關(guān)于誠(chéng)信的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的演講稿,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信在我心中》。
談起誠(chéng)信,我想大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生。從小,老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人,學(xué)校向我們宣傳誠(chéng)信的重要?傻降资裁词钦\(chéng)信呢?
在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里,誠(chéng)信的意思是誠(chéng)實(shí)守信;在百度百科里,對(duì)誠(chéng)信的解釋是道德范疇,是公民的第二張身份證。我覺(jué)得誠(chéng)信更需要用心去感受,用行動(dòng)去證明。
小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)誠(chéng)信的故事,教會(huì)我不要說(shuō)謊騙人;長(zhǎng)大點(diǎn),“拉鉤鉤”游戲教會(huì)了我說(shuō)話要算話,不要食言;走進(jìn)校園,“人無(wú)信而不立,事無(wú)信不成”“言必行,行必果”等格言教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)守信。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信乃為人之本也!闭\(chéng)信比金錢(qián)更具吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具時(shí)效性。誠(chéng)信,它是人類(lèi)文明的財(cái)富,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
在八年級(jí)的社會(huì)書(shū)上有一個(gè)叫立木為信的故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)變革,商鞅下令在都城南門(mén)外樹(shù)立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言,誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩,圍觀的人不相信,如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是商鞅將賞金提高到五十金,重賞之下必有勇夫,終于有人將木頭扛到北門(mén)。商鞅立即賞了五十金,商鞅此舉,在百姓中樹(shù)立威信,也讓百姓相信他是一個(gè)說(shuō)話算話,誠(chéng)信的人。隨后,變法便很快在秦國(guó)推廣開(kāi)來(lái),為秦國(guó)的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
自古以來(lái),類(lèi)似的故事很多:曾子殺豬,讓他的兒子學(xué)會(huì)了誠(chéng)信做人,告訴我們教育孩子誠(chéng)信的`重要性;尾生抱柱,不但讓我們感動(dòng)于他對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng),更是用他的生命證明了守信的美德;季布一諾千金,則用他的誠(chéng)信告訴我們誠(chéng)信的價(jià)值!誠(chéng)信可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重,誠(chéng)信可以讓靈魂貶值,也可以讓人心靈高貴。
不可否認(rèn),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,伴隨著對(duì)利益的追求,在某些人的身上,誠(chéng)信正在逐步流失。從小事看,考試作弊,撿到物品不物歸原主,答應(yīng)別人卻一次次違約,這都是不誠(chéng)信的做法,不誠(chéng)信可能會(huì)讓我們獲得一時(shí)之利,但同時(shí)失去的也許是友情親情和人與人之間的信用。從大事看,毒大米,注水肉,地溝油等事件頻頻發(fā)生,更是嚴(yán)重威脅到了我們的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定,為我們敲響了誠(chéng)信的警鐘。
我借此機(jī)會(huì),向我們所有同學(xué)發(fā)出倡議:在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn):
。1)作業(yè)、默寫(xiě)、考試講誠(chéng)信,不弄虛作假。
。2)與長(zhǎng)輩相處坦誠(chéng)相待,不撒謊、不欺瞞。
(3)對(duì)待同學(xué)朋友要信守諾言,不搞表里不一。
心懷誠(chéng)信,讓人心胸坦蕩;心懷誠(chéng)信,讓人做事問(wèn)心無(wú)愧。無(wú)論當(dāng)初我們有沒(méi)有過(guò)一些不守誠(chéng)信的行為,那么從今天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
同學(xué)們,讓誠(chéng)信在你我心中,伴我們一路同行。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
什么叫誠(chéng)信?
