青年座談會的發(fā)言稿范文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼那嗄曜剷陌l(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青年座談會的發(fā)言稿 篇1
很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發(fā)言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領(lǐng)導(dǎo)對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關(guān)愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風(fēng)華正茂。我們這幫年輕人，給部機關(guān)增添了激情與活力，部領(lǐng)導(dǎo)對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標(biāo)和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標(biāo)，結(jié)合“五零”的目標(biāo)，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導(dǎo)，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實?我想結(jié)合自身的體會，談“五心”。
感恩心
“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長，有太多人值得我們?nèi)ジ屑ぁＮ腋兄x領(lǐng)導(dǎo)、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?/p>
我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應(yīng)該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現(xiàn)理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶薄＝M織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負組織的培養(yǎng)和重托。
進取心
達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優(yōu)勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機遇，積極進取，就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因為我們還可以說，年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進取精神。
我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。
平常心
生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常�！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。
工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識的擔(dān)憂，有的應(yīng)該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領(lǐng)導(dǎo)會給我們一個客觀公正的評價�？追鄙芯涿裕豪鲜前炎约寒�(dāng)珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當(dāng)泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個腳印地實現(xiàn)自己的人生價值。
責(zé)任心
責(zé)任心是一個人對人生、對社會、對事業(yè)的態(tài)度。積極主動、奮發(fā)進取的人，無論在什么情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責(zé)任心和使命感。
責(zé)任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強烈的責(zé)任心。領(lǐng)導(dǎo)把我們調(diào)進組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責(zé)任，講責(zé)任首先要有責(zé)任心。有了責(zé)任心，為了干成事，就會專心去琢磨、去請教、去實踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會變得有水平，沒有能力也會變得有能力。有了責(zé)任心，就會把每一件簡單的事做好，成為不簡單;有了責(zé)任心，就會把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責(zé)任心，就會對工作和事業(yè)缺乏應(yīng)有的激情和朝氣，沒有責(zé)任心，就會變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強烈的責(zé)任心來對待工作，那就有負于領(lǐng)導(dǎo)的厚望，有負于自己的良心。
自省心
每個人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。
陶行知先生對自己有一個每天四問的座右銘：第一問，我的身體有沒有進步?第二問，我的學(xué)問有沒有進步?第三問，我的工作有沒有進步?第四問，我的道德有沒有進步?焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應(yīng)該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯了隨時糾正，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過程，需要勇氣。認識到自己的錯誤不難，但要坦誠面對，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。
這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運的無與倫比而沸騰，為神七即將問天而沸騰。今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進的路，在我們面前鋪開，帶著領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，必將書寫人生的精彩。
青年座談會的發(fā)言稿 篇2
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機會，在這里，我將敞開心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙砩睢⒐ぷ魃系囊稽c體會吧!
四年，彈指一揮間。回首往事, 還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
一、制定一個切實可行的工作目標(biāo)
這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感、專業(yè)感的教師，成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師!現(xiàn)在，我仍然向著這個目標(biāo)邁進!
二、向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平
老教師教齡長，知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開展的“拜師傅，結(jié)對子”活動為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺，我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會，從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書，多學(xué)習(xí)，做個智慧型教師。
這是成長的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志。在專業(yè)方面，我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強。因此，我努力多讀一些教學(xué)方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業(yè)務(wù) 、勤思考，擅積累，做個反思型教師。
這是成長的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動后，認真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進步�！安环e小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識來講：通過在教學(xué)實踐中學(xué)生對教學(xué)的反饋，即時補充自身知識的不足，和學(xué)生共同成長進步。同時，更應(yīng)根據(jù)社會的發(fā)展、科學(xué)的進步，更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。
五、增進和學(xué)生的交流。
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問，而人師不僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此，我們平時要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動態(tài)，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對學(xué)習(xí)的興趣等，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。 最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!
