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學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-27 15:50:06 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿1

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等文件精神,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)上級(jí)教育部門印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,我園已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),我們將有重點(diǎn)地宣傳幼兒教育方針、政策,學(xué)前教育重要性以及科學(xué)育兒方面的知識(shí),形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,歡迎各位家長(zhǎng)積極參與,共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展,共同營(yíng)造良好的學(xué)前教育氛圍。

  本次宣傳活動(dòng)主題為”快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”。我園將根據(jù)活動(dòng)方案,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、展板、橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)等各種渠道,及時(shí)向全園家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的保教理念及”小學(xué)化”教育傾向和行為對(duì)幼兒發(fā)展的危害性,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),幫助家長(zhǎng)更新觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。

  一、學(xué)前教育的重要性

  幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望,在人的一生中幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段。科學(xué)家認(rèn)為,人類的大腦的基本構(gòu)架,在6歲就基本完成,所以學(xué)前教育尤為重要,開(kāi)發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng)。我們一定要把握好學(xué)前教育這個(gè)重要環(huán)節(jié),為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、規(guī)范辦園行為,實(shí)施科學(xué)保教

  自開(kāi)園以來(lái),在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在社會(huì)各界共同關(guān)注下,全體教職工凝心聚力,為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。我們嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)規(guī)定,合理設(shè)置并有效實(shí)施課程,防止幼兒園”小學(xué)化”傾向,不開(kāi)設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程。堅(jiān)持規(guī)范辦園,科學(xué)保教。

  三、科學(xué)育兒知識(shí)介紹

  學(xué)前教育的真正意義,不在于訓(xùn)練孩子提前接受學(xué)校教育,而是在于利用成人的經(jīng)驗(yàn),配合孩子們的興趣,來(lái)啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意向,為人父母者,不妨多留心以下幾點(diǎn):

  1、幼兒的模仿力極強(qiáng),你對(duì)孩子的期望是什么,就可稍加關(guān)注,如音樂(lè)、繪畫、舞蹈、玩具、游戲……都可以提供出來(lái),孩子們需要你從旁協(xié)助,而不要你專橫獨(dú)斷。

  2、有人說(shuō)過(guò),家是孩子的王國(guó),溫馨祥和的.氣氛,常是一個(gè)家庭美滿的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此,家庭的和諧是會(huì)直接且深刻影響孩子的童心,是不容忽視的。

  孩子——是我們生命的延續(xù)和力量;孩子——是我們的未來(lái)和希望。提升辦園水平,提高教育質(zhì)量,讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,身心健康,茁壯成長(zhǎng)是全社會(huì)的期望,更是南泥灣中心幼兒園全體教職工永遠(yuǎn)的追求。隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的頒布,學(xué)前教育迎來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將不負(fù)眾望,把南泥灣中心幼兒園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴的高品質(zhì)幼兒園,為家庭、為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù),培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。

  尊敬的家長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),邁向家園共建,同心育兒的新征程,把幼兒園辦成幼兒最向往、最喜愛(ài)的成長(zhǎng)樂(lè)園。

學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  為貫徹落實(shí)《指南》精神,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,和安海教委關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求,以主題《幼小協(xié)同科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性,同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,現(xiàn)對(duì)我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,做到“五個(gè)”精心

  我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的`領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任,落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障,領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。

  我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來(lái)”這一主題,結(jié)合本園特點(diǎn),確定了我園宣傳月主題,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,并緊扣主題,做到”五個(gè)精心”,即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

  二、規(guī)范宣傳,確!八膫(gè)嚴(yán)禁”

  我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。

  我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)印發(fā)宣傳單,現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

  三、常態(tài)教學(xué),加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”

  1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

  2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍,還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  3、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

  學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過(guò)去,貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,我們將常抓不懈。

  讓孩子健康、快樂(lè)每一天!

學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿3

可愛(ài)的小朋友們,尊敬的各位家長(zhǎng),各位園長(zhǎng),老師們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里,舉行20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,也有機(jī)會(huì),能夠與大家一同慶祝小朋友們的節(jié)日,在此,我祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),幸福生活,健康成長(zhǎng)!

