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家委會校長發(fā)言稿

時間:2023-07-13 09:27:23 發(fā)言稿 我要投稿

家委會校長發(fā)言稿(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的家委會校長發(fā)言稿(精選5篇),希望對大家有所幫助。

家委會校長發(fā)言稿(精選5篇)

  家委會校長發(fā)言稿1

各位家長:

  下午好!今天,我們聚在一起,共同商討教育孩子的大計。我代表學(xué)校及全體教職工,對各位的到來表示最熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

  首先,我將簡單介紹一下學(xué)校的基本情況:永興學(xué),F(xiàn)有23個教學(xué)班,在校學(xué)生1429多人,教職工90人, 80%的教師達(dá)到本科學(xué)歷,65%的教師具有中、高級職稱。近幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。20XX年我校的余巧勤同學(xué)以全縣總分第一的成績考入石門一中,20XX年中考我校升入石門一中的學(xué)生35人,進(jìn)入全縣中考前8名。20XX年上學(xué)期,小學(xué)六年級語文數(shù)學(xué)畢業(yè)考試抽測綜合評估獲全縣第五名。以上成績的取得,均得到了學(xué)生家長及社會各界的一致好評。

  人們常說:百年大計,教育為本。應(yīng)該說凡是重視教育的國家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度就比較快。如日本、新加坡等,……。世界上的億萬富翁,也都是知識型人才,知識能創(chuàng)造財富,是一個不變的真理。可見,教育和知識是多么重要,因此,我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識,成為一個對社會、對國家有用的人 。

  要把學(xué)生教育好,需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作,共同努力。

  作為校方,我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生詩文素質(zhì)、信息技術(shù)和英語知識的培養(yǎng)為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成石門縣一流的學(xué)校。并根據(jù)我們的辦學(xué)宗旨開展了如下工作。

  一、抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

  教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的精神,才能珍惜自己所干的事業(yè),把精力與心血全部用于教育,用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因而,我校從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動,強(qiáng)化師德規(guī)范。師德的核心問題是愛。對此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》,堅持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師》的活動,認(rèn)真開展了師德建設(shè)方面的課題研究,不斷提高教師思想素質(zhì),大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),促進(jìn)學(xué)生“ 其師而信其道”,變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真開展找自身在師德方面存在的`問題,制定具體的整改措施,明確努力的方向,重點(diǎn)解決體罰、變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題。每學(xué)期都組織教師觀看教師職業(yè)道德錄像,評選師德標(biāo)兵,開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,并組織師德報告會、演講會,對教師正面引導(dǎo)。通過發(fā)放家長問卷、社會調(diào)查、教師評議等多種形式,督促教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,為人師表。教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,自覺樹立起教師的良好形象。

  二、突出教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校教育以教學(xué)為中心,教學(xué)以提高質(zhì)量為中心,提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心,這是顛撲不破的真理。在課堂教學(xué)方面我們扎扎實(shí)實(shí)的開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)與優(yōu)化系列活動”,從備課到說課,從作課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實(shí)地地抓,一絲不茍的干。在課堂教學(xué)中,我們特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主的重要性,重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,提高課堂效率。

  三、實(shí)行科學(xué)管理,提高辦學(xué)水平

  科學(xué)規(guī)范的管理是我們質(zhì)量興校的保證。在管理中我們主要運(yùn)用了民主管理和制度管理。集思廣益, 群策群力的民主管理和覆蓋了教育教學(xué)各個方面的制度管理,提高了我們的辦學(xué)水平

  接下來,我們還要和家長探討一些具體事情

  1、學(xué)生安全教育要警鐘長鳴,孩子是你們家長的希望,也是我們學(xué)校的希望,更是我們國家和民族的希望。因此學(xué)生安全教育要警鐘長鳴,要求家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育,要教導(dǎo)孩子不下河洗澡、不單獨(dú)外出,即使是玩耍也要注意安全。

  2、有關(guān)亞洲教育網(wǎng),建議有條件的家庭都要開通,特別是留守兒童和寄宿生家庭(方便家長與老師間的溝通,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生不誠實(shí),家長更好的了解學(xué)校政策和辦校理念,家長能及時了解孩子上學(xué)和回家的情況,家長及時準(zhǔn)確的了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,上網(wǎng)能查閱很多學(xué)習(xí)資料掌握更多更好的學(xué)習(xí)方法);