青年座談會的發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友們：
下午好！首先祝各位節(jié)日快樂，青春永駐！
其實叫我發(fā)言，還真不知道該說些什么好，講生活閱歷吧，沒有借鑒之處；講教書育人吧，沒有獨到之言；講人生奮斗吧，也沒有成功之處。思前想后，我想我還是談?wù)勛约旱囊稽c個人感受課程吧，只是跟大家作一個交流，如有不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。
今天，我想跟大家聊四個話題：
第一個話題：年輕
“五四”青年節(jié)，離不開“年輕”這個主題。今天，我們在座的大都是青年教師，我覺得青年教師有兩大優(yōu)勢，最大的優(yōu)勢是年輕，這是我們值得驕傲的資本，年輕人充滿激情，精力旺盛，敢想敢干；但也有人說年輕人沒經(jīng)驗，但我認為這正是第二大優(yōu)勢，在我看來，沒有經(jīng)驗也可理解為沒有限制，不因循守舊，正因為沒有經(jīng)驗，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優(yōu)勢，那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對青年教師發(fā)展的重視，學(xué)校不斷給我們提供發(fā)展的平臺，展示的舞臺，如提拔青年教師為中層干部，安排青年教師到市局、機關(guān)單位學(xué)習(xí)、鍛煉，到兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)等，機會擺在眼前，就看我們?nèi)绾伟盐�。我覺得，首先，我們年輕教師在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期要充當(dāng)先鋒，勇于挑重擔(dān)。年輕人充滿激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，學(xué)校需要我們的時候，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭的做好那塊“磚”，哪里需要往哪里搬。其次，年輕的我們更需要加強學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，知識的更新日新月異。因此，作為現(xiàn)代教師有“一桶水”還遠遠不夠，還應(yīng)該不斷的在這桶水中注入流動的水，否則這桶水就成了死水，所以，我們要不斷的加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新時代的需求，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。在這一點上，我們學(xué)校的青年教師也很有優(yōu)勢，從去年開始學(xué)校就不斷的給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，赴上海、江蘇、山東等地考察學(xué)習(xí)，等等，我們只需要好好的把握學(xué)習(xí)機會，取他山之石，不斷提升自己。
第二個話題：主人翁
我們每一位青年教師都要有主人翁精神，有歸屬感，把我們的實驗學(xué)校當(dāng)成我們的家，用經(jīng)營小家的心來經(jīng)營我們實驗學(xué)校這個大家。我很欣賞這樣一句話：“不要把自己當(dāng)回事，但要把自己做的事當(dāng)回事”。眾人拾柴火焰高，只要我們都以主人翁的姿態(tài)，認真做好自己手中的事，那么，我們實驗學(xué)校這個大家就一定能有一個輝煌燦爛的明天。
第三個話題：感恩
讓我們常懷感恩回報之心。感恩于我們的父母給予我們生命，感恩于我們擁有“太陽底下最光輝的事業(yè)”，感恩于我們能相聚于實驗學(xué)校這個溫暖的大家；感恩于我們能擁有如此關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作，去回報所有給予我們關(guān)懷、幫助、溫暖的人。
第四個話題：享受
我這里所說的享受，不是貪圖享樂，而是享受生活。生活中、工作中有太多的問題需要我們?nèi)ッ鎸�，有太多的壓力需要我們�(nèi)コ惺埽?dāng)然，還有很多的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男校绻覀冇靡活w享受的心去面對，我們就會很快樂。理想不一定能成為事業(yè)，事業(yè)也不一定全為了生活，但是理想成為事業(yè)，就是最有希望的事業(yè)；生活加上理想，就是最令人滿足的生活。我們要學(xué)會保持原本屬于自己的那份活力，在繁忙的工作中拿出一點時間來修飾自己、滋潤自己、滿足自己。一個精神充實、身心健康、和諧幸福的人，必定會是會享受生活的人。
今天，就讓我們在此盡情的享受生活吧。
謝謝！
青年座談會的發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！很榮幸能在這里和大家交流，向大家學(xué)習(xí)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和幫助，讓我們能在基層踏實工作，我由衷感受到作為一名青年干部的光榮與自豪。
20xx年7月，我作為一名選調(diào)生，被分配到崇陽縣港口鄉(xiāng)工作。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)把我安排在黨政辦接受鍛煉，協(xié)助辦公室主任做好機關(guān)的日常服務(wù)、信息調(diào)研、撰寫文件材料等事務(wù)，并主抓鄉(xiāng)團委工作。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在同事們熱心幫助下，我各方面的素質(zhì)得到了提升，擺脫了學(xué)生時代的稚嫩，逐步走向成熟�；仡櫧荒甑幕鶎咏�(jīng)歷，我感觸頗多，更加深刻地領(lǐng)會了“堅持”的意義。我們選擇到基層工作，就是選擇了吃苦，就是選擇了清貧，選擇跟“田園牧歌”的想象告別，潛心扎根在樸實的鄉(xiāng)土中。唯有“堅持”，才能在基層成長成才。
