拇指姑娘讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的拇指姑娘讀后感，希望能夠幫助到大家。

拇指姑娘讀后感1

　　我讀完安徒生寫的《拇指姑娘》有很多的感觸，我覺得她是一個勇敢的小姑娘，無論她遇到刮風(fēng)還是下雨的'時候，她都能堅持地向前走著。比如當(dāng)金龜子拋棄她的時候，她孤單了。她想：“我要堅持。”

　　拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時，她也靠自己的努力來應(yīng)付。比如當(dāng)金龜子的朋友嘲笑她時，她很沉默。我們也要這樣應(yīng)付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學(xué)習(xí)她遇到困難自己解決不了時，努力向別人求救。如當(dāng)她餓得頭暈?zāi)X漲時，她向田鼠媽媽要食物。當(dāng)自己遇到困難自己不能解決時，要請別人幫忙。最后還要學(xué)習(xí)燕子的善良，如當(dāng)拇指姑娘實在不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚時，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚而主動來幫她。

　　大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅持，干對自己有用的事情。同學(xué)們記住堅持就是勝利呀！我說到的這幾點(diǎn)大家記住了嗎？不要光說在嘴上還要做到呀！

拇指姑娘讀后感2

　　我讀完安徒生寫的《拇指姑娘》有很多的感觸，我覺得她是一個勇敢的小姑娘，無論她遇到刮風(fēng)還是下雨的'時候，她都能堅持地向前走著。比如當(dāng)金龜子拋棄她的時候，她孤單了。她想：“我要堅持。”當(dāng)之無愧造句

　　拇指姑娘遇到自己不喜愛的東西時，她也靠自己的發(fā)奮來應(yīng)付。比如當(dāng)金龜子的朋友嘲笑她時，她很沉默。我們也要這樣應(yīng)付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學(xué)習(xí)她遇到困難自己解決不了時，發(fā)奮向別人求救。如當(dāng)她餓得頭暈?zāi)X漲時，她向田鼠母親要食物。當(dāng)自己遇到困難自己不能解決時，要請別人幫忙。最后還要學(xué)習(xí)燕子的善良，如當(dāng)拇指姑娘實在不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚時，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚而主動來幫她。

　　大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅持，干對自己有用的事情。同學(xué)們記住堅持就是勝利呀!我說到的這幾點(diǎn)大家記住了嗎?不好光說在嘴上還要做到呀!

拇指姑娘讀后感3

　　這個暑假我讀了安徒生童話，其中我最喜歡的一個故事是拇指姑娘。

　　這個故事大概是：有位老婆婆，她沒有孩子，很寂寞，老婆婆就去找女巫婆。巫婆給了她一粒種子，并且說一定要種在花盆里。老婆婆回家后把種子種進(jìn)了花盆里，不久后開出了一朵小白花，小白花的花心上坐著一個拇指那么大的.小姑娘，老婆婆給小姑娘取名為“拇指姑娘”�？墒窃谝粋�晚上難看的laihama把拇指姑娘放在一片荷葉上，第二天一早拇指姑娘發(fā)現(xiàn)自己在荷葉上，和laihama訂了婚，很傷心，小魚看了，就救了她�？墒怯直痪扌图讱はx捉了，甲殼蟲小姐們覺得她長得太丑，就把她丟掉了�？蒷ian的拇指姑娘被好心的田鼠大娘救了。田鼠把拇指姑娘交給了yan鼠。在yan鼠的地道里，她看到的一只被凍jiang的燕子，她把燕子救活了。燕子帶她去花王國，在一朵花上，遇見了花王子，從此過著幸福快樂的日子。

