實施方案【經(jīng)典10篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的實施方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一.比賽組委會
組長 ：xxx
副組長：xxx
組員：xxxxx
二. 比賽單位
集團財務(wù)部、綜合部、小貸公司、多種經(jīng)營中心、建安公司為聯(lián)隊
開發(fā)公司為開發(fā)隊
物業(yè)公司為物業(yè)隊
三.參賽信息
1.參賽人員：集團所有管理人員
2.比賽時間：5月19日-5月30日
3.比賽地點：天下城羽毛球館
四. 比賽項目
項目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打和男女混合雙打，共計五項。每單位，每項可報名兩組。
五.比賽流程
1.按比賽項目報名，截止到5月16日。報名后，不可換項、替代。如有特殊情況，須經(jīng)大賽組委會批準。
2.抽簽分組
以隊為單位，每隊2組，分別抽選A、B 簽，抽到A簽的3隊與抽到B簽的三隊分
別二次抽簽，抽簽的順序是物業(yè)、開發(fā)、聯(lián)隊。物業(yè)A組抽選聯(lián)隊或開發(fā)的B組之一，被抽到的小組與物業(yè)A組成初賽第1組，以此類推。
3.預(yù)選賽規(guī)則為，配組的兩個小組須按組委會要求時間內(nèi)完成比賽。比賽時選擇一組非參賽隊的裁判團進行裁判。比賽結(jié)束后，由記分員進行比賽記錄，并上報到綜合事務(wù)部。
4.循環(huán)賽規(guī)則為，取勝的三隊，凈勝球數(shù)最少的隊選擇比賽對手，再次進行循環(huán)賽，循環(huán)賽淘汰一隊總凈勝球最少的小隊，由前兩名進行總決賽。
5.預(yù)選賽在5月19日開始，循環(huán)賽在5月22日開始。比賽順序為：男單、女單、男雙、女雙、混雙。比賽時間均由所在的參賽代表隊協(xié)商后報集團綜合事務(wù)部統(tǒng)一組織。
6.總決賽時間為5月30日。
六.現(xiàn)場組織及裁判團
1、總指揮：俞書元 ，成員：聶龍、付甲成、李澤瑋 、譚春彥、宋琳、李志雙、周立娟、李小曼。各代表隊領(lǐng)隊為，聯(lián)隊：譚春彥；開發(fā)：宋琳；物業(yè)：周立娟。
2、總裁判：陳文壯 聯(lián)隊裁判團
裁判員：李志永 邊 裁：潘凱、王亮 記分員：李志雙 開發(fā)裁判團
裁判員：王輝 邊 裁：曹國良、徐萬盛 記分員：張晶 物業(yè)裁判團
裁判員：李明生 邊 裁：黃佳 李曉會 記分員：馬藝萍
七.參賽要求及規(guī)則
1. 本次活動服裝和比賽用具自備，各參賽代表團及助威團人員須自行組織統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一編號。
2.比賽采用3局2勝制。每局21球，先得21分的為當局的勝方。
3.挑邊：石頭剪刀布勝者先挑邊。一次。
4.其他規(guī)則：只有發(fā)球方才能得分。先得21分的一方勝一局。得20平，須再繼續(xù)比賽凈勝2球后，勝出。 下一局開始時由上一局的勝方先發(fā)球。交換場地：第一局結(jié)束；第三局開始前；當領(lǐng)先的一方得分為11分一局的6分或15分一局的8分時。發(fā)球時任何一方都不允許違規(guī)延誤發(fā)球。發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。否則失分并換發(fā)球。一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的'球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。 發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，并且失1分。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員。其他未標明事宜，由大賽總裁判陳文壯和裁判團共同商議裁定。
5.各參賽隊的隊員，從5月10日起，可在不影響工作的前提下，與羽毛球館協(xié)商時間，到場地進行訓練。所有參賽人員和工作人員必須遵守場地規(guī)定。
集團綜合事務(wù)部
二〇xx年四月二十四日
實施方案 篇2
一、活動主題
走進高三 勇于擔當
二、時間、地點
1、時間：20xx年4月21日（周日）上午9：30
2、地點：噴泉廣場
三、參會人員
學校領(lǐng)導，高二年級全體師生及家長
四、活動安排
前期準備：
1、班級出一欄專題黑板報，開展主題班會；學生觀看湖南衛(wèi)視20xx成人盛典，完成給父母的一封信（政教處、高二年級）
2、通知高二家長準時出席（高二年級）
3、節(jié)目準備：配樂詩朗誦（zz等，要統(tǒng)一服裝，準備文件夾，z老師指導）；領(lǐng)導寄語（辦公室），學生宣誓詞、家長和教師的發(fā)言稿（政教處、高二年級）
4、音響（z）；音樂準備：我相信、我的未來不是夢、飛得更高、感恩的心等（政教處）
5、會場布置：橫幅、宣傳海報、誓詞卡片（政教處）
6、主持人串詞（z主任）
7、邀請電視臺、稿件審核（辦公室）
8、升旗儀式（政教處）
9、整隊進場、隊形排布（高二年級）
議程安排：
1、學生、家長進場（開場音樂：我相信、我的未來不是夢等）
2、主持人宣布“走進高三勇于擔當”十八歲成人儀式開始
3、升旗，奏國歌
4、配樂詩朗誦：十八歲的暢想（早晨的陽光）
5、主持人（學生與父母相對而視，是否在父母的臉上看到了歲月的滄桑、是否在孩子的臉上看到了未來的希望。請學生握緊右拳放于心口在國旗下對父母宣誓。）
6、學生代表領(lǐng)誓（z）
7、父母祝福
8、主持人（為了感謝我們父母的養(yǎng)育之恩，面向家長鞠躬。告訴爸爸媽媽“我愛你，您辛苦了”,家長給祝福。放音樂，感恩的心。）
9、學長寄語（高三22班z 喊口號）
10、老師勉勵
11、領(lǐng)導講話
12、儀式結(jié)束后，學生將寫的給父母的一封信交給家長。（音樂：飛得更高）
江蘇省豐大高級中學 政教處 高二年級
二〇一三年四月十七日
附1：
十八歲暢想
女1：不管是溫柔的少女，將秀美的容顏鋪在千年古卷上
男1：還是昂揚的男兒，用寶劍砥礪出無限的豪放
女2：18年的歲月都已在靜止中緩緩流淌
男2：激起的有憂傷和彷徨，更多的是成熟和坦*
女1：兩年前步入豐中的那天，譜寫了一千多名少年的青春爛漫。
男1：兩年后似曾相識的今天，我們成為躊躇滿志的青年。
女2：我們把青春最美好的年華交與豐中的懷抱
男1：豐中用溫情而敦厚的教育澆灌我們的成長
（停）男2：抬眼今日，站在成人的門檻，十八歲青春的記憶將要過去，
女2：回首往昔，我們在無數(shù)關(guān)切的目光中上演了十八年火紅的美麗。
�。ㄍ＃┡�1：我們還記得幼時的蹣跚學步，是母親扶我們重新站起；
男1：我們還記得昨日的迷茫失意，是父親告訴我們不要放棄。
（停）女2：我怎能忘記，母親在每次返校時，忙碌地為我收拾行裝，讓一包我從行李里挑出不要的煮雞蛋，偷偷地再次出現(xiàn)在我的包里。
�。ㄍ＃┠�2：我怎能忘記，父親在電話里，聽出我聲音里微小的變化，發(fā)現(xiàn)了我本想隱瞞家里的小病，然后一反常態(tài)的嘮叨起來，反復告訴我吃藥，囑咐我吃什么藥。在我熄燈時間掛斷電話后，他卻獨自迎接一個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。
女1：我其實已經(jīng)注意到，媽媽的手糙了，因為她要把自己的女兒托起，讓她亭亭玉立，不畏風雨。
男1：我其實已經(jīng)注意到，爸爸的背駝了，因為他要把自己的'兒子背起，讓他堅強剛毅，頂天立地。
（接）女2：然而，我曾經(jīng)任性的和您吵過架，當著您的面摔門而去。
�。ń樱┠�2：然而，我曾經(jīng)幼稚的和您賭過氣，不吃不喝讓您生氣著急。
女2：今天，在我十八歲成人之際，請允許告別了幼稚與任性的我說一聲：“爸，媽，對不起！”
男2：今天，在我十八歲成人之際，請允許懂得了知恩與感恩的我說一聲：“爸，媽，謝謝您！”
�。ㄍ＃┠�1：我們從無知的少年，成長為一個個有志的青年；
女2：老師攜著我們，渡我們到知識的彼岸。
�。ㄍ＃┡�1：我怎能忘記，在一次偶然的英語習作講評中，當老師講到我寫在黑板上的作文中“我們把老師當作媽媽一樣”這一句時，她頓了頓，抿著唇，紅了眼眶。那一刻，我明白了全心奉獻，不圖回報的真諦。
男1：我怎能忘記，校長在每一個清晨，出現(xiàn)在校園里，關(guān)心學子們的學習。他在瑯瑯書聲中，從隊頭踱到隊尾，又從隊尾走回隊首，表情時而關(guān)切，時而嚴肅，時而專注。那一刻，我明白了心懷責任、投身教育的含義。
女1：今天，在我十八歲成人之際，請允許不再年少輕狂的我說一聲：“老師，您辛苦了！”
男2：今天，在我十八歲成人之際，請允許學會知恩圖報的我說一聲：“老師，謝謝您！”
女合：十八年的青春，是父母嘔心瀝血把生命的火把點燃，
男合：十八年的美好，是老師含辛茹苦將人生的道路拓寬。
女合：昨天的懵懂雛鷹今天正要振翅起航，
男合：知恩感恩的心已經(jīng)取代了年少輕狂。
�。ㄍ＃┡�2：追逐太陽的一代，正在被陽光照亮，
男2：二十一世紀的鐘聲，正隆隆作響。
女1：18歲，我們告別了幼稚、彷徨與淚光
女2：18歲，我們收獲的是成熟、感恩與自強
男1：18歲，實現(xiàn)夢想的責任已經(jīng)無可推卸
男2：18歲，追求卓越的信念已經(jīng)堅定如鋼
女合：18歲，張開你的雙臂，擁起中國人千年的坦*
男合：18歲，挺起你的胸膛，直起中國人鋼鐵般的脊梁，
女1：18歲，昂起頭去面對人生的風雨波浪，
男1：18歲，邁開腳去跋涉生命的萬里無疆，
女2：18歲，青春的號角鏗鏘嘹亮，
男2：18歲，年輕的活力奔涌激昂，
�。ㄍ＃┠�1：18歲，讓我們用青春的名義宣誓：
�。D）女1：為了昨天的純真，(合：) 為了昨天的純真；
�。D）女2：為了今天的責任，(合：) 為了今天的責任；
�。D）男2：為了明天的理想，(合：) 為了明天的理想；
�。D）總合：讓我們用青春的熱血，譜寫祖國的壯麗與輝煌！
附：
成人誓詞
今天面對國旗，面對父母，我莊嚴宣誓：從今天開始我已經(jīng)長大成人，我將以恒心對待學習，以虛心對待進步，以平常心對待得失， 以誠心對待他人 ，以孝心對待父母 ，以愛心對待社會 ，以忠心對待國家 ，以我壯志豪情，鑄造輝煌明天！
宣誓人：
實施方案 篇3
