教師節(jié)活動方案（通用20篇）
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)活動方案（通用20篇），希望對大家有所幫助。
教師節(jié)活動方案1
一、活動目的
通過一系列活動，弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展。
二、活動主題
“尊師重教·攜手同行”
三、活動時間
教師節(jié)前夕的一周
四、活動內(nèi)容
主題班會：各班級召開以“我心中的好老師”為主題的班會，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對老師的.感激和敬意。
手工制作：組織學(xué)生制作賀卡、手工藝品等，作為教師節(jié)禮物送給老師。
征文比賽：舉辦以“感恩老師”為主題的征文比賽，鼓勵學(xué)生用文字表達(dá)對老師的感激之情。
教師座談會：邀請校領(lǐng)導(dǎo)與教師代表座談，聽取教師意見和建議，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的改進(jìn)。
感恩墻：在校園內(nèi)設(shè)置感恩墻，鼓勵學(xué)生寫下對老師的感激之言，營造濃厚的感恩氛圍。
教師節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
教師節(jié)活動方案今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃�、�?wù)實簡樸”的原則慶祝20xx年第xx個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動時間
20xx年9月10日教師節(jié)前后。
三、活動組織
學(xué)校成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員:
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍�？傌�(fù)責(zé)人:
�。�1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：
要求：
①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶�；顒訉诩爱嬅�，宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。
�、谕瓿蓵r間：正式開學(xué)開始，20xx年9月10日止。
�。�2）學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：
要求：
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
�、壑贫ê脧V播計劃，從開學(xué)第一天開播至9月10日止。
（3）學(xué)校標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：
要求：
�、傩ｉT口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)！校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”。
�、谕瓿蓵r間：9月2日
�。�4）學(xué)校板報宣傳：負(fù)責(zé)人：
要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。
�、趦�(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進(jìn)集體、個人事跡，老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。
�、�9月8日前完成。
�。�5）黑板報宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任
要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。
②9月8日前完成；
③學(xué)生處組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動�？傌�(fù)責(zé)人：
�。�1）9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
�。�2）9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。
�。�3）9月5----9日課余時間，組織學(xué)生參加學(xué)�！袄蠋煟蚁雽δf”的.校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。
�。�4）9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。
3、學(xué)校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。
主持：程序：1、升國旗儀式；2、校長致辭；3、教師代表講話；4、學(xué)生代表講話；場地布置：。
�。�4）校園參觀：重點參觀展覽室。
4、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負(fù)責(zé)人：
要求：①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。
�、�9月8日在學(xué)校文化廣場集中進(jìn)行展示比賽。
5、召開離休和退休處級干部座談會
9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。
教師節(jié)活動方案3
教師節(jié)是一個非常重要的節(jié)日，應(yīng)該用特殊的方式來慶祝。為此，我們需要制定一個充分的教師節(jié)活動方案，以表達(dá)我們對教育事業(yè)和教師的敬意和感激之情。
一、活動背景
教師節(jié)起源于我國古代的“尊師重道”傳統(tǒng)，旨在表達(dá)人們對教師的感激之情和尊重態(tài)度。自1945年起，世界各國陸續(xù)設(shè)立了教師節(jié)。中國的教師節(jié)定于每年的9月10日。在這一年一度的節(jié)日里，我們應(yīng)該以各種方式慰問教師，表達(dá)我們對勞動工作者的敬意和感激之情。
二、活動目的
1、表達(dá)對教師的敬意和感激之情
2、增強(qiáng)教師的工作熱情和信心
3、促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的素質(zhì)提高
三、活動策劃
1、文藝匯演
語言藝術(shù)有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力，為了表達(dá)我們心中對教師的敬意和感激之情，可以邀請校園里的學(xué)生自編自演一些歌舞表演，詩朗誦和小品、游戲等節(jié)目，展現(xiàn)著學(xué)生們?nèi)娜獾母屑ぶ椤?/p>
