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讀《匆匆》有感（精選33篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的讀《匆匆》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感 1
我很喜歡這篇《匆匆》。每隔一段時(shí)間，我總是拿出來再讀一遍，提醒自己快點(diǎn)。
這篇文章是朱自清寫的，我把自己喜歡的地方抄在摘錄里：“早上起來，兩三個(gè)斜斜的太陽射進(jìn)小屋。太陽也有腿。它悄無聲息的輕輕移動(dòng)，我也跟著它不知所措的旋轉(zhuǎn)。然后洗手的時(shí)候，日子從盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去……天黑躺在床上的時(shí)候，它越過我，飛離我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)�！�
看完這篇文章，我陷入了深深的沉思：燕子去了，還會(huì)再來；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；當(dāng)桃花再次綻放。然而，如果我們的日子被浪費(fèi)了，我們就再也不會(huì)回來了。
在看這篇文章之前，我從來沒有想過這個(gè)問題，但是今天，我十幾歲了，4000多天過去了。回頭看：浪費(fèi)了很多時(shí)間。媽媽讓我寫作業(yè)的時(shí)候，我答應(yīng)：好，好，好，繼續(xù)和朋友玩；媽媽讓我看作文的時(shí)候，我坐在電腦前，動(dòng)不了；我媽叫我寫日記的'時(shí)候，我找了個(gè)借口說：沒素材寫；我媽媽打電話給我�，F(xiàn)在回想起來，我能理解為什么媽媽經(jīng)常對(duì)我說那句話：時(shí)間就像海綿里的水；不擠就不會(huì)擠。本來她是想讓我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間的珍貴。
之前浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，我很慚愧，也很后悔，但是世界上沒有后悔藥。我決心把握今天，花越來越多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，不要“不努力，老板就會(huì)難過。”
讀《匆匆》有感 2
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給予我啟迪，給予我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這句話讓我頗有感觸。沒錯(cuò)，什么東西都有“再來一次”的機(jī)會(huì)，唯獨(dú)“時(shí)間”和“生命”兩樣?xùn)|西不是。因?yàn)樗麄円蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間就像一輛火車，看似很長，實(shí)際上轉(zhuǎn)瞬即逝。而生命呢，當(dāng)最后一輛時(shí)間的火車跑過后，生命也就終止了。所以我們要珍惜時(shí)間，愛惜生命，而不是讓他們白白流走。
人們都知道時(shí)間是非常寶貴的。有了時(shí)間我們就可以勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓祖國越來越強(qiáng)大。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命。
寶貴的'時(shí)間是容易浪費(fèi)的。就像文章所說：不小心，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去，從身上跨過、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。唯有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時(shí)候，就可以說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！庇袝r(shí)，我真的恨不得想讓時(shí)間停下來，讓它不要過得那么快，但是爸爸媽媽卻說時(shí)間是停不下來的，而我也會(huì)提醒自己：上課不要開小差；做作業(yè)不要東張西望；放假不要無所事事……不要讓時(shí)間輕易地從我的身邊溜走了。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，要想有所作為，就要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上！
讀《匆匆》有感 3
今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍，朱自清爺爺就會(huì)對(duì)我說一次：時(shí)間匆匆如流水，要珍惜時(shí)間��！
是啊，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊樹枯了，有再青的時(shí)候；
桃花謝了，有再開的時(shí)候”。但是，時(shí)間走了，還會(huì)再回來嗎？
我以前讀過許多名人和偉大的科學(xué)家的故事：我們敬愛的周
總理，日理萬機(jī)，他一夜審閱的'文件摞起來足有一尺高！著名畫家達(dá)芬奇廢寢忘食，每天只睡4小時(shí)15分！歐立希夜以繼日地做實(shí)驗(yàn)，困的時(shí)候，只在辦公室里打個(gè)盹，他爭分奪秒地做實(shí)驗(yàn)，竟然把自己的生日都被忘掉！還有化學(xué)家諾貝爾，為了做實(shí)驗(yàn)，一家人都付出了代價(jià)，但一直患病的他仍然繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……就像朱自清爺爺說的那樣：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地呢？”在我們的生活中，也有許多珍惜時(shí)間的人。如我們班的秦朗同學(xué)，連上廁所都不忘拿著一本書。還有我的哥哥，早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘，其余的時(shí)間全都用在學(xué)習(xí)英語上……而我呢，平時(shí)在家里因?yàn)閯?dòng)作慢，做事喜歡磨時(shí)間，被爸爸媽媽叫做“拖拉機(jī)”。爸爸媽媽天天喊著：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”
自從讀了《匆匆》，我就比以前快多了。每當(dāng)“摸”性發(fā)作時(shí)，我就不由自主地想到書中的：“洗手的時(shí)候，日子是從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子是從碗里過去……”，這時(shí)“摸”性就蕩然無存了�！罢湎r(shí)間”的觀念深深地印在了我的腦子里�！皶r(shí)間像針尖一樣的水滴在大海里；日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔橇舨蛔〉模〔恍�，想想看，誰能把時(shí)間留��？過了今天是明天；過了明天是后天。過去的時(shí)光不會(huì)重來。童年、青年、壯年、老年，一去不復(fù)返。老師說過，學(xué)習(xí)時(shí)間等于學(xué)習(xí)成績。其實(shí)，有哪一種成功的可能性不包含有對(duì)時(shí)間的珍惜呢？
讀了《匆匆》，讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時(shí)間就是生命”。從現(xiàn)在起，我要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，做一個(gè)“惜時(shí)如金”的人！
讀《匆匆》有感 4
人生短暫，歲月無情。的確如此，時(shí)光匆匆不等人。日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本。從出生到現(xiàn)在，我又做了些什么呢?無奈!無奈!竟然什么有意義的事情沒有做啊。從“呱呱”降世到現(xiàn)在，這十二年的時(shí)間，似乎一晃眼就過去了。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了這么長的路了。
自古就有勸人珍惜時(shí)間的名言警句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天”、“明日待明日，明日何其多”......這些都告訴了我們：好好的珍惜時(shí)間吧。記得法國有位名人說過：“我愿站在街頭乞討人們不需要的`時(shí)間。”一位大名鼎鼎的名人竟然如此的放下身價(jià)，可見時(shí)間對(duì)與他來說是多么的珍貴。
那我們又該怎樣的珍惜時(shí)間呢?我覺得我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不讓歲月白白地溜走。而又些學(xué)生呢，卻有一種不正確的思想：“我們的日子還長著呢?還有許多的年頭，到那時(shí)候再努力也不遲�！彼麄兺浟艘痪湓挘骸吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！爆F(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到老了只能白白的悲傷了。
珍惜時(shí)間，珍惜生命!