誠(chéng),就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,就是守、重信用。誠(chéng)信,就是遵守、踐行約定、不欺騙。通俗地講,誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
如何做到誠(chéng)信?“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信!闭\(chéng)信需要我們從小做起,從身邊的小事做起。作為學(xué)生,要做到誠(chéng)信,就要誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信待人、誠(chéng)信守紀(jì)。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.人,努力營(yíng)造一個(gè)人們之間沒(méi)有猜疑,沒(méi)有欺騙,人與人之間互相信任,真誠(chéng)相待的“誠(chéng)信家園”。
誠(chéng)信是心靈深處最圣潔的鮮花。只要我們?nèi)巳硕颊\(chéng)信做人,誠(chéng)信做事,誠(chéng)信之花一定會(huì)在每一個(gè)人的心田絢麗綻放!世界將因誠(chéng)信而和諧,生活將因誠(chéng)信而美好!
謝謝。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是x學(xué)校xx年級(jí)xx班的,我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生》。誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的.老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。
同學(xué)們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿4
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,但是那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信即是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕”更是將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足,改正自己的錯(cuò)謬,促使我們更加努力,成績(jī)更加優(yōu)異,給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試成績(jī)都是虛假的,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到自信與坦然呢?考試考砸了,下次再努力;但品行上沾上了污點(diǎn),又豈能輕輕地拭去。想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的'小利,不僅是對(duì)自身能力品格的否定和蔑視,對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆與敗壞,更是對(duì)誠(chéng)信道德的踐踏與毀滅。
誠(chéng)信是什么,誠(chéng)信是痛苦中的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云中的一片晴空。它以高尚為基礎(chǔ),以責(zé)任為前提。不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但絕不可以得逞一世。我們的生活處處需要誠(chéng)信,學(xué)習(xí)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;當(dāng)他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)時(shí),丟失的卻是自己心靈的純潔,道德的崇高。
同學(xué)們也許聽(tīng)過(guò)這樣一句話:"真誠(chéng)不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤。”但很多同學(xué)卻為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,在自己的記憶里留下了不光彩的一筆。每每回首,痛心疾首,悔之晚矣。誠(chéng)信乃為人之根本。事實(shí)上,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤弄虛作假。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,循序漸進(jìn)精益求精。程門(mén)立雪、三顧茅廬,是待人以誠(chéng);尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠……回顧中華五千年文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到那些歷史人物絕不是一時(shí)性起才執(zhí)起這些美好品質(zhì),而是始終把握一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。
親愛(ài)的同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)有厚重的品行與修養(yǎng),永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷。讓我們的學(xué)風(fēng)更踏實(shí),讓我們的考風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),讓我們的校風(fēng)更文明,讓我們的頭上擁有一片燦爛的誠(chéng)信的星空!
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》。
首先,我想和大家分享一個(gè)小故事:
家住加州布埃納帕克的湯姆和波琳夫婦雙雙失業(yè)在家,被迫變賣(mài)家產(chǎn)并遷居到波琳父母的小房子里住。一次,他們?nèi)ベ?gòu)物中心閑逛,波琳在收銀機(jī)旁發(fā)現(xiàn)一只裝有錢(qián)的灰色錢(qián)包,當(dāng)時(shí)波琳想,這一定是上帝在他們急需用錢(qián)的時(shí)候給予他們的恩賜,可當(dāng)她冷靜下來(lái)后,與丈夫商量,他們意識(shí)到上帝并沒(méi)有把這一筆錢(qián)送給他們,只是讓他們暫時(shí)保管一下這個(gè)錢(qián)包。這錢(qián)是別人的,不想辦法找到他的失主,是一種不誠(chéng)信的行為。于是夫妻倆來(lái)到了購(gòu)物中心的警察辦公室報(bào)了案,后來(lái)游客認(rèn)領(lǐng)了他的錢(qián)包,并向他們夫妻表示了感謝,而波琳一家并沒(méi)有索取任何回報(bào)。
同學(xué)們,你們知道波琳一家后來(lái)的結(jié)局嗎?