　　這個故事最讓我感動的是幫助。小魚救了拇指姑娘，拇指姑娘又救活了小燕子，反過來小燕子又給了拇指姑娘幸福。我想我要是學(xué)會了幫助別人，自己也會快樂。

拇指姑娘讀后感4

　　近來，我看了一個動人的故事，名叫《拇指姑娘》，它的主要資料是這樣的：從前有一個婦人，她很想要一個小巧又可愛的孩子。她便去請教女巫，女巫說十分容易，便給她一粒麥穗，讓她種在花盆里。當(dāng)這個花朵綻開時，拇指姑娘便出生了，她生活得十分幸福，但是有一天，一只丑陋的癩蛤-蟆把她抱走了，讓她當(dāng)小癩蛤-蟆的妻子。水里的魚兒很同情小小的拇指姑娘，便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個國家。她為了躲避風(fēng)雨，來到花朵的一片葉子下。清晨，以露珠為飲料，以花蜜為食物，生活還算過得去。夏天和秋天過去了，又寒冷又漫長的冬天來臨了，拇指姑娘跑到了田鼠家生活。過了幾天，田鼠說：“我們這兒最富有的先生——鼴鼠就要來了，如果你和她結(jié)婚，就有享不盡的榮華富貴�！钡诙�天，鼴鼠穿著黑天鵝的`絨毛大衣來了，正因他是一個瞎子，看不清拇指姑娘的容貌，田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲，鼴鼠很快就愛上了她。但是，鼴鼠并沒有表現(xiàn)出來，正因他很謹(jǐn)慎。過了幾天，鼴鼠正式提婚了。秋天來到了，鼴鼠讓拇指姑娘縫嫁衣。拇指姑娘以前在地道救過一只燕子，此刻，燕子要飛去另外一個國家，她便問拇指姑娘：“你愿意和我一起到另外一個國家去嗎?”拇指姑娘爽快地答應(yīng)了。燕子背著拇指姑娘

　　飛呀飛呀，飛到了那個國度，把拇指姑娘放到了一朵最鮮艷的花上，上方有一個和自己一樣大的美男子，他就是所有花朵的王子，他們倆結(jié)婚了，拇指姑娘便成了這兒的皇后。

　　看了這個故事后，我覺得拇指姑娘十分勇敢，雖然她遭到了一連串的不幸，但是她不怕困難，堅持不懈，最后苦盡甘來，過上了快樂幸福的生活。從這個故事種，我知道了我們做事只要不斷發(fā)奮，必須會成功。

拇指姑娘讀后感5

　　在假期里，爸爸給我買了一本《安徒生童話》，我就認(rèn)真地讀了起來，我讀了《拇指姑娘》以后，心里久久不能平靜。

　　從前有一個女人想要一個很小很小的孩子。她找到一個女巫，給了二十個先令，女巫教給她方法，最后她終于有一個小孩子了。由于這個孩子是那樣的細(xì)嫩可愛，她的身體還沒有大拇指大，所以人們都叫她拇指姑娘。她遇到了一個非�？蓯旱男」媚�，老婆婆給小姑娘取名為“拇指姑娘”�？墒窃谝粋�晚上難看的.癩蛤蟆把拇指姑娘放在一片荷葉上，第二天一早拇指姑娘發(fā)現(xiàn)自己在荷葉上，和癩蛤蟆訂了婚，很傷心，小魚看了，就救了她�？墒怯直痪扌图讱はx捉了，甲殼蟲小姐們覺得她長得太丑，就把她丟掉了�？蓱z的拇指姑娘被好心的田鼠大娘救了。田鼠把拇指姑娘交給了鼴鼠。在鼴鼠的地道里，她看到的一只被凍僵的燕子，她把燕子救活了。燕子帶她去花王國，在一朵花上，遇見了花王子，從此過著幸福快樂的日子。