一是堅持理想。對我們這些從繁華城市到農(nóng)村基層工作的年輕人來說，心理落差可想而知。任何瑰麗的夢想在現(xiàn)實面前都變得不堪一擊。面對挫折的時候，首先懷疑的不是自己的能力，而是自己的理想，很多人會選擇屈服于現(xiàn)實，放棄支撐自己到基層奉獻青春的.信念和“為生民立命”的理想。不斷地屈服，不斷地放棄，只會讓理想變得越來越廉價。剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候，瑣碎的工作、孤寂的生活也曾讓我產(chǎn)生了動搖，我懷疑自己當(dāng)初的選擇，更看不到前進的方向。直到我看到韓國著名作家金蘭都的一句話——“成功往往蘊含在再堅持一下的努力中”，想到我們身邊也有許許多多在不起眼的崗位上默默堅持，默默耕耘，最后取得成功的例子。最后，我選擇了把對理想的堅持貫穿于日常的工作和生活中，牢記理想，敢于正視自己思想上的動搖和偏差，分析原因，及時糾正。在這種對理想的堅持中，我收獲了成長。
二是堅持原則。去年崗前培訓(xùn)的時候，我牢牢記住了“抵制得住誘惑”這句話。社會并不單純，基層社會同樣復(fù)雜，許許多多的人沒能堅持自己的原則，恪守自己的操行，而為外物所役，被名利所困。對理想的堅持，讓我時刻提醒自己需“有所為有所不為，不違背自己的原則，不超越自己的底線”。嚴守工作紀律，不該說的不說，不該拿的不拿，不損公肥私，不破壞團結(jié)，不尸位素餐。尤其是我們辦公室干部，對內(nèi)管理著整個機關(guān)的物資和采購，對外負責(zé)接待來訪的群眾，如果不堅持自己的原則和底線，很容易走向歧途，自毀前程。唯有堅持原則，才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾放心，收獲了心靈上的輕松。
三是堅持學(xué)習(xí)。社會是最好的學(xué)校，在工作中，我時常感覺到書本上的知識很難應(yīng)付工作需要，面對新情況和新問題，我們唯有堅持學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，用先進的理念優(yōu)化自己的意識，用智慧改造自己的知識結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)工作需要。在工作生活中，通過政治理論的學(xué)習(xí)，我不斷堅定信念，堅定自己為全面建成小康社會，為建設(shè)美麗富饒新天城不懈奮斗的決心；通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我不斷增強做好本職工作、為人民服務(wù)的本領(lǐng)；尤其是通過向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了自己從書本上學(xué)習(xí)的知識，更收獲了許多書本上沒有的知識。比如，許多老百姓遇到林權(quán)糾紛時，首先想到的是找到政府解決問題，這說明了在基層社會，公權(quán)力主導(dǎo)下的調(diào)解往往比司法權(quán)主導(dǎo)下的訴訟更加高效，也更容易獲得人民群眾的認同。這也促使我反思，我們傳統(tǒng)的“送法下鄉(xiāng)”的模式是否真正適應(yīng)基層的實際。
當(dāng)今的崇陽，正走在“建設(shè)幕阜山經(jīng)濟強縣，打造美麗富饒新天城”的征途上，燦爛的前景也伴隨著艱難的旅程。在“市級戰(zhàn)略，崇陽實施”的關(guān)鍵階段，在多重機遇疊加的黃金時期，作為一名基層青年干部，更應(yīng)當(dāng)立足崗位，堅持正確方向，在大建設(shè)中充分發(fā)揮自己的聰明才智。作為黨政辦的工作人員，一是要做好機關(guān)后勤管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為干部服務(wù)，維持機關(guān)正常運行秩序；二是要做好群眾來信來訪接待工作，熱情接待，認真記錄，及時辦理，用我們的真誠感染群眾，用我們的實際行動幫助人民群眾維護他們的合法權(quán)益；三是要做好信息收集整理和調(diào)研工作，充分發(fā)揮青年干部懂技術(shù)，接受新事物能力強的特點，廣開信息來源渠道，廣泛收集那些有益于為鄉(xiāng)謀發(fā)展，為民謀福利的信息，及時整理交給領(lǐng)導(dǎo)參閱。同時要通過學(xué)習(xí)，提升自己的問題意識，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展過程中的熱點難點問題，及時發(fā)現(xiàn)，認真調(diào)研，思考解決之道和應(yīng)對之策，引起領(lǐng)導(dǎo)重視。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的負責(zé)人，要善于利用自身年齡和知識上的優(yōu)勢，服務(wù)青年，團結(jié)青年，充分激發(fā)青年活力，正確引導(dǎo)青年為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻。一是通過開展青年喜聞樂見的活動，凝聚青年力量；二是積極開展宣傳教育活動，提高青年素質(zhì)，激發(fā)青年的創(chuàng)造力，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀；三是要積極創(chuàng)造有利于青年成長成才和發(fā)揮作用的平臺，讓他們在為家鄉(xiāng)建設(shè)的奮斗中成長成才。
選擇來基層工作，是選擇了理想，也就選擇了無悔�！罢嬲膹娬�，不去預(yù)言未來，他自己創(chuàng)造未來。”作為一名青年干部，我對未來充滿信心！我將繼續(xù)勤奮工作、克難奮進。做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無愧于群眾的期望、無愧于選調(diào)生的稱號，無愧于青春的理想！謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
青年座談會的發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，