一個(gè)在場(chǎng)的記者目睹了波琳還錢(qián)的動(dòng)人一幕,就在新聞中報(bào)道了她的這種誠(chéng)信行為。后來(lái)波琳一家收到了不少表達(dá)敬意的信件和明信片,還得到了2400美元的捐款;一位房地產(chǎn)商人免費(fèi)為他們提供了一套公寓,同時(shí)波琳原單位的一位經(jīng)理知曉了這一件事情后,又重新錄用了她,湯姆也因人介紹而有了一份工作。
這是一件真實(shí)的例子,也許很多人會(huì)認(rèn)為波琳夫婦一家很幸運(yùn),但我卻從他們身上看看、到了一種美好的品德——誠(chéng)信;誠(chéng),是誠(chéng)實(shí),忠誠(chéng)正直,言行一致;信,是守信,是遵守諾言,不虛偽欺騙。
三月細(xì)雨娟娟流過(guò),而我們也將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的第一次階段考?荚,是對(duì)我們的考核,是對(duì)已學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn);憑借的.,應(yīng)是我們自己的真實(shí)水平,而非弄虛作假。
試問(wèn):你們可愿用一張?zhí)摷俚某煽?jī)單,去獲得那些本不屬于自己的榮譽(yù)?可愿用那一張?zhí)摷俚某煽?jī)單,去欺騙含辛茹苦的父母以及諄諄教導(dǎo)的老師?去欺騙自己的內(nèi)心?
記得曾在小學(xué)的一次語(yǔ)文考試,有一道古詩(shī)詞默寫(xiě)的題目,我苦思良久都記不起來(lái),最終,我選擇偷看了同桌的答案結(jié)果,那次考試我獲得了全班第一名?煽粗吲d的父母,欣慰的老師和向我投來(lái)欽佩目光的同學(xué),心底卻是無(wú)法言明的愧疚與沉重,以及一遍遍的煎熬。
孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”;
大儒陳頤也曾說(shuō)過(guò):“人無(wú)忠信,不可立于世”;
朱熹則認(rèn)為:“誠(chéng)信是做人立德的根基,是人格修煉的起點(diǎn)”。
所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,信守承偌,在絢燦爛的青春里無(wú)悔。
最后,祝同學(xué)們?cè)诘谝浑A段考試中,考出自己的真實(shí)水平,綻放自己的絢爛風(fēng)采,取得屬于自己的優(yōu)異成績(jī)。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信是一個(gè)人需要的品質(zhì),誠(chéng)信是眾所周知的,個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福。如果這世上沒(méi)有誠(chéng)信,人們都生活在充滿謊言的世界里,那么人們會(huì)感到快樂(lè)嗎?你想想如果你和你的朋友之間沒(méi)有了誠(chéng)信,那么你很快就會(huì)被拋棄,所以誠(chéng)信——是做人之根本。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,博得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的'進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。所以,誠(chéng)信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。
謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是“做人講良心,誠(chéng)信走天下”。
從古至今,“誠(chéng)信”在我們的'生命中有著重要影響,子曰:“言必誠(chéng)信,行必忠正”?梢(jiàn)賢人對(duì)誠(chéng)信的重視,說(shuō)出來(lái)的話必須要誠(chéng)信,做出來(lái)的事必須忠正。
《曾子殺豬》這篇篇古文,講述了曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信,誠(chéng)實(shí)待人。同時(shí)這個(gè)故事也教育成人,自己的言行對(duì)孩子影響很大。待人要真誠(chéng),不能欺騙別人,否則會(huì)將自己的子女教育成一個(gè)待人不真誠(chéng)的人。
相信在我們身邊也有很多這樣的例子吧,在與伙伴約定好一件事時(shí),一定要遵守諾言,言出必行才可以收獲友誼,做一個(gè)誠(chéng)信的朋友。
讓我們一起學(xué)習(xí),做誠(chéng)信人,講良心事。誠(chéng)信中學(xué)生從我做起!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們
大家好!我演講的題目是《與誠(chéng)信一路同行》。
何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。
所謂誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)與守信,她是一種美德、一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉.誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一.它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用.誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的'道德品質(zhì),更是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神基礎(chǔ)與思想保障.