校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是整個社會文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學校的辦學理念和辦學特色，是以學校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機統(tǒng)一，是內(nèi)強教師素質(zhì)，外樹學校形象的基礎(chǔ)和保障，也是進一步提高學校管理水平、為學生的健康成長創(chuàng)造良好學習環(huán)境的有效載體。為進一步優(yōu)化我校校風、教風、學風，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照《寧江區(qū)中小學校園環(huán)境文化建設(shè)評比方案》的通知要求，結(jié)合我校實際，特制定《實驗中學校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》。
一、指導思想
以“民主教育、民主管理”的辦學理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園環(huán)境文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域，規(guī)范校園環(huán)境文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。
二、總體要求
校園環(huán)境文化建設(shè)堅持以人為本，面向未來的設(shè)計理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上，將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設(shè)計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)“教育者的精心設(shè)計，受教育者的不知不覺”，弘揚優(yōu)美、典雅、豐富的學校文化，著力塑造一個既秉承東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達到綠化到角落，美化到細節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。
（一）營造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。
學校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化，把學生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的'辦學目標進行展示滲透，使全校師生熟知學校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素質(zhì)。
（二）打造優(yōu)雅校園環(huán)境，提升學校外部形象。
以綠化美化為基礎(chǔ)，以建章立制為先導，以管理使用為保障，以考核評價為目的，師生互動，群策群力，把學校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學目標，努力把學校建設(shè)成規(guī)劃科學、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。
三、目標任務(wù)
1、在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化。
2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化；以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
四、機構(gòu)設(shè)置
（一）校園環(huán)境文化建設(shè)組：
組長：馬文華
副組長：劉玉海
成員：中層領(lǐng)導、班主任
（二）職能職責
1、制定學校校園環(huán)境文化建設(shè)方案，根據(jù)方案組織指導教師開展校園環(huán)境文化建設(shè)工作。
2、檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設(shè)情況，進行記錄評比通報。
五、實施細則
（一）環(huán)境文化建設(shè)
1、綠化、美化工作
�。�1）由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學�！皟蓤D一書”（即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說明書）工作。
（2）我校教學樓使用，由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體規(guī)劃，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點面結(jié)合。學校發(fā)動年級組、學科組、黨員教師、團員教師、各班級力量進行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學習、休憩的理想場所。
�、僭趯W校大門口兩側(cè)，擺設(shè)兩盆綠色植物。
�、谠趯W校正面柵欄內(nèi)側(cè)，種植花木。
③學生教學樓前種植丁香。
�、芙虒W樓上，適當擺放盆栽綠色植物。
�。�3）加強對綠化、美化工作的目標責任制管理。設(shè)專職花木管理人員，定期對全�；ú�、樹木、綠籬進行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護。
2、學習、工作、生活環(huán)境
�。�1）教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施，由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔；學生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個辦公室安裝空調(diào)。學校更換所有的門。
�。�2）對各功能室實行管理責任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負責，誰保潔，為師生工作和學習提供舒適的環(huán)境。進行檢查評比。
�。�3）教室文化靜態(tài)文化
①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。
�、谇謇韺W生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。
③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排和學校通知等內(nèi)容。設(shè)立“讀書角”，放置一些中學生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學生捐獻等方式。
④后黑板：左邊為習作園地，展示學生的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵學生，增添班級文化氣息；力求內(nèi)容豐富，風格活潑，展示個性，每學期更換；上方為班級榮譽殿堂。右邊：光榮榜。
�、莅嗉壵故九疲喊嗝�。
�、拮笥覊Ρ冢喊嗉壗M織、名言警句、個性天地等。
動態(tài)文化：
�、偕虾妹恐艿陌鄷n。完成學校的要求，然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。
�、谏虾谩伴喿x課”，養(yǎng)成讀書習慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。
�、勖恐芾靡还�(jié)自習課搞好兩個活動，可以這樣設(shè)計：單周是“炫出自我”才藝展示活動；雙周是“讀書會”活動。
�、芊纸M學習，互相促進，互相幫助，共同進步。
⑤鼓勵學生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發(fā)展。
�、捱M行文明禮儀教育。
�。�4）教師辦公室文化
�、賾覓鞎嬎囆g(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。
②張貼能代表本組教師學科特點、鼓勵性語言文字，內(nèi)容自定。
�、墼O(shè)置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學案。
④各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（5）走廊文化
�、僭趯訕窃O(shè)置安全警示語、文明禮貌語，提示學生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。
�、谠谶^道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。
�、壅n本劇劇照和明星照。
�。�6）廁所文化在廁所的外墻畫關(guān)于愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣傳畫，寫警示性標語，廁所內(nèi)衛(wèi)生有專人管理，定期定時清掃、沖刷，體現(xiàn)處處育人的理念。
3、校園亮化
校內(nèi)、校園道路、公廁、教學樓、學生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。
（二）宣傳文化建設(shè)
1、宣傳輿論
�。�1）制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個性的校訓、校風、教風、學風，教育理念，在適當?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設(shè)計制作校旗、�；铡⑿？ā�
�、賹W校名稱：寧江區(qū)實驗中學
②校訓：和諧超越。
�、坌ｏL：文明、合作、求實、進取
�、軐W風：博學、善思、勤奮、求真
�、萁田L：敦學尚德、嚴教善導、求真務(wù)實、進取創(chuàng)新
�、蘖N精神：愛崗愛業(yè)的敬業(yè)精神，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，銳意進取的創(chuàng)新精神，榮辱與共的愛校精神，積極向上的競爭精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神
