小班六一兒童節方案13篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的小班六一兒童節方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班六一兒童節方案1
一年一度的兒童節是幼兒圓最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的'參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練舞蹈《寧靜的夏天》
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品
4、準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬├L畫(huà)展示
時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品的展示讓孩子體驗到繪畫(huà)的樂(lè )趣和對美好生活熱愛(ài)。讓家長(cháng)了解孩子的繪畫(huà)能力和班級的教學(xué)成果。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結合歌舞表演”、“小畫(huà)家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程
1、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演
4、歌舞表演《寧靜的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好兒童
7、分發(fā)禮品
8、清理場(chǎng)地。
五、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排
小班六一兒童節方案2
為了讓全校少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節，我校特制訂小學(xué)20xx年“六一”兒童節活動(dòng)方案。
一、xx中心小學(xué)慶祝20xx年“六一”兒童節活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
徐海平及各班主任
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、準備活動(dòng)：5月11日上報節目名單、人員(每班2個(gè)節目);5月18日—5月21日節目初選;5月25日節目復選;5月29日—30日彩排;
2、慶�；顒�(dòng)：5月31日下午2:50;
3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì )堂
三、活動(dòng)內容：
校長(cháng)致辭、少先隊員代表發(fā)言、輔導員代表發(fā)言、表彰、文藝匯演。
四、參加人員：
1、邀請縣教育局、中心社區及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導。
2、全體師生。
五、活動(dòng)中參賽節目的主題和形式
(一)參賽節目的主題
以“秀本領(lǐng)、亮風(fēng)采、展才藝”為主題。通過(guò)節目演出，大力弘
揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛(ài)互助精神，發(fā)展
少年兒童的獨特才藝，增添節日的歡樂(lè )氣氛。
(二)表演形式
歌唱、跳舞、器樂(lè )、課本劇、相聲小品、個(gè)人才藝展示等均可。
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)校長(cháng)致辭
(二)先進(jìn)表彰
(三)少先隊員代表發(fā)言
(四)輔導員代表發(fā)言
(五)文藝匯演
七、其它要求
1、將班級分兩條線(xiàn)，分別由徐海平、梁國建兩位老師負責協(xié)助班主任對節目的'進(jìn)行選拔、指導和編排，單班由梁國建老師負責，雙板班及二(3)班由徐海平老師負責。
2、徐海平、梁國建兩位老師除了負責對各班節目選拔、指導和編排;各班出兩個(gè)節目，每個(gè)節目表演時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘。
3、各班可根據學(xué)�！傲弧被顒�(dòng)方案及本班實(shí)際，利用上午時(shí)間開(kāi)展形式多樣的慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)安排報德育處備案。
4、音響：xx
5、會(huì )標、席卡、場(chǎng)地布置：xx
6、主持人選拔、培訓、節目串詞：xx
7、安保及會(huì )場(chǎng)紀律：張xx及各班主任、科任老師
8、錄像、報道：xx
9、所有節目磁帶、碟片、u盤(pán)等需提前交給工作人員
八、評分標準
(一)表演技巧、歌曲表現、音準節奏等占70%;
(二)作品獨創(chuàng )性、趣味性、新穎性占15%;
(三)演員入場(chǎng)精神面貌占10%;
(四)服裝道具占5%;
九、獎項設立
1、參演節目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
2、優(yōu)秀指導獎。對獲獎節目的指導老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
十、參賽節目比賽評委：
xx
小班六一兒童節方案3
今年的六一兒童節 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一，將主題定為快樂(lè )泥工大比拼，讓孩子在樂(lè )與動(dòng)中享受快樂(lè )的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現的平臺，讓每一個(gè)孩子在今年的“六一兒童節” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一，將主題定為“快樂(lè )泥工大比拼”，讓孩子在‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現的平臺，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂(lè )，增強他們的自主、自信；也讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、事先發(fā)校訊通告訴家長(cháng)在區域活動(dòng)中應注意的事項和交流的。
2、活動(dòng)前事先讓家長(cháng)了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂(lè )泥工大比拼”做準備。
3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤(pán)，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活動(dòng)目標：
通過(guò)有趣的 “快樂(lè )泥工大比拼”，讓家長(cháng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè )趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂(lè )和節日的`喜慶。
活動(dòng)流程：
一、7:20——8:10 室外：快樂(lè )泥工大比拼
1、家長(cháng)和幼兒7：20準時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長(cháng)協(xié)助打扮寶寶。
2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán)。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。
3、泥工比賽開(kāi)始：
�。�1）比賽規則：以家庭為單位，家長(cháng)和孩子齊參與，在一定時(shí)間內大膽想象、大膽創(chuàng )造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類(lèi)多、小巧精致、漂亮”。
�。�2）創(chuàng )作泥工作品時(shí)也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成美麗的小花朵等。
�。�3）集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。
二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水；然后把家長(cháng)和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。
三、8:50——9：30室內：節目展示
1、師：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長(cháng)代表致詞對寶寶的祝福。
2、師：寶寶們，六一兒童節快樂(lè )！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩，讓我們踏著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )跳起來(lái)吧。
