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學奕中小學讀后感

時間:2022-10-13 20:44:49 讀后感 我要投稿

學奕中小學讀后感

  讀完一本經典名著后,你有什么體會呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的學奕中小學讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學奕中小學讀后感

學奕中小學讀后感1

  上個學期,我讀了一篇課文一一《學弈》,我思緒萬千。

  《學弈》這篇課文主要講了弈秋教兩個人學下棋,一個學得好,一個學得差的事情。

  “其一人專心致志,惟弈秋之為聽!边@個人是多么認真啊!讀到這里,我十分慚愧。上課時,我的心思不是在課堂上,而是在樹上的鳥兒身上;做作業(yè)時,我因為掛念著魚缸里的魚兒而最基本的單位轉化都要寫錯;考試時,我因掛念著故事書里的精彩片段,連單位不同都沒有看出來。

  “一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之!彼耙粋人比,簡直一個天上,一個地上下啊!這使我聯(lián)想到了我們班的學霸一一小鑫。每當做作業(yè)時,她從不講究快慢,她講究的是字的好壞;每當上課時,她永遠是最專心聽老師上課的,坐得最筆直的;每當下課時,你總能在位子上看到她專心做作業(yè)的身影。

  《學弈》這篇課文告訴我們:學習必須專心致志,絕不可三心二意。

學奕中小學讀后感2

  《學弈》這篇文言文講的是弈秋是全國最會下棋的人。弈秋教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另一個人雖然在聽,可是他心里總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射天鵝。這樣,雖然他和前一個人一起學習,卻學得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?應該說:不是的。

  讀了這篇文章,我明白了:做一件事不能三心二意,要認認真真,要小心謹慎,不能粗心大意。做事情的時候要專心,不能做著這件事情,心里還想著那件事情,要是這樣的話,那么什么也做不成。一個人的學習專心不專心非常重要。這就讓我想到我們平時學習。老師在一節(jié)課內向54名學生傳授知識,時間一樣,方法也一樣,可每個人汲取的知識卻不一樣,有的人專心聽講,積極發(fā)言,而有的人卻如坐禪和尚,“靈魂出竅”;有的人在桌底下弄自己喜歡做的事。

  不專心一無所得,反過來說,專心則得,小專小得,大專大得,恒專則可成大器。

學奕中小學讀后感3

  我讀過很多文言文。但是我學過的`文言文中我對《學弈》印象深刻。

  全文中講到有個叫弈秋的人,他的棋藝高超,他收了兩個學子。第一個學生非常認真的學習。

  而另一個學生耳朵雖然再聽,可是他的心里面卻想著其余的事…

  就這樣日復一日,年復一年。到了最后,第一個學生把師傅教導的知識掌握了。而第二個學生什么都沒學到,正當第二個學生醒悟的時后,已經沒用了。

  在學習中,我們也遇到過這種類似的事情,例如:老師正在教室上課,小東卻在課桌下搞小動作。結果期末成績差點零分。

  同樣學棋,同樣讀書。一個專心致志,學有所成。一個三心二意,技藝平平。是后者不如前者聰明嗎?當然不是。是因為后者沒有堅持不懈的用勇氣和毅力。

  在以后的生活里我們要不斷鍛煉自己,使我跨入成功的壂堂。

學奕中小學讀后感4

  今天,我讀了《學弈》一課,讓我懂得了做事不能三心二意,要認真去做的道理。本文講述的是弈秋教導兩個學生,而學生最后的成績卻不同;原因只是一名學生三心二意;現在想想,其實與學習有什么不同呢?老師辛辛苦苦的教導我么這么多年,同學們都一樣:兩只耳朵,一雙眼睛,一張嘴?墒浅煽兟洳顓s十分的大;這是為什么呢?

  難道是因為那些同學的智力不如其他同學嗎?實際上不是的,只是那些同學沒有注意聽課罷了。就算智力不同,如果他們能用心學習,比別人多付出一些,那么他們就不會得出這個結論了。中國有個成語“笨鳥先飛”,只要你肯努力,就一定會超過那些人,得到勝利,所以大家上課的時候一定要注意聽啊!同時也要學會辨認對錯,如果老師講錯了,就一定要提出來,千萬不要讓老師大錯特錯。

  “三人行,必有我?guī)熝伞!笔前,在任何時候,都有自己的老師,正所謂“學海無涯”!

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