  3、要配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育,在家要督促與檢查孩子的學(xué)習(xí)、要教育孩子遵紀(jì)守法、養(yǎng)成文明習(xí)慣、學(xué)會感恩、防止學(xué)校教育與家庭教育脫軌。

  4、家長要加大對孩子的培養(yǎng),多給孩子買點(diǎn)書,擴(kuò)大孩子的知識層面,有條件的還要針對自家孩子的興趣愛好,爭取學(xué)一兩項特長,以便孩子今后更好的適應(yīng)社會。

  最后,我將針對家校聯(lián)系卡上的家長提出的一些具體問題做回復(fù)。

  1、有的家長反映,學(xué)生有時吃不到飯。應(yīng)該說,學(xué)校里一般不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象,當(dāng)然,疏漏的現(xiàn)象也可能有,但只要學(xué)生及時反映,學(xué)校一定會及時解決學(xué)生沒有吃到飯的問題,確實(shí)沒有飯了,也會想其它辦法解決。

  2、有的家長反映學(xué)校要搞好廁所衛(wèi)生,這個建議很好,學(xué)校正根據(jù)大家的建議解決這個問題,新修沖水式廁所。

  總之,學(xué)校的工作需要家長的支持,老師的工作需要家長的理解。希望家校雙方聯(lián)手,讓我們的孩子健康成長。謝謝!

  家委會校長發(fā)言稿2

尊敬的全體家長,委員會委員們,家長朋友們:

  大家下午好!

  在奧運(yùn)圣火即將傳遞到我市之際,我們建業(yè)中學(xué)的家長朋友們在這里隆重集會,共同慶祝建業(yè)中學(xué)家長學(xué)校的成立,這是一件值得慶賀的大喜事。特別高興的是,昨天下午長沙市政府、市教育局剛剛授牌我校長沙市雅禮中學(xué)分校的校名,從此,我們學(xué)校的教育教學(xué)管理將與雅禮中學(xué)接軌,師資的培訓(xùn)將與雅禮中學(xué)同步,直升入雅禮中學(xué)讀高中的學(xué)生將更多。我校本屆初三中有13%將升入雅禮中學(xué)讀高中,有6%的直升,7%的指標(biāo)生(解釋一下什么叫指標(biāo)生)。我們在座的孩子將有更多的機(jī)會升入雅禮中學(xué)就讀。

  各位家長朋友,孩子是家庭的希望,是祖國的未來。孩子成長的好壞關(guān)系到每個家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長,學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和研究,在教育上,提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ),以感恩教育為核心,以理想教育為重點(diǎn)的育人模式(展開闡述);在教學(xué)上,提出了以落實(shí)雙基為基礎(chǔ),以學(xué)法指導(dǎo)為核心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的教學(xué)模式(展開闡述),不斷地加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上走出了低谷,正向著更高一個層次邁進(jìn)。今年上期天心區(qū)教育局組織了兩個經(jīng)驗交流會,一個是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會在天心區(qū)教育局進(jìn)行,兩個學(xué)校作經(jīng)驗介紹,一個是仰天湖小學(xué),一個是建業(yè)中學(xué)。另一個是教育教學(xué)管理現(xiàn)場經(jīng)驗交流會,在我校進(jìn)行,全區(qū)四十多個小學(xué)只有我校作經(jīng)驗介紹。天心區(qū)教育局號召全區(qū)中小學(xué)向我校學(xué)習(xí),是的,不論我們家長何時走入校校園,都是干干凈凈,每次的做操,每次的集會,學(xué)生都是精神斗數(shù)。在天心區(qū)去年的期末聯(lián)考中我校初一學(xué)生的各科成績均居天心區(qū)的前列。這些成績的.取得離不開在座的各位家長的支持,在此我代表全體師生表示最衷心的感謝。

  可是,學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過:“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)!彼裕彝ソ逃钦麄教育的一個重要組成部分。跟學(xué)校比起來,家長在教育孩子時常常會因為遇到許多盲點(diǎn)而感到困惑,有時會走入誤區(qū),急需與學(xué)校、老師合作、溝通,及時調(diào)整和改進(jìn)家教的方式方法,形成教育合力,共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育孩子的責(zé)任。教育孩子是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),特別是在獨(dú)生子女已經(jīng)成為主流的時代,更需要父母接受新觀念,舍得下大工夫,學(xué)會使用巧妙的方法。在眾多的方法中總有適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蛇m合您的孩子,但如何更好地把它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去,是很多家長夢寐以求的。于是,家長學(xué)!@一新生事物應(yīng)運(yùn)而生,雖然她是一個群眾性業(yè)余教育組織,但有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有建業(yè)中學(xué)做后盾,有在座各位家長的積極參與,我相信,我們的家長學(xué)校會越辦越好!