  為了深入貫徹教育規(guī)劃綱要,全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[20xx]41號(hào))文件精神,幫助廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),全面提高科學(xué)保教水平,讓更多的孩子脫離繁雜的不科學(xué)的學(xué)前教育,使更多的人了解科學(xué)培育孩子的知識(shí),有效克服學(xué)前教育小學(xué)化的傾向,使更多的孩子能夠”快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”,教育部去年印發(fā)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并確定每年的5月20日至6月20日為全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。

  今年我市的學(xué)前教育宣傳月恰逢中心幼兒園舉辦”慶六一”家園聯(lián)歡活動(dòng),所以,我們就將啟動(dòng)儀式與”慶六一”家園聯(lián)歡活動(dòng)整合在一起,還特別邀請(qǐng)了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中幼兒園的園長(zhǎng)和部分民辦幼兒園的代表參加,目的是:能夠讓更多的幼兒家長(zhǎng)參與到宣傳月活動(dòng)中來(lái),了解宣傳月”學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”的主題,更好地傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念,讓更多的關(guān)注學(xué)前、關(guān)注兒童成長(zhǎng)的群體,了解教育部下發(fā)的《指南》,從而進(jìn)行科學(xué)的保教活動(dòng)。

  ”疼愛(ài)孩子,希望孩子幸!笔敲恳晃桓改傅奶煨院推诖,但是,如何更科學(xué)地疼愛(ài)孩子,讓孩子快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),享受幸福的童年,我們大多數(shù)家長(zhǎng)還不是很內(nèi)行,對(duì)兒童成長(zhǎng)的心理和特點(diǎn)還不是很了解,因此,也還有許多地方,不夠尊重兒童發(fā)展的心理,憑家長(zhǎng)的主觀愿望行事,違背兒童成長(zhǎng)的規(guī)律,使我們的孩子不夠快樂(lè)。這就需要我們做家長(zhǎng)的要不斷學(xué)習(xí)。一會(huì)兒,我們要觀看兩個(gè)宣傳片,仔細(xì)揣摩這個(gè)宣傳片的主題:我概括有兩點(diǎn):一是每個(gè)孩子有屬于自己的心愿,這些心愿構(gòu)成了孩子們特有的世界;二是我們的孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,有各種不同的需求,比如他們需要在雨中自由的奔跑,他們需要主動(dòng)的探究,他們需要自由自在的游戲,他們需要與同伴們的交往,他們需要父母的陪伴。那么作為父母,作為教師,我們要學(xué)習(xí)《指南》,認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律,走進(jìn)孩子們豐富的世界,尊重孩子,認(rèn)真傾聽(tīng),做幼兒最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。在家庭,父母要俯下身子,改變自我,尊重孩子的.話語(yǔ)權(quán),與幼兒交流;與幼兒一同在陽(yáng)光下游戲,享受大自然的恩賜,這是做父母的首要任務(wù)。在幼兒園和學(xué)校,園長(zhǎng)要傾聽(tīng)教師的呼聲,尊重教師,理解教師,發(fā)展教師;教師更要把”幼兒為本”的理念落到實(shí)處,以傾聽(tīng)為契機(jī),建立和諧的師幼關(guān)系,真正把話語(yǔ)權(quán)還給孩子,耐心的,細(xì)心的傾聽(tīng)孩子們的說(shuō)話,讓孩子在游戲中,在活動(dòng)中說(shuō)話,得到體驗(yàn)。這是做教育人的首要任務(wù)。

  各位家長(zhǎng),在座的每一位都希望我們的孩子能夠幸福,可是,捫心自問(wèn),我們的孩子幸福嗎?因?yàn)槲覀兊睦硐耄驗(yàn)槲覀兂赡耆说南敕,許多孩子,在諸多的特長(zhǎng)班、興趣班之間奔波,忙碌,為了滿足家長(zhǎng)的需求,有時(shí)學(xué)校也不得不教一些小學(xué)一年級(jí)的知識(shí),讓孩子用還未發(fā)育成熟的稚嫩的小手,寫那些本來(lái)不應(yīng)該寫的歪歪斜斜的字,算著那些本來(lái)不該他們這個(gè)年齡該算的算術(shù)題,背著那些連父母都不理解詩(shī)詞曲賦。這就是學(xué)前教育小學(xué)化的傾向,我們的家長(zhǎng)還有一個(gè)理直氣壯的理由:那就是不能讓我的孩子輸在起跑線上。

  今天,我也借此機(jī)會(huì)呼吁:作為家長(zhǎng),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,認(rèn)識(shí)兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)律,要認(rèn)清”兒童學(xué)習(xí)的主要方式和方法就是游戲”,兒童思維發(fā)展的主要表現(xiàn)就是語(yǔ)言的發(fā)展。有一位專家講得好”誰(shuí)說(shuō)話,誰(shuí)聰明”“哪個(gè)孩子在游戲中活躍,哪個(gè)孩子就得到了充分的發(fā)展”。我們最好不去做拔苗助長(zhǎng)的事,請(qǐng)大家記住:”萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,孩子也一樣,只有在陽(yáng)光下,才有健康,也只有在陽(yáng)光下,才能更加陽(yáng)光。要理性地引導(dǎo)孩子,做孩子自己愿意做的事情;在兒童階段,特別是學(xué)前教育階段,做游戲比識(shí)字重要,講故事更比識(shí)字重要,游戲活動(dòng)比簡(jiǎn)單的加減法更重要。

