昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí)（通用41篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 1
今天我讀了《昆蟲(chóng)記》中圣甲蟲(chóng)的一篇，其中圣甲蟲(chóng)的精神令我受益匪淺。
圣甲蟲(chóng)在制造了一個(gè)糞球后準(zhǔn)備回家，而就在它回家的路上，它不小心掉到一個(gè)溝里。這時(shí)它的眼里就出現(xiàn)了兩條路，一是既省力又保險(xiǎn)的`干枯的溝，一是難以逾越的斜坡，如果是我們肯定會(huì)選那條容易走的路，而圣甲蟲(chóng)卻不通同，它選擇了那條難以逾越的路。它絲毫沒(méi)有猶豫，就選擇了。它堅(jiān)定著自己的信念，驅(qū)使自己直接向上慢慢走去，就算再慢也沒(méi)有放棄。明知山有虎，偏向虎山行。這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 2
《昆蟲(chóng)記》中，令我印象最深刻的是大孔雀蝶。大孔雀蝶全身鋪著紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的`小點(diǎn)。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線。翅膀周圍有一圈灰白色的邊。他們靠吃杏葉為生。
法布爾最初將剛破繭的雌大孔雀蝶安置在透明不密封的金屬籠子里，觀察雌大孔雀蝶是如何吸引雄孔雀蝶的。最后經(jīng)過(guò)剪觸角剪胸毛，改變環(huán)境等情況，發(fā)現(xiàn)雌大孔角蝶會(huì)散發(fā)一種人無(wú)法聞到的氣味兒，吸引雄大孔雀蝶。只要將雌大孔雀蝶放在封閉空間中，就不會(huì)有熊大孔雀蝶來(lái)。
從這件事我明白想要追求事物的真理，就必須從多方面來(lái)探索。一次成功往往需要多次嘗試，經(jīng)歷多次失敗。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 3
在世人眼里，昆蟲(chóng)都是弱小脆弱的，幾乎一捏就會(huì)喪命，讀了《昆蟲(chóng)記》后，我才知道昆蟲(chóng)的世界也是極其兇殘。
就從綠蚱蜢說(shuō)起吧。綠蚱蜢是夜間兇猛凌厲的獵手，它向它的獵物撲去，攔腰將獵物抱住，將它開(kāi)膛破肚，掏心取肺。如果籠中有某個(gè)體弱的飛蝗倒下，幸存者會(huì)像對(duì)一般獵物那樣毫不遲疑的撲上去，以同伴充饑，在同種屬的.昆蟲(chóng)之間也會(huì)有互相殘殺。
昆蟲(chóng)如此，人又何嘗不是呢？從古至今，有多少人為了權(quán)利，為了財(cái)富，把自己至親至愛(ài)的人置于死地，我們不得而知。
人們?nèi)缤ハx(chóng)一樣，為了生存變得冷酷無(wú)情，但是這個(gè)社會(huì)還有很多善良，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好人，所以我們希望世界充滿和平，不再有殺戮。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 4
里了解隧蜂嗎？隧蜂，顧名思義，住在隧道里的雙翅目昆蟲(chóng)，這一張講的是隧蜂和一種無(wú)名的雙翅目昆蟲(chóng)之間爭(zhēng)搶的故事。隧蜂，一個(gè)似乎對(duì)無(wú)名蟲(chóng)的搶劫毫不關(guān)心的傻子，連無(wú)名蟲(chóng)在它的`面前將卵產(chǎn)在自己的洞穴里，也無(wú)動(dòng)于衷�！耙粋�(gè)愿打一個(gè)愿挨”。
當(dāng)無(wú)名蟲(chóng)的幼蟲(chóng)將隧蜂弄的家破人亡時(shí)，隧蜂才醒悟到，可為時(shí)已晚。說(shuō)隧蜂生殖的第一季節(jié)已過(guò)去。作者的城市卻沒(méi)有看見(jiàn)隧蜂的幼蟲(chóng)，反倒是無(wú)名蟲(chóng)的幼蟲(chóng)最多。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)隧蜂大敗。
大自然似乎是有意識(shí)的，第二季節(jié)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并未開(kāi)始。
最有感觸的是“我們順其自然，因?yàn)橹刃蚝驼x總是排在最后”，這大自然就是這秩序和正義，它永遠(yuǎn)都不會(huì)讓這保持平衡的生物鏈斷掉。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 5
四年以后，它才重新鉆出地面。四年黑暗的地下生活，只換來(lái)一個(gè)月的光明，它的快樂(lè)真是既珍貴又短暫。
蟬的挖洞習(xí)性是從地下開(kāi)始挖，挖到地面再挖到洞口，所以在挖洞期間，蟬一直生活在地下，見(jiàn)不到光明。辛辛苦苦四年后就為了一個(gè)月的'光明，因?yàn)橐粋�(gè)月后它加固隧道的液體就會(huì)干，隧道就不穩(wěn)定了，就要重新再挖四年。
蟬為了這一個(gè)月的光明付出了許多汗水，日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤挖洞，用體內(nèi)的液體加固隧道，它們?yōu)榱诉@短短一個(gè)月的光明付出了許多努力，不怕任何困難。饞的這一個(gè)特點(diǎn)正是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的地方。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，它們才能見(jiàn)到光明，就不會(huì)過(guò)著暗無(wú)天日的生活，這是蟬身上最優(yōu)秀的品質(zhì)。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 6
暑假期間，我讀了五本書，其中一本給我留下了最深刻的印象，那就是昆蟲(chóng)學(xué)。這是一本記錄了許多昆蟲(chóng)解釋的書，如蝎子、蝗蟲(chóng)、蟋蟀，其中一些我們從未見(jiàn)過(guò)，如卷心菜毛蟲(chóng)、孔雀蛾、狼蛛就是其中之一。
有些昆蟲(chóng)是邪惡的，但它們是非常關(guān)心自己孩子的好母親。有些昆蟲(chóng)有美麗的'外表，但它們的心是邪惡的。有些昆蟲(chóng)對(duì)其他昆蟲(chóng)非常友好，就像它們自己的兄弟一樣。
昆蟲(chóng)世界也很神奇。如果你想理解它們，你必須仔細(xì)觀察，多思考！
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 7
讀了《昆蟲(chóng)記》里關(guān)于蟬的文章后，我知道了法布爾先是寫蟬和螞蟻的寓言來(lái)澄清我們對(duì)蟬的習(xí)性的誤解，其次寫蟬出地洞，蟬的蛻變，蟬的歌曲，蟬的產(chǎn)卵及孵化。
看完了蟬出地洞這一章節(jié)后，我了解了蟬的`自衛(wèi)方式。當(dāng)敵人靠它太近時(shí)，單就會(huì)向敵人猛撒一泡尿，然后趁機(jī)逃走。作者還把蟬和拉伯雷放在一起比較，夸張的突出了蟬的滑稽。不僅如此，蟬還利用自己的特點(diǎn)來(lái)方便發(fā)攫地到，從中可見(jiàn)蟬的智慧。
蟬是夏天的主宰，一位偉大的歌唱家，它用四年在地底下的黑暗生活來(lái)?yè)Q取短暫的幸福。夏天在樹(shù)蔭下盡情歌唱，綻放生命的光芒。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 8