�、呓谀繕耍好嫦蛉w學生，積極進行課程改革，認真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導，以提高課堂教學效率為中心，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)，形成“民主和諧、質(zhì)量優(yōu)越、個性發(fā)展”的辦學特色。
�、噢k學目標：建和諧校園、創(chuàng)一流校園、塑名牌教師、育合格人才
�。�2）充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、�？�、板報、手抄報等文化載體，體現(xiàn)學校育人理念、辦學特色，富有文化氣息。
①由學校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，提供教學資源。
�、诔闪⑿@廣播站。在校園廣播站播報先進文化知識、先進個人事跡、科普知識。
�、劢虒W樓上：仰望星空，腳踏實地。
�、艹闪w揚的青春管樂隊和合唱團和課本劇表演社團；學校團委組織各班團支部創(chuàng)辦手抄報、板報。
�。�3）在各條道路、樓道出口設(shè)立標識牌、警示規(guī)范語。
（4）制作安裝激勵性、永久性標語。
�。�5）操場四周的墻壁上畫有運動簡筆畫，體現(xiàn)運動、健康的主題。
�。�6）成立校史室，展示榮譽，撰寫校史。
�。�7）學校圖書室、閱覽室、實驗室設(shè)施設(shè)備完整，管理制度健全，管理規(guī)范。
�、賹W校圖書室、閱覽室按時開放，方便師生借閱。
②實驗室要建立實驗器材、藥品安全規(guī)范管理制度，并做好登記管理工作。
�。�8）學校開設(shè)校務(wù)公開專欄，定期向師生公開學校評先推優(yōu)、職稱評審、教職工績效考核、重大決定的主要情況。
（9）引導校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼交通安全、地震避險、禁毒防艾、火災(zāi)預(yù)防等宣傳畫冊。
2、教師利用教育教學活動進行宣傳教育。
（三）建筑及標識
1、學校建筑面設(shè)有名稱標識
�。�1）建筑物名稱標識
（2）建造升旗臺。
（4）安裝體育健身器材。
�。�5）建筑物及標識色彩搭配美觀，顯現(xiàn)一定風格。
（四）人文形象
1、教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親，經(jīng)歷充沛，舉止適度。
2、學生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，并同時說“你好”。
3、注重教師職業(yè)道德建設(shè)，搭建教師全面成長的活動平臺。
（五）制度文化建設(shè)
1、學校行政管理、德育管理、校園管理、教學管理、教研管理、考試評價、教師管理、衛(wèi)生管理、后勤管理等管理制度健全。
2、各處室及各類人員崗位職責明確。
3、學校實驗室、圖書室、食堂、校園衛(wèi)生、綠化美化、“兩操一活動”等管理制度健全，教學常規(guī)、考試工作、體衛(wèi)藝工作、班主任教師評價、學生綜合素質(zhì)評價等制度健全，監(jiān)督檢查機制健全。
4、教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，具有良好的師德師風。學生形成良好的學習習慣和日常行為習慣，校風優(yōu)良，教育教學秩序井然。
（六）活動文化建設(shè)
1、教師活動
�。�1）舉辦教師論壇、青年教師才藝大賽、教學競賽、學術(shù)報告、專題講座等活動，豐富校園環(huán)境文化。
�。�2）學校黨、政、工、團利用節(jié)假日，組織活動。
�。�3）規(guī)范升國旗、升校旗程序，搭建師生形象展示平臺，通過升國旗、升校旗將教師的良好形象展示給學生，將學生的風采展示出來。（4）關(guān)注教師心理健康，定期開展活動。
2、學生活動
（1）堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話活動，進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。
�。�2）組織開展“三操一活動”（課間操、眼保健操和課外文體活動），每天不少于一小時的體育活動時間。
�。�3）學校定期舉辦體育藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)，組織學生進行讀書、讀報、演講活動，促進學生全面發(fā)展。加強師生禮儀教育。
（4）學校開展班級、辦公室文化建設(shè)評比活動。
�。�5）充分利用“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計、開展豐富多彩的活動。利用入學畢業(yè)、入隊等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。
�。�6）本著“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學生主題教育活動、課外活動。
（7）開發(fā)課外活動課程。
（七）平安校園建設(shè)
1、健全學校安全管理規(guī)章制度、安全事故應(yīng)急工作有預(yù)案，強化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護公共秩序。
2、創(chuàng)新安全管理機制，完善門衛(wèi)制度，來人來訪登記制度，建立學校周邊環(huán)境整治聯(lián)席會議制度和安全監(jiān)察員制度。加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。
3、開展經(jīng)常性應(yīng)急演練，開展安全教育、法制教育等活動。
4、開展安全隱患排查，檢查應(yīng)急燈、安全出口指示牌、消防器材，保證能正常工作。
5、落實安全責任追究制度和考核獎勵制度，實行分級管理，確保師生活動安全。
6、門衛(wèi)、值周教師、值班教師、值周領(lǐng)導加強巡查，維護校園正常的學習、生活秩序。
實施方案 篇4
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
根據(jù)《20xx年市城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》文件精神，結(jié)合《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目任務(wù)書》、《市屬醫(yī)療衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生項目工作任書》要求，特制定本考核實施方案。
一、考核小組
二、考核辦法
實行首席考核員制度，衛(wèi)生局考核監(jiān)督小組根據(jù)年度城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)考核實際需要，從城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項目首席考核員、考核員專家?guī)熘须S機抽取，確定20xx年度城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目首席考核員及考核人員。
根據(jù)基本和重大（專項）公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核指標體系，對照任務(wù)書內(nèi)容，由首席考核員負責制定相關(guān)項目考核細則，由衛(wèi)生局組織考核人員進行培訓，統(tǒng)一考核標準，統(tǒng)一評分辦法，匯總項目考核成績，提交項目考核報告。
三、考核對象
（一）十三家鎮(zhèn)（街）中心衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）。
�。ǘ┏袚残l(wèi)生任務(wù)的�？漆t(yī)院以及市屬衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)（包括民營醫(yī)院）。
四、考核依據(jù)
1.《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》
2.《省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核實施辦法》
3.20xx年市城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法
4.《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目任務(wù)書》
5.《市衛(wèi)生局20xx年工作要點》
五、考核時限與準備
1.考核時限為：20xx年1月1日—20xx年10月31日期間的各項基本、重大（專項）城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)工作，特別是傳染病防控等工作完成、落實情況。
2.各醫(yī)療衛(wèi)生單位按《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目任務(wù)書》要求，11月8日前完成自查評估。
六、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬┵Y料考核
1.各單位準備好城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)年度工作總結(jié)、自查結(jié)果；對服務(wù)站、責任醫(yī)生及公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員每月及年度考核結(jié)果；各村社區(qū)人口數(shù)、戶數(shù)、責任醫(yī)生、公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員花名冊；城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作報表資料（以上材料統(tǒng)一交考核組）。
2.按照《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目任務(wù)書》整理好有關(guān)資料。
3.職能部門季度考核反饋存在的問題以及專項督查通報落實整改情況的匯報。
�。ǘ┈F(xiàn)場考核：
從第三輪已實施健康體檢的行政村中，隨機抽取院內(nèi)、外各2名社區(qū)責任醫(yī)生，考核責任醫(yī)生工作完成情況，現(xiàn)場抽查職能部門督查存在的問題整改情況。
