員工競(jìng)聘崗位即興發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的員工競(jìng)聘崗位即興發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
員工競(jìng)聘崗位即興發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
首先感謝貴校能給我參加這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我能站在這里為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們進(jìn)行演講我感到非常的榮幸。
我叫xx，在xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，曾在xx等地任職過(guò)語(yǔ)文老師，至今已經(jīng)有x年的任職經(jīng)驗(yàn)。
我非常喜歡xx學(xué)校，這不僅僅只是應(yīng)為我現(xiàn)在在這里生活的原因。我之前因?yàn)榧彝ピ虿坏貌浑x開(kāi)了我執(zhí)教多年的學(xué)校，我在那三尺講臺(tái)上揮灑了那么久的汗水，教育了多么多的幼苗們，我現(xiàn)在還能回憶起當(dāng)時(shí)他們畢業(yè)時(shí)的一張張笑臉。在這么多年的教學(xué)過(guò)后，可以說(shuō)站在講臺(tái)上教課已經(jīng)成了我生命中的一部分，是我不愿割舍的責(zé)任！但在無(wú)奈的離開(kāi)了講臺(tái)后，我每天都是日思夜想的想要重回學(xué)校，重新戴上教師這個(gè)偉大的桂冠。
我想要教書(shū)，想要將我所擁有的知識(shí)都傳遞給孩子們，每每看著他們?cè)僬n堂下孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我就有一股榮耀感從心底涌了上來(lái)。我在做的事光輝的事業(yè)，我在做的是為未來(lái)的頂梁柱們打下根基！
所以放不下教育事業(yè)的我，在來(lái)到這里后第一件事就是尋找能夠讓我重回講臺(tái)的學(xué)校，但是因?yàn)椴皇煜み@里，我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的時(shí)候，是一位xx小學(xué)的同學(xué)，在我無(wú)助之際幫助了我，帶我找到了xx小學(xué)�？粗呛⒆娱_(kāi)心的笑臉，感受著他善良的心，我認(rèn)為這就是所謂的緣分了。
如果我能成功的競(jìng)聘上貴校的語(yǔ)文教師，我將一心投入到教育的事業(yè)中去，認(rèn)真的戴好教師的桂冠，每日用最好的心態(tài)來(lái)迎接孩子們的到來(lái)，用最開(kāi)朗的課堂來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的活躍，用最貼心的關(guān)懷來(lái)關(guān)心孩子們的日常。
當(dāng)然，身為教師的我也不過(guò)是在學(xué)習(xí)道路上累積了一定量知識(shí)的學(xué)生而已，我還會(huì)在今后的日子里不斷的精進(jìn)自己的教學(xué)方式，更新自己的學(xué)習(xí)知識(shí)，每天都能反省自己的教育，讓自己能夠在深?lèi)?ài)的教育事業(yè)中探索的更深，更遠(yuǎn)。
雖然教育是我的目標(biāo)，但是能與這些天真可愛(ài)的孩子們生活、學(xué)習(xí)，也是我的愿望。在于他們的交流中，我們自己也能學(xué)到在成人的社會(huì)中少有的快樂(lè)。
孩子們的成長(zhǎng)是容易受到影響的，為了孩子們能夠健康正直的成長(zhǎng)，需要一個(gè)指明道路的道標(biāo)。我希望我成為這個(gè)道標(biāo)，我也能勝任這個(gè)任務(wù)，我想站在孩子們前進(jìn)的道路上一直為他們指明前路。
員工競(jìng)聘崗位即興發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委教師：
大家好！你們辛苦了！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)教師，一個(gè)班主任是幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f(shuō)，自己曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用；我可以自豪的想，自己對(duì)得起教育的責(zé)任和使命；我可以滿(mǎn)足的認(rèn)為，所有的付出無(wú)愧于國(guó)家的囑托、人民的希冀。
在十七個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績(jī)也是眾所周知的。xx年7月，我和鄧建明教師輝煌的送走了六（2）班，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來(lái)的。六年里，我始終以“先樹(shù)人，后樹(shù)學(xué)問(wèn)”作為教育宗旨，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績(jī)高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂(lè)，我倡導(dǎo)潤(rùn)物無(wú)聲，教育無(wú)痕的教育思想。還記得xx年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫(xiě)上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)日記。以后的日子里，無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表?yè)P(yáng)還是受到批評(píng)，我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄，然后，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來(lái)自己反思，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng)，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)了解、留言，這樣，家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時(shí)與教師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的教師，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的六（2）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在xx年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
