小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨福ňx10篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨?1
一、實(shí)施對象
一至九年級全體隊(duì)員
二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章、自律章、自理章、自護(hù)章七大類(即紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦?，其中禮儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章為基礎(chǔ)章，自律章、自理章、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
三、實(shí)施程序
1、定章：
每個(gè)中隊(duì)爭七枚章。
2、爭章：
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。
3、考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
①考章形式：
按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；
按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)活動(dòng)簿。
4、頒章：
頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每雨周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動(dòng)，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由少先大隊(duì)委給予頒章。
四、實(shí)施進(jìn)度
各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對紅領(lǐng)巾爭章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
五、具體要求
1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動(dòng)，保證每月至少——次爭章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
六、各章具體考評實(shí)施細(xì)則
1、”禮儀章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)敬師長，對師長用尊稱。
(2)會(huì)正確使用禮貌用語，不講粗、臟話，堅(jiān)持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的.同學(xué)。
(3)進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。
2、”衛(wèi)生章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。
(2)能每天整理好自己的書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。
(3)遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。
(4)正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。
3、”友誼章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
(2)不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，不給人取綽號。
(3)積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
4、”自學(xué)章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動(dòng)腦筋，自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。
(2)所有考試學(xué)科成績都是優(yōu)。
(3)認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)
5、”自律章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)遵守校規(guī)校紀(jì)，“校三項(xiàng)”不扣分(衛(wèi)生、紀(jì)律、少先人員標(biāo)志佩戴)。
(2)遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。
(3)虛心地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外——個(gè)
(4)無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠實(shí)守信，勇于發(fā)違紀(jì)的人或事。
6、”自理章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(低年級為二項(xiàng)，中年級為三項(xiàng)，高年級為六項(xiàng))
(1)會(huì)洗背心、短褲或衣服。
(2)會(huì)熱飯菜、燒開水。
(3)會(huì)疊衣服、包書皮。
(4)會(huì)整理書柜、衣柜，收拾屋子，堅(jiān)持三個(gè)月以上。
(5)會(huì)布置美化居室。
(6)會(huì)把自己的生活用品擺放有序，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。
7、”自護(hù)章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
(2)認(rèn)識危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
(3)知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。
(4)知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。
本次活動(dòng)通過定章、爭章、考章、頒章四個(gè)步驟展開。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨?2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
二、實(shí)施原則
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的`培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
三、實(shí)施程序
定章、爭章、頒章、護(hù)章。
四、實(shí)施辦法
以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：各中隊(duì)對比爭章細(xì)則，充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。
2、爭章：
(1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。
(2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢N在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷律暾埍�，由中�?duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
五、爭章考核細(xì)則
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌壵拢河扇珖�、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級。
五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>
目標(biāo)：
愛國主義教育傳承紅色基因
紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、牢記祖國對少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；
2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量；
紅旗章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；
2、國家成就教育；熱愛人民教育；
3、集體主義教育；公民道德教育；
4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；
5、法治教育；國防教育；
火炬章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參加少先隊(duì)主要活動(dòng)，掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識和少先隊(duì)禮儀；
2、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；
3、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；
4、樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念。
守紀(jì)章
目標(biāo)：
遵守紀(jì)律
禮讓成風(fēng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺負(fù)同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財(cái)物，不到處亂寫亂畫。
智慧章
目標(biāo)：
好好學(xué)習(xí)
團(tuán)結(jié)協(xié)作
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課積極回答問題；
2、作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成；
3、遵守課堂紀(jì)律；
4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
5、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣；
6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
8、勤學(xué)好問，勇于探索。
健體章
目標(biāo)：
