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書法培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿

時間:2023-08-15 15:55:07 歐敏 發(fā)言稿 我要投稿
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書法培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿范文

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的書法培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。

書法培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿范文

  書法培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、董老師、在座的各位同仁:

  大家好!

  我是xx小學(xué)的張xx,今天我能站在這里作為學(xué)員代表講話,深感榮幸。首先,讓我代表xx區(qū)書法培訓(xùn)班的全體學(xué)員對關(guān)心和耕耘我區(qū)教師書法培訓(xùn)工作的董老師,對高度重視我區(qū)教師書法培訓(xùn)工作的教育局領(lǐng)導(dǎo),以及進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝。

  回顧八期培訓(xùn)的點點滴滴,我想用三個詞來概括我的心路歷秋:幸福、收獲、提升。

  我們很幸福。幸福在教育局領(lǐng)導(dǎo)對教師書法基本技能普及的高度重視,精心為我們搭建了高層高效的學(xué)習(xí)平臺,讓我們有幸與家鄉(xiāng)書法協(xié)會的領(lǐng)軍人物――董老師零距離的接觸與學(xué)習(xí)的機會。幸福在董老師對我們孜孜不倦的指導(dǎo),一次又一次地指點迷津,一次又一次地親臨范寫。還幸福在教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)員的關(guān)愛,是師訓(xùn)部老師們的精心組織和嚴(yán)格的管理,及時地鼓勵和鞭策,保障了我們這些熱愛書法的教師們在良好的環(huán)境和氛圍中,共同學(xué)習(xí),共同探討,共同成長。

  在幸福的浸潤中,我們有了收獲!岸毴,夏練三伏”。我的眼前總會浮現(xiàn)出董老師帶領(lǐng)我們刻苦練功的一幕幕。從每一個筆畫的運筆技巧,到每一個偏旁的.處理要點,再到每一幅作品的布局設(shè)計,讓我們每一位參培教師對書法領(lǐng)域的種種困惑,撥云見日,受益匪淺。開闊了我們的視野,洗禮了我們的心靈,更陶冶了我們的情操。

  在幸福與收獲中,我們也不斷提升了自己。我們?nèi)w參培教師有效地將書法培訓(xùn)中所學(xué)到的技能融入到自己的工作中,不僅練功質(zhì)量得到顯著提高,而且指導(dǎo)學(xué)生寫字的功底也深厚了許多。正所謂:打鐵方須自身硬。站在學(xué)生面前,我們不再因?qū)懖缓米侄懬,我們不再因無法提高學(xué)生的書寫技能而變得無助,我們不再因拿不出像樣的作品而變得羞愧。我們可以自豪地挺起脊梁,用我們手中的筆向?qū)W生證明:老師的字真漂亮!

  培訓(xùn)給我們補了元氣,去了驕氣,添了靈氣。書法培訓(xùn)班雖即將結(jié)束,但我們學(xué)習(xí)、思考、苦練的進程不會間斷,我們提升、踐行、傳承的`腳步不會停止。我們將與時俱進,銳意進取,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和董老師的囑托與教誨,在東昌教育這塊沃土上,將祖國書法藝術(shù)的瑰寶桃李芬芳、春色滿園。

  書法培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 2

尊敬的張主席、鄭書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁:

  大家好!

  作為學(xué)員代表在此發(fā)言,我深感榮幸!

  首先,衷心感謝張主席、縣委、縣政府及縣教育局舉辦了這次高規(guī)格的書法培訓(xùn)班,給全縣中小學(xué)書法教師提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,讓我們能在專家的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)書法,提高我們自身的書寫能力和書法課堂教學(xué)水平。

  中國的漢字從甲骨文走來,歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國人語言交流的符號,更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因,蘊藏著深厚豐富的文化意蘊,這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。書法藝術(shù),博大精深,源遠流長,但在電子科技日益發(fā)展的今天,最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化精髓的書法藝術(shù)面臨著被弱化的危險,加之學(xué)生書寫能力偏低,作為一名書法教師,我清醒地認(rèn)識到,我們有責(zé)任提高自己的書寫能力,傳承書法藝術(shù)。

