關(guān)于消防應(yīng)急演練方案（精選16篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的關(guān)于消防應(yīng)急演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防應(yīng)急演練方案 1
為加強全行員工的消防安全意識，提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，結(jié)合我行的實際情況，進行消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內(nèi)容：
1、報警與接警；
2、初期火災(zāi)的撲救；
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；
4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
二、消防演練的階段劃分：
1、由各部門為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的.職責和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、成立消防演練領(lǐng)導小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待；
擔任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟：
�。�1）火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
（2）發(fā)現(xiàn)火情后，立即展開消防預案，撥打火警電話119并拉響警報，切斷行內(nèi)所有電路。柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。
�。�3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場。
�。�4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。
5、總結(jié)
三、演練要求：
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在行領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。
3、演練結(jié)束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
消防應(yīng)急演練方案 2
為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案：
一、活動相關(guān)事項
活動開始時間：20xx年7月7日下午14：00
消防安全知識講座活動地點：水廠會議室
消防演練活動地點：水廠院內(nèi)指定區(qū)域
參加活動人員：保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工
二、活動程序
保衛(wèi)科人員主講消防安全知識（火災(zāi)成因、火災(zāi)預防、自救互救等知識方面學習，觀看火災(zāi)警示教育片）。參加演練人員室外集合。安全員強調(diào)活動注意事項。保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識和動作要領(lǐng)。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術(shù)人員技術(shù)員點評演練效果。車間主任、書記分別點評演練效果。保衛(wèi)科人員點評演練效果�；顒咏Y(jié)束。
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分�，F(xiàn)場滅火器要有序擺放。
4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應(yīng)小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設(shè)施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的.滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
五、其他有關(guān)要求
1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場，簽字報到。
3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現(xiàn)場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。
消防應(yīng)急演練方案 3
一、演練目的：
為推動公司消防安全建設(shè)工作，確保公司形勢持續(xù)穩(wěn)定，進一步落實責任，切實加大力度，落實本公司檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散的能力、消防宣傳教育培訓的能力的達標工作。通過本次演練重點檢查驗證以下內(nèi)容：
1、事故應(yīng)急處置是否可行。
2、員工的應(yīng)變能力和自救能力及能否正確使用滅火器材。
3、應(yīng)急指揮機構(gòu)的指揮能力及各應(yīng)急救援小組的處置能力、組織能力、消防技能操作。
4、使全員接受消防安全知識教育，提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
5、驗證應(yīng)急預案的可操作性，使之進一步得到改進。
二、演練時間：
20xx年xx月xx日上午
三、演練對象：
公司全體員工
四、參加演練人數(shù)：
約20人
五、演練組織機構(gòu)：
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立消防應(yīng)急演練領(lǐng)導小組，負責整個演練工作的組織領(lǐng)導及效果檢查工作。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
六、演練準備：
1、組織各科室負責人開會，宣讀演練方案，提出工作要求，并讓各部門負責人明白演練的'必要性和基本步驟。（由演練領(lǐng)導小組組長負責實施）
2、演練前讓員工熟悉消防應(yīng)急的正確方法，分析施工現(xiàn)場消防應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述消防應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。（由安全科負責人組織實施）
3、組織工作人員、指揮組成員、應(yīng)急救援小組成員開會，落實職責，明確相關(guān)工作要求。（由演練領(lǐng)導小組副組長負責組織實施）
4、在站場及其它明顯位置懸掛消防安全標語，制作消防安全宣傳欄；（由行政科負責人組織實施）
七、事故預設(shè)：
模擬站場火災(zāi)事故、模擬道路交通事故。
八、演練科目：
1、火災(zāi)報警
2、人員疏散
3、火災(zāi)撲救
4、安全警戒
5、醫(yī)療救護
6、清理現(xiàn)場
九、演練進程：
1、火災(zāi)報警
�、僬緢鼋ㄖ黧w結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，于是員工向值班人員報告。
②值班人員接到報告后，立即撥打“119”火警電話（講清楚發(fā)生事故的單位、地點、燃燒物等），并等待消防車進入。
�、壑蛋嗳藛T馬上通知安全科和總經(jīng)理，并迅速組織人員開展自救，把損失降至最低限度，通知各應(yīng)急小組盡快趕到現(xiàn)場辦公室集合點。
�、軕�(yīng)急救援指揮領(lǐng)導小組組長宣布《重大安全事故應(yīng)急預案》、啟動，并開展救援工作。
�、輵�(yīng)急救援現(xiàn)場處理組所有人員立即趕赴事故現(xiàn)場，并在公司辦公室設(shè)置臨時指揮部，由組長向各應(yīng)急小組通報火情，組織各組進行滅火、救護、疏散和搶救重要物資等工作。
2、人員疏散
①由總經(jīng)理向全體員工下達立即疏散的指令，并組織其他人員疏散站場人員撤離。
�、谛姓屏⒓磁扇饲袛嚯娫�、業(yè)務(wù)科組織人員啟動消防設(shè)置及準備必需的應(yīng)急照明等用具。
�、蹜�(yīng)急救援現(xiàn)場處理組引導作業(yè)人員向應(yīng)急避險處疏散，然后清點檢查人員數(shù)量是否有人留在火場。
④后勤保障組安置好從著火處疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
⑤全體作業(yè)人員疏散到指定的避險集合點后，立即清點人數(shù)，并將結(jié)果向應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導小組組長報告。