  我們家長學(xué)校把“一切為了孩子發(fā)展服務(wù),與孩子共同成長”作為辦校理念,主要任務(wù)是宣傳研究家庭教育的科學(xué)知識和理論,普及科學(xué)教育子女的知識,提高家庭教育的效果;溝通家長與學(xué)校的關(guān)系,構(gòu)建和諧的“社會、學(xué)校和家庭”三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們將努力工作,精心籌劃,制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,保持與家長的聯(lián)系,聽取家長的建議,開通家長學(xué)校網(wǎng)站,定期舉辦家長會、教育講座、經(jīng)驗交流、家長論壇等,對于表現(xiàn)突出的家長,還要進(jìn)行表彰獎勵。真誠地希望家長們積極參加家長學(xué)校的各項活動,努力掌握教育孩子的科學(xué)方法,和老師密切配合,為托起明天的太陽而共同努力!

  最后衷心祝愿我們家長學(xué)校成立大會取得圓滿成功,衷心祝愿我們的家長學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在各位家長的積極參與下,能夠蓬勃發(fā)展,祝愿各位家長能夠?qū)W有收獲,祝愿我們的孩子有所受益,早日成才!

  謝謝大家!

  家委會校長發(fā)言稿3

尊敬的各位家委會成員、各位班主任:

  大家晚上好:

  今天我們在這里舉行隆重舉行“陽光神小第四屆家長委員代表大會暨家委會換屆大會”,這是我們?nèi)熒图议L的一件大事。在此,我代表陽光神小全體師生向各位家委會成員的到來表示熱烈的歡迎和感謝!

  20XX年12月,山東省教育廳印發(fā)了《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法》,要求在全省中小學(xué)設(shè)置學(xué)校家長委員會。早在省教育廳要求建立家長委員會之前,我校已于20xx年建立起了家長委員會。省廳文件頒布之后,我校在原有基礎(chǔ)上,積極按照文件的具體要求進(jìn)行了全面查漏補(bǔ)缺和規(guī)范改進(jìn)。目前已經(jīng)全面建立了三級家長委員會,倡導(dǎo)“學(xué)校和家長做志同道合的教育伙伴,共享孩子成長陽光”的家校工作理念,立足“陽光文化建設(shè)”平臺,努力探索家庭教育與學(xué)校教育的契合點(diǎn),著力發(fā)揮目標(biāo)同向、措施同步、快樂同享的工作合力,用心、用情、用智書寫“培育孩子”這本美麗的童書。家委會自成立以來積極工作,實(shí)現(xiàn)了走進(jìn)學(xué)校、了解學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、宣傳學(xué)校的宗旨,增進(jìn)了家校溝通,提高了老師的教育教學(xué)水平和學(xué)校的管理水平,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和形象的樹立,在此我代表校委會向大家表示衷心的感謝!;家長委員會建設(shè)是學(xué)校教育的同路人、同道人。我們之所以必須以這樣的視角來定位家長委員會建設(shè),其基本依據(jù)在于:第一,沒有哪位家長不愛自己的孩子;第二,沒有哪位家長不關(guān)心孩子所在的學(xué)校;第三,沒有哪位家長不關(guān)心孩子在學(xué)校里接受什么樣的教育;第四,沒有哪位家長不愿意為孩子的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。家長都愛孩子,但究竟會不會愛孩子?家長都想了解教育,但究竟懂不懂教育?家長都想關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,但究竟什么樣的學(xué)校教育是好教育?家長都想為學(xué)校教育做貢獻(xiàn),但究竟能做什么貢獻(xiàn)?這一系列的問題,確實(shí)需要我們研究和思考。所以必須讓家長走進(jìn)學(xué)校,了解教育,參與教育,共同教育。尤其要提高家長的教育素養(yǎng),必須在學(xué)校教育的參與中解決問題,沒有家長對學(xué)校教育的認(rèn)真了解與積極參與,只講大道理是不行的。一句話,要讓家長在現(xiàn)實(shí)的教育實(shí)踐中感受什么樣的教育是好教育。其實(shí)任何家;顒,都是為了達(dá)到家校攜手,走進(jìn)孩子、發(fā)現(xiàn)兒童的世界,最終都是為了我們的孩子。