我是20xx年新入職教師xx，現(xiàn)任高一年級歷史教師，xxx班班主任。來到合肥十中正式參加工作今天剛滿一個月，能夠在這里與各位同事分享自己這段時間以來的感受，十分榮幸。我主要從生活、工作、學(xué)習(xí)等幾個方面來談?wù)勎业母惺堋?/p>
作為免費師范生，能夠被十中錄取，是一種榮耀，我也十分珍惜這個來之不易的機會。十中也十分重視年輕教師的生活安排，在新校區(qū)還未完全建設(shè)好，緊張忙碌的施工中，為我們22位新入職教師安排了教師周轉(zhuǎn)公寓，解決了我們的燃眉之急，讓我們有了在合肥工作的第一個大本營。沒有了后顧之憂，我們的工作熱情也就更加高漲。不僅如此，學(xué)校還充滿人文關(guān)懷，充分提取教師的建議，及時安裝，分發(fā)了我們所需的一些必備用品，讓我們的生活更加地便利。
教師是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。但作為新入職教師，缺少經(jīng)驗是我們的不足。為此，學(xué)校特地在新學(xué)期的年級教職工大會上，舉行青藍工程，師徒結(jié)對儀式，為每一位青年教師都安排了教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)能力突出的骨干教師作為指導(dǎo)教師，讓每一位青年教師在自己的事業(yè)之初就有師父的保駕護航，對于青年教師來說至關(guān)重要。以我為例，我的指導(dǎo)教師張曉靜老師是一名既有突出教學(xué)能力的合肥市骨干教師，也是一位享譽全校的優(yōu)秀班主任。張老師對我的專業(yè)課指導(dǎo)可謂悉心之至，每節(jié)新課，她都毫無保留地將自己的精華傳授于我，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)設(shè)計，并指出我備課過程中存在的問題，如重難點把握不足，細節(jié)問題處理不到位等等。不僅如此，她還在繁忙的教學(xué)和班主任工作中抽出時間，堅持每周至少聽我一節(jié)課，并在課后對我課上出現(xiàn)的問題及時指出并予以解答和指導(dǎo)，讓我接下來其他班級的課上的更加順暢，高效。這一個月的教學(xué)工作，自我感覺上課的邏輯性有了很大提高，同時板書能力也提升明顯，這都有賴于張老師的手把手教導(dǎo)。不僅在教學(xué)上，張老師還分享了很多自己在班級管理上的經(jīng)驗，其中班級日志和周記制度，讓我印象尤其深刻。張老師那一段段文字充分體現(xiàn)了她對每一位學(xué)生的了解，一句句激勵的話語都寫進了每一位學(xué)生的內(nèi)心，正因為這樣，她所帶的班級在各項活動和評比中都名列前茅。相比之下，我雖有學(xué)習(xí)，但還只是皮毛，對于周記和班級日志的反饋無法企及張老師的高度。但名師出高徒，有張老師這樣優(yōu)秀敬業(yè)的師父，我對于自己的教師事業(yè)也充滿信心！歷史備課組的潘老師同樣是年輕老師的榜樣，她上課時把握課文靈魂，大開大合，善于引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，既保證了學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，又鍛煉了學(xué)生探究能力。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對于教學(xué)有了更深刻的認識。雖參與在高一歷史備課組，但同樣能接受到教研組長艾老師的遠程指導(dǎo)和關(guān)愛，讓我這樣一個年輕老師時時都感受到集體的力量無窮無盡，教學(xué)工作也越來越有自信。
不僅是同學(xué)科有指導(dǎo)教師們的幫助，更有校領(lǐng)導(dǎo)的督促與關(guān)懷。姜校長作為校領(lǐng)導(dǎo)，每天穿梭于新老兩個校區(qū)之間，學(xué)校各項工作十分繁重，但他仍舊會抽出時間對新入職教師進行推門聽課，并在課后將自己的建議和要求告訴我們，對我們既進行鼓勵和表揚，也提出希望和要求，使我們更有動力投入到教學(xué)工作中去。他還抽出時間，專門給年輕班主任培訓(xùn)如何進行班級分組量化管理工作，讓我們開展班級工作更加順暢。如此細致敘述當(dāng)然意在表明我門有多感激學(xué)校對于年輕教師的事業(yè)成長的關(guān)懷。套用一句名言“少年強則國強”，年輕教師強則十中強。學(xué)校對于我們的教學(xué)，班主任工作等等事業(yè)上的關(guān)心和幫助，我相信一定會結(jié)出美麗的花朵，來裝點美麗的十中新校園！
工作一個月來，處處能感受到十中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情和關(guān)懷。胡校長、許校長、謝校長、姜校長、汪主任、張組長、孫組長輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚在男女生宿舍樓下召開一次次露天會議的場景還歷歷在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老師，放棄了與家人孩子相聚的時刻，一周五天工作生活在新校區(qū)，過著和我們一樣的單身漢生活。這樣的工作熱情和高度負責(zé)的態(tài)度怎能不感染激勵我們年輕教師？每天雖然工作辛勞，但想著年長我們十?dāng)?shù)乃至數(shù)十歲的領(lǐng)導(dǎo)老師們同我們一同奮戰(zhàn)在一線，還有什么理由去抱怨呢？很認同校領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期大會上的話，我們這一屆是創(chuàng)業(yè)者、拓荒者，是栽樹者，我很享受初創(chuàng)時期的奮斗感，看著新校區(qū)在我們的手中和我一起不斷成長，等到數(shù)年以后再回首時，一定是一種無法言語的幸福感。
以上就是我這一個月以來的感受，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，謝謝！
青年座談會的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！很高興能參加這次座談討論。不知不覺，參加工作已經(jīng)x年多的時間了。x年的時間說長不長，說短不短，相當(dāng)于上了個社會大學(xué)，又面臨一個需要總結(jié)、反思的階段。