�。ㄈM意度考核。
七、考核安排：
（一）考核分三組，由兩個階段進行。第一階段鎮(zhèn)街中心衛(wèi)生院，每個單位半天；第二階段市屬醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、民營醫(yī)療機構(gòu)及專科醫(yī)院，每個單位半天。
（二）具體時間安排：
11月15日對考核人員由衛(wèi)生局組織培訓，統(tǒng)一標準；
11月16日—21日為分組考核時間，具體對單位考核時間由各組長提前通知；
11月23日前各首席考核員將考核成績和考核報告上報局醫(yī)政科、衛(wèi)監(jiān)疾控科，醫(yī)政科及衛(wèi)監(jiān)疾控科進行整個考核成績再匯總，寫出各塊總結(jié)報告，11月25日前由醫(yī)政科將20xx年度城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)考核總結(jié)報局考核領(lǐng)導小組。
八、考核要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暢青l(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，注重工作實效，所有資料、憑證、臺帳等，不得攙雜縮水，凡是弄虛作假，一經(jīng)查實，嚴肅處理，情節(jié)嚴重者將追究當事人及領(lǐng)導的.責任。
（二）考核組成員要堅持公正、公平的原則，具有高度的責任感，做到考核時不請吃、不收禮物、不打人情分，對違規(guī)者，將從嚴查處。
�。ㄈ┭埵懈k、市財政局、衛(wèi)生局紀委有關(guān)人員對考核全過程實行監(jiān)督，對考核情況進行抽查或督查，同時受理考核過程中的投訴。對考核中存在的違規(guī)違紀行為進行查處。
實施方案 篇5
“留守兒童”是城市化進程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，促進“留守兒童”健康成長是一項涉及到千家萬戶的社會系統(tǒng)工程，也是一項事關(guān)社會和諧的長期任務(wù)。根據(jù)全省未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神、浙婦[20xx]1號文件和麗婦[20xx]11號文件要求，為動員社會力量關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，使他們與其他孩子一樣健康成長，經(jīng)研究，決定在全縣開展代理家長與留守兒童結(jié)對關(guān)愛行動�，F(xiàn)制定活動實施方案如下：
一、活動目標
留守兒童指年齡在十八周歲以下、父母均連續(xù)外出工作數(shù)月，或全年累計外出六個月以上的在家兒童。此項關(guān)愛活動以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標，以動員組織社會力量關(guān)愛留守兒童為重點。本著“動真情、想實招、辦實事、求實效”的原則，啟動代理家長結(jié)對“留守兒童”的關(guān)愛活動，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)，促進留守孩子健康地成長。通過關(guān)愛活動，使留守兒童教育成長問題進一步引起政府的重視及全社會的關(guān)注，進一步形成齊抓共管的.工作格局，創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長的良好氛圍。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┐砑议L的條件
由婦聯(lián)組織女干部、熱心婦女，共青團組織團干部、團員，關(guān)工委組織老同志，教育行政部門組織教師志愿者，及各行各業(yè)具有愛心、愿意幫扶留守兒童的個人，在家長自愿的情況下，做代理家長與留守兒童結(jié)對。代理家長的條件是，具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有較強的社會責任感，充滿愛心，身體和心理健康，具備一定家庭教育經(jīng)驗的熱心人士。
�。ǘ┐砑议L的主要任務(wù)
代理家長的主要任務(wù)是：關(guān)注留守孩子的生活、學習及身心健康，幫助糾正其思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，給予父母般的關(guān)愛，幫助其健康成長。
�。ㄈ┐砑议L的工作職責
詳細了解留守兒童的家庭情況、個人基本情況、學習、生活、思想狀況及興趣愛好。重點要幫助留守兒童解決學習、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛、身有人護、難有人幫”。具體的工作職責有：
1、定期找班主任或任課教師了解有關(guān)留守兒童在校表現(xiàn)情況。
2、定期與留守兒童談心，檢查、輔導家庭作業(yè)。
3、經(jīng)常與其父母交流該生學習、生活、思想狀況，與現(xiàn)監(jiān)護人一起共商對該生的教育管理措施。
4、陪留守兒童過一次節(jié)日。
三、部門職責
留守兒童的教育管理工作以縣家庭教育工作領(lǐng)導小組為依托，在縣婦聯(lián)設(shè)立結(jié)對關(guān)愛行動領(lǐng)導小組辦公室。領(lǐng)導小組全面領(lǐng)導結(jié)對關(guān)愛活動，統(tǒng)一要求，制定措施，督促、檢查各部門活動開展情況；建立結(jié)對信息庫，形成全縣結(jié)對代理家長和留守兒童信息系統(tǒng)檔案。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由所在地婦聯(lián)牽頭成立代理家長工作聯(lián)絡(luò)指導站，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、共青團組織、學校、老年人組織等資源，根據(jù)就近就親原則，尋找代理家長，做好代理家長結(jié)對關(guān)愛留守兒童的報名、登記、審查工作，建立代理家長和留守兒童數(shù)據(jù)庫，進行動態(tài)管理，并及時向縣領(lǐng)導小組辦公室上報代理家長和留守兒童結(jié)對情況。每年對代理家長工作突出的先進典型予以表彰。
在結(jié)對關(guān)愛行動中，各有關(guān)部門要建立相應(yīng)結(jié)對信息庫，定期了解結(jié)對情況，摸索經(jīng)驗�？h教育局要建立全縣留守兒童信息庫。全縣各中小學要建立本校留守兒童及結(jié)對代理家長信息庫，鼓勵教師志愿做代理家長，進一步將“德育導師制”經(jīng)驗運用到關(guān)愛行動中去，有條件的學校可建立留守兒童之家（活動室）、留守兒童圖書室等活動場所，豐富留守兒童的課余生活。共青團要發(fā)動廣大團干部、團員和留守兒童結(jié)對，并在少先隊員中開展“少先隊與留守兒童手拉手活動”。關(guān)工委要充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢，組織老同志擔任代理家長。婦聯(lián)要在結(jié)對關(guān)愛行動中做好牽頭協(xié)調(diào)工作，發(fā)動組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）婦女干部和巾幗志愿者當代理家長。
四、方法步驟
第一階段，啟動準備階段（1—4月）：
1、各相關(guān)部門結(jié)合各自工作實際，做好計劃部署和宣傳發(fā)動。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立代理家長工作聯(lián)絡(luò)指導站，配合當?shù)貙W校做好留守兒童調(diào)查摸底，建立留守兒童檔案。
3、召開結(jié)對關(guān)愛行動領(lǐng)導小組成員會議，確定一個結(jié)對試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展結(jié)對幫扶活動。
4、做好5月中旬舉行啟動儀式準備工作。
第二階段，組織實施階段（5—10月）：
1、5月中旬舉行啟動儀式、召開結(jié)對幫扶活動工作會議，全面部署開展結(jié)對幫扶活動。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理家長工作聯(lián)絡(luò)指導站落實要求，給留守兒童結(jié)對代理家長。
3、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級建立結(jié)對幫扶信息庫，形成全面的信息系統(tǒng)檔案。
4、對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對幫扶進展情況不定期進行督查，促落實，糾偏差，樹典型。 召開代理家長經(jīng)驗交流會，表彰先進，建全工作機制，不斷完善關(guān)愛行動深入開展的方法和措施。
五、工作要求
“留守兒童”工作是一項系統(tǒng)工程，涉及到家庭社會方方面面。關(guān)愛行動，一要與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合，將社會主義榮辱觀融入家庭道德建設(shè)，融于結(jié)對活動之中；二要與社會主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，將村風、民風建設(shè)融進關(guān)愛“留守兒童”之中；三要與學校教育、家長學�；顒酉嘟Y(jié)合，引入親情電話、心理輔導等工作手段和載體，將教育、關(guān)懷和服務(wù)緊密結(jié)合起來；四要與作風建設(shè)年相結(jié)合，廣大黨員干部要以良好的作風，帶頭積極投入到結(jié)對關(guān)愛幫扶留守兒童之中。
實施方案 篇6
一. 實施目的
XX學年我校七年級各班學生人數(shù)均為35人左右，已經(jīng)具備了實施小班化教學的基本條件，為了讓學生學得更樂，發(fā)展得更全面，讓師生之間互動的頻率更高，提高課堂教學效率，經(jīng)學校研究決定，在七年級（3、4）班進行小班化教學試驗，為今后學校全面實施小班化教學，推進我校教學質(zhì)量的提高積累經(jīng)驗。
二．實施原則
實行由點至面，逐步推行的方式，在取得成績和經(jīng)驗后擴大參與面。
三．具體措施
1.建立學習小組，明確座位安排
�。�1）做好前置診斷.