讀《匆匆》有感 5
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好的文章時(shí)，就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！边@既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細(xì)看下去，原來作者并不是想要描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”；告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐駚�，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家們探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步，祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
你看，文章說得多形象�。r(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的`雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛去了，就像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭"�！闭l能抓住它呢？誰又能留住它呢？有時(shí)我真著急，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢點(diǎn)跑。爸爸說，時(shí)間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時(shí)間，還要利用時(shí)間，我品味著爸爸媽媽的話，反省著自己：就在我上課聽走神的時(shí)候，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，時(shí)光不就從我身邊悄悄溜走了嗎？
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，奮發(fā)向上！
讀《匆匆》有感 6
最近，我學(xué)了一篇名叫《匆匆》的課本，這篇課文讓我受益匪淺，感受頗深。
這篇課文主要講了“我”“不明白日子為什么一去不復(fù)返”。時(shí)間總是在我身邊慢悄悄逝去令人感慨，“我”便再次提出問題“日子為什么一去不復(fù)返”呢？
這篇課文處處體現(xiàn)著時(shí)光消逝得多么快與作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈與惋惜。是啊，就如課文中所說時(shí)間如針尖上的一滴水滴在大海里多么渺小，時(shí)間消逝得多么無影無蹤，時(shí)間就在我們不知不覺中流逝，稍縱即逝。作者在最后還在感嘆時(shí)光的匆匆，這其實(shí)就是作者不甘虛度光陰，力求上進(jìn)的內(nèi)心獨(dú)自�？戳诉@篇課文，我不禁想到了自己。我的每分每秒的時(shí)間都在好好利用嗎？看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕前溜去；玩耍的.時(shí)候，時(shí)間從奔跑的腳步前過去；“神游”的時(shí)候，時(shí)間又從腦海中飛去。假如，我看電視的時(shí)間用來看書，時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)；假如，我用來玩耍的時(shí)候間去幫助大人干家務(wù)，時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)；假如，我“神游”的時(shí)候用來解數(shù)學(xué)題，時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)。時(shí)間的“匆匆”不一定“匆匆”。
讀《匆匆》有感 7
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！�
這是《匆匆》這篇文章的開頭。這篇課文是散文家朱自清寫的，文章主要寫了時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返，告訴我們要珍惜時(shí)間。
以前，我總覺得時(shí)間很多，總是浪費(fèi)時(shí)間，今天可以做的事情，總是拖到明天才做�，F(xiàn)在我改變了這種看法。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儜�(yīng)該抓住每一分每一秒，好好利用它。
當(dāng)我讀到：過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。我想到過去的時(shí)間再也不可能回來了，我真是后悔自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在，很多人他們一生都沒有價(jià)值，虛度光陰，一生沒有留下一點(diǎn)痕跡，沒有貢獻(xiàn)，任由時(shí)間白白浪費(fèi)，我們不能像他們一樣，一生碌碌無為。要讓自己的'生命有一些價(jià)值，有些意義。
英國的莎士比亞曾經(jīng)說過：時(shí)間會(huì)劃破青春的華麗精致，會(huì)把平行線，刻上人的額角，會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它的鐮刀。
昨天喚不回來，明天還不確實(shí)，你能卻又把握的就是今天。
朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
讀《匆匆》有感 8
今天我們學(xué)了朱自清的散文《匆匆》。放下書，我望著窗外，仿佛看到了時(shí)間正從我的眼前掠取，正從我的身邊滑去。
燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青呢時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，可是我們的日子是一去不復(fù)返的。是啊，時(shí)間如流水，在洗手的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候，在默默的時(shí)候，日子正從我們身邊飛去�？戳诉@篇文章，我不禁感嘆時(shí)間去得匆匆。
以前的我，從來都不懂得珍惜時(shí)間，只知道每天耗在電視機(jī)前看電視，躺在床上睡覺。其實(shí)當(dāng)我正在做這些事時(shí)，