一、關(guān)于心態(tài)
主要經(jīng)歷了三個階段的變化。
第一階段，新鮮、知足、幸運。新鮮，在于角色的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生變成了公務(wù)員，從青澀懵懂變的相對成熟。知足，在于畢業(yè)沒失業(yè)，從南方考回了熟悉的北方，回到了夢寐以求的家鄉(xiāng)，可以方便照顧父母，找到了一種熟悉的感覺。幸運，在于風(fēng)清氣正、從嚴從實的時代加入公務(wù)員隊伍，在于各級領(lǐng)導(dǎo)對青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實在、無私的前輩和老師，可以充分發(fā)揮自己的所長，在總結(jié)繼承突破中尋求創(chuàng)新。
第二階段，抱怨、不足、低落。起初入職時候認為公務(wù)員工作相對清閑，但一段時間之后卻發(fā)現(xiàn)不像想象中那么清閑，忙碌，“喝茶”不是休閑，而是為了晚上加班提神，“看報”不是放松，而是為了推進工作、總結(jié)工作找尋思路。特別到了年底時候，加班加點是常有的事情，一邊聽著逃跑計劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。
第三階段，平和、安然、淡定。對公務(wù)員這份職業(yè)有了重新審視，這是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不滿，不滿就容易身心疲憊；
跳出體制內(nèi)看這份工作，收獲了經(jīng)驗和知識，學(xué)會了溝通和交流，掌握了政策和原理，這是其他平臺難以比擬的；
時刻保持隨時離開體制比現(xiàn)在過得更好的能力，不是說辭職，而是不能安于現(xiàn)狀，要提升自己的能力、開拓自己的視野，把青春用于奮斗而不是享受；
學(xué)會從點滴中尋找成就感、小確幸，既知足常樂，又隨遇而安。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)
除了參加單位的日常學(xué)習(xí)外，我主要是從以下幾個方面進行了學(xué)習(xí)，見縫插針給自己充電：
第一，向誰學(xué)。向身邊的老同事學(xué)，他們可能在信息技術(shù)方面比不上我們，但他們在信訪輿情、突發(fā)事件處置方面經(jīng)驗豐富，他們的一個眼神、一句提醒、一個短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村”的感覺。向管理服務(wù)對象，他們一般都是充滿智慧的，站在他們的角度思考問題，有的時候?qū)τ诔雠_管理辦法、制定工作措施更有針對性、科學(xué)性和實效性。向系統(tǒng)內(nèi)的同事、朋友學(xué)習(xí)，工作是社會性的，絕不能只了解本系統(tǒng)、本口的內(nèi)容，要充分利用平時開會、調(diào)研的機會，多認識一些其他系統(tǒng)的志同道合的朋友，敞開胸懷接受新的思想、了解新的事物，這對于自身來說也是一種視野的開拓、能力的提升。
第二，怎么學(xué)。抓住機遇學(xué)。通過學(xué)習(xí)強國學(xué)，抓住系統(tǒng)內(nèi)崗位比武、外出培訓(xùn)的機會收心學(xué)習(xí)。以崗位比武學(xué)習(xí)為例，既可以系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，夯實自己的知識體系，又可以查找自身的短板，既可以見識各個小領(lǐng)域的專家、高手，與他們進行交流過招，又可以感受學(xué)習(xí)的氛圍、激發(fā)自己斗志。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺學(xué)，平時留意一些好的公眾號，對一些新政策、新內(nèi)容收藏好、利用好。
三、關(guān)于習(xí)慣
大學(xué)畢業(yè)時，良師益友xx送我的一句話是“入職后第一件事是快速讓自己認識同事、快速讓同事認識自己”。入職培訓(xùn)時，班主任老師寄語“習(xí)慣成自然。工作前三年，要保持一個學(xué)生的姿勢”。回想這幾年的工作，養(yǎng)成的四個習(xí)慣讓我受益匪淺：
第一，工作匯報的習(xí)慣。工作開展前匯報，定方向，可以避免重復(fù)勞動；
工作開展中匯報，解難題，可以加快工作進程；
工作結(jié)束后匯報，勤總結(jié)，有始有終。一些工作，領(lǐng)導(dǎo)安排了，即使不問也得去反饋，不問不代表他忘記了。匯報前要做好充足的準備，最好準備一份紙質(zhì)材料。
第二，勤列清單的習(xí)慣。平時的工作分輕重緩急按照清單進行排序，完成一項銷號一項。每個月對清單進行一次梳理，查找不足，制定改進措施。
第三，注意細節(jié)的習(xí)慣。比如提早完成的習(xí)慣，避免突發(fā)事件；
查看公文的習(xí)慣；
下發(fā)的會議通知，沒有回復(fù)的要電話逐一確認；
接聽電話要記下來電的號碼，等別人掛電話后再掛。
第四，獨立思考的習(xí)慣。信息時代不要人云亦云，不要被信息淹沒，學(xué)會獨立思考，減少不必要時間的浪費；
學(xué)會獨立工作，領(lǐng)導(dǎo)沒安排的，提前去完成；
能用100%力氣的，不要用90%的力氣，盡量去爭取完美；
不要過分依賴其他同事，遇到問題先自己去解決，再嘗試其他辦法。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
青年座談會的發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、青年朋友們：
今天，我們在此隆重聚會，紀念五四運動87周年。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們青年人的關(guān)心與厚愛，感謝同志們和朋友們對我的支持和幫助！我發(fā)言的題目是：大力弘揚“五·四”精神，努力做好本職工作。