2、班級互動
班級是一個小群體，教師通常擔(dān)任著轉(zhuǎn)化這個小群體的社會化前提的重要角色。教師雖然是學(xué)生的引路人，但隨著教師在學(xué)生的心目中地位的不斷提高，他們也常會成為學(xué)生們的朋友和一起玩耍的大伙伴。為表達(dá)對教師的感激和尊重，學(xué)生可以編排一些班內(nèi)活動，如為教師粉刷黑板、組織班級的志愿服務(wù)、公益活動從而增強(qiáng)班級凝聚力。
3、調(diào)研問卷
調(diào)研問卷是學(xué)生對教師的工作情況、教學(xué)方法、教育理念等方面進(jìn)行采訪，交流建議，從而為提高教師的`專業(yè)素養(yǎng)提供幫助。問卷調(diào)查的結(jié)果也可成為一份可視化的材料，記錄下學(xué)生們在教育上的收獲與體驗。同時教師也可以通過評估、反饋、改進(jìn)，進(jìn)一步完善自身的教育理念和教學(xué)方式。
四、活動實施
我們的教師節(jié)活動方案是一個綜合性的方案，應(yīng)該響應(yīng)學(xué)生們的心聲，從學(xué)生的角度出發(fā)，合理安排時間和資源，使得教師能夠真正地體驗到學(xué)生們的感激之情，更加的鼓勵新一輪的教育工作。同時我們?yōu)榻處熖峁┝四軌蚋倪M(jìn)自身的工作方法和教育思路的機(jī)會，為學(xué)生們更好地接受教育提供了華麗的舞臺。
五、活動總結(jié)
教師是一個神圣的職業(yè)，教育事業(yè)是一個偉大的事業(yè)，我們應(yīng)該用一種特別的方式來慶祝教師節(jié)。在廣大教師們的教育崗位上，他們隨時在傳道授業(yè)的同時，也在從事對時代的開拓、人類文化的傳承和創(chuàng)造、孩子們?nèi)烁窠】党砷L的事業(yè)。祝愿所有的教師們都能夠繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)造更加美好的明天！
教師節(jié)活動方案4
一、活動思想：
今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時間：
xxxx年9月1日至10日
三、活動內(nèi)容：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。
四、活動要求：
（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委（以電子版形式上交），由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。
2、“老師，我的'愛對你說……”錄音比賽。
老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求
�、偻ㄊ謾C(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。
�、阡浺糇髌沸Ч逦⒃谧髌分姓f明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。
③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時間進(jìn)行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。
3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)�？锷峡恰�
各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團(tuán)隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。
教師節(jié)活動方案5
教師節(jié)是全國范圍內(nèi)頒布的一個節(jié)日，是為了表彰教育工作者所做的貢獻(xiàn)和年年勞動。教師節(jié)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)文化，每個學(xué)校都會舉行相應(yīng)的活動慶祝。為了讓本校教師感受到來自學(xué)生、家長和社會的溫暖，故舉行教師節(jié)活動慶祝。
一、慶祝意義
1.感恩教師
教師為學(xué)生付出了大量心血，培養(yǎng)學(xué)生成才，讓學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中順利展示自己的知識和技能。因此，我們有必要感謝教師所做的一切。
2.增強(qiáng)凝聚力
教師和學(xué)生之間存在特殊的情感關(guān)系，在教師節(jié)期間，高度重視教師的勞動和貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)師生之間的友誼。
二、活動方案
1.準(zhǔn)備禮物
教師節(jié)也是孝敬父母、感恩教師的特殊日子，因此要準(zhǔn)備一些花、小禮物或卡片等紀(jì)念品，向教師表達(dá)我們的感恩之心。
2.演出晚會
在教師節(jié)之前，可以組織一場豐富多彩的晚會，由學(xué)生自己擔(dān)任主持人和演員。晚會的節(jié)目形式可以多種多樣，如舞蹈、歌曲、戲劇、朗誦等，展現(xiàn)學(xué)生的才華和教師對他們的培養(yǎng)。
3.教師聯(lián)歡
舉辦教師節(jié)慶祝聯(lián)歡會，邀請學(xué)校的所有教師積極參與�；顒佑性S多游戲，如抽獎活動，單項比賽，多人游戲等，讓教師們身心愉悅，放松自己，感受到學(xué)生的愛和尊重。
4.教師事跡宣講
在教師節(jié)期間，組織一次教師事跡宣講活動，通過多種形式，如演出、朗誦、圖片展等，全面展示本校優(yōu)秀教師的生動事跡，讓學(xué)生和家長認(rèn)識到教師的重要性。
5.全明星教師評選
學(xué)生對自己最喜歡的教師投票，選出本年度的“全明星教師”，持續(xù)宣傳推廣并頒發(fā)證書和獎?wù)�，給獲獎教師感受到大家的關(guān)心和支持，激勵他們更好地工作。
三、注意事項
1.禮物、人員、經(jīng)費(fèi)分配公平合理，避免不必要的麻煩。
2.活動時間和地點要安排得合適，讓學(xué)生和教師都能輕松參與。
3.活動內(nèi)容要有特色，能夠體現(xiàn)彼此的友誼和愛的力量。
4.活動氛圍要輕松愉悅，學(xué)校要為此創(chuàng)造和維護(hù)良好的`環(huán)境。
教師節(jié)不僅僅是謝謝教師的一句話，更重要的是將教師的辛勤付出轉(zhuǎn)化為一種真正的行動。只有這樣，才能讓教師們感受到學(xué)生的愛和支持，并更愉快地幫助他們成長。在慶祝每年的教師節(jié)這一天，讓老師全身心地感受到學(xué)生和家長的關(guān)心和體諒，這樣的慶祝是一種對教育工作者的最好的回報。
教師節(jié)活動方案6
一、活動名稱：
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設(shè)計意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。
三、活動時間：
9月9日-9月10日
四、活動過程：
