【實用】宣傳方案三篇
為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的宣傳方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
宣傳方案 篇1
一、指導思想
認真落實健康第一的指導思想，全面推進我校健康教育工作的開展，積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息，增強學生的健康意識和自我保健能力。
二、總體目標和工作原則
(一)總體目標
傳授健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，監(jiān)測學生健康狀況，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強學生常見病的預防和控制，提高學生的健康素質(zhì)。
(二)工作原則
1、面向全體師生
2、身心兼顧：在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。
3、統(tǒng)籌結(jié)合：在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作，把健康教育滲透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭教育。
4、知行轉(zhuǎn)化：在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學生的健康習慣和文明生活方式，既關注學生健康教育知識知曉率，又關注健康行為形成率，為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
5、互相促進：在目的上堅持一切為學生服務的原則，做到服從大局、服務學生。
三、具體的目標要求和基本內(nèi)容
健康教育內(nèi)容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險。
根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段，依照小學低年級、小學中年級、小學高年級，把三個領域的內(nèi)容合理分配到五級水平中，分別為水平一(小學1-2年級)、水平二(小學3-4年級)、水平三(小學5-6年級)。
(一) 水平一(小學1-2年級)
1、目標
知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體，學會自我保護;學會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。
2、基本內(nèi)容
(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
(2)疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。
(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。
(4)生長發(fā)育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪里來”。
(5)安全應急與避險：常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況，會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。
(二)水平二(小學3-4年級)
1、目標
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
2、基本內(nèi)容
(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動吸煙。
(2)疾病預防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據(jù)地方實際選擇);學生應接種的疫苗。
(3)生長發(fā)育與青春期保�。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學會保護自己。
(4)安全應急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物，火災發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口，及時就醫(yī)，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。
(三)水平三(小學5-6年級)
1、目標
了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識;了解營養(yǎng)對促進兒童少年生長發(fā)育的意義，樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;了解煙草對健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識;了解毒.品危害的簡單知識，遠離毒.品危害;掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識和預防方法，樹立衛(wèi)生防病意識;了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的.危害，掌握預防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識，初步掌握相關的衛(wèi)生保健知識;了解日常生活中的安全常識，學會體育鍛煉中的自我監(jiān)護，提高自我保護的能力。
2、基本內(nèi)容
(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體、心理、社會適應的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配;日常生活飲食應適度，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食，適當零食;購買包裝食品應注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損，不購買無證攤販食品;容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發(fā)現(xiàn)視力異常，應到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查、驗光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。常見毒.品的名稱;毒.品對個人和家庭的危害，自我保護的常識和簡單方法，能夠遠離毒.品。
(2)疾病預防：貧血對健康的危害與預防;常見腸道傳染病(細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預防;瘧疾的預防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預防碘缺乏病;血吸蟲病的預防(可根據(jù)地方實際選擇)。
(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
(4)安全應急與避險：騎自行車安全常識;常見的危險標識(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全)，遠離危險物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預防;觸電、雷擊的預防;中暑的預防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡安全防范意識。
四、實施要求
(一)加強組織領導,完善網(wǎng)絡建設。建立健康教育工作領導小組，加強組織領導：
組 長：
副組長：
成員：
我校按照要求建立相應的健康教育機構(gòu)，健全健康教育工作網(wǎng)絡。建立工作聯(lián)動機制，形成領導重視，人人參與的局面。