�。�1）開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè )慶六一》。
�。�2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。
兒歌串燒：《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》
�。�3）師：孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、快樂(lè )的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開(kāi)始了！
歌曲聯(lián)唱：《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
�。�4）器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(cháng)展示，讓每個(gè)家長(cháng)都能看到自己寶寶的表現。
四、分發(fā)節日禮物。
1、請家長(cháng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。
2、幼兒吃蛋糕，結束活動(dòng)。
小班六一兒童節方案4
一、活動(dòng)目的：
1、營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質(zhì)，讓隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康、祥和的“六一”兒童節。
2、進(jìn)一步推進(jìn)我校書(shū)香校園建設，活躍校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。
3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂(lè )、展示風(fēng)采，激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)安排：
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動(dòng)會(huì )。
(1)集體活動(dòng)：跳繩拔河比賽
(2)自由活動(dòng)：①投球②捶球③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚(yú)
三、時(shí)間安排：
5月31日下午2：30—4：00
四、趣味運動(dòng)會(huì )安排：
(一)自由活動(dòng)：
(1)投球比賽：四~六年級。(地點(diǎn)：南面球場(chǎng))
(2)捶球比賽：一~三年級。(地點(diǎn)：北面球場(chǎng))
(3)拋乒乓球：低年級和高年級分開(kāi)。
(地點(diǎn)：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室)
(4)吹蠟燭：低年級和高年級分開(kāi)。
(地點(diǎn)：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室)
(5)摸鼻子：低年級和高年級分開(kāi)。
(地點(diǎn)：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室)
(6)釣魚(yú)：低年級和高年級分開(kāi)。
(地點(diǎn)：低年級在車(chē)庫旁，高年級在原來(lái)的文化長(cháng)廊處)
(二)集體活動(dòng)：
�、偬K：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人。 (男女各一隊)
�、诎魏颖荣悾阂园酁閱挝�，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進(jìn)行比賽。
(全體老師負責)
六、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的'安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀律：著(zhù)裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強責任心，確保無(wú)事故。
七、備注說(shuō)明：
1、六一當天的活動(dòng)，要求正副班主任全程參與，隨班管理;
2、學(xué)校為每位隊員提供3——5元的六一活動(dòng)經(jīng)費，用于教室布置及購買(mǎi)游園活動(dòng)獎品等。如購買(mǎi)食品，請各班主任要保證所購買(mǎi)的食品質(zhì)量安全，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，并開(kāi)具正規發(fā)票到周寒云老師處報銷(xiāo)，發(fā)票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買(mǎi)，并開(kāi)具統一發(fā)票。
3、請各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動(dòng)當天的紀律、安全教育。
小班六一兒童節方案5
系列活動(dòng)一：寶貝才藝秀(5.28—5.30)
為了使傳統的才藝比賽更具趣味性，讓幼兒的多種能力在活動(dòng)中得到鍛煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語(yǔ)言、生活五個(gè)方面綜合設計比賽內容。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，培養自信心，使幼兒在活動(dòng)中人人都有展示的'舞臺，提高自信心。
活動(dòng)時(shí)間：5月28日—30日(上午)9：30——10：30
活動(dòng)方式：
以級部為單位，開(kāi)設五項(繪畫(huà)、拼圖、體育、語(yǔ)言、生活)才藝展示內容。每位孩子根據自己的愛(ài)好特長(cháng)選報其中三項。
1、創(chuàng )意小畫(huà)家(小4班承辦)內容：涂色加添畫(huà)。幼兒根據內容涂色并進(jìn)行想象添畫(huà)。
2、今天我當家(小2班承辦)內容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子，獨立完成洗襪子的過(guò)程并進(jìn)行晾曬。
3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內容：綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項目挑戰。
4、智力大沖浪(小1班承辦)內容：拼圖。根據圖案完成拼圖，用時(shí)最短為優(yōu)勝。
5、小小主持人(小5班承辦)內容：幼兒自選一個(gè)擅長(cháng)的形式(念兒歌、古詩(shī)或講故事)，提前準備語(yǔ)言表達內容，在同伴面前進(jìn)行表演。
系列活動(dòng)二：“我型我秀”跨班大聯(lián)歡——暨才藝比賽頒獎典禮(5.31上午)
通過(guò)節目表演和頒獎活動(dòng)，進(jìn)一步體驗成功的快樂(lè )和自信。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日(上午9：30)
活動(dòng)形式：小1、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準備2~3個(gè)節目，可個(gè)人或集體。頒獎與節目表演穿插進(jìn)行。
系列活動(dòng)三：“六一”親子美食節(6.1上午)
以美食和快樂(lè )為主題，通過(guò)家庭才藝秀和品嘗美食，增強親子間的感情，體驗與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節日的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日(上午9：00)
活動(dòng)形式：
首先各班在班內進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng)，等活動(dòng)結束后，于10：30家長(cháng)與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準備一種美食)
美食內容：
1：漢堡屋(小1)
準備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
2：炒菜屋(小2)
準備：各種炒菜
3：水果屋(小3)
準備：各種水果
4：飲料屋(小4)
準備：果珍、阿華田等各種沖的飲料。
5：點(diǎn)心屋(小5)
準備：玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包
小班六一兒童節方案6
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè )瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂(lè )帶
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?