時(shí)間已經(jīng)悄無聲息的溜走了。
現(xiàn)在的我，懂得時(shí)間的寶貴了。我會(huì)珍惜時(shí)間，在每天有限的24小時(shí)中作一些有意義的事，不放過任何一秒。在默默里算著，已有4000日從我身邊逝去，而我在這4000日里碌碌無為，4000日就這樣消失了，在以后的日子里我一定要把握住時(shí)間，爭分奪秒的學(xué)習(xí)。
時(shí)間是公正無私的`,不會(huì)為了我延緩自己,不會(huì)為了你而加速自己,所以我們要正確,合理地運(yùn)用、安排它。為了讓我們的時(shí)間變得充實(shí)，我們上課的40分鐘不能開小差，才可以提高聽課效率。
然后在課間的10分鐘里看一些高雅的文章，或者無而一些有益的活動(dòng)。我一定要做一個(gè)充實(shí).昔時(shí)的人。
讀《匆匆》有感 9
打開語文書，“匆忙”一文就展現(xiàn)在我眼前。腦子里有了幾個(gè)問號(hào)，我就去看朱自清寫的《匆匆》。
"燕子走了，又有來時(shí)；楊柳枯了，又有來時(shí)，又有青花謝了，又有來時(shí)。"可是，我們的日子，為何一去不復(fù)返？-是讓聰明人偷走了，時(shí)間就這樣浪費(fèi)了。但是，為什么我們不能抓住自己的時(shí)間呢？
人生，有的人是活著的'，但他已經(jīng)死了。由于他們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這個(gè)世界上，沒有任何東西，卻平庸地活著，虛度一生，想著碌碌無為地再回來，所以他們的日子過得很短，時(shí)間都被別人“偷走了”。那樣活著，已經(jīng)沒有什么價(jià)值了。所以生命不如死亡，只有肉體存在，靈魂也早已死去。
生命中，有些人雖然死去，但他還活著。雖然他們也是赤裸裸的來到這個(gè)世界，但是他們的生活是不平凡的。就像魯迅說的：“我是把別人的咖啡喝完了，又把自己的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，但卻保留著自己的時(shí)間，不會(huì)被別人“偷”去，也不會(huì)被別人偷去�！币虼耍麄円簧鸀槿祟愖龀隽嗽S多貢獻(xiàn)，他們的身體雖然已經(jīng)不復(fù)存在，但他們的靈魂卻還活在人們心中。
朱自清二十多歲的時(shí)候說，他活了八千多天，每一天都是從洗手、吃飯、靜默、睡覺中度過的，除了匆忙之外，還剩下些什么呢？
從朱自清找來著名文學(xué)家，他都說自己浪費(fèi)的時(shí)間太多了，何況，我們小學(xué)生，浪費(fèi)的也太多了。難道更應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
讀《匆匆》有感 10
今天的語文課上我們學(xué)了《匆匆》這篇課文。這是我國現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。課文主要內(nèi)容如下。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了，還是自己逃了呢？我悄悄的算著，八千多的日子早從手間溜走。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。洗手時(shí)，日子從水盆里流走；吃飯時(shí)，日子從碗里過去了；沉默時(shí)，從凝然的雙眼前過去……過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留有什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。磕懵斆鞯�'，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
在我還沒學(xué)這篇課文之前上課老是三心二意，愛溜號(hào)。放學(xué)回家媽媽問學(xué)了什么，我常常啞口無言，讀后感《讀匆匆有感450字》。但學(xué)完這篇課文以后，晚上放學(xué)回到家，剛上到六樓的家里，爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)忘車?yán)锪�，就�?duì)我說：“我給你一元錢，你幫我下樓拿手機(jī)吧！”我搖搖頭沒同意。爸爸又說：“五元錢，怎樣？”我還是搖了搖頭。爸爸又說：“十元錢�！蔽艺f：“現(xiàn)在太晚了，我要馬上寫作業(yè)�，F(xiàn)在不能幫你下去拿手機(jī)。”爸爸說：“一會(huì)時(shí)間就能掙十元錢，你不干？”我笑著說：“NO，NO，NO。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我現(xiàn)在應(yīng)先寫作業(yè)。爸爸，我抓緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)我再幫你拿，可以嗎？”就這樣，媽媽說：“你終于有時(shí)間觀念了�！蔽以谶@世界三千多日了。朱自清作家的文章讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性。
我保證以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
讀《匆匆》有感 11
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受啟發(fā)，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡拇_是，露珠干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候……可我們的日子，卻如江河入海，一去不返！
“在默默里算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴滴在大海里，我的時(shí)間滴在時(shí)間流里，沒有時(shí)間，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸”�；叵胍幌�，我又何不曾是這樣呢？每天快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩手機(jī)。父母多次批評(píng)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得�？擅慨�(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時(shí)間的.人，哪怕給他幾分鐘，他也會(huì)過得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲，過的空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是24小時(shí)，主要看你怎么掌握，怎么分配。魯迅先生說的好呀，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出”。