⑥疏散次序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散。
3、安全警戒
�、賾�(yīng)急救援現(xiàn)場處理組安排一部分人員在火災(zāi)現(xiàn)場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，指導車輛離開現(xiàn)場，勸導圍觀人員離開現(xiàn)場，維護好施工現(xiàn)場外圍的秩序。
②應(yīng)急救援現(xiàn)場處理組安排一部分人員維護事故現(xiàn)場，設(shè)置警戒線和標識，禁止無關(guān)人員進入里面，指導疏散人員離開，看管好物資搶運組轉(zhuǎn)移出來的物品。
4、清理現(xiàn)場
�、俸笄诮M清理事故現(xiàn)場，避免死灰復燃。
�、趹�(yīng)急救援現(xiàn)場處理組解除警戒。
③行政科負責恢復供電、供水。
�、馨踩曝撠熓帐艾F(xiàn)場的消防器材、救護物品及其他應(yīng)急物資。
�、莞鹘M成員按要求指揮作業(yè)人員返回工作崗位。
5、道路交通事故
�、俳拥綀蟀鸽娫�，弄清事故發(fā)生的地點、時間、人員傷亡情況。
②第一時間向組長匯報事故概況并撥打報警電話和急救電話。
�、郜F(xiàn)場人員先進行緊急救治。
�、芘浜辖痪块T和醫(yī)療機構(gòu)進行救援事故處理工作。
6、演練結(jié)束。
消防應(yīng)急演練方案 4
一、目的
為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現(xiàn)場職工學會準確判斷火災(zāi)隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的`使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排，根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預案》，特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實施方案報公司質(zhì)安部審核批準。
2、計劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓。
3、召開演練工作會議向職工通報(20xx年6月8日下午)。
4、計劃在20xx年6月15日實施演練。
5、演練完后進行演練工作總結(jié)。
三、組織機構(gòu)
1、總指揮：姚xx——負責全面指揮。
2、副總指揮：丁xx——負責具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場指揮：
4、滅火組：
組長：
組員：
著裝：迷彩服、安全帽
工具：滅火器、掃帚。
5、通訊組：
組長：
6、現(xiàn)場秩序維護：
四、參加人員
項目部管理人員，各分包單位班組長。
五、具體要求
1、聽從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排：20xx年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習，下午2：00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機，自行保管。
5、各進入車輛必須攜帶防火帽。
6、準備工作：擴音器(羅昌軍)兩付擔架；10臺滅火機；消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧)；廢輪胎2個(張廣建)；油桶(朱林)
7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。
(一)工人疏散組：
組長：xx負責火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負責工作：xx負責火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
(二)救護組：
組長：程云，負責救護的指揮任務(wù)。
組員：
(三)滅火組
xx負責滅火自救。
(四)宣傳廣播組：
組長：xx負責廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員：xx錢負責拍照；xx：負責廣播器材和緊急搖鈴。
六、具體演習安排
1、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災(zāi)發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷。
3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
5、如果火災(zāi)情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場，總指揮姚永安對這次消防演習進行總結(jié)，3：40分演習結(jié)束！
七、演習效果評定依據(jù)：
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。
2、各責任人工作完成及時有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
八、考評
1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
消防應(yīng)急演練方案 5
一、演練目的
為了進一步增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案。
二、演練指揮小組
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副總指揮：
年級組指揮員：各年級組長
現(xiàn)場疏導員：班主任和任課教師
滅火組：各年級組相關(guān)教師
救護組成員：
三、演練準備
1、演練前召開動員會，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3、在校園廣播上發(fā)出信號，學生在老師的組織下有序離開教室。
四、演練要求
1、聽從指揮，服從安排，保持安靜。
2、動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口的師生應(yīng)立即大聲喊“�！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5、在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責任。
6、對演練過程中，不守紀律，故意搗亂的同學，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將進行嚴肅處理。
五、演練疏散程序
1、當發(fā)現(xiàn)火情，發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報。
2、聽到火警信號發(fā)出后，師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好，并用水將毛巾浸濕（用教室內(nèi)水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時要迅速、有序），然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊，在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。
3、教室內(nèi)學生疏散安排如下：
�。�1）靠近門的學生先疏散。
�。�2）靠前門的學生從前門依次疏散，靠后門的學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。
�。�3）出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。
4、學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向年級組長報告，年級組長把整個年級的情況及時、準確地報告總指揮。
5、總指揮把各個年級的情況進行匯總，對此次演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
6、現(xiàn)場疏導員（班主任和任課教師）職責：
�。�1）安全演練信號發(fā)出后，疏導員要馬上到達指定地點，負責撤離時的安全、疏散工作，本層樓的學生撤離完畢，要以馬上通知下一層樓的疏導員，下一層樓的疏導員接到通知后，馬上組織本樓層的學生撤離，保護學生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏導員位置安排：
2樓疏導員安排：
一樓東樓梯口：
西樓梯口：
二樓東樓梯口：
西樓梯口：
三樓東樓梯口：
西樓梯口：
四樓東樓梯口：
西樓梯口：
五樓東樓梯口：
西樓梯口：
1樓疏導員安排：
一樓東樓梯口：
西樓梯口：
二樓東樓梯口：
西樓梯口：
南樓梯口：
三樓東樓梯口：
西樓梯口：
南樓梯口：
操場集合負責人員：
六、滅火程序
1、聽到火警信號，滅火員要立即趕到起火地點，用滅火器等消防器材實施滅火。