　　這個故事最讓我感動的是幫助。小魚救了拇指姑娘，拇指姑娘又救活了小燕子，反過來小燕子又給了拇指姑娘幸福。我想我要是學(xué)會了幫助別人，自己也會快樂。

拇指姑娘讀后感6

　　從前有一個家庭，非常想要一個小孩，便去找巫婆要了一粒種子，種到了一個花盆里。不久，長出了一朵美麗的小花，里面有一個嬌嫩的小女孩，大家都叫她拇指姑娘。一只癩蛤蟆把拇指姑娘帶走了，想讓她嫁給自己的兒子，拇指姑娘傷心地哭了起來。魚兒救了她，可又被金龜子抓走了，金龜子又覺得小姑娘丑陋，把小姑娘趕走了，拇指姑娘到處流浪，和善的田鼠太太收留了她家，拇指姑娘救了一只燕子，燕子她帶到了一個皇宮，嫁給了國王。歷經(jīng)磨難的拇指姑娘終于過上了幸福的生活。

　　拇指姑娘以幫助他人為快樂，最后也得到了別人的幫助，得到了幸福�？梢姡�助人為樂的人，不僅能從幫助別人中享受到不同尋常的快樂，也會得到別人真誠的幫助。我們在日常生活中，也要向拇指姑娘那樣助人為樂，善待他人，讓我們的世界變得更加美好。

　　我看了一個動人的童話故事，名叫《拇指姑娘》，是安徒生的.童話作品，這個故事讓我深受啟發(fā)。它的主要內(nèi)容是這樣的：從前有一個婦人，她很想要一個小巧又可愛的孩子。她便去請教女巫，女巫說非常容易，便給她一粒麥穗，讓她種在花盆里。當(dāng)這個花朵綻開時，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癩蛤蟆把她抱走了，讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。水里的魚兒很同情小小的拇指姑娘，便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個國家。她為了躲避風(fēng)雨，來到花朵的一片葉子下。

拇指姑娘讀后感7

　　今天下午我讀的書是《安徒生童話》，我讀了里面的一個小故事是《拇指姑娘》

　　故事的.內(nèi)容是講的是拇指姑娘，拇指姑娘從一個花心里出來的，它的名字叫拇指姑娘，他還沒有大拇指大一半，所以它的名字叫拇指姑娘。

　　有一次他在床上睡覺，一只癩蛤蟆看見了她的美，那只癩蛤蟆想：要是我能嫁給他，那該多好呀，也是那只癩蛤蟆偷偷的把拇指姑娘運(yùn)走了。

　　最后還是那一群群的小魚救了他，小魚想：你走吧，走的越遠(yuǎn)越好，再也別讓那只癩蛤蟆看見。

　　后來，拇指姑娘飄到了國外，拇指姑娘遇到了田鼠，拇指姑娘又遇到了鼴鼠，鼴鼠，那里有一只快沒有知覺的燕子。最后還是母左姑娘救了那只燕子。燕子醒了，他飛到了國度，燕子飛到了國度，只剩下拇指姑娘，后來鼴鼠嫁給了拇指姑娘，但是沒嫁成，還是燕子飛回來，把拇指姑娘接到了國度，在后來，拇指姑娘嫁給了國王，國王說：“你叫什么名字？”拇指姑娘說：“我叫拇指姑娘�！眹�王說：“你這個名字不好聽從此以后你就叫瑪婭�！�

　　從此以后，國緣就和瑪婭過上了美好的生活。

　　我讀完這個故事，從這個故事里學(xué)到了很多詞語如：一群群、偷偷、遇見等。

拇指姑娘讀后感8

　　我看了一個動人的童話故事，名叫《拇指姑娘》，是安徒生的童話作品，這個故事讓我深受啟發(fā)。它的主要內(nèi)容是這樣的：從前有一個婦人，她很想要一個小巧又可愛的孩子。她便去請教女巫，女巫說非常容易，便給她一粒麥穗，讓她種在花盆里。當(dāng)這個花朵綻開時，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癩蛤蟆把她抱走了，讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。水里的魚兒很同情小小的拇指姑娘，便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個國家。她為了躲避風(fēng)雨，來到花朵的`一片葉子下。