87年前，一批先進青年為了國家的獨立和民族的解放，掀起了一場偉大的反帝反封建的愛國革命運動、思想解放運動和新文化運動，開創(chuàng)了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，揭開了中國新民主主義革命的新篇章。87年來，偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年為民族解放、祖國富強、人民幸福奮斗不已，激情創(chuàng)業(yè)，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。開發(fā)區(qū)艱苦創(chuàng)業(yè)的今天，需要我們青年人去拼搏；開發(fā)區(qū)幸福美好的明天更等著我們青年人去開拓。弘揚五四精神，就是要將拳拳愛國心化作一股無形的力量。在今后的工作中，我將處理好六個關(guān)系，努力做好本職工作。
第一、處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系。
一是對上要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)。要“身為兵位，胸為帥謀”，緊緊圍繞區(qū)工委、管委會中心工作，為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)及時的服務(wù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。二是對下要服務(wù)好基層和群眾。深入基層，做好綜合調(diào)研，對基層來的同志要做到進有迎聲，問有答聲，走有送聲，杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦的衙門作風(fēng)。
第二、處理好被動與主動的關(guān)系。
善于在被動中求主動，變被動為主動。一是把握規(guī)律性。善于分析、總結(jié)工作的基本規(guī)律，對階段性工作要點和總結(jié)等一些確定性的工作，不消極等待，主動著手，提前準備。二是把握靈活性。對領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性的工作，要靈活應(yīng)變，正確應(yīng)對。三是把握前瞻性。積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作思路的發(fā)展變化，想領(lǐng)導(dǎo)之未想，謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀，做領(lǐng)導(dǎo)之未做，盡量把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務(wù)，力求做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所謀，領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知，領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。
第三、處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。
堅持在繼承中創(chuàng)新，努力開創(chuàng)工作新局面。一是創(chuàng)新思想觀念。使思想更加貼近客觀實際，觀念更加貼近時代的發(fā)展要求，以科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀來對待工作。二是創(chuàng)新思維方式。善于胸懷大局，立足當(dāng)前，著眼未來，全方面、多角度地思考，力求把問題考慮得早一點、廣一點、遠一點、深一點，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手。三是創(chuàng)新服務(wù)方法。善于應(yīng)變求新，創(chuàng)造性地搞好服務(wù)工作。
第四、處理好大事與小事的關(guān)系。
一是大事不含糊。始終保持全局觀念，堅持從全局上、從領(lǐng)導(dǎo)的角度和政治的高度去思考、籌劃和處理問題，著力為領(lǐng)導(dǎo)議大事、定大事、辦大事當(dāng)好參謀助手。二是抓大不放小。堅持從服務(wù)工作上的小事做起，從點滴抓起，通過辦好每一件小事，完成服務(wù)工作的大事。三是小事不輕為。始終樹立“辦公室工作無小事”的思想，見微知著，對細微小事不馬虎，高標(biāo)準、嚴要求地辦好每一件小事，力求實現(xiàn)工作的“零差錯”，不讓辦公室形象在自己這里受損害。
第五、處理好苦與樂的關(guān)系。
一是甘于奉獻。保持一種以奉獻為榮，以建功為樂的思想境界，多比工作績效，少比生活待遇；多比為領(lǐng)導(dǎo)和群眾服務(wù)多少，少比個人升遷快慢，在奉獻中實踐對事業(yè)的追求，在奉獻中體現(xiàn)人生的價值。二是勇挑重擔(dān)。把在辦公室工作看作是一個機遇、一種光榮、一份責(zé)任、一項使命，在勇挑重擔(dān)中練就過硬本領(lǐng)，在艱苦磨練中更快成長。三是調(diào)好心態(tài)。以積極健康、平和從容的心態(tài)來應(yīng)對復(fù)雜的工作和人際關(guān)系，以冷靜的態(tài)度對待是非，以寧靜的態(tài)度對待得失，以清靜的態(tài)度對待名利。
第六、處理好做人與做事的關(guān)系。
一是要老老實實做人。一方面要嚴以律己，以黨員標(biāo)準，時時做到自重、自省、自警、自勵，耐得住寂寞，守得住清苦，擋得住誘惑，管得住小節(jié)，經(jīng)得起考驗；另一方面要寬以待人，與人為善，取人之長，容人之短，互相理解、互相支持。二是要踏踏實實做事。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會辦難事，敢辦新事。三是要扎扎實實學(xué)習(xí)。始終樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)的過程作為自我解剖、自我反思、自我提高的過程，做到減少應(yīng)酬多讀書，擠出時間多學(xué)習(xí)，靜下心來多思考，不斷提高工作能力和水平。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家！