昆蟲(chóng)記這篇文章是法布爾寫的，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活�！独ハx(chóng)記》不僅是一部科學(xué)百科，更多的是作者對(duì)于世事的思考。
看了《昆蟲(chóng)記》這本書后，使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，作者用一個(gè)個(gè)有趣的故事讓我們了解到了許多我們平時(shí)不知道的昆蟲(chóng)知識(shí)。里面有蟬、螳螂、螞蟻、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)等各種昆蟲(chóng)。我知道了：樵葉蜂的外形是白色的'，身上帶著條紋。它的生活習(xí)性是：樵葉蜂通常居住在蚯蚓的地道里。地道的深處又陰暗又潮濕，因此，樵葉蜂只會(huì)用靠近地面的那段作為自己的住處。
我還知道了：蟋蟀的外形是黃褐色至黑褐色。頭圓，胸寬，觸角細(xì)長(zhǎng)。咀嚼式口器。書上寫到：我們這位勤勞的歌唱家就這么陪著星星、伴著月亮，快樂(lè)地唱著，歌唱著幸福，歌唱著生活。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 9
就在這個(gè)暑假，我看了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》這本書，這讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了進(jìn)一步的了解，原來(lái)昆蟲(chóng)世界也有這么多的奧妙。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲(chóng)，它們有昆蟲(chóng)之王的螳螂、大自然的'歌唱家蟬等等，其中最讓我感興趣的就是螳螂，別看它身材纖細(xì)，其實(shí)是個(gè)殘忍的昆蟲(chóng)，它連它自己的丈夫都吃，看到這里我不禁打了個(gè)寒顫，真是知人知面不知心，隨后我又看了幾篇，如：螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、蝴蝶等等，不管看到哪一篇文章，我都能體會(huì)到作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，以前我很害怕昆蟲(chóng)，可自從我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》之后，我就慢慢的不再害怕昆蟲(chóng)了，因?yàn)橛兄参锏胤骄蜁?huì)有昆蟲(chóng)，只要你不去碰它，它就不會(huì)咬你，同時(shí)從《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾身上也讓我得到很大的啟發(fā)，讓我知道了在以后的生活中和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么事情只要堅(jiān)持不懈的做下去，都會(huì)成功。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 10
寒假的一天，我跟表哥借了《昆蟲(chóng)記》這本書來(lái)看，書中精彩的內(nèi)容深深吸引了我�！独ハx(chóng)記》這本書是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾醫(yī)生的觀察記錄。作者對(duì)眾多昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征進(jìn)行了生動(dòng)的描述，是一本了解自然、了解昆蟲(chóng)的通俗易懂的經(jīng)典科普讀物。
書里對(duì)螳螂幼蟲(chóng)的.倒掛姿勢(shì)是這樣描寫的：在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。作者法布爾認(rèn)真仔細(xì)的觀察以及細(xì)致入微的描寫，令我贊嘆不已。
讀完這本書后我還搜集了一些關(guān)于法布爾的資料，得知法布爾四歲時(shí)就酷愛(ài)上了大自然的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)，比如：有一天夜里，他提著燈籠，蹲在田野里，觀看起蜈蚣產(chǎn)卵一看就是一個(gè)晚上，幼年的他竟不知早晨的到來(lái)。
讀了《昆蟲(chóng)記》才使我明白，只要我們能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)觀察生活，就能寫出好文章。這真是一本有趣的書！
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 11
在昆蟲(chóng)的故事中，給我印象最深的是寓言中介紹的隆格多克蝎子。寓言通過(guò)實(shí)驗(yàn)介紹了蝎子的特性和習(xí)性。寓言把一只蝎子和一只狼蛛放在一個(gè)大玻璃瓶里。誰(shuí)會(huì)吃兩邊的毒針?兩個(gè)對(duì)手一見(jiàn)面，狼蛛就半直地站了起來(lái)，打開(kāi)有毒的鉗子，噴出毒液，擺出一種獨(dú)特的姿勢(shì)。至于蝎子，他只是伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的蟹爪，不慌不忙地接近他的對(duì)手。他輕而易舉地抓住了狼蛛，使它動(dòng)彈不得。狼蛛掙扎著要死了，但它離蝎子還有很遠(yuǎn)的距離，所以它根本不能對(duì)蝎子構(gòu)成任何威脅。然后，蝎子平靜地把尾巴伸向狼蛛，把它推進(jìn)狼蛛的身體，輕輕地?fù)u動(dòng)身體，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)有毒的`針，就好像它很硬一樣。受傷的狼蛛不停地抽搐，很快就死了。
除了狼蛛，朗格多克的《蝎子與螳螂》、《黃蟲(chóng)》、《蜈蚣》、《蝴蝶大戰(zhàn)記》等也都寫得很生動(dòng)，讓我身懷六甲。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)志》最適合喜歡昆蟲(chóng)的人。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 12
這個(gè)暑假我有幸讀了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它亦是一部不朽的杰作。
在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾以其充滿愛(ài)的語(yǔ)言向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。在這里有甲蟲(chóng)、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蝗蟲(chóng)、螞蟻、蝎子等……每一種昆蟲(chóng)的習(xí)性、工作、繁衍到死亡都寫描寫的活靈活現(xiàn)，表現(xiàn)出了它們的靈性與智慧！
法布爾心中充滿了對(duì)生命關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的`贊美之情。他以人性觀照蟲(chóng)性，并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，而閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得我們閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要人真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 13
