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親子活動(dòng)情況記錄（精選8篇）
在這里，“子”是指孩子，“親”就是指孩子以外的家庭內(nèi)部成員，主要指孩子的雙親。親子教育不同于我們通常理解的以家長(zhǎng)為中心的“家庭教育”和以?xún)和癁橹行牡摹皟和逃�，其核心�?nèi)容是父母與其子女相互尊重、共同教育、一起成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)情況記錄，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)情況記錄 1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹(shù)”為青海省xx縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的.獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)
歡樂(lè)跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多，以10顆為限
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
親子活動(dòng)情況記錄 2
活動(dòng)目標(biāo)：
在溫習(xí)幾節(jié)課內(nèi)容和技法的基礎(chǔ)上，讓孩子選擇自己感興趣的點(diǎn)，從而進(jìn)行“集合性思維”(在相關(guān)性不強(qiáng)的事物之間找出聯(lián)系的能力)的訓(xùn)練;鼓勵(lì)其從色彩上體現(xiàn)快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：水彩筆、銅版紙
親子合作方式：合作模式，傳遞模式并存。
活動(dòng)過(guò)程：
1.溫習(xí)前幾節(jié)課的內(nèi)容。
①泥塑車(chē)(從平面到立體的圓與方)、花(自然形的寫(xiě)生與細(xì)節(jié)觀察)、皮影(民族風(fēng)格的造型寫(xiě)生)、符號(hào)(澳洲土著藝術(shù)的意象藝術(shù)欣賞)。
�、诨貞泴�(xiě)生時(shí)花的結(jié)構(gòu)、造型，是什么顏色?。什么形狀?花瓣是單層的還是雙層的?是大的還是小的?
�、圩屑�(xì)觀察皮影的造型特點(diǎn)，并想一想它有什么故事。
�、苤匦滦蕾p澳洲土著藝術(shù)的魅力，并學(xué)一學(xué)常見(jiàn)符號(hào)的意義。
2.從中選取“車(chē)”以及另外一個(gè)以上的元素進(jìn)行“集合性思維”的聯(lián)想構(gòu)思，當(dāng)然也可以自添元素和情節(jié)，表現(xiàn)“快樂(lè)”的.事情。
說(shuō)明：
集合性思維：創(chuàng)新思維的思考方式之一，另一種便是發(fā)散性思維。集合性思維通常指將差異很大的事實(shí)放在一起來(lái)發(fā)現(xiàn)聯(lián)系，從而解決問(wèn)題。
家長(zhǎng)對(duì)孩子選擇的元素進(jìn)行關(guān)聯(lián)啟發(fā)，讓其形成合乎“情理”的情節(jié);同時(shí)提示所學(xué)技法的運(yùn)用。故事可以從兩個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)，一是現(xiàn)實(shí)的敘事性故事，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，從元素本來(lái)的特點(diǎn)與功用來(lái)構(gòu)思;另一個(gè)是超現(xiàn)實(shí)的想象，改變?cè)乇緛?lái)的特點(diǎn)與功能，從而進(jìn)行天馬行空的想象。
注意：可以進(jìn)行創(chuàng)作草稿，構(gòu)思基本故事情節(jié)，進(jìn)行基本元素的造型練習(xí)，多畫(huà)幾幅。
3.想一想，什么顏色是快樂(lè)的呢?并運(yùn)用到自己的畫(huà)面中注意：創(chuàng)作課特別關(guān)注創(chuàng)作過(guò)程中的引導(dǎo)，教師得配合家長(zhǎng)適時(shí)予以引導(dǎo)。
4.互相評(píng)價(jià)。
家長(zhǎng)對(duì)孩子完成作品的過(guò)程和作品效果進(jìn)行評(píng)議，鼓勵(lì)孩子在課堂過(guò)程中的良好表現(xiàn)，對(duì)作品的構(gòu)圖、造型、設(shè)色、創(chuàng)意等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。如果有可能，可以讓孩子相互介紹自己的故事。
龍老師的溫馨提示：
怎樣讓孩子在畫(huà)畫(huà)中充分發(fā)揮想象力?
