本書，使我終生受益，一直勉勵著我，鼓舞著我做一個重情義，講義氣的人。這本書就是中國古典四大名著之一《三國演義》。讓我們翻開這本傳世之作，讓我們在一次體會一下當時他們的別樣人生。
《三國演義》這本書中，我比較欣賞劉備這個人。他文武雙全，憑借著自己的仁義和虛心，將不少名將都招入自己的勢力中。著名的五虎上將關羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。
《三國演義》中不只有劉備的“仁”去值得我們學習，還有諸葛亮的“智”關羽的“忠”，都值得我們去學習，其實人生就像一場戰(zhàn)爭，正義的信念使我們看清前進的道路，而邪惡的信念會讓我們迷失方向，誤入歧途。最后告訴大家一句話“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎么努力，終究還是會一敗涂地。
初三的三國演義高分讀后感 5
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。
周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義的道理，更是深中人心。
它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的`蔣干，無不個極其態(tài)。
這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
關羽，這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
初三的三國演義高分讀后感 6
暑假里，我讀了爸爸給我買的四大名著中的《三國演義》。
《三國演義》講的是，東漢末年，天下大亂，群雄并起，都想統(tǒng)一天下，經過一番征戰(zhàn)后天下分成了三個國家，——魏、蜀、吳，也就是曹操、劉備、和孫權的國家，這三個國家的主人，都想滅掉別的國家，一統(tǒng)天下，所以他們就開始明爭暗斗，想推翻別的國家，經過長達數(shù)十年的戰(zhàn)斗后，司馬懿的孫子——司馬炎，他攢了皇位，改國號為晉國，隨后，他消滅了蜀國，皇帝劉禪投降，然后，他又開始攻打吳國，吳國也滅亡了，皇帝孫皓投降。司馬炎統(tǒng)一了天下，建立了晉國的故事。
在《三國演義》的閱讀過程中，有幾位人物，使我非常敬佩，第一位就是大名鼎鼎的諸葛亮，諸葛亮被劉備請出山后，火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、赤壁大戰(zhàn)。幾次打敗曹操，是一位足智多謀的軍事家、政治家、發(fā)明家。
第二位就是號稱常勝將軍的趙云趙子龍，他不顧危險，幾次救了劉禪的命，長坂坡，他為救劉禪，在曹軍中，殺了個7進7出，救出了劉禪，截江奪阿斗的'時候，趙云又從孫尚香（劉備的妻子）懷中奪回劉禪，是一位智勇雙全的將軍。
第三位是諸葛亮的繼承人姜維姜伯約，諸葛亮去世前把自己一生所學的軍事知識全部傳給了姜維，其中包括他發(fā)明的連珠弩的制作方法。姜維全力為蜀國出力，最后為蜀國舍生取義，悲壯自刎！
初三的三國演義高分讀后感 7
今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的`周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
初三的三國演義高分讀后感 8
我十分地喜歡看《三國演義》這本書，這書是四大名著之一，這些人物讓我印像十分的深刻。