2、 全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 園長(cháng)講話(huà)
2) 家委會(huì )、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
2人3足
目標：培養合作能力，動(dòng)作的`靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(cháng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi) 始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達指定的地方就算誰(shuí)勝。夾木株
目標：培養手眼協(xié)調能力
準備：筷子、木株若干
玩法：家長(cháng)與孩子在規定時(shí)間內，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標：培養幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子
規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝
規則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標：提高家長(cháng)和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè )《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(cháng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著(zhù)走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長(cháng)和幼兒參加，運豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。幼兒園20xx年迎六一兒童節的活動(dòng)策劃方案
準備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規則：每次組請1位幼兒參加，站在線(xiàn)上 ，不超線(xiàn)
小班六一兒童節方案7
一、活動(dòng)主題
“分享快樂(lè )，奉獻愛(ài)心”。
二、活動(dòng)目的
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的兒童節。
2、培養我校學(xué)生節約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的.理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，實(shí)現各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動(dòng)內容
1、六一表彰慶祝大會(huì )。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：
1-6年級學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標上“指導價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和x名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間
1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大會(huì )。主會(huì )場(chǎng)：報告廳，各班派一名老師帶x名學(xué)生參加。分會(huì )場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì )結束后半小時(shí)內，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始。
3、11：30活動(dòng)結束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準備
1、學(xué)生準備：x月x-x日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)x元)。每位同學(xué)帶x元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準備：
制作會(huì )員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排x批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。
各班要為本班創(chuàng )“商場(chǎng)名稱(chēng)”，名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如：快樂(lè )商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學(xué)校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：
巡視員著(zhù)六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六、活動(dòng)注意事項
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細節，確�；顒�(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評比
活動(dòng)結束后，將評選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。
小班六一兒童節方案8
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，我園的“六一”兒童節將從xx——xx日這時(shí)段，以“中國傳統和環(huán)�！钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng)，結合“感恩教育、能力培養、體游運動(dòng)、中國特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè )游戲形式進(jìn)行的活動(dòng)，現把x月xx日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗袏蕵�(lè )游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的'快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì )與同伴合作、分享彼此間的樂(lè )趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣，讓幼兒樂(lè )在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午4：00——4：45分
活動(dòng)對象：小小班級全體幼兒、教師、家長(cháng)
活動(dòng)主持：xx老師（小小a班老師）
音響準備：xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園天臺
活動(dòng)準備：每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)場(chǎng)部分
小小班級全體老師、幼兒、家長(cháng)準時(shí)集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，踏著(zhù)優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
二、節目表演