這個(gè)星期一，我讀了一本書叫《昆蟲(chóng)記》的書，這是法布爾寫的一部關(guān)于各種各樣昆蟲(chóng)的'書。
這本書一共分為二十三章，每一章都是非常精彩。作者詳細(xì)地描寫了蝗蟲(chóng)、蟬、金步甲，松毛蟲(chóng)等昆蟲(chóng)。這些看起來(lái)惡心的小生命，在法布爾的筆下，栩栩如生，讓我重新認(rèn)識(shí)了它們。
其中讓我印象最深的一章就是“神秘的池塘”，它講述了法布爾總是喜歡凝視著一個(gè)池塘，他看到成群的蝌蚪在嬉戲著，一條紅色的蠑螈在水中緩緩前行。一群群石蠶幼蟲(chóng)急急忙忙爬進(jìn)一個(gè)小鞘中。法布爾小的時(shí)候家里很窮，所以他父母買了一些鴨蛋讓老母雞把小鴨孵了出來(lái)。我想不明白，老母雞不應(yīng)該只能孵雞蛋的嗎？為什么孵鴨蛋呢？
讀完整本書后，我感受到了昆蟲(chóng)世界的奧秘。這是一本值得品味的書。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 14
自從讀了《昆蟲(chóng)記》這本書后，我學(xué)到了很多知識(shí)——受委屈的蟬，蜘蛛的愛(ài)心……這本書也讓我感受到了大自然的奇妙，昆蟲(chóng)的愛(ài)的奇妙。
《昆蟲(chóng)記》這本書是法布爾寫的。書中記錄了螳螂、蟬、蟋蟀等昆蟲(chóng)的生活。他們自己蓋房子，自己繁衍后代。他們有自己獨(dú)特的生活習(xí)慣，也有自己獨(dú)特的'個(gè)性。這里是一個(gè)非常有趣的魔法世界。
自從看了《昆蟲(chóng)記》，大黃蜂就教會(huì)我學(xué)習(xí)上不能盲目看書。原來(lái)，我會(huì)把老師教的寫下來(lái)。看了《昆蟲(chóng)記》，我知道不能死記硬背，不能光靠書本學(xué)習(xí)。我要多讀課外書，這樣才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)知識(shí)；蜘蛛還教會(huì)了我同學(xué)和同學(xué)之間不要計(jì)較細(xì)節(jié)，而是應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)互愛(ài)，這樣我們的友誼才會(huì)更長(zhǎng)久。
“昆蟲(chóng)”，你給我?guī)?lái)了這么多知識(shí)，你真是我的好朋友！
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 15
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的（昆蟲(chóng)記）。我深深的被這本書吸引了。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言寫了幾百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣，讓我進(jìn)一步了解了昆蟲(chóng)。法布爾幫我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門。
以前我不喜歡昆蟲(chóng)，覺(jué)得昆蟲(chóng)很討厭�？赐炅诉@笨書后，我覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)候也很有趣，很勤勞，如果沒(méi)有螞蟻，人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力；如果沒(méi)有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么美麗的花。昆蟲(chóng)也像人一樣有豐富的感情，他們有丑惡的衣面，也有善良的衣面。
比如，蟬是一種靠自己的.勞動(dòng)生活。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它有濕一來(lái)別人們看做位團(tuán)結(jié)的像征，但法布爾發(fā)現(xiàn)，螞蟻有的卻十分貪婪，它會(huì)將蟬辛辛苦苦找的食物給拿走。
�。ɡハx(chóng)記）不僅讓人了解了昆蟲(chóng)，改變了對(duì)昆蟲(chóng)的看法，還讓我明白了，如何去觀察研究問(wèn)題。（昆蟲(chóng)記）真是一本不錯(cuò)的書。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 16
暑假期間，我讀了很多書：《親愛(ài)的漢斯先生》和《馬小跳》……但是《昆蟲(chóng)記》讓我愛(ài)不釋手。
這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家和天文學(xué)家法布爾。他研究大自然，熱愛(ài)大自然，把一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的.研究中，寫下了科普大片《昆蟲(chóng)記》。書中有許多故事，昆蟲(chóng)世界的食肉巨妹，聰明的捕食者，殘酷的愛(ài)情……其中，巨大的螳螂給我留下了深刻的印象，因?yàn)轶胩与x螞蟻，逃離蜈蚣……死后，終于長(zhǎng)成了一只巨大的螳螂，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)危險(xiǎn)的婚禮，終于生下了一個(gè)巨大的巢，巢里有無(wú)數(shù)的小螳螂，真的是一個(gè)偉大的母親。
這本書也把我?guī)肓死ハx(chóng)世界，讓我了解了很多昆蟲(chóng)。它們可愛(ài)、聰明、活潑、聰明，是昆蟲(chóng)世界的精靈，多么可愛(ài)��！
關(guān)上書，我仿佛變成了螳螂，和朋友們?cè)诓莸厣贤嫠�，有的比誰(shuí)用鐮刀割下的桃子多；有的比誰(shuí)先抓住藍(lán)蝴蝶；還有的比誰(shuí)跳得最遠(yuǎn)……我玩得很開(kāi)心，忘了我不是螳螂！
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 17
《昆蟲(chóng)記》一書的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來(lái)養(yǎng)蟲(chóng)子。他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的研究，終于寫出了這部著名的.《昆蟲(chóng)記》。
書中記載了各種昆蟲(chóng)，一些弱小的昆蟲(chóng)生動(dòng)可愛(ài)，如螢火蟲(chóng)、金龜子；有些非常兇猛，例如螳螂和蝗蟲(chóng)。
我最喜歡螢火蟲(chóng)了。你知道螢火蟲(chóng)吃什么嗎？它吃蝸牛。螢火蟲(chóng)先是用它獨(dú)特的武器麻醉了蝸牛，然后把它一塊一塊地吃掉。一只小小的螢火蟲(chóng)竟然可以輕而易舉地吃掉比自己體型大三四倍的動(dòng)物，真是令人驚嘆。
看了這本書，我知道了很多昆蟲(chóng)的習(xí)性，比如螳螂愛(ài)吃蝗蟲(chóng)，沙泥蜂愛(ài)吃毛毛蟲(chóng)等等。同時(shí)，我也覺(jué)得人類和昆蟲(chóng)相比太渺小了。一些方面。在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，小蟲(chóng)子可以利用自己的智慧巧妙地戰(zhàn)勝敵人，值得我們學(xué)習(xí)。