　　清晨，以露珠為飲料，以花蜜為食物，生活還算過得去。夏天和秋天過去了，又寒冷又漫長的冬天來臨了，拇指姑娘跑到了田鼠家生活。過了幾天，田鼠說：我們這兒最富有的先生鼴鼠就要來了，如果你和她結(jié)婚，就有享不盡的榮華富貴。第二天，鼴鼠穿著黑天鵝的絨毛大衣來了，因為他是一個瞎子，看不清拇指姑娘的容貌，田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲，鼴鼠很快就愛上了她。不過，鼴鼠并沒有表現(xiàn)出來，因為他很謹(jǐn)慎。過了幾天，鼴鼠正式提婚了。

　　看了這個故事后，我覺得拇指姑娘非常勇敢，雖然她遭到了一連串的不幸，但是她不怕困難，堅持不懈，終于苦盡甘來，過上了快樂幸福的生活。從這個故事種，我知道了我們做事只要不斷努力，一定會成功。

拇指姑娘讀后感9

　　拇指姑娘只有拇指那么大，所以人們叫她拇指姑娘。

　　有一天晚上，一只大癩蛤蟆把她帶走了，想讓拇指姑娘做他兒子的妻子。癩蛤蟆這樣做是錯誤的，因為癩蛤蟆沒通過拇指姑娘的同意，就把她帶走了。我們不能向癩蛤蟆學(xué)習(xí)！拇指姑娘被癩蛤蟆帶到荷葉上，她站在荷葉上，傷心地哭了起來，幾條小魚聽到了哭聲，把荷葉梗咬斷了。讓荷葉順著水漂走了。我們要向小魚們學(xué)習(xí)，因為它們幫助了拇指姑娘。

　　后來，一只金龜子把拇指姑娘帶到了河邊森林里。我們要向金龜子學(xué)習(xí)。

　　夏天，秋天很快就過去了。冬天到了，森林附近有一片麥田，田里有一個田鼠洞。拇指姑娘請求田鼠給她一點(diǎn)食物，田鼠給了她一粒大麥吃了起來。田鼠收留了拇指姑娘。一天，鼴鼠來拜訪田鼠。拇指姑娘為鼴鼠唱歌。鼴鼠愛上了拇指姑娘。當(dāng)在洞口時，發(fā)現(xiàn)了一只燕子。燕子還受了傷。拇指姑娘把燕子的傷養(yǎng)好了。轉(zhuǎn)眼間，冬天過去了，小燕子也要飛走了。拇指姑娘跟著去了。他們飛到了花的王國，小燕子將拇指姑娘放在一朵紅花上�；ㄖ醒�，有一個花王子，王子問拇指姑娘愿不愿嫁給他，拇指姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，他們過著幸福的生活。我們要向田鼠、小燕子、花王子學(xué)習(xí)，不要向鼴鼠學(xué)習(xí)。

　　曾經(jīng)有人說過：書是知識的源泉。是啊，一般好書，就會使我們受益匪淺。在這個假期中，我懷著愉快的心情看了《格林童話》這本書，其中《拇指姑娘》這本故事，給我了很大的啟發(fā)，至今使我難以忘懷。