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三經(jīng)》：人之初————天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。
放松部分：《我愛(ài)我家》
親子游戲：踩氣球、揪尾巴
結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
小班六一兒童節方案9
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制定“茨榆林小學(xué)六一兒童節”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
“歡慶六一展風(fēng)采，家校攜手育英才”
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、星級文明少年、“小手拉大手”標兵、文明家庭的評選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣，展示我校積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、通過(guò)獎勵各級各類(lèi)活動(dòng)優(yōu)勝者，激勵先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)，以促我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、舉行別開(kāi)生面的入隊儀式，使一年級和其它年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個(gè)難忘的'六·一。
4、結合30日下午舉行的“迎六一”乒乓球比賽和六一節上表彰和入隊后，學(xué)校將組織開(kāi)展的“我快樂(lè )”大型娛樂(lè )活，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)難忘而快樂(lè )的兒童節。
四、活動(dòng)程序
主持人致辭
第一項：開(kāi)會(huì )
第二項：領(lǐng)導致開(kāi)幕詞
第三項：齊唱少年先鋒隊隊歌、校歌
第四項：領(lǐng)導宣布教育教學(xué)獎
第五項：教師代表發(fā)言。
第六項：少先隊員致詞。
第七項：舉行入隊儀式
1、宣布新入隊隊員名單。
2、舉行入隊儀式。
3、大隊輔導員講話(huà)。
第八項：歡慶“六一”娛樂(lè )活動(dòng)
第九項：總結
第十項：閉會(huì )
大時(shí)間：5月31日上午：7：00—10：00
地點(diǎn)：幼兒園室前，活動(dòng)在各班教室。
五、注意事項
1“六·一”慶�；顒�(dòng)時(shí)間安排：5月31日下午“迎六一“乒乓球比賽，5月31日上午表彰及慶祝會(huì )半天，下午休息。
2、組織教育表彰和娛樂(lè )活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，增加親師性和親校性。
小班六一兒童節方案10
活動(dòng)目標：
1知道“六一’國際兒童節是兒童的節日，學(xué)習觀(guān)看表演應遵守的禮儀。
2培養幼兒良好的禮儀行為。
核心要素： 兒童節 六月一 小朋友 同歡喜
演節目 我參與 看演出 守規矩
活動(dòng)準備：
1帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節節目。
2幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。
3告訴幼兒表演節目和觀(guān)看節目應遵守的`禮儀。
基本過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲牖顒�(dòng)：
1教師：“小朋友要過(guò)自己的節日了，讓我們一起慶祝慶祝吧�！�
2組織幼兒來(lái)到小禮堂，參觀(guān)慶�！傲粌和潯甭�(lián)歡會(huì )，并表演節目。
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟：
1幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。
2表演節目的幼兒，表演后要鞠躬，觀(guān)眾節目的幼兒要鼓掌。
�。ㄈ┯螒蚝笈c幼兒團討：
1“在人多的情況下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應該注意什么？”
2“小演員上臺表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）
3“作為觀(guān)眾，看完表演要做什么？”（鼓掌）
小班六一兒童節方案11
為了更好地展示我鄉中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定x月xx日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長(cháng)在參與兒童節的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的`風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內容
1，學(xué)生作品展示
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設立一個(gè)展示臺，此項工作必須在慶祝會(huì )前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
領(lǐng)導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年x月xx日。
地點(diǎn)；xx小學(xué)
主辦單位：xx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì )標，宣傳標語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉黨政領(lǐng)導、全鄉中小學(xué)校校長(cháng)。
活動(dòng)程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導講話(huà)溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級領(lǐng)導參觀(guān)學(xué)生作品展示及觀(guān)看文藝節目。
3、8：30—9：00；評委觀(guān)看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀(guān)看文藝節目且給節目評分。
4、12；00—12；30公布評比結果、頒獎。
四、活動(dòng)要求
�。�1）x月xx日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
�。�2）x月xx日上午，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養良好。
�。�3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
�。�4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負責，xx小學(xué)配合完成。
�。�5）各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評委，組成慶�；顒�(dòng)評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
五、活動(dòng)評比
1、評比項目；（1）學(xué)生作品、（2）文娛節目、（3）學(xué)�？傇u。
2、獎項設置
�。�1）學(xué)生作品；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)。