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然時(shí)間將在你身邊消逝。
讀《匆匆》有感 12
我讀過許多篇朱自清寫的文章，有《匆匆》、有《荷塘月色》、有《背影》，還有《你我》但是在眾多的文章當(dāng)中，令我印象最深刻的還是《匆匆》了。
朱自清原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名為自清，字佩弦。朱自清是揚(yáng)州人，他自幼秉承父親的家學(xué)淵源，受到士大夫家庭的影響，逐漸養(yǎng)成了整飭而溫和，莊重而矜持的'文學(xué)氣質(zhì)。朱自清一生清廉，他在晚年時(shí)，身患重病，簽名于《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)取美國面粉宣言》，并囑告家人不買配售面粉，始終保持著一個(gè)正直的愛國知識(shí)分子的氣節(jié)和情操。
《匆匆》這一篇散文，告訴我要珍惜時(shí)間，這樣才活得有價(jià)值�！洞掖摇返牡谝欢问褂昧朔磫柕氖址ǎ憩F(xiàn)了時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們一定要抓緊時(shí)間。這篇散文還使用了許多比喻的修辭手法，把時(shí)間比作針尖上的一滴水，形象地寫出了時(shí)間流逝得非常之快，時(shí)間是不等人的。
記得一次，我因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間，臨到老師要交作業(yè)了，才開始急忙補(bǔ)作業(yè)。事后，媽媽給我看了朱自清的《匆匆》，我感到很慚愧，羞紅了臉。
讀了《匆匆》后，我知道了時(shí)間的寶貴，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感 13
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，今天的時(shí)光一但失去了，明天它還會(huì)再回來嗎？
古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫！不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述，人們總害怕時(shí)光的消逝，時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光，時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝，然而很少人會(huì)像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆！
少壯不努力，老大徒傷悲。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過去了，從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)？沒有，“今天我和同學(xué)約好要去玩�！薄敖裉煳矣泻堋匾氖虑橐鋈ァ！薄粋�(gè)下午便又過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會(huì)兒……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
試想一下，在過去五千多日子里，我們做過些什么呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。那么，從現(xiàn)在起，我們是否應(yīng)該珍惜時(shí)間呢？
是的，其實(shí)有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們都是惜時(shí)如金的人！我們敬愛的周總理，日理萬機(jī)，一夜就審閱一尺多高的'文件；偉大的文學(xué)家魯迅，廢寢忘食在屋里寫作；雷鋒叔叔為了幫助他人，使他擠出時(shí)間學(xué)習(xí)和為人民服務(wù)……他門的精神多么讓人敬佩！
保爾柯察金說過：“人生屬于人們的只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：我把自己的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的好事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭！”我們不是保爾，可我們也應(yīng)珍惜時(shí)間，不應(yīng)該碌碌無為。
天黑了，有再亮的時(shí)候，可那是昔日的亮光嗎？春天過了，四季輪回，有在現(xiàn)的時(shí)候，可那是昨日的春天？日子一天天過去，浪費(fèi)了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感 14
我剛一讀完《匆匆》這遍文章，就有很深的感觸。
文章的每個(gè)字都深深地震撼了我。這遍文章圍繞“匆匆”2字細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光而感到無奈和婉惜，揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨復(fù)雜的心情。
課文中為了時(shí)間的逝去而又無奈的心情正不是在說我嗎？
我也度過了四五千個(gè)日子了，可我一想，這些天來我又做了些什么呢？是逃避.是快樂.還是婉惜。我不曾為我度過的時(shí)光而感到滿足，我只會(huì)為度過的時(shí)光而感到婉惜。因?yàn)槲也恢罆r(shí)間的.珍貴和時(shí)間的一去不復(fù)返。我時(shí)常懷念童年的我，可是時(shí)間是買不到的。
我每天都聽到爺爺?shù)母袊@：時(shí)間已經(jīng)過了，我也已經(jīng)老了，可有很多心事都完成不了。希望就寄托在你的身上了，你要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不要等到時(shí)間過去了才知道時(shí)間的珍貴。
我身邊的親人也經(jīng)常告訴我要珍惜有限的生命，努力生活。
時(shí)間你為什麼來的快，去的更快，為什么不等等我，為什么許多人都為你的逝去而感到婉惜，為什么......