  記得看過一位家長寫的一首詩歌:某年某月的某一天我的孩子來到人世間然而我很忙 很煩 時常不在他身邊不知不覺間 他已度過了童年又是某年某月的某一天 我的孩子已是少年我仍很忙 很煩 學(xué)校要開家長會 我歉意的告訴孩子我真的沒時間 我看到一張失望的臉某一天 我的孩子離開家上了大學(xué)幾年后的某個雨天:“爸爸,有沒有空出席我的畢業(yè)大典?”我說:“孩子,爸爸沒有時間!被仨g 我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)濕紅了雙眼。這個孩子工作、結(jié)婚之后,再也不回父母家了,因為回去跟爸爸沒話說了。家長朋友,所謂的`事業(yè),所謂的官銜,所謂的錢財,所謂的交友,所謂的社會能量,到了垂垂老矣,還有什么用處?而這時你最親近的人不愿回到你身邊、無法走進(jìn)你的心靈。我看到這首詩歌時當(dāng)時就被深深打動了。家長沒有權(quán)利缺席孩子的教育,家長缺席了孩子的教育,就意味著失去了了解孩子成長的機(jī)會,失去了走進(jìn)孩子心靈的時間和空間;家長缺席了孩子的教育,就意味著失去了教育孩子的寶貴機(jī)會。教育孩子只有良好愿望是不行的,必須在了解孩子的同時幫助孩子成長;家長缺席了孩子的教育,就意味著失去了與孩子一起成長的機(jī)會。而家委會工作就是要讓每位家長都成為學(xué)校教育的同盟者,做教育的知情者,做教育的建議者,做學(xué)校教育的協(xié)同者,做教育的參與者,做教育的監(jiān)督者,做同盟者。家長應(yīng)該通過大量親子共同參與的活動,和孩子共同成長,成為和學(xué)生共同成長的人。

  家委會參與學(xué)校教育的形式主要包括以下6種形式:第一,溝通型。如組織家長參加學(xué)校教育開放日等活動,其目的就是加強(qiáng)學(xué)校與家長的交流和溝通。第二,親子型。家長和孩子共同參與的所有教育教學(xué)活動,都可以看作是親子型的教育活動。第三,志工型。如有的家長委員會組織家長參加學(xué)校護(hù)校隊,等等。第四,專家型。如家長開設(shè)學(xué)校選修課程等。第五,學(xué)習(xí)型。主動了解學(xué)校的情況,積極參加家長委員會的家長課程等。第六,監(jiān)管型。組織有較高素養(yǎng)、懂教育的家長參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督等。我們把按照這樣的思考創(chuàng)造性地開展了 “家校之約”、“家長義工”、“周末陽光家庭讀書沙龍”、“家長漂流日記”、“家長一日駐校辦公”、“家長俱樂部”等活動,唱好“陽光家校七步曲”,走出了一條家校攜手、共舞陽光、和諧共好的家校教育新路子。

  今天又是陽光神小第四屆家長委員代表大會暨家委會換屆大會。在此深深地感謝前三屆家委會會長和家委會全體成員的積極工作。他們的工作在《中國教育報》《山東教育報》《威海日報》等都有報道,成為我校一張閃亮的教育名片。我們相信并祝福第四屆家委會工作在傳承中創(chuàng)新發(fā)展!

  美國著名詩人惠特曼在《一個孩子朝前走去》詩中的一段: 一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分,如果是早開的紫丁香,那么他會變成這個孩子一部分;如果是雜亂的野草,那么他也會變成這個孩子的一部分……

  我們希望我們孩子變成什么,就讓她看到什么,播種什么。孩子的未來在我們的身上,孩子的未來更在父母的手心上,讓我們家校結(jié)成最友好的合作共同體,互相學(xué)習(xí),共同交流,緊密合作,我們將把孩子視為一切美好事物的中心,把學(xué)校努力建設(shè)成為孩子們共同學(xué)習(xí)成長的家園。父心,母心,老師心,心心相通;你教,我教,大家教,合力育人。在陽光路上,神小人將繼續(xù)“情為學(xué)生所系、策為學(xué)生所謀”,虔誠地用整個心靈,追尋生命教育之夢,千方百計地和越來越多的家長們牽起手來,為孩子們的健康成長編織五光十色的花環(huán),凝心聚力地打造和享受越來越幸福完整的陽光教育新生活。讓我們相信和一起陪伴、提醒和引導(dǎo)孩子:在學(xué)校爭做陽光少年;在家中爭做陽光孩子;在社會爭做陽光小公民!