2、如火勢繼續(xù)擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。
2樓滅火員安排：
一樓滅火員：
二樓滅火員：
三樓滅火員：
四樓滅火員：
五樓滅火員：
1樓滅火員安排：
一樓滅火員：
二樓滅火員：
三樓滅火員：
七、教學樓內(nèi)疏散安排
1、二號教學樓疏散安排
�。�1）各年級的1—4班，出教室往東邊樓梯，按2、1、3、4班的'順序下樓，其中四（3）、四（4）往西樓，按7、6、5、4、3班的先后順序下樓，通過操場2x門進入操場中央集合。
�。�2）各年級5—7班，出教室后往西邊樓梯，按7、6、5班的順序下樓。（五（1）、五（2）班從西樓梯下樓），經(jīng)操場3x門進入操場中央集合。
�。�3）依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級順序下樓。
2、一號教學樓疏散安排
�。�1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往東邊樓梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班級順序下樓，通過操場1x門進入操場中央集合。
�。�2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西邊樓梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班級順序下樓，通過籃球場，從操場4x門進入操場中央集合。
�。�3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南邊樓梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的順序下樓，通過1x樓大廳，從操場1x門進入操場中央集合。
�。�4）依照從上到下的原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。
八、演練時間
20xx年5月31日，07：45—08：20
九、應(yīng)急地點
學校操場。
消防應(yīng)急演練方案 6
為了我校同學們在遇到消防應(yīng)急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于2012年3月7日上午第四節(jié)課，進行消防應(yīng)急逃生預案演練。具體方案為：
一、演練目的
1、論證我校消防應(yīng)急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的'方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮
徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區(qū)（教學樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為三條線路轉(zhuǎn)移：
�。ㄒ唬�、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側(cè)門撤離。
�。ǘ�、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學樓東側(cè)外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側(cè)外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
�。ㄈ⑽迥暌话�、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓，撤離的順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師：
各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓樓梯口：
一樓正廳門：
一樓與二樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：
二樓正廳：
二樓與三樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：
三樓正廳：
東側(cè)外樓梯二樓拐角處：
西側(cè)外樓梯二樓拐角處：
3、組織滅火
略
4、其他：
�、佟踩珔^(qū)（即操場）組織：xx。
②、學生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù)，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。（報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢）
�、�、攝像：
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、疏散原則
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質(zhì)；患病學生）。
八、其他事項
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
九、安全區(qū)各班級位置
東：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
�。ǜ靼嗉壝嫦蚪虒W樓站四列縱隊，報告順序：前排東側(cè)班級開始依次進行）
十、自救演示
組織講解：
消防應(yīng)急演練方案 7
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
xxx
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內(nèi)容
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；
�。�3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的.副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：保衛(wèi)科長
成員：保衛(wèi)科人員
任務(wù)：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：保衛(wèi)科長
成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員
任務(wù)：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：醫(yī)務(wù)科、護理部負責人
成員：病區(qū)醫(yī)護人員
任務(wù)：負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設(shè)情景：當天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預案》。
應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設(shè)情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領(lǐng)導報告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關(guān)車輛和人員進入火場。
階段三：滅火
假設(shè)情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。
演練科目：撲救初期火災(zāi)。
應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導講評總結(jié)。
消防應(yīng)急演練方案 8
一、演練目的：
為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預防各類火災(zāi)事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡單的`火災(zāi)預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設(shè)。
二、危險性分析
春季風高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入春季以來，現(xiàn)場用電日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮：xx
職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：xx
職責：與總指揮一起負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人：xx
職責：具體負責應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負責人：xx
