讀《青鳥(niǎo)》有感（通用42篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《青鳥(niǎo)》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《青鳥(niǎo)》有感 1
珍惜幸福是《青鳥(niǎo)》這本書(shū)告訴我們的道理，故事發(fā)生在圣誕節(jié)前夜，棣棣和咪棣是一對(duì)兄妹，他們家里非常窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，只好坐在窗前看著對(duì)面家里過(guò)圣誕節(jié)的熱鬧場(chǎng)景，這時(shí)仙女蓓麗呂走了進(jìn)來(lái)，她送給孩子們一頂魔帽，讓他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo)，找到青鳥(niǎo)就找到了幸福。于是兄妹倆開(kāi)始了艱難的跋涉，可是，一無(wú)所獲，只好失望地回家了，回到家，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)代表幸福的青鳥(niǎo)不在遠(yuǎn)方，一直就在他們身邊。
代表幸福的青鳥(niǎo)不在遠(yuǎn)方，而一直在我們身邊。這句話我非常喜歡。這本中，我最喜歡的'一章是《回憶》，這一章兄妹倆在光神的指引下來(lái)到了回憶之國(guó)，他們穿過(guò)可怕的大森林來(lái)到了一片綠意盎然，四季長(zhǎng)春的地方，棣棣和咪棣看到了他們的親人在不遠(yuǎn)處休息，兄妹倆沖了過(guò)去撲倒在爺爺奶奶懷里并與他們聊天敘舊，這時(shí)他們的兄弟姐妹開(kāi)心的跑出來(lái)把棣棣和咪棣團(tuán)團(tuán)圍住玩得好開(kāi)心，突然他們和光神約定的時(shí)間到了，棣棣和咪棣依依不舍得離開(kāi)爺爺奶奶，突然爺爺?shù)陌啉F變成了青鳥(niǎo)，棣棣和咪棣向爺爺要了這只青鳥(niǎo)并把它抬回了光神的廟宇，但青鳥(niǎo)受不了強(qiáng)烈的光，結(jié)果第二天它就死了。
在這一章我看到了親人之間的的幸福。這種幸福在生活中也一樣存在，每當(dāng)你的一個(gè)親人離開(kāi)了你，你的心中就會(huì)有很多與他的回憶一一展現(xiàn)在你的眼前，當(dāng)你拿起你與他的信物或照片時(shí)你會(huì)不停的撫摸著它，你會(huì)感覺(jué)到他之前給予你的溫暖和愛(ài)，只要珍惜眼前的一切，珍惜你所愛(ài)的人，代表幸福的青鳥(niǎo)就在你身邊！
讀《青鳥(niǎo)》有感 2
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友；因此，書(shū)是人類(lèi)最重要的一部分�，F(xiàn)在讓我來(lái)介紹我在暑假生活期間閱讀的一本好書(shū)——《青鳥(niǎo)》的感受。
《青鳥(niǎo)》的作者是梅特林克。這本書(shū)敘述了一位會(huì)變魔術(shù)的老婆婆貝莉倫娜，她的女兒得了一種怪病——特別想要得到幸福。老婆婆在偶然的時(shí)候碰見(jiàn)一對(duì)兄妹——奇爾奇兒與米琪爾。并與他們?cè)谶@個(gè)平安夜一起尋找著代表幸福的青鳥(niǎo)。在光的帶領(lǐng)下，這對(duì)兄妹與小狗奇洛，小貓奇雷特，面包精靈，砂糖精靈，胡椒精靈，火精靈，水精靈，與牛奶精靈踏上了這次旅程。他們一路穿越了“回憶之國(guó)”、“夜之宮殿”和“幸�；▓@”，努力、仔細(xì)地尋找著代表幸福的青鳥(niǎo)。卻不知道這只代表幸福的青鳥(niǎo)早已停在了他們的`身邊。于是他們帶回了青鳥(niǎo)，治好了老婆婆貝倫莉娜女兒的怪病。
其中，我感受最深的是第五章——《森林中》。這一章講了奇爾奇爾與米琪爾的爸爸是砍伐樹(shù)木的工人，所以樹(shù)精靈都憎恨他們。當(dāng)他們進(jìn)入森林時(shí)，要不是有精靈們的幫忙，不然就被數(shù)精靈懲罰了。這就告訴我們?nèi)绻麃y砍伐樹(shù)木的話，就必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。
幸福無(wú)處不在，仔細(xì)看看，你身邊是不是也停著一只代表幸福的青鳥(niǎo)呢！
讀《青鳥(niǎo)》有感 3
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是比利時(shí)著名作家特林克創(chuàng)作的第一本科幻小說(shuō)。
這本書(shū)主要講的是主人公奇爾奇爾和妹妹米琪兒受一位老奶奶委托尋找能給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。他們穿越于回憶之國(guó)、夜之宮殿、幸�；▓@之間。有一次，奇爾奇爾為了找到青鳥(niǎo)，不小心打開(kāi)了夜之宮殿的一扇門(mén)，把關(guān)在里面的幽靈全放出來(lái)了，他們費(fèi)了好大的勁才把幽靈抓了回來(lái)。還有一次，他們?cè)谒膫�(gè)地方都沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，很沮喪的'回了家�？墒撬麄兙尤辉诩依锇l(fā)現(xiàn)了青鳥(niǎo)，并把青鳥(niǎo)交給了老奶奶。結(jié)果青鳥(niǎo)卻飛走了，于是他們?cè)俣忍ど险鞒獭?/p>
我覺(jué)得青鳥(niǎo)代表幸福，它總在人們身邊，可大多時(shí)候人們并不知道，而是毫無(wú)目的地在四處尋找。
讀《青鳥(niǎo)》有感 4
今天，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，心情十分激動(dòng)。
蒂蒂和咪蒂他們團(tuán)結(jié)一致，勇敢地戰(zhàn)勝了種種困難。他們的堅(jiān)強(qiáng)使他們找到了青鳥(niǎo)。我要向他們學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。在平安夜里，蒂蒂和咪蒂受到仙女的囑托去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)。在回憶國(guó)里，他們兄妹倆找到了死去的爺爺、奶奶、兄弟姐妹，發(fā)現(xiàn)他們家的'老畫(huà)眉鳥(niǎo)變成青鳥(niǎo)啦！但是兄妹倆在回去的路上青鳥(niǎo)又變成黑色的了。于是他們?nèi)ヒ股竦膶m殿——夜宮尋找青鳥(niǎo)。蒂蒂和咪蒂戰(zhàn)勝心中的恐懼，鼓起勇氣，把夜宮的門(mén)全部打開(kāi)，直到最后一扇門(mén)，蒂蒂才發(fā)現(xiàn)：青鳥(niǎo)就在這一扇門(mén)里！但他們不知道每接近光神一步，青鳥(niǎo)就離死亡更近一步。最后，青鳥(niǎo)全死了。他們還去了墳地等地方，結(jié)果，兄妹倆發(fā)現(xiàn)：原來(lái)青鳥(niǎo)就在自己家！最后，蒂蒂把青鳥(niǎo)送給了鄰居的女兒，使她成了健康快樂(lè)的人。我覺(jué)得幫助別人，關(guān)心別人，自己心里就會(huì)充滿幸福、快樂(lè)。
幸福就是和家人團(tuán)聚，能在學(xué)校里上學(xué)，能和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，其實(shí)幸福就在我們身邊。給別人帶來(lái)幸福，自己才更接近幸福！
讀《青鳥(niǎo)》有感 5
遇見(jiàn)《青鳥(niǎo)》，實(shí)在是一次美麗而意外的邂逅。
我一個(gè)人厚著臉皮跑到圖書(shū)館的兒童文學(xué)專(zhuān)柜，美其名“彌補(bǔ)童年的遺憾”。就在即將被好友扯走的時(shí)候，目光掃過(guò)一行書(shū)目，《青鳥(niǎo)》就這樣莫名其妙地“飛”進(jìn)了我的眼眶。
接下來(lái)的一切順理成章。我完全拋開(kāi)即將到來(lái)的期末考試，在冬日的陽(yáng)光下一口氣讀完了《青鳥(niǎo)》。童年的時(shí)候一頭霧水地讀完四大名著，長(zhǎng)大了卻對(duì)兒童文學(xué)情有獨(dú)鐘。不會(huì)被那些淚水泛濫的校園文學(xué)感動(dòng)，卻在看完《青鳥(niǎo)》的時(shí)候，不由自主泛著淚光幸福地發(fā)呆了好久。迪迪和米蒂兒，仙女貝麗和光神，用他們尋找青鳥(niǎo)的故事，溫柔地喚回了我被沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓在心底的最單純的幸福。
迪迪有一頂鑲嵌著魔術(shù)鉆石的帽子，這顆鉆石有一種奇異的功能，有了它，迪迪就會(huì)認(rèn)清事物的內(nèi)在本質(zhì)�！懊恳环N事物都和人類(lèi)一樣有生命和靈魂，它們的存在是為了配合人類(lèi)的生活，讓大家的'生活變得更幸福�！蔽蚁�，我們的內(nèi)心，也同樣鑲嵌著這一顆魔術(shù)鉆石，只是我們一直忘了去轉(zhuǎn)動(dòng)它。的確，世間的一切事物都有其存在的道理，包括困難和傷害。有時(shí)候，我們需要懷著感恩的心換一種方式思考：媽媽嚴(yán)加管束，證明有一個(gè)關(guān)心你的親人；作業(yè)很多，證明你還有學(xué)習(xí)的能力；有一大堆事讓你抱怨，證明你還活著。
“盡管有的人已經(jīng)去世了，但只要有人繼續(xù)懷念他們，他們就會(huì)幸福地活著，就像從前那樣。”他，她，或是它，那些逝去的人或事依舊鮮活亮麗如往昔，只不過(guò)是換了一種存在的方式�；蛟S，在某一個(gè)清新的夏日午后，我們慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，一切從未稍離，那些未完成的遺憾，恰恰填補(bǔ)了成長(zhǎng)歷程中的空白處。“生命以變換的新形式不斷地繼續(xù)成長(zhǎng)。比如凋謝的玫瑰花會(huì)貢獻(xiàn)花粉孕育下一代，它的花瓣依然能夠釋放出芬芳的香味；果樹(shù)上的花朵飄落之后就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)；丑陋的毛毛蟲(chóng)最后變成了美麗的蝴蝶。所以，世界上沒(méi)有毀滅和死亡，僅僅只有變化而已�！逼┤纭叭耸掠写x，往來(lái)成古今”，譬如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，又譬如“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，與其悲觀地嘆息，我寧愿選擇相信童話，相信《青鳥(niǎo)》，將悲傷的淚鑲上陽(yáng)光的金邊。
