教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案1
離退休工作處、各系院：
為慶祝我國第2個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)我院《關(guān)于開展慶祝20xx年教師節(jié)系列活動(dòng)的通知》要求，現(xiàn)組織全院教師開展教師志愿服務(wù)活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做“四有”老師。
二、活動(dòng)目的
立足教育、服務(wù)教育、服務(wù)社會(huì)，大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
三、活動(dòng)方式
請(qǐng)各部門結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，積極開展豐富多彩的教育志愿服務(wù)活動(dòng)，可采用以下活動(dòng)方式進(jìn)行，也可自由進(jìn)行。
�。ㄒ唬┏砷L(zhǎng)輔導(dǎo)服務(wù)
針對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動(dòng)；針對(duì)問題學(xué)生開展思想教育、情感交流等活動(dòng)；針對(duì)困難學(xué)生開展物質(zhì)資助、技能輔導(dǎo)等活動(dòng)；根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，開展提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種體活動(dòng)及教育交流等。
（二）社會(huì)公益服務(wù)
為大型活動(dòng)提供現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)、信息咨詢、語言翻譯、禮儀接待、團(tuán)隊(duì)聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急救助、技術(shù)指導(dǎo)、秩序維持等志愿服務(wù)；深入社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等地區(qū)對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行宣傳、講解等；為社區(qū)居民提供義診、義務(wù)維修等服務(wù)；為農(nóng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)。
�。ㄈ┓鲐氶_發(fā)服務(wù)
為改善貧困地區(qū)化貧乏的狀況而開展的如捐書贈(zèng)學(xué)等志愿服務(wù)；為改善困地區(qū)科技落后的狀況而開展的技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、科普知識(shí)宣傳等志愿服務(wù)。
四、工作要求
1請(qǐng)各部門統(tǒng)籌安排，勤儉節(jié)約、求真務(wù)實(shí)，要突出慶�；顒�(dòng)的主題性、群眾性，廣泛發(fā)動(dòng)，積極動(dòng)員，引導(dǎo)廣大教師參與到活動(dòng)中，切實(shí)發(fā)揮慶�；顒�(dòng)的實(shí)際效用。
教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做“四有”老師。
二、活動(dòng)目的
立足教育、服務(wù)教育、服務(wù)社會(huì)，大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
三、活動(dòng)方式
請(qǐng)各部門結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，積極開展豐富多彩的教育志愿服務(wù)活動(dòng)，可采用以下活動(dòng)方式進(jìn)行，也可自由進(jìn)行。
（一）成長(zhǎng)輔導(dǎo)服務(wù)
針對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動(dòng)；針對(duì)問題學(xué)生開展思想教育、情感交流等活動(dòng)；針對(duì)困難學(xué)生開展物質(zhì)資助、技能輔導(dǎo)等活動(dòng)；根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，開展提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種文體活動(dòng)及教育交流等。
（二）社會(huì)公益服務(wù)
為大型活動(dòng)提供現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)、信息咨詢、語言翻譯、禮儀接待、團(tuán)隊(duì)聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急救助、技術(shù)指導(dǎo)、秩序維持等志愿服務(wù)；深入社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等地區(qū)對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行宣傳、講解等；為社區(qū)居民提供義診、義務(wù)維修等服務(wù)；為農(nóng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)。
（三）扶貧開發(fā)服務(wù)
為改善貧困地區(qū)文化貧乏的狀況而開展的如捐書贈(zèng)學(xué)等志愿服務(wù)；為改善困地區(qū)科技落后的狀況而開展的技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、科普知識(shí)宣傳等志愿服務(wù)。
四、工作要求
1.請(qǐng)各部門統(tǒng)籌安排，勤儉節(jié)約、求真務(wù)實(shí)，要突出慶�；顒�(dòng)的主題性、群眾性，廣泛發(fā)動(dòng)，積極動(dòng)員，引導(dǎo)廣大教師參與到活動(dòng)中來，切實(shí)發(fā)揮慶祝活動(dòng)的實(shí)際效用。
2.9月28日下班前，請(qǐng)各部門將活動(dòng)開展總結(jié)等材料的`電子版發(fā)送至教務(wù)處胡金芳郵箱。
教師志愿服務(wù)活動(dòng)方案3
指導(dǎo)思想：
為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語學(xué)習(xí)中的困難，跟上教學(xué)要求。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差，幫助服務(wù)對(duì)象樹立學(xué)好英語的信心，提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，英語基礎(chǔ)較扎實(shí)、英語運(yùn)用能力得到提高、英語成績(jī)明顯上升。
二、報(bào)名形式：
教師自愿向黨支部報(bào)名，學(xué)生自愿向班主任報(bào)名，由班主任匯總交黨支部。(報(bào)名時(shí)間截止為：xx月xx日12：00)
三、活動(dòng)方式：
根據(jù)報(bào)名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3D4名學(xué)生，在學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)期限為20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。
五、活動(dòng)管理：
學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對(duì)比，第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評(píng)定，評(píng)選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：
由曹根華負(fù)責(zé)日常事務(wù)
六、具體要求：
1、對(duì)服務(wù)對(duì)象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級(jí)的英語教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解;
2、制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對(duì)象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測(cè)驗(yàn)考試情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);
4、從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合;
5、幫教過程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo);
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務(wù)結(jié)束，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
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