9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的.話，把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)
備注：
從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
9月10日上午活動：
開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
(舞蹈材料:<禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)
7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)
8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師，您好》
教師節(jié)活動方案7
一、活動背景與目的
在教師節(jié)這一特殊日子里，通過一系列精心策劃的活動，不僅讓學(xué)生表達(dá)對老師的感激之情，也讓教師感受到職業(yè)的榮耀與幸福，進(jìn)一步激發(fā)教師的教學(xué)熱情，促進(jìn)師生情感的.深度融合。
二、活動主題
“師恩如海，情滿校園”
三、活動時間
教師節(jié)前后一周
四、活動地點
學(xué)校各區(qū)域，包括教室、圖書館、校園廣場等
五、活動內(nèi)容
“師恩墻”建設(shè)：在校園顯眼位置設(shè)置“師恩墻”，邀請全校師生寫下對老師的感謝語或祝福語，裝飾成一面充滿溫情的感恩之墻。
“一日小老師”體驗：選取部分學(xué)生，在教師指導(dǎo)下，體驗一天的教學(xué)工作，包括備課、上課、批改作業(yè)等，加深對教師職業(yè)的理解和尊重。
“師生共讀”時光：在圖書館或教室設(shè)立“師生共讀角”，鼓勵師生共同閱讀，分享讀書心得，增進(jìn)彼此的了解和友誼。
“感恩視頻”制作：組織學(xué)生拍攝感恩視頻，記錄學(xué)生們對老師的日常感激瞬間，教師節(jié)當(dāng)天在校內(nèi)播放，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
“榮譽(yù)教師”評選：由學(xué)生、家長及同事共同投票，評選出“受歡迎教師”、“敬業(yè)教師”等獎項，表彰先進(jìn)，激勵全體。
教師節(jié)晚會：以“師恩如海，情滿校園”為主題，舉辦一場師生聯(lián)歡晚會，包括歌舞表演、朗誦、小品等，展現(xiàn)師生風(fēng)采，共慶佳節(jié)。
六、活動準(zhǔn)備
成立活動籌備小組，負(fù)責(zé)整體規(guī)劃與執(zhí)行。
加強(qiáng)宣傳，通過校園廣播、海報、社交媒體等方式，提高活動的知曉度和參與度。
準(zhǔn)備必要的物資和經(jīng)費(fèi)支持。
七、后續(xù)工作
對活動進(jìn)行全面總結(jié)，收集師生反饋，不斷優(yōu)化活動方案。
將活動成果編輯成冊或制作成視頻，作為校園文化傳承的一部分。
教師節(jié)活動方案8
一、目標(biāo)市場分析
本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模，正直新學(xué)期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請活動。中秋則為中國傳統(tǒng)節(jié)日，以合家團(tuán)聚、喜慶團(tuán)圓為節(jié)日要點，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務(wù)實惠型酒店。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。
3、教師節(jié)特色宴席(下有說明)，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費(fèi)
4、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的'價格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20-30元(不含酒水)。
5、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達(dá)到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、營銷策略
1、①制定專門針對教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(包場費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時)四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場費(fèi)，茶水費(fèi)用自理。②推出教師節(jié)感恩特價房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。
2、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。
3、如果一家人里有一個人的生日是xx月xx日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7-9折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。住房享受生日免費(fèi)房一間(限定為大床單人間)。
4、如果手機(jī)號碼尾號是815、910，可憑借相關(guān)證明(個人名片或號碼現(xiàn)測)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間.夜(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份。
5、在客人離店時贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。
6、活動的時間定于xx月xx日-18日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。
2、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的活動。
五、環(huán)境布置
保安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
六、效果預(yù)測
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。
教師節(jié)活動方案9
一、活動目的：
1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步理解教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式，了解相關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備。
二、活動準(zhǔn)備：
1、教師精心制作活動方案.