xx屆的六（1）班，由于情況特殊，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語(yǔ)文教師，學(xué)生才熟悉這個(gè)教師，又要重新適應(yīng)新的教師，多次這樣，學(xué)生漸漸對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng)。而我剛剛成功送走了六（2），自信能帶好令教師們頭疼的六（1）班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案，那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表?yè)P(yáng)卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T(mén)家訪，前十名紅色卡的登門(mén)表?yè)P(yáng)，后十名黃卡的登門(mén)與家長(zhǎng)交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候，家長(zhǎng)那么感動(dòng)，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性大大提高，在xx年的小考中，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng)，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
xx屆的六（5）班也是一個(gè)特殊的班級(jí)，我又一次擔(dān)負(fù)重任，由于本年級(jí)各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。開(kāi)學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)陌生的六（5）班，有的甚至不肯來(lái)報(bào)名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí)，為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛(ài)新的班級(jí)，新的教師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六（5）班在xx年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績(jī)：語(yǔ)數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。
因?yàn)槲夜ぷ鞒煽?jī)顯著，xx年被評(píng)為“河池市優(yōu)秀班主任”，xx年被評(píng)為河池市“質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”。xx年被光榮選拔參加全國(guó)中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評(píng)委，以上所述只是我工作和成績(jī)的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績(jī)都只能代表過(guò)去，我不會(huì)因此陶醉而停滯不前，無(wú)論我競(jìng)聘成功與否，我還會(huì)繼續(xù)努力，超越過(guò)去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師沒(méi)有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
員工競(jìng)聘崗位即興發(fā)言稿3
各位老師：
下午好！很榮幸，今天能夠在這里參加競(jìng)聘。感謝老師們的信任與支持！
我已經(jīng)工作了十年。十年里，在師傅的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心、幫助下，我一直在進(jìn)步著。在教育教學(xué)上、在教科研上、在為人處事上都有了長(zhǎng)進(jìn)！
這些年在教學(xué)上盡職盡責(zé)，在學(xué)校良好的教研氛圍的熏陶下，論文也獲獎(jiǎng)了、發(fā)表了，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)工作盡心盡力。這幾年協(xié)助教導(dǎo)處做了一些工作，為老師們服務(wù)的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，挫折、失落的感覺(jué)好像越來(lái)越多，生活、工作的壓力日益增大。有時(shí)，確實(shí)比較煩，唯有更加努力工作，好好生活，享受每一天！
我以為，教科研對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到的不僅僅是促進(jìn)作用，應(yīng)該是支撐的作用。因此，搞教科研是必需的！
現(xiàn)在，老師們教學(xué)任務(wù)重，教育瑣事勞神費(fèi)時(shí)，有時(shí)確實(shí)沒(méi)有時(shí)間參與到研究中來(lái)。教科研是無(wú)處不在的，如何去體驗(yàn)教科研的快樂(lè)，這將是我在今后的工作中需要長(zhǎng)期思索和實(shí)踐的地方！
