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線上讀書輔導(dǎo)方案

時(shí)間:2022-12-12 10:44:42 方案 我要投稿

線上讀書輔導(dǎo)方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的線上讀書輔導(dǎo)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

線上讀書輔導(dǎo)方案

  一、活動(dòng)目的

  積極構(gòu)建“書香校園”的文化氛圍,豐富語文主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,組織開展暑期讀書活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  親近閱讀豐盈生命

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月6日至9月15日

  四、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  (一)制定計(jì)劃

  語文教師根據(jù)方案要求,制定班級(jí)的讀書計(jì)劃,讓學(xué)生充分利用暑假的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

 。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)跟蹤各班活動(dòng)的開展情況,組織好活動(dòng)結(jié)束的評(píng)比、展示,匯編成冊(cè)工作。

  2、語文教師做本班學(xué)生課外閱讀的“第一責(zé)任人”,負(fù)責(zé)組織、布置、落實(shí)、檢查、反饋班級(jí)課外閱讀組織情況,積極策劃引領(lǐng),引導(dǎo)全班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書、養(yǎng)成良好的的.讀書習(xí)慣,按要求完成作業(yè)。

 。ㄈ┚唧w措施

  各班語文老師應(yīng)倡議家長(zhǎng)支持配合學(xué)校的活動(dòng),為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。希望每個(gè)家庭都能夠保證一定的藏書量,營(yíng)造家庭讀書氛圍,在家中與孩子共賞,也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子到周邊書店自由閱讀。確保每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書時(shí)間,低年級(jí)有半小時(shí)以上,中年級(jí)40分鐘以上,高年級(jí)一小時(shí)以上,家長(zhǎng)督促。

  五、閱讀安排

  1、開展主題閱讀活動(dòng)。各班依據(jù)推薦目錄,以學(xué)習(xí)小組為單位開展同讀一本好書、同議一個(gè)讀書話題、同講一個(gè)讀書故事、同寫一篇的讀書體會(huì)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀成效。假期中,1至5年級(jí)學(xué)生完成讀書卡2張,3—5年級(jí)學(xué)生完成心得體會(huì)2篇,9月1日開學(xué)時(shí)交語文老師。

  2、每位學(xué)生必須進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典書背誦。使用《小學(xué)生必背75首古詩詞》,1—2年級(jí)背誦50首,3—5年級(jí)全部背誦。學(xué)生給家長(zhǎng)背誦后,家長(zhǎng)于8月15日開始在班級(jí)群里簽字。

  3、家長(zhǎng)抽時(shí)間帶孩子到晉園曲沃縣圖書館參觀、讀書(圖書館全年開放,上午8:00—12:00,下午15:00—18:30)。

  六、展示評(píng)比

  新學(xué)期開學(xué)后各班語文老師組織檢查、評(píng)比,開學(xué)第一周全班學(xué)生的作品在班級(jí)展示讀書墻。每班將學(xué)生每類至少上交10份優(yōu)秀作品給學(xué)校匯編成冊(cè)。

  開學(xué)第2周開展古詩詞背誦競(jìng)賽,每班報(bào)20名學(xué)生,2人一組,抽5首古詩詞背誦,依據(jù)背誦情況進(jìn)行評(píng)比。

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