回憶之鄉(xiāng)、夜之宮、幸福之宮、未來(lái)王國(guó)、墓地……迪迪和米蒂兒所找到的青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終，他們告別光神和仙女貝麗，從夢(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)象征幸福的青鳥(niǎo)就在自己的身邊。讀完青鳥(niǎo)，我的心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。曾經(jīng)被塵封的純真與樂(lè)觀又被輕輕開(kāi)啟，我重新學(xué)會(huì)以陽(yáng)光的心態(tài)看待生活。我想，真正的青鳥(niǎo)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束，它將會(huì)在生活中延續(xù)下去。是啊，過(guò)去的一切，于你于我都像是一場(chǎng)華麗詭譎的夢(mèng)境，成長(zhǎng)的歷程，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。人生的旅途就像是一趟列車(chē)，列車(chē)靠站時(shí)，有人離開(kāi)，有人走進(jìn)來(lái)。有些青鳥(niǎo)，在天空中如云影掠過(guò)，因?yàn)樘叨鵁o(wú)法觸碰；但是，永遠(yuǎn)有那么一只青鳥(niǎo)，在每一個(gè)人的內(nèi)心深處安靜地臥著，只要我們轉(zhuǎn)動(dòng)心上的鉆石，用鉆石折射出太陽(yáng)的華光，青鳥(niǎo)就會(huì)被召喚，在屬于你自己的那片天空中歡快地翱翔。
我合上書(shū)頁(yè)，把目光投向窗外。白悠悠的云朵在悠閑地漫步，純凈透明的藍(lán)天上，一只青鳥(niǎo)正自由地飛翔。
讀《青鳥(niǎo)》有感 6
暑假時(shí)，媽媽送了我一本書(shū)：《青鳥(niǎo)》，我一看竟被它的故事情節(jié)吸引住了。
《青鳥(niǎo)》講述了伐木工家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女孩，在光神的領(lǐng)導(dǎo)下，歷盡艱辛尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。
其中，最讓我感動(dòng)的是蒂嚕和它的.主人棣棣，不論有什么困難，蒂�？偸潜Ｗo(hù)它的主人和朋友，盡它的職責(zé)。棣棣為了不在妹妹面前丟臉，在妹妹和朋友最害怕的時(shí)候，給大家勇氣和力量。
這本書(shū)中，我懂得了很多。懂得了不怕失敗，要向棣棣一樣堅(jiān)強(qiáng)；懂得了，幸福，需要我們付出所有的愛(ài)，需要我們接納別人對(duì)我們的愛(ài)。
讀《青鳥(niǎo)》有感 7
今天，我向大家介紹一本書(shū)，名叫《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)有兩個(gè)主人公，一個(gè)叫泰迪，一個(gè)叫米迪，他們是一對(duì)親兄妹。在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，他們看著對(duì)面的有錢(qián)人家，美酒佳肴，狂歡舞會(huì)，他們覺(jué)得圣誕老人不會(huì)來(lái)他們家了。突然，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，他們打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有看見(jiàn)圣誕老人，相反看見(jiàn)的卻是一位老婆婆，老婆婆是貝莉呂仙女，她為了考驗(yàn)泰迪的善良，便假扮成一位老人。她給了泰迪，米迪一頂帽子，說(shuō)了使用方法，還交給了他們一項(xiàng)任務(wù)——尋找青鳥(niǎo)。因?yàn)榍帏B(niǎo)代表著快樂(lè)，幸福。她想將青鳥(niǎo)送給她生病的女兒，來(lái)讓她開(kāi)心。于是，他們便開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的旅程。
他們?cè)诠獾膸ьI(lǐng)下與水，火，糖，面包，狗等他們的靈魂一起去尋找青鳥(niǎo)，他們來(lái)到了“回憶之地”看到了去世后的爺爺奶奶，與死去的弟弟妹妹正在玩耍，也看見(jiàn)了老的畫(huà)眉鳥(niǎo)。隨后，青鳥(niǎo)出現(xiàn)，他們將青鳥(niǎo)從“回憶之地”帶出，然而，青鳥(niǎo)卻變黑了。在“夜宮”中也發(fā)現(xiàn)了成千上萬(wàn)青鳥(niǎo)，但是也全都死了�！拔磥�(lái)之國(guó)”里的那只青鳥(niǎo)，最后也飛走了。墓地里的不是青鳥(niǎo)，森林李停在橡樹(shù)上的青鳥(niǎo)也不能抓，因?yàn)橄饦?shù)是國(guó)王，身邊有許多守衛(wèi)。
這是一場(chǎng)有意義的人生之旅，因?yàn)樯枰ふ宜膬r(jià)值，這本書(shū)讓我明白了生命中重要的.東西，是善良、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。泰迪把他心愛(ài)的鴿子送給了仙女的女兒。突然，鴿子變成了青鳥(niǎo)，小女孩的病也漸漸康復(fù)了。這時(shí)我明白了，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，給家人一個(gè)擁抱，與親人在一起聊天，在口渴時(shí)，陌生人的一杯水。在下雨時(shí)，別人遞來(lái)的一把傘。只要你用心去體會(huì)，總會(huì)感到幸福的。
讀《青鳥(niǎo)》有感 8
尋夢(mèng)之路，必定是漫長(zhǎng)的，艱難的，肯定也是耐人尋味的。下面就讓我們看看蒂蒂爾和米蒂爾的尋夢(mèng)故事吧！
尋找青鳥(niǎo)的故事發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)候，一位砍柴人的兒女—蒂蒂爾和米蒂爾，在圣誕節(jié)前夕做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：他們的家來(lái)了一位名叫貝麗呂娜的仙女，委托他兄妹倆去尋找一只青鳥(niǎo)給她的女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�。只有這種神鳥(niǎo)才能使她痊愈，使她幸福。于是，他們?cè)谪�、狗、糖、面包、水、火、牛奶等小精靈的陪伴下去尋找青鳥(niǎo)。歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是失而復(fù)得，得而復(fù)失，最終還是未能找到青鳥(niǎo)。他們只好失望而歸。早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己家的鴿子變青了，變成了一只“青鳥(niǎo)”。當(dāng)然，那個(gè)小女孩的病好了，自然也就獲得了幸福。
其實(shí)，我們中國(guó)的尋夢(mèng)之路的歷史不也如此嗎？
從清朝帝王的統(tǒng)治走向?qū)O中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命；歷史的衰敗到革命的勝利；從貧苦的生活走向現(xiàn)在的小康社會(huì)，其中是有多么不易啊！
辛亥革命的一經(jīng)成立就推翻了統(tǒng)治中華民族近三百年的清王朝，結(jié)束了中華歷史兩千多年的封建社會(huì)，建立起了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，讓落后已久的中國(guó)重新迎接曙光，推動(dòng)了中華民族歷史的前進(jìn)！辛亥革命使當(dāng)時(shí)處于封建君主專(zhuān)制社會(huì)的人民，獲得了一些民主和共和的權(quán)利，從此民主共和的`觀念深入人心！其次，這次的革命讓許多熱血志士，為祖國(guó)拋頭顱灑熱血！才取得之后的巨大成功！
隨著時(shí)光的流逝，現(xiàn)在的我們雖然還對(duì)辛亥革命有些了解，可是我們已經(jīng)不能真正感受那當(dāng)初的隆隆戰(zhàn)火、那些苦痛人民的呻吟，還有那些曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)為中華民族英勇奮斗的情形。
從憧憬飛上藍(lán)天到順利登月；從聽(tīng)破舊到發(fā)射衛(wèi)星創(chuàng)造電視；從看他國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)，自己又成功申奧；看其他國(guó)家有自己的品牌車(chē)，自己有創(chuàng)造了奇瑞這個(gè)品牌；從每家都沒(méi)互聯(lián)網(wǎng)到幾億人擁有了屬于自己的電腦；從只能坐船到發(fā)明了潛水艇——蛟龍?zhí)枴@樣的實(shí)例數(shù)不勝數(shù)。
讀《青鳥(niǎo)》有感 9
幸福是一種感覺(jué)，每個(gè)人都渴望幸福。在這個(gè)暑假，我就跟隨比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的《青鳥(niǎo)》進(jìn)行了一次尋找幸福的奇異之旅。
故事發(fā)生在遠(yuǎn)古時(shí)期，砍柴人的兒女——蒂蒂爾和米蒂爾，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥(niǎo)給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡Γ挥羞@只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”于是他們?cè)谪�、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。于是他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕禮物，蒂蒂爾只好把自己心愛(ài)的鴿子送給了她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為了一只“青鳥(niǎo)”，仙女的.女兒病也好了，并獲得了幸福。
我最喜歡書(shū)中最后一段話：每個(gè)人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、美好的心愿，幸福是不難獲得的，只要我們心底無(wú)私，心愿美好，幸福是不難獲得的。