這本書主要寫了劉備、關羽、張飛在桃園結義。之后，他們三人一起去當了兵，但發(fā)現(xiàn)了曹操不懷好心，妄想統(tǒng)一天下，不顧百姓生死，便離開了軍隊，但由于他們只身 三人，無法做成大事，劉備便三顧茅廬，請來了諸葛亮，從曹操手里奪過來許多城池，占領隆中，建立蜀國，但最后全都被人害死，只剩諸葛亮一手撐著蜀國。不久，諸葛亮老死了，劉禪也交出了城池，給了魏國，導致國家滅亡，魏國一統(tǒng)天下。
書中關羽大戰(zhàn)吳國大軍，殺敵無數(shù)，卻是寡不敵眾，但他永不放棄，最后氣力用盡，戰(zhàn)死沙場，趙云單槍匹馬，沖進了幾萬大軍之中，救劉禪，他一路殺來，一定用盡了許多力氣，可倉將劉禪背在背上，從敵軍手中搶來一把劍，一手拿劍，一手拿槍，在大軍中又殺了出來，沙場變成了血海，最終，他殺了回去，將劉禪交給了劉備，他身上早已傷痕累累。他們都有一個共同的精神，就是這種永放棄的.精神，讓我十分崇拜，我做事也要有這種精神，那次， 我們進行800米跑測試，我心想完了，跑步可是我的弱項，400米跑之后，我連腳都抬不起來了，現(xiàn)在800米，還不要了我的小命！哎，我該怎么辦，還是努力吧！輪到我們一組了，在老師一聲令下，我們向前跑去，兩圈過后，我們一組的人漸漸慢了下來，這時，我排在第三，我和第一相差很遠呢，如果再這樣下去，就達不到老師指定時間了，達不到可是要罰跑的，想到這兒，我一股勁，向前沖去，排在了第二，但還有整整一圈呢！我早已累得氣喘吁吁，剩下一圈怎么辦呢？這時，我想：不行，我不能放棄，三圈都跑過來了，還有一圈算什么呢？我抬起石頭般沉重的腳，終于跑完了四圈。
讀了這本書，我知道了做任何事都要堅持到底，永不放棄，以后，我要繼續(xù)向他們學習。
初三的三國演義高分讀后感 9
歷史的蒼涼拂過生命的荒原，吞噬了榮華與悲傷，屹立著的，是先輩們不朽的身軀。滾滾江河，浪花淘金無數(shù)英雄，巍巍中華，茫茫紅塵。民族的滄桑五千載，古今多少年，都已付入東流水，留下一道道風景線。天下大事，分久必合，合久必分。三足鼎立，戰(zhàn)火紛飛，戰(zhàn)馬嘶鳴聲，將士怒呼聲，響徹青云。刀光劍影，鮮血飛濺。
東漢末年，群雄并起，劉關張?zhí)覉@結義，面對漢室的衰退，他們仰望蒼穹，佇足凝思：是否要堅守一方的田地，周而復始的刀耕火種?是否要追逐向理想奔馳的涼風快意?只要跨出一小步，自己就可以把夢想放飛。去兌現(xiàn)“紅綾凌空去，青云有路通�！钡膲阎尽Ｓ谑�，他們踏向了征途。憑著劉皇叔仁愛之名，云長、翼德之勇猛，幾經寄人籬下，終于有了自己的領地。天時不如地利，地利不如人和，獨木不成林。要想穩(wěn)固自己的勢力，就必須孫劉聯(lián)盟，共同抵抗曹操的百萬雄師。
在孫劉聯(lián)盟下，曹操兵敗赤壁。百萬雄師，被赤壁之火燒得只剩數(shù)十殘兵敗將。而本該喪命的曹操，卻因關羽而得救。關云長在華容道因為個人情感放走了曹操，讓他逃回了許昌。悲!如果不是這樣，漢朝也許能延續(xù)，他們的理想也得以實現(xiàn)。從某種角度來講，關羽是罪人，戰(zhàn)場無情義可講，可他卻因私情放走了曹操。曹操回到許昌后，士氣低落，四處都是受傷將士的呻吟聲，毫無往昔的威嚴氣氛。人生的航線上有太多的無奈，太多的困難，太多的迷茫。人的一生不可能一帆風順，而要經過一次次的磨難。把握住自己生活的韁繩，才能實現(xiàn)不朽的人生。有多少失敗，就有多少歷練。他明白，在山窮水復時，能看到柳暗花明的人，才算有智慧。踏著夕陽向前，就會迎來星空的燦爛：踏著飛雪向前，就會迎來臘梅的綻放。
他告訴自己：不必沉甸于過去了的辛酸與失敗。最重要的是現(xiàn)在，我要重新來過，朝著輝煌的明天，向前!曹操建立的基業(yè)，在曹操的堅韌、樂觀的觀念下，得以保存，沒有因受到重創(chuàng)而徹底崩潰。
而劉備卻在遭受同樣的戰(zhàn)敗時，錯誤的看待失敗，而是自己的身心與蜀國的元氣受到重創(chuàng)。
在張飛、關羽二人死后，劉備把仇恨的'矛頭指向了孫權。此時的他，已經不夠理智、賢明，被仇恨沖昏了大腦。在孫劉聯(lián)盟的大好戰(zhàn)略上，卻把大軍調向伐吳，讓曹軍能有喘息的機會。
