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主題班會設(shè)計方案優(yōu)秀

時間:2023-02-27 12:19:20 方案 我要投稿

主題班會設(shè)計方案優(yōu)秀

  在日常的學習中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的主題班會設(shè)計方案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

主題班會設(shè)計方案優(yōu)秀

主題班會設(shè)計方案優(yōu)秀1

  活動目標:

  1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。

  2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對中秋節(jié)活動的興趣。

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動準備:

  材料:水彩筆、范例、紙環(huán)境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅

  活動過程:

  1、回憶講述:我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵幼兒大膽講述)

  2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形,可以是自由的,也可以是按規(guī)律排列的

  3、幼兒練習,鼓勵幼兒能大膽作畫

  4、展示講評:我畫的'月餅

  教學反思:

  活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

主題班會設(shè)計方案優(yōu)秀2

  教學目標:

  1、認知:通過本次主題班會,使學生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。

  2、情感:使學生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強者。

  3、行為:通過討論發(fā)言,使學生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。

  教學過程:

  一、認識挫折

  1 、導入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風順等等,但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的。愿望而已。在現(xiàn)實中,每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘?部涝诿總人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時所遭受的挫折。

  2、 個案分析

  1918年,13歲的高士其以優(yōu)異的成績考入了清華留美預備學校,學校授課全部要用英語,可高士其入學時只懂一點英語。入學時,除了英語他的各門功課都特別突出,學校特準他一入學就跳了一級,怎么辦?他不懂英語,是無法聽課的,時間一長,各門功課都有要落下來。少年高士其遇到了人生中的`第一次較大的考驗,可以說這是遭受的第一次挫折。但高士其沒有退縮,沒有等待,沒有猶豫,他是個迎著困難上的人。他把英語單詞記在一個小本子上,每天清晨一起床就背。有些單詞發(fā)音不準,他就用家鄉(xiāng)福建話注音,就這樣他硬是把一個個單詞背下來了,經(jīng)過半年的努力,他竟然獲得了英語優(yōu)等獎章,而且接著又開始自學起法語和德語來。

  3、 組織學生討論:

 。1)少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?

 。2)你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷,你是如何對待的呢?

  二、了解挫折

  1、 談談同學心目中的能算得上“挫折”的事例

  每個人都有他自己的人生理想,有一個奮斗的目標。有志者總會不斷地努力,向著自己的人生目標邁進,但在奮斗的過程中,總難免遇到這樣或那樣的挫折,擋住你前進的腳步。在這種情況下,人們就會產(chǎn)生不安、失意等情緒體驗,并伴隨著相應的外部行為反應,這就是挫折。

  2、 分析挫折可能產(chǎn)生的原因。(學生討論)

  師總結(jié):有自然環(huán)境和時空限制,人的生老病死、天災人禍造成生離死別,同學之間的矛盾、家長和老師的不理解,人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識水平等的限制,這些因素都有可能導致挫折。

  三、感受挫折

  1、請同學具體談談自己所經(jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應

  師:同學們在現(xiàn)實生活中也會遇到來自各方面的挫折,請同學們談談自己遇到的挫折故事,并談談受挫后的反應如何?生:(積極發(fā)言)

  2、請同學談談偉人或名人是如何對待挫折的。

  3、談談古今中外因為受挫而一蹶不振的事例。

  四 、善待挫折

  1、善待挫折

  過渡:由上面的討論,同學可能會發(fā)現(xiàn),同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說,遇到了挫折后我們應如何對待呢?生:(討論)

  師:對挫折要有正確的認識和心理準備,要培養(yǎng)堅強的意志,還要多與人交流。

  2、師生共同探討善待挫折的方法。

  師:我們在遇到挫折后,會用哪些方法對待呢?

  生:寫日記、聽音樂、打球、購物等等。

  師:渲泄法、音樂療法、轉(zhuǎn)移注意法。

  挫折是人生的一筆財富,從某種程度來說,它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折,可以磨煉我們的意志,可以促使我們?nèi)W習更多的知識,迎接更大的挑戰(zhàn)。

  五、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)

  1、 欣賞歌曲,并感悟其歌詞的涵義

  師:我們同學都喜歡遇挫折有承受力的人。那么我們也不必怕挫折,剛才歌中唱得好“不經(jīng)風雨怎能見彩虹”講出了:人必須經(jīng)歷挫折,才能培養(yǎng)出堅忍不拔的抗挫折能力,要勇于正視挫折,磨煉自己,才能取得成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  2、 請同學列舉一些雖遭挫折但頑強抗爭,最后取得成功的典型事例,以激發(fā)其戰(zhàn)勝挫折的斗志。

  3、 即興演講表心愿

主題班會設(shè)計方案優(yōu)秀3

  一、班會主題:

  踐行社會主義核心價值觀,爭做首都文明誠信好學生。

  二、班會對象:

  初一1班全體學生

  三、班會目的:

  1、通過主題班會活動,學生初步領(lǐng)悟“社會主義核心價值觀”的內(nèi)涵,懂得培育和踐行“社會主義核心價值觀”的重要性。

  2、懂得從自身做起,從小事做起,用“社會主義核心價值觀”規(guī)范自己的言行,在日常學習和生活中培育和踐行社會主義核心價值觀,爭做文明誠信好學生。

  四、班會前的準備:

  1、組織召開班委會和全體學生會議,在會上明確告知同學們本次主題班會的主題和具體要探討的內(nèi)容。

  2、總結(jié)開學初期班級里出現(xiàn)的'一些不文明的現(xiàn)象,并想出解決的辦法。

  3、搜集并整理發(fā)生在同學身邊講誠信的事例。

  4、在準備期間加強和學生溝通,確保主題班會的成功。

  五、班會地點:

  初一1班教室

  六、班會時間:

  20xx年10月16日下午

  七、班會流程:

 。ㄒ唬┑谝画h(huán)節(jié):宣布主題班會開始

 。ǘ┑诙h(huán)節(jié):文明篇

 。ㄈ┑谌h(huán)節(jié):誠信篇

 。ㄋ模┑谒沫h(huán)節(jié):班主任總結(jié)

  (五)第五環(huán)節(jié):宣布主題班會結(jié)束

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