鍛煉強(qiáng)健體魄
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)真參加班級聯(lián)賽；
2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；
3、認(rèn)真做廣播體操；
4、認(rèn)真做眼保健操；
才藝章
目標(biāo)：
美心育人
學(xué)有所長
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、能熟練歌唱以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
2、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和比賽(例如班級藝術(shù)節(jié))；
3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐；
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
環(huán)保章
目標(biāo)：
熱愛勞動(dòng)
節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類；
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵；
4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；
6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨?3
一、活動(dòng)背景
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，構(gòu)建：人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，特制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、參與人員
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員。
四、實(shí)施對象
全體少先隊(duì)員
五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
六、實(shí)施程序
1、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌念悇e
�。�1）紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章。
（2）紅旗章：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
�。�3）火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
2、定章：
�。�1）基礎(chǔ)章
一年級：向陽章、小主人章、勞動(dòng)章
二年級：向陽章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章
三年級：立志章、小主人章、勞動(dòng)章
四年級：接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章
五年級：立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章
六年級：立志章、小主人章、勞動(dòng)章
每個(gè)年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。
�。�2）特色章
一年級：文明禮儀章
二年級：守紀(jì)章
三年級：文明禮儀章
四年級：守紀(jì)章
五年級：安全章
六年級：文明禮儀章
每個(gè)年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。
�。�3）星級章
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
每個(gè)年級每一學(xué)年設(shè)30%枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
3、爭章：
爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
4、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
①考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)活動(dòng)簿。
5、頒章：
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的.考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，做好爭章記錄，并舉行頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、每個(gè)班的白板上必須下載一個(gè)班級優(yōu)化大師軟件，班主任在自己的手機(jī)上也要下載一個(gè)班級優(yōu)化大師軟件，并邀請各科任教師進(jìn)群，每個(gè)教師要熟悉這個(gè)軟件給學(xué)生打分，學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn)，每位教師都積極給她們打分，到月底統(tǒng)分一次，看看每個(gè)月的高分者誰，可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下他們，并用等分手冊做好登記，到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨?4
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨?5
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨?6
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)方案。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：xx（校長、少工委主任）
副組長：xx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）
組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
實(shí)施對象
一至六年級全體隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入少先隊(duì)員的少年兒童。
獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
實(shí)施程序
1、定章
（1）基礎(chǔ)章
一年級：向陽章、傳承章
二年級：立德章、立志章
三年級：夢想章、小主人章
四年級：團(tuán)結(jié)章、健體章
五年級：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章
六年級：勇敢章、節(jié)約章
�。�2）特色章
友善章、學(xué)習(xí)章、環(huán)保章
�。�3）星級章
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
2、爭章
�。�1）爭章盡可能與隊(duì)員日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)隊(duì)員開展相關(guān)活動(dòng)。
�。�2）爭章以學(xué)校提出的習(xí)慣養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
�。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、考章
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
�。�1）考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
（2）考章記錄：采用爭章手冊。
4、頒章
“基礎(chǔ)章”和“特色章”由中隊(duì)頒發(fā)，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)�，印在爭章手冊上�！靶羌壵隆庇芍嘘?duì)推薦，經(jīng)大隊(duì)審核公示后，由學(xué)校少工委舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式進(jìn)行頒章。
基礎(chǔ)章和特色章獲章人人可為，不設(shè)比例，做到即可得到。
5、護(hù)章
頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的.此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
爭章細(xì)則
向陽章
1、牢記囑托：熱愛黨，熱愛祖國。能說出黨的名稱、生日。
2、會(huì)唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，做到從小學(xué)先鋒，長大做先鋒；
傳承章
1、達(dá)到“六知、六會(huì)、一做”。
2、了解一位革命英雄人物。
立德章
1、能講一個(gè)中國傳統(tǒng)美德故事。
2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
立志章
1、能夠記住三條xx對少年兒童的寄語。
2、列舉兩項(xiàng)家鄉(xiāng)建設(shè)新成就。
夢想章
1、朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，增強(qiáng)愛國情懷。
2、畫一幅和中國夢有關(guān)的繪畫，展望未來的夢想
3、說出當(dāng)代中國值得驕傲的兩件大事。
小主人章
1、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，言談舉止文明禮貌，不高聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；
2、聆聽一場法律知識講座。
3、合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活方式；
4、積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。
團(tuán)結(jié)章
1、說出我國5個(gè)以上的少數(shù)民族。
2、了解3個(gè)以上少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)俗，并收集相關(guān)材料在隊(duì)會(huì)中分享。
健體章