職責：應(yīng)急預案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負責人：xx
職責：應(yīng)急預案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
安全負責人：xx
職責：對應(yīng)急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
(2)專業(yè)應(yīng)急小組負責人及其職責
a)義務(wù)消防隊：隊長：xx
設(shè)一個義務(wù)消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
拍照：xx
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應(yīng)急演練時間
x年2月28日15：30
七、消防演練地點：
x樓旁木材堆放處虛設(shè)一個著火點
八、應(yīng)急演練
實施步驟
1)x年2月28日8：30～9：30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應(yīng)急演練工作的指示和傳達。
2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火，立即查看并報告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進行應(yīng)急處理。
2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導119火災(zāi)救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
消防應(yīng)急演練方案 9
一、活動目的：
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
二、演練領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：校領(lǐng)導班子成員、各班主任
三、演練時間：
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
四、演練項目：
1、消防逃生演練
2、滅火器滅火演示
五、演練內(nèi)容設(shè)置：
1、廣播警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：
教學樓樓梯：
教師辦公樓樓梯：
進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：
一年級前入口處：
四年級前入口處：
操場秩序指揮：
3、滅火器滅火演示：
4、拍照組：
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的`基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
七、演練過程：
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散�！�(播兩遍)
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路線說明：
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓，五(2)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓，五(1)順辦公樓右側(cè)下樓；
一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場；
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場；
四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
消防應(yīng)急演練方案 10
一、演練目的
根據(jù)公司的火災(zāi)特性，檢驗公司員工應(yīng)對火災(zāi)的能力，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，針對演習中發(fā)現(xiàn)的不足，提出措施進行改進。使預防為主，防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
二、演練安排
演習時間：20xx年6月22日14：00—xx：30
演習地點：事務(wù)棟大會議室、制造棟、公司南馬路
參演人員：全員(各部門根據(jù)時間安排)
三、演練計劃
1、消防知識培訓14：00—15：00事務(wù)棟大會議室xx消防大隊
2、逃生演練15：15—15：45制造棟制造棟全員
3、滅火演練16：10—16：40公司南馬路全員
4、接水帶演練16：45—xx：10公司南馬路全員
5、講評xx：15—xx：30公司南馬路孫總、xx消防大隊
注：以上內(nèi)容實施過程中如存在時間不足的情況，按實際向后順延。
四、演練工作要求及職責分工
4.1各部門做好生產(chǎn)安排同時安排早班人員及常白班人員全部參與演練。
4.2滅火器由安環(huán)科提供，滅火器使用完畢后，由各參演部門送至事務(wù)棟旁邊倉庫存放，由安環(huán)科聯(lián)系充裝。
4.3安環(huán)科準備兩根消防水帶及一個槍頭到指定位置。
4.4安環(huán)科負責與滅火器充裝單位聯(lián)系，所有使用后的滅火器于23日前送外充裝，并確定送回時間。
4.5演練過程的影像記錄由綜合管理部負責。(2名)
4.6口令員由xx負責。
4.7由xx作為滅火演練及接水帶演練記錄員。
4.8滅火演練后的現(xiàn)場6S工作由綜合管理部負責。
4.9演練應(yīng)急藥品準備由品保部負責。(藥箱隨參演人員攜帶)
4.10警戒任務(wù)由保安負責。(制造棟各出入口拉警戒帶，非演練人員不得進入)
4.11消防演練的策劃組織部門由安環(huán)科負責，各部門配合。
4.12保安配合點滅火桶。
4.13綜合管理部做好班車安排。
4.14演練后人員的鞋子清潔用具由綜合管理部負責。(干、濕抹布)
五、演練前的準備
5.1由安環(huán)科與xx消防大隊確定演練方案；
5.2確定演習時間和內(nèi)容后，與6月19日發(fā)文通知各部門；
5.3演習前安環(huán)科組織對相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施進行一次檢查，確保公司現(xiàn)有的.消防設(shè)備設(shè)施能正常使用；
5.4演習前各部門組織部門內(nèi)參演員工對演練方案進行學習培訓。
六、消防演練實施步驟
6.1各參演人員于13：55分之前到事務(wù)棟大會議室參加xx消防大隊的消防培訓。
6.2培訓結(jié)束后，制造棟參演人員迅速回到崗位上(15：10前)參加逃生演練。其余人員集中在指定集中位置觀摩。影像記錄人員跟隨參演人員進入制造棟演練地點，并全程記錄。
6.3逃生演練的人員從制造棟出來后(15：45前)到指定位置集中，由各班長清點人員。
6.4清點完畢后，所有參演人員到南馬路指定位置集中(16：10前)，參加滅火演練和接水帶演練。滅火演練為1人一組，接水帶演練為2人一組，人員分組可自由組合。
6.5演練記錄員在滅火演練和接水帶演練時做好時間和人員記錄。待口令下達命令后開始記錄，直至結(jié)束時止。
6.6整個演練結(jié)束后，由各班長原地集合人員排好隊形，由xx消防大隊、孫總進行過程講評。講評結(jié)束后，整個演練完畢。
七、組織架構(gòu)
總指揮：xxx
現(xiàn)場指揮：xxx
綜合協(xié)調(diào)：xxx
應(yīng)急救援：xx
藥品保障：xx
口令：xx
記錄員：xx
八、逃生演練方案
8.1火災(zāi)模擬設(shè)置
本次演練模擬制造棟1樓低壓配電柜因短路造成起火燃燒，被制造部一名巡檢員工發(fā)現(xiàn)，并逐層上報，因火勢較大，蔓延較快，現(xiàn)有消防設(shè)施無法撲滅火源，遂通知制造棟各崗位立即啟動緊急停車程序，撤出所有人員，其中一名UT員工在逃生過程中因吸入煙霧昏倒，后經(jīng)應(yīng)兩名急救援人員穿防護服，將其抬至集合點。后經(jīng)清點，所有人員安全撤離現(xiàn)場。
8.2演練流程
8.2.120xx年6月22日下午15：10，制造棟員工在巡檢中發(fā)現(xiàn)一樓低壓配電室內(nèi)煙感報警并去現(xiàn)場查看，發(fā)現(xiàn)電氣室門口有大量煙霧冒出，推門發(fā)現(xiàn)配電室內(nèi)已燃起大火。遂到最近的應(yīng)急廣播通知班長及作業(yè)長到現(xiàn)場。(15：13)。(口令：制造棟電氣室發(fā)生火警，請xx到現(xiàn)場)(三遍)
(模擬要點：員工在火警初期的應(yīng)急響應(yīng)和判斷能力，匯報是否簡潔明了，是否明確。內(nèi)容信息要全面，同時不能過于冗長。)
8.2.2班長、作業(yè)長xxx接通知后，同時趕往現(xiàn)場查看火情。且保安室值班保安同時也發(fā)現(xiàn)報警并通知了安環(huán)主管xx。
(模擬要點：在火警初期的應(yīng)急響應(yīng)能力，轉(zhuǎn)述內(nèi)容是否準確。)