各班班主任和任課教師弄清學生的認識前提能力和情感前提特征的現(xiàn)狀，為學生編排合作小組，確定學習目標，選擇學習方法。
�。�2）建立合作學習小組
根據(jù)前期診斷材料和七年級學生的心理特征，再考慮到性別、興趣、現(xiàn)有水平，交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進行編組，每組人數(shù)以5—6名為宜。（男女生適當搭配、好、中、差生適當搭配）組員要進行訓練，做到既相互合作，又不過分依賴別人。組長定期或不定期輪換，輪換方法可多種多樣。
�。�3）明確座位安排
座位的編排多種多樣，根據(jù)我校的實際，建議以下安排：圓桌編排式（具體安排見示意圖一）；面向黑板編排式；（具體安排見示意圖二）
2.實施討論合作學習，提高課堂教學效率
按照“先學后教，當堂訓練”的.教學模式，以分組學習的方式組織課堂教學。具體教學程序為：板書課題——學習目標展示——學習指導——學生自學——自學檢測——學生討論、教師點撥——學生小結(jié)——當堂訓練——布置課后分層作業(yè)。
為了加強師生互動，提高課堂效果，具體安排如下：
課前：
（1）教師樹立"以學生發(fā)展為中心"的教學觀念
�。�2）教師要進行集體備課，備好學案和分層作業(yè)，要精心預(yù)設(shè)每堂課要討論的話題，以及準備課堂內(nèi)即將由學生提問而生成的內(nèi)容；
課中：
�。�1）安排好學生自我學習、小組討論時間
�。�2）交流時，采用首席發(fā)言人（小組推薦）和自動舉手相結(jié)合的原則，其他同學可以舉手補充
�。�3），在小組討論時，允許教師參與到個別小組的討論中，進行個別輔導
�。�4）充分尊重學生，及時表揚鼓勵有進步學生
課后：
�。�1）對分層作業(yè)要及時反饋；
�。�2）做好個別化教育的記錄
�。�3）對學習困難學生要實行作業(yè)面批，全班同學的作業(yè)每周至少要面批兩次
（4）每學期寫出一篇有關(guān)“小班化”教學的有質(zhì)量的教學案例
四、工作要求：
1．加強組織,狠抓落實。通過學習不斷轉(zhuǎn)變教學觀，學生觀，教學方式和學習方式，不斷豐富自己的精神世界，不斷充實自己的思想內(nèi)涵，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，從而將超前的先進的認識轉(zhuǎn)化為全校師生共識和行動。
2．提高認識,全員參與。課堂教學改革是實施素質(zhì)教育的突破口，就是要最大限度調(diào)動學生的積極性和主動性，充分發(fā)揮學生的主體作用，真正實現(xiàn)知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度育價值觀三維目標的培養(yǎng)，首先教師要放手，把課堂還給學生，把學生變成學習的主人，可以通過專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，和機制激勵，回顧與反思，這些內(nèi)動力來促使教師在實踐中接受新理念，體驗新課堂。
3．強化考評,務(wù)求實效。要強化目標意識,研究制定切實可行的質(zhì)量目標，因材施教，分類推進，全面發(fā)展。要強化質(zhì)量意識，把重點放在“備、講、練、輔、考、評”這些教學質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，不斷創(chuàng)新方式，激發(fā)效能，落實細節(jié)，夯實基礎(chǔ)，提升質(zhì)量。從學生實際和學校實際出發(fā)，要做到教育經(jīng)�；�，制度化，學校進行督促檢查，全方位進行考核、考評。
4．建立學生檔案袋。收集學生在一學期中參與各類活動取得的成果、學生學習成績跟蹤表、對學生進行個別化教育資料、學生學習體會等。檔案袋是對學生整體評價的重要依據(jù)。
5．建立教師教學檔案袋。對教師一學期教學成果展示，包括教案、課件、教學成績、個人或?qū)W生獲獎情況、公開教學實錄、個別化教育資料、實施小班化教學的階段小結(jié)、課題研究成果、學期總結(jié)等。注重量化和實績數(shù)據(jù)，這是對教師評價的重要依據(jù)。
6．開展問卷調(diào)查和學生座談會。對教師做出更為客觀、全面的評價。
五、評價辦法：
1.通過對實驗班學生及教師初始狀態(tài)，中期狀態(tài)和終了狀態(tài)進行實驗比較分析，測評實驗效果。
2.對教師課堂教學的測評進行動態(tài)分析，測評實驗效果
3.教師小班教學實施情況納入各類考核考評。
六、階段劃分：
我校此次“小班化”教學研究嘗試計劃分三個階段，三個學年完成。
�。ㄒ唬﹩犹剿麟A段（XX年8月底——XX年9月中旬）
1.成立“小班化”教學研究領(lǐng)導小組
2.制定我�！靶“嗷苯虒W研究實施方案
3.全校共同討論、評議實施方案
（二）具體實驗階段（XX年9月下旬——XX年1月底）
第一輪實驗階段（XX年9月下旬——XX年10月下旬）
1 各實驗教師圍繞研究對象開展研究，及時收集整理實驗信息
2．針對同一課程，備寫不同教案（教案、導學案），總結(jié)得失優(yōu)劣。
3．各實驗教師嘗試面對同一班級，同上一節(jié)課，并參與研討，互相交流，及時總結(jié)經(jīng)驗。
4．XX年10月底各實驗教師向全校教師匯報研究進展情況。
第二輪實驗階段（XX年11月——XX年12月底）
1．調(diào)整教學方法，繼續(xù)進行實驗研究。
2．進一步加強教師教育理論培訓。
3．結(jié)合學生學習效果及學習行為養(yǎng)成情況（對“小班化”教學的適應(yīng)程度），評估實驗效果。
�。ㄈ┛偨Y(jié)成果階段（XX年12月底——XX年1月底）
1．驗收評估：
（1）收集實驗教師優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件
�。�2）檢查實驗班級有效學習行為的養(yǎng)成
2.推廣交流
本學期結(jié)束前，負責老師做好小結(jié)工作，為下學期小班化教育工作做好準備。對嘗試中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗，在全校所有班級和老師中開展推廣交流。XX學年七、八年級小班化教學同時展開。
池淮初中
XX年8月20日
實施方案 篇7
校友聯(lián)絡(luò)組工作方案
一、工作步驟及完成時間
1、按班級收集校友信息。根據(jù)《關(guān)于成立校友錄編纂委員會的通知》要求，由相關(guān)部門負責，5月中旬完成第一初稿，5月下旬完成修改稿。由紀檢監(jiān)審處協(xié)調(diào)統(tǒng)稿，6月上旬上交學工處。
2、成立校友分會。6月15日前由學工處根據(jù)校友統(tǒng)稿情況提供按工作地區(qū)分類的學生名冊，并組織召開校友分會負責人會議，征求意見，選出地區(qū)學生校友會會長。
3、召開各地區(qū)校友分會會長會議。6月19日由校友錄編纂委員會組織校友分會負責人及分會長會議。
4、下地區(qū)組織召開校友會。各分會負責人與分會長配合，下地區(qū)組織召開校友分會；提供捐款信息、收集參加校慶人員名單上交校慶辦公室；核對校友錄信息提交學工處修改，7月15日前完成。
5、印制校友錄。由校友錄編纂委員會負責最終核定終稿，交學院采購小組印制，8月上旬完成。
二、工作要求
1、相關(guān)部門應(yīng)按協(xié)調(diào)會要求收集上交的.信息并打印，注明直接責任人，同時將文檔發(fā)送至QQ350738255。
2、各地區(qū)負責人應(yīng)積極主動與分會會長和學生聯(lián)系，收集并向院慶辦會室提供更多更準有價值的信息。
3、各分會應(yīng)建立好組織機構(gòu)，選好副會長、秘書長。
4、各分會應(yīng)認真核對校友信息，積極商議有效的捐款方案，摸清參加活動人員名單。
5、協(xié)助資金組開展好捐資啟動活動。
附：籌建校友分會負責人名單
邵陽、永州—尹顯國；長沙、懷化—彭曉陽；
岳陽、郴州—劉貴書；自治洲、張家界—王 堅；
株洲—李付亮；衡陽—周雙成；湘潭—楊 敏；常德—汪志宏； 婁底—吳 飛；益陽—歐陽和平；省外—鄧建新。
校友錄編纂委員會
二O一O年五月十五日
實施方案 篇8