我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好:
今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信,世界更美好》。
誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī)。
誠(chéng)信,精神與道義上的'生命。我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎么面對(duì)每一次考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。
誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓生命充滿活力,讓世界變得美麗。誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿10
各位老師、同學(xué)們,什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。
誠(chéng)信是由誠(chéng)和信兩個(gè)概念組成的。誠(chéng),就是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);信,就是守承諾,講信用。通俗地講,誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的人而無(wú)信,不知其可也,民間的一言既出,駟馬難追,無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的`生活準(zhǔn)則。
待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿11
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)老師同學(xué)門(mén):
大家晚上好!
請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下,我是來(lái)自07市營(yíng)本曾莉莉。在不知不覺(jué)中,一學(xué)期就要結(jié)束了,考試將近,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?最后一周,我們應(yīng)該要查漏補(bǔ)缺認(rèn)真復(fù)習(xí)沖刺了。我們應(yīng)當(dāng)調(diào)整好自己心態(tài),用更加認(rèn)真態(tài)度并付出更多努力進(jìn)行復(fù)習(xí)。用自信,輕松心境來(lái)面對(duì)期末考試!既然考試臨近,在這里也必須強(qiáng)調(diào)下誠(chéng)信考試重要性,即使這個(gè)話題不斷被提起。
首先和大家分享一個(gè)故事: 有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次隊(duì)伍越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是長(zhǎng)官跑,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑,是崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做長(zhǎng)官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)時(shí)候,其他選擇崎嶇小路士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是如此重要。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到別人尊重。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 這世界上只有兩種東西能引起人心深深震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛星空,另一個(gè)是我們心中崇高道德。而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)三杯吐然諾,五岳倒為輕。形容承諾和誠(chéng)信分量比大山還重。更是將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可境界。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)難堪,而在自己回憶里留下了不光彩一筆,豈不可惜 ?
因此我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中一個(gè)坐標(biāo),時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。期末考試就是一次檢測(cè)。作為一種較好相對(duì)公平測(cè)試評(píng)價(jià)形式,考試不僅能測(cè)試學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握程度,學(xué)習(xí)技巧和記憶力,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信 ! 如果想通過(guò)投機(jī)取巧方式獲得暫時(shí)小利益,不僅是對(duì)自身能力否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信人生活在世上,如同一顆漂浮在空中塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)考試作弊人,拿到是帶著面具分?jǐn)?shù),丟失卻是自己心靈純潔。就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格誠(chéng)信答卷,為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上美麗風(fēng)景線。
在此,我代表經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)真誠(chéng)呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起,嚴(yán)于律己,并及時(shí)用自己剛正不阿實(shí)際行動(dòng)影響和感化周邊同學(xué),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,多一份自覺(jué),多一些提醒,讓弄虛作假行為遠(yuǎn)離我們;讓校園空氣更為純凈;讓誠(chéng)信種子在我們心底萌芽。
現(xiàn)在請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利頭腦,懷著我們最純潔心靈,努力吧!帶著我們誠(chéng)信和那顆永不言敗心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好明天!
最后我真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,從我做起,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、 向老師、向家人交上一份高水平答卷。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)者,古今之共守也。無(wú)誠(chéng)不以立,無(wú)誠(chéng)不以賈,無(wú)誠(chéng)不以行大道。猿之為猿也,乃其間無(wú)誠(chéng)也。故云:”誠(chéng),立身之本也!