論文評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)有獲獎(jiǎng)，感覺(jué)有點(diǎn)失落，這是一種參與的快樂(lè)；獲獎(jiǎng)了，很開(kāi)心，這是一種收獲的快樂(lè)；對(duì)獲獎(jiǎng)的等第有時(shí)會(huì)有點(diǎn)遺憾，這是一種“更上一層樓”的快樂(lè)。為了快樂(lè)，我們需要去做些事情：
一、團(tuán)隊(duì)教研。
在要生命化教育理念的指導(dǎo)下開(kāi)展一些研究工作，在教研活動(dòng)中充分展示團(tuán)隊(duì)教研的成果。每次教研活動(dòng)分工要細(xì)致、合理，全體參與，充分發(fā)揮教研組成員的個(gè)體力量。每一次的研討、交流、課例分析要圍繞生命化教育的主題，在形成詳細(xì)的文字資料。在教研活動(dòng)過(guò)程中要增加團(tuán)隊(duì)的展示環(huán)節(jié)。使每一次教研活動(dòng)的組織成為團(tuán)隊(duì)教研發(fā)展歷程中的某一具體的事件。
二、網(wǎng)絡(luò)教研。
網(wǎng)絡(luò)教研最大的優(yōu)勢(shì)就是不受時(shí)間、地點(diǎn)、人物的影響，能最大限度地說(shuō)出真心話(huà)。要鼓勵(lì)老師們積極撰寫(xiě)一些日志，發(fā)布在“me博客”上�？吹絼e人的回復(fù)，對(duì)自己做法的肯定，對(duì)某些觀點(diǎn)的贊同，有時(shí)是很快樂(lè)的。在“me博客”上做好對(duì)教研團(tuán)隊(duì)的宣傳，積極參與“me博客之星”和“十佳博客”的評(píng)選，爭(zhēng)取獲得佳績(jī)。同時(shí)，將教研組成員在me博客上被評(píng)為精華的日志進(jìn)行分類(lèi)、整理，使其成為生命化課堂教研活動(dòng)的一種成果。
在《我的兄弟叫順溜》中有這樣一段對(duì)白：
一軍官道：“仗都打到這個(gè)份上了，長(zhǎng)官部還研究個(gè)‘屁’呀！”
參謀道：“‘屁’也要研究一下，圣人也，高明��！”
我當(dāng)時(shí)一笑而過(guò)，突然回味，感覺(jué)說(shuō)的就是我們教科研。我們是實(shí)踐者，在從事教科研工作時(shí)，可以從教育教學(xué)最細(xì)微之處入手、從點(diǎn)滴之處入手、從小事入手，研細(xì)、研小，做到小中見(jiàn)大！
有一種甜蜜只有自己知道，有一種幸福只能自己去體驗(yàn)。我希望它是教科研帶給您的！
最后，再一次感謝各位老師。謝謝大家！
員工競(jìng)聘崗位即興發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我叫xx，今天，我很高興自己能站在大家的面前進(jìn)行競(jìng)聘演講，這是領(lǐng)導(dǎo)們給我的一次晉升機(jī)會(huì)，同時(shí)也是對(duì)我自己這幾年教學(xué)工作的一次小小檢驗(yàn)。我來(lái)到咱們學(xué)校已經(jīng)有幾年了，在這幾年里，我學(xué)習(xí)到了不少有關(guān)教學(xué)方面的'經(jīng)驗(yàn)，這讓我體會(huì)到了當(dāng)好一名人民教師是有多么的不容易�，F(xiàn)在，我自認(rèn)為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)達(dá)到了一定的程度，所以我才敢來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位。
在我剛來(lái)到咱們學(xué)校時(shí)，我還是一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生，雖然以前參加了不少的實(shí)踐活動(dòng)，但畢竟時(shí)間比較短，沒(méi)法和正式工作比，所以我是比較害羞且忐忑的，我害怕學(xué)生們不喜歡我或者不喜歡我的教學(xué)方式，但經(jīng)過(guò)這幾年不斷地摸索后，我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學(xué)方法。在剛開(kāi)始時(shí)，我的確有許多的地方做的不到位，例如講課時(shí)不夠自信、聲音也不夠洪亮、看見(jiàn)學(xué)生們說(shuō)話(huà)也不太去管……為此，我也接受過(guò)不少來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但也正是在一次次的上課后，我對(duì)于教學(xué)工作有了自己的一些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
首先，作為一名教師，自然要把課給備好，提前為學(xué)生們把知識(shí)重點(diǎn)給梳理好，這樣才能讓學(xué)生們少走一點(diǎn)彎路，同時(shí)在講課時(shí)不能太沉悶，要做到生動(dòng)自然，不然的話(huà)學(xué)生們很快就會(huì)對(duì)自己的課失去興趣，這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們的成績(jī)變差，所以說(shuō)學(xué)生們的成績(jī)其實(shí)和老師是有著很大的關(guān)聯(lián)的。在這幾年里，我從當(dāng)初的那種生澀轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的自然流暢，這是我一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)的，其實(shí)當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生們批評(píng)我的教學(xué)方式時(shí)，我迷茫過(guò)，也陷入過(guò)低谷，但是我挺過(guò)來(lái)。現(xiàn)在，我的學(xué)生們都挺愛(ài)聽(tīng)我的課，而且我也愿意和他們打成一片，我和學(xué)生們不再只是師生關(guān)系了，還是朋友的關(guān)系，他們給我起了不少親切的外號(hào)。