我非常喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 18
你知道嗎？在普羅旺斯的村莊里，有這樣一片雜亂的灌木叢，里面長(zhǎng)滿了小尖葉，是的！它叫橡樹(shù)。
橡樹(shù)上長(zhǎng)著許多黑色和明亮的“漿果”，村民們經(jīng)常把它摘下來(lái)，放進(jìn)嘴里吃。用牙齒咬它會(huì)裂開(kāi)，有一種微苦的甜味，結(jié)果會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
但這種非常美味的`水果，不是漿果，真相可能會(huì)讓你感到驚訝！這種“漿果”實(shí)際上是一種叫做胭脂蟲(chóng)的昆蟲(chóng)。如果你用放大鏡仔細(xì)尋找它的蟲(chóng)頭、腹部和爪子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都不是昆蟲(chóng)的基本特征，看起來(lái)像一個(gè)小黑球。
“這不是漿果嗎？即使沒(méi)有昆蟲(chóng)的基本特征，它怎么能被稱為昆蟲(chóng)呢？”如果你有這樣的問(wèn)題，看看科學(xué)家們是怎么做到的！
科學(xué)家們假設(shè)，動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)的痕跡可以在球與樹(shù)枝的接觸面上找到。小珠子很容易從樹(shù)枝上摘下來(lái)，就像摘漿果一樣，完好無(wú)損。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 19
當(dāng)我讀完法布爾的著名：《昆蟲(chóng)記》后，在描寫螳螂的著名里，深知法布爾是由螳螂的捕食—愛(ài)情—巢—孵化多方面來(lái)為讀者講述螳螂的生活習(xí)性。
當(dāng)讀到這一段時(shí)，不禁令我大吃一驚：“雌雄螳螂制作寶寶的當(dāng)天，最遲不過(guò)第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的慣例，先從脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，連骨頭都不剩一點(diǎn)。這可真是一種十分反常的嗜好！”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍，也突出了螳螂何種粗野的`習(xí)性是多么令人毛骨悚然！
文章還運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，先寫蟹蛛的厲害之處，再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對(duì)比，渲染文章氣氛，為下文的螳螂戰(zhàn)勝蟹蛛做鋪墊，也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲(chóng)中的頂尖的殺手。
螳螂外表雖然披著一身綠衣裳，看起來(lái)很美麗，但現(xiàn)實(shí)中生性卻殘忍可怕，這也告訴了我們一個(gè)道理：看人不能光看外表。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 20
優(yōu)秀作文推薦！法布爾是法國(guó)著名的科學(xué)家，科普學(xué)家。今天，我懷著無(wú)比興奮的心情，讀了法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》，《昆蟲(chóng)記》是用散文的形式寫的自然科學(xué)著作，詳細(xì)記錄了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和繁種族而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，讀起來(lái)回味無(wú)窮，那字里行間在我腦海中久久不能忘記。
法布爾能取得如此巨大的成功，并不容易，他出生農(nóng)民家庭，從小就生活貧困，可這并未有擋住法布爾前進(jìn)的`腳步，他靠自學(xué)先后取得了多個(gè)學(xué)位，法布爾一生最大的興趣，就是愛(ài)探索生命世界的奧秘與真面目，他幾乎把所有的時(shí)間都有在了觀察昆蟲(chóng)上，他揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的一個(gè)有一個(gè)謎底，給后世做出了巨大的貢獻(xiàn)，因此，法布爾也被譽(yù)為“昆蟲(chóng)詩(shī)人”。
當(dāng)深入讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，《昆蟲(chóng)記》中那詳細(xì)描繪了昆蟲(chóng)的生活，如蟋蟀如何建巢等等，這是我感到了探索生命世界的樂(lè)趣，更明白了無(wú)論做什么事都要像法布爾一樣堅(jiān)持不懈，即使在艱苦，也要為了自己的理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 21
這個(gè)暑假，我讀了一本昆蟲(chóng)記，作者是法國(guó)的法布爾。這本書寫了很多昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)。我對(duì)蜘蛛特別感興趣。它很聰明。雖然挖的洞不深，但有很多連接。下雨時(shí)，它會(huì)很快看到洞穴，使雨水不能流入洞穴。蜘蛛織網(wǎng)很好，不同的蜘蛛織網(wǎng)不同，根據(jù)自己捕捉食物的大小。
我通常很膽小。我想向蜘蛛學(xué)習(xí)他的'勇氣。當(dāng)他看到強(qiáng)大的獵物不退縮時(shí)，他試圖攻擊它們，使它們無(wú)法移動(dòng)，成為自己的食物。我想向他學(xué)習(xí)，看到比我更強(qiáng)壯的人不退縮，勇敢地面對(duì)它們。當(dāng)老師在課堂上讓我說(shuō)話時(shí)，我有時(shí)有點(diǎn)害怕，不敢說(shuō)話，說(shuō)話也不順利。將來(lái)，我會(huì)鍛煉自己，在課堂上熱情地說(shuō)話，盡可能順利地說(shuō)話，成為一個(gè)積極說(shuō)話的好學(xué)生。
我想向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難、勇敢的人，敢于面對(duì)困難。有一次，我生病了，躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，也不敢起床，吃藥也哭，但也害怕注射，我的行為是錯(cuò)誤的，我必須改變，成為一個(gè)勇敢的人。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 22
在距離法布爾先生家不遠(yuǎn)的空地上，住著許多被稱為“狼蛛”的毒蜘蛛。法布爾先生仔細(xì)觀察了那些蜘蛛的洞穴、捕獵的方法以及處死獵物的手法等。法布爾先生打算通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試?yán)侵氲亩疽旱降子卸嗫膳隆?/p>
首先成為實(shí)驗(yàn)對(duì)象的是蝗蟲(chóng)和蟈蟈兒，當(dāng)然，它們被狼蛛咬到后很快就死掉了�！班�，再找一些大一點(diǎn)的動(dòng)物來(lái)看一看�！眲偤茫ú紶柕腵女兒們養(yǎng)了一只小麻雀，法布爾讓毒蜘蛛咬麻雀的腿，最初兩天麻雀還算健康，最終還是死掉了。為此，家人都埋怨法布爾，法布爾心里也很后悔。但是，這仍阻止不了，法布爾先生的好奇心和研究欲望。有一天，法布爾從農(nóng)田里抓來(lái)了一只鼴鼠，他讓毒蜘蛛咬鼴鼠的鼻尖兒，過(guò)了一天半，鼴鼠就死掉了。