  在這里,我想提醒大家,在科學(xué)育兒方面,應(yīng)該做好三件事:一是均衡的營(yíng)養(yǎng)。認(rèn)真吃好每一餐,不吃垃圾食品;二是保證充足的睡眠,孩子是在睡夢(mèng)中長(zhǎng)大的。三是適宜的鍛煉,要讓孩子享受大自然的陽(yáng)光,只有經(jīng)過(guò)曬太陽(yáng),孩子才能夠更加健康,千萬(wàn)別把孩子養(yǎng)成”豆芽菜”!

  最后,我還是借用宣傳片的一句話,結(jié)束我的講話:每一個(gè)心愿都是一粒種子,你是否用心傾聽(tīng)孩子的心聲,《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。

  我祝每一位兒童”節(jié)日快樂(lè)”,擁有幸?鞓(lè)的童年;因?yàn)楹⒆涌鞓?lè),就是每一位父母的快樂(lè),更是每一個(gè)家庭的快樂(lè)!讓我們共同學(xué)習(xí)《指南》,共同努力,讓孩子擁有健康、幸福、快樂(lè)的童年!

  謝謝大家!

學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式發(fā)言稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《幼兒教師的使命》。

  此時(shí)此刻,我的心情除了激動(dòng)還有一些忐忑。因?yàn)樽约哼是一名在校學(xué)生。并沒(méi)有像那些將一生獻(xiàn)給了幼兒教育事業(yè)的老師們有多少轟轟烈烈的業(yè)績(jī)。

  選擇幼師這個(gè)專業(yè),是因?yàn)橄矚g小孩,喜歡他們那純真的笑容。和他們?cè)谝黄穑瑫?huì)使自己忘掉所有的煩惱。曾經(jīng)、在心底暗暗發(fā)誓,參加工作后要做一個(gè)有責(zé)任心、有進(jìn)取心、愛(ài)崗敬業(yè)的人。曾經(jīng)以為,如若要做好一個(gè)幼兒教師,就應(yīng)該要為了工資加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間;為了工作可以忽視親情和友情;為了工作可以糟蹋帶病的身體投入忘我的工作中。然而,直到現(xiàn)在才知道什么是真的幼兒教師的使命。它不是加班加點(diǎn);也不是任意糟蹋自己的身體。而是把它當(dāng)作一種人生體驗(yàn)、一種人生樂(lè)趣。

  作為一名教師,尤其是一名幼兒教師。我們更必須具有對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)和負(fù)責(zé),要具有將自己的知識(shí)與能力、青春獻(xiàn)給這一事業(yè)的堅(jiān)定決心。自古以來(lái),幼兒園老師常常被比喻成任勞任怨勤勞的園丁,默默燃燒的蠟燭,就是因?yàn)橛杏變簣@老師的責(zé)任心、耐心等精神。20xx年10月13日-10月17日,在這5天中,我們?cè)诖笱笾行挠變簣@見(jiàn)習(xí),雖然現(xiàn)在結(jié)束了,但是忘不了那些富有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師們兢兢業(yè)業(yè)的.工作,忘不了她們桌子上的教育雜志和厚厚的教案。曾聆聽(tīng)過(guò)許多不畏難苦、孜孜不倦、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡,也深受感動(dòng)那些為了祖國(guó)未來(lái),為了學(xué)生,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的高尚情懷。

  俗話說(shuō):萬(wàn)丈高樓平地起。啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),如果幼兒沒(méi)有一個(gè)扎實(shí)、良好的啟蒙教育,就會(huì)影響以后的發(fā)展。而我們幼兒教師的責(zé)任尤其重大,所以我覺(jué)得我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)。比如:嚴(yán)以律己,注重言行。為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作中,到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不愉快和煩惱留在門外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘。舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,符合幼兒的審美觀。

  同學(xué)們,只有對(duì)幼兒教育事業(yè)的真正熱愛(ài),才能讓自己所從事的這份平凡而光榮的事業(yè)開(kāi)出最燦爛的鮮花,讓我們共同攜手努力吧!

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