青年座談會的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年干部的光榮與自豪！同時，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。
我于20XX年進入邗上街道工作，八年來，我分別在社保所、黨政辦、人武部、安委辦、城管科等多個崗位進行鍛煉，在街道領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助下和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升�；仡櫚四陙�，我感觸頗多，現(xiàn)借用四句廣告詞向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報一下自己八近年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會和感受。
一、“知而獲智，智達高遠——用智慧丈量世界！”
這句廣告詞為我們闡述的是一種學(xué)無止境、智慧無邊的思想，鼓勵我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進入知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學(xué)習(xí)，使我們青年干部的學(xué)習(xí)得到進一步堅定，同時也改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀；通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地為人民服務(wù)的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為；通過加強實踐鍛煉學(xué)習(xí)，讓我們青年干部學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗，使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能始終跟上時代的步伐，符合工作的節(jié)拍。
二、“舍得方寸之間，品味智慧人生”
“舍”與“得”是既對立又統(tǒng)一的，但我認為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然感覺基層環(huán)境比較艱苦，工作千頭萬緒，為創(chuàng)建全國文明城市等諸多日常工作，大家忙忙碌碌，再加上所學(xué)知識的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，對于這些，我們千萬不能感到：我“舍”了，而沒有“得”，我深信自己已經(jīng)從中有所“得”，因為通過這幾年的工作，通過深入社區(qū)、深入群眾、我將平時所學(xué)的理論知識很好地運用到了實踐中去，還向群眾學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。
三、“有容、乃悅”
有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想，這句比我們常說的“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我的內(nèi)心感受。“海納百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人的修養(yǎng)表現(xiàn)�！坝腥荨⒛藧偂蔽业睦斫馐牵阂�?qū)捜�，而愉悅。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境，大家自然會在工作中不亦樂乎！當(dāng)有別人批評時，要多想想自己的過失；當(dāng)有同事誤解時，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。
四、“讓我們做得更好”
工作中布滿了問號，工作也永遠是一個逗號，工作要永遠追求感嘆號。作為一名青年干部，我對自己的未來充滿信心！我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)！做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無愧于自己的工作！
謝謝大家！
青年座談會的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友們：
下午好！
在“五四”青年節(jié)即將到來之際，我院在這里召開“五四”青年法官座談會。我作為法院的青年中的一員，有機會同各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友在一起座談感到非常榮幸。特別是看到院黨組各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中抽出時間蒞臨會議，與我們共同喜迎佳節(jié)，使我深受感動，倍受鼓舞。
我來院參加工作將近一年半的時間了，院黨組對我們青年人不論是在工作還是在生活上都給予了無微不至的關(guān)懷，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對我們青年人的關(guān)心與呵護，更是一種激勵和推動，我現(xiàn)在最明顯的感受就是工作的時候考慮問題比以前更加周全了、處事方法更加得當(dāng)了、自信心更強了，工作干勁更足了，這種進步與院黨組的信任與厚愛是分不開的。
五四運動距離今天已經(jīng)91個年頭了，但“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神卻一直激勵著一代代青年人不斷前進，作為法院的一名青年工作者要大力弘揚“五四”精神，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，立志干好本職工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為我院今年各項工作實現(xiàn)爭先進位目標(biāo)增光添彩。
從我自身的角度思考，我認為要從以下幾個方面努力：