為進一步加強學校體育工作，推動我校學生積極參加體育鍛煉，促進和諧校園的建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，認真組織開展好我�！皩W生陽光體育運動”的活動�，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定關(guān)于加強學校體育工作，開展學生陽光體育運動的實施方案。
一、宗旨
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立健康第一、以人為本的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，加強鍛煉以提高我校學生體質(zhì)健康，讓每一個學生充滿激情與夢想，成為德才兼?zhèn)�、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題
以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。
三、實施原則
1、開展陽光體育運動，我校遵循教育性、科學性、趣味性相結(jié)合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。
2、開展陽光體育運動，我校遵循全面性原則。既陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并
形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、開展陽光體育運動，我校遵循自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。要求我校教師因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、開展陽光體育運動，要與學校體育課教學相結(jié)合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。
5、開展陽光體育運動，要與課外體育活動密切結(jié)合。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建小學快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有學校特點的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
6、開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。我校時刻注重加強學生的安全教育，協(xié)同政教處制定了切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的'發(fā)生。
四、組織機構(gòu)
為保障“陽光體育運動”的實施，我校專門成立“陽光體育運動”工作領(lǐng)導小組。
西溫莊小學成立學生陽光體育活動領(lǐng)導小組：
組 長：張來生
副組長：柳計冬
成 員：崔躍虎、各班班主任
五、實施內(nèi)容
以我�，F(xiàn)有體育項目田徑為龍頭、中長跑、乒乓球、踢毽子、籃球、足球、排球、跳繩為輔的陽光體育運動，帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1、根據(jù)《學校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動。我校大課間體育活動安排在上午第二節(jié)課后進行。大課間活動時間，安排體育老師有序組織學生進行廣播體操、眼保健操。
2、開足開齊體育課，無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質(zhì)量。
4、在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天2次）、學生廣播體操和大課間體育活動。
5、加強學校體育項目特色的建設(shè)。
6、繼續(xù)做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。要認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。
7、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。
8、繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”，利用現(xiàn)有體育設(shè)施，發(fā)揮體育教師專業(yè)特長，提高學生的體育運動技能和運動水平，促進學校課余體育訓練。
六、實施要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。要求我校老師要充分認識開展陽光體育運動的重要性，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2、擴大宣傳，營造氛圍。充分利用校園廣播 、櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號深入人心，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施陽光體育運動的重要意義。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經(jīng)常性、長期性的工作，根據(jù)教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結(jié)合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、強化培訓，全員參與。今后要加大我校體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。
5、加大投入，統(tǒng)籌資源。要把購買體育器材經(jīng)費納入預(yù)算予以保障，要進一步加強學校體育場地建設(shè)和體育器材配備，完善學校學生課外體育活動的設(shè)施，為實施陽光體育運動提供必要的物質(zhì)條件。
同時，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設(shè)施。
實施方案 篇9
為深入貫徹落實中央、省、市紀委全會精神，不斷加強基層黨風廉政建設(shè)，加大對損害群眾利益的不正之風和腐敗問題的整治和查處力度，推動正風反腐向基層延伸，切實維護人民群眾權(quán)益和改革發(fā)展穩(wěn)定大局，鎮(zhèn)黨委、政府決定，在全鎮(zhèn)開展“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治工作，現(xiàn)制定本工作方案。
一、目標任務(wù)
認真貫徹落實中央全面從嚴治黨的要求和中央、省、市紀委加強基層黨風廉政建設(shè)的工作部署，以“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治為突破口，堅持多管齊下、標本兼治，著力推動“兩個責任”落實到基層，著力快查嚴處典型問題，著力建章立制管住長遠，確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，涉紀上訪積案得到有效化解，腐敗存量明顯減少、增量有效遏制，以黨風廉政建設(shè)的新成效取信于民。
二、工作重點
�。ㄒ唬┲攸c對象。重點整治村（社區(qū)）、鎮(zhèn)站、辦、所等存在“雁過拔毛”式腐敗問題的單位和個人。
�。ǘ┲攸c問題。重點查處和糾正發(fā)生在群眾身邊、損害群眾利益、群眾反映強烈的不正之風和腐敗問題：
1.農(nóng)村集體“三資”管理、土地征收補償以及涉農(nóng)、民生、發(fā)展等領(lǐng)域項目資金申報分配使用過程中以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、盤剝克扣、虛報冒領(lǐng)、強占掠奪、貪污挪用、收受賄賂等問題；