2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊），編寫串詞。
4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請參加活動的老師。
6、布置好教室。
三、活動過程：
(一）導(dǎo)入：
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆.
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌.
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)表演：
1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。
主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
主持乙：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》！
2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。
主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望.請聽，詩朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色）
3、禮贊。
主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的'真實寫照。從古到今有許很多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們能夠把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！
�。ㄈ�)競答
主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面實行知識小競賽。
(四)
主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲！全班齊唱《感恩的心》。
教師節(jié)活動方案10
一、活動時間：
20xx年9月8日。
二、活動準(zhǔn)備：
1、校辦公室向?qū)W生家長發(fā)出維護(hù)師道尊嚴(yán)，不要向教師贈送禮物、禮品、發(fā)微信紅包等提醒短信。（丁負(fù)責(zé)）。
2、9月5日，全校各班布置學(xué)生回家做一張祝愿卡，寫上教師節(jié)祝福，并在祝愿卡背面準(zhǔn)備粘好雙面膠。（學(xué)生自行準(zhǔn)備材料，規(guī)格不限）。
3、大隊部落實安排紅領(lǐng)巾禮儀生，在校門口向到校教師行隊禮，向教師問好（周負(fù)責(zé)）。
4、制作活動海報“教師節(jié)微祝�！钡膰娎L展板（周朱峰負(fù)責(zé)）。
5、鮮花、證書等（負(fù)責(zé)）。
6、大屏幕、背景音樂（《老師，您好》、《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》等歌頌教師的兒童歌曲（周負(fù)責(zé)）。
7、頒獎主持：老師+學(xué)生（周負(fù)責(zé)）。
8、詩歌朗誦：若干名學(xué)生。
9、活動攝影（楊負(fù)責(zé)）。
10、信息報道（蘇負(fù)責(zé)）。
三、活動流程：
1、9月5日，班主任布置做祝愿卡的任務(wù)。
2、學(xué)校層面結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，誠懇的'向?qū)W生家長發(fā)出維護(hù)師道尊嚴(yán)，不要向教師贈送禮物、禮品等溫馨提示短信。
3、9月8日在希望臺前布置了噴繪展板“教師節(jié)微祝�！�，學(xué)生到校后把自制的“祝福卡”粘在展板上。
4、播放背景音樂、大屏幕。
5、頒獎儀式：大課間時段。
四、主持人開場白。
五、學(xué)生詩歌朗誦。
六、宣讀區(qū)、鎮(zhèn)、校級優(yōu)秀教師名單、優(yōu)秀教研組、輕負(fù)高質(zhì)、奉獻(xiàn)獎等（單）。
七、獲獎教師上臺領(lǐng)獎（校領(lǐng)導(dǎo)頒獎、獻(xiàn)花）。
八、張校長向全體師生送教師節(jié)寄語。
九、活動結(jié)束。
教師節(jié)活動方案11
一、活動要求
1.通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
2.通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3.在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。
二、活動過程
�。ㄒ唬┎轮i語
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱，謎底：教師節(jié)
主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
�。ǘ┙處煿�(jié)來歷
主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請xx同學(xué)為我們講講。
�。�6.6＂教師節(jié)：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
�。�8.27＂教師節(jié)：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
�。�5.1＂教師節(jié)：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與＂五一＂國際勞動節(jié)合并一起。
�。�9.10＂教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
�。ㄈw會教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）
現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。
時間到，誰來說說你的`感受？
�。ㄋ模└枨段叶嘞肴タ纯础贰缎÷萏枴�
主持人：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》
三、總結(jié)
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
教師節(jié)活動方案12
一、活動主題
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院文學(xué)社
四、活動對象
xxx大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動工夫
xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿
2、祝愿傳遞：
讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝愿墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的.電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位教師。
c、各種日常寫作指導(dǎo)，見到老師時送上一聲親熱的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動安排