1、能說出5種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；
2、積極參與體育運(yùn)動(dòng)及比賽；
3、認(rèn)真做廣播體操；
4、認(rèn)真做眼保健操；
奉獻(xiàn)章
1、在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事；
2、參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。
勞動(dòng)章
1、繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良傳統(tǒng)，自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事爭著做；
2、積極參加學(xué)校各類衛(wèi)生大打掃，認(rèn)真做好值日工作，用自己的行動(dòng)美化校園，美化生活，美化心靈，爭做愛勞動(dòng)的少先隊(duì)員；
勇敢章
1、說出兩個(gè)個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會(huì)中談感想；
2、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
節(jié)約章
1、養(yǎng)成“光盤”好習(xí)慣。
2、節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒
3、寫一篇以勤儉節(jié)約為主題的征文。
友善章
1、能積極遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師生，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2、說話文明，不說粗話、臟話，不罵人，不在公共場所大聲喧嘩。
3、尊敬師長，孝敬父母，遇師長能主動(dòng)行禮問好。
學(xué)習(xí)章
1、學(xué)習(xí)勤奮努力，態(tài)度端正，方法正確，上課認(rèn)真聽講、積極思考，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
2、珍惜時(shí)間，堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，從不遲到早退，認(rèn)真按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。
3、學(xué)習(xí)興趣廣泛，有較強(qiáng)的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
環(huán)保章
1、熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木；
2、能對垃圾進(jìn)行正確分類；
3、保護(hù)環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)年來獲得該年級全部基礎(chǔ)章并至少獲得一枚特色章。
2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；
2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著；
3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式；
4、按照學(xué)校少工委要求，每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨?7
根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鲗?shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保評選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、全體輔導(dǎo)員
二、實(shí)施對象
我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
三、爭章設(shè)置
各年級每學(xué)期由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到當(dāng)下學(xué)期的章，下個(gè)學(xué)期可以繼續(xù)爭。
四、章目設(shè)置
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三大類。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
1、基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。
（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章：
——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
�。�2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
�。�3）火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識培養(yǎng)，勞動(dòng)實(shí)踐等
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章
五、爭章細(xì)則
（一）向陽章
1、能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國。
2、熟記少先隊(duì)員十知道
（1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
�。�3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
�。�4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
�。�5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
�。�6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
�。�7）我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
�。�8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。
�。�9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。
�。�10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。
�。ǘ﹫F(tuán)結(jié)章
1、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，言談舉止文明禮貌。
2、樂于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。
3、積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。
4、積極參與少先隊(duì)舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
5、小組合作突出，樂于善于與人合作。
�。ㄈ﹦趧�(dòng)章
1、積極參加學(xué)校各類衛(wèi)生大打掃，認(rèn)真做好值日工作，用自己的行動(dòng)美化校園，美化生活，美化心靈，爭做愛勞動(dòng)的`少先隊(duì)員。
2、講究個(gè)人衛(wèi)生，紅領(lǐng)巾及衣著整潔。
3、個(gè)人桌椅、桌套、文具擺放整齊有序，桌洞無雜物。
4、自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事爭著做。
5、尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。
6、至少學(xué)會(huì)兩項(xiàng)新勞動(dòng)技能。
�。ㄋ模┨厣�
1、在日常勤儉節(jié)約起到帶頭作用。
2、在中隊(duì)里藝體方面較為突出。
3、在學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為中隊(duì)爭光。
4、在校級以上組織的相關(guān)活動(dòng)，積極參與，表現(xiàn)突出，為中隊(duì)為校爭光。
六、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施程序
�。ㄒ唬┒ㄕ�
1、基礎(chǔ)章：學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚（基礎(chǔ)章3枚，特色章1枚）
基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章、立德章、立志章）
紅旗章（夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）
火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章）
2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章
3、星級章：
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
4、每個(gè)年級每一學(xué)年設(shè)個(gè)人一星章，數(shù)量為獲得9枚紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢ɑA(chǔ)章至少6枚）總?cè)藬?shù)的30%。集體一星章6枚。
�。ǘ幷�
少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評比活動(dòng)，進(jìn)行爭章。
爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
�。ㄈ┛颊�
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評、小隊(duì)評、中隊(duì)評進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得對應(yīng)的一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、星級章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：
�。�1）獲得本中隊(duì)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；
�。�2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。