  預(yù)祝本屆校級家委會和各班級家委會圓滿成功!

  家委會校長發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  你們好!我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學(xué)工作的副校長,首先我把學(xué)校的教師隊伍情況向各位家長作以簡要匯報:

  我們xx小學(xué)現(xiàn)有教師18名,其中大學(xué)本科學(xué)歷10人,大專學(xué)歷5人,中師學(xué)歷3人,以年輕教師為主,是一支充滿活力和朝氣,富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。多數(shù)教師敬業(yè)精神強(qiáng),具有過硬的專業(yè)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗。

  一直以來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質(zhì),抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高。大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法。逐步培養(yǎng)了一批師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。當(dāng)然,在教師隊伍中還存在良莠不齊的現(xiàn)象,個別教師的業(yè)務(wù)能力不精、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進(jìn)。

  學(xué)校的教學(xué)工作近幾年可以說穩(wěn)步上升,在去年小學(xué)畢業(yè)考試中,全科合格率居全縣第九名,得分排名第十名,處于全縣中游,比前幾年有了很大的進(jìn)步,今年的畢業(yè)班我們也很有信心再創(chuàng)輝煌,學(xué)校的教育質(zhì)量在不斷穩(wěn)步提高。但我們也清醒的認(rèn)識到自己的不足,學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。以后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級的教育方針政策,規(guī)范管理,不斷提高學(xué)生及家長對學(xué)校的滿意度。

  其次,我想重點(diǎn)談?wù)劶彝ソ逃膯栴}

  如今家庭教育已成為一門學(xué)問,良好的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ),希望家長能積極進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)家庭教育知識,掌握科學(xué)的`教育方法,做一名合格的家長。

  作為家長,要尊重老師,在孩子面前不能說有損于教師形象的語言,要維護(hù)教師的權(quán)威形象;要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭學(xué)習(xí)表現(xiàn);要及時了解子女的在校學(xué)習(xí)情況,以便雙方有針對性對其子女和學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué)。在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合:

  第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

  只有學(xué)校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否則就會形成5加2等于0的現(xiàn)象,學(xué)校五天的正面教育,再受外面兩天的負(fù)面影響,教育結(jié)果最后為0。所以在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,學(xué)校和家庭都要鼓起勁,督促其努力上進(jìn)。不但在學(xué)習(xí)上,更重要的是在孩子的品德培養(yǎng)上,現(xiàn)在有一部分家長,在孩子的行為習(xí)慣教育上方法還是欠妥,應(yīng)該高度注意,國家為什么現(xiàn)在這么重視社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),那就是我們的社會缺失了核心價值觀。家庭也應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成真誠、善良、和睦相處、關(guān)心他人、健康向上的思想,切忌給孩子進(jìn)行一些負(fù)面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾,也要教育孩子合理處理,不能采用一些過激的手段,如果教育不當(dāng),很容易引導(dǎo)孩子走上歧途,將會產(chǎn)生難以預(yù)料的后果。

  第二、營造良好的家庭教育環(huán)境。

  家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好,教育環(huán)境要好。如果孩子在學(xué)習(xí)時,家長要最好不要影響他們,看電視的可以關(guān)掉或者聲音放小些,聊天的可以換個地方,否則孩子學(xué)習(xí)肯定不會專心的。最好是孩子學(xué)習(xí)時家長也看書或?qū)W習(xí),給孩子做個學(xué)習(xí)的榜樣,使其能專心投入。營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,給孩子少買些玩具,多買些書,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累,要經(jīng)常和您的孩子進(jìn)行談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。以便對孩子進(jìn)行必要的教育引導(dǎo)。對待孩子,要從時間上關(guān)注,從言行上影響,從措施上防范。說實(shí)話,現(xiàn)在的孩子,如果教育得當(dāng),他全身心投入到學(xué)習(xí)中去,沒有什么實(shí)現(xiàn)不了的夢想。

  第三、要關(guān)注孩子的成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。

  要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長不能把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

  第四、家庭教育要注意方式方法。

  寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要要求太過分、苛刻。愛子之心,人皆有之,但對孩子無原則地遷就溺愛,就會形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳的孩子就是這樣溺愛嬌慣環(huán)境中形成的。如果過分要求,就會使孩子對自己喪失自信心,孩子因為害怕出錯,遇事時不知如何處理。