我讀了《匆匆》這遍文章，知道了作者朱自清的心境，因?yàn)槲液退男木骋粯用ＣＨ�。時(shí)間你走的慢一點(diǎn)吧！
時(shí)間我會(huì)珍惜你的，不會(huì)把你白白地浪費(fèi)掉。
讀《匆匆》有感 15
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的`時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的主人。因此從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時(shí)間留住，因此，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭�；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。
讀《匆匆》有感 16
以前我總是說：“這一會(huì)再做吧，反正還有很多時(shí)間�！笨勺詮奈以谡Z文書上讀到了《匆匆》這篇課文，覺得時(shí)間很寶貴。我以前的做法，太浪費(fèi)時(shí)間了
時(shí)間是匆匆的，不等人抓住他，他便已經(jīng)逃走；當(dāng)我們好不容易抓住她時(shí)，她又掙脫開了。
我想趕上他的腳步，可她總比我走得快。以前，我從沒想過時(shí)間在我們洗漱.吃飯.和發(fā)呆中溜去了。當(dāng)想伸出手遮挽時(shí)，她卻又逃走了。有一句話說：時(shí)間對(duì)懶人是不公平的`，但對(duì)勤快的人卻是公平的。其實(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有人珍惜，有人不珍惜罷了。 回想當(dāng)初，作業(yè)能推就推，在床上就是多躺一秒也好�？涩F(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我以前竟拒絕了時(shí)間老人給我的大部分時(shí)間�，F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，重新開始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時(shí)刻醒悟了，生命卻已走到了離盡頭。重新開始已經(jīng)來不及了。有些人說：“我的事沒時(shí)間做�！濒斞刚f過一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，還是有的。”對(duì)呀，我們?yōu)槭裁床荒軘D一些時(shí)間來做呢？時(shí)間又從這里逃跑了。
我覺得，只要我們珍惜時(shí)間，生活就會(huì)跟充實(shí)，更美好。
讀《匆匆》有感 17
在暑假中，我讀了《匆匆》這本書，讀完這本書，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。
《匆匆》原文有這樣一句。：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的.時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對(duì)比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會(huì)有重生的時(shí)候，而我們?nèi)�，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會(huì)在意呢?所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)椋�，他已�?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了�！皶r(shí)間就是生命”，這是一句至理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對(duì)景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。
讀《匆匆》有感 18
在我的課外書里，有一篇文章叫《匆匆》。這篇短文雖然很短，但每次看完都有新的感悟，新的啟示。
這是一篇關(guān)于時(shí)間的文章。不管我們平時(shí)做什么，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我們身邊過去。看了這篇文章，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是最公平合理的。它從來不給任何人一分鐘。勤勞的人可以要求時(shí)間留下一堆果實(shí)，懶惰的'人只能留給他們白發(fā)和空空的雙手。關(guān)鍵在于如何成為時(shí)間的主人。
無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分鐘的人，才是真正的時(shí)間主人。就像魯迅爺爺說的：“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠，總會(huì)有的�！笔堑模瑫r(shí)間一直在你身邊，只要你愿意利用它，你一定會(huì)有所收獲。
記得小時(shí)候好像一直在玩，也不知道幾點(diǎn)了。還說：“時(shí)間那么多，玩一會(huì)兒又有什么關(guān)系呢？”現(xiàn)在，長大后，我逐漸意識(shí)到時(shí)間的珍貴。除了學(xué)好所有的功課，我還在學(xué)習(xí)鋼琴、英語和作文。我沒有讓時(shí)間從我身邊溜走，而是緊緊地抱著它。
我覺得：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得自己有所收獲，活得充實(shí)；而浪費(fèi)時(shí)間的人，即使給他幾十年，也不會(huì)有什么感覺，過著很空虛的生活。
讀《匆匆》有感 19
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》描述了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上跳過去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃過；做作業(yè)時(shí)日子從筆尖溜走了。從文章中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到自己度過的四千一百多個(gè)日日夜夜，而這么多的日子里我卻干了寫什么？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
燕子去了再來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開。我們?cè)?jīng)赤裸裸的來到這個(gè)美好的世界，也將要赤裸裸的回去。但不能平的`，為什么偏要白白的走這一遭呢？我們?yōu)楹尾怀弥蠛玫臅r(shí)光，大好的前途珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，達(dá)到珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
讀《匆匆》有感 20
早就聽說朱自清的散文是最好的，今天讀了他的《匆匆》讓我大飽“口�！�，感慨萬千。
春夏秋冬，輪流更換。在這個(gè)替代之間，時(shí)間從春流到冬天，每個(gè)人都在這四季中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無論我們的生命是長久的，對(duì)世界來說，都是非常渺小的。只有抓住生命的人(時(shí)間就是生命)，才是生命中的強(qiáng)者。抓住今天，抓住明天，不要讓一天在我們手中流失。一年后，你應(yīng)該考慮一下今年是被遺棄了還是被抓住了。所有的'機(jī)會(huì)都掌握在我們手中，只要你不放棄時(shí)間，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。只要你合理安排時(shí)間，你就能成為時(shí)間的主人。如果你辜負(fù)了時(shí)間，時(shí)間會(huì)讓你后悔一輩子。“今日復(fù)今日，今日何其少！今天又不為了，這件事什么時(shí)候發(fā)生？“在古今中外，有多少人因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而浪費(fèi)學(xué)業(yè)。有些學(xué)生認(rèn)為放學(xué)鈴是最好的音樂，仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰不知道，今天一過，我們就缺了一天！