這次的競(jìng)聘是我對(duì)自己的一次檢驗(yàn)，要是我能成功的進(jìn)入這個(gè)崗位，那我一定會(huì)付出更多的時(shí)間和精力來(lái)幫助學(xué)生們，要是沒(méi)能進(jìn)入這個(gè)崗位，那我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說(shuō)明我還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)。總之，我作為一名教師，必須時(shí)刻記住自己的責(zé)任，我要把自己的學(xué)生教好，不要想太多其它的事情，當(dāng)我的學(xué)生都考出好成績(jī)時(shí)，那就是對(duì)我最好的證明！
謝謝大家！
員工競(jìng)聘崗位即興發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓一直工作在基層一線的我能有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。今天，我競(jìng)聘的是局企業(yè)管理部經(jīng)理崗位。這個(gè)崗位對(duì)我而言并不陌生，但卻是挑戰(zhàn)。因?yàn)樵谖?0多年的職業(yè)生涯中，大部分時(shí)間都是在從事辦公室的工作，對(duì)企業(yè)管理有思考，但不深刻，不系統(tǒng)。不過(guò)，我堅(jiān)信，有挑戰(zhàn)，才有超越。對(duì)此，我充滿(mǎn)信心！
應(yīng)該說(shuō)，成功的企業(yè)源自成功的管理。什么是成功的管理？我個(gè)人理解，就是管出活力，理出財(cái)富。一個(gè)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力的企業(yè)，一個(gè)積累了大量財(cái)富的企業(yè)，一定會(huì)是一個(gè)基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)。我們?nèi)志褪且粋�(gè)很成功的企業(yè)。因?yàn)�，�?dāng)前我們無(wú)論是綜合實(shí)力、發(fā)展質(zhì)量，還是企業(yè)品牌、員工的幸福指數(shù)都是歷的時(shí)期，贏得了市場(chǎng)的廣泛認(rèn)同和尊敬。這，無(wú)不讓我們每一位三局人感到自豪和驕傲！
我們局之所以能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)，我想，除了有一個(gè)超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)外，應(yīng)該得益于強(qiáng)化了軟環(huán)境和硬環(huán)境兩個(gè)方面的管理取得了成功。一是在軟環(huán)境的管理上，工程局大力弘揚(yáng)“敢為天下先，永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”的爭(zhēng)先文化，又通過(guò)自上而下，自下而上的去踐行和實(shí)踐，使企業(yè)保持了“激情挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難，昂揚(yáng)向上，永不言敗”的活力，也增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)“管理一流、技術(shù)、品牌響亮、業(yè)績(jī)卓著”目標(biāo)的信心；二是在硬環(huán)境的管理上，工程局積極構(gòu)筑“建造和投資”兩輪驅(qū)動(dòng)新格局，大力實(shí)施企業(yè)流程再造，利用先進(jìn)的信息技術(shù)以及現(xiàn)代的管理手段，限度地實(shí)現(xiàn)管理上的優(yōu)化和職能集成，從而實(shí)現(xiàn)了工程局“品質(zhì)保障和價(jià)值創(chuàng)造”。應(yīng)該說(shuō)，在企業(yè)流程再造過(guò)程中，我們局企管部切實(shí)履行職責(zé)，發(fā)揮作用，為局跨越發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。首先，企管部超前研判市場(chǎng)形勢(shì)變化，謀劃企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)市場(chǎng)定位，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略集成等等方面為局領(lǐng)導(dǎo)提供了有價(jià)值的建議案，很好地發(fā)揮了參謀作用；其次，企管部按照局對(duì)總部六大中心職能（戰(zhàn)略規(guī)劃、投資決策、資源調(diào)控、科技研發(fā)、人才培訓(xùn)、監(jiān)控評(píng)價(jià)）的定位，廣泛深入地開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，理順了工程局組織架構(gòu)體系和投資決策體系，制定和完善了與之相配套的各項(xiàng)工作制度、考核制度、監(jiān)控制度和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí)，深入推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化和信息化的融合，標(biāo)準(zhǔn)化強(qiáng)基礎(chǔ)，信息化固根本，加速了企業(yè)管理升級(jí)；第三，企管部密切關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，尤其是敏銳地抓住總公司市場(chǎng)戰(zhàn)略定位、投資融資等決策的變化，通過(guò)主動(dòng)對(duì)接、真誠(chéng)溝通和信息互動(dòng)，為工程局贏得了更廣的發(fā)展空間和更多的政策支持；第四，企管部還積極主動(dòng)地為局二級(jí)機(jī)構(gòu)服務(wù)，特別是在二級(jí)機(jī)構(gòu)謀劃產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、強(qiáng)化管理體系建設(shè)、完善管控模式等等方面提供咨詢(xún)和指導(dǎo)，贏得了二級(jí)機(jī)構(gòu)的認(rèn)同和稱(chēng)贊。