8.2.33xx接到電話后，迅速趕至現(xiàn)場查看火情，判斷火勢后廣播通知制造部全部人員撤離。(口令：制造棟電氣室發(fā)生火警，請制造部全員撤離現(xiàn)場至集合點。三遍)同時電話通知(15：xx)部門xx、同時電話通知安環(huán)科xx。(15：20)。
(模擬要點：作業(yè)長在火警初期的應(yīng)急響應(yīng)能力，匯報對象是否明確，內(nèi)容是否清楚�，F(xiàn)實的火情多種多樣，比較復雜，本次模擬不考察員工滅火能力，重點關(guān)注員工逃生自救能力，能否在最快的時間，經(jīng)最短、最安全的路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。)
8.2.4xxx接電話后分別(15：19)、(15：22)電話通知公司副總經(jīng)理xx。
(模擬要點：考察應(yīng)急響應(yīng)流程的連貫性，長尾貴章也可通過翻譯轉(zhuǎn)述。)
8.2.5副總經(jīng)理33接電話分析火情后，通知33擴大疏散范圍，要求包含UT部門撤離全部人員，同時電話通知曾俊，要求各小組人員到集合點集合。并通知消防部門。(對333口令1：立即疏散制造棟所有人員。對曾俊口令2：制造棟發(fā)生火警，請立即通知各應(yīng)急小組成員到集合點集合。)
(模擬要點：副總經(jīng)理往往可能不在火區(qū)現(xiàn)場，只能根據(jù)匯報的內(nèi)容來判斷火情，下達指令。)
8.2.6xx接到通知后，同時(15：24)通知各小組成員到集合點集合�？诹睿褐圃鞐澃l(fā)生火警，請各小組成員立即到集合點集合。各小組報告：&&小組明白。并赴集合點。(實際情況是電話分別通知或廣播通知)
8.2.7各小組成員到現(xiàn)場后，總指揮下達指令，請各小組各負其責�？诹�1：請綜合協(xié)調(diào)組進行現(xiàn)場警戒�；貜停壕C合協(xié)調(diào)組明白。
口令2：請應(yīng)急救援組待令現(xiàn)場救援。回復：應(yīng)急救援組明白。
口令3：請藥品保障組保障藥品供應(yīng)�；貜停核幤繁Ｕ辖M明白。
協(xié)調(diào)隨即通知保安到制造棟周圍警戒，并拉隔離帶。防止無關(guān)人員進出。其余兩組現(xiàn)場待命
(模擬要點：考察各相關(guān)部門在應(yīng)急狀態(tài)下的聯(lián)動能力)
8.2.7333接副總經(jīng)理333電話后，通過(15：26)應(yīng)急廣播通知制造棟包含所有人員緊急停車后撤離，(口令：制造棟火情擴大，請制造棟所有人員撤離現(xiàn)場至集合點。三遍、日語三遍)。
UT部門撤離時攜帶空氣呼吸器，防護服至集合點(兩套)。
(模擬要點：熟悉廠區(qū)內(nèi)應(yīng)急電話的位置和如何使用，同時檢驗應(yīng)急電話線路是否暢通，考察設(shè)備是否具備緊急停車的能力，如緊急停車時間較長的，必須首先保證人員安全。)
8.2.8撤離到指定地點后(15：34)，清點人員，(由各班長清點人員，按1、2、3…..報數(shù)，清點完畢后向總指揮報告�？诹睿簒x班所有人員已到齊，請指示。總指揮回復：原地待命)發(fā)現(xiàn)少一名UT員工未撤出，(口令：xx班xx員工未撤離現(xiàn)場，請支援)總指揮隨即安排救援人員(2名UT員工)穿戴防護服、空氣呼吸器進入救援，(口令：請應(yīng)急救援組立即搜救�；貜停簯�(yīng)急救援組明白。)并在疏散路線發(fā)現(xiàn)一名員工呼吸煙霧昏迷，隨后將員工抬到集合地進行救治，同時將人員受傷情況向總指揮匯報，總指揮接報告后要求綜合協(xié)調(diào)組聯(lián)系120急救。
(模擬要點：考察員工防護服和空氣呼吸器的穿戴是否規(guī)范)
8.2.9各班長再次清點(15：45)人員，(缺員單位再次向總指揮匯報)人員全部到齊�？傊笓]向各小組發(fā)布演練終止的命令。口令：(各小組注意，我宣布，消防逃生演練終止)。
九、滅火演練及接水帶演練
9.1滅火演練
9.1.1目的：使培訓人員熟練掌握手提式二氧化碳、干粉滅火器的操作方法和要求。
9.1.2場點器材：在場地上標出起點線，起點線上放置二氧化碳(男工使用)、干粉滅火器(男工、女工都可用)，距起點線15米處放置一個鐵桶(里面裝滿柴油并點燃)1個。
9.1.3操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后迅速攜帶滅火器向前，在奔跑中抽出保險銷，跑到噴射線時，右手握住開啟壓把，用力捏緊開啟壓把，左手緊握噴槍，對準火焰根部噴射，待火焰完全熄滅后，攜帶滅火器沖出終點線，既完成。
9.2接水帶演練
9.2.1目的：使培訓人員熟練掌握兩盤水帶連接的操作方法和要求
9.2.2場地器材：在長40米的場地上，標出起點線和終點線，在起點線上放置水槍一支，65mm水帶2盤。
9.2.3操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后，一人將水帶向前甩開，并將水帶一頭連接到消防栓出水口上，另一人懷抱一盤水帶，到另一端連接水帶，兩人配合完成兩節(jié)水帶連接，并開啟消防栓至水流出。并舉手示意完成。
十、講評
消防大隊領(lǐng)導、副總經(jīng)理孫建華分別講評。
消防應(yīng)急演練方案 11
為切實提高我院干部職工的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，切實保障來院患者的生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《機關(guān)、團體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，經(jīng)院應(yīng)急反應(yīng)領(lǐng)導小組研究，我院決定舉辦20xx年度春季消防演練，方案如下：
一、演練時間：
20xx年4月21日上午10:30
二、演練地點：住院大樓
演練現(xiàn)場：住院大樓、門診樓后停車場籃球場
消防應(yīng)急演練路線：從病房樓疏散至樓后停車場籃球場
三、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
�。�1）火情報警演練；
（2）住院大樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；
�。�3）常見的消防滅火演練。
四、領(lǐng)導組織機構(gòu)：
醫(yī)院成立由XXX（院長）任總指揮的醫(yī)院消防應(yīng)急演練指揮部，由XXX（業(yè)務(wù)副院長）、XXX（安全辦公室主任）協(xié)調(diào)分工，具體指揮。下設(shè)院消防滅火組及疏散應(yīng)急救援分隊，由醫(yī)院各相關(guān)科室負責人、保安及后勤等相關(guān)部門人員組成。
五、具體職責及分工如下：
（1）報警組（XXX業(yè)務(wù)副院長負責）
值班護士發(fā)現(xiàn)火情，一名護士立即撥打火警電話“119”報警。另一名護士在第一時間用電話報告院消防應(yīng)急演練指揮部。楊紅志業(yè)務(wù)副院長在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后消防控制室立刻切斷該樓層電源，啟動消防應(yīng)急廣播、啟動聲光報警信號及排煙設(shè)施。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
�。�2）疏散組（XXX安全生產(chǎn)辦公室主任負責）：
XXX主任通過消防應(yīng)急廣播指揮場所內(nèi)人員向樓外疏散。消防控制室負責人XXX負責帶領(lǐng)控制室人員確保消防應(yīng)急系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常，樓內(nèi)醫(yī)務(wù)人員分為兩組，一組自發(fā)形成“滅火第一戰(zhàn)斗力量”；另一組迅速組織、幫助場所內(nèi)病號進行緊急疏散。
各科室主任負責迅速通知各病區(qū)組織所有人員有序的疏散至樓前停車場集中并清點人數(shù)。
（3）警戒組：保安人員迅速趕到病區(qū)入口警戒。
（4）滅火組：保衛(wèi)科長XX負責指揮人員迅速攜帶滅火器材，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火演示
�。�5）演練照相：宣傳信息科負責
六、消防應(yīng)急演練過程設(shè)計：
七、消防應(yīng)急演練具體過程：
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4月21日中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延，兩名值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
1、情況緊急，一名護士立即按下距離最近的火災(zāi)報警按鈕并撥打電話“119”報警。消防控制室接到報警信號后，迅速將情況向總指揮部報告，并采取相關(guān)應(yīng)急措施。
2、