鼓勵(lì)孩子在畫(huà)中充分發(fā)揮自己想象力的最好辦法是在引導(dǎo)孩子大膽細(xì)心地觀察寫(xiě)生的同時(shí)，鼓勵(lì)孩子大膽地在對(duì)周?chē)澜缬^察的基礎(chǔ)上去想象，比如，給公共汽車(chē)添畫(huà)上更美麗的車(chē)廂、車(chē)輪等等漂亮的細(xì)節(jié)和裝飾，并由此進(jìn)一步鼓勵(lì)孩子更大膽地去創(chuàng)造性地畫(huà)出公共飛機(jī)、水陸空多用公共汽車(chē)、未來(lái)世界的無(wú)輪公共汽車(chē)等等。就像一滴水落在紙上一樣啊，首先讓它深深地吸入紙里，然后再慢慢地使它擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，吸入的水越多，擴(kuò)散得當(dāng)然就越大。
一旦孩子養(yǎng)成了從周?chē)澜绲募?xì)致觀察中擴(kuò)展自己想象的習(xí)慣，他們的想象力自然而然地就會(huì)得到充分的發(fā)揮。為了達(dá)到這個(gè)目的，輔導(dǎo)者應(yīng)該盡可能地為他們提供更多的、更細(xì)致地觀察周?chē)澜绲臋C(jī)會(huì)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子去觀察有關(guān)的人和事，給孩子一些他們能接受的有關(guān)的知識(shí)，這樣做，既可以讓孩子充分地發(fā)揮想象力，又可以豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們對(duì)更多的事物發(fā)生興趣，增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。這個(gè)過(guò)程不僅是美術(shù)教師的責(zé)任，更是廣大家長(zhǎng)需要做的事情哦!
親子活動(dòng)情況記錄 3
幼兒親子活動(dòng)是指父母與子女間或祖父母與孫子女間的游戲行為。幼兒親子活動(dòng)是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進(jìn)行的。幼兒親子活動(dòng)是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位。
兒童游戲按照交往對(duì)象來(lái)分，可分為幼兒親子活動(dòng)、實(shí)物游戲、伙伴游戲這三種。在兒童游戲的發(fā)生發(fā)展過(guò)程中，幼兒親子活動(dòng)的發(fā)生先于其它的游戲，父母或成人向嬰兒微笑、用手指逗嬰兒與嬰兒談話，這是最早期的幼兒親子活動(dòng)。隨著嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動(dòng)性逐漸增長(zhǎng)，出現(xiàn)實(shí)物游戲、伙伴游戲，同時(shí)幼兒親子活動(dòng)的內(nèi)容和方式都有了更繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴(kuò)展到心智發(fā)展和認(rèn)知活動(dòng)上，這時(shí)的幼兒親子活動(dòng)滲透著教學(xué)性質(zhì)。
一、親子身體鍛煉的幾個(gè)項(xiàng)目
1、讓孩子在模仿活動(dòng)中鍛煉身體。模仿小鳥(niǎo)飛、小鴨走、小兔跳、小馬跑等;也可模仿穿衣服、穿褲子、刷牙、洗臉等生活動(dòng)作;還可模仿一些成人的動(dòng)作如打車(chē)汽、抬東西走等。這些動(dòng)作來(lái)源于生活，形象生動(dòng)，孩子愿意接受，可以達(dá)到很好的鍛煉目的。
2、父母和孩子一起做小游戲。如二人三足走、聽(tīng)指揮做動(dòng)作等，孩子在這些游戲感覺(jué)有趣、愉快，從而促進(jìn)了大肌肉的鍛煉。
3、與孩子共同制作一些小玩具。如沙包、軟飛盤(pán)、降落傘等，這樣利于孩子手臂及身體的活動(dòng)。
二、鍛煉手指的小游戲
1、張開(kāi)小小手：
孩子四五個(gè)月的時(shí)候父母可以教寶寶拿玩具，然后讓寶寶張開(kāi)手把玩具給父母。在反復(fù)的游戲中，鍛煉孩子小肌肉的動(dòng)作，使寶寶的手變得更靈活。
2、蟲(chóng)蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)飛
孩子會(huì)坐了以后，媽媽用自己的雙手分別握著寶寶的雙手，用食指和拇指抓住寶寶的食指，教他食指尖對(duì)攏又分開(kāi)，一邊做動(dòng)作一邊說(shuō)：“蟲(chóng)蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)飛”。
3、折手帕
父母可以用干凈的手絹和寶寶一起做游戲。父母先把手絹折成各種各樣的形狀，讓寶寶觀察。然后父母可以用手絹折成小玩意給寶寶玩。寶寶在開(kāi)心的游戲中會(huì)模仿大人的動(dòng)作，自己折手絹。這個(gè)游戲既鍛煉了寶寶小手指，也讓寶寶認(rèn)識(shí)了各種形狀。
三、鍛煉大肌肉的游戲
1、拉大鋸
目的：
1)加強(qiáng)對(duì)寶寶腰背肌的鍛煉
2)培養(yǎng)愉快的的親子感情
2、背背馱馱
目的：
1)鍛煉孩子的手臂力量，腰部力量
2)促進(jìn)親子之間的感情
玩法：
家長(zhǎng)與孩子背靠著背，手臂挽著手臂，開(kāi)始玩背背馱馱的游戲。家長(zhǎng)彎腰背起孩子，接著孩子彎腰背背家長(zhǎng)。邊背邊有節(jié)奏的說(shuō)：“背背馱馱”。
3、揪尾巴
目的.：
1)促進(jìn)孩子大肌肉的發(fā)展
2)鍛煉孩子躲閃的能力
玩法：
1)將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。
2)家長(zhǎng)和孩子保持一定的距離，面對(duì)面站好，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，然后開(kāi)始挪動(dòng)，互相想辦法揪對(duì)方的“尾巴”，同時(shí)還不能讓對(duì)方揪住自己的尾巴。
4、開(kāi)飛機(jī)
目的：
訓(xùn)練孩子身體的平衡能力和腰部的力量。
玩法：
爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起。孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。
爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)身體，與孩子一起說(shuō)兒歌，念完最后一句，把孩子送到媽媽的懷里。
兒歌：我是一架小飛機(jī)， 張開(kāi)翅膀飛呀飛， 圍著媽媽轉(zhuǎn)三圈， 落在媽媽?xiě)驯Ю铩！?/p>