而在此之前，文臣之首諸葛亮，武臣之首趙云都保持了冷靜的頭腦。一致認為應暫把仇恨放在一邊，先功曹，再伐吳。
他們同時向劉備進諫，陳述利弊，可劉備還是孤注一擲。他耗費巨資，攻打吳國，由于他復仇心切，陸遜的計謀又不在劉備之下，所以蜀軍在錯誤的領導下被大敗于夷陵。 當晚，東吳一把火，干燥的山林迅速被火焰籠罩�；馃B營，士兵們大多被燒死，劉備只好拖著追兵，逃到了白帝城。大病不起，死在了此地。
悲!劉備的不理智、晚年不納忠言，關羽的狂傲與感情用事，是蜀國走向滅亡的重要原因之一。而曹操卻因為冷靜、樂觀、善于從失敗中總結經驗而讓自己的勢力日漸強盛。
所以，性格在人生競爭中比謀略更加重要。
初三的三國演義高分讀后感 10
一本名著，可以讓人嗅到中國人民的芬芳，可以讓人看到名人的傳奇人生，可以讓人感受到中國文化文字的獨特魅力——這就是我對《三國演義》的領悟。
《三國演義》這本書主要講述的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云�！度龂萘x》既是一部文采飛揚的文學作品，又是一部趣味盈然的史書。作者羅貫中用神奇的筆，描寫了一個個膾炙人口的故事，比如：桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。在這些神奇的故事中，我最喜歡的一個故事是桃園三結義，從桃園三結義里，我看到了劉備、關羽、張飛的特別外貌，了解到他們三兄弟之間的濃厚情義，感受到了他們三個人的愛國之情，在心里面，我是打心眼里喜歡這三兄弟的言行舉止。
在眾多的.英雄中，我最敬佩的人是趙云。趙云又稱趙子龍，是著名的五虎上將之一。我敬佩趙云，是因為趙云他的勢不可擋、機智勇猛，所以我對趙云刮目相看。關于趙云的故事有：袁紹磐河戰(zhàn)公孫、孫堅跨江劉表、趙云單騎救阿斗等。在這些故事中，我最喜歡的故事是：趙云單騎救阿斗。在這個故事中，作者用精彩的文字把趙云的勇敢和智慧都表現(xiàn)出來了，如趙云奮力迎戰(zhàn)，一路奮勇廝殺救阿斗的過程都顯現(xiàn)出趙云是一個勇猛無比的人，從而感動了曹操，還使曹操傳令說“一定要捉活的”，于是士兵都只能小心翼翼地捉趙云，生怕令趙云受傷，曹操的一句話幫助了趙云一路奮勇廝殺，最后沖出了曹操的包圍圈。我在這個故事中看到了趙云的機智、勇猛、威武。
《三國演義》這本書之所以家喻戶曉，是因為它飽含著永不泯滅的人性；之所以千古流傳，是因為它蘊含著永垂不朽的傳奇。我們應該繼續(xù)一起閱讀名著，欣賞名著的美，領悟名著的真諦。
初三的三國演義高分讀后感 11
也許大家都聽說過中國歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道，就連現(xiàn)在的人們也不忘那分漢壯觀的場面——這就是“三國”。
說起《三國演義》，大家便會想起胸懷大志，仁義之至的劉皇叔——劉備；想起智謀超群，神機妙算的諸葛孔明先生——諸葛亮；想到英武非凡、忠心耿耿的關云長——關羽；還會想到武藝高強、正氣凜然的張飛……
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。無論是“桃園三結義”、“過五關斬六將”，還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無不叫讀者拍手叫好。
其中，在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時，我再一次佩服諸葛孔明的計謀，而為周公瑾雖然才智出眾，但因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能心胸狹窄，更不能瞧不起別人，如果想方設法去陷害別人，自己終會嘗到苦果的。