9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動。
八、所需物品及安排
1、祝愿墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
2、簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，老師，您辛苦了！——院文學(xué)社宣
3、電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
4、登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
5、桌椅安排(2-3個桌子，四個凳子)
6、彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
教師節(jié)活動方案13
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第x個教師節(jié)的來臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第x個教師節(jié)的慶�；顒�,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實施方案如下：
二、活動目標(biāo)：
1. 通過開展多種形式的系列慶�；顒�，增進(jìn)教師們之間的情感。
2. 借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3. 提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準(zhǔn)備：b
1、“互敬互愛”活動 負(fù)責(zé)人：xX
2、“心系開幼”公益活動 負(fù)責(zé)人：xX
3、“訴說心聲”教師座談會活動 負(fù)責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照 負(fù)責(zé)人：xX、x
四、參加對象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動時間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容：
第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的.雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費(fèi)：
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
教師節(jié)活動方案14
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
三、活動時間
9月10日(教師節(jié))上午
四、活動過程
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
2、第一節(jié)活動課
(1)、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
(2)、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
(3)、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的`地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
3、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
(1)、祝福送老師：愛要大聲說出來;大班幼兒代表講話。
(2)、愛心手工送祝福：大班幼兒獻(xiàn)畫活動;中班幼兒獻(xiàn)愛心活動;小班幼兒獻(xiàn)花活動。
(3)、深情擁抱愛升華：與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)活動方案15
一、活動目的
促進(jìn)家園共育，增強(qiáng)家長和幼兒對教師的理解和尊重。
通過親子互動和祝福，營造溫馨和諧的`節(jié)日氛圍。
二、活動時間
9月10日上午
三、活動地點
幼兒園操場或多功能廳
四、活動內(nèi)容
親子游戲：組織親子互動游戲，如“教師接力賽”、“愛的抱抱”等，增進(jìn)家長和幼兒之間的情感交流。
祝福墻：設(shè)置一面祝福墻，邀請家長和幼兒寫下對教師的祝福和感謝的話語，并貼在墻上展示。
集體祝福：活動結(jié)束時，全體家長、幼兒和教師一起合影留念，并齊聲喊出對教師的祝�？谔枴�
教師節(jié)活動方案16
[活動名稱]
老師，感謝您的辛勤勞動。
[關(guān)鍵領(lǐng)域]
社會、語言和藝術(shù)。
[活動目標(biāo)]
1.感受老師的深情，體會老師的辛苦。
2.能夠在所有人面前大膽清晰地說出自己的想法。
3.尊重其他老師(如護(hù)士、廚師、保健醫(yī)生)，珍惜他們的勞動成果。
[活動準(zhǔn)備]
《老師，老師，你真好》這首歌
[活動流程]
(1)參觀其他幼兒園教師的工作。
老師:孩子們，今天我將向你們展示幼兒園里其他老師的工作。你想去嗎？
(激發(fā)孩子的興趣，但也要一起去看老師的作品)
�、倮蠋熞髤⒂^，注意安全。
老師:看看老師們在做什么。
(引導(dǎo)幼兒根據(jù)所見回答問題)
②帶領(lǐng)孩子邊參觀邊提問。
老師:護(hù)士和老師為我們做什么？
(疊被子，掃地等。)
老師:診所的老師通常為我們做什么？
(不舒服可以去醫(yī)務(wù)室找老師)
老師:他們努力學(xué)習(xí)嗎？他們的工作重要嗎？我們應(yīng)該如何看待老師們的辛苦？
(通過一系列問題，讓孩子更多地了解其他老師的工作)
③教師總結(jié):要尊重教師，珍惜教師的勞動成果。每個孩子的‘成長’都離不開幼兒園老師的教育和付出。
(2)欣賞《老師，老師，您真好》這首歌，感受老師的辛苦。
老師:今天老師！還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌，大家一起聽吧！
(老師演奏音樂)
在欣賞的過程中，要引導(dǎo)孩子進(jìn)一步感受到老師對自己深深的愛和老師的辛苦。
(在網(wǎng)上輸入“老師，老師，你真好”就能找到這首兒歌)
(C)交流討論和了解每個職業(yè)很重要。
�、偬釂�:還有誰也在為我們服務(wù)？
孩子:我媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生。她每天都很努力的去見別人。
孩子:我爸爸是警察。他會保護(hù)所有人。
(鼓勵幼兒多說話。讓重點孩子了解父母的工作，讓孩子主動說父母的辛苦，也知道每個職業(yè)都重要)
�、诤⒆拥腵交流和討論。
老師引導(dǎo)幼兒談?wù)摳改傅墓ぷ饕约八麄冎饕鍪裁础?/p>
③問題:孩子長大后想做什么？
(4)情景表演:我會做一個小老師，感受老師們的辛苦。
教師組織幼兒進(jìn)行情景表演，選擇幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)的某一段進(jìn)行表演。
情景一:老師帶領(lǐng)小朋友做題。
情景二:老師組織孩子學(xué)習(xí)技能。
情景三:老師和孩子玩游戲。
通過情景表演，讓孩子們體驗教師節(jié)的工作，感受老師們的辛苦，從內(nèi)心萌發(fā)對老師的熱愛和尊敬。
(5)教師總結(jié)
在幼兒園這個大家庭里，很多老師都在努力讓孩子們快樂地生活和學(xué)習(xí)。希望孩子能尊重老師，珍惜老公的成績，做大家都愛的好孩子。
教師節(jié)活動方案17