3、另一名護士邊大聲呼喊，邊拿起滅火器向著火點奔去。院長接到火情報告后，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預案》，各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
4、院長第一時間趕到現(xiàn)場，各位醫(yī)護人員負責組織疏散，具體安排如下：
新樓：XXX XXX XXX
�。ǘ┎》繕腔馂�(zāi)時的'疏散、逃生演練。
1、醫(yī)院領(lǐng)導接到火情報告后，消防控制室通過應(yīng)急廣播指揮醫(yī)護人員、病號向樓外疏散。
2、住院病號聽到廣播后在醫(yī)護人員協(xié)助下用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，迅速從住院樓疏散至停車場籃球場。
3、住院病號、醫(yī)護人員有序的向外疏散，迅速撤離火場。
4、醫(yī)院消防應(yīng)急疏散組在樓道內(nèi)外疏散人員。
5、醫(yī)院消防應(yīng)急警戒組迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關(guān)車輛和人員進入火場。
6、各病區(qū)醫(yī)護人員、病號到操場集中點名，各病區(qū)負責人清點人員，及時向院領(lǐng)導報告。
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醫(yī)院消防應(yīng)急滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火演練：
1、對發(fā)生化學藥品、油類�？扇細怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。
2、對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導講評總結(jié)。
消防應(yīng)急演練方案 12
為了通過消防安全演練，增加全體師生的消防安全意識，使同學從小把握火災(zāi)防范學問及逃命技能，從而削減、避開因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導小組
組長：xx；
副組長：xx；
成員：校領(lǐng)導班子成員，各班主任。
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目
1、消防逃命演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置
1、廣播警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：xx。
2、疏散組：負責疏散引導同學有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人支配：
教學樓樓梯口疏散指揮員支配（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下狀況）：xx等。
教學樓樓梯：xx老師，辦公樓樓梯：xx。
進入操場秩序維持：xx等
雕塑前入口處：xx，一班級前入口處：xx，四班級前入口處：xx。
操場秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xx。
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必需預報同學，以免造成混亂，同時，要給同學教授逃命的基本方法、留意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任馬上指揮教室里的.同學快速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要留意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。
六、演練過程
1.13：30班主任進班，作疏散前預備，提出活動要求。
2.13：35廣播發(fā)出逃命指令：“請大家留意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家快速疏散�！保ú杀椋�
3、各班在班主任（突發(fā)狀況下由課任老師）的組織下沿疏散逃命路線，撤離現(xiàn)場。
詳細要求：
每個班級依據(jù)本班狀況分成2個小組分別從教室的前后門快速出教室，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不慌張。
各班主任確保同學疏散時要有秩序，保證同學的安全。
每個被疏散的同學要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下快速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班同學依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六（x）、（x）班順教學樓樓梯右側(cè)下樓，五（x）班順教學樓樓梯左側(cè)下樓，五（x）順辦公樓右側(cè)下樓；
一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。
消防應(yīng)急演練方案 13
一、目的
為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現(xiàn)場職工學會準確判斷火災(zāi)隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的`使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排，根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預案》，特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實施方案報公司質(zhì)安部審核批準。
2、計劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓。
3、召開演練工作會議向職工通報(20_年6月8日下午)。
4、計劃在20xx年6月15日實施演練。
5、演練完后進行演練工作總結(jié)。
三、組織機構(gòu)
1、總指揮：姚永安——負責全面指揮。
2、副總指揮：丁桂榮——負責具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場指揮：陳新年
4、滅火組：組長：楊銀康；組員：劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
5、通訊組：組長：劉中華
6、現(xiàn)場秩序維護：劉春添
四、參加人員
項目部管理人員，各分包單位班組長。
五、具體要求
1、聽從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排：20_年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習，下午2：00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機，自行保管。
5、各進入車輛必須攜帶防火帽。
6、準備工作：擴音器(羅昌軍)兩付擔架；10臺滅火機；消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧)；廢輪胎2個(張廣建)；油桶(朱林)
7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。
(一)工人疏散組：
組長：王德海，負責火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負責工作：于祥、張明德、萬昌將、徐遠華：負責火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
(二)救護組：
組長：程云，負責救護的指揮任務(wù)。
組員：葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負責對傷員進行護送任務(wù)；
(三)滅火組
楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負責滅火自救。
(四)宣傳廣播組：
組長：羅昌軍，負責廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員：鄧必錢負責拍照；王友：負責廣播器材和緊急搖鈴。
六、具體演習安排
1 、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災(zāi)發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷。
3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
5、如果火災(zāi)情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場，總指揮姚永安對這次消防演習進行總結(jié)，3：40分演習結(jié)束!
