紅色故事讀書(shū)活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的紅色故事讀書(shū)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅色故事讀書(shū)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：
團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）教師活動(dòng)
1、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)比賽
�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。
評(píng)選階段：5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：5月中旬。
（3）參賽方式和要求
�、賲①愓咴谛侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表；
�、诓┛兔Q、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；
�、軆�(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）；
�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬；
�、迣�(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【大賽】。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
�。�2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
�。�3）作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
1、“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
�。�1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
�。�2）作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
�。�3）參加年級(jí)：不限
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。（注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡）此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2、4月22日班隊(duì)課
�。�1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
�。�2）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
紅色故事讀書(shū)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
“閱讀的力量”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排
1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：4月18日———4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室。
2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書(shū)館將邀請(qǐng)河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
時(shí)間：4月21日。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
時(shí)間：4月18日前責(zé)任部門(mén)：采編部。
5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)
為了迎接第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：4月23日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén)：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)
時(shí)間：4月23日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén)：采編部技術(shù)部。
7、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)
在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。
時(shí)間：4月20日——4月28日。
責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
8、“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。
時(shí)間：4月23日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
責(zé)任部門(mén)：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的.文化生活。
時(shí)間：4月23日——4月24日下午3：00。
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè)，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。
五、活動(dòng)要求
1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
紅色故事讀書(shū)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)
2、資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒
二、活動(dòng)主題
沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
4月12日4月30日
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳啟動(dòng)階段
1、掛出標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍
讀書(shū)成習(xí)慣，
書(shū)香飄校園。
讀千古美文，做博學(xué)少年。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長(zhǎng)）
�。�2）學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)
3、各中隊(duì)出好一期以“好書(shū)與我們相伴”的黑板報(bào)
4、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書(shū)角
第二階段：組織實(shí)施階段
1、親子共讀活動(dòng)
參加對(duì)象：20xx年級(jí)隊(duì)員
時(shí)間：4月23日
資料：父母跟孩子一齊讀書(shū)，每一天讀30分鐘以上，讀完親子進(jìn)行交流，談?wù)劯髯缘母惺�，并�?xiě)出讀書(shū)日記或經(jīng)驗(yàn)論文，各中隊(duì)選出5篇作品。
2、精美書(shū)簽展
參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員
時(shí)間：4月23日
資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過(guò)程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書(shū)簽中。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。
3、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)
參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員
時(shí)間：4月23日
資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸兔ο�，收集有關(guān)讀書(shū)的小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂，用8開(kāi)的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。
第三階段：成果匯報(bào)展示
1、各類評(píng)選結(jié)果（讀書(shū)日記、書(shū)簽、手抄報(bào)）展出。
2、班隊(duì)課展示：
由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書(shū)的成果，要求全員參與，匯報(bào)形式多樣，匯報(bào)資料豐富多彩。
紅色故事讀書(shū)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀好書(shū)，好讀書(shū)”的習(xí)慣。
2、通過(guò)開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日——5月30日。
三、活動(dòng)主題：
閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化。
四、活動(dòng)口號(hào)：
1、與經(jīng)典為友，為人生奠基。
2、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
3、用讀書(shū)改變我們的生活。
4、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園。
5、我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
五、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)校全體師生。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置。
校園、班級(jí)出黑板報(bào)，讓校園文化充滿濃烈的書(shū)香。各班設(shè)立讀書(shū)展示專欄，匯集學(xué)生讀書(shū)所得。
2、豐富和完善班級(jí)圖書(shū)角。
好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的、閑置的好書(shū)捐贈(zèng)給各班圖書(shū)角，不僅可提高閑置書(shū)籍利用的價(jià)值，豐富閱讀資源，也為班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)出一份力。要求帶來(lái)的圖書(shū)內(nèi)容要健康，不能太破損。
3、舉行一次征文比賽。
向全校師生征集以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的作文。
4、召開(kāi)一次“分享閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”好書(shū)推薦演講活動(dòng)
各班利用班會(huì)舉行以推薦讀書(shū)為主題的演講活動(dòng)。
5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽。
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，自行舉行班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。
6、進(jìn)行一次讀書(shū)主題手抄報(bào)比賽。
班主任教師指導(dǎo)好學(xué)生的手抄報(bào)制作，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富、形式新穎，每班擇優(yōu)推薦參加學(xué)校組織的手抄報(bào)展評(píng)。
7、進(jìn)行一次“讀書(shū)之星”評(píng)比活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)月結(jié)束后，各班推薦2名申報(bào)讀書(shū)之星的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
8、“讀書(shū)之星”評(píng)選條件：
（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
（2）積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀推薦的書(shū)籍，經(jīng)常向?qū)W校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。能踴躍向班級(jí)圖書(shū)角捐獻(xiàn)圖書(shū)。
（3）背誦優(yōu)秀詩(shī)文30篇段以上。
�。�4）讀書(shū)量大：一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字；做好讀書(shū)筆記；積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求：
1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
2、每個(gè)班充分利用早讀前、午飯后（1：00—1：30）時(shí)間，教師安排小助手組織閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
3、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。打造書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
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