確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%）；名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。
�。ㄋ模╊C章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)�；A(chǔ)章每月最后一周班隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次。
一星級個(gè)人章和一星級集體章，每學(xué)年開學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
每學(xué)月各中隊(duì)的爭章情況將進(jìn)行全校通報(bào)。
學(xué)校將用紅榜的形式，對各中隊(duì)的爭章情況進(jìn)行宣傳，每學(xué)期至少一次。
爭章活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀隊(duì)員，學(xué)校將在微信公眾號上進(jìn)行宣傳，每學(xué)期2次。
�。ㄎ澹┳o(hù)章
少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)�，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨?8
一、指導(dǎo)思想
樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，確�！吧傧汝�(duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)精神的貫徹落實(shí)，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實(shí)際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
略
三、參與人員
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員（含一、二年級預(yù)備隊(duì)員）
四、“紅領(lǐng)巾爭章”內(nèi)容
（一）基礎(chǔ)章
基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。
1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章
向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。
傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章
夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
團(tuán)結(jié)章：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
健體章：愛好體育鍛煉，以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。
3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章
奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
�。ǘ┨厣�
1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，成績優(yōu)異。
2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
3.融紀(jì)章：自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級的規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.融尚章：愛護(hù)校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。
5.融閱章：愛讀書，愛學(xué)習(xí)
6.融健章：強(qiáng)健體魄，做運(yùn)動(dòng)小健將；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績。
7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛研究；積極參加學(xué)校組織的科技活動(dòng)，在各項(xiàng)科技類比賽中表現(xiàn)突出。
基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)開展的爭章活動(dòng)以及少先隊(duì)員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員，學(xué)校及上級部門就會(huì)根據(jù)具體情況評定星級章，在本學(xué)期六月份的時(shí)候?qū)W校會(huì)現(xiàn)場表彰獲得一星章的少先隊(duì)員們。
五、本學(xué)期紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
本學(xué)期爭章活動(dòng)分為兩個(gè)實(shí)施階段：低年級(1~3年級)、高年級（4~6年級），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履恐R，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌?具體含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，各中隊(duì)布置好爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。
1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽章、紅旗小主人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動(dòng)章。
基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。
2.特色章2枚：融閱章、融藝章。
特色章的章目每班每類設(shè)10枚。
3.星級章：個(gè)人一星章（個(gè)人）、集體一星章（中隊(duì)）。
每個(gè)年級每學(xué)期設(shè)10枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
備注：即每位隊(duì)員本學(xué)期可以爭7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個(gè)人一星章）。
六、爭章標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┗A(chǔ)章
備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級，至少擁有三個(gè)A才能得章。
�。ǘ┨厣�
�。ㄈ┮恍羌壀�(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)
1.個(gè)人一星級獲章標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）本學(xué)期獲得全部基礎(chǔ)章（4枚）和至少一枚特色章；
（2）能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；
�。�3）能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)；
�。�4）少工委抽考爭章達(dá)優(yōu)的少先隊(duì)員。
2.集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；
�。�2）中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著；
�。�3）中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式；
�。�4）按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
七、考章辦法與要求
1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
2.活動(dòng)步驟：
定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)、制作“臨沂岔河小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章”公示欄以及《紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)存折》，各中隊(duì)負(fù)責(zé)保存并做好爭章記錄。學(xué)校少工委設(shè)計(jì)印章、貼紙兩種形式的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)�，分別用于爭章園地和隊(duì)員榮譽(yù)存折。中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。
爭章。對照考章標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們記錄爭章過程和感受。
考章。量化評價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，每月評選出爭章過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章記錄表，在月底前上報(bào)校少工委。各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)的推選工作，并注意將過程拍照存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。
頒章。本學(xué)期每月最后一周隊(duì)會(huì)，由各中隊(duì)集中舉行頒章儀式，要求隆重?zé)崃�，鼓�?lì)形式多樣，加強(qiáng)集中宣傳，培養(yǎng)隊(duì)員的榮譽(yù)感。六一前后學(xué)校舉行集體頒章儀式。
護(hù)章。從下一學(xué)期起，全體隊(duì)員開始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處、大隊(duì)部）、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，隊(duì)員需要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3.結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。