三個國家的君主——劉備、孫權、曹操，為了爭奪霸王，個個互不相讓，經常出兵攻打別的'國家，各國都傷亡慘重。關羽英雄無比，曾與劉備張飛三人戰(zhàn)呂布；張飛雖性暴如火，但武藝驚人，曾一人在葭萌關大勝馬超。
趙云跟隨劉備，不讓劉備受傷，曾獨自傷五十員曹將，單騎救阿斗；張遼傷敵無數(shù)，曾和李典、樂進殺吳兵幾十萬人；陸遜武藝不佳，可身懷妙計，曾助吳兵，擊退劉備七十萬大軍。
其次，里面的情節(jié)更為精彩。東漢末年，黃巾起義。劉、關、張三人桃園結義，并一起報效國家，斬黃巾首立功。后來，董卓奪取王位，他們三人戰(zhàn)呂布。過了幾十年，魏、蜀、吳成立，各國君登基。又經過征伐，司馬昭、司馬炎二人統(tǒng)一華夏，自立晉國，結束了多年的三國之爭，使之成為歷史。
讀了這本書，我感到我仿佛就在三國時代，我為其中的英雄豪杰感到驕傲和自豪。我要學習英雄們的英勇，繼承他們的精神，讓中國成為世界上最發(fā)達的國家。
初三的三國演義高分讀后感 12
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著�！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人�！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的.甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
初三的三國演義高分讀后感 13
輕輕合上這本充滿古色古香的書籍，腦海中依然浮現(xiàn)書中的一幕幕情景。是正義與邪惡的較量呢？還是欲望與勢力的較量呢？我不禁沉思了......
《三國演義》這部斷代歷史小說可謂是家喻戶曉婦孺皆知。它主要講述了東漢末帝漢獻帝軟弱無能，一時間亂賊四起。遂分成魏、蜀、吳三國，三國國主曹操、劉備、孫權爭霸一事。最后于司馬炎統(tǒng)一三國，建立國家，國號為晉。證實了：“天下大勢，分久必合，合久必分”一話。
《三國演義》中，我認識了足智多謀的諸葛亮；心胸狹窄的周瑜；才華橫溢的曹操；有勇有謀的關羽；忠厚老實的魯肅；莽撞的張飛......等許許多多豪杰壯士。他們在一起，塑造了整本書的靈魂！文中的蜀國也是一個悲��！而造成者是誰？劉備？諸葛亮？劉禪？都有過！在赤壁大戰(zhàn)之后，劉備建立的蜀國蒸蒸日上，一連奪取了四郡！而關羽——那個知書達理的.大將，一時被勝利沖昏了頭腦，失去了荊州，自己的性命也在吳國了結。劉備為了自己的私情，不顧大臣的勸阻，不顧吳蜀的情分執(zhí)意要攻打吳國。
結果呢？可謂是弄巧成拙！不但70萬大軍灰飛煙滅，自己也在白帝城逝世。是的，為兄弟報仇沒有錯，但也應該聽取意見，找準時機呀！劉備去世后，諸葛亮六出祁山，攻打魏國，可每一次都是無功而返。不是被那個昏君劉禪給“召”回來，就是后勤跟不上，還六出！弄得是民不聊生，《出師表》中也說：“今天下三分，益州疲倦，國困民虛，決敵之字，唯仰錦耳”打仗把國家折騰的沒有一點生機。諸葛亮一死，宦官如雨后春筍般冒了出來，姜維雖好，但也獨立難撐，九進中原也無功而返，蜀國就被輕易的滅掉了！
打仗有什么好？折騰的國破民亡，國困民虛！反把自己的性命也搭了進去。單說現(xiàn)在，巴基斯坦、阿富汗、也門......到處烽火連年。不就是為了勢力嗎？不就是為了金錢嗎？難到世界和平起來就不好嗎？古代有多少君王多少國家都是因為打仗而喪生！人類呀！放下你們的武器，讓世界充滿和平吧！
初三的三國演義高分讀后感 14
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江楮上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！�
——題記