2.扶貧開發(fā)領(lǐng)域虛報冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費扶貧資金等問題；
3.超標準、超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費用，違規(guī)收繳、處置群眾款物或處罰群眾，克扣群眾財物、拖欠群眾錢款等問題；
4.在各類重點工程、重大項目臨時指揮部違規(guī)兼職取酬、亂發(fā)濫補等問題；
5.在辦理群眾事務(wù)中濫用職權(quán)、亂收亂罰、吃拿卡要、欺壓群眾等問題。
三、工作步驟
專項整治工作從本方案印發(fā)之日起至20xx年12月底結(jié)束，分四個階段進行。
（一）宣傳部署（4月中旬前）
1.成立機構(gòu)。成立官橋鎮(zhèn)“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治領(lǐng)導小組，劉法裕任組長，江洪兵、李愛萍、李雙、左興遜、劉科（常務(wù)）、吳光偉、趙旭林、沈詳謀、凌欣任副組長，黨政辦、紀檢監(jiān)察室、財政所、社會事業(yè)辦、農(nóng)業(yè)辦、建設(shè)規(guī)劃辦、計生辦、國土所等部門負責人為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組辦公室（以下簡稱“鎮(zhèn)專項整治辦”）設(shè)在鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察室，劉科任辦公室主任。
2.制定方案。鎮(zhèn)專項整治領(lǐng)導小組研究制定專項整治工作實施方案，并將實施方案和工作機構(gòu)成立情況于4月8日前報市專項整治辦。
3.宣傳啟動。采取多種形式加強輿論宣傳，開展廉政教育和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓，讓廣大干部群眾知曉并支持、參與專項整治，營造良好的.社會氛圍。
�。ǘ┣謇砗瞬椋�4月下旬-8月底）
按照“紀委協(xié)調(diào)、部門負責、分級清理”的原則，堅持問題導向，市鄉(xiāng)村三級開展各類項目資金大清理、農(nóng)村集體“三資”和村級財務(wù)大清查、損害群眾利益的不正之風和腐敗問題線索“大起底”。
1.全面自查。原則上以20xx年1月為時間起點，按照專項整治部署要求，組織本單位相關(guān)部門全面開展自查自糾；突出工作重點，開展本單位在分配、撥付、管理和使用項目資金等方面的問題清理排查。
2.問題核查。按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，各部門分別組織對全面自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題，不分時間界限，及時進行核查處理。
3.匯總分析。按要求對全面自查、問題核查等相關(guān)工作情況、數(shù)據(jù)進行匯總分析、上報。
（三）督查問責（9月-10月）
1.督辦抽查。鎮(zhèn)專項整治辦確定重點部門、單位，分期分批交辦、督辦重點問題線索，并按照一定比例，組織對問題線索核查處理和專項整治工作進行實地抽查。同時，將問題線索“零報告”部門、單位作為重點核查對象。
2.重點核查。將群眾反映強烈腐敗問題的部門、單位，作為重點核查對象，派出核查組開展專項核查。
3.民意調(diào)查。鎮(zhèn)專項整治辦組織對各部門、單位開展“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治工作進行滿意度測評，測評結(jié)果納入年度目標考核。
4.責任追究。對問題嚴重、工作不實、瞞案不報、查處不力的單位實行“四個一律”的問責，即：一律追究當事人責任，一律追究單位主體責任，一律追究相關(guān)職能部門監(jiān)管責任，一律通報曝光。
（四）總結(jié)規(guī)范（11月-12月）
1.整章建制。針對專項整冶中發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問題和監(jiān)管方面的漏洞，各單位進行分析整改，健全完善并出臺相關(guān)監(jiān)督和管理制度。
2.全面總結(jié)。認鎮(zhèn)專項整治辦對專項整治工作情況進行全面總結(jié)，向市委、市政府報告。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿲訉訅簩嵷熑�。高度重視專項整治工作，切實擔負黨委書記為作第一責任人的主體責任，紀委書記和相關(guān)分管領(lǐng)導為直接責任人。加強領(lǐng)導、強化措施、狠抓落實，專項整治工作情況納入年度黨風廉政建設(shè)責任制檢查考核和績效考核內(nèi)容。各部分要切實落實工作責任，扎實開展本部門本系統(tǒng)的專項整治工作。
�。ǘ┘訌妳f(xié)調(diào)聯(lián)動。各相關(guān)職能部門要密切配合，并加強與鎮(zhèn)黨委的溝通對接。要建立健全有關(guān)問題線索排查、涉紀涉法線索移送等部門協(xié)作機制。暢通信訪舉報渠道，建立問題線索臺賬，按照本級受理、同級移送、上級交辦等類別進行逐件登記，實行動態(tài)監(jiān)督檢查和管理，做到件件有回音。加大對重點問題突出、工作被動等單位現(xiàn)場調(diào)度和督促指導力度。
�。ㄈ⿲嵭锌觳榭旖Y(jié)。加大案件查處力度，要嚴格遵守紀律審查時限規(guī)定及相關(guān)要求，探索快查快結(jié)的紀律審查方式和簡易審理程序，簡易案件的調(diào)查處理原則上不得超過1個月。對涉及非黨員、非國家公職人員的有關(guān)違法犯罪問題，及時移送、協(xié)調(diào)公安、檢察機關(guān)查辦。對重要案件，實行紀委直接提級督辦或?qū)嵉刂笇Р檗k。
�。ㄋ模⿵娀鐣O(jiān)督。暢通信訪舉報渠道，鎮(zhèn)黨委將對清查出的問題通過一定方式進行公開，接受轄區(qū)內(nèi)群眾監(jiān)督。
�。ㄎ澹┳⒅卣螌嵭АＲ獙Α把氵^拔毛”式腐敗問題“零容忍”，收到反映就要認真核實，發(fā)現(xiàn)問題就要及時查處，通過采取組織處理、紀律處分、移送司法機關(guān)處罰等措施，形成有力震懾，確保實現(xiàn)專項整治預(yù)期目標。
實施方案 篇10
一、 工程概況
委托單位：上海市黃浦區(qū)綠化管理署
建設(shè)單位：上海市黃浦區(qū)綠化管理署
施工單位：上海蓬萊園藝有限公司 上海美達建筑工程有限公司
供料方式：包工包料；
開工日期：20xx年7 月
竣工日期：20xx年11 月。
二、審價要求
按國家有關(guān)規(guī)定，確定合理的竣工結(jié)算造價，作為上海市黃浦區(qū)綠化管理署與上海蓬萊園藝有限公司竣工結(jié)算的依據(jù)。
三、審價依據(jù)
1�！犊⒐D》；
2�！妒┕こ邪贤罚�
3�！妒┕み^程中雙方簽證資料》；
4�！督ㄔO(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》、《上海市園林建設(shè)工程預(yù)算定額（二零零零）》、《上海市安裝工程預(yù)算定額（二零零零）》、《上海市園林建設(shè)工程預(yù)算定額費用標準（二零零零）》、《上海工程造價信息》及有關(guān)現(xiàn)行的文件規(guī)定等；
5�！渡虾９こ淘靸r信息》；
6。甲方初審的《工程結(jié)算書》；
7。甲方確認的部分材料價格。
四、審價原則
符合現(xiàn)行的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件及行業(yè)規(guī)定要求和相應(yīng)的標準、規(guī)范、技術(shù)文件要求，體現(xiàn)公正、公平、公開執(zhí)業(yè)原則，誠實信用，講求信譽。
五、審價方式
應(yīng)用“逐項審核法”或稱“全面審核法”，對委托項目進行認真、細致地審核。
六、審價成果
以書面形式表達審價成果，包括：《審價報告》、《工程審價審定單》、《工程結(jié)算審價匯總表》、《費用表》、《工程審價書》、《工料價格明細表）》等。