誠(chéng)之本,戒欺也。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦合縱,張儀連橫,儀許楚王云:“若楚與齊戰(zhàn),即付三百里。”楚王深以為然,退合縱而攻齊,合縱即瓦解。然儀言:“余道乃將封地三里以為陛下,不知何來(lái)三百里!背鯌嵢蝗肭,竟軟禁,囚死于秦。秦雖得三百里,然失信于楚,故時(shí)諺有云:“楚雖三戶,亡秦必楚!焙笄販缰纱耸家。
——故云:誠(chéng)者,戒欺也,若一意違之,必受天責(zé)。
誠(chéng)之本,戒詐也。清末時(shí)王雪軒囿于杭州,無(wú)金以歸父柩并至任所。時(shí)雪巖為錢(qián)莊中人,專(zhuān)職收發(fā)錢(qián)款。二人遇于酒樓,雪巖聞之,慨然賃銀于雪軒。至雪巖回莊,柜臺(tái)斥之,告以老板,雪巖遂受辭。后三年,坐吃山空,無(wú)以相濟(jì)。后雪軒歸,始見(jiàn)雪巖,乃報(bào)之以李。后雪巖遂成一代名商。
——故云:誠(chéng)者,戒詐也。若雪巖始僅圖自全,不以誠(chéng)待友,何來(lái)其后之成也?
誠(chéng)者,戒貪也。若心尚誠(chéng),何將貪之?漢武帝時(shí),一朝大開(kāi)府庫(kù)。帝云:“此之賞爾等者,盡己所能取之。時(shí)大雨右,路滑坡陡,極易跌滑,爭(zhēng)先恐后而抱庫(kù)肙,故傷者十八九。此時(shí),武帝冷眼觀之,而定后謀。翌日,武帝于朝中云:“帶傷者可坐。”殿臣皆下,惟一人鶴立雞群。武帝甚奇之,問(wèn):“爾何人?”答曰:“楊震。”武帝遂擢之,震后果成大器,是為太尉,掌天下兵事。
——故云:誠(chéng)者,戒貪也。惟不貪才可誠(chéng)對(duì)上,誠(chéng)對(duì)社稷,誠(chéng)對(duì)國(guó)家。
誠(chéng)者,余眼中之最美者也,若以此守身,齊家,定天下,必有大成,愿諸位鑒之!
關(guān)于誠(chéng)信的`演講稿13
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
誠(chéng)信自古以來(lái)就是中國(guó)乃至全人類(lèi)公認(rèn)的美德。說(shuō)到誠(chéng)信,或許大家都會(huì)說(shuō)誠(chéng)信很容易,但有多少人能在關(guān)鍵時(shí)刻保持誠(chéng)信呢?“誠(chéng)信”這個(gè)詞雖然很簡(jiǎn)單,但一定要用心去體會(huì)。
有時(shí)候,很多人會(huì)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí),但涉及到切身利益時(shí),往往會(huì)把自己的誠(chéng)實(shí)拋到九霄云外,這時(shí),它們就像一份毫無(wú)價(jià)值的禮物。
誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)。它以一顆高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任感和道德感為前提。不誠(chéng)實(shí)可能會(huì)欺騙一段時(shí)間,但長(zhǎng)此以往,人們的'信任從此喪失,是自欺欺人。誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的條件,F(xiàn)在,許多國(guó)家為每個(gè)公民建立誠(chéng)信檔案。人生苦短,歲月無(wú)情。讓我們用誠(chéng)信綻放燦爛的花朵。
謝謝。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。多年前,以為xx大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的xx大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)。 币粋(gè)多小時(shí)后,這位xx生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的xx生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的'東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家xx大副校長(zhǎng)――xxx先生。
事后,這位學(xué)生說(shuō)道:xx老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人!闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!
我問(wèn)你:誠(chéng)信是什么?是什么?是金!是金!是金!那人心道德是什么呢?
倘若你對(duì)于誠(chéng)信有著非常高的自覺(jué)性,那么,恭喜你,你必將前途無(wú)量。
古人曰:人無(wú)信而不立。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。一個(gè)人不講誠(chéng)信就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上立足,因?yàn)檎\(chéng)信是道德的基本準(zhǔn)則!
謝謝大家!
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