七、演習效果評定依據(jù)：
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。
2、各責任人工作完成及時有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
八、考評
1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
消防應(yīng)急演練方案 14
一、演練目的
通過消防安全應(yīng)急演練，使全校師生駕馭應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時的正確方法，熟識火災(zāi)發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)降臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進展，從而最大限度地愛護全校師生的生命安全，特殊是削減不必要的損害。同時通過演練活動造就學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反響實力和自救互救實力。
二、演練支配內(nèi)容
(1)緊急疏散演練
(2)消防安全學問培訓
(二)對象：
小學全體師生
(三)時間：20XX年3月15日
三、演練打算
1、下發(fā)實施方案
2、班主任對學生進展消防安全學問教育、緊急疏散的程序和線路培訓。
3、演練前班主任發(fā)動，讓學生熟識應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的'路途和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練雖然是預防性、模擬性練習，但應(yīng)謹慎肅穆對待，確保演練能安全、順當進展。
4、演練前對疏散路途必經(jīng)之處和到達的“安全區(qū)域”進展實地細致檢查，對存在問題剛好進展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚惶，聽從指揮，聽從支配。
2、保持靜謐，動作迅捷、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各教室、班級嚴密組織，謹慎對待，以免擔心全事故發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
總指揮：
副組長：
成 員：
消防應(yīng)急演練方案 15
一、活動背景
冬季是火災(zāi)頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災(zāi)難的發(fā)生都給個人乃至社會造成巨大損失。目前人們的防火意識還比擬淡薄，總以為火災(zāi)離我們還很遙遠。而火災(zāi)一旦發(fā)生，如何進展正確的撲救和逃命，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。
就在前不久，上海商學院一宿舍發(fā)生火災(zāi)，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學宿舍是人口相對密集的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)往往會造成巨大損失，而冬季大局部同學又會運用各種違規(guī)電器來取暖，大大增加了火災(zāi)發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改良，應(yīng)向在校學生灌輸相應(yīng)的用電安全學問，并且應(yīng)教授一旦火災(zāi)發(fā)生如何撲救和逃命的學問。
本次活動打算進展一次消防實戰(zhàn)演習，以此讓在校學生駕馭火災(zāi)發(fā)生時采納措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習，使這些應(yīng)急措施能快速、精確地實施。通過演習，進展安全教育，提高同學們的消防意識。
二、活動目的
1、了解并學會運用滅火器。
2、在火災(zāi)現(xiàn)場駕馭一些根本的逃命技巧。
3、了解并消退生活環(huán)境中的隱患。
三、活動目標及意義
為了推動消防安全教育“進學�！�，實現(xiàn)消防學問“進課堂”，進一步做好我校學生消防教育工作，增加學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃命自救的實力，特開展此項活動。
爭取讓活動在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響，以到達其提高同學們消防意識的目的，產(chǎn)生現(xiàn)實意義。假設(shè)活動勝利，還可利用本次活動的資料與經(jīng)歷，對平凡居民進展相關(guān)學問的普及，從而產(chǎn)生更深遠的影響。
四、活動開展
1、聯(lián)系消防大隊。
盼望可以派出局部官兵幫助我們的工作，可以供應(yīng)專業(yè)的人員及消防工具在活動當天進展實戰(zhàn)演習，使過程更加逼真。假設(shè)不行行，那么由我們同學向?qū)I(yè)人員請教學習，觀看視頻教程，查找相關(guān)的.真實資料，待嫻熟駕馭后，由同學擔當消防員進展實戰(zhàn)演習。
2、確定演習的詳細日期和地點。
考慮到現(xiàn)實狀況，本次活動旨在引起全體大學生對在校安全用電的重視，因地域、時間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動場地短暫定在新宿區(qū)最外側(cè)宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動當天利用E。
時間定在下周六(11月29日)上午。正式活動包括室內(nèi)講演與室外演習兩局部，室內(nèi)講演九點起先，完畢后進展室外演習。
3、待方案確定后起先部署。
確定參加活動的人員。同學應(yīng)進展責任劃分：
(1)與消防隊保持聯(lián)系，保證有效溝通。
(2)踴躍與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當天活動可以按打算實行。
(3)傳播活動到位。
(4)為活動的進展做其他方面的打算。
確保物質(zhì)打算充分----打算演習中須要的器材和設(shè)施，包括局部消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。
4、活動的傳播工作。
在校內(nèi)可以采納海報張貼的方式，同時在下周擺臺介紹。對校外采納發(fā)放傳播資料的方式，傳播資料上還應(yīng)附有消防學問，比方宿舍用電禁忌，怎樣逃命，怎樣求救等管用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請函，演習當天爭取有其他高校同學參與。
5活動早晨九點起先。
(1)室內(nèi)講座。
先由保衛(wèi)處領(lǐng)導向同學們講解日常生活中防火應(yīng)留意的問題，比方電器的正確運用，違規(guī)電器的種類，學校建筑中的安全設(shè)施和緊急安全出口設(shè)置等。