七、審價工作計劃及操作程序
�、�。業(yè)務(wù)準備階段：20xx年1月25日起20xx年1月31止。
1。為取得審價項目開展的各項工作，接受上海市黃浦區(qū)綠化管理署的邀請，提供審價服務(wù)等，填寫《造價咨詢項目基本情況表》；
2。簽訂咨詢合同，明確審價標的、目的及相關(guān)事項；
3。配置咨詢業(yè)務(wù)操作人員，填寫《項目操作人員配置一覽表》；
4．咨詢業(yè)務(wù)操作人員在項目負責人的安排下，收集、整理開展咨詢工作署必需的資料，填寫《委托方提供資料清單》。
由上海市黃浦區(qū)綠化管理署提供的資料應(yīng)符合下述要求：
�。�1）資料的真實性，上海市黃浦區(qū)綠化管理署對署提供資料的真實性、可靠性負責；
�。�2）資料的`充分性，上海市黃浦區(qū)綠化管理署按本公司要求提供的項目資料應(yīng)滿足造價咨詢計量、確定、控制的需要，資料要完整和充分；
�。�3） 應(yīng)由上海市黃浦區(qū)綠化管理署提供的資料凡從上海蓬萊園藝有限公司獲得的，必須經(jīng)上海市黃浦區(qū)綠化管理署確認其真實可靠。
�、�。業(yè)務(wù)實施階段：20xx年2月1日起20xx年2月15日止。
1．熟悉圖紙、踏勘現(xiàn)場、了解情況；
2．開展工程造價的各項計量、計價和其它工作；
3。召開由上海市黃浦區(qū)綠化管理署、上海蓬萊園藝有限公司及審價人員參加的審價工作會議，填寫《工程造價咨詢工作會商紀要》；
4．實施《三級審核制度》，填寫《工程造價咨詢項目校審記錄表》；
5．形成審價初步成果并征詢有關(guān)各方的意見；
6。審價成果文件的簽發(fā)。
�、�。業(yè)務(wù)終結(jié)階段： 20xx年2月16日起20xx年2月25止。
1．審價成果交付與資料交接，根據(jù)《項目結(jié)束總結(jié)制度》填寫《成果文件交付登記表》、《歸還給委托方的文件資料簽收單》；
2．審價服務(wù)回訪與項目結(jié)束總結(jié)，填寫《造價咨詢項目征詢意見回訪記錄表》；
3．審價資料整理歸檔；
4．咨詢成果的信息化處理。
八、專業(yè)分工
本工程竣工結(jié)算審價為：土建、水電安裝專業(yè)；
姜洪負責土建專業(yè)，林杰負責水電安裝專業(yè)；
九、審價質(zhì)量目標
審價成果文件中每一子目工程量計算力求正確，其誤差控制在行業(yè)規(guī)定的3%以內(nèi)；
在工程量計算時，不得出現(xiàn)漏項、重復計��；
以只、個出現(xiàn)的工程量計算準確率為100%；
定額套用、費率計取正確；
造價誤差控制在行業(yè)規(guī)定的3%以內(nèi)。
十、操作人員配置
1技術(shù)總負責人
本項目由王衛(wèi)注冊造價工程師為技術(shù)總負責人，負責對參與本工程審價業(yè)務(wù)專業(yè)人員的崗位職責、業(yè)務(wù)質(zhì)量的控制程序、方法、手段等進行管理。職責如下：
�。�1）審閱審價成果文件，審定審價條件、審價原則及重要技術(shù)問題；
（2）協(xié)調(diào)處理審價業(yè)務(wù)各層次專業(yè)人員之間的工作關(guān)系；
（3）負責處理編制人員、校核人、審核人之間的技術(shù)分歧意見，對審定的審價成果質(zhì)量負責。
2審價業(yè)務(wù)專業(yè)人員
參與審價業(yè)務(wù)的專業(yè)人員：
姜洪為項目負責人（注冊造價工程師）；
專業(yè)造價工程師：姜洪（注冊造價工程師）負責綠化專業(yè)，林杰（注冊造價工程師）負責安裝專業(yè)；
校核人：何一萍（注冊造價工程師）；
審核人：朱莉華（注冊造價工程師）
各自的職責如下：
2。1。項目負責人
�。�1）負責審價業(yè)務(wù)中各子項、各專業(yè)間的技術(shù)協(xié)調(diào)、組織管理、質(zhì)量管理工作；
�。�2）根據(jù)審價實施方案，有權(quán)對各專業(yè)審價工作進行調(diào)整或修改，并負責統(tǒng)一審價業(yè)務(wù)的技術(shù)條件，統(tǒng)一技術(shù)經(jīng)濟分析原則；
�。�3）動態(tài)掌握審價業(yè)務(wù)實施狀況，負責審查及確定各專業(yè)界面，協(xié)調(diào)各子項、各專業(yè)進度及技術(shù)關(guān)系，研究解決存在的問題；
（4）綜合編寫審價成果文件，審核相關(guān)成果文件最終稿，并按規(guī)定簽發(fā)最終成果文件和相關(guān)成果文件。
2。2。專業(yè)造價工程師
�。�1）負責本專業(yè)的審價業(yè)務(wù)實施和質(zhì)量管理工作；
（2）在項目負責人的領(lǐng)導下，擬定審價實施方案，核查資料使用、審價原則、計價依據(jù)、計算公式、軟件使用等是否正確；
�。�3）動態(tài)掌握本專業(yè)審價業(yè)務(wù)實施狀況，協(xié)調(diào)并研究解決存在的問題；
�。�4）組織編制本專業(yè)的咨詢成果文件，編寫本專業(yè)的審價說明，檢查審價成果是否符合規(guī)定，負責審核和簽發(fā)本專業(yè)的成果文件。
十一、質(zhì)量控制措施
為保證審價成果文件的質(zhì)量，署有操作人員應(yīng)嚴格執(zhí)行本公司制定的《執(zhí)業(yè)規(guī)范制度》、《三級審核制度》、《質(zhì)量獎懲制度》、《執(zhí)業(yè)質(zhì)量控制制度》等內(nèi)部制度。署有審價成果文件在簽發(fā)前應(yīng)經(jīng)過審核程序，成果文件涉及計量或計算工作的，還應(yīng)在審核前實施校核程序。校核人員和審核人員的職責如下：
1。校核人員
（1）熟悉審價業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)資料和審價原則，對審價成果進行全面校核，對署校核的內(nèi)容的質(zhì)量負責；
�。�2）校核審價使用的各種資料和審價依據(jù)是否正確合理，引用的技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)及計價方式是否正確；
（3）校核審價業(yè)務(wù)中的數(shù)據(jù)引用、計算公式、計算數(shù)量、軟件使用是否符合規(guī)定的審價原則和有關(guān)規(guī)定，計算數(shù)字是否正確無誤，審價成果文件的內(nèi)容與深度是否符合規(guī)定，能否滿足使用要求，各分項內(nèi)容是否一致，是否完整，有無漏項；
�。�4）校核人員在校審記錄單上列述校核出的問題，交咨詢成果原編制人員修改，修改后進行復核，復核后方能簽署并提交審核。
2。審核人員
�。�1）審核人員參與準備階段的工作，協(xié)調(diào)制訂審價實施方案，審核咨詢條件和成果文件，對署審核的內(nèi)容的質(zhì)量負責；
�。�2）審核審價原則、依據(jù)、方法是否符合咨詢合同的要求與有關(guān)規(guī)定，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、重要計算公式和計算方法以及軟件使用是否正確，檢驗關(guān)鍵性的計算結(jié)果；
�。�3）重點審核審價成果的內(nèi)容是否齊全、有無漏項，采用的技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)與標準是否恰當，計算與編制的原則、方法是否正確合理，各專業(yè)的技術(shù)經(jīng)濟標準是否一致，咨詢成果說明是否規(guī)范，論述是否通順，內(nèi)容是否完整正確，檢查關(guān)鍵數(shù)據(jù)及相互關(guān)系；
�。�4）審核人員在校審記錄單上列述審核出的問題，交審價成果原編制人員進行修改，修改后進行復核，復核后方可簽署。
3。審價成果文件的簽發(fā)
凡依據(jù)咨詢合同要求提交的審價成果文件須由姜洪（項目負責人）簽發(fā)。
上海華夏建設(shè)工程造價咨詢有限公司
項目負責人：姜洪
20xx年1月5日
技術(shù)總負責人：王衛(wèi)
20xx年1月5日
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