　　從前，有個女人，她很想要一個小孩子。于是她就請巫婆幫忙。巫婆給她一粒種子，叫她種下，不久就可以滿足愿望。

　　女人回到家里，種下那粒種子，又澆了水。過了幾天，花兒開放了，花蕊又有一個拇指差不多大的姑娘。

　　一天夜里，一只癩蛤蟆從窗外跳了進(jìn)來，背起拇指姑娘跳到花園里。

　　花園里有一條小溪，癩蛤蟆就和它的兒子住在小溪邊上。癩蛤蟆和小癩蛤蟆把拇指姑娘放到荷葉上。小雨聽到哭聲，就齊心協(xié)力咬斷了葉梗。大荷葉飄走了。

　　這時金龜子抓住個指頭姑娘的細(xì)腰，飛到森林里去了，所有的'金龜子小姐都說指頭姑娘是丑八怪，金龜子把它放在菊花上，不要理她。

　　冬天到了，指頭姑娘餓極了，向田鼠討吃的，田鼠收留了她。

　　一天，鼴鼠到田鼠家做客，要和拇指姑娘結(jié)婚，他請拇指到他地道里散步。

　　地道里有一只凍死的燕子，拇指姑娘救活了他。

　　拇指姑娘不想嫁給鼴鼠，燕子和拇指姑娘一起走了。

　　從這個故事里，我們可以明白：心存善心。樂于助人的人，終究會得到被人的幫助。此外，生活還要再勇敢的追求中才能得到！

拇指姑娘讀后感10

　　我今天讀了《拇指姑娘》這個故事。

　　拇指姑娘告訴我要心地善良，樂于助人。她幫助了受傷的小燕子，照顧他到恢復(fù)健康。后來在拇指姑娘危險的.時候，小燕子又飛回來救了她。小燕子把她帶到一朵最美麗的花朵里，花朵里有一個跟她一樣大的王子。最后王子向拇指姑娘求婚，于是他們倆從此幸福地生活在了一起。

　　這個告訴我只有心地善良、樂于助人，才能過上幸福的生活。

拇指姑娘讀后感11

　　同學(xué)們，我想你們都讀過《拇指姑娘》這篇童話吧。你們一定覺得這只是一個普通的童話故事，但是請你們想一想，為什么最后拇指姑娘得到的自己的真愛？沒錯，就是因為她有一顆善良的心，也就是說，她用一顆善良心得到了自己的真愛，幸福。一顆善良的心比什么都重要，因為它可以幫你我找到屬于自己的幸福。

　　《拇指姑娘》不僅僅是一篇孩子們喜歡的.童話故事，還是一篇教育成人的童話故事。因為它告訴人們：擁有一顆善良的心，就算你再怎么無能，再怎么貧窮都沒關(guān)系。

拇指姑娘讀后感12

　　我讀了《安徒生童話》里的《拇指姑娘》這篇文章，故事說的是：一個拇指大小的女孩兒，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子給她取了個名字叫“拇指姑娘”。她們找來一個大核桃殼兒當(dāng)拇指姑娘的床，一片最大最軟的葉子當(dāng)她的被子�？蔀�(zāi)難似乎降臨到了她的頭上，先是遇到了大，讓拇指姑娘給他的兒子當(dāng)媳婦兒，大把拇指姑娘困在荷葉里，金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被凍昏的燕子，田鼠讓她嫁給鼴鼠，這時，燕子飛回來救了她，把她帶到了一個王國。這個王國里的人都和拇指姑娘一樣大，這兒的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在這里開始了新的生活。

　　看了這個故事后，我覺得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾經(jīng)怕過黑，不敢一個人睡覺。我應(yīng)該向拇指姑娘學(xué)習(xí)她善良，勇敢，堅強(qiáng)，開朗，樂觀的品質(zhì)。我一定要改正自身的缺點(diǎn)，做一個像拇指姑娘勇敢、堅強(qiáng)、善良的人。

　　我暑假里，看了一本書，書名叫《拇指姑娘》。這個故事主要講了：從前，有一位婦女，因沒有孩子，便請教巫婆，巫婆給了她一束鮮花，其中一朵花中有一個如拇指般大小蛙把她帶到了一片荷葉上，大清早拇指姑娘覺察后倉惶而逃，歷盡驚險，來到了田鼠家中，認(rèn)識了一只大鳥，大鳥把她帶到了一朵花中，花中有一個王子，和她一樣大，他們便成立了新家，永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。

　　讀完這個故事，我想：拇指姑娘真可憐呀，離開了她的`家，離開了疼愛她的媽媽，不過還好，遇上了大鳥，把她帶到了能給她幸福的地方，真是有驚無險呀！哎，看來，想要得到真正的幸福，是要經(jīng)過一番磨煉、一些挫折的。同時我想：拇指姑娘走后，她媽媽一定很悲傷，如果她知道拇指姑娘生活得很幸福，她也一定會很開心、很滿意的，會在心里為他們默默祝福的。

