《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感范文1
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克？吐溫的一部膾炙人口的作品，而其間的主人公便是湯姆索亞。
所有人都知道，湯姆是個(gè)壞孩子，一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。他向往自由，他討厭被管束，他不喜歡教堂里老師干巴巴的說(shuō)教。如果把當(dāng)時(shí)的社會(huì)比
作為墨水，那湯姆一定是被浸染的一張白紙，那么單純，那么天真。每每有人翻開書頁(yè)，都會(huì)在書中尋見自己，那討厭枯燥無(wú)味的學(xué)校生活的是誰(shuí)？那渴望著以一敵百，大展身手，新鮮刺激的是誰(shuí)？那熱衷于惡作劇的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著鬼點(diǎn)子耍人的又是誰(shuí)？是湯姆，更是很多人的青春，那么叛逆，那么真實(shí)，又那么厭煩虛偽的世界。多少年輕的影子揮灑在這里，盡情演繹著真實(shí)，在滿足的同時(shí)享受著那剎那間的歡愉。
在我看來(lái)，湯姆他們并不是真的“野”，而是希望吸引大家的目光，他在用孩子純真的眼睛批判成人世界的種種不合理。湯姆不希望學(xué)生只是單調(diào)無(wú)味無(wú)趣地死讀書，他拒絕繁雜的文明禮儀，他否定著所謂資本主義的“文明生活”和資產(chǎn)階級(jí)的金錢統(tǒng)治，這是湯姆的心聲，更是作者的心聲。
而湯姆所渴望的，確確實(shí)實(shí)是作者青春時(shí)的夢(mèng)，也的確是廣大讀者的青春夢(mèng)。當(dāng)綠林好漢加入海盜，哪個(gè)沒(méi)有滿腔熱血，哪個(gè)沒(méi)有承載著青春的無(wú)憂無(wú)慮。同時(shí)，青春的花朵也包含著正義，湯姆總是在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”，體面的“優(yōu)秀生”無(wú)法做出的正義行為，青春永遠(yuǎn)為他唱響。
總之，翻開這本奇妙之書，你就相當(dāng)于進(jìn)入了一個(gè)魔法世界，孩子們或許能在書中的人物身上找見自己的`影子，而大人們也能在書中拾到一些自己
童年時(shí)的味道，那時(shí)的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情以及無(wú)數(shù)個(gè)逐漸模糊的記憶碎片。
多少年過(guò)去了，有人成長(zhǎng)，有人衰落，而這本書仍舊在變化時(shí)光中安好。它躺在那里，是兒童的夢(mèng)想，是成人的回憶，是密西西比河畔的田園牧歌，又是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的深刻思考。
湯姆長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)大，這個(gè)我不知道。他應(yīng)該一直在書中演繹著青春，批判著黑暗。如果他長(zhǎng)大了，那么，湯姆？索亞，你不要忘了你的青春幻想，你不要失去青春該有的激情，一直做一個(gè)向往自由，不屈于世俗的人！“壞孩子”再見——致青春。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感范文2
最近，我讀了馬克·吐溫寫的一本非常有趣的書：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母，由姑媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來(lái)，湯姆、哈克帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法院上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與他喜歡的女孩貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的'威脅……最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬埃，當(dāng)村人在洞中找到喬埃時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。
這本書看似妙趣橫生，卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上，你看到了許多優(yōu)點(diǎn)：機(jī)智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所缺少的一些優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，最讓人欽佩的，就是湯姆勇敢的心靈。他和哈克一起到墓地試膽；他不怕喬埃報(bào)復(fù)他，勇敢地指認(rèn)出真正的兇手；他和貝琪困在山洞時(shí)，面臨死亡的威脅，仍鼓起勇氣探路。
再回想一下我們，同樣是兒童，卻缺少了那一份勇氣，反倒多出了一份怯懦。一次，學(xué)校里組織打預(yù)防針，在隊(duì)伍前面的同學(xué)腿甚至在打哆嗦，巴不得一下子竄高兩米排后面去；去山青世界游玩時(shí)，很多同學(xué)面對(duì)走鋼絲、獨(dú)木橋這一系列驚險(xiǎn)的拓展，扭扭捏捏思想作斗爭(zhēng)半天了依舊不敢玩；還有的同學(xué)晚上睡覺(jué)還要讓家長(zhǎng)陪，自己睡怕突然冒出來(lái)個(gè)可怕的鬼魂……這一切好像很可笑，但又確實(shí)發(fā)生在我們的身上。
這一份膽怯，也許到將來(lái)，會(huì)演變成一種懦弱，一種忍氣吞聲�？赡苓�在社會(huì)上不敢邁出第一步，永遠(yuǎn)蜷縮在不起眼的角落。這無(wú)疑是在自毀前途，在我們的人生中有百害而無(wú)一利。
所以，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該開始培養(yǎng)自己的勇氣與膽量，學(xué)會(huì)與黑暗做抗?fàn)�，讓勇氣永存心中�?/p>
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