親子活動(dòng)情況記錄 4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
環(huán)保時(shí)裝秀
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)并制作幼兒服裝，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)及成人與幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2.進(jìn)一步促進(jìn)親子間的情感，使幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。發(fā)展教師與家長(zhǎng)之間的友好協(xié)助關(guān)系。
3.活動(dòng)中能大膽的展示自己。
三、活動(dòng)安排：
于20xx年5月26日上午9：20在本班教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1.提前將活動(dòng)通知到家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)為本次活動(dòng)收集各種材料，為自己的孩子選好題材，活動(dòng)當(dāng)天自備主要材料。
2.要求在制作過(guò)程及結(jié)束后，保持周?chē)h(huán)境的清潔。
3.要求制作在1小時(shí)內(nèi)完成，根據(jù)服裝的設(shè)計(jì)于制作評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1.導(dǎo)入活動(dòng)：裝扮地球媽媽
2.幼兒與家長(zhǎng)共同制作服裝。
3.時(shí)裝秀表演
4. 小結(jié)評(píng)比
六、活動(dòng)結(jié)束：
穿新衣觀畫(huà)展
設(shè)計(jì)思路：當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻，作為地球的`主人，我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)來(lái)保護(hù)它、善待它。隨著人們生活水平的提高，垃圾越來(lái)越多，種類(lèi)也越來(lái)越龐大。為了使幼兒認(rèn)識(shí)到廢物的可再利用性和實(shí)用性，提高家長(zhǎng)的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及幼兒與家長(zhǎng)的親子關(guān)系。從而讓幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和行為。
親子活動(dòng)情況記錄 5
活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-19下午4：00至5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：微山湖濕地公園
參加活動(dòng)班級(jí)：大班
組織人員：幼兒園全體教師
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)2輛，“二實(shí)小附屬幼兒園”字樣的'大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備)，照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
三、戶(hù)外親子游戲家長(zhǎng)須知：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為微山湖濕地公園
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)
5、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
6、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
7、不建議孩子，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
8、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
9、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)
四、活動(dòng)人員安排：
1、主持人
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：
3、攝影：
4、計(jì)分員：
5、游戲調(diào)控人員：
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：
7、自由調(diào)配人員：
五、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)。
4、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
5、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
6、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
7、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽。
8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
9、集中--點(diǎn)名--返園。
親子活動(dòng)情況記錄 6
活動(dòng)目的：
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的快樂(lè)，享受快樂(lè)童年，我們決定舉辦第xx屆兒童美食節(jié)活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。
活動(dòng)主題：
美味分享禮儀品嘗美食享受快樂(lè)童年
活動(dòng)一：5月31日主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的`美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號(hào)：
綠色美味、快樂(lè)品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)
前期準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支
