參觀消防隊(duì)活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的參觀消防隊(duì)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀消防隊(duì)活動方案1
一、參觀時(shí)間：
xxxx年11月6日
二、參觀地點(diǎn)：
定海區(qū)消防支隊(duì)
三、參觀目標(biāo)：
1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。
四、參觀準(zhǔn)備：
1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊(duì)人員。
五、參觀過程：
�。ㄒ唬┙淮鷧⒂^內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊(duì)參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊(duì)。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護(hù)。
2、聽消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊(duì)回園討論
�。�1）你在消防隊(duì)看到什么？聽到什么？
�。�2）如果遇到火災(zāi)你會怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
參觀消防隊(duì)活動方案2
一、活動背景：
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)：
1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時(shí)間：
20xx年11月
四、活動地點(diǎn)：
固安縣消防支隊(duì)
五、活動準(zhǔn)備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
2、實(shí)地去消防支隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、活動過程：
1、到消防隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
2、觀看宣傳車短片，并認(rèn)真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結(jié)發(fā)言。
參觀消防隊(duì)活動方案3
活動目標(biāo)：
1、通過組織二年級組學(xué)生與家長實(shí)地參觀，使學(xué)生與家長進(jìn)一步了解消防常識，掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)的逃生和自救常識。
2、觀看消防演習(xí)，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，從小樹立向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的志向。
3、通過參觀，使全體學(xué)生對消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識和關(guān)注生命安全，激發(fā)學(xué)生熱愛消防官兵的美好情感。
活動時(shí)間：
20xx年12月13日上午9：00—10：00
活動對象：
二年級組各班學(xué)生代表及家長（學(xué)生50人左右，家長50人左右）
活動流程：
1、9：00每班學(xué)生及家長集中在消防指揮中心門口，進(jìn)行參觀前的安全教育。
2、9：10集中整隊(duì)進(jìn)入消防指揮中心。
3、9：10—10：00進(jìn)行參觀。
4、消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、年級組長講話。學(xué)生代表獻(xiàn)花，家長代表獻(xiàn)果籃。
6、觀看消防演習(xí)，聽講解員做講解。參觀消防車及各種消防器材，親身體驗(yàn)各種消防器材。
7、參觀內(nèi)務(wù)表演。
8、消防員才藝表演。
活動說明：
1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。
2、參觀結(jié)束后，請各班以攝影照片的形式展示活動成果，鼓勵家長和學(xué)生將活動感受記錄下來，教師要對活動進(jìn)行總結(jié)。
3、保障學(xué)生安全，組織好學(xué)生參觀的正常秩序，在觀看消防表演時(shí)及拍照時(shí)一定要提醒學(xué)生及家長注意安全。
參觀消防隊(duì)活動總結(jié)
為了進(jìn)一步提高二年級學(xué)生的消防安全防范意識，普及消防安全知識，同時(shí)讓學(xué)生真切地體驗(yàn)消防隊(duì)員的工作和生活，20xx年12月13日上午，我們二年級組的全體老師和各班的學(xué)生代表，一行到邯鄲市消防指揮中心進(jìn)行參觀，受到了消防隊(duì)官兵的熱情接待。
走到消防指揮中心的門口，五輛排列整齊的消防車映入眼簾，第一次這么近距離地接觸消防車，孩子們都興奮不已。
首先，我們獻(xiàn)上了早已準(zhǔn)備好的鮮花和果籃，以表達(dá)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級的全體同學(xué)對消防員叔叔的敬意。孩子們齊聲說：“消防員叔叔，您辛苦了！”孩子們稚嫩的聲音表達(dá)了我們對消防官兵的敬仰之情。
緊接著，一名消防員戰(zhàn)士帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了實(shí)地參觀。
他先是為學(xué)生們講解了消防車的內(nèi)部構(gòu)造，哪是消防水龍頭，哪是水管。頂上的云梯有多長，它的作用是什么，一一為學(xué)生們講解。孩子們聽得非常入神。
接著，消防講解員為孩子們對各種消防器材、救援裝備進(jìn)行了仔細(xì)的講解和操作示范，什么是電鋸，什么是求援繩，什么是呼吸器，消防講解員都做了詳細(xì)的講解和演示。
隨后，消防講解員請兩位消防員進(jìn)行穿消防服的表演。隨著同學(xué)們一聲緊似一聲的數(shù)數(shù)聲，消防員叔叔一點(diǎn)也不緊張，他們訓(xùn)練有素，在短短半分鐘的時(shí)間內(nèi)，就把幾十斤重的消防服穿好了。對于搶險(xiǎn)工作不說，時(shí)間就是生命�。∠缿�(zhàn)士們連貫麻利嫻熟的動作贏得在場所有人的陣陣掌聲。
在得到消防講解員的允許的'情況下，每一個(gè)孩子都去消防車的駕駛室內(nèi)坐了一下，都得到了親身感受消防車的一次機(jī)會。孩子們的小臉上都充滿了興奮和自豪的表情。
最后消防戰(zhàn)士代表還為孩子們表演了自己的才藝。消防員叔叔吹奏了一段薩克斯曲子。雖然有點(diǎn)小小的瑕疵，但是我們都為消防戰(zhàn)士的真誠所深深感動。在這嚴(yán)冬臘月里，叔叔不畏嚴(yán)寒，以苦為樂，讓我們在場的所有的人不僅是孩子們，還包括家長，都為之爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
參觀的最后，孩子們和家長們都紛紛要求跟消防員叔叔合影留念。并跟一個(gè)小時(shí)的參觀活動很快就結(jié)束了，孩子們依依不舍地離開了消防指揮中心。
這次的參觀活動讓孩子們直觀、真實(shí)地了解了消防車、消防工具，增長了許多消防知識，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子們對消防員叔叔的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為小朋友生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏！
參觀消防隊(duì)活動方案4
活動時(shí)間：
11月日上午
活動地點(diǎn)：
xx消防大隊(duì)
參加活動對象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔
活動目標(biāo)：
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時(shí)不玩火。
活動過程：
一、活動準(zhǔn)備：
1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《 》。
6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動手制作的花環(huán)！
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