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歡慶元旦活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2023-05-23 17:14:37 方案 我要投稿

歡慶元旦活動(dòng)主題方案

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的歡慶元旦活動(dòng)主題方案,希望能夠幫助到大家。

歡慶元旦活動(dòng)主題方案

歡慶元旦活動(dòng)主題方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2.培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造力。

  3.讓幼兒說(shuō)出自己制作的賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2.《新年好》背景音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

  1.配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

  2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  新年快到了,小熊給小兔子送了新年賀卡,小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!

  二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

  1.教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫(huà)些什么圖案?

  2.教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的.語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要緩慢、規(guī)范,讓幼兒看清楚。

  3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

  4.教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

  5.賀卡制作好后,向其它小朋友介紹賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  (1)幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作氛圍。

  (2)可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫(xiě)上或畫(huà)上自己的祝福語(yǔ),并寫(xiě)上自己的名字。

  三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

  1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

  2.送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

  3.教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

  提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

  活動(dòng)延伸:

  教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友

歡慶元旦活動(dòng)主題方案2

  主題來(lái)源:

  元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動(dòng)。

  活動(dòng)日期:20xx年12月31日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):中一班活動(dòng)室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《新年好》《恭喜恭喜》的音樂(lè)、各種布置活動(dòng)室的操作材料、小獎(jiǎng)品等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師講述元旦的由來(lái)。

  提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

  提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。

  引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)

  二、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的.到來(lái)?

  剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)等,之后師幼一起布置活動(dòng)室。

  三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂(lè),幼兒載歌載舞。

  四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

  五、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演節(jié)目。

  六、與同伴或老師互說(shuō)新年祝福話,互贈(zèng)禮物。

  七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過(guò)年的氣氛。

歡慶元旦活動(dòng)主題方案3

  【活動(dòng)目的】:

  1、讓同學(xué)們?cè)谳p松、歡樂(lè)氣氛迎接新的一年的到來(lái)。

  2、通過(guò)各種游戲,使同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸脠F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

  【活動(dòng)形式】:主題班會(huì)

  【主持人】:沈弋斐、蔣涵宇

  【活動(dòng)時(shí)間】:12月27日

  【活動(dòng)內(nèi)容】:游戲

  一、引言

  沈xx:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

  蔣xx:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

  沈xx:當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,又是一個(gè)新年到來(lái)了。

  蔣xx:新年的陽(yáng)光將灑在我們的'身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。

  沈xx:今天,我們歡聚一堂、快樂(lè)游戲;

  蔣xx:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

  共:今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè)! “慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、《沖破封鎖線》

  沈xx:今天,我們相聚在這里游戲,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  蔣xx:第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線》,游戲規(guī)則:由兩個(gè)主持人上場(chǎng)拉住一條跳繩,再請(qǐng)5名小朋友上場(chǎng),用布蒙住眼睛,原地旋轉(zhuǎn)3周,然后去沖破封鎖線,首先沖到者為勝。

  沈x:請(qǐng)宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場(chǎng)

  (游戲結(jié)束)

  蔣xx:恭喜同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝

  三、結(jié)束語(yǔ)

  沈xx:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

  蔣xx:伴隨著,時(shí)間的臨近,我們即將告別20xx,迎來(lái)嶄新的20xx

  沈xx:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);

  蔣xx:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

  沈x:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

  蔣xx:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

  沈xx:新年是新的樂(lè)章,蔣xx:用我們的行動(dòng),沈xx:用我們的奉獻(xiàn)---

  蔣xx:迎接充滿希望的20xx!

  沈xx:讓我們?nèi)w起立,唱響《新年好》,在歌聲中迎接新的一年的來(lái)臨。

  (歌曲結(jié)束)

  合:“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,祝老師們身體健康,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

歡慶元旦活動(dòng)主題方案4

  活動(dòng)主題:“新年歡樂(lè)頌”

  活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此元旦即將來(lái)臨之際,舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)形式:

  1、“趣味年俗歡樂(lè)頌”

  結(jié)合“我們的`節(jié)日——元旦”,讓學(xué)生知道元旦的來(lái)歷、習(xí)俗,欣賞各地慶祝元旦的圖片,了解不同的地域文化,誦讀古人描寫(xiě)元旦的詩(shī)詞。

  2、“張揚(yáng)個(gè)性歡樂(lè)行”

  鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在20xx中最驕傲、最有感觸的一件事,說(shuō)說(shuō)一年的生活學(xué)習(xí)中最想感謝的人;說(shuō)說(shuō)自己20xx年的愿望和夢(mèng)想;大膽暢言,展示自我,在新年來(lái)臨之際,為自己制訂好目標(biāo),樹(shù)立追夢(mèng)的決心,堅(jiān)定信心,朝著目標(biāo)不斷努力。

  3、“快樂(lè)游戲歡樂(lè)賽”

  各班自行準(zhǔn)備2個(gè)室內(nèi)游戲競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中,歡歡喜喜的迎接新年的到來(lái)。

  4、根據(jù)各班實(shí)際情況和在不同活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,設(shè)立不同的獎(jiǎng)項(xiàng),評(píng)選出“20xx年度班級(jí)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“20xx年度十佳小雛鷹” 、“20xx年度最佳”

  5、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)到各班教室給老師和同學(xué)們拜年,并發(fā)放愛(ài)心捐助的善款,與同學(xué)們一起共渡節(jié)日。

  活動(dòng)責(zé)任分工:

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任及副班主任

  活動(dòng)巡查:何鈞、向艷

  活動(dòng)攝影:向艷、學(xué)生干部1名

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

  2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,由當(dāng)天的值日班級(jí)清掃活動(dòng)場(chǎng)地垃圾。各班也要注意班級(jí)公地上的清潔衛(wèi)生,關(guān)好電子白板及門(mén)窗。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,班主任做好元旦放假的安全教育,要求學(xué)生中午按時(shí)回家,將到家的時(shí)間寫(xiě)在家庭作業(yè)本上。

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