汽車銀包螢火蟲夜間閱讀，晚上，在家里掛著“螢火蟲燈”閱讀，他的努力學(xué)習(xí)精神，一直讓后人欽佩和贊美。許多古人年輕時(shí)，雖然家庭很窮，但他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，只要我們努力學(xué)習(xí)，雨后就會(huì)看到彩虹。
這就是我讀《匆匆》一文的零星感受。
讀《匆匆》有感 21
今天，我們上了《匆匆》這篇課文，我懂得了時(shí)間的寶貴。我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白流逝。
這篇課文緊扣“匆匆”二字，從多方面描寫了時(shí)間來去匆匆，一去不復(fù)返。時(shí)間的無影無蹤，無聲無息，來去匆匆一去不復(fù)返，提醒我們要珍惜時(shí)間。有一方面文章主要寫了朱自清先生的無奈。朱自清先生二十幾歲就寫出了《匆匆》，感嘆時(shí)光的飛逝和短暫。而在兩千多年前，孔子在山東尼山發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的`感慨。古今中外有許多名人也十分珍惜時(shí)間，秦始皇“晝斷獄，夜理書”。居里夫人為了不使來訪者拖延時(shí)間，會(huì)客室里不放椅子。
愛因斯坦病了都希望能有時(shí)間整理稿子。看看他們，再看看自己，我什么時(shí)候珍惜過時(shí)間呢？我信奉的是“欲速則不達(dá)”，做事慢慢吞吞，別人說做事慢得像烏龜，我則是蝸牛。我在做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常東看看，西玩玩。尤其是每到星期六天，我都認(rèn)為時(shí)間有很多很多，就像是一個(gè)富翁，能有許多時(shí)間花。
可是，仔細(xì)一算，沒有什么時(shí)間了。在寒假時(shí)，我就這么想，總認(rèn)為時(shí)間多的是，可時(shí)間馬上就過去了。逝者如斯夫，不舍晝夜。掌握時(shí)間的人才能成功。
讀《匆匆》有感 22
在這篇文章的字里行間，作者對(duì)時(shí)間表現(xiàn)出了無限的遺憾。我們都不希望時(shí)間不留痕跡，但我們不可能緊緊抓住時(shí)間，留在身邊。所以，我們能做的就是珍惜。
洗手時(shí)，日子從盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去······時(shí)間一直在流逝！當(dāng)你的手輕輕地敲擊鍵盤，當(dāng)你全神貫注地盯著電視，當(dāng)你的手翻頁，當(dāng)你因?yàn)闊o聊而胡思亂想時(shí)······你有沒有注意到時(shí)間在路過？你所做的`是珍惜還是浪費(fèi)？
時(shí)光飛逝！匆匆而來，匆匆而去，連前一秒都成了不可挽回的歷史！
仔細(xì)計(jì)算，4000多天，98000多小時(shí)，589500秒的時(shí)間從我身邊流逝。這些數(shù)字看起來很大，數(shù)不清，但回憶過去，仿佛一眨眼就過去了。
在生活中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，做一些有幫助和有意義的事情；在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該珍惜時(shí)間，在老師講課中，不要錯(cuò)過每一秒學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)······雖然我們不能保留時(shí)間，但如果你真的知道如何珍惜，時(shí)間就是海綿里的水，想要，總是擠出來；如果你只是說，它仍然是浪費(fèi)，時(shí)間變成了浸泡在沙子里的水，不僅擠不出來，有時(shí)還會(huì)被吸回來。
珍惜，時(shí)間，這四個(gè)簡單的詞值得思考。
讀《匆匆》有感 23
你若問我世界上什么東西是最珍貴的，我一定會(huì)不假思索說 —— 時(shí)間。
當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話時(shí)，我的腦海中都會(huì)思緒萬千，感慨良多。我的日子也像一滴滴水，滴在時(shí)間的流里，到底有多少個(gè)聲音，多少個(gè)影子的流逝 ？說也說不清。
無論干什么事情，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊溜走。它對(duì)任何人都是公平的，它不會(huì)因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說的:“去的盡管去了，來的盡管來著�！蔽覀冏鳛闀r(shí)間的主人，既然不能去改變它的速度，我們就要去珍惜它，抓緊它，讓人生過得緊湊、充實(shí)、有趣。在匆匆的時(shí)光流逝中，我們能做的雖只有這些，但這已經(jīng)足夠讓我們緊跟著時(shí)光的腳步一路前行。
古人云 : “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@充分的`說出了時(shí)間的重要性。年少的我們，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。所以，我們一定要分秒必爭，用豐富的知識(shí)，最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此，方能不負(fù)韶華，人生無憾。
讀《匆匆》有感 24
讀完了《匆匆》，我感慨萬分!時(shí)間逝去得真快啊!正如《匆匆》里寫的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
“逝者如斯夫!”孔子發(fā)出這樣的感慨。是啊!時(shí)間不和你說：“我來了，請(qǐng)珍惜�！备粫�(huì)對(duì)你說“拜拜!”當(dāng)蓓蕾綻開美麗的花瓣，時(shí)間不慌不忙地走著，路旁的美景不能促始他停下。歡笑聲和嘆息聲都不能挽留他執(zhí)著的腳步。我熱愛時(shí)間，那是因?yàn)樗苷滟F，卻總是悄悄地溜走。就比方現(xiàn)在，我即將離開親愛的母校，回首低年級(jí)時(shí)，我淘氣的樣子還歷歷在目，桂花的清香仿佛還停留在空氣中，我們品嘗石榴所發(fā)出的`贊嘆聲好似還縈繞耳畔。可這一切都將一去不復(fù)返了!過去的永遠(yuǎn)都過去了……
怎么留住時(shí)間呢?《匆匆》一文中，朱自清感慨地問自己“在逃去如飛的日子里，……在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”是啊!時(shí)間的流逝多么讓人無奈�？墒菚r(shí)間對(duì)每一個(gè)人又都是公平的，我們不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。要合理運(yùn)用時(shí)間，不要虛度年華，留下悔恨。時(shí)間也像揮舞的鞭子，你在前面跑，它會(huì)在后面鞭策、鼓勵(lì)你。你在后面跑，它會(huì)無情地把你打得遍體鱗傷，你會(huì)非常痛苦。我要一直合理利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。
讀《匆匆》有感 25
今天，我看了一篇文章，是著名作者朱自清寫的《匆匆》，這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個(gè)字，每一個(gè)詞都深深的刻畫在我心中。
文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時(shí)間，也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留念。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就消失了，一晃就過去了。
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，今天的時(shí)光一但失去了，明天它還會(huì)回來嗎?古往今來，人們都在感嘆時(shí)間的短促，時(shí)間流逝得迅速。讀這篇文章，總會(huì)讓我想起這些珍惜時(shí)間的警句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;”還有孔子先生的：“逝者如斯夫，不舍晝夜;”還有岳飛先生的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡浆F(xiàn)在，各種各樣有關(guān)光陰消逝的名言，然而卻很少人會(huì)像朱自清這樣，感悟時(shí)間的匆匆！