  在教育部要求“書法教育進課堂”的規(guī)范下,已經(jīng)喚起了全社會保護繼承書法藝術(shù)和民族文化的責(zé)任意識,更令人欣慰的是,張主席心系故鄉(xiāng),時常牽掛著家鄉(xiāng)的書法教學(xué)工作和傳承事業(yè),給我們請來了最好的老師,舉辦這次高規(guī)格的'書法培訓(xùn)。

  各位學(xué)員朋友:作為此次參加培訓(xùn)的學(xué)員,我們深感榮幸又感責(zé)任重大,讓我們在接下來的學(xué)習(xí)時間里,端正態(tài)度、遵守紀(jì)律、勤學(xué)苦練、心領(lǐng)神會,爭取在書法教育理念和書寫能力方面有較大的提升,為傳承我們民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)而獻綿薄之力。

  最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿成功,對本次培訓(xùn)的工作者和承辦方道一聲你們辛苦了!

  書法培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 3

各位同行:

  大家晚上好!

  xx區(qū)教師繼續(xù)教育中心今年繼續(xù)開辦教師業(yè)余書法臨帖班,利用周五晚上的一兩個小時時間,召集大家在一起切磋書法技法,討論書法教育之道,這充分體現(xiàn)了教育局領(lǐng)導(dǎo)對書法教育的重視和支持,這種教師培訓(xùn)方式與安排,不說在武漢市,在全省全國,也不多見。畢竟,辦這個班要投入一定的人力物力財力,時間跨度也不算短,領(lǐng)導(dǎo)們是真心想為我區(qū)的中小學(xué)書法教育開展培養(yǎng)合格師資。

  大家在不同的學(xué)校工作,忙完了一周的工作后在本該休息與家人團圓的時刻,主動報名參加業(yè)余書法學(xué)習(xí),應(yīng)該說,是克服了相當(dāng)?shù)睦щy,頂著了很大的壓力,非常不容易。并且,這次的研討班,對象以中學(xué)教師為主。在中學(xué)開展書法教育,困難重重,原因大家都清楚。即使如此,大家仍然心懷希望,努力在應(yīng)試教育的夾縫中為書法教育爭一席之地,讓書法藝術(shù)的幼芽在中學(xué)生心中生長,這種追求和志向,讓我心懷無比的敬意。

  我呢,也是一名書法愛好者,蒙中心領(lǐng)導(dǎo)的抬愛,讓我也參與這個班與大家一起切磋研討,我一方面表示感謝,同時也倍感壓力。作為一個在書法學(xué)習(xí)上花費了一些時間,經(jīng)歷過許多失敗教訓(xùn)的同行,為了大家在這個班里的學(xué)習(xí)有一定收獲,提出幾點意見,供大家參考:

  1.用最好的工具,選最好的字帖,用專門的練習(xí)紙。想做好事,就要舍得投入一點。我們都是成人了,花這點小錢,應(yīng)該不算什么。你對它吝嗇,它也不會對你有多大回報。

  2.如果說工具、字帖用錢就能解決,第二個投入,就是時間和精力。許多人有天才,但沒有勤奮作支撐,天才也是枉然的。有句話說的是,不寫幾卡車紙,休想成書法家。沒有一定書寫量的積累,想熟練掌握筆畫結(jié)構(gòu)章法,也是不可能的。所以,班主任可能會給大家留作業(yè)的,定期檢查。培訓(xùn)時講授的要領(lǐng),下去后不及時通過實踐練習(xí),進一步鞏固內(nèi)化,很快就會“打回原形”。

  3.要虛心,丟掉以前的`書寫習(xí)慣(因為可能是錯誤的),按老師所講的方法練習(xí),也就是說,先“清空”自己,一切歸零,從頭開始,一步一個腳印。如果依然我行我素,拿起筆來任筆為體,拋開古帖,天馬行空,我說,寫得越多,越壞事。向誰學(xué),向老師推薦的“古帖”學(xué),一切技法,可能都在古代的經(jīng)典碑帖里,誰入得深,看得細,看到了,能精準(zhǔn)地表現(xiàn)出來,就的進步就大。