《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說？，它以東漢末年大小軍閥割據(jù)的兼并戰(zhàn)爭和魏蜀吳三國的利益矛盾為主線生動形象刻畫了三國時期開創(chuàng)的歷史新局面。
看完這本書，眼前竟浮現(xiàn)出了書中的種種場景，桃園結義的萬眾一心，煮酒論英雄的豪邁，千里走單騎的英勇，三顧茅廬的赤誠，火燒赤壁的灑脫……但在這其中我最為諸葛亮所折服。
孔明啊，你本應茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯，躬耕于畝田之間而你卻為報先主的三顧之恩，毅然決然的走向了戰(zhàn)場，火燒新野使曹軍聞風喪膽，提出東聯(lián)孫權北拒曹操的“隆中對”，草船借箭有神出鬼沒之意，隆冬借東風更有天地造化之妙，赤壁一戰(zhàn)奠定了三國鼎立基礎，但劉備不聽良勸，彜陵之戰(zhàn)咎由自取，導致慘敗而回，托孤白帝城。先主遺詔之后，你卻繼續(xù)鞠躬盡瘁、不懈努力，六出祁山，智絕的你幫助劉備奪得益州以成霸業(yè)。足智多謀的你，帶領“繼丞相之遺志的姜維九伐中原撼動整個北方，然卻六伐中原之時你突患疾病卒于前線但你即使在生命的最后一刻仍為能順利退敵防止司馬懿追趕塑造了一個諸葛木像所謂“死諸葛能走生活仲達”
這些人物和國家中我們不難看出人性格的重要性。性格關系著成敗。在現(xiàn)實生活中，我們一定要遵守誠信。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人就一無所有了。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的嗎？
在三國演義里還可以看到，各政治集團為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的.許多方面，連家庭，朋友等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權利，財產的欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角的殘酷搏殺，以實現(xiàn)自己稱王霸業(yè)的美夢。
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細說？如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈�！倍度龂萘x》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
初三的三國演義高分讀后感 15
《三國演義》是我國四大名著之一，其中就有許多英雄人物，下面就由我來介紹我看了這本書之后的感悟吧!
《三國演義》中的關羽是我有生以來最佩服的`人，他不僅講義氣重情義，而且十分勇敢。相信“關公過五關斬六將”的事情已經是家喻戶曉了吧。
如果我脫口而出“神機妙算 ”四個字，大家一定會猜出具有這項本領的這個人是誰了嗎?沒錯，就是諸葛亮了。諸葛亮上知天文，下曉地理，學富五車。在《三國演義》中，從“劉備三顧茅廬”開始，劉備每一次遇難都是諸葛亮為他出謀劃策脫離險境，諸葛亮簡直就是一個曠世奇才�？扇丝傆腥秉c。即使是諸葛亮也不例外，他的缺點就是什么事情都要親力而為，對各位將領統(tǒng)軍打仗不放心，最終操勞成疾。司馬懿得知了諸葛亮的身體狀況后，立刻斷定諸葛亮將不久于人世，便派兵攻打蜀國，讓諸葛亮整日操勞，最終去世。諸葛亮臨終還末能完成統(tǒng)一大業(yè)。所以歷史上稱“老謀深算”司馬懿，最后三國盡歸司馬懿的孫子——司馬炎。
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