  對孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯錯了就指責(zé)打罵。在指責(zé)和打罵中長大的孩子,將來容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長大的孩子,將來容易充滿自信,關(guān)愛別人。

  注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

  教育孩子舉止文明、著裝美觀大方,不買奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不攀比吃穿。

  要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上,F(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

  然后,我在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成方面跟各位交流以下幾點(diǎn):

  1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。

  2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學(xué)習(xí)空間,有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

  3、讓孩子盡量少看電視,少玩手機(jī),少玩電腦,多閱讀課外書。

  4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每周回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。(我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒、打牌,我們自己卻抽煙喝酒打牌,當(dāng)然就沒有說服力。)

  5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

  家長平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校、來電話均可,及時溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。

  我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會有一個明顯的進(jìn)步。

  最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在?炜鞓窐,健康成長!謝謝!

  家委會校長發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  成立家委會是為了讓更多家長參與到學(xué)校教育建設(shè)中來,充分發(fā)揮大家的力量,讓我們的教育成果更豐碩。在參與家委會各項活動的過程中,也感受到家長們的熱情和無私奉獻(xiàn),自己非常愿意參與家委會工作,從學(xué)校角度來看,也是大力支持家委會工作。

  中國從建國以來,有三代家長,分別是:建國初期,50—60年代的家長:總體表現(xiàn)為,文化程度較低,但是勤勞樸實(shí),沒有太大生活壓力;改革開放時期,80年代的家長,特點(diǎn)是當(dāng)時恢復(fù)高考,曾經(jīng)虛度了青春的一代人,對孩子寄予厚望,有極大文化追求,教育也有非常明顯的應(yīng)試教育特征,以分?jǐn)?shù)為評判點(diǎn),過分追求分?jǐn)?shù),孩子的總體表現(xiàn)是動手能力差,自己的個性得不到尊重和發(fā)揮;現(xiàn)在我們的家長是第三代家長,表現(xiàn)為看問題很全面,能夠辯證地分析問題,能夠看到孩子的不足和優(yōu)勢,同時能為教育提出有力的建議,能夠推動教育改革和發(fā)展。

  教育也在發(fā)生著改革,第一次改革大約在80年代,由當(dāng)時的國外留學(xué)人員、年青一代的教師推動,讓大家認(rèn)識到拼成績的不足;第二次改革大約90年代,當(dāng)時國家組織百千萬校長集中培訓(xùn),當(dāng)時咱們的苗校長也是參加了培訓(xùn),作為我是參加了省級培訓(xùn),而且咱們學(xué)校也有幾位老師是參加了異地萬名骨干教師集中培訓(xùn),在教育理論和實(shí)際操作上,有非常顯著的提升和改觀。

  教育孩子,要先了解孩子,知道孩子需要的是什么,然后給予孩子需要的,而不是一味灌輸孩子。我們上學(xué)期舉辦了五彩課堂的展示項目,盡管存在操作上的困難,但是很受老師和家長的歡迎,我們還會繼續(xù)做下去,F(xiàn)在教育對老師的`要求是要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,將家長引入課堂觀摩,也是提升我們教學(xué)能力的有效方法。

  評判一個孩子,競選省級三好生,不是看孩子成績多么優(yōu)異,有多高水平的課外成績,而是看這個孩子是否能有效參與課堂互動,有自主思考能力,同時在學(xué)生中有很高的威望,能成為讓老師、同學(xué)信任的孩子

  我們山師附小培養(yǎng)孩子的理念有三條:科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和意識 。我們有孩子參與了山青世界的活動,上周五年級的同學(xué)還參觀了重汽集團(tuán),都是非常好的課外活動。從教育局的要求來看,小學(xué)每學(xué)期的校外活動應(yīng)該達(dá)到一周以上,我們也倡導(dǎo)組織孩子有2—3天的戶外活動,這樣能極大提升孩子的集體榮譽(yù)感和自主精神,培養(yǎng)他們的自立能力。

  現(xiàn)在出于安全考慮就不組織孩子活動,我覺得這種想法是很狹隘的,是無益的。我們的家委會成立后,也在探討更多組織集體活動的方法和途徑,為我們的家校合作提供堅實(shí)的基礎(chǔ),為我們孩子的成長奠定更豐富多彩的平臺。

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