因此，法布爾先生得出了這樣的結(jié)論：“毒蜘蛛的毒不僅對(duì)昆蟲(chóng)有殺傷作用，對(duì)小動(dòng)物也很危險(xiǎn)，但是，對(duì)人類這種大型動(dòng)物究竟有多危險(xiǎn)，就不得而知了�！�
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 23
《昆蟲(chóng)記》這本書是由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生精力編寫的一本昆蟲(chóng)觀察日記，書中講述了三十五個(gè)法布爾觀察昆蟲(chóng)的故事這本書并不只是一本單純的科普讀物，而是一本生動(dòng)有趣的科學(xué)著作。
法布爾的'這本《昆蟲(chóng)記》讓我知道了法布爾小時(shí)候?qū)W習(xí)條件不好，不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲(chóng)知識(shí)但是這些困難都沒(méi)有難得到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，法布爾很努力的去爭(zhēng)取，終于在他的努力下，他二十時(shí)得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。
這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。在后來(lái)，我知道了法布爾一天觀察昆蟲(chóng)五至七個(gè)小時(shí)，甚至犧牲睡眠時(shí)間來(lái)觀察夜行性昆蟲(chóng)，這種堅(jiān)持不懈的精神讓法布爾成為了的昆蟲(chóng)學(xué)家。
《昆蟲(chóng)記》這本書讓我受益匪淺，它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏，才會(huì)有好的結(jié)果。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 24
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)界的史詩(shī)，一部生命的樂(lè)章，一部科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的不朽經(jīng)典。
讀了昆蟲(chóng)記后我知道了狼蛛是昆蟲(chóng)界名不實(shí)傳的冷面毒王，但它非常疼愛(ài)和照顧小寶寶。迷宮蛛是昆蟲(chóng)界的天才建筑師，但它織的網(wǎng)永遠(yuǎn)都是雜亂無(wú)章
讀到狼蛛這篇文章的時(shí)候，我很驚訝，平常人們就對(duì)它沒(méi)有什么好印象，但我們并不知道狼蛛還有細(xì)心溫柔的一面，它的網(wǎng)很粗糙而席子很精致，因?yàn)樗墙o小寶寶織的，還是用狼蛛最好的白絲呢！
每天太陽(yáng)升起狼蛛用后腿把卵囊舉到洞口，并不詞勞苦的不停的輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著它們，一直到太陽(yáng)落下，它要堅(jiān)持大概一個(gè)月，這需要多大的毅力和耐心啊！它每次行動(dòng)的時(shí)候都舍不得撇下它的'寶寶而獨(dú)自行動(dòng)，如果發(fā)生什么意外，使它的寶貝絲球離開(kāi)了它的身體，它就會(huì)不顧一切地瘋狂地?fù)渖先ィ阉鼕Z回來(lái)，緊緊地抱住它們，并做好決一死戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不管對(duì)方是如何強(qiáng)大……
從這本書我知道了動(dòng)物是多么的有趣！
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 25
讀了這本書我知道昆蟲(chóng)的家族，昆蟲(chóng)的特征和昆蟲(chóng)的習(xí)性。
昆蟲(chóng)的種類很多，有老象蟲(chóng)家族、意大利蟋蟀家族、隧蜂家族和米諾多菲家族還有松樹(shù)鰓角金龜家族、大孔雀蝶家族和小闊條紋蝶家族和菜豆象家族，還有菜豆象家族、泥水匠蜂和兩種稀奇的蚱蜢、黑肚皮的.塔藍(lán)圖拉毒蛛。
我還知道昆蟲(chóng)特征：在物理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，現(xiàn)在大家都在談?wù)撉倬�，這種射線能穿透不明的物體，為我們把看不見(jiàn)的東西射下來(lái)，這是個(gè)多么奇妙的發(fā)明啊，然而當(dāng)我們更好的了解事物的產(chǎn)生的原因，并且用我們的記憶彌補(bǔ)我們的感官缺陷，因此野獸、昆蟲(chóng)的感官比我們敏銳。
假如我問(wèn)你：“什么東西是橫著走路的？”“螃蟹”！的確螃蟹是我們最常見(jiàn)的橫行動(dòng)物，所以我們也常稱它們是橫行大將軍�？墒沁�有一種動(dòng)物它也是橫著走的，這個(gè)你應(yīng)該不知道吧？這就是蟹蛛！
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 26
我喜歡的書是《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的。法布爾出生在法國(guó)南方阿韋龍省圣雷翁村的一戶貧窮農(nóng)民家中。法布爾于1833年中學(xué)畢業(yè)，1839年當(dāng)工人。雖然當(dāng)了工人，但勤奮好學(xué)的法布爾仍抓緊一切時(shí)間自學(xué)。
《昆蟲(chóng)記》的'內(nèi)容主要講了昆蟲(chóng)形態(tài)和生活習(xí)性。比如說(shuō)：毛毛蟲(chóng)，又叫被管蟲(chóng)，它們能借助枝葉或別的一些東西來(lái)自己制作漂亮的衣服。還比如說(shuō)：蚱蜢，其實(shí)種類很多，一種叫恩布沙，另一種叫白面孔螽斯，它們有著奇異的特征和生活習(xí)性，還愛(ài)吃蒼蠅……
我喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書有許多奇妙的地方。比如，描寫綠色蟈蟈有一些奇妙的地方，它的叫聲，食物習(xí)性等種種特點(diǎn)。這本書也采用了擬人、比喻等修辭手法。
讀完這本書后，我覺(jué)得昆蟲(chóng)有許多有趣的特點(diǎn)，奇怪的生活習(xí)性，讓我融入到昆蟲(chóng)的世界，感受到了大自然的奇妙。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 27
昆蟲(chóng)這部偉大作品的作者是法國(guó)作家寓言。他有哲學(xué)家的思想，藝術(shù)家的觀察技巧，作家的感情和表達(dá)。他把所有的時(shí)間都用來(lái)觀察和研究昆蟲(chóng)，并記錄下來(lái)。這部花費(fèi)了他畢生精力的杰作已經(jīng)被翻譯成50多種語(yǔ)言。
在作者的描述之后，我可以想象昆蟲(chóng)移動(dòng)、蟬鳴、蟋蟀管理家務(wù)、蜘蛛捕捉食物的畫面、多么神奇的.自然啊。哺乳動(dòng)物有叢林和寄生的現(xiàn)象，昆蟲(chóng)也有類似的場(chǎng)景。蟬產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻小