天黑了，有在亮的時(shí)候，可不再是那天的.光亮了。春天過了，四季還會(huì)輪回，可再也沒有那年的春天了。所以，我下定決心：抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國，造福人民，有所剩的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，在接下來的明天，開始好好珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感 26
看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過去；玩耍的時(shí)候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時(shí)候，日子在腳步中逝去；看書的時(shí)候，日子從書本掠過；早讀的時(shí)候，日子從朗讀聲中閃過；寫作業(yè)時(shí)，日子從筆尖上流過；做白日夢(mèng)時(shí)，青春就從夢(mèng)中溜走；無所事事時(shí)，青春就從虛度中溜走，沉浸在消極狀態(tài)中；青春就從墮落中溜走；讀書時(shí)，日子在專注的深情中流逝；哭泣時(shí)，日子從痛苦的'臉頰旁跑開了。打鬧時(shí)，日子從揮舞地雙手前溜走；談笑時(shí)，日子從嘴邊滑過。
我通過這一篇課文感受到了，時(shí)光的流逝，非�？�，回首過往，我的小學(xué)生涯還有三個(gè)月都就結(jié)束了，一晃6年2000多個(gè)日日夜夜飛馳而過，如今的我也從一個(gè)不知事事的小孩子慢慢長大了，我在時(shí)光的流逝中不僅學(xué)到了很多知識(shí)還懂得了許多人生的道理。
就如我生活的城市鄭州市，它也在時(shí)光的流逝中，慢慢改變，一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過去的平房；一座座商場在各區(qū)域競相開業(yè)，為人們生活添加了更多姿彩；如今，人在時(shí)光的流逝中，身邊的人慢慢長大有的變老，但是在時(shí)光的流逝中我們也體會(huì)到了許多生活的樂趣。
讀《匆匆》有感 27
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！弊x了朱自清的《勿勿》，它讓我陷入了沉思，也理解了時(shí)間的重要性。
“時(shí)間就像針尖上的水滴一樣，落在大海里就不見了；洗手時(shí)，時(shí)間在水盆里不見了；吃飯時(shí)，時(shí)間在飯碗里不見了；默默時(shí)，時(shí)間在眼睛里不見了�！比绻銙仐壛藭r(shí)間，時(shí)間也同樣會(huì)拋棄你。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。
說起珍惜時(shí)間，我深感慚愧。我是參加民樂團(tuán)演出的，在排練的時(shí)候，王老師一直在那里說：“同學(xué)們，好好練，多練幾遍�？墒俏铱傁胫�，我們都已經(jīng)會(huì)彈了，為什么要費(fèi)力氣多練幾遍呢？再說，離演出還有幾天呢？怕什么。等到演出那一天，我才發(fā)現(xiàn)有一些部分我并不熟練，多虧是合湊，不然我要出丑了�！岸嗌偈�，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�
是啊，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，懂得珍惜時(shí)間的'人，上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道，浪費(fèi)時(shí)間的人，上天賜予他的將會(huì)是一條通往失敗的泥濘小路。
時(shí)間是可貴的，我們要珍惜時(shí)間，讓我們變成時(shí)間的小主人，牽著時(shí)間的手向前面奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加有意義。
讀《匆匆》有感 28
我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字，反正過了今天還會(huì)由明天嘛！但是，自從上個(gè)星期，我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來我錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受：時(shí)間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴：雖然今天的太陽下山了，還會(huì)有明天的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽了。如同我，童年的日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢？只有回憶罷了，而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉！花有重開日，人無再少年�。�
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢？難道是玩嗎？如果說不是的�？沙送嫖覀冞�能做些什么呢？就如作者所說的：洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí)，時(shí)間總會(huì)溜走。想一想，我們的.時(shí)間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們，然而對(duì)我們的期望卻只有一個(gè)：就是做祖國的棟梁。因此，我們還可以好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母，為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
讀《匆匆》有感 29
今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，它使我受益匪淺。在這篇文章里，朱自清，用一個(gè)設(shè)問句——“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”引出自己對(duì)時(shí)間的思考。以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時(shí)間一去不返的道理，語言生動(dòng)，寓意深刻。
是呀，時(shí)間匆匆流去，是我們無法控制的，而我們所能做的就是在有限的時(shí)間里做更多的`有意義的事情。因此，朱自清在文章中呼吁我們不要白白浪費(fèi)時(shí)間，不要庸庸碌碌、平淡無奇的走過一生。
說起時(shí)間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我抓緊時(shí)間看電視，看動(dòng)畫片�？荚嚦煽儾焕硐�，心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，肯定也能考好�？戳诉@篇文章后，我才明白，其實(shí)別人比我多的不光是分?jǐn)?shù)，更重要的是他們知道珍惜時(shí)間，多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀！拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！”珍惜時(shí)間吧！同學(xué)們，努力，請(qǐng)從今天開始！
讀《匆匆》有感 30
《匆匆》這篇文章教會(huì)了我們?cè)S許多多，在生活中不也有這樣的例子嗎?我們班就有這樣一項(xiàng)規(guī)定：凡是要交的作業(yè)，最先寫完交上去的小組加六顆星。為了加這難得的六顆星，同學(xué)們也都是奮筆疾書，爭分奪秒地寫著作業(yè)，老師不就是希望我們?cè)跇O少的時(shí)間內(nèi)完成出高質(zhì)量的`作業(yè)，不就是培養(yǎng)我們珍惜時(shí)間嗎?