�。�2）文娛節目；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)。
�。�3）學(xué)�？傇u；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎2個(gè)。
3、獎金設置
�。�1）學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
�。�2）文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
�。�3）學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
小班六一兒童節方案12
親愛(ài)的家長(cháng)：
小動(dòng)物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動(dòng)物的游戲，模仿小動(dòng)物的叫聲。
基于孩子對小動(dòng)物的興趣，為了滿(mǎn)足孩子們對小動(dòng)物的興趣。為了鼓勵家長(cháng)能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學(xué)習，我們將結合"六一"國際兒童節，于六月一日（本周三）迎來(lái)本學(xué)期的親子游活動(dòng)。讓我們和孩子一起共同觀(guān)察動(dòng)物，幫助孩子了解各種動(dòng)物的外形特征、小動(dòng)物的皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動(dòng)。既促進(jìn)寶寶健康快樂(lè )的成長(cháng)，又讓大家體驗育兒的快樂(lè )。
活動(dòng)要求：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，引導孩子觀(guān)察春天的景色及動(dòng)物園中的動(dòng)物，知道要保護小動(dòng)物。
2、在親子活動(dòng)中鼓勵寶寶樂(lè )意自己走，并能和同伴一起玩耍。
3、通過(guò)親子遠足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長(cháng)之間的情感交流，讓家長(cháng)了解幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)內容，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)程序：
一、家長(cháng)和幼兒一起來(lái)園集合，教師進(jìn)行出發(fā)前的準備工作。
1、向家長(cháng)介紹班級主題活動(dòng)開(kāi)展的情況，并介紹親子活動(dòng)的目標與內容。
2、發(fā)放活動(dòng)評估表，介紹評估方法。
3、介紹活動(dòng)形式：以班級為單位集體行動(dòng)。
二、組織幼兒安全上車(chē)，引導家長(cháng)有序入座。
三、開(kāi)車(chē)途中，組織各類(lèi)活動(dòng)。
1、邀請家長(cháng)講等。
2、活動(dòng)時(shí)的安全教育。
四、野生動(dòng)物園活動(dòng)
1、乘車(chē)進(jìn)猛獸區觀(guān)看老虎、獅子、熊等。
指導要點(diǎn)：
�。�1）注意安全，一切聽(tīng)從導游的指示，不做危險的事情。
�。�2）向孩子介紹猛獸動(dòng)物的名稱(chēng)與它的特性，重點(diǎn)觀(guān)察動(dòng)物的皮毛等。
2、動(dòng)物運動(dòng)會(huì )
指導要點(diǎn)：
�。�1）知道表演的動(dòng)物的名字。
�。�2）了解它們的`本領(lǐng)。
3、午餐：（午餐時(shí)間隨機）
4、喂小動(dòng)物
指導要點(diǎn)：
�。�1）引導孩子親近小動(dòng)物，給小動(dòng)物喂食。
�。�2）家長(cháng)觀(guān)察孩子會(huì )不會(huì )給小動(dòng)物喂食？喂了哪些食物？
�。�3）引導孩子說(shuō)出看到的動(dòng)物寶寶的名稱(chēng)。
5、參觀(guān)育嬰房
指導要點(diǎn)：
�。�1）了解動(dòng)物寶寶小時(shí)侯的樣子。
�。�2）體驗母子親情。
五、親子游戲：《大腳小腳一起走》
游戲玩法：
1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。
2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)拉著(zhù)孩子一起走，看看那組走
得快算贏(yíng)。
六、觀(guān)察幼兒在整個(gè)活動(dòng)中是否能獨立行走。
七、指定處集合，準備上車(chē)回園。
全體家長(cháng)、孩子乘車(chē)回園。教師聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)與建議，并收此次活動(dòng)評估表。
特別提示：
1、8:15準時(shí)到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動(dòng)，8:30準時(shí)開(kāi)車(chē)。
2、親子游活動(dòng)午餐由家長(cháng)自理。
3、請讓寶寶統一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長(cháng)袖T恤，讓孩子穿運動(dòng)鞋便于行走。
4、天氣較熱，可能會(huì )出汗，家長(cháng)可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動(dòng)后取出，以防寶寶出汗過(guò)多而著(zhù)涼�；顒�(dòng)中請保管好自己的物品。
5、戶(hù)外活動(dòng)雖有很多積極意義，但由于戶(hù)外面積較大，會(huì )增添不安全因素，大家千萬(wàn)要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。
6、親子游活動(dòng)當天家長(cháng)可自己帶寶寶來(lái)園。并請將活動(dòng)費用帶來(lái)（請備好零錢(qián)）。
7、活動(dòng)以班級為單位，活動(dòng)中以集體行動(dòng)為主不遠離集體。
小班六一兒童節方案13
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的`觀(guān)念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
一、活動(dòng)準備
1、x月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、x月中下旬確定節目
學(xué)前班4個(gè)節目、大班4個(gè)節目、中班3個(gè)節目、小班1—2個(gè)節目
3、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責
4、x月中上旬對主持人培訓，由xx老師負責
5、x月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由xx園長(cháng)負責
6、x月下旬道具、服裝到位，由xx園長(cháng)負責
7、x月xx日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)
8、x月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
二、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
1、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園園外空地
2、活動(dòng)時(shí)間：x月xx日上午
3、主辦單位：xx幼兒園
4、組織編排：xx
5、監制：xx
6、協(xié)助：xx
7、安全：制定安全預案
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