的小昆蟲(chóng)會(huì)在蟬卵上產(chǎn)卵，這種小昆蟲(chóng)比蟬發(fā)育快幾個(gè)月。這種小昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)以蟬卵為食物，供自己生長(zhǎng)發(fā)育。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在看卡通片《警長(zhǎng)黑貓》時(shí)，有一段插曲說(shuō)，雌螳螂在結(jié)婚之夜吃掉了雄螳螂，然后警長(zhǎng)黑貓來(lái)破案。我一直以為這是瞎編的。讀了《昆蟲(chóng)》之后，我發(fā)現(xiàn)這幅漫畫是一個(gè)真實(shí)的科教故事。讓我知道螳螂是一種殘忍的昆蟲(chóng)。螳螂媽媽會(huì)毫不知情地吞下它的親人，而且下蛋后再也不會(huì)回來(lái)，不管她自己的孩子能否健康成長(zhǎng)！
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 28
“科學(xué)詩(shī)人”法布爾用畢生的研究成果和對(duì)生命的感悟創(chuàng)作了一部謳歌生命的恢弘詩(shī)篇，它是不朽之作《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》它是一本專門介紹昆蟲(chóng)的書。書中詳細(xì)的介紹了許多昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。法布爾筆下的昆蟲(chóng)都有屬于自己的“職業(yè)”。蝎子——荒野上的毒王、七星瓢蟲(chóng)——勇敢的淑女、蟋蟀——孤僻的小提琴家、滿蟹蛛——巖薔薇上的守護(hù)者、短翅芫青——虛偽的紳士、卷葉象鼻蟲(chóng)—細(xì)心的搖籃制作師、捕蠅蒼——合格的母親、紅螞蟻——固執(zhí)的強(qiáng)盜、迷宮漏斗蛛——瘋狂的藝術(shù)家……它們熱愛(ài)自己的'“職業(yè)”沒(méi)有任何人的命令，它們卻堅(jiān)守在自己的“崗位”上，從不怠慢。
原來(lái)小小的昆蟲(chóng)隱藏著這么大地能量，我們也應(yīng)該像它們一樣，踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 29
寒假來(lái)臨時(shí)，爸爸給我買了些課外讀物，有《一千零一夜》《伊索寓言》《昆蟲(chóng)記》等等，這其中我看《昆蟲(chóng)記》挺有趣的，就花了幾天時(shí)間，看的津津有味。
《昆蟲(chóng)記》這本出使我十分著迷，讀完后我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的，屎殼郎是如何滾糞球的，蟋蟀是怎么改房子的，還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己兒子來(lái)養(yǎng)的，而是為了自己的后代安排食物。接著往下看，螳螂是一種兇殘的動(dòng)物，然而它在剛剛擁有生命的.初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭最小的螞蟻的魔抓下。蜘蛛織網(wǎng)，即時(shí)用了圓規(guī)尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫出比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)繽紛的世界。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 30
《昆蟲(chóng)記》是一部法布爾觀察昆蟲(chóng)所寫的一本書，里面生動(dòng)的.筆處將昆蟲(chóng)寫的栩栩如生，有趣極了。
在《昆蟲(chóng)記》中有許多弱肉強(qiáng)食的昆蟲(chóng)，它們凝聚著令人吃驚的事情，比如本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，這本書也可以讓我們親近大自然，了解大自然同時(shí)也會(huì)讓我們變得知識(shí)淵博。
在這其中我最喜歡狼蛛。狼蛛身手敏捷，毒性極強(qiáng)，狼蛛一下就能將木匠峰刺死。作者還做實(shí)驗(yàn)，狼蛛居然能把比自己體型大上幾百倍鼴鼠給殺死�。�
狼蛛捕獵非常厲害，它保護(hù)自己卵也讓我稱贊，它把卵包在圓球里，掛在身后即使遇到危險(xiǎn)也不會(huì)放棄卵。
小狼與母親分離是也會(huì)依依不舍，但是這些小狼蛛必須分別，建立自己的家園。
這本書給了我很大的啟發(fā)；在生活中要想法布爾一樣勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣，也要同時(shí)學(xué)習(xí)法布爾那樣有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩謭?jiān)定不拔的科學(xué)精神。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 31
最近，我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》。這本書里介紹了許許多多昆蟲(chóng)的外表特征、生活習(xí)性和每個(gè)小動(dòng)物的獨(dú)特本領(lǐng)。原來(lái)大千世界無(wú)奇不有，真是太神奇了！
狼蛛是一種肉食性的性情兇猛的小動(dòng)物。它善跑、能跳，行動(dòng)敏捷，還很有耐心；同時(shí)它也是一種專門吃害蟲(chóng)的昆蟲(chóng)。它的兩顆毒牙有許多的毒素，專門捕殺害蟲(chóng)，是一種有益的動(dòng)物。
作者法布爾很喜歡昆蟲(chóng)，他利用教學(xué)時(shí)間的空隙，進(jìn)行觀察和研究各種昆蟲(chóng)的生活和繁衍，并把觀察所得記成了詳細(xì)的.筆記，然后編成《昆蟲(chóng)記》。我覺(jué)得法布爾真的太偉大了！
我覺(jué)得這本書十分值得大家閱讀。無(wú)論誰(shuí)認(rèn)真讀了這本書，都會(huì)嘆服法布爾為大自然付出的精神，被他所感動(dòng)。這本書告訴我們?nèi)祟惒皇菃为?dú)生活在地球上的，還有許許多多的小生命，我們要尊重并愛(ài)護(hù)這些小生命。同時(shí)，我還明白了做什么事都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，一定會(huì)有很多意想不到的驚喜等著我呢！
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 32
在這個(gè)寒假，我讀了一本非常有趣的書——《昆蟲(chóng)記》。這本書是由法國(guó)作家法布爾所著，它詳細(xì)地記錄了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書時(shí)，我被書中豐富的內(nèi)容吸引住了。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了昆蟲(chóng)的世界，使我仿佛置身于大自然之中，感受到了昆蟲(chóng)世界的神秘和奇妙。我特別喜歡書中關(guān)于蜜蜂的故事，它們勤勞的工作態(tài)度深深地打動(dòng)了我，讓我明白了辛勤工作的重要性。
同時(shí)，《昆蟲(chóng)記》也教會(huì)了我要尊重每一個(gè)生命。每一種昆蟲(chóng)都有自己的生存方式和生活習(xí)性，我們不能因?yàn)樗鼈冃《鲆曀鼈兊拇嬖凇＿@讓我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的'話：“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人。”我想，這也是作者想要傳達(dá)給我們的信息吧。