(二)明確工作目標，落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，制定切實可行的工作計劃，層層落實責任，把健康教育納入教師工作目標考核之中。
(三)加大工作力度，扎實推進健康教育。通過學科教學和班會、團(隊)會、廣播、閉路電視、升旗儀式、專題講座、宣傳欄、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育，還可以通過與學科課程的有機結(jié)合、綜合實踐活動等形式向?qū)W生傳授健康知識和技能。
(四)規(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計劃、有措施、有總結(jié)，健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓及教育活動記錄等保存完好，規(guī)范健康教育工作檔案。
宣傳方案 篇2
一、 活動主題
創(chuàng)業(yè)政策宣傳與政策落實同行，讓創(chuàng)業(yè)者夢想成真
二、 活動時間
6月1日至6月30日
三、 服務對象
1、各類勞動者，重點是具有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)失業(yè)人員和大中專畢業(yè)生；
2、各類創(chuàng)業(yè)人員，重點是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的各類初次創(chuàng)業(yè)者；
3、具有創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)意愿的各類在職職工和靈活就業(yè)人員。
四、活動內(nèi)容
1、主動開展需求普查。以街道（鎮(zhèn)）為單位，全面掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿的大中專畢業(yè)生、城鄉(xiāng)失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)需求，及時掌握實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的初次創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)政策落實情況，及時了解具有創(chuàng)業(yè)熱情的各類在職職工和靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)意愿，做到基礎臺賬明，動態(tài)數(shù)據(jù)清，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)情況準，落實相關扶持政策，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)信息的動態(tài)管理。
2、積極落實專場活動。以區(qū)人力資源和社會保障局為牽頭單位，積極協(xié)調(diào)工商、稅務、銀行，以及區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局、總工會、婦聯(lián)、共青團等相關單位，選擇一到兩個人員比較集中的.大型廣場，組織開展大型的宣傳活動，宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓登記，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地和創(chuàng)業(yè)項目，積極營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
3、深入推進社區(qū)宣傳。一方面，通過社區(qū)（村）勞動保障工作平臺將就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關法律法規(guī)，以及市、區(qū)兩級扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、最新就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等內(nèi)容張貼到社區(qū)宣傳欄內(nèi)，提高創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)信息的普及率；另一方面，在失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員相對集中的街道、社區(qū)組織開展送“創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)服務”進基層活動，現(xiàn)場免費提供法律法規(guī)和政策咨詢，積極引導城鄉(xiāng)失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)業(yè)信心，進一步營造鼓勵創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的社會環(huán)境和創(chuàng)業(yè)氛圍。
4、大力組織校園宣傳。主動聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的大中專院校，邀請近年來我區(qū)創(chuàng)業(yè)成功人士進入校園現(xiàn)身說法，對即將踏上社會實現(xiàn)就業(yè)的應屆畢業(yè)生有針對性地開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策短訓班，同時推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地以及符合應屆畢業(yè)大學生實際的創(chuàng)業(yè)項目。通過創(chuàng)業(yè)成功人士有意識的引導，提高具有創(chuàng)業(yè)意愿大學生的心理、管理、經(jīng)營素質(zhì)，增強其適應和駕馭市場的應變能力。
5、切實強化對接服務。充分利用區(qū)、街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）三級就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務平臺和服務窗口，在加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和信息宣傳力度的同時，進一步掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿人員的創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)狀態(tài)以及已實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人員對政府職能部門提供創(chuàng)業(yè)服務的需求，對照現(xiàn)有政策及時提供對接服務，并將相關申報材料及時予以上報。
五、宣傳重點
1、宣傳中央、省、市關于創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的方針、政策。讓我市創(chuàng)業(yè)扶持政策家喻戶曉，形成全社會共同“關注創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、服務創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，推進我區(qū)新一輪創(chuàng)業(yè)高潮。
2、深入開展創(chuàng)業(yè)政策的宣傳服務。對創(chuàng)業(yè)者在工商、稅務、小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)補貼、“兩項補貼”等優(yōu)惠扶持政策提供宣傳和服務。