2、與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
3、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。
4、各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
5、引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。
材料準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節(jié)PPT。
2、自制六一美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3、盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口
親子活動(dòng)情況記錄 7
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小2班決定開(kāi)展以“快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng)，通過(guò)游戲的不同材料和游戲方式來(lái)讓幼兒、家長(zhǎng)和老師感受參與親子活動(dòng)的.快樂(lè)，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)家園合作，打造和諧班級(jí)文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣，同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月20日星期三上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)一：大腳小腳走
目標(biāo)：
1) 培養(yǎng)幼兒靈敏性;
2) 增加幼兒與父母間的感情。
玩法： 家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面，寶寶把雙腳站在家長(zhǎng)的雙腳上，沿著小路向前走，走到裝滿(mǎn)積木的籃子前，讓寶寶拿起一塊積木，然后往回走，再讓寶寶把手中的積木放入空籃子里，音樂(lè)停，拿積木多的一組為勝。(可四組家庭同時(shí)開(kāi)始)
活動(dòng)二：圈圈樂(lè)
目標(biāo)：
1)發(fā)展寶寶的跳躍能力;
2)促進(jìn)親子間相互配合協(xié)調(diào)能力。
游戲玩法：設(shè)定起點(diǎn)和終點(diǎn)，在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)循環(huán)放圈，幼兒跟在家長(zhǎng)后面一個(gè)一個(gè)圈內(nèi)跳過(guò)去，哪一組先到終點(diǎn)，這一組就勝利。(可四組家庭同時(shí)開(kāi)始)。
親子活動(dòng)情況記錄 8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、共同感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣。
2、提供家園交流的平臺(tái)，培養(yǎng)親子合作的能力，增進(jìn)家庭之間情感的交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午9：0010：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本園操場(chǎng)
四、活動(dòng)參加人員：
全體教師、幼兒、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園班級(jí)的'節(jié)日布置
2、場(chǎng)地布置游園項(xiàng)目的設(shè)定、材料準(zhǔn)備
3、家長(zhǎng)通知工作（8：30前來(lái)園）
六、人員工作安排：
姓名史珍珍楊小花許小福曹三妹領(lǐng)導(dǎo)教師
七、親子活動(dòng)安排:
工作內(nèi)容策劃、主持人游戲活動(dòng)的宣傳、組織、環(huán)境布置游戲活動(dòng)的宣傳、組織、環(huán)境布置親子活動(dòng)所需材料到位裁判、頒獎(jiǎng)
項(xiàng)目一、剝桔子
準(zhǔn)備：桔子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，最先完成者為勝。
項(xiàng)目二、貼鼻子準(zhǔn)備：小紅花
玩法：家長(zhǎng)蒙上眼睛，孩子坐在家長(zhǎng)前面的小椅子上，家長(zhǎng)把紅花憑感覺(jué)貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。
項(xiàng)目三、蹦圈圈
準(zhǔn)備：呼啦圈
玩法：地上放兩圈，孩子從一個(gè)圈里蹦到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類(lèi)推，先到終點(diǎn)者為勝。
項(xiàng)目四、給媽媽找鞋
玩法；家長(zhǎng)脫下一只鞋集中放在場(chǎng)地中間，孩子幫媽媽找鞋，最先找到并穿上的為勝。
項(xiàng)目五、踩氣球
準(zhǔn)備：氣球
玩法；幼兒四人一組，家長(zhǎng)抱著孩子踩氣球，在一定時(shí)間內(nèi)踩爆氣球數(shù)量最多的為勝。
八、比賽方法：
1．以年級(jí)為單位組織參賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)（10）。二等獎(jiǎng)（20）。三等獎(jiǎng)(40)
九、比賽要求：
1．幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，裁判由領(lǐng)導(dǎo)教師擔(dān)任。
2．參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。
3．參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定。
十、注意事項(xiàng)：
1．全體教師人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4．各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。
5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
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