4.要以評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長，加速成才。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨?9
為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，依據(jù)《少先隊(duì)改革方案》，特制定了少先隊(duì)《一星級“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u選方案》，以此建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
一、指導(dǎo)思想
圍繞立德樹人的根本任務(wù)，繼續(xù)推進(jìn)少先隊(duì)工作，增強(qiáng)少先隊(duì)歸屬感、榮譽(yù)感，堅(jiān)持開展校級教育、班級教育、自主實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。
二、基本原則
一星“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
——堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。
——堅(jiān)持校級教育。把全校少先隊(duì)員組織起來進(jìn)行教育，針對不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，通過莊嚴(yán)神圣的'少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
——堅(jiān)持班級教育。積極開展班級教育，尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員積極在班級主題活動(dòng)中暢所發(fā)言，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識和自主能力。
——堅(jiān)持自主實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。
——堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)。摒棄選拔意識，強(qiáng)調(diào)進(jìn)步意識，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。
三、評選方法
�。ㄒ唬�、基本條件
1、小學(xué)一年級以上的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
2、思想上積極要求進(jìn)步，熱愛黨、熱愛祖國，能以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、熱愛少先隊(duì)組織，了解少先隊(duì)知識，積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，成績優(yōu)異，成績在班級前10名。
�。ǘ�、評選方式：
一星“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u選工作采取名額分配，各年級中隊(duì)推薦本中隊(duì)2名隊(duì)員，確定獲獎(jiǎng)人選。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨?10
01、活動(dòng)背景
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，結(jié)合xx小學(xué)工作實(shí)際，制定我�！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。
02、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：xx小學(xué)少工委主任（萬xx）
副組長：xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（王xx）
組員：xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員
03、參與人員
xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體少先隊(duì)員
04、實(shí)施對象
xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級預(yù)備隊(duì)員
05、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
低年級
教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。
中高年級
教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
06、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。
（一）基礎(chǔ)章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章（也稱“必修章”）的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，聚焦愛黨、愛國、愛隊(duì)教育，以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容，循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭章內(nèi)容，設(shè)置爭章目標(biāo)。
1、紅星章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。
2、紅旗章。聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國防教育等。
3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
�。ǘ┨厣�
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷壣俟のò▽W(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)�，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
�。ㄈ┬羌壵�
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌壵鹿苍O(shè)五個(gè)星級，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中，五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃�。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。
07、實(shí)施程序
�。ㄒ唬┒ㄕ�
“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的落實(shí)，離不開每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議，組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神，商討學(xué)�！凹t領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)方案，集眾人智慧，確保爭章活動(dòng)順利開展落實(shí)。
經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
3枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章）、紅旗章（夢想章）、火炬章（勞動(dòng)章）；
4枚特色章：讀書達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書畫達(dá)人章；
每學(xué)年共評定個(gè)人一星章45枚，集體一星章6枚。
（二）爭章
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合xx小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛好。
�。ㄈ┛颊�
1、考章形式：按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章，累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評一星章獲得者。
2、考章記錄：《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章手冊》
�。ㄋ模╊C章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行�；A(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次，特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次；一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
08、具體要求
1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。
2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭章計(jì)劃。通過開展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭章實(shí)踐活動(dòng)，特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭章手冊”，定期展示隊(duì)員的階段性爭章成果，在中隊(duì)、小隊(duì)里營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育、長才干。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，解析每個(gè)章目的'獲章標(biāo)準(zhǔn)，明確每個(gè)章目的爭章要求，幫助隊(duì)員理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃饬x。采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
【小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路桨浮肯嚓P(guān)文章：
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案01-02