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幼兒園親子徒步活動方案

時間:2022-06-21 19:28:29 方案 我要投稿

幼兒園親子徒步活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園親子徒步活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子徒步活動方案

幼兒園親子徒步活動方案1

  一、活動目的:

  通過徒步活動,讓大朋友和小朋友們走進(jìn)大自然,增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒堅韌不拔的毅力,感受親子徒步的快樂!

  二、活動時間:

  5月1日——5月5日

  三、活動地點:

  新沂境內(nèi)

  四、徒步路線:

  新沂境內(nèi)(家長自行選擇起點和終點路線,并記錄下來)。

  五、溫馨提醒:

  1、請各位家長在假期中任意一個時間段,帶著寶貝進(jìn)行“愛在路上——親子徒步”活動。

  2、請家長做好各自徒步的.記錄,并將活動過程的照片、視頻發(fā)到班級群內(nèi)和大家分享。

  六、注意事項:

  1、本次活動有家長自行帶著孩子參加,活動中請家長帶好孩子,確保安全有序。途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底,如中途體力透支,可以選擇就近安全地帶如路邊、草坪等地休息。

  2、在徒步活動中,請?zhí)嵝延變翰慌手φ刍,不隨意扔垃圾,做到文明步行,全程孩子安全由家長自行負(fù)責(zé)。

  3、為了徒步順利進(jìn)行,請愛美的媽媽們一定要給自己和寶貝穿著運動裝哦!

幼兒園親子徒步活動方案2

  為了給孩子提供一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、熔鑄團(tuán)隊的機會,培養(yǎng)幼兒獨立自強、堅持不懈的精神,提高幼兒戰(zhàn)勝困難的信心,增強幼兒的合作意識,塑造優(yōu)秀人格,檀林鎮(zhèn)幼兒園定于20xx年4月1日(星期六)上午舉行“我和春天有個約會”春游踏青活動,活動具體內(nèi)容如下:

  【活動目的】

  給孩子提供一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、熔鑄團(tuán)隊的機會,增強幼兒的合作和團(tuán)隊意識;培養(yǎng)幼兒自強不息、堅持不懈的精神,塑造幼兒頑強的意志品質(zhì),給幼兒留下一個不泯的人生記憶!净顒訒r間】

  20xx年4月1日

  集合出發(fā):早操后

  返回:11:00

  【活動主題】

  感受大自然的美好,感受春的氣息,體驗自身成長的價值。

  【活動要求】

  一、學(xué)生要求

  1、飲用水:每班自備適量飲用水和水杯方便幼兒飲用。

  3、著裝:要求家長當(dāng)天給幼兒穿易增減的衣服(厚薄適中)和輕便鞋子(厚底,舒適、輕便、不要穿新鞋),準(zhǔn)備遮陽帽等。

  4、行進(jìn):以班級為單位,整體行進(jìn),保持班級距離不少于3米;禁止孩子單獨行動,不準(zhǔn)私自離開班級。

  5、統(tǒng)一行動:安全第一,專心行進(jìn),注意觀察道路情況,有序的行進(jìn)隊列。過路口時,聽從指揮。

  二、帶隊領(lǐng)導(dǎo)及教師要求

  1、充分重視:事前班主任做好充分的動員工作,對于患有心臟病、心肌炎等慢性病等不適合遠(yuǎn)足活動的孩子,由家長寫出假條,說明原因,交班主任批準(zhǔn),不允許參加本次活動。班主任統(tǒng)計好不參合人員,帶好本班孩子的通訊錄。

  2、保證安全:帶隊領(lǐng)導(dǎo)和老師及時到達(dá)所經(jīng)路口,維持交通,保障隊伍順利通過。

  3、安全教育:班主任務(wù)必在行前對孩子進(jìn)行人身、交通、財產(chǎn)等安全教育。

  4、信息暢通:要求帶隊領(lǐng)導(dǎo)與教師保證通訊暢通。每次休息后教師隨時清點人數(shù),確保每個孩子到位。

  5、職責(zé)分工:班主任在隊伍前面,配班老師斷后;帶隊老師對違規(guī)學(xué)生有提出警告、阻止的權(quán)力。

  6、護(hù)衛(wèi)隊員:班主任可邀請家長參加活動擔(dān)當(dāng)本班護(hù)衛(wèi)隊的任務(wù)。

  7、返回:班主任務(wù)必清點本班幼兒人數(shù)后統(tǒng)一返園。

  【安全措施】

  1、安全教育:班主任老師前期做好安全教育工作,教育幼兒專心致志走路,注意交通安全。同時行進(jìn)過程中帶隊教師隨時提醒幼兒遠(yuǎn)離安全隱患。

  2、教師執(zhí)勤:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及時到達(dá)相關(guān)路口,根據(jù)當(dāng)時情況及時控制、放行隊伍,保障安全順利通過。

  3、班主任:配班老師負(fù)責(zé)掉隊和出問題的幼兒,班主任帶領(lǐng)隊伍繼續(xù)前行。

  4、醫(yī)護(hù)救治:行進(jìn)時發(fā)生意外及時救治扭傷、摔傷等受傷幼兒,對突發(fā)急性疾病的學(xué)生及時撥打120,送往醫(yī)院救治。

  5、突發(fā)事件報告:帶隊老師隨時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時做出處理。

  【后續(xù)要求】

  1、遠(yuǎn)足結(jié)束后返回各班,清點人數(shù),各班進(jìn)行有特色的總結(jié)。

  2、各班老師抒寫“遠(yuǎn)足感悟”(自擬題目),家長可根據(jù)此次活動孩子的反應(yīng)或變化寫出自己的感想。班主任進(jìn)行匯總,連同家長感想最遲于4月10日上交教務(wù)處。

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