記得在剛上三年級(jí)的時(shí)候，由于新添了一門(mén)新的課程《英語(yǔ)》，我很不適應(yīng)。明明是漢語(yǔ)拼音，非得叫另外的名字，我們中國(guó)人為何要學(xué)英語(yǔ)！我老是把漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)字母弄混，還有幾個(gè)英語(yǔ)字母放在一起，發(fā)的音真是別扭。于是，心浮氣躁的我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越?jīng)]感覺(jué)，兩周的英語(yǔ)課下來(lái)，知道老師講第幾課，不知道講的什么；英語(yǔ)書(shū)上的單詞、句子、課文，他們認(rèn)識(shí)我，但我卻叫不出它們的名字。就在我窮途末路之際，教英語(yǔ)的靖老師笑盈盈地找到了我，她耐心地跟我談話，給我講英語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)發(fā)揮的重要作用，讓我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)并接受了它。在接下來(lái)的時(shí)間里，靖老師利用課間，放學(xué)后幫我從頭學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)著學(xué)著，在靖老師的悉心指導(dǎo)下，我對(duì)英語(yǔ)的興趣來(lái)了，我還感受到了英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的聯(lián)系。終于在第一次的期中檢測(cè)中，我得了個(gè)“A”的好成績(jī)，在得知成績(jī)的一剎那，淚水溢滿我的眼眶。一下課，我就找到了靖老師，告訴她這個(gè)好消息。靖老師也激動(dòng)地滿眼淚水，一下抱住了我。那種感覺(jué)是興奮，更是獲得知識(shí)的幸福。我想靖老師的感覺(jué)跟我一樣，是的幸福的。
經(jīng)過(guò)這次尋找幸福之旅，我知道了不管你是給人以幸福，還是接受別人的幫助，其實(shí)都是幸福的。幸福在媽媽的一句嘮叨里，在爸爸責(zé)備的眼神里，在老師嚴(yán)厲的批評(píng)里，在扶起摔倒小朋友的臂彎里……
幸福的感覺(jué)真好！
讓我們用真心感受這世界，擁有幸福，做一個(gè)幸福的人吧！
讀《青鳥(niǎo)》有感 10
《青鳥(niǎo)》，是一本好書(shū)，在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，我漸漸明白幸福與愛(ài)的真諦……
這本書(shū)中的人物多姿多彩，例如：詭計(jì)多端的貓女士，捉摸不透的糖先生，小主人公蒂蒂爾與米蒂爾，善良而慈祥的光，壞脾氣的火等。其中我最喜歡的`，非忠心耿耿的狗先生蒂洛莫屬。他時(shí)刻守護(hù)在小主人身旁，即使蒂蒂爾因?yàn)樨垖?duì)他又打又罵，甚至把他捆起來(lái)�？傻俾暹�是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，保護(hù)蒂蒂爾和米蒂爾，不顧生命。
在《青鳥(niǎo)》中，我最喜歡的一個(gè)事件是思念之土，講述了蒂蒂爾米蒂爾去看望已故的爺爺奶奶，他們互相深深的愛(ài)令我感動(dòng)不已，忍不住想起了自己的姥姥姥爺已經(jīng)七十，爺爺奶奶他們已經(jīng)八十，他們還能陪我多少年……之所以這樣，我才要好好照顧他們，對(duì)他們好，給他們買(mǎi)好東西，讓他們度過(guò)一個(gè)幸福的晚年……
合上書(shū)，母愛(ài)，幸福，思念，快樂(lè)，我感謝這本書(shū)，讓我明白了太多真諦。
讀《青鳥(niǎo)》有感 11
根鳥(niǎo)這個(gè)故事講述了：一個(gè)少女到懸崖上采花，一不小心掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)�；哪⒉菰�、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段�；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗快樂(lè)。西去的路上，根鳥(niǎo)被叫長(zhǎng)腿的'叔叔騙到了鬼谷去拉礦，后來(lái)在獨(dú)眼老人的幫助下才逃走了。但他的父親已經(jīng)去世，他就燒了自家的茅屋繼續(xù)西行。他又碰見(jiàn)了板金，但板金也永遠(yuǎn)閉上了雙眼。根鳥(niǎo)最后就這樣一個(gè)人生活在世界上。
這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。它讓我感到快樂(lè)、恐慌，還有悲傷。但最重要的是根鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)的斗志令我十分感動(dòng)與佩服。
讀《青鳥(niǎo)》有感 12
我們都曾提到過(guò)幸福，像歌里唱的那樣“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”我們也都希望幸福降臨在自己身上，可是為什么世界上還是有許多人愁眉苦臉，而許多人都笑逐顏開(kāi)呢？
上天是公平的，它不可能偏向任何人，既然不是上天的錯(cuò)，那到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？
幸福其實(shí)每天都會(huì)出現(xiàn)，只是一些人體會(huì)不到，而一些人卻能細(xì)致入微的去享受它罷了。比如小鳥(niǎo)悅耳的叫聲，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“聽(tīng)，這聲音多動(dòng)聽(tīng)呀。”而悲觀的人卻說(shuō)：“這鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`吵死啦！”一樣的鳥(niǎo)叫，為什么不同的耳朵聽(tīng)起來(lái)就不一樣呢？再比如說(shuō)遇到一些困難，樂(lè)觀的人說(shuō)：“這是在考驗(yàn)我的極限呢！我一定要突破它�！倍^的人卻會(huì)垂頭喪氣的埋怨：“天有不公呀。”一樣的事，理解的也不一樣。
《青鳥(niǎo)》上寫(xiě)道：“哈哈哈……小可憐蟲(chóng)，你家的幸福多的連門(mén)窗都可以擠破呢！我們笑呀，唱呀，我們帶來(lái)的快樂(lè)力量大得連墻都可以推到，連屋頂都可以掀掉。
是呀，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身旁，只是你缺乏了像狄狄那樣的帽子，沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，所以，你才覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，沒(méi)有意思。
自己試一下，一聲溫暖的問(wèn)候，一個(gè)不相識(shí)的人將你扶起，老師那一句鼓勵(lì)，都能使你獲得快樂(lè)呢！
讀《青鳥(niǎo)》有感 13
暑假來(lái)了，漫長(zhǎng)的暑假里你讀書(shū)了嗎？我讀了許多：《海底兩萬(wàn)里》、《青鳥(niǎo)》、《意林小小姐》、《輕松語(yǔ)文》，其中我最喜歡的就是《青鳥(niǎo)》了。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥(niǎo)的事情。
在圣誕節(jié)的`前一個(gè)夜晚，一個(gè)樵夫的兒女——蒂蒂和咪蒂做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：一個(gè)叫蓓麗呂娜，委托他倆去尋找一只能給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。蓓麗呂娜的女兒病的很厲害，只有青鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)：“只有我女兒幸福，那才能痊愈。”于是仙女讓貓，狗和各種靜物，靈魂的陪伴下，在光神的指引下去往回憶國(guó)尋找青鳥(niǎo)，看望爺爺奶奶，弟弟妹妹，夜神宮殿，
幸福花園，未來(lái)世界，墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)�？墒�，在規(guī)定日期到來(lái)的時(shí)候，兄妹倆沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，他們失望的回家了，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)：擁有幸福的青鳥(niǎo)并不在遠(yuǎn)方，而一直就在他們身邊。
貝爾蘭戈老太太來(lái)找蒂蒂和咪蒂，說(shuō)她并重的孫女很需要蒂蒂的一只小鳥(niǎo)。蒂蒂答應(yīng)把小鳥(niǎo)給她這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)正是他在夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)，她的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病就痊愈了，最后青鳥(niǎo)飛走了，小姑娘傷心痛哭，蒂蒂勸她的孫女說(shuō)：“我們會(huì)把青鳥(niǎo)找回來(lái)的。”
聽(tīng)完了我的敘述，你覺(jué)得這本《青鳥(niǎo)》好看嗎？
讀《青鳥(niǎo)》有感 14
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)站在了暑假的尾巴上。不過(guò)，在這個(gè)暑假里我也收獲滿滿。除了按時(shí)完成暑假作業(yè)，也閱讀了不少美妙又有趣的書(shū)籍。其中《青鳥(niǎo)》一書(shū)使我感悟頗深。
書(shū)中夢(mèng)幻的景象，生動(dòng)的情節(jié)，至今想來(lái)都讓我流連忘返！
那是一個(gè)圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她想請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。