一是要勤奮好學(xué)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題，要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷進取。要不斷拓展知識面，博學(xué)兼收，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，向先進經(jīng)驗學(xué)習(xí)，取長補短，努力提高綜合素質(zhì)，爭做“學(xué)習(xí)型法官”的表率。
二是要愛崗敬業(yè)。從大的方面講，就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于社會主義事業(yè)。具體到日常工作中來說，就是要忠于職守。做到“在崗一日，敬業(yè)一天”，在其位，謀其政，履其職，擔(dān)其責(zé)。要默默無聞、任勞任怨、無私奉獻，甘當(dāng)一顆永不生繡的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發(fā)光。努力踐行“人民法官為人民”的宗旨。
三是要開拓創(chuàng)新。要著眼實際，放眼未來，要在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。面對日新月異的挑戰(zhàn)，必須敢于以開闊的視野、寬廣的眼界、開放的胸懷，認識問題、分析問題、研究問題、解決問題，要緊跟時代的步伐，開辟新途徑、探索新方法、總結(jié)新經(jīng)驗，創(chuàng)造性開展各項工作。
四是要廉潔自律。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和利益觀，實實在在做事，干干凈凈做人，嚴于律己，遵紀守法，要時刻保持清醒的頭腦，做到自重、自省、自警、自勵，抵制各種誘惑，筑牢反腐倡廉的防線。
最后懇請院黨組一如既往地為我們青年人成長進步提供更加廣闊的平臺，讓我們有更多的學(xué)習(xí)、實踐、深造的機會，使我們早日成為我院的棟梁之才。
謝謝大家！
青年座談會的發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！非常感謝公司能為我們提供這樣一個共同交流工作、學(xué)習(xí)、生活心得的平臺，相互促進，共同提高。
時間如白駒過隙，驀然回首，我進入公司已經(jīng)四年了。四年來，不管是工作上還是生活上，領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助，使我的思想境界有了明顯的提高。借今天這個難得的機會，我想與大家共同分享我在工作中成長的幾點心得：
一是關(guān)于責(zé)任心。具有責(zé)任心的人，會勇于承擔(dān)責(zé)任，會因為自己的行為對企業(yè)造成影響而感到不安，從而竭盡所能去做好每一件關(guān)系到企業(yè)利益的事情；具有責(zé)任心的人，不會輕易推卸責(zé)任，不會因為一次過失造成后果而不敢承擔(dān)責(zé)任。關(guān)于責(zé)任心的問題我的感觸很深。不僅僅是我，絕大多數(shù)人應(yīng)該都有這樣的感觸，就是越忙越亂，在計劃中的工作多得忙不完的時候，偏偏又出現(xiàn)了很多計劃外的臨時事件，比如要報送材料、開會、領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項等等。在這種情況下，責(zé)任心強的人會分清輕重緩急，按照緊急而重要、緊急而不重要、重要而不緊急、不緊急也不重要的順序梳理好工作內(nèi)容，按次序做好工作。而對于責(zé)任心不強的，會敷衍了事，能推則推�！拔鹞冯y，勿輕略”，是出自《弟子規(guī)》的至理名言。這句話的意思是要想做成事，首先要安下心來，心無旁騖，全身心地去做、腳踏實地地去做，遇到困難不退縮，直面問題不回避。也就是說，人家做一次就會了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人人都抱持這樣的態(tài)度去面對事情，很多時候就不會被困難嚇退了，被自己打敗了。通過秘書崗位上幾年來的鍛煉，我深知，不負責(zé)任的應(yīng)付只會讓大家繞彎路，所以，我必須要認真負責(zé)地做好每件事，對自己負責(zé)，將服務(wù)工作做好。其實不管是從事什么崗位，我們的目標(biāo)都是一樣的，都是為煙草行業(yè)貢獻自己的一份力量。
二是關(guān)于耐心。日常工作中經(jīng)常碰到以下情形：剛鎖上茶葉柜的門又來一個領(lǐng)取茶葉的；一份文件流程沒審核完又來幾份比較急的文件；一份材料還沒寫完又要再寫另外一份……每天忙碌于重復(fù)再重復(fù)的例行工作和資料中，枯燥乏味是每天工作的感受，而“耐心”是堅持做好每項工作的法寶。耐心意味著克制，意味著明智，把例行的工作內(nèi)容培養(yǎng)成自己的“習(xí)慣”，賦予它一份好心情，腳踏實地而不盲目求快，這樣工作起來才不會心煩意燥。想想，雖然我們無法改變世界，但是多一點耐心，卻可以改變自己。
三是關(guān)于進取心。一般來說，一個人都會經(jīng)歷這樣一個過程：首先實現(xiàn)“就業(yè)”——然后把工作轉(zhuǎn)化為“職業(yè)”——最后在職業(yè)生涯中開創(chuàng)一番“事業(yè)”。就業(yè)，就是先參加工作；職業(yè)，就是在崗位上工作一段時間，通過實踐鍛煉，慢慢成長為崗位上的能手，工作上的骨干，實現(xiàn)“職業(yè)”化了；事業(yè)，就是把自己的工作當(dāng)做了自己為之奮斗的事業(yè)，工作和事業(yè)緊密融為一體，積極求發(fā)展，努力去創(chuàng)造，把工作視為實現(xiàn)人生價值的舞臺，自覺地為之獻身，為之奮斗。而實現(xiàn)這些，進取心很重要。如果對工作缺乏激情，每天滿足于“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的生活和工作方式，是難以創(chuàng)造個人事業(yè)的。在工作中，要給自己制定工作目標(biāo)和工作計劃，高要求完成工作任務(wù)，這對于個人的成長來說是一筆難得的財富。
以上是我與大家共同分享的“三心”心得，我的發(fā)言完了，謝謝大家！
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