3、宣傳創(chuàng)業(yè)服務體系。讓廣大創(chuàng)業(yè)者以及具有創(chuàng)業(yè)意愿的其他人員充分了解政府就業(yè)機構(gòu)、創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)的各項職能，使他們能夠得到良好的創(chuàng)業(yè)服務。
4、發(fā)揮輿論導向，宣傳和表彰創(chuàng)業(yè)典型和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，激發(fā)全區(qū)各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)業(yè)激情。
六、活動安排
1、啟動創(chuàng)業(yè)者普查
時間：6月1日―25日
地點：全區(qū)范圍
內(nèi)容：走訪有創(chuàng)業(yè)意愿的應屆大中專畢業(yè)生和城鄉(xiāng)失業(yè)人員，全面摸查創(chuàng)業(yè)意向；走訪已創(chuàng)業(yè)人員的經(jīng)營場所，各創(chuàng)業(yè)孵化基地，了解創(chuàng)業(yè)政策落實情況；將摸查情況登記造冊，納入創(chuàng)業(yè)服務信息系統(tǒng)。
2、開展專場宣傳咨詢
時間：6月中旬
地點：萬達廣場
內(nèi)容：設立咨詢服務臺，發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料，現(xiàn)場受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補貼申請、小額擔保貸款申請、創(chuàng)業(yè)培訓申請等業(yè)務，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地、創(chuàng)業(yè)項目等。
3、推動創(chuàng)業(yè)服務進社區(qū)
時間：6月10日―25日
地點：失業(yè)人員相對集中的街道、社區(qū)
內(nèi)容：設立免費咨詢服務臺，發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料，現(xiàn)場受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補貼申請、小額擔保貸款申請、創(chuàng)業(yè)培訓申請等業(yè)務，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地、創(chuàng)業(yè)項目等。
4、開展校園宣傳
時間：6月21日―28日
地點：區(qū)高層次人才服務中心、江南大學、職業(yè)技術學院
內(nèi)容：邀請創(chuàng)業(yè)成功人士進入校園現(xiàn)身說法，對即將踏上社會實現(xiàn)就業(yè)的應屆畢業(yè)生有針對性地開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策短訓班，同時推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地，以及符合應屆畢業(yè)大學生實際的創(chuàng)業(yè)項目。對南京航空航天大學、南京工業(yè)大學、常州機電職業(yè)技術學院、上饒師范學院、東南大學等簽約院校中有來錫就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的應屆畢業(yè)生，通過多種途徑做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作。
七、活動要求
1、高度重視。區(qū)人力資源和社會保障局相關職能部門，各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所均要高度重視本輪創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動，切實加強組織領導、精心部署、周密安排，認真組織和開展相關活動，并動員轄區(qū)及社會各界廣泛參與。
2、創(chuàng)新思路。除按照上述安排外，各街道（鎮(zhèn)）可根據(jù)本單位實際，采取靈活多樣的形式開展宣傳活動，豐富宣傳內(nèi)容，做到活動特色鮮明、亮點紛呈。
3、力求實效。活動以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為重點，緊緊圍繞宣傳主題，認真組織開展各項活動，加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策的宣傳，注重實效。
4、整合聯(lián)動。區(qū)各相關職能部門，各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所要因地制宜發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極踴躍參加宣傳活動月的各項活動，相互協(xié)調(diào)配合，努力形成創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的合力。
5、認真總結(jié)。各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所要明確專人負責宣傳月相關工作，并根據(jù)要求做好相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息報送工作，及時總結(jié)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月中好的做法和亮點。
宣傳方案 篇3
一、招新目的
為了提高經(jīng)濟管理學院學生會的辦事效率、充實其中堅力量、更進一步完善和做好我系的學生工作，也為了給新生一個施展自己才華的舞臺，我們宣傳部決定在09級新生中招納一些有才之士吸收到我們宣傳部當中，以更好的為廣大師生服務。
二、領導小組
經(jīng)濟管理學院學生會指導老師：葉甫能
學生會負責人：學生會主席團及部長
三、招新對象
經(jīng)濟管理學院10級新生
四、招新要求
1、有高度的.責任心和集體榮譽感、思想品德好、工作態(tài)度踏實；
2、勤奮踏實、能吃苦、有耐心；
3、有端正的工作態(tài)度；
4、具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學習與工作的關系；
5、具有完成工作的能力；
五、招新人數(shù)（暫定）
第一輪面試：12-15人
第二輪面試：7-10人
第三輪面試：4-6人
六、招新時間及地點
時間：10月10日---10月12日
地點：二棟教學樓五樓
七、面試流程及細則（預計每人3-5分鐘）
1、學生進行自我介紹（預計時間2-3分鐘）
2、面試人員提問題（2-3條）
問題如下：
�、� 請問你對學生會工作的理解？ ② 請問你在學生會工作的目的是什么？ ③ 如果今后許多粗重活都只讓你做，你會怎么想？ ④ 你有時學生會工作占到大部分課余時間你愿意嗎？ ⑤ 你認為這個部門的主要職能有哪些？ ⑥ 當學習與工作有沖突時，你會怎么面對？ ⑦ 與其他申請者相比，你認為自己有哪些優(yōu)勢？ ⑧ 給你一個主題，你有信心完成一張有創(chuàng)意的海報嗎？ ……
3、才藝展示（待定）
八、招新結(jié)束
1、新生參與系學生會近期的活動的工作情況，按實際情況評價新生 考察期為一個月。再學生會主席團審核復查后同意上報名單，并進行登記存 檔，同時制作第六屆經(jīng)濟管理學院學生會成員通訊錄。
2、對外宣布第六屆經(jīng)濟管理學院學生會成員名單。
九、注意事項
1、學生會各部門各成員必須高度重視本次招新活動，對待每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)都要抓緊落實，因為本次招新是一個起跑點，直接影響學生會下一年工作的考核標準和學生會一年來的宏觀表象；
2、各部門要按照主席團的統(tǒng)一安排，服從管理開展高效的招新工作；
3、各部門之間要團結(jié)協(xié)助，恪盡職守，把招新工作順利出色完成；
4、各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
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