于是，棣棣和咪棣兄妹倆在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下開(kāi)始了他們的尋找青鳥(niǎo)之旅，但始終未能找到。很快，一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗依次和他們告別，就連光神也遠(yuǎn)去了�？墒乔帏B(niǎo)總是得而復(fù)失。
無(wú)奈之下，棣棣和咪棣也只好回到了家。這天，鄰居太太的女兒病了很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給了她。就在這時(shí)，小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)。
到底什么是幸福？什么又是幸福的象征呢？讀了這本書(shū)，我恍然大悟。其實(shí)，所謂的幸福，時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和體會(huì)幸福的'心靈。
就像平日里，爸爸媽媽對(duì)我們的“嘮叨”與“嚴(yán)厲”，不也是一種幸福嗎？他們就像光神一樣，為我們指引著人生的道路。
尋尋覓覓，發(fā)現(xiàn)身邊滿是幸福。在我心里，爸爸媽媽就是我的青鳥(niǎo)，就是我的幸福。以后的日子里，我一定要好好表現(xiàn)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取也做爸爸媽媽的青鳥(niǎo)，讓爸爸媽媽幸福！
讀《青鳥(niǎo)》有感 15
今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了數(shù)字圖書(shū)館。剛進(jìn)入主頁(yè)，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了，《青鳥(niǎo)》講的究竟是什么呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我看了起來(lái)。故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書(shū)識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽(tīng)。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的.苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺(jué)到，擁有偉大的母愛(ài)也是一種幸福，也是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。幸福，到底是什么呢？
在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語(yǔ)。在窮人的眼里，幸福很簡(jiǎn)單，只要三餐溫飽，衣食無(wú)憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢(qián)才是真正的幸福�？赐炅诉@本書(shū)，我知道了幸福不是單一的，友情、親情......都是幸福的一部分。原來(lái)，幸福就在我們的身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感 16
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講了一對(duì)兄妹倆，蒂蒂爾和米蒂爾幫一位老仙女去尋找青鳥(niǎo)，找到最后，兄妹倆醒了�？墒�，驚奇的是：兄妹倆說(shuō)的事情一模一樣！
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的`故事。男孩名叫蒂蒂爾，女孩名叫米蒂爾。蒂蒂爾和米蒂爾也很樂(lè)于助人，他們幫助了一位他們都不認(rèn)識(shí)的人，而且任勞任怨，說(shuō)到做到，有誠(chéng)信，而且也非常善良，不會(huì)去埋怨別人。
在生活中，我也想擁有把一切物體變回原來(lái)模樣的能力，就像蒂蒂爾的鉆石。我也想有很多朋友，就像文中的狗先生,貓小姐和光神，可是，夢(mèng)想是我們大家通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)的，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取完成自己的夢(mèng)想。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)告訴我們幸福就在我們身邊，能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福�？烧也坏叫腋�、感覺(jué)不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其實(shí)，幸福就在我們身邊，你仔細(xì)找一找，比如:考試得第一名，別人送你一句祝福的話……有很多幸福就在我們身邊，不要粗心，細(xì)細(xì)找一找就能發(fā)現(xiàn)。
讀《青鳥(niǎo)》有感 17
這幾天，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，作者是莫里斯梅特林克，他是比利時(shí)著名的劇作家、詩(shī)人、散文家。這本書(shū)有許多故事。主要講了蒂蒂爾和米蒂爾平安夜里看見(jiàn)一位仙女，仙女說(shuō)蒂蒂爾和米蒂爾要去尋找青鳥(niǎo)他們經(jīng)歷了種。種困難，但沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，最后，他發(fā)現(xiàn)自己的鳥(niǎo)就是青鳥(niǎo)，他把青鳥(niǎo)送給了柏林考脫太太。其中，我最喜歡的故事是墓地之行，主要講了蒂蒂爾和米蒂爾到了墓地，蒂蒂爾轉(zhuǎn)動(dòng)了帽子上的鉆石，發(fā)現(xiàn)那里其實(shí)很漂亮，有很多的花就像五彩斑斕的海洋。從這個(gè)故事中，我覺(jué)得蒂蒂爾很勇敢，他雖然很害怕，但是，他還是勇敢的轉(zhuǎn)動(dòng)了鉆石。
對(duì)我啟發(fā)最深的'是森林險(xiǎn)境，我覺(jué)得我們不應(yīng)該輕易聽(tīng)信那些外表裝的好心好意而內(nèi)心卻不懷好意的人，在這一篇，我覺(jué)得貓很討厭，他都不想想這么做會(huì)發(fā)生什么，一心為自己，都不惜別人的生命，這樣做很不好。我很喜歡狗，因?yàn)樗恢迸阍诘俚贍柹磉�，他很�?ài)蒂蒂爾，不像貓一樣假心假意，狗是真心誠(chéng)意的。
我很喜歡這本書(shū)，教給我許多好道理，讓我受益匪淺。
讀《青鳥(niǎo)》有感 18
在我們的世界里，很多事情表面上沒(méi)有生命，但在比利時(shí)作家梅特林克的作品中，它們似乎施展了魔力，變成了各種奇怪的生命。
在《青鳥(niǎo)》一書(shū)中，許多平凡的事物在作者的“點(diǎn)晴之筆”之后變得不再平凡。書(shū)中的兩位主人公迪迪和麥迪、兄弟姐妹也帶著美麗的`仙女貝麗和和和藹可親的光神經(jīng)歷了一次旅行，從而擁有了寶貴的品質(zhì)。在這次美妙的旅行中，迪迪和麥迪來(lái)到了懷舊的國(guó)家，看到了死去的祖父母，恐怖夜宮的鬼魂，享樂(lè)宮的幸福，未來(lái)王國(guó)的孩子，午夜的墓地，不平靜的森林。
讀完這本書(shū)，我在想：青鳥(niǎo)到底存在嗎？為什么普通的白鴿會(huì)變成能給人們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)？這一系列的困惑讓我陷入了苦苦思考的境地。最后，我得到了答案：事實(shí)上，世界上沒(méi)有青鳥(niǎo)，沒(méi)有仙女，沒(méi)有光神，一切都出于作者豐富的想象。至于白鴿后來(lái)變成青鳥(niǎo)的原因，是因?yàn)榈系涎壑杏忻�，有�?ài)。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)感受美，到處都是幸福。因此，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀地看待一切，有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
青鳥(niǎo)在哪里？青鳥(niǎo)就在勇敢善良的人身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感 19
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)既是話劇又是書(shū)本，有時(shí)候我們讀著它都能想象到那么美麗的景象，那要是看著就無(wú)可比擬了吧。
這本書(shū)文字生動(dòng)美麗，一句接著上一句就是在一小段話里精挑細(xì)選也找不出一丁點(diǎn)瑕疵。在這本書(shū)里巧妙引用了許多的修辭手法把人物角色描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，讀起來(lái)就像一現(xiàn)冊(cè)場(chǎng)寫(xiě)真。收集的好詞好句也讓我的作文更上一層樓。這本書(shū)不僅僅有好句子，也有對(duì)我來(lái)說(shuō)新穎的字詞，讓我?guī)Э磿?shū)的同時(shí)也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和生疏的詞語(yǔ)。使我知道了更多類(lèi)型的四字詞。有些詞語(yǔ)我會(huì)嘗試聯(lián)系上下文知道它的意思，也讓我對(duì)這一方面更加熟悉。看書(shū)又學(xué)習(xí)，這本書(shū)就變成了我們學(xué)習(xí)的工具。
這本書(shū)敘述的故事雖然不是一場(chǎng)真真正正的經(jīng)歷，但也栩栩如生。這本書(shū)里的每個(gè)故事都沒(méi)有草草結(jié)束，作者把每件事的`經(jīng)過(guò)都寫(xiě)得詳詳細(xì)細(xì)。這本書(shū)充滿了正能量，每一章都包含了許多的可貴品質(zhì)，書(shū)本里的兩位小主人公有一群朋友，而他們的領(lǐng)頭人——光他總是能帶領(lǐng)大家走出險(xiǎn)境，它們中有人心含惡念，有人心胸寬廣，有人精忠為主。就是他們上演了一個(gè)時(shí)而美好，時(shí)而悲傷的故事。
讀《青鳥(niǎo)》有感 20