總的來(lái)說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》是一本非常值得閱讀的書。它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我明白了許多人生的道理。我希望以后還能讀到更多像《昆蟲(chóng)記》這樣有趣又有教育意義的書。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 33
《昆蟲(chóng)記》是英國(guó)作家法布爾創(chuàng)作的偉大作品。法布爾用一生的時(shí)光去觀察昆蟲(chóng)們的出生和生存及死亡等生活習(xí)性。這本書讓我們知道昆蟲(chóng)的.世界奧妙無(wú)窮。
《昆蟲(chóng)記》真是一本充滿了對(duì)生命的敬佩的寶書。我們要學(xué)習(xí)法布爾熱愛(ài)觀察，喜歡大自然，敢于探索昆蟲(chóng)世界的精神。
誰(shuí)沒(méi)看過(guò)蜜蜂呢，可他呢卻把這極為常見(jiàn)的事情記了下來(lái)，這事正告訴我們，大自然從來(lái)不缺少美麗，只是缺少探索美的眼睛。很多事常常需要我們細(xì)心觀察才能知道，從中得到的樂(lè)趣和提示就是世界給我們的大紅包。
爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲(chóng)記》。
法布爾讓我了解了昆蟲(chóng)的世界，而他的著作《昆蟲(chóng)記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這個(gè)人。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 34
法布爾的《昆蟲(chóng)記》為我們講述了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。它用優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言描述了一些昆蟲(chóng)的食物、習(xí)俗以及住所等。
通過(guò)這本書，我知道了螢火蟲(chóng)是怎么發(fā)光的、天牛吃什么、蟬怎么發(fā)出聲音、蟋蟀是個(gè)右撇子……它還講述了一些鮮為人知的事情，如糞金龜怎樣堆糞球，蠶怎么自衛(wèi)，蝎子怎么注射毒素，黑步甲在感受到危險(xiǎn)時(shí)就四腳朝天裝死……
感覺(jué)最有意思的是幼蟲(chóng)對(duì)朗格多克蝎子的免疫力。因?yàn)樗嬖V我們：并非強(qiáng)者就十全十美。一些力量強(qiáng)大的昆蟲(chóng)，比如舞蛛，被朗格多克蝎子刺一下，幾分鐘就死了；而像千足蟲(chóng)那種低俗的.昆蟲(chóng)，被朗格多克蝎子刺一下，幾天后才會(huì)死亡；但一些低俗昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，比如松毛蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，被刺后無(wú)論多少年都不會(huì)死亡。這種現(xiàn)象真是奇怪。
這本書展示了一些我從來(lái)不知道的有意思的事情，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我感覺(jué)我們要學(xué)習(xí)法布爾那種刻苦鉆研的精神，共同探索大自然的奧秘，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 35
近段時(shí)間，我讀了法布爾的經(jīng)典作品——《昆蟲(chóng)記》。
它既是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏作詩(shī)篇，被稱作“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
剛讀幾章就可以看出他對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)和有耐心。從他的文字中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有溫度的，它們是大自然的生靈，是人類的朋友。
在描寫蟬的.幼蟲(chóng)的那一段中，法布爾那觀察仔細(xì)打動(dòng)了我，這一段也告訴了我們干什么都要一絲不茍。他并不覺(jué)得昆蟲(chóng)惡心，而是把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己最好的朋友、知己，所以寫得如此豐富多彩、栩栩如生，讓我這個(gè)有些害怕昆蟲(chóng)的人也被他的文字所吸引，開(kāi)始了解昆蟲(chóng)，去欣賞昆蟲(chóng)。
在法布爾的書中，昆蟲(chóng)是主角，它們與人有著許多共同之處，你不得不為之驚奇。
大自然是美麗的、可愛(ài)的，讓我們?nèi)ふ掖笞匀恢械纳衿媸澜绨桑?/p>
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 36
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學(xué)巨著，還是一部科學(xué)百科呢！
整本書深刻地展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)的生活情景。在對(duì)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡、斗爭(zhēng)的描述中，無(wú)不滲透著人文關(guān)懷，并以生物性反觀人性。讀了這本書，我體會(huì)到了法布爾對(duì)生命的'關(guān)愛(ài)和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，也被法布爾那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。
正如法布爾所說(shuō)：學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最主要的是在于你本人有沒(méi)有恒心。我們現(xiàn)在有那么好的條件來(lái)學(xué)習(xí)，可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)還不用功，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差，課后不鞏固、溫習(xí)所學(xué)內(nèi)容，甚至有的同學(xué)還不愿意做回家作業(yè)。遇到一點(diǎn)困難，就退縮。試想：你學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持努力，怎么能取得好成績(jī)呢？我們應(yīng)該像法布爾那樣，既然選擇了這件事，直到做到自己滿意為止。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 37
就在你看這一句話的時(shí)候，全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類誕生；約有30只螞蟻和4個(gè)人類死亡。
螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數(shù)目超過(guò)兆萬(wàn)只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛(ài)找尋食物，他們專門搶掠鄰居家不同種類的`螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來(lái)，在夏季，這支長(zhǎng)達(dá)七米的隊(duì)伍會(huì)前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時(shí)，它們就變成散兵，一起亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會(huì)兒，就帶著戰(zhàn)利品回來(lái)了。
《昆蟲(chóng)記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺(jué)得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長(zhǎng)征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 38
最近我讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)生活的書——《昆蟲(chóng)記》，這本書的作者是法國(guó)的法布爾。
初讀這本書，我就被書中的昆蟲(chóng)吸引了。在這本書中我了解了兇猛的螳螂、嬌小的赤條蜂、衣冠華麗的`毛蟲(chóng)、貪吃的松毛蟲(chóng)等昆蟲(chóng)。
其中最讓我印象深刻的是螳螂。它外表美麗極了，姿態(tài)纖細(xì)而優(yōu)雅，有著淡綠色的體色和輕薄如紗的長(zhǎng)翼，看上去仿佛是一位高雅的公主。但螳螂是天生的獵手。螳螂在小的時(shí)候是軟弱無(wú)力的，連幾只小螞蟻都能吃掉它。長(zhǎng)大后，螳螂在捕殺獵物時(shí)兇猛如餓虎，殘忍如妖魔。螳螂專吃活的生物，還能吃比自己體形大數(shù)倍的蝗蟲(chóng)，更有甚者，為了生存連自己的親人都吃。讀到這里，我不禁打了個(gè)寒顫，原來(lái)這么美麗的螳螂居然是個(gè)“雙面蟲(chóng)”，原來(lái)動(dòng)物世界也有“弱肉強(qiáng)食”的生存法則。
讀完這本書，我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得一讀再讀的好書，只要認(rèn)真閱讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界也是五彩繽紛的。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 39
今年暑假的時(shí)候我讀了一本非常有趣的書，它叫昆蟲(chóng)記，作者法布爾用了一生的時(shí)間完成了這本書。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，使我從中知道了：凌晨蟬是怎樣脫殼，屎殼郎是如何滾糞球的`，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分必物，螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
就拿螢火蟲(chóng)來(lái)說(shuō)吧，螢火蟲(chóng)是一種小小的、可愛(ài)的昆蟲(chóng)。當(dāng)我看了法布爾的介紹，我對(duì)小小的螢火蟲(chóng)有其他的看法了，原來(lái)它也有狡猾和殘忍的一面。螢火蟲(chóng)進(jìn)餐的方式讓我大吃一驚，它通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蝸牛。原來(lái)螢火蟲(chóng)用奇特的工具反復(fù)輕輕敲著蝸牛的外殼，就好像在逗著玩，等蝸牛沒(méi)有防備，快速把毒汁注射到蝸牛身上，然后化成液態(tài)，最后螢火蟲(chóng)一口吃了蝸牛。
通過(guò)讀這本書，我從法布爾身上學(xué)到了，無(wú)論做任何事情都要認(rèn)真觀察，用心思考讓我們做的更好。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 40
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾傾其畢生精力完成的昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏，深入昆蟲(chóng)世界50余年。他畢生致力于對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，對(duì)昆蟲(chóng)的記載非常詳盡。本能的.特點(diǎn)，用第一手資料，將昆蟲(chóng)世界真實(shí)、生動(dòng)地展現(xiàn)在人們面前。
法布爾以人性觀察蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反思社會(huì)生活的睿智哲學(xué)思考。他被法國(guó)文藝界和科學(xué)界授予昆蟲(chóng)界維吉爾的稱號(hào)，并被推薦為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。
作者在本書中生動(dòng)地描繪和展示了昆蟲(chóng)的生動(dòng)形象，展現(xiàn)在世人面前。
里面有很多昆蟲(chóng)，有些是你從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)。有無(wú)盡的奧秘等著你去探索。
《昆蟲(chóng)記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范。雖已歷百年，但仍是一座無(wú)人可逾越的豐碑。
這套書在各界人士的關(guān)懷下，有著一段歷史。希望笨書能被更多人喜愛(ài)和喜愛(ài)，希望大家多多閱讀。
昆蟲(chóng)記讀后感三年級(jí) 41
當(dāng)我一看到這本書時(shí)，頁(yè)面那里寫著那句，“影響孩子一生的經(jīng)典叢書陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友”我這就把這位知心的“朋友”介紹給你們吧。
這本書的作者是法國(guó)的法布爾，這本書是說(shuō)昆蟲(chóng)的，整本書介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)一天，每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，改變了我對(duì)昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教會(huì)了我許多的道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問(wèn)題。
我挺佩服法布爾的.，因?yàn)樗慌吕щy，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲(chóng)來(lái)觀察，而且還會(huì)保護(hù)它們。
如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這么努力，堅(jiān)持不懈的話，那我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
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