然后由消防部門的領(lǐng)導向同學們講解一旦火災(zāi)發(fā)生，如何在第一時間進展有效的自救與逃命。比方如何抵抗?jié)鉄�，如何利用手邊的東西臨時充作自救工具，如何運用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一局部講解時，有消防官兵當場示范，使觀眾的理解更加直觀。
講座進展的同時，我們的工作人員同時在布置演習場地，消防官兵也幫助我們做著正是演習的打算工作。
(2)室外演習。
講座完畢后由主持人和工作人員帶著轉(zhuǎn)移到演習場地。工作人員應(yīng)維持好秩序，保證演習的順當進展。也許非常鐘后，演習正式起先。
(效果利用消防大隊供應(yīng)的專業(yè)工具制作，整個過程有相關(guān)人員進展講解)
首先三樓的一個陽臺冒出濃煙，接著從外面發(fā)覺樓層其他陽臺也
起先冒煙，然后向其他樓層擴散。立刻有人在陽臺呼救，經(jīng)過的人發(fā)覺后馬上報警�；鹁絹碇埃舆B有人從安全出口勝利逃命。但仍有大局部同學被困在宿舍樓內(nèi)，尤其是住在較高樓層的同學。
3——5分鐘后，消防車開到事故現(xiàn)場，對圍觀人群進展疏通以確定無關(guān)人員的安全。消防官兵裝備整齊，領(lǐng)導一方面安撫被困人員的心情，一邊鎮(zhèn)靜地指揮著工作有序進展，消防官兵依據(jù)指示立刻綻開營救工作。本次活動為到達一個傳播教育以及普及學問的目的，盡量利用各種工具和方式快速進展營救：
(1)由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層(二、三層)的同學進展逃命；
(2)消防員可以把云梯架在陽臺讓同學干脆走下來；
(3)消防員帶著安全背帶到達受困區(qū)域，親自指導幫助被困人員穿戴安全背帶逃命；
(4)供應(yīng)自動緩降器供被困人員逃命；
(5)由消防員架救生軟梯然后指導學生由軟梯爬下；
(6)由消防員安裝救生帶然后指導幫助被困人員由帶內(nèi)滑下；
(7)發(fā)覺有昏迷人員后馬上背負并由安全通道快速撤離，假設(shè)安全通道已被火封鎖那么當心由云梯運下。
其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設(shè)備打算好滅火的水源，隨時打算緊急營救完畢后第一時間進展滅火。由工作人員在現(xiàn)場利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場滅火演示。滅火的同時，被搶救出的同學假設(shè)出現(xiàn)不正常的狀況立刻送醫(yī)進展救治。
經(jīng)過努力，勝利滅火。
滅火完畢后，邀請消防員在前演示裝備全過程，然后選取觀眾穿上專業(yè)服裝，比照兩人的穿衣動作、時間和結(jié)果。在現(xiàn)場再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進展評價，指出缺乏并當場演示滅火器的用法。然后由同學現(xiàn)場表演有關(guān)火災(zāi)逃命的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應(yīng)急方式和方法，由消防官兵從旁指導，講解，生動形象地向同學們教授火災(zāi)逃命自救學問。
6、演習完畢后，整理現(xiàn)場�？偨Y(jié)。
7、后續(xù)工作。
用海報形式對本次活動作大致的介紹，可加強同學們對消防學問的印象。
為取得廣泛的影響，可將本次活動中演習過程制作成DVD，贈與其他高校以助其開展消防安全教育，也可發(fā)布到網(wǎng)上，從而取得更深遠的影響。
五、經(jīng)費預算
滅火器
錄像及刻錄費用
道具：被褥
煙霧劑
傳播費用
舞臺費用
損失費用
消防員滅火費用
合計
六、人員支配
1、確定當天參加演習的人員進展訓練。(傷員 名)
2、外聯(lián)及公關(guān) 名，包括經(jīng)費贊助，場地，聯(lián)系消防大隊，聯(lián)系新聞記者以及與其它高校的聯(lián)系溝通。
3、物質(zhì)打算 名，包括選購，場地的打算，工具的打算。
4、傳播工作，制作資料 人，傳播共同參加。
5、主持人2名。
6、機動假設(shè)干。
消防應(yīng)急演練方案 16
一、前言
消防安全是我們所有人的生命財產(chǎn)安全的保證，不可以輕視。在運輸行業(yè)中，我們對消防安全的意識應(yīng)該更為強烈，因為我們不僅需要保護自己，也需要保護我們所運輸?shù)呢浳锇踩榇�，本公司決定進行一次全面的運輸消防應(yīng)急演練，旨在檢驗我們的消防設(shè)備是否完好，員工的消防知識能否得到有效運用，消防應(yīng)急機制是否健全。
二、目的
1. 熟悉消防設(shè)備使用方法，提高消防自救自護能力。
2. 檢查和完善消防應(yīng)急預案，增強對火災(zāi)等應(yīng)急情況的應(yīng)對能力。
3. 通過實戰(zhàn)演練，提升員工的消防意識，提高單位的消防安全水平。
三、時間與地點
計劃在本月內(nèi)進行此次消防演練活動，具體的日期待定。地點設(shè)在公司停車場，范圍包括車輛休息區(qū)域、貨物存放區(qū)域等。
四、演練內(nèi)容
1. 消防設(shè)備展示和講解：由專業(yè)消防人員講解消防設(shè)備的使用方法和注意事項，確保所有員工對消防設(shè)備如何使用有一定的了解。
2. 模擬火災(zāi)：設(shè)置火災(zāi)模擬情況，讓員工進行實戰(zhàn)演練。具體如何模擬，待進一步討論確定。
3. 消防應(yīng)急預案的實施：在模擬火災(zāi)的過程中，員工需要按照公司的消防應(yīng)急預案進行操作，目的在于檢驗預案的合理性和有效性。
4. 滅火實戰(zhàn)演練：模擬火源，員工用消防器材進行滅火。
五、運輸消防應(yīng)急演練流程
1. 開場白：由主持人宣布開始并簡短介紹活動內(nèi)容和目的。
2. 應(yīng)急設(shè)施設(shè)備展示：展示各類消防設(shè)備，通俗易懂地解釋使用方法和陳述火災(zāi)預防知識。
3. 應(yīng)急預案指導：由消防專業(yè)人士帶領(lǐng)員工了解和熟悉火災(zāi)應(yīng)急預案，了解在發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何逃生、怎樣正確使用消防設(shè)備。
4. 實戰(zhàn)演練：模擬火災(zāi)，員工按照所學進行滅火實戰(zhàn)，確認每個人都能熟練使用消防設(shè)備。
5. 總結(jié)：活動結(jié)束后，對整個過程進行總結(jié)和評估，查看員工對火災(zāi)應(yīng)急處理的掌握情況，調(diào)整和完善火災(zāi)應(yīng)急計劃。
六、注意事項
1. 演練過程中，安全第一，任何時候都不能威脅到人的.生命安全。
2. 增強員工的消防意識，讓消防成為大家日常工作和生活的一部分，而不僅僅是演練的內(nèi)容。
3. 提醒員工，演練并不是游戲，而是真實的生活應(yīng)對，每一步都可能關(guān)系到生命安全。
4. 在課后，鼓勵員工進行消防知識的學習和自我提升，增強消防安全意識。
以上就是我公司運輸消防應(yīng)急演練的初步方案，在實施過程中，我們會根據(jù)實際情況，適時對方案進行調(diào)整和完善，確保我們公司的消防應(yīng)急演練活動的順利進行。
結(jié)束語：讓我們牢記，消防在我，安全在我。無論何時何地，我們都要積極地進行消防工作，為我公司的生產(chǎn)運輸工作提供穩(wěn)定、安全的環(huán)境。
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