  4.要跟自己較勁。成人學(xué)習(xí),受到很多的牽累,家庭事業(yè)的羈絆,頭一周沒完成作業(yè),說是家里什么事,下一周沒完成,又說是工作上什么任務(wù)緊,日子一天天過去,到頭來,兩手空空,結(jié)業(yè)時,交不出滿意的作品。捫心自問一下,我們是不是真的這樣忙呢,這個世界,哪個行業(yè)雙都不忙呢?醫(yī)生、警察、司機?是不是真的擠不出半小時一小時寫字呢?其實未必。我想,多半是自己不愿跟自己較勁,輕易就原諒了自己,“哎,今天累了,明天再寫,”哎,今天太晚了,明天寫”,時間就在這一次次對自己的原諒中悄悄流逝了。我們可不可以換一種思維方式:不寫好不休息,不完成任務(wù)不放過自己,跟自己較一把勁,這時,可能困難就沒有了,進步就發(fā)生了。

  書寫的過程,不都是痛苦的,也有很多快樂與滿足。夜闌人靜之時,面對古帖,通過一點一畫,線條起伏與黑白空間變化的揣摩,有時會有一種與古人精神相通的頓悟。特別是在這個紅塵滾滾的喧鬧的社會里,學(xué)習(xí)書法,有時能收獲一種對人生的深刻認(rèn)識和體悟。

  我說的比較多了,總而言之,大家能在這個班里認(rèn)識,接觸,是一種緣分,相信這次的我們的相聚,能結(jié)出書法藝術(shù)的累累果實。

  書法培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 4

同志們:

  春光明媚,萬物復(fù)蘇。

  市文聯(lián)、市書協(xié)以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市委宣傳工作會、市文聯(lián)工作會暨一屆十七次全委會議精神,精心籌備組織的這次春季臨帖班,旨在從基礎(chǔ)工作抓起,打造書法隊伍、弘揚書法文化,不斷提高我市書法藝術(shù)工作者和書法愛好者的整體水平。這是努力促進我市書法藝術(shù)上水平、登臺階的實際行動,是有效推動我市文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的具體體現(xiàn)。

  中國書法博大精深,源遠流長,是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶,是社會主義文化事業(yè)的重要組成部分。隨著社會的進步、文明程度的不斷提高,書法已引起越來越多的書法愛好者和廣大人民群眾的關(guān)注和青睞。作為市文聯(lián)系統(tǒng)的主流協(xié)會,市書法家協(xié)會近幾年來,在主席團的精心組織帶領(lǐng)下,在全市書法藝術(shù)工作者的共同努力下,我市書法藝術(shù)活動十分活躍、氛圍濃烈,特別是王為國、宋本省、吳平均、余振西、林宏彥、原康生、司正博、王小宇等一大批中省書法家協(xié)會會員屢獲中省大獎,為商洛和商洛文藝事業(yè)贏得了一個個殊譽,受到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。借此機會,向市書法家協(xié)會所做的努力及學(xué)習(xí)書法的各位仁人志士表示衷心地感謝和崇高的.敬意!

  各位老師、同志們,書法藝術(shù),是一個十分高雅的文化門類,希望大家一要勤奮學(xué)書法,珍惜這次難得的機會,花精力、擠時間,耐得住寂寞、守得住寧靜;二要科學(xué)學(xué)書法,注意運筆、練字、謀篇等規(guī)律擴大視野,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果;三要愉快學(xué)書法,學(xué)習(xí)書法非常艱辛,又很有樂趣,在藝術(shù)創(chuàng)作過程中同時也會感知藝術(shù)美、享受藝術(shù)美,實現(xiàn)精神享受和人生價值。我對書法藝術(shù)雖然是個外行,但非常敬重,非常羨慕書法家。在今后的工作、生活學(xué)習(xí)中:一要用實際行動關(guān)心支持市書法家協(xié)會的工作,關(guān)注各位書法家和書法愛好者;與市書協(xié)一起,為大家產(chǎn)業(yè)經(jīng)營提供幫助;二要向省文聯(lián)和市上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多匯報,爭取多方的幫助和支持;三要利用多種形式、多種場合推介宣傳商洛書法協(xié)會和同志,諸如在中省、市文聯(lián)等媒體廣泛宣傳,免費在市文聯(lián)登消息、上作品,以成本價在《商洛文藝界》登?鹊龋凰囊钇脚_、搞服務(wù),與市書法家協(xié)會一起,創(chuàng)造條件,多組織群眾書法活動,捕捉信息,為書法家在上級參福鋪路搭橋;五要多和書法愛好者交朋友,爭取在市外開展書法交流等活動。

  歡迎各位常來市文聯(lián)做客。

  順祝大家福運無極、諸事隨愿,書法藝術(shù)生命長青!

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