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第XX個教師節(jié)的來臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第XX個教師節(jié)的慶�；顒�，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實施方案如下：
二、活動目標(biāo)：
1、通過開展多種形式的系列慶�；顒�，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的.公益活動。
三、活動準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：XXX
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：XXX
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：XXX、XX
四、參加對象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動時間：
20XX年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容：
第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費(fèi)：
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
教師節(jié)活動方案18
一、活動目標(biāo)
讓幼兒了解教師節(jié)的意義，知道9月10日是教師節(jié)。
通過活動激發(fā)幼兒對老師的尊敬和感激之情。
培養(yǎng)幼兒的動手能力和語言表達(dá)能力。
二、活動準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：彩筆、畫紙、手工材料（如彩紙、剪刀、膠水）、祝福卡片模板。
環(huán)境布置：懸掛“感恩師恩，共繪未來”橫幅，布置教師節(jié)主題墻飾。
視頻資料：教師日常工作的照片和視頻。
三、活動過程
1.開場導(dǎo)入（10分鐘）
教師講解：介紹教師節(jié)的由來和意義，播放教師日常工作的視頻和照片，引導(dǎo)幼兒了解老師的辛苦工作。
2.手工制作祝福卡（20分鐘）
活動說明：分發(fā)祝�？ㄆ０搴褪止げ牧�，指導(dǎo)幼兒親手制作祝福卡片，寫上對老師的祝福話語。
互動環(huán)節(jié)：鼓勵幼兒分享自己的祝福內(nèi)容，老師給予肯定和鼓勵。
3.繪畫活動《我心中的老師》（20分鐘）
活動說明：分發(fā)畫紙和彩筆，引導(dǎo)幼兒畫出自己心中的`老師形象，可以是老師上課的樣子，也可以是和老師一起游戲的場景。
展示環(huán)節(jié)：幼兒展示自己的作品，并簡單介紹畫中的內(nèi)容和自己的感受。
4.感謝老師儀式（10分鐘）
集體致謝：全體幼兒起立，向在場的老師鞠躬致謝，并齊聲說：“老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂！”
贈送禮物：幼兒將親手制作的祝�？ㄆ屠L畫作品送給老師，老師表達(dá)感謝并回贈小禮物（如貼紙、小玩具等）。
5.結(jié)束語（5分鐘）
教師總結(jié)：感謝小朋友們的祝福和禮物，老師會一直陪伴你們成長，希望你們也能成為對社會有用的人。
四、活動延伸
開展“小小老師”角色扮演游戲，讓幼兒體驗當(dāng)老師的感覺，進(jìn)一步增進(jìn)對老師的理解和尊重。
在班級設(shè)置“感恩角”，展示幼兒的作品和祝福，營造尊師重教的良好氛圍。
教師節(jié)活動方案19
一、活動目標(biāo)
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動時間
20XX年9月10日上午
四、活動過程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的`老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
A.祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
C.深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)活動方案20
為搞好今年的教師節(jié)慶�；顒�，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本施行方案。
一．指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶�；顒訛橐欢喂し虻闹黝}活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的`突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二．活動工夫
教師節(jié)前夕
三．活動安排
1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝愿的話；方案
2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上附近布滿氣球，空中犬牙交錯掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)運(yùn)用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為想象經(jīng)費(fèi)，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上運(yùn)用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目）
會中
（一）開場
主持人公布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)熟手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《華誕快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長親自點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生緩緩走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝愿的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
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在開學(xué)初每個教師都自己想象了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，恰當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
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教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
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在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）
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