隨著中建股份“五化”戰(zhàn)略進(jìn)入全力推進(jìn)階段，這必將對(duì)我們?nèi)值陌l(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。而我們?nèi)肿鳛橹薪ㄏ到y(tǒng)工程局中的“旗艦”，中建股份要求我們?nèi)忠氏劝l(fā)展，勇當(dāng)“五個(gè)排頭兵”（繼續(xù)學(xué)習(xí)和追趕上海建工，鞏固中建系統(tǒng)工程局排頭兵和武漢企業(yè)前三甲，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)內(nèi)高端房建領(lǐng)域的者和創(chuàng)新者，國(guó)內(nèi)鋼結(jié)構(gòu)和商砼行業(yè)排頭兵，中建系統(tǒng)實(shí)施大海外戰(zhàn)略排頭兵）。在這樣的大背景下，有很多課題需要我們企管部去探索，去研究，需要我們拿出切實(shí)可行的方案。應(yīng)該說(shuō)，我們企管部迎來(lái)了大有可為的春天。所以，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)，迎難而上，堅(jiān)定信心，在挑戰(zhàn)中作為，在作為中成就夢(mèng)想！
如果我競(jìng)聘成功，我將在部門(mén)經(jīng)理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，履行職責(zé)，努力踐行以下“四句話(huà)”：
第一句話(huà)，好漢不提當(dāng)年勇，要樹(shù)立歸零思想。面對(duì)新的崗位和挑戰(zhàn)，我要以最快的速度實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，以“狀態(tài)好、形象好、素質(zhì)好、業(yè)績(jī)好”的“四好”員工為目標(biāo)，努力做到三點(diǎn)：一是敢置“零點(diǎn)”。就是敢于歸零，決不能躺在過(guò)去的成績(jī)簿上睡大覺(jué)，一切從零開(kāi)始，永葆工作激情；二是找準(zhǔn)“疼點(diǎn)”。就是敢于否定自己，改正自己的不足。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題；三是提升“起點(diǎn)”。就是工作要高起點(diǎn)定位，高目標(biāo)謀劃，做到眼界寬、思路寬、胸襟寬。
第二句話(huà)，有實(shí)力才有魅力，要以業(yè)績(jī)論英雄。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是實(shí)力經(jīng)濟(jì)，企業(yè)是這樣，個(gè)人同樣是這樣。領(lǐng)導(dǎo)憑什么信你？員工憑什么服你？憑得就是實(shí)力，是業(yè)績(jī)！面對(duì)新的崗位，干出業(yè)績(jī)是我的選擇。業(yè)績(jī)從哪里來(lái)？第一要聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，嚴(yán)格按局的既定方針辦事，令行禁止，政令暢通，這是方向問(wèn)題。方向比努力更重要；第二要?jiǎng)?chuàng)新。面對(duì)不斷變化的形勢(shì)和難得的發(fā)展機(jī)遇，我們從事企業(yè)管理研究的同志，必須要有敏銳性，以創(chuàng)新的思維來(lái)把握大勢(shì)，以創(chuàng)新的措施來(lái)把握未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇。我這里說(shuō)的創(chuàng)新，就是創(chuàng)新的速度要比別人快，創(chuàng)新的準(zhǔn)確率要比別人準(zhǔn)確。唯如此，我們才能超前一步，贏得工作主動(dòng)；第三要出活，就是要踏踏實(shí)實(shí)干事，干出業(yè)績(jī)。有一句話(huà)說(shuō)的好，只有你成了高山，人們才有仰視你的理由。
第三句話(huà)，心動(dòng)不如行動(dòng)，要加大執(zhí)行力度�？v然我們有令人心動(dòng)的宏偉目標(biāo)和清晰思路，如果不落實(shí)，不行動(dòng)，一切都是空談，一切都是零。所以，成事在于執(zhí)行。首先要帶頭執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)帶頭就是無(wú)聲的命令；其次，要快速執(zhí)行，雷厲風(fēng)行，敢于承諾。這恰恰是我20多年在工作中煉就品格，所以，我要在今后的工作中好好發(fā)揚(yáng)，全力提升部門(mén)的執(zhí)行力文化。
第四句話(huà)，一個(gè)好漢三個(gè)幫，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。要成事，團(tuán)隊(duì)很重要。一方面，打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。什么是陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)？就是心理健康和身體健康的團(tuán)隊(duì)。陽(yáng)光的心態(tài)，健康的體魄，這樣的團(tuán)隊(duì)才能共享成功，共擔(dān)風(fēng)雨；另一方面，打造合作團(tuán)隊(duì)。不僅團(tuán)隊(duì)內(nèi)部能精誠(chéng)合作，更重要的是與外部團(tuán)隊(duì)也能精誠(chéng)合作。這是我們當(dāng)前團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重中之重。因?yàn)�，能得到外部團(tuán)隊(duì)的鼎力支持和相助，我們就能夠達(dá)到事半功倍的成效。
最后，我借此機(jī)會(huì)送給所有參加這次競(jìng)聘的各位同事一句話(huà)，就是：“將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你”。祝愿大家夢(mèng)想成真，也祝愿我們?nèi)置魈旄用篮茫?/p>
謝謝大家！
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