拇指姑娘讀后感13

　　喜歡《拇指姑娘》是個很偶然的機(jī)會，有一天，姐姐家的女兒麗麗拿著一本《拇指姑娘》要我讀給她聽，我緩緩的，若有所思的念著，麗麗聽得很入神，有時候甚至笑得好燦爛，聽完后沒有嚇得埋起頭來，我卻不知不覺對她說起媽媽曾對我說過的話，而麗麗眼神清澈的望著我，說：把拇指姑娘接到我家來好嗎，我不和她打架，給她好吃的！”多么充滿童真的一句話，可不知為何，那一瞬間，我明明微笑著，眼淚卻悄然落下！麗麗驚訝的望著我，而我只是淡淡的說了句，“是開心的淚”，便轉(zhuǎn)過頭去……

　　從那天起，我逐漸學(xué)會面對現(xiàn)實，勇敢生活，因為瀟瀟比我勇敢！是麗麗喚醒了我的愛，對媽媽的`愛，對自己的愛！因此我把這本《拇指姑娘》珍藏了起來，每當(dāng)看到這本書，翻看著里面的故事，我仿佛看到了媽媽溫暖的目光！頓時有了無窮力量！

　　麗麗已經(jīng)3歲了，我經(jīng)常給她講我和她媽媽童年故事，在她的眼里，媽媽的童年是那么的幸福快樂！她也許還很羨慕她媽媽呢！今年，麗麗剛剛上了幼兒園，而且表現(xiàn)愈來愈好，這都是老師的功勞。現(xiàn)在麗麗特別喜歡聽我講故事，每次去她家都粘著我講了一本又一本。

　　記得有人曾說過：有一種感受，如春露般滋潤著我，總扣擊著我心靈深處；有一種感受如波濤般蕩漾著我，填滿了我的思緒，這種感受時時襲上我心頭，讓我寂寞的心田感受到一種溫馨，孤獨(dú)的靈魂尋覓到自己的根，這就是讀書的感受，是一種與書相依為伴的書緣，一種難舍的割不斷的書...

　　我相信，這些百讀不厭的童話故事必定會一代一代傳下去，帶給我們無窮無盡的精神財富！

拇指姑娘讀后感14

　　晚上，我和爸爸讀了《拇指姑娘》。

　　我覺得故事很好聽。

　　里面的瘌蛤蟆很壞，它把拇指姑娘帶回家要她嫁給它兒子。金龜子一般般，它聽別人的，就不喜歡拇指姑娘了。田鼠也是一般般，她不該讓拇指姑娘嫁給鼴鼠，因為拇指姑娘不喜歡鼴鼠。

　　還是燕子最好，她把拇指姑娘帶出了田鼠家�；ㄍ踝咏o拇指姑娘當(dāng)王后，讓拇指姑娘幸福。

拇指姑娘讀后感15

　　今天我讀了，《安徒生童話》中的《拇指姑娘》，使我深受感動。寫了美麗、善良的拇指姑娘對友誼的追求。

　　拇指姑娘先是差點(diǎn)嫁給癩蛤蟆的兒子，把他急得大哭;后來又碰到鼴鼠要和它成親，雖然他很富有，但拇指姑娘討厭他。

　　再后來她碰見了安琪兒，他們相愛，很快成親。作品還描寫友誼，如，拇指姑娘從癩蛤蟆的'兒子那兒逃了出來，是小魚們幫助了她。

　　寒冬，田鼠引她進(jìn)溫暖的房子;拇指姑娘救活昏死的燕子，小燕子又把她從鼴鼠那兒救出來。這種無私的友誼，是文章的主旨，也是作者對人間高尚友誼的追求。

　　拇指姑娘這種友誼，也是我們同學(xué)之間所要做到的。所以，我們同學(xué)之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛，并且發(fā)揚(yáng)光大。

　　在現(xiàn)在的社會中，如果人與人之間能夠相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛，那這個社會將是一個溫暖和諧的社會。

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