日子在時(shí)間的海洋里顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長歷程也是這樣，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一剎那間過去了，我們?cè)缫巡皇悄莻�(gè)牙牙學(xué)語的孩子了，可時(shí)光一去不復(fù)返了，我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢?時(shí)光是如此寶貴，它對(duì)我們有著至關(guān)的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢?答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能成為真正的贏家。轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入中學(xué)了，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的每一分一秒，不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪里，我永遠(yuǎn)銘記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
雖然我們明白“一寸光陰一寸金，一寸金難買寸光陰�！币饬x，但我們?nèi)匀徊恢廊绾握湎r(shí)間在我們的生活。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我感到了時(shí)間的飛逝。似乎每一個(gè)行動(dòng)都浪費(fèi)了一分一秒。
讀《匆匆》有感 31
匆匆，匆匆，一切都匆匆。時(shí)間匆匆，日子也匆匆，我們?cè)鯓硬拍軐⑷兆幼ピ谑掷锬兀?/p>
朱自清先生的文章意味深長，發(fā)人深省，尤其是《匆匆》。日子確實(shí)是一去不復(fù)返，時(shí)間流逝時(shí)我們從未察覺，但回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費(fèi)了好多珍貴的時(shí)光，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟，沒有任何驚天地、泣鬼神的作為，那又有什么意義呢？所以，我們應(yīng)該珍惜好每分每秒，發(fā)揮最大的價(jià)值。
現(xiàn)在的我們，比早晨八九點(diǎn)鐘的朝陽還要明亮，還要燦爛，無時(shí)無刻不在散發(fā)屬于自己的光芒。但是，在我們懂得時(shí)光匆匆時(shí)，我們并沒有抓住匆匆的時(shí)光，反而是幻想著、實(shí)踐著在此時(shí)沒有任何意義的事情：對(duì)著電視屏幕不停傻笑，拿著手機(jī)玩的酣暢淋漓，對(duì)著鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無益處，只是我們還不到那個(gè)光鮮亮麗的年紀(jì)。就這樣，空虛過后，什么都不剩了。無論是時(shí)間，日子，還是本該屬于自己的，一件不剩。
我們理應(yīng)挽留那匆匆的時(shí)光，理應(yīng)讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值，散發(fā)耀眼的光芒。于是，我不再去白白扔掉我的'青春，不再思考毫無意義的事。我知道，要去追上那匆匆的腳步，在時(shí)間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆，匆匆，時(shí)光匆匆，我也匆匆。
讀《匆匆》有感 32
燕子走了，又來了。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有時(shí)候再開，但聰明的你會(huì)告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返？這句耐人尋味的話出自朱自清寫的《匆匆》。
朱自清用委婉手法，朱自清描繪了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)間的珍惜，告誡人們時(shí)間從身邊的每一點(diǎn)流過，就像針尖上的每一滴水滴在海里，日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影子。請(qǐng)不要浪費(fèi)這個(gè)匆匆，去匆匆的時(shí)間，浪費(fèi)生命。
是的，正如《匆匆》所描繪的，時(shí)間如霧般清風(fēng)，對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝，日月如梭，每個(gè)人又該如何珍惜這美好的時(shí)光？我們應(yīng)該只抓住一段時(shí)間。還是只應(yīng)該在某一方面抓住時(shí)間？沒有，沒有，我們應(yīng)該從各個(gè)方面把握時(shí)間，把握時(shí)間的'每一分每一秒，不要讓它白白流過，讓時(shí)間貫穿我們浩瀚的海洋，豐富我們豐富的生活。讓我們把握時(shí)間和人生的道路。正如郭沫若所說:時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
一寸光陰一寸金，寸金難買。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，為自己畫出最好的畫面。
讀《匆匆》有感 33
《匆匆》這篇文章讓我悟出啟示，文章里的每一個(gè)字，每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。
文章講述了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留念，時(shí)間無時(shí)無刻在我身邊，但一轉(zhuǎn)眼就消失了，一晃就過去了。學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話，一寸光陰一寸，金寸金難買寸光陰。時(shí)間一但過去了，就不會(huì)再回來，花多少錢也買不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒，只會(huì)慢慢的長大，不會(huì)變小。因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快的流逝，成天無一事處，最后一事無成，白白浪費(fèi)時(shí)間，不珍惜時(shí)間慢慢的時(shí)間也拋棄了你，人就變老了，所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不要虛度光陰。
看電視的時(shí)候，日子從我的眼前過去玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上劃過，做游戲的'時(shí)候，日子從我們的歡笑聲中飛過。天黑時(shí)，躺在床上日子便從我的身上跨過，從我腳邊飛去了�？磿r(shí)間過的多么快呀我們的生命多么短暫呀只有利用好時(shí)間才能對(duì)得起生命對(duì)得起自己呀，讓我們覺悟起來吧，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
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