寒假里，好摯友送給我一本書(shū)《青鳥(niǎo)》，我特別喜愛(ài)這本書(shū)。《青鳥(niǎo)》的作者是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克。故事主要講了在圣誕夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，請(qǐng)他們?yōu)樽约荷〉暮⒆诱覍で帏B(niǎo)。他們?cè)诠馍竦闹敢略诨貞泧?guó)等地找尋，卻始終沒(méi)有找到。一年到了，光神也遠(yuǎn)去了。孩子們回到家，發(fā)覺(jué)這只是一個(gè)夢(mèng)而已，但是原來(lái)養(yǎng)在籠中的斑鳩變成了青鳥(niǎo)。
我最喜愛(ài)的人物是狗。因?yàn)楣烦嗄懼倚�、誠(chéng)實(shí)、仁愛(ài)、誠(chéng)懇、直白。它忠誠(chéng)地跟著主子棣棣一起旅行，和貓的狡猾形成顯明比照。
讀完這本書(shū)，我明白了：
1、知道生活中的'才智，只要花一點(diǎn)時(shí)間。但是想要真正理解人生的才智，就要一生的時(shí)間。同時(shí)我們自己的經(jīng)驗(yàn)，才是我們唯一的路燈。
2、給別人華蜜，自己才會(huì)更華蜜，猶如贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
3、大家都要愛(ài)惜動(dòng)物。
我們身邊每一個(gè)人，包括我們自己，都在追求著自己的華蜜，或許會(huì)有過(guò)辛苦與悲觀。其實(shí)，華蜜就在我們身邊。假如我們經(jīng)常懷著美妙無(wú)私的愿望，華蜜就伸手可得。
《青鳥(niǎo)》是一本很好的書(shū)，大家可以去看看這本書(shū)。
讀《青鳥(niǎo)》有感 21
在暑假期間我認(rèn)識(shí)了兩位小朋友，他們就是，勇敢的棣棣和可愛(ài)的咪棣，他們就在一本叫做《青鳥(niǎo)》的書(shū)中，發(fā)生在他們身上的故事是：
圣誕節(jié)前夜，棣棣和咪棣在自己簡(jiǎn)陋的小屋前看著對(duì)面富人家的孩子過(guò)節(jié)，突然，他們聽(tīng)見(jiàn)了幾聲敲門(mén)聲“咚咚咚”，家里來(lái)了一位又丑又老的老太婆，她說(shuō)她就是仙女，仙女請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找有著幸福象征的青鳥(niǎo)，并送給棣棣一頂帶有一顆神器鉆石的帽子，轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石就能看到事物的靈魂，棣棣戴上帽子后，眼前的一切都變了樣：老太婆變成了美麗的仙女，火爐里冒出一個(gè)紅臉漢子，水龍頭里走出一個(gè)美麗的水姑娘，面包箱里跳出一個(gè)肥胖的男人，整個(gè)凄涼屋子都變成了歡樂(lè)的`世界……在狗、貓等靜物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的引領(lǐng)下去尋找青鳥(niǎo)，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜之宮、幸�；▓@、未來(lái)世界、光神的廟宇……可最后沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。
這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽來(lái)叫他們起床了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
這本書(shū)對(duì)我的印象很深刻，他向我們講述了一句話，做人要勇敢，她先從這句話擴(kuò)到一個(gè)人物，再擴(kuò)展到一段話，再擴(kuò)展到一篇文章，最后就連到一本書(shū)了。
最后我懂得了做什么事情一定不要放棄，不要害怕，要勇敢起來(lái)，最后也會(huì)得到收獲的。
讀《青鳥(niǎo)》有感 22
說(shuō)起青鳥(niǎo)，大家會(huì)以為《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講的都是關(guān)于青鳥(niǎo)的各種事情，不，書(shū)中的“青鳥(niǎo)”二字只是幸福的象征。 《青鳥(niǎo)》和小王子齊名。這是一個(gè)關(guān)于幸福的寓言。尋找青鳥(niǎo)的旅程象征著人類(lèi)對(duì)幸福的追求……
在一個(gè)神奇而美妙的平安夜，一位仙女從天而降，化身為面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐和糖先生……代表幸福。兄妹倆踏上了旅途，穿越迷霧森林，在記憶國(guó)度見(jiàn)到了他（她）已故的爺爺奶奶……；他們勇往直前，不懼恐懼，闖入夜宮，打開(kāi)了一扇恐怖之門(mén)。可當(dāng)他們來(lái)到詭異的未來(lái)國(guó)度時(shí)，卻看到了他（她）們即將出生的兄弟們。哪怕只能活幾天，他們也要和“時(shí)間”賽跑。
幸福就像捉迷藏，不努力是不可能來(lái)的，我們需要去尋找，去尋找。 《青鳥(niǎo)》這本書(shū)簡(jiǎn)單說(shuō)就是蒂蒂爾和米特爾兩兄妹尋找青鳥(niǎo)的`過(guò)程，但書(shū)的背后卻是一幕幕感人的場(chǎng)景和深刻的道理；例如，在第九章“森林危局”中：泰蒂爾不惜傷害自己，甘愿犧牲，也為了救妹妹米蒂爾；在記憶之國(guó)，我見(jiàn)到了已故的親人。雖然他們很想念親人，但他們還是悄悄離開(kāi)，繼續(xù)前行……
《青鳥(niǎo)》是一本好書(shū)，不僅僅是幸福的寓言，更是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的巔峰之作。
讀《青鳥(niǎo)》有感 23
小時(shí)分，我總是聽(tīng)大人們提起幸福。幸福是什么？幸福可以吃嗎？我怎么摸不到呢？讀了《青鳥(niǎo)》后，我才明白，幸福既不是甜美的糖果，也不是山間飄浮的云霧，它需要我們自己努力去換取。
伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的生了重病的女孩，在光神的指導(dǎo)下，歷盡千辛萬(wàn)苦查找象征幸福的青鳥(niǎo)。他們?cè)谑フQ平安夜動(dòng)身，途經(jīng)思念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、將來(lái)王國(guó)、墓地、森林，最終，當(dāng)他們?cè)谑フQ前夕回到家中時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家里。當(dāng)女孩手中拿著青鳥(niǎo)到棣棣和咪棣家里來(lái)玩的時(shí)分，青鳥(niǎo)卻靜靜地走了。但棣棣說(shuō)，他明白青鳥(niǎo)藏在什么地方
讀完這本書(shū)后，我才明白原來(lái)幸福就在我們身邊。每一個(gè)人都在查找著自己的幸福，挖空心思，歷盡艱苦。只要我們常常懷著無(wú)私的、美妙的'心愿，幸福是不難獲得的。
于是，我便在生活中盡量多給人以歡樂(lè)、幸福。我會(huì)在別人需要幫忙時(shí)，伸出援助之手，我會(huì)在別人心情失落時(shí)賜予勸慰和激勵(lì)，我會(huì)在別人取得勝利時(shí)投去欣賞的目光。由于我明白了一個(gè)終身受益的哲理：給人以幸福，自己才能更接近幸福。莫非不是這樣嗎？
啊，青鳥(niǎo)，幸福青島，你讓我懂得了太多，太多。
讀《青鳥(niǎo)》有感 24
《青鳥(niǎo)》主要講了有個(gè)叫蓓麗呂的仙女，因?yàn)榕畠荷《箝﹂瓦溟θフ仪帏B(niǎo)。蓓麗呂賜給了貓、狗、糖、水、火、牛奶可以像人一樣的本領(lǐng)，讓他們陪伴孩子們旅行，還讓光神來(lái)輔助孩子們找青鳥(niǎo)，并給了一年的期限。
孩子們先后去了夜之宮、幸福花園、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林尋找青鳥(niǎo)，但每一次都失敗了。眼看著一年的期限很快就到了，光神收回了賜給貓、狗、糖、牛奶、水、火、面包的本領(lǐng)，光神與他們告了別。他們回到了家，這時(shí)鄰居柏林考脫太太因?yàn)榕畠荷?lái)要棣棣的`小鳥(niǎo)，在以前，棣棣根本不舍得，但今天他卻一口答應(yīng)了，這時(shí)籠中的小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，鄰居女兒的病也好了。
故事中小主人公棣棣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為了幫助仙女生病的女兒，不懼怕任何困難，在光神的指引下，堅(jiān)定不移地尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，在尋找青鳥(niǎo)的途中，他明白了許多事理，變得慷慨大方。正如書(shū)中所說(shuō)：“我們給人以幸福，自己才更接近幸福�！蔽叶昧宋覀兠總�(gè)人要經(jīng)常懷有無(wú)私、良好的意愿，為別人的幸福著想、付出，這樣自己就會(huì)得到幸福。
讀《青鳥(niǎo)》有感 25
比利時(shí)作家布泊特，基勃倫克曾經(jīng)說(shuō)：“我們給人以幸福，自己才更接近幸福，”這也是我閱讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后的真切感受。
《青鳥(niǎo)》講述的是砍柴人的兒女一棣棣和咪棣受仙女之托千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥(niǎo)來(lái)給她的小女兒治病并送給棣棣一頂鑲有神奇的鉆石帽，按動(dòng)鉆石就能看到事物的靈，他們來(lái)到了回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)國(guó)，最后他們還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。
一年時(shí)間到了面包、水、火、貓狗……依次和孩子們告別，光神也運(yùn)去了，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太來(lái)討火種，棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的仙女。她女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，他直舍不得;今天卻毫不猶豫送給了小女孩，突然小鳥(niǎo)變青了，成為一只“青鳥(niǎo)”，原來(lái)尋來(lái)尋去，青鳥(niǎo)就在自己家里，鄰居女孩的病也好了。
通過(guò)閱讀這篇文章，故事中的`棣棣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為了幫助仙女生病的女兒，不怕困難，堅(jiān)持尋找的幸福的青鳥(niǎo)，在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中也變的康概大方。他的妹妹咪棣也堅(jiān)定不移地跟隨哥哥在不斷地尋找，就像文章里的光神一樣指引我們讓我們，讓我們明白善良，仁愛(ài)，不小氣最終達(dá)到幸福的道路。
幸福就在我們身邊，我們用心真切地體會(huì)，才能感受到。
讀《青鳥(niǎo)》有感 26
最近，我看了一本關(guān)于幸福的書(shū)——《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》主要講：貧窮的伐木人家的孩子迪迪和麥迪在圣誕夜被仙女帶去尋找青鳥(niǎo)，最后卻沒(méi)能找到，并且把家里的鴿子送給了鄰居家的奶奶，但意想不到的是，鴿子變成了青鳥(niǎo)！
青鳥(niǎo)是什么？是幸福，但我們往往身在福中不知福�？赡芪覀儏挓└改傅�'嘮叨，但是，如果是個(gè)孤兒，他是多么希望得到父母叮囑��！在孤兒看來(lái)，這是他最大的幸福。可能我們?cè)诤芎玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，卻不好好讀書(shū)，如果換做那些貧困山區(qū)的孩子，他們又是多么渴望能夠上學(xué)。在這些孩子看來(lái)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一種莫大的幸福。
父母下班回家了，給他們倒杯茶、捶捶背；見(jiàn)到老師主動(dòng)打聲招呼、問(wèn)聲好；看到垃圾撿起來(lái)，不隨地吐痰、丟垃圾。幸福無(wú)處不在，它就在我們身邊。我們生活在一個(gè)溫暖的家里，老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)切、朋友的慰問(wèn)、父母的關(guān)愛(ài)。生活的一點(diǎn)一滴，全部都是幸福。其實(shí)，幸福近在咫尺，在每個(gè)人的生活中。
幸福，在身邊。用一雙善良、無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)的眼睛去尋找幸福，否則只能與幸福擦肩而過(guò)。
讀《青鳥(niǎo)》有感 27
比利時(shí)作家布泊特，基勃倫克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們給人幸福，讓我們更接近幸福�！边@也是我讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后的真實(shí)感受。
《青鳥(niǎo)》講述了砍柴人的孩子迪迪和迪迪在仙女的委托下努力尋找青鳥(niǎo)治療她的小女兒，并給迪迪一頂鑲嵌著神奇鉆石帽的`故事。按下鉆石，他們可以看到事物的精神。他們來(lái)到了記憶之國(guó)、夜宮和未來(lái)之國(guó)。最后，他們沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。
一年到了面包、水、火、貓狗……依次和孩子們說(shuō)再見(jiàn)，光也被運(yùn)走了，早上醒來(lái)，鄰居柏林考脫的妻子來(lái)取火，迪迪發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的仙女。她的女兒一直生病，想要迪迪的鳥(niǎo)，他不愿放棄；今天毫不猶豫地給了小女孩，突然鳥(niǎo)變綠了，變成了一只“綠鳥(niǎo)”，最初尋找，綠鳥(niǎo)在自己家里，鄰居女孩的病很好。
通過(guò)閱讀這篇文章，迪迪勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，為了幫助仙女生病的女兒，不怕困難，堅(jiān)持尋找快樂(lè)的綠鳥(niǎo)，在尋找綠鳥(niǎo)的過(guò)程中也變得寬宏大量。他的妹妹迪迪也堅(jiān)定地跟著他的哥哥不斷地尋找它，就像文章中的光一樣，引導(dǎo)我們讓我們理解善良、仁慈和吝嗇，最終達(dá)到了幸福的道路。
幸福就在我們身邊，只有用心去體驗(yàn)，才能感受到。
讀《青鳥(niǎo)》有感 28
暑假我讀了一本書(shū)，名叫[青鳥(niǎo)]是由比莫里斯。梅特林克寫(xiě)的，文章講述了棣棣和咪棣受仙女之托，千辛萬(wàn)苦尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，是關(guān)于幸福的故事。
故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)他們?yōu)樗〉呐畠簩ふ仪帏B(niǎo)（幸福的象征），并給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子，兩個(gè)人在貓，狗和各種動(dòng)物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。
他們?cè)诼猛局薪?jīng)過(guò)了充滿思念的.懷念國(guó)，恐怖的夜宮，神奇的未來(lái)王國(guó)，荒涼的午夜墓地，幸福王國(guó)里尋找青鳥(niǎo)，但是始終未能找到。一年的期限到了，面包，水，火，貓，狗等。依次和他們告別，光神也遠(yuǎn)去了，棣棣和咪棣也回到了家，鄰居的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，但當(dāng)天一口答應(yīng)了送給她，這是小鳥(niǎo)突然變成了“青鳥(niǎo)”原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里，鄰居女孩的病也好了。
讀完了這本書(shū)我明白了每個(gè)人都想追求自己的幸福，但很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)幸福就在我們身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感 29
讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我深有體會(huì)。我知道了想要得到幸福，就不能坐在那里干等著，我們就要去找尋幸福。這本書(shū)講的就是兩個(gè)小孩兒去尋找幸福的故事。
這本書(shū)主要講述了，樵夫有一對(duì)兒女，分別是兒子狄狄和女兒美狄。一次的圣誕節(jié)前夕，因?yàn)榧依餂](méi)有錢(qián)，所以爸爸沒(méi)有給狄狄和美狄買(mǎi)禮物。正在他們悶悶不樂(lè)的時(shí)候，突然一位仙女出現(xiàn)在他們面前，他們覺(jué)得這位仙女看起來(lái)就像鄰居貝爾蘭戈太太。她讓兩個(gè)孩子為她家生病的女兒去尋找青鳥(niǎo)，她還送給狄狄一頂帽子，因?yàn)檫@頂帽子的神奇魔法，水、火、牛奶、面包、貓、狗等都有了靈魂，并且可以像人一樣講話。這樣兄妹倆就有了很多伙伴，后來(lái)光神也加入了他們這個(gè)團(tuán)體。
這本書(shū)里有許多引人思考的道理，不只是關(guān)于幸福。其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，只是人與人之間擁有的幸福不一樣。我心中的幸福就是可以和家人每天開(kāi)開(kāi)心心的在一起就很幸福；當(dāng)然也有的人是以物質(zhì)來(lái)衡量幸福的`。其實(shí)幸福是快樂(lè)的付出，而不是一味的索取。只要你用心感受，幸福是無(wú)處不在的。
當(dāng)我讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我覺(jué)得只要換一種想法思考問(wèn)題，就會(huì)感受到事物是多么的美好，幸福就在你身邊，當(dāng)你真正擁有了幸福，你會(huì)變得很快樂(lè)！
讀《青鳥(niǎo)》有感 30
幸福你知道它在那里嗎？其實(shí)幸福就在你身邊，今天我在一本書(shū)里找到了，它就是：“青鳥(niǎo)”。這本書(shū)是在假期里用我的零用錢(qián)買(mǎi)的，當(dāng)我一打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被它精彩的故事吸引了。
在古老的大森林邊緣，有一所伐木小屋。伐木人有兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，男孩名字叫棣棣，十歲了，女孩名字叫咪棣，只有六歲。
圣誕前一夜，棣棣和咪棣家里來(lái)了位仙女，仙女打扮成老婆婆，請(qǐng)兄妹倆為她生病的女人尋找青鳥(niǎo)，并送給棣棣一頂能看見(jiàn)事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓狗和各種動(dòng)物的'靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、甚至墓地里尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的鳥(niǎo)，棣棣以前不舍得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居家的女孩的病終于好了。
最后我告訴大家：如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私和良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。
讀《青鳥(niǎo)》有感 31
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里我讀了一本叫做《青鳥(niǎo)》的書(shū)，讓我受益匪淺。
《青鳥(niǎo)》講述了一對(duì)兄妹尋找青鳥(niǎo)的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門(mén)，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，以及幸福家園的見(jiàn)聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
幸福，像空氣，每天都在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入到了我們的'生命中。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略。
讀了《青鳥(niǎo)》后，我重新觀察，發(fā)現(xiàn)我身邊的幸福還真不少，譬如說(shuō)，我有身體健康的幸福，有朋友送來(lái)真誠(chéng)友誼、老師教我知識(shí)的幸福，有被陽(yáng)光溫暖照射的幸福，有聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱、山澗小溪叮咚流淌的幸福，等等，最重要的是我有一個(gè)幸福的家庭，有愛(ài)我我也愛(ài)他們的爸爸媽媽……我發(fā)現(xiàn)我的幸福三天三夜也說(shuō)不完。
感謝所有讓我幸福的人和事，我一定學(xué)會(huì)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找幸福。幸福無(wú)處不在，就看我們有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
讀《青鳥(niǎo)》有感 32
“青鳥(niǎo)”?這世上還有青色的鳥(niǎo)嗎?真奇怪!望著這本沉甸甸的書(shū)和這本與眾不同的名字，我心里泛起了嘀咕�？墒牵诜_(kāi)這本包裝精美的《青鳥(niǎo)》的第一頁(yè)時(shí)，我對(duì)這本書(shū)馬上產(chǎn)生了濃厚興趣，并津津有味地看了起來(lái)。
“原來(lái)是這樣啊!”我恍然大悟，原來(lái)《青鳥(niǎo)》是講述了奇爾奇爾、米琪爾穿越于“回憶之國(guó)”、“夜的宮殿”、“幸�；▓@”之間，努力地尋找著代表著幸福的青鳥(niǎo)的故事啊!其中，我最喜歡奇尓奇尓與米琪爾在“回憶之國(guó)”與爺爺奶奶、弟弟妹妹們共進(jìn)晚餐的'片段了。那個(gè)場(chǎng)面讓我感到溫馨、幸福。同時(shí)，我也明白了：家人永遠(yuǎn)是疼你、愛(ài)你的，無(wú)論你身處何方，無(wú)論你與他們相隔多遠(yuǎn)，他們都會(huì)守護(hù)你，不會(huì)讓你受到任何傷害。
我合上書(shū)，靜靜地想著有一次“旅程”的收獲：首先，我結(jié)交了四位好朋友：勇敢的奇爾奇爾、善良的米琪爾、忠誠(chéng)的狗和引“路”人光，他們?cè)凇盎貞浿畤?guó)”教會(huì)了我：要珍惜家人的愛(ài);在“夜的宮殿”教會(huì)了我：生活，有悲傷也有快樂(lè)，就像黑夜一樣，有閃耀的星空也有可怕的沉默……
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@樣的一本好書(shū)，值得我們擁有。
讀《青鳥(niǎo)》有感 33
《青鳥(niǎo)》是一本風(fēng)靡全球的國(guó)際兒童文學(xué)大獎(jiǎng)優(yōu)秀杰作，一個(gè)深受孩子喜愛(ài)的兒童文學(xué)寶庫(kù)！我就是喜愛(ài)《青鳥(niǎo)》的其中一個(gè)孩子。
《青鳥(niǎo)》講述了在一個(gè)奇妙的平安夜，一位仙女從天而降，請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。于是，兩個(gè)孩子便開(kāi)始了一段神奇的旅程。最后，找到了象征幸福的青鳥(niǎo)。
《青鳥(niǎo)》的經(jīng)歷讓我懂得每個(gè)人都渴望得到幸福，也為此窮盡一生，卻沒(méi)有想到獲得幸福也許并不難——只要我們心懷感激、博愛(ài)無(wú)私，幸福觸手可及。
還記得老師給我們講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生，為了獲得虛榮心，把家庭中獲得的幸福變成了所謂的金錢(qián)，最后家中再也沒(méi)有熱鬧、幸福，反而變成一幅冷冷清清、沒(méi)有親情的'家庭！幸福是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，一旦衡量了，幸福也將永遠(yuǎn)被定格。
反觀我，認(rèn)為有金錢(qián)就有幸福，但是我這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，書(shū)中的主人公出生在并不富裕的家庭，但幸福，在他們的生活中無(wú)處不在……
我想，今后我的生活也會(huì)充滿無(wú)限快樂(lè)的。
《青鳥(niǎo)》一個(gè)關(guān)于幸福的寓言，尋找青鳥(niǎo)的旅程，象征著人類(lèi)追求幸福的歷程。
讀《青鳥(niǎo)》有感 34
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)劇作家莫里斯·梅特林克寫(xiě)的一部戲劇，這本書(shū)給我留下了非常深刻的印象。
書(shū)中，蒂蒂爾和米蒂爾是一對(duì)兄妹，他們生活在一個(gè)并不富裕的家庭中，但他們的心中充滿陽(yáng)光。一天晚上，蒂蒂爾和米蒂爾受仙女所托，同狗、貓、面包、糖、火、水，在光的帶領(lǐng)下，為鄰居生病的小姑娘尋找會(huì)唱歌的青鳥(niǎo)，讓小女孩得到幸福。
我最喜歡的第十一幕“告別”片段。當(dāng)?shù)俚贍柡兔椎贍柛蠹腋嫱陝e，回到小屋，驀然回首，青鳥(niǎo)居然就是自己家養(yǎng)的那只小鳥(niǎo)。于是他們把青鳥(niǎo)送給了隔壁的小女孩，治愈了她，讓她獲得幸福。
西方國(guó)家認(rèn)為青鳥(niǎo)是幸福的使者，象征著幸福，代表著快樂(lè)。從始至終，真正的青鳥(niǎo)就在主人公的家中，這本書(shū)中的青鳥(niǎo)其實(shí)指的就是幸福，正如《青鳥(niǎo)》的作者所說(shuō)：“大多數(shù)人從生到死始終沒(méi)有享受過(guò)身邊的`幸福，是因?yàn)樗麄冇幸环N錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為物質(zhì)享受才是幸福，其實(shí)，真正的享受是用一顆無(wú)私的心所帶給人的精神享受，助人為快樂(lè)之本�！�
合上書(shū)，我不禁感慨:幸福時(shí)時(shí)刻刻都在身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)，幸福觸手可及！希望大家都能找到屬于自己的青鳥(niǎo)。
讀《青鳥(niǎo)》有感 35
在這個(gè)暑假期間我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講了森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們守候在窗邊，望著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥(niǎo)，就是一只能治好仙女家的小姑娘得病的鳥(niǎo)。仙女給了兄妹倆了一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥(niǎo)了。路途中，他們遇到了種種困難他們都克服了。同生死，他們看到了一些新奇的畫(huà)面，他們看到了家中已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的青鳥(niǎo)。
他們經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間他們發(fā)現(xiàn)自己家的鳥(niǎo)兒變得格外的青。他們把自己家的鳥(niǎo)送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥(niǎo)后病馬上就好了。這時(shí)，一切是那么美好。我覺(jué)得他們之所以覺(jué)得一切變得那么的'美好，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B(niǎo)的過(guò)程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛(ài)，讓他們覺(jué)得很知足。
現(xiàn)在的生活是幸福德，我希望你們也能體會(huì)到，因?yàn)�，幸福就在你身邊�?/p>
讀《青鳥(niǎo)》有感 36
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)很棒，描寫(xiě)了萬(wàn)物的靈魂，友善又惡。死人的去處，未來(lái)嬰兒的去處。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：狄狄、美狄、水、面包、光、狗、貓、糖、火一起去為仙女貝麗呂娜尋找青鳥(niǎo)，治好他小女兒的'病。
我最喜歡狄狄了，他聰明勇敢，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。能理解他人，抑制力、責(zé)任感極強(qiáng)。他在夜的宮里不畏懼所有洞里的東西，一一尋找，不怕幽靈和戰(zhàn)爭(zhēng)，不畏疾病與黑暗，一路向前，沒(méi)人能該他的決定。
我也很喜歡狗，他不像貓，非常忠誠(chéng)忠誠(chéng)，他會(huì)在狄狄和美狄危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，來(lái)實(shí)行自己的使命。他會(huì)隨時(shí)跟著狄狄和美狄，要是光說(shuō)這個(gè)地方他不能去，他會(huì)很傷心。
我最不喜歡貓了，她為了家族的榮耀，就一點(diǎn)也不忠誠(chéng)，老想找個(gè)機(jī)會(huì)殺到狄狄和美狄。總是在狄狄和美狄的背后是使壞，她接著主人對(duì)它的偏愛(ài)，總是在狗懲罰她的跑到主人面前喊冤，狄狄就會(huì)打狗，其實(shí)真正使壞的是那狡猾的貓。
我們要往美得方面去看，萬(wàn)物都是美好的，就連墳地都能變成成美麗的花園。
讀《青鳥(niǎo)》有感 37
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)非常的吸引我，他故事情節(jié)富有幻想，語(yǔ)言優(yōu)美，寓意深刻。
故事講的是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆幫助她找到青鳥(niǎo)，治好女兒的病，并讓水神、火神、狗、貓……的靈魂陪伴著他們。他們一路上，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，棣棣非常勇敢，咪棣也非常乖。他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)、夜之宮、幸�；▓@和墓地，但并未找到真正的青鳥(niǎo)，回憶國(guó)的青鳥(niǎo)最后變成了黑色的，夜神宮殿的青鳥(niǎo)見(jiàn)到陽(yáng)光就死了，未來(lái)世界的青鳥(niǎo)飛走了，墓地的`青鳥(niǎo)不是青色的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，眨眼間一年過(guò)去了。任務(wù)的期限到了，要離別了，大家依次跟孩子們道別，棣棣和咪棣回家后，發(fā)現(xiàn)自己家籠子里的鳥(niǎo)竟然變成了青鳥(niǎo)，鄰居太太的女兒生病了很久，想要借棣棣的小鳥(niǎo)用一下，以前弟弟沒(méi)舍得給，現(xiàn)在毫不猶豫的借給她，治好了鄰居女兒的病。
這讓我懂得了：我們給人以幸福，自己才更接近幸福。正如作者所說(shuō)：“每個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福不是這樣難得的，如果我們每個(gè)人都懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福盡在咫尺�！�
讀《青鳥(niǎo)》有感 38
人類(lèi)如果對(duì)大自然好一點(diǎn)的話大自然就不會(huì)阻止人類(lèi)找青鳥(niǎo)。就如同大自然所訴說(shuō)的那樣，橡樹(shù)的六百個(gè)兒子、四百七十五個(gè)叔伯姑姑、一千兩百個(gè)堂兄弟姐妹、三百八十個(gè)媳婦、一萬(wàn)兩千個(gè)曾孫……被狄狄的爸爸砍死。綿羊的一個(gè)弟弟、兩個(gè)姐妹、三個(gè)叔叔、姑母和爺爺奶奶已經(jīng)成為了狄狄的食物。
橡樹(shù)最怕的就是人類(lèi)知道了他們的秘密，只會(huì)更加確定他們的奴隸位置，因?yàn)槿祟?lèi)的本性橡樹(shù)是知道的，橡樹(shù)最怕的就是人類(lèi)知道了他們今晚的密謀肯定會(huì)對(duì)他們不利，人類(lèi)肯定就會(huì)利用這個(gè)借口對(duì)他們大肆殺戮。
我覺(jué)得夠是自然界最忠誠(chéng)、最愚笨、奴性最強(qiáng)的動(dòng)物。因?yàn)榈业业母改秆退懒说俾宓暮⒆�，可是狗依然�?duì)它們很忠誠(chéng)，一絲抱怨也沒(méi)有。我要是狗，我就把狄狄一家四口人全部咬死。狼最怕他們的孩子跟狗的習(xí)性一樣，因?yàn)楦返牧?xí)性一樣，沒(méi)準(zhǔn)他們的'父母被人殺死，那只狼也不敢出頭。
人類(lèi)本來(lái)與大自然是共存的，也沒(méi)有高低貴賤之分�？扇祟�(lèi)總以為自己是最高級(jí)的生物，自己是大地的擁有者。其實(shí)不然，人類(lèi)與大自然都是大地的使用者。在這里問(wèn)一句，如果人類(lèi)都像印第安人那樣熱愛(ài)大地、保護(hù)大地，那么現(xiàn)在還會(huì)地球繼續(xù)變暖嗎？
大自然阻止人類(lèi)找青鳥(niǎo)，其實(shí)是自己造成的。
讀《青鳥(niǎo)》有感 39
在國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候，我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《青鳥(niǎo)》。因?yàn)樗拿稚钌畹奈宋�，所以我選擇閱讀它。
在一個(gè)美妙的平安夜里，有兩個(gè)小主角，叫迪迪和麥迪。他們看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的仙女，就在一段小小的時(shí)間里，他們尋找青鳥(niǎo)的旅程開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)各種磨難，終于他們覺(jué)醒了，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，讓他們明白自己是有多幸福的……
當(dāng)我閱讀時(shí)，就好像我加入了他們的行列，跟他們一起冒險(xiǎn)，一起心跳。一切困難都被我們解除了。就像我們生活當(dāng)中，總會(huì)有那么幾個(gè)孩子們覺(jué)得自己沒(méi)有大房子，玩具和好吃的等等。我們要換一個(gè)角度看，其實(shí)，有家人，有伙伴陪伴我們，我們就該覺(jué)得滿足了。 它讓我明白一個(gè)道理，錢(qián)可以買(mǎi)到一切，卻買(mǎi)不到真正的'家人與朋友。幸福只在幫助他人，與家人團(tuán)聚，與伙伴們玩耍……
書(shū)上的幾句話深深地感染了我。“��！那幸福的青鳥(niǎo)只存在于這個(gè)脆弱的世界的界限之外，但心靈純潔的人永遠(yuǎn)不會(huì)徒勞地尋找這幸福的青鳥(niǎo)，因?yàn)樗麄兇┰綁?mèng)幻之地的旅途中，他們的情感生活和想象將會(huì)豐富他們并凈化他們�！� 是的！我們不應(yīng)該貪圖錢(qián)財(cái)，只有心靈純凈快樂(lè)的人不會(huì)害怕黑暗，會(huì)克服這一切不好的東西。
幸福吉祥的青鳥(niǎo)在哪里？它就在勇敢善良的人們身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感 40
最近我讀了一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》，它是比利時(shí)劇作家梅特林克最負(fù)盛名的杰作之一，由妻子改編成童話。這個(gè)故事講述的是伐木工家的哥妹倆狄爾泰和美泰，為了救他們鄰居家的小姑娘，在光神的引導(dǎo)下歷盡艱辛尋找象征著幸福的青鳥(niǎo)。在這個(gè)故事里所有東西都被光神賦予生命，面包、糖果、牛奶通通說(shuō)起話來(lái)。路途中還遇到一些古靈精怪的`事情：會(huì)用計(jì)謀的大樹(shù)，狡詐的貓與暗神結(jié)盟對(duì)付狄爾泰和美泰，他們翻山越嶺，受盡折磨，但是還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。不過(guò)光神對(duì)他們的表現(xiàn)相當(dāng)滿意，于是光神讓他們走進(jìn)一個(gè)洞里。當(dāng)他們醒來(lái)，驚覺(jué)自己已經(jīng)回到了家。美泰發(fā)現(xiàn)他們家養(yǎng)的白鴿竟然變成了青色，于是他們把青鳥(niǎo)送給了鄰居家的小朋友，過(guò)了幾天，小朋友的就病好了。
其實(shí)那只白鴿依然是白色的，可是在孩子們的眼里它披上了青色的羽毛，并且變成了幸福的象征。如果當(dāng)初光神直接說(shuō)青鳥(niǎo)就在他們家，就是他們家的白鴿，那么孩子們肯定不會(huì)相信，而且也得不到鍛煉。
其實(shí)幸福離我們很近很近，或許我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一股為愛(ài)付出的勇氣！
讀《青鳥(niǎo)》有感 41
這本書(shū)主要講了一對(duì)兄妹鄰居家的小女孩得了重病，只能癱在床上，只有美麗善良，純潔的又可以代表幸福的青鳥(niǎo)，才能治好小女孩的病。熱心的兄妹倆為了讓小女孩的病能好起來(lái)，便上路為她尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)。于是他們不惜一切代價(jià)，堅(jiān)持不懈的努力為小女孩尋找青鳥(niǎo)，到了最后竟然發(fā)現(xiàn)，幸福就在近在眼前。
我深深地被故事感染，其實(shí)幸福和愛(ài)就在我們身邊，只不過(guò)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。自從我出生以來(lái)，爸爸媽媽都非常愛(ài)我，疼我，整天讓我豐衣足食，無(wú)憂無(wú)慮，細(xì)心地照顧著我的生活和學(xué)習(xí)，讓我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一刻童年的時(shí)光，可我總感覺(jué)別人似乎比我過(guò)得更好，總想要很多的物質(zhì)東西，總是身在福中不知�！，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了這個(gè)道理，同時(shí)也感到小時(shí)候的.想法是多么的幼稚。我認(rèn)為幸福不光光是用肉眼看到的，還是用自己的心感受到的。爸爸媽媽給了我無(wú)限的關(guān)心和呵護(hù)，在他們?yōu)槲覔躏L(fēng)蔽雨的強(qiáng)壯臂膀下，健康的成長(zhǎng)，我感受到這是幸福的。
幸福到底是什么？幸福不是擁有更多的財(cái)富，不是擁有更大的權(quán)利。幸福是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)幸福就在我們身邊，好好珍惜身邊的幸福吧！
讀《青鳥(niǎo)》有感 42
《青鳥(niǎo)》是一部經(jīng)典的名著，它通過(guò)講述兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事，探討了生命的意義和價(jià)值，以及幸福和財(cái)富的關(guān)系。
整體上，我認(rèn)為這本書(shū)的主題非常深刻，它不僅涉及到生命的真諦，還涉及到人類(lèi)追求幸福和財(cái)富的本能。在書(shū)中，作者通過(guò)兩個(gè)孩子的.冒險(xiǎn)旅程，表達(dá)了人們對(duì)幸福和財(cái)富的追求，以及他們對(duì)生命的理解和感悟。
在內(nèi)容方面，這本書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、易懂，而且情節(jié)引人入勝，讓人非常著迷。作者通過(guò)描寫(xiě)兩個(gè)孩子的心理變化和成長(zhǎng)歷程，讓讀者更好地理解了生命的含義和價(jià)值，以及幸福和財(cái)富的關(guān)系。
與其他類(lèi)似的書(shū)籍相比，這本書(shū)更注重人物的心理描寫(xiě)和情感體驗(yàn)，而不是簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸，描繪了兩個(gè)孩子的內(nèi)心世界和情感變化，讓讀者更好地理解了他們的感受和思考。
總之，這本書(shū)是一部非常經(jīng)典的名著，它能夠讓人們更好地理解生命的含義和價(jià)值，以及幸福和財(cái)富的關(guān)系。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深深地感受到了生命的寶貴和